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老師的一封信作文5篇(合集)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的老師的一封信作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師的一封信作文 篇1
尊敬的袁老師:
您好
我是您的學(xué)生xxx。您知道嗎,其實(shí)寫信對于我來說其實(shí)并不陌生,可對老師寫信確實(shí)有點(diǎn)摸不著頭腦。
袁老師【化名】,你是我最敬佩、敬仰的一位老師。作為班主任的您會與我們朝夕相處,貼近并了解我們,帶給我們慈母般的溫柔。正是因?yàn)檫@樣您了解我們,所以我們也了解您。我們親眼見證了無論是寒冷的冬季,還是赤日炎炎的夏日,您總是會來聽我們晨讀,到了下午放學(xué)時,您總會臉上掛著笑臉?biāo)臀覀冸x開校園。
您不僅帶給我們慈母般的.溫暖,還給予我們知識。課外您總會鼓勵我們要讀書,還會為我們推薦一些課外書。課上,你總會犧牲一些時間用‘?dāng)[龍門陣’的形式告訴我們一些生活中的小常識。在習(xí)作課上,您帶著我們一起做游戲,讓我們寫出真實(shí)的好作文。在六一兒童節(jié)上,是您,鼓舞了我們。讓我們大膽的在臺上表演。
袁老師,您從來沒有討厭過學(xué)習(xí)差的學(xué)生,反而在課堂上還會多多的關(guān)照他們。終于,在您的幫助下,大家都有了明顯的進(jìn)步。在您的幫助我們的這段時間內(nèi),您曾累出了病,但您卻堅持給我們上課。是因?yàn)槟鷪远,堅定的相信付出就會有收獲。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’袁老師,您就像燃燒的蠟燭,吐絲的蠶一樣默默無聞地奉獻(xiàn),永不求回報!
祝您
身體健康、工作順利!
您的學(xué)生;xxx
日期;20xx年4月9日
老師的一封信作文 篇2
申老師您好!
你知道嗎?雖然每位老師在我心目中都有著舉足輕重的地位,但是您是我心目中最敬佩的老師?煲厴I(yè)了您就聽一下我壓在心底的話吧!
自從你教我們班的語文以來,我對學(xué)習(xí)語文特別感興趣。你總是在講解課文時恰當(dāng)?shù)牟迦胗腥さ牡涔,加深了我對課文的理解。申老師,慈愛和微笑常常伴隨著您。當(dāng)我回答問題時,你的眼睛透過那薄薄的眼鏡片折射出您對我的信任,與此同時我對自己充滿信心,在這樣的信任中,我放松了自己的心情,那微笑鼓勵我思考,當(dāng)我回答對了,我發(fā)現(xiàn)您臉上猶如綻放了花朵;我回答錯了,您仍然不急不躁帶著微笑,耐心講解,鼓勵前進(jìn)。
申老師,我剛來到這所學(xué)校時,人生百味,我只知道甜,驕傲任性。然而生活不只是甜,在您的`身上我學(xué)會了謙虛做人,學(xué)會了面對挫折與失敗。您讓我漸漸明白了人生的真諦:一個人可以沒有大的成就,但也應(yīng)該努力奮斗。一個人可以沒有金錢地位,但應(yīng)該有淡泊名利的人生態(tài)度。做為一個人,應(yīng)該熱愛生活,擁抱生活。
印象最深刻的是有一次您出了道作文題,題目是《我的理想》。我寫我的理想是長大后當(dāng)一名科學(xué)家;小文寫他的理想是當(dāng)一名大記者;小燕的理想是當(dāng)一名歌唱家……我們當(dāng)時問您的理想是什么?您說您的理想是努力使我們實(shí)現(xiàn)自己的理想!申老師!您的這種點(diǎn)燃自己,照亮他人的無私奉獻(xiàn)精神,將使我受益一生。
如今就要畢業(yè)了,告別老師您,我只能把依依不舍的眷戀化作志向,努力回報您的教誨。我的恩師!我永遠(yuǎn)忘不了您。您是我希望與幸福的播種人!
祝申老師身體健康,永遠(yuǎn)幸福!
學(xué)生:張亞星
20xx年5月1日
老師的一封信作文 篇3
尊敬的張老師:
您好!
