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學(xué)生寫給母校的一封信

時(shí)間:2024-02-01 08:51:57 書信范文 投訴 投稿

[推薦]學(xué)生寫給母校的一封信3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過信,肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)生寫給母校的一封信,歡迎閱讀與收藏。

[推薦]學(xué)生寫給母校的一封信3篇

學(xué)生寫給母校的一封信1

親愛的校長(zhǎng),親愛的老師:

  轉(zhuǎn)眼間,我來到xx學(xué)校三年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。在這短暫的三年中,我收獲了知識(shí)、收獲了快樂、收獲了健康……在這即將離開母校的最后幾天里,心中充滿了對(duì)母校的眷戀,三年的學(xué)習(xí)生活如一幅流光溢彩的畫面,使我難忘。

  每天清晨,我與其他同學(xué)一樣,迎著朝陽,坐上校車,趕往學(xué)校。xx學(xué)校的教學(xué)樓沐浴在晨光中,被鍍上了一層金色。旁邊的小花壇里,五顏六色的小花小草上沾滿了露珠,光彩熠熠。空氣也是那么的清新,有一股讓人神清氣爽的好味道。

  沿著樓梯往上走,每個(gè)樓層的瑯瑯讀書聲都是不同的。一樓的讀書聲是全校最響亮的,聲音是那樣的稚嫩、純樸,又是那樣的認(rèn)真;二樓的讀書聲與一樓唯一的不同便是:吐字更加清晰,節(jié)奏也快了一些……樓層越往上,朗讀的聲音就越沉穩(wěn),到了五樓,早讀聲比一樓小了一些,卻更有感情、更有韻味。

  母校的硬件設(shè)備是比較簡(jiǎn)陋的,但像詩一般的'學(xué)習(xí)氛圍卻是無人能比的。同學(xué)們是每一堂課的主人,老師們給予了同學(xué)們大量的獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)造的空間。課堂上,老師們用獨(dú)特的教學(xué)方法引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。同時(shí),學(xué)校也開展了許多獨(dú)創(chuàng)課程,在潛移默化中培養(yǎng)了我們的能力,提高了我們的素質(zhì),使我們成為一個(gè)個(gè)既有個(gè)性,且又充滿自信的學(xué)生。老師的點(diǎn)點(diǎn)教誨如絲絲春雨落在我記憶深處,相伴永遠(yuǎn)。今天我們這些蘇杰的小雛鷹即將告別親愛的母校,展翅高飛,開始初中的學(xué)習(xí)生活,那里等待我們的是一片更為廣闊、競(jìng)爭(zhēng)更為激烈的藍(lán)天,明天我會(huì)將知識(shí)的種子播種在祖國(guó)的大地上,為祖國(guó)的騰飛做貢獻(xiàn)。

  花兒以它馥郁的芬芳,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我們將以自己的努力與才華,再次見證自己的實(shí)力,爭(zhēng)取在眾多佼佼者中脫穎而出,成為精英中的精英,那將是我們對(duì)母校最好的回報(bào)。二十年后,我們四十六位同學(xué),必定能成為各個(gè)領(lǐng)域的成功人士。待那時(shí),我們?cè)僖黄鸹貧w母校,重逢在昔日學(xué)習(xí)過的教室里,坐在曾經(jīng)坐過的位置上,再次溫故老師的絮語……

  祝xx學(xué)校越辦越好,桃李滿天下。

  xx學(xué)校

xxx

學(xué)生寫給母校的一封信2

親愛的母校:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,六年過去,我們馬上就要離開母校,升入中學(xué);叵肫饋恚@六年母校的生活,仍歷歷在目。

  我在這個(gè)中心小學(xué),待了六年,度過了六年的美好時(shí)光,交了許多朋友,后村中心小學(xué),雖然不像別的學(xué)校一樣,有高大的樓房,漂亮的花園,塑膠的操場(chǎng)跑道,可是這所學(xué)校,卻給了我太多太多回憶……

  記得我剛踏入這所學(xué)校的`校門的時(shí)候,我八歲,那時(shí)候我被分到了一年級(jí)一班,教我的班主任是一位很年輕,很漂亮的女老師,從此,我的小學(xué)生涯,便從這兒,開始了。

  小時(shí)候,我特別內(nèi)向,不愿與人交談,不愿與小朋友玩耍,上課,老老實(shí)實(shí)的聽課;下課,自己默默地玩,后來小朋友主動(dòng)來找我玩,接觸多了,也就漸漸開朗起來了,我很開心,有這么一群好朋友陪我度過這六年的小學(xué)時(shí)光,也很慶幸遇到他們。

  親愛的母校,我就要與您分別,離開這了,我將要進(jìn)入初中,開始新的生活,學(xué)習(xí)新的東西,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,和下課同學(xué)們做游戲,開心玩耍的時(shí)刻。

  親愛的母校,老師,畢業(yè)后,我會(huì)經(jīng)常來看您,是你們,給了我六年的幸福小學(xué)生活,是你們,教我讀書,是我有扎實(shí)的基礎(chǔ)踏入中學(xué)的大門,感謝您,母校,我愛您!我親愛的母校!

  x月x日

  一位即將畢業(yè)的學(xué)生:xxx

學(xué)生寫給母校的一封信3

親愛的母校:

  您好啊!

再過幾天,我就要離開您步入中學(xué)了,寫給母校的一封信作文。每每當(dāng)我想到這里,我的心便涌起了對(duì)母校您的不舍和眷戀之情。六年來,我十分感激您,感激我的老師、班主任。您不僅教會(huì)了我大量的知識(shí),還教給了我做人的道理。

  時(shí)間飛逝,白駒過隙。當(dāng)初開學(xué)時(shí)親手種下的小樹苗早已變成參天大樹,我們也從一個(gè)個(gè)滿臉稚氣,大字不識(shí)幾個(gè)的小不點(diǎn),小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆優(yōu),才華橫溢的'花季少年。天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,窗明幾凈的教師,團(tuán)結(jié)和睦的班級(jí)和美麗的校園,在我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)。

  記得第一次我對(duì)著對(duì)小學(xué)生活的美好憧憬,蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校。來到班級(jí)門口我還有些內(nèi)向,不敢進(jìn)去。這是一個(gè)身影出現(xiàn)在了我的面前——班主任。她笑著對(duì)我說:“嗨,小姑娘!進(jìn)去吧,小伙伴還在那里等著你來上課呢!蹦呛吞@的面孔讓我難忘,我答應(yīng)了老師,乖乖地進(jìn)入了教室。課堂上老師講課生動(dòng),同學(xué)們聽得入神,朗朗的讀書聲回蕩在校園里。

  那是我們正式加入少先隊(duì)的時(shí)候,那是令我激動(dòng)萬分的時(shí)候。那天我們激動(dòng)萬分,我們站在國(guó)旗下,凝望著冉冉升起的五星紅旗,緊盯著少先隊(duì)隊(duì)旗,全場(chǎng)環(huán)繞著幸福的味道。那時(shí),5年級(jí)的大哥哥大姐姐來到我們的身邊,教我們佩戴紅領(lǐng)巾,給我們講述少先隊(duì)員的原則。我們共同加入了少先隊(duì)!

  同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>

  對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!

  x月x日

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