(經(jīng)典)致一封信作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的致一封信作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
致一封信作文 篇1
敬愛的校長：
您好！
我是六年（4）的一名學(xué)生，首先，衷心感謝學(xué)校六年來的`精心培養(yǎng)和教育。在我即將離開母校之際，我想對母校提一些想法和建議，讓母校在眾校中更加耀眼。 我覺得，我們學(xué)校的少先隊大活動太多，全校學(xué)生有目共睹，雖然我們都已經(jīng)成為一名光榮的畢業(yè)生，越來越接近畢業(yè)考試了繁重的學(xué)習(xí)早把我們壓得喘不過氣來，但在這種緊張的時刻，大隊部的活動卻越來越多，雖然，“勞逸結(jié)合”的出發(fā)點是好的，但是，太多的“逸”反而會讓我們感到厭煩，那么，好作用不僅沒起，反而起到反作用。因此，我提出如下建議：適當(dāng)取消一些活動，而合理開展學(xué)雷鋒活動,積極利用周六、日幫助社區(qū)孤寡老人。同學(xué)們可自主安排時間和自由組織三五成群，諒力而行。積極宣傳環(huán)保，讓同學(xué)們養(yǎng)成愛勞動、講衛(wèi)生的習(xí)慣。同學(xué)們平時自覺在家?guī)椭鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)。每半個向中隊委匯報一次情況。每月開展一次大隊委總結(jié)會議，評比出先進個人，加以表揚。
校長，你覺得我的建議可行嗎，請考慮一下我的建議吧！
敬禮
致一封信作文 篇2
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
我長這么大,還從沒寫過信給您們,今天,我很慶幸有這樣一個機會,向你們表達我長久以來,埋在心底的對你們深深的感激之情。我有許許多多的話想對您們說。您們歷盡滄桑，含辛茹苦地把我拉扯大，從嬌嫩的嬰兒到今天上小學(xué)四年級的我。爸爸媽媽您們付出的辛勞都凝聚成了愛的力量，伴隨著我成長。您們對我的愛溶入了您們的一言一行、一舉一動中：講故事、買玩具、夾菜、夜里一次次地為我蓋被子……
兒時的我是一個好問的孩子，經(jīng)常問一些稀奇古怪的問題。什么天上的星星為什么總是眨著眼睛？月亮里真的有嫦娥嗎……您們總是摸摸我的頭，笑笑說：“乖孩子，去看書吧，書會告訴你答案的�！蔽衣犃四鷤兊脑挵胄虐胍桑谑巧岛鹾醯乜雌饡鴣�。那時因為年齡的關(guān)系，我通常讀一些小人書，書中的情節(jié)深深地吸引住了我，讓我整個身心都沉浸在書的世界里。就這樣，我看了一本又一本的書，也漸漸養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣。
由于之前我愛讀書，積累了豐富的課外知識。等我上了小學(xué)，學(xué)起拼音、漢字，還有那有趣的加減法就毫不費勁。在一節(jié)活動課上，老師提出了幾個有關(guān)動物問題，同學(xué)們苦思冥想，也得不到滿意的答案。我也在努力地想著，猛然想起在一本書上看到類似的答案。我迫不及待地舉起了手……等我把想到的答案流利地說起來，才發(fā)現(xiàn)教室鴉雀無聲，我心想：糟了，是不是我說錯了，哎呀，這下了可丟大了！突然，教室里響起熱烈的掌聲，同學(xué)們用羨慕的眼神看著我，老師也向我投來贊許的目光。書又再一次成了我的救星。每當(dāng)我有不懂或不理解的，只要翻起書，就能找到一個滿意的答復(fù)。書讓我的成績越來越好，使我成為老師心目中的好學(xué)生。
升上了三年級，我的成績在班上更是名列前茅，漸漸地驕傲自大了起來。放學(xué)回家再也不先完成學(xué)校的作業(yè)了，而是看電視、玩電腦，即使做作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付，不是這道題沒看到，就是這道題忘了做。成績逐漸下降。直到一次語文考試，只考了八十九分，我才明白學(xué)無止境，虛心使人進步，驕傲使人落后�。∥遗掳职帜腵“鐵砂掌”，就沒把成績告訴您。不過俗話說得好，紙始終是包不住火的。我一回到家，偷偷看您的臉色，天哪！您臉上烏云密布，我害怕極了，心想：這下可完蛋了！您看見我進了門，就朝我走來，我以為您要打罵我，嚇得連哭帶喊地跑進房間里。等吃完了飯，您才語重心長地對我說：“考試考不好沒關(guān)系，只要努力就行了，關(guān)鍵是對自己不能失去信心，還不能撒謊隱瞞事實。”說完還叫我拿來試卷，耐心替我分析錯了的題。從那以后，我更刻苦學(xué)習(xí)了，上課認真地聽講，不再搞小動作了，成績上升得很快，我又找回了自信！
光陰似箭，日月如梭，爸爸媽媽，我現(xiàn)在長大了，懂事了，也決心改掉馬虎的壞習(xí)慣，我會通過每次考試都照出了自己的弱點、學(xué)習(xí)上的一些漏洞，一定會克服和加倍努力的，爸爸媽媽，希望您們不再為我費心了，請等待我的進步！請您們看我的實際行動吧！
