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給老師的一封信

時間:2024-02-07 07:20:30 書信范文 投訴 投稿

給老師的一封信

  在平時的學習、工作或生活中,大家對書信都再熟悉不過了吧,書信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的給老師的一封信,歡迎大家分享。

給老師的一封信

給老師的一封信1

最親愛的老師:

  您好!

  是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養(yǎng)我們的能力,告訴我們?nèi)绾巫鋈,在這個充滿豐收的季節(jié)里,我們感恩于您!

  老師,您是幽默的。

  記得那一次上課,您對我們班的同學進行評價,您把我們分成了三類,一類是不用老師帶,自己會走的。一類是要老師帶著走的,一類是不論老師怎么帶,就是不走的。您幽默的話語,讓我們捧腹大笑,同時,同學們也深刻地意識到了自己的錯誤,第一、二類努力做到更完美,第三類慢慢地改正缺點。老師,我感恩于您,因為,您讓我們知道了:批評也可以是甜的!

  老師,您是善良的`。

  記得那一次,我在課堂上違反了紀律,您并沒有當著同學的面說我,而是等到放學后,把我叫住,和我講我在課堂上的不對之處,以及這樣下去,貽害的只會是我自己的道理;丶业穆飞希翌^腦里一直在細細地回味著您的話,雖然我以后還犯過同樣的錯誤,可您并沒有對我失望,老師,我要感恩于您,因為:您保全了一個孩子的自尊心;您心中裝著對每一個不論好壞的同學的希望。

  老師,您是專注的。

  老師,當您講每一個難題,幫助我們攻克每一堵困難之墻時,您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽,總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為:您是我們在知識的海洋里航行時的引路人,您總是會把我們成功地送到海的彼岸。

  老師,您是神奇的。

  當您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時,您的神情總是那么專心致志,您動聽的聲音,您抑揚頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因為,您讓我們明白了:課文,其實可以變成有聲有色的動畫片。

  老師,您曾對我們說過,您辛勞,但您為能教育祖國的花朵而自豪快樂,您說您喜歡這個職業(yè),雖然它要付出汗水,要付出心血,但它很高尚。老師,我感恩于您,因為您并不為這個職業(yè)而感到為難,相反的,您很喜愛這項工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!

  老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節(jié)里,收獲到同學們寄于您的每一份祝福!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信2

敬愛的老師:

  您好!魚兒感謝水流,因為水流給了它富有激情的一生;花兒感謝大地,因為大地給了她多姿多彩的生命;雄鷹感謝藍天,因為藍天給了他自由翱翔的樂土……您雖然桃李滿天下,但您對我來說,您卻是我童年生活中非常重要的人。遇到了您,我感到很慶幸。

  老師,我們至今也忘不了您對我們生活、學習上給予的種種關(guān)愛。您在我的心目中下留下了很好的印象,上課時,課文的內(nèi)容講得很深入,很透徹。辦事情認真到位,能夠根據(jù)學生的優(yōu)點與不足來進行教育。在這些優(yōu)點中,我覺得您最突出的還是上課上得好。您每時在教課文時,總是讓我們推敲每個字的深層意思。您最善于引導(dǎo)我們從課文的各個角度去探究,調(diào)動起同學們的積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓”。

  但是老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個時間出來,讓自己輕松一下,永遠擁有一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!我想對您說說我的心里話。今生我有幸成為您的`學生。您是一個多么親切、和藹的好老師!您每天手捧嶄新的書本,邁著輕盈的腳步,滿面春風的走向講臺。站在講臺上,面對著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚老一輩革命家的光榮傳統(tǒng),保衛(wèi)祖國,為國爭光。是您教學生們用手中的七彩畫筆,描繪出波瀾壯闊的大海,巍巍屹立的泰山,氣勢雄偉的黃果樹瀑布,富有詩情畫意的桂林山水……讓我們知道:祖國幅員遼闊,美麗富饒。

  翁老師,您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵,讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識,有學問的大孩子。就像一;ǚN一樣,在您辛勤的培育下,花種長出了嫩芽,結(jié)了花苞,將要開花,為人們獻出美麗的色彩,為人們獻出新鮮的空氣,為人們獻出美麗的景色!啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會有這個美麗的世界。您瞧,桃李在對您致敬,春色在對您微笑;老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻,詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬!刻在不朽上的名字也未必不朽,刻在石頭上的名字也不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒!

  祝您

  萬事如意,工作順利。

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信3

親愛的老師:

  您好!

