- 老師的一封信作文 推薦度:
- 老師的一封信作文 推薦度:
- 給老師一封信作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
老師的一封信作文集合4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的老師的一封信作文5篇,希望能夠幫助到大家。
老師的一封信作文 篇1
敬愛的青老師:
您好!
時(shí)光匆匆而逝,很快我就要跟您說再見,奔向新的征程!霸僖姟边@個(gè)詞,曾說過千百遍,沒想到這次說再見,卻如此令人心酸。舍不得朝夕相處的同學(xué),更舍不得嚴(yán)厲而各藹的您。
依然記得初見您時(shí),那是08年秋季開學(xué)時(shí),新的校園環(huán)境固然美麗,卻是那樣陌生。爸媽帶我來到您的辦公室,您笑容滿面地接待了我們。那時(shí),我便認(rèn)識(shí)了您。您向爸爸仔細(xì)地詢問我的學(xué)習(xí)和生活情況。你的輕言細(xì)語使我緊張的'心情一下子得到了舒解。原來,老師并不神秘,和爸爸媽媽一樣關(guān)心著孩子的學(xué)習(xí)與健康的呀。
在您的引領(lǐng)下,我很快融入了這個(gè)新的班集體,有了很多玩耍與學(xué)習(xí)的伙伴。四年的快樂時(shí)光像流水一樣,一去不復(fù)返了。您說,我怎么舍得輕易說這聲”再見“呢?
記得有一回,我與同學(xué)課間嬉戲時(shí),被同學(xué)一推,右腳恰好撞到了桌子腿上,劇烈的疼痛讓我的眼淚嘩嘩地流。您很快知道了,特別著急,匆匆趕到教室。一邊吩咐同學(xué)扶我下樓去醫(yī)務(wù)室,一邊撥通電話給我的爺爺。同學(xué)們七手八腳更弄疼了我,你便親自扶起我,小心翼翼地,生怕弄疼了我。那時(shí),就像有一股暖流流入我的心田,似乎也不太疼了,眼淚居然也不流了。在我恢復(fù)的期間里,您每天都會(huì)關(guān)切地許多詢問:”還疼嗎?“并吩咐同學(xué)幫我背書包,扶我上下樓。
青老師,四年的時(shí)間里。您不止一次這樣關(guān)心著我,愛護(hù)著我,您說,我怎能值得輕易地道 一聲”再見“呢?
學(xué)習(xí)上,您卻絕不對我們稍有”仁慈“,作業(yè)本上的小小錯(cuò)誤總會(huì)被您發(fā)現(xiàn)。我的每個(gè)作業(yè)本上,都留下了您鮮紅的筆跡,您細(xì)致的批改圈點(diǎn)幾近嚴(yán)苛,但我知道,您為此花費(fèi)了多少的時(shí)間與心力呀!
每當(dāng)我學(xué)習(xí)上稍有松懈,您總會(huì)敏銳的發(fā)現(xiàn),及時(shí)地警告提醒我;您有時(shí)也會(huì)表揚(yáng)我,當(dāng)我寫了一篇好作文或取得了一次好成績時(shí)。當(dāng)夸獎(jiǎng)的話從您口中說出時(shí),您不知道這難得的贊譽(yù)之辭是多么令我心花怒放呀?因此,我會(huì)更加努力,為您的稱贊而努力!
青老師,臨別在即,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,師恩難忘。讓我怎么輕易地道這聲”再見“呢?但我知道,未來的路還有很長。您會(huì)一直在這里辛勤耕耘,您會(huì)一直付出,為您的下一屆學(xué)生付出。您也一直等待,等待您親愛的學(xué)生們傳來成功的喜訊。所以,老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的叮嚀囑咐,努力,再努力。總有一天,向您匯報(bào)我優(yōu)異的成績。
最后,祝老師工作愉快,身體健康!
您的學(xué)生:
20xx年6月17日
老師的一封信作文 篇2
親愛的潘老師
您好:
樹木的成長離不開陽光雨露,只有他們的無私才有生機(jī)勃勃。您在我心中是最尊重的老師。您表面恪守教規(guī),嚴(yán)肅正經(jīng),但是我們依然能感受到您那顆溫暖熾熱的內(nèi)心……
我曾經(jīng)是一個(gè)固步自封的學(xué)生,不知求索。因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)習(xí)枯燥乏味兒。作文也是千篇一律,平淡無奇。可那年春天,您來了,擔(dān)任我們班的語文老師。從那之后我對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
每一節(jié)語文課您都將的聲色俱全,引人入勝。將我們帶到了一片片秀山水明的`景色中,帶入了一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的古詩,淋漓盡致,令我們置身其境。從篇篇課文中不僅僅學(xué)到了豐富多彩的芝士,還引領(lǐng)我們在快樂有趣中成長,并悟出人生道理。隨著年少由小變大,我的作文水平節(jié)節(jié)增高。這些與您息息相關(guān)。在每次審閱批改作文時(shí),您總是將那些好詞好句圈劃出來,有“毫不留情”地刪除圈劃,糾正錯(cuò)誤。您從不放過任何一個(gè)錯(cuò)別字,甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號。您的評語是多么地鼓舞人心,每次點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,您都會(huì)大加贊賞,使我受到極大的鼓舞。從此之后,我樹立了寫好作文的決心。于是我的作文水平節(jié)節(jié)深入。是您教會(huì)了我們水滴石穿,勤能補(bǔ)拙的道理。老師,您對我們總是抱著眷眷愛生之心,您認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度潛移默化地影響著我們。
尊敬的老師,您如火種,點(diǎn)燃了我們的心靈之火;您是石階,承受著我們一步一步踏實(shí)地進(jìn)步;您是蠟燭,燃燒了自己的青春,照亮了我們的人生!您給予了我們無窮無盡的知識(shí)。是您讓我領(lǐng)略到知識(shí)的浩瀚,是您讓我明白了做人的道理。
我會(huì)以好好學(xué)習(xí),成績進(jìn)步向您表示您含辛茹苦的感謝吧!