致一封信作文 篇3
敬愛的孫老師：
您好！金秋送爽，桂花飄香，在這個收獲果實、分享喜悅的季節(jié)里，我們滿懷激動地迎來了第26個教師節(jié)，在這個特別的日子里，我真心地想說：“孫老師，您辛苦了！”。
當(dāng)我懷著忐忑不安的心情第一次走進小新星英語教室的時侯，是您陽光般的笑容給了我安慰。您像天使一樣輕輕地揮去我心中的疑慮，使我很快地融入了班級，融入了英語童話這個多彩的世界。從此，我這個有點可愛又有點靦腆的小女孩漸漸喜歡上了英語，喜歡上了孫老師您。我在快樂與溫馨中長大，在好奇與驚喜中學(xué)會了更多的知識。
您是個美麗活潑的天使，似乎所有精靈在您的表演中都是那樣完美、無可挑剔。您仿佛又是個永遠也長不大的天使，在我和小伙伴的面前，您總是能夠恰當(dāng)而準確地找到您的.位置，在游戲中，與我們一同驚喜，一同憂傷，一同嘆惜。您又是一位嚴謹治學(xué)的天使，在繁忙的工作之中，您還經(jīng)常不厭其煩地一次又一次為我們糾正發(fā)音，幫我們一遍又一遍演示每個童話故事中的精靈神態(tài)。您的專注認真讓我懂得了什么才是真正的熱愛，您的嚴謹作風(fēng)使我學(xué)會了應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)、做事。
這個年齡，我總是身不由己地會調(diào)皮，分心。有時我小小的一個眼神，一個動作，一個表情總是逃不過您敏銳的眼睛。您像媽媽，但有時比媽媽更細致，更嚴厲�？墒敲鎸δ膰绤柵u，我的心里總是暖暖的，因為我深深地明白：您是在用心 “愛”著我，幫助像我這樣的“小樹苗”更壯、更快地成長。每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難時，您總是微笑地俯下身子給我親切的鼓勵和耐心地講解，您的眼神永遠都透著智慧和溫暖，像一盞永不熄滅的神燈時刻激勵著我、鼓舞著我。
您像天使一樣聰慧美麗。因為有了您，我才知道世界上原來還有這樣奇妙的英語童話故事。每當(dāng)您扮演童話中那些可愛的小人物時，我總要睜大眼睛好奇的模仿您優(yōu)雅而有趣的表演動作，我時而成為林中可憐的白雪公主，時而又扮成憨態(tài)可掬、富有愛心的小矮人，時而又成為那個被人欺負、憂傷無助的丑小鴨……在有趣的英語童話王國里我似乎早已忘記了自己，我忘情地跟隨著您這個美麗的天使在快樂中成長，在游戲中收獲，在感動中長大。您總是在不經(jīng)意間帶給我和小伙伴們許多驚喜和快樂！在我面前，您總是那樣清新自然，似乎從來沒有一絲倦怠。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感謝孫老師您，因為是您這個美麗的天使用童話幫我和小伙伴們樹立了自信，用童話幫我和小伙伴們喚醒了學(xué)習(xí)英語濃厚興趣的種子！
在這個充滿陽光的節(jié)日里，我衷心得祝愿孫老師：節(jié)日快樂，永遠青春！
愛您的學(xué)生：路易
二〇xx年九月十日
致一封信作文 篇4
各位家長:
本學(xué)期仍然希望大家?guī)椭⒆幼龊谜n文的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，輕松地學(xué)好每一課。
孩子每天放學(xué)回家，父母必須讓他們好好溫習(xí)當(dāng)天在學(xué)校學(xué)過的知識。為什么要先復(fù)習(xí)呢？這其實與人類的記憶規(guī)律有關(guān)。專家的研究發(fā)現(xiàn)，我們剛學(xué)過的東西，會隨著時間的`流逝而慢慢模糊。比如說，孩子剛在學(xué)校讀過一篇課文，放學(xué)時他對那篇課文的記憶可能只有80％；4小時之后，會跌到60％；過了一個晚上，便只剩下30％；如果留待一個星期之后才溫習(xí)，可能已經(jīng)全無印象了。所以先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的東西，有助于鞏固孩子的記憶，而且基礎(chǔ)也打好了，這時再預(yù)習(xí)新的知識，孩子便會更容易上手，學(xué)習(xí)興趣也會因而提高。
預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的時間安排和量的把握也因個體而異，如果孩子成績不錯的話，孩子接受能力強,吸收知識快的話，就可以花少量的時間進行必要的自查和鞏固。如果孩子學(xué)起來較吃力，不妨教給孩子正確的學(xué)習(xí)方法，制定學(xué)習(xí)計劃，適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督，以養(yǎng)成孩子的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
徐老師
20xx年2月16
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