  不知覺中,我走到了分班的時間,有些唐突。不知不覺中,我待在79班也有小半年了,突然來臨的分班,有些令我傷感,我們班有20位同學去了競賽班,這是非常好的成績了,我為他們自豪,高興,可我為什么還要難過呢。我也有很多的話想要說。

  岳老師,您是我們的'語文老師,也是我們的班主任,您教會了我們很多事情,我們會早早的開始時讀書,會認真檢查座位下有無垃圾,會及時把桌子擺整齊。這些都來源于您的教導(dǎo),您的語文課生動有著特別的色彩,像有著魔法一樣,大家都特別開心,特別有活力。真的,我很榮幸能夠分到您的班級里,每次語文的平均分總是比別的班高出幾分,我很開心,很自豪。

  就在幾個星期前,您教導(dǎo)了我們要有著良好的心態(tài),戰(zhàn)七周無怨無悔,到了今天,我也明白了,您說過只要努力過,不管成績怎樣,必然是無怨無悔的,我明白了這個道理,所以我現(xiàn)在即使沒有到競賽班,但我也清楚地知道我無怨無悔。即使結(jié)局在不完美,我也會微笑著去面對,是啊,這或許就是一種心態(tài)吧。

  我仍然在您的班級里上課,可聽課的人卻換了不少,望著那些到班級里來的陌生人,我覺得他們好像就是一種替代,替代了那些人,又成為了我的同學,我無法面對這一切,淚水不是我自己可以制止的了。

  是啊,即使沒有去到競賽班,即使換了一些同學,這又如何呢,我仍然跟著岳老師您的腳步,一步一個腳印的向著未來走去,我知道我不出色,不能像別人一般閃耀,我只能踏踏實實的做自己,一直一直跟著您,直到分別的那天。

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信4

敬愛的羅老師:

  您好!

  您是我心目中最好的老師,您雖然十分嚴厲,但是你把所有的心思都放在我們身上了,您起早貪黑,思考著更好的教育方法。您像蠟燭一樣,讓我感受到光明,燃燒了自己。

  樹木的成長,離不開陽光雨露,花朵的生長,離不開大地,而我們的生活,卻離不開老師,只有您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩令我如魚得水。這幾年來,您的每一句金玉良言,我一直歷歷在目,由此我想起了很多很多。老師我想對您說:“謝謝您,教育了我五年的時間,我收獲了淵博的知識,我愛您。”

  記得有一次,您要檢查背書情況,許多同學都舉起了小手發(fā)言,而我卻躲在角落里,害怕您會察覺到我,可是您卻偏偏點到我。“喻書晴,請你來背一下課文,我哆哆嗦嗦的站了起來,開始背:“慈母手中線,游子身上衣……”我不敢再背了,同學們立刻哈哈大笑了起來,“不許笑,我相信她能背出來,正因為您的鼓勵,我才接著背誦,背了幾十遍,太好了,終于背完整了。

  是您在我灰心的時候,給了我莫大的鼓舞,是您在我需要幫助時向我伸出了援手,您是我的良師,也是我的益友。

  還有一次,語文考試,我沒有帶筆,我問同學們借,可他們怎么都不肯借給我,就在這時,您見我還沒動手寫,就問我:“你為什么還不寫?”我說:“我沒帶筆!蹦鷮ξ艺f:“我給你一支筆,下次要記得帶!

  老師,謝謝您對我們的作業(yè)認真負責,謝謝您對我們的.關(guān)心,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲,一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導(dǎo)。我會努力學習,用優(yōu)異的成績來回報您的無私付出和無限關(guān)懷。

  祝您

  身體健康!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信5

親愛的周老師:

  現(xiàn)在我特別珍惜和您在一起的時光,因為再過一個多月,我就要離開母校,離開你那溫暖、充實的課堂了。老人們常說:教小升初年段的老師,可以讓他們一輩子也不會忘記。經(jīng)歷其中,確實如此。

  周老師,您還記得那一次次的展嗎?我以前并不喜歡,甚至不喜歡上無聊的語文課,一次次的展示讓我漸漸喜歡上了。也是您在課堂上向我們展示的充實感讓我喜歡上了您的語文課。

  記得您第一次為我們舉辦的展主題是過年習俗,在寒假開學后幾天就展出了,同學們都很感動,因為我們知道,把我們粗糙的設(shè)計成那么精美的作品版面,您該是付出了多少休息時間和精力啊!沒想到的是我竟然也有兩上展板了,于是我連忙跑去看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有好多地方被您修改成了優(yōu)美的句子。我頓時意識到了自己的水平,但是您還是給了我展出的機會,這讓我有點難為情。過了幾個星期,您說我們601又爭取到了一次匯展的機會。那天我回到家,先認認真真地寫好,發(fā)給了您?墒悄是幫我修改了一些地方,但比上次少了很多。經(jīng)過這兩次的展出,我也漸漸愛上了。這幾天我們在創(chuàng)作同學錄,里面也有幾習作,周老師,這幾我一定會好好寫的。