剛剛過去的期中考試,您對我寄予了很大的期望。誰不想得到老師的信任呢?對此,我想對您表示深深地感謝。
可是,我卻辜負(fù)了您的期望。記得發(fā)卷那天,我驕傲地想:這次考試肯定穩(wěn)拿滿分。腦海中似乎開始浮現(xiàn)出您那溫和的微笑。直到看見試卷上的數(shù)字時,我的心一下子掉進(jìn)谷底。腦子嗡嗡亂響,身邊同學(xué)的喧鬧聲,成了嘈雜的噪音。雖說是第八名,但是卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我心中定的那個數(shù)字。我知道,這肯定也不是您心里對我的'預(yù)期吧!我不敢抬頭看您,身邊感到有風(fēng)輕輕吹過,里面含著幾絲涼意。窗外,天空藍(lán)的發(fā)黑。樹彎著腰,嘆著氣,樹葉在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
我有氣無力的折好收起試卷,想著您那親切的笑容,狠狠地踏著腳,走在回家的路上。媽媽會不會訓(xùn)斥我,爸爸會不會責(zé)怪我?我心里一點(diǎn)底都沒有。
雖然我這次沒有考好,不過我希望您依然像以前那樣相信我。我認(rèn)真考的,考題也不是不會。您一直讓同學(xué)視我為榜樣,這次因?yàn)槲掖中拇笠獾某煽儠屇鷮ξ沂麊?其?shí)當(dāng)時您在講解易錯的題時,我都不敢和您四目相望,害怕您會投來懷疑的目光,F(xiàn)在我的心里還有小小的慚愧。
沒有想象中嚴(yán)厲的批評和懷疑的目光;氐郊,父母也沒有吵我,只是提醒以后在學(xué)習(xí)時要專心致志。
只是我心里暗暗下了決心:以后我不會辜負(fù)您和父母的期望。以后的每一天,我會以專心致志的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。我也希望一直是您心中的好學(xué)生!
祝您工作順利,身體健康。
您的學(xué)生:王XX
20xx年11月12日
老師的一封信作文 篇4
王老師:
您好!
我想向您道個別,我不知道您要去教別的班級的事是真是假,但我還是很害怕。
老師,您知道嗎?我們真的很喜歡你。
老師,您知道嗎?我們是多么害怕失去您!
老師,您知道嗎?當(dāng)我們知道這個消息時是多么的悲傷!
老師,我向您講述一件事情。在我還沒轉(zhuǎn)到這個學(xué)校時,教我數(shù)學(xué)的是一位老老師。一天我和同學(xué)們知道了哪位老老師要去教別的班級時,我們很難過。后來,我們換了一個新的`數(shù)學(xué)老師,叫武娟。哪天正好是教師節(jié),我們本來有時間給新老師送些禮物,可是我們認(rèn)為是這位新老師的到來趕走了我們的“老老師”。我們很生氣,但慢慢地,我們漸漸的和這位老師熟了。
一天,我們得知這位老師也要走了,我們班的同學(xué)都哭了,老師更是難過。我們覺得好遺憾,因?yàn)槲覀儧]有親手為這位老師送上禮物。
老師。∥覀儧]有辦法留住你。但是我們會想念你的!
老師!你去教別的班級吧!也許你到別的班級會更好!
老師!你走了之后,我們會努力的,不會惹麻煩了!
老師啊!請您放心吧!
祝
工作順利
老師的一封信作文 篇5
老師,您應(yīng)該知道我給您寫這封信是需要多大勇氣的,然而,我還是要鼓起勇氣來說一句:“老師心太偏!”
想起剛開學(xué)的第一次班會課,您信誓旦旦的對我們說,在您眼中沒有好學(xué)生與差生之別!你不知道當(dāng)時我們有多么興奮,尤其是我們這些所謂“差生”的學(xué)生,更是歡喜不已。不過您還是對我們進(jìn)行了一次摸底考試,說以后好“因材施教”。
果真,從那以后,您便開始“因材施教”了,不光班長、課代表是第一次考試名列前茅的同學(xué),甚至連體育課代表也由第一次考試考得好的同學(xué)擔(dān)任。后來,您對我們的“了解”越來越深,成績差的同學(xué)慢慢地被調(diào)到后面,前面則擠滿了“學(xué)習(xí)尖子”,難道所謂的`“差生”不更應(yīng)該坐在前面好好聽講嗎?難道看著后面一大堆學(xué)習(xí)不好的同學(xué)扎堆說話您心里會好受嗎?難道這就是您的“因材施教”嗎?
您平?偸亲屛覀儾欢膯栴}要問。然而有一次,學(xué)習(xí)成績不好的他走上講臺問了您一道十分簡單的題,我看到您眼里露出那種輕蔑的目光,甚至還可以聽到您嘴里哼出的“這么簡單都不會!崩蠋,您知道一位您口中的“差生”想要面對您是有多困難嗎?更何況他還向您提出了問題,想必他也是鼓起了極大的勇氣才去問您的,而您卻……
您上課時總愛提問您那些“掌上明珠”,而對我們這些差生不聞不問。有一次,您破天荒叫了她:“成績倒著數(shù)的XX,她不知所措的站在那里,腦中一片茫然,都快要憋出眼淚來了。您不以為然的說:“不會就不說嘛,我又沒逼你!蹦譂M面笑容地將頭轉(zhuǎn)向他,想要讓他們兩人做一個“優(yōu)劣對照”,而他似乎也被您嚇住了,半天反應(yīng)不過來,你卻依舊笑著說:“請坐下,再想想!彼齾s委屈地站了一節(jié)課。
老師,您知道嗎?“差生”也需要您的關(guān)懷!老師,不要心太偏,請將溫暖分一點(diǎn)兒給差生吧!
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