祝您
萬事如意,青春永駐。
您的學(xué)生:胡斌斌
5月12日
老師的一封信作文 篇3
蘇老師:
您好!
新的一年的鐘聲漸漸要敲響了,即將過去的一年您對我們操了很多心付出了很多,現(xiàn)在您可以放松一下了!
我也要輕輕松松快快樂樂地迎接新年的到來!我早和爸爸媽媽約定好了:年廿九那天吃年夜飯大年三十一早去力洋過年嘍!那兒可好玩了!每年過年我們都去那兒。那兒有個(gè)大院子里面種滿了青菜蔥月季花桂花樹橘子樹。因?yàn)橛辛诉@些才使院子更充滿生機(jī)使力洋更象”農(nóng)家樂”。
力洋比城市好多了,那兒沒有污染空氣的汽車尾氣,沒有大聲吵架的的話語,沒有……只有青翠的大樹只有一絲絲暖人心的話語只有……
收起一個(gè)個(gè)大”紅包”和姐姐妹妹們一起在空地上”你追我趕”也可以把門打開玩。這個(gè)門很有趣,門上還有個(gè)小門,所以你可以在上面蕩秋千一樣玩,更高興的是可以在院子里放各種煙花爆竹,可以旋轉(zhuǎn)揮舞著閃爍的花瓣也可以從樓上往下飛撒”天女散花”那真是有趣壯觀啊!在力洋不用擔(dān)心無聊實(shí)在玩飽了到外面走一走也是很快樂的事情!
我最喜歡大年三十的晚上,一家人圍在一起放煙火看電視,期待著”543……”的倒記時(shí);一邊說說笑笑,一邊團(tuán)聚守歲,親情在流淌希望和祝福悄悄來臨。有多美妙就有多美妙!蘇老師您是不是也這樣覺得呢?
對了!蘇老師有件事兒我十分喜歡您的女兒她叫什么名字呀?我喜歡看到她那紅撲撲的小臉蛋上紅潤可愛的小嘴,和烏黑發(fā)亮的`大眼睛。我真的很喜歡她代我向她問新年好吧!
蘇老師謝謝您,在學(xué)校里對我的關(guān)愛,我在這兒真誠地對您說:”謝謝您!蘇老師!”
好了,蘇老師,別忘了給我回信喲,我一定會(huì)等著您的回信哦!拜拜了!
老師的一封信作文 篇4
Dear Mr.Lin:
您好!
剛剛褪去了高一的稚嫩的我們在18班和你相遇。正如班主任所介紹的,你是一個(gè)好老師。但我同時(shí)也在想,其實(shí)我們也是很有緣分的吧,不然好老師那么多,卻偏偏讓我們遇到你呢。
炎炎夏日,聒噪的蟬聲令人心生厭煩。然而,我們就是在這樣的一個(gè)夏天相遇,相信我們以后會(huì)相知相熟。開始的第一堂課,你用嫻熟的英語介紹了自己,你是一個(gè)高輔下來的老師,同時(shí)沿襲高輔的傳統(tǒng),你喜歡用英語進(jìn)行授課,但也讓在高一課堂上聽?wèi)T了中文的我們已是難以適應(yīng)。但現(xiàn)在不是很好嗎?我們在時(shí)間的磨合下相互促進(jìn)。
你上課的方式很榮奕讓人沉于其中。輕松的氛圍沒有太多的壓抑。但同時(shí)也讓我們見識(shí)了你的博學(xué)多才。你不喜歡拘泥于課本,同樣的時(shí)間,同樣的課程,我們學(xué)得比別人多了很多。英語是一門需要積累的學(xué)科,我相信有你護(hù)航的我們可以走得更遠(yuǎn),更穩(wěn)當(dāng)。
學(xué)號只是一個(gè)冰冷冷的數(shù)字,絕大多數(shù)同學(xué)都喜歡被提問時(shí)被叫名字而不是學(xué)號。在班級帶有相片的花名冊出來時(shí),你用手機(jī)拍下了,說是要回家好好認(rèn)。果然,第二天的.課上你就叫出了許多人的名字。是的,這于別人看來只是一個(gè)小細(xì)節(jié),但卻給我們傳遞了一個(gè)信息——你在努力,為了與我們更好地交流,你一直在努力。
他們都說你很溫潤,是的,那源自江南水鄉(xiāng)的性格在你身上得到了體現(xiàn)。你從不會(huì)為了課堂上的一些小插曲而苛責(zé)我們,我想你要的應(yīng)該是我們的自覺吧。
老師,你的學(xué)生走了一撥,又來了一撥,有些類似于“鐵打的營盤流水的兵”,而我們也會(huì)在將來的一天走出你的視線,但我們都會(huì)以自己的方式在你的視線里留下不可磨滅的痕跡。等將來某一天回頭看時(shí),發(fā)現(xiàn)它仍在熠熠發(fā)光。
祝您萬事如意!
學(xué)生:xx
20xx年9月26日
【老師的一封信作文】相關(guān)文章:
給老師的一封信作文:給敬愛的老師一封信三-一封信作文01-25
給老師一封信作文02-10
給老師的一封信作文10-06
給老師的一封信作文05-07
作文給老師一封信04-17
給老師的一封信作文06-15
老師的一封信作文04-20
【經(jīng)典】給老師的一封信作文08-05
(精選)給老師的一封信作文07-19
[經(jīng)典]給老師一封信作文10-10