  老師,您還記得您上的每一節(jié)語文課嗎?您的語文課是那么充實。記得有幾節(jié)課,您給我們分析,當同學們讀完一又一的文章時,您總會給我們講好多小故事,讓我們聽得有說有笑,津津有味。也是這樣使我越來越喜歡上您的`語文課了。

  周老師,這些事您肯定不會忘記,因為您對我們班做任何事都是用心的,如果長大以后可以再有機會相見的話,我一定要以真成績來回報您,讓您不對我失望。老師,您對我的教誨我不會忘,您對我的引導(dǎo)我不會忘,您送我們?nèi)コ踔形也粫,我更不會忘記您在我心中播下文學的種子。

  祝您青春常在,萬事如意!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信6

尊敬的鄭老師:您好!

  太陽和月亮跑得很快,時間過得很快。突然間,我將進入六年級。我想知道你是否還在六年級教我們英語。

  我知道我在英語課上總是調(diào)皮,不仔細聽你說話,但我知道你永遠是我們心目中最好的老師,因為最嚴厲的老師就是最好的老師。老師,你像一個天使,有一顆美麗的心,像一棵樹,躲避風雨,像大海,胸懷寬廣。

  我記得當我在五年級的英語課上,我缺席了。老師告訴我課后去她的辦公室。下課后,我跟著老師進了辦公室。在辦公室,老師對我說:你不能逃課。你必須注意老師。只有當你取得好成績時,你才能在英語考試中取得好成績。你在考試中只得到60或70分。你聽到了嗎?我說了。自從老師對我說了這些話后,我在課堂上聽得非常認真。我一次考試得了90分。我老師的'所有話都鼓勵了我。謝謝你,老師。

  當一天老師,做一輩子父親。老師,你是我們的父母,照亮我們的童年,保護我們免受風雨。我們永遠不會忘記你對我們的教導(dǎo)。親愛的老師,我想對你說:謝謝你

  我祝你工作成功、幸福。

  你的學生:姚明基

  福建省福州市金安區(qū)晉江市中華中心小學六年級:姚明基

給老師的一封信7

敬愛的李老師:

  您好!

  好久不見,不知您現(xiàn)在身體好不好,還是像之前一樣總是批作業(yè)寫教訓忙到凌晨嗎?您現(xiàn)在年紀大了,可要好好保重身體啊!

  我非常感激您!我還記得第一次轉(zhuǎn)學到您帶的班級的時候,您領(lǐng)著我站在講臺上,向下面的同學們介紹我,要大家和我好好相處,是您給了我轉(zhuǎn)校后的第一份溫暖。

  我非常感激您!您還記得嗎?那是一個風雨交加的`下午,下課鈴響后,我匆匆忙忙地跑向衛(wèi)生間,卻沒有注意腳下濕滑的瓷磚,我摔倒了,真疼。”涞挠晁噶艘挛,真冷啊!我忍耐著寒冷與疼痛坐在教室里,心里真是難受極了,是您注意到了我的窘態(tài),您毫不猶豫地脫下外套要我換上,您說:“小孩子,經(jīng)不住冷的,別感冒了!蔽掖┥夏囊路w心都被一件單薄的外套溫暖了。但是,我卻忘記了您只穿了件襯衫。果然,第二天,您帶著病來給我們上課,當時我愧疚地留下了眼淚,您卻說:“沒關(guān)系,我身體好,過兩天就好了,不要擔心!

  我非常感激您!李老師!我會永遠記著您的關(guān)愛與悉心教導(dǎo),我會以最好的成績報答您!

  祝您:

  身體健康!

  您的學生

  20xx年12月7日

給老師的一封信8

尊敬的王老師:

  您好!

  小學最后的時光,您接手了我們的數(shù)學課,您不但傳授我們知識,還培養(yǎng)了我們其他技能,對你,有了很多想說的話。

  你進教室的時間比別的老師早,還經(jīng)常會拖堂,拖也不是拖一兩分鐘,有時還會直接拖到下一節(jié)上課鈴聲。所以一到數(shù)學早自習,同學們都使出渾身解數(shù),趕在您前面進教室。一旦看見你走向教學樓,同學們立馬把早點連湯帶渣一口“喝”掉,飛快向洗碗臺跑去,洗好碗,一個個如脫韁的野馬,立刻沖上教學樓。但“姜還是老的辣”,每次都敵不過你的速度!澳銈儙讉不要天天只會遲到喊‘報告’,早上是不是起不來?”我的天吶!早上我們起來要疊被子、洗漱、還要排隊打早點……就給10多分鐘,而且排隊,直接排到宿舍樓面前,宿舍離食堂有100多米。吃完早點去洗碗,教室離洗碗臺大概有百余米,每個早自習都和你搶著進教室。經(jīng)你這么一培養(yǎng),在學校運動會上百米接力賽,我們班第一名。這其中一定有某些關(guān)聯(lián)。老師,你以前是教跑步的吧?

  除了教練,你的催眠術(shù)也是國內(nèi)首屈一指。≡缟线不怎么樣,一到下午和晚自習上數(shù)學課,我的眼睛就開始不聽使喚,眼皮上好像掛著千斤重的鉛石把我們的眼皮往下拉,我們想睜開但是老師不允許啊。講題時,你在黑板上講的.是:“我們先算出圓錐的體積,然后再算出圓柱的體積……而我聽到的好像是“睡吧,睡吧,你快點睡吧!”從響起數(shù)學上課鈴的那一刻開始,我就有一半精神睡著了,再經(jīng)你干澀的聲音一講,我撐不住了,先睡一覺再說。能把我從這令人‘陶醉’的課堂中救回來的唯有那清脆的下課鈴。你總說:“不要一天上課只會打瞌睡,要升學的人啦,拿出點精神起來!崩蠋,你說的容易但我們做起來難!在學校每天都可以接受催眠,媽媽再也不用擔心我會失眠了!按蠹一厝ゲ粫龅目梢源螂娫拋韱栁!蹦阍趯W校這樣跟我們說,但我們不想讓這個美好的假期在催眠中度過。老師,你的理想是當個催眠師吧?

  一學期晃眼而過。有天夜里我從夢中醒來下宿舍樓上廁所,看到在辦公室昏暗的燈光下,你批改著學生的作業(yè)。您臉上顴骨凸起,眼睛布滿血絲,胡子長長短短凌亂貼在下巴上。這不知熬了多少個夜,批閱了多少作文才會出現(xiàn)的倦容!

  我終于明白了您真正的用心。來的早說明很在意我們的成績,想抓緊時間幫我們提分,讓我們考上稱心如意的中學;下課拖堂者證明您的責任心很強。

  老師,好的園丁總能培育出一叢叢美麗的鮮花,因為有你,我們的綻放一定

  繽紛絢麗!

  祝您

  幸福安康

  你的學生張晨睿

  20xx年6月12日

給老師的一封信9

敬愛的趙老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學生活即將結(jié)束,是您在我驕傲時告誡我,又在我氣餒時鼓勵我。

  在四年級時,我的學習成績雖然好,但字寫的十分不美觀。就連我自己,也覺得無藥可救了?墒,就在這時,你卻對我說:“昊楊啊,字如其人。你身上唯一的缺點就是書寫。不過,‘只要功夫深,鐵杵磨成針’,你一定能改掉這個缺點,成為一個完美的人!边@句話讓我重新振作起來,下定決心要把字寫好,于是參加了一個寫字班,寫字終于得以進步。

  然而,人無完人,金無足赤。隨著不斷的進步,我也被成功沖昏了頭腦,變得驕傲自負。在這時,你對我說:“一個真正優(yōu)秀的.人,他對人應(yīng)該是大度的。只有那些沒修養(yǎng)的人,才會對別人惡言相向。”這使我恍然大悟:原來一個優(yōu)秀的人,他是不必向別人炫耀自己的才華的。這就像是一語驚醒夢中人,把我從歧路上拉了回來。

  雖然六年小學走到盡頭,然而,老師的諄諄教導(dǎo),我將會一直記在心中。再過50天,我們就要各分東西。在這最后的日子里,我想說:“老師,謝謝您!”

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信10

唐老師:

  您好!

  提起筆,千言萬語不知從何說起。我認識您雖然只有六個星期,但是,您的種種,我一直都銘記在心。自從您成為了我的班主任,我就對您有了多層的了解。

  您知道嗎?您那嚴肅的面孔讓我驚慌失措;您銳利的.眼光讓我面紅耳赤;您深情的呵護讓我感動不已。

  我記得那一天我沒有帶語文書,我去辦公室跟您說,聽我說完后,您用銳利的眼光盯著我看,讓我不敢看你。那時,我的心底就默默地在想:真是的,早知道昨天我就不背書了!要是老師留下了我的壞印象,那豈不是就很糟糕了!在那個霎那間,我想了許多許多……

  您還很信任我,才剛剛認識我?guī)滋,您就讓我任職了英語課代表。即使沒有收好本子,您也會原諒我。在上課的時候,您還常常請我發(fā)言。您還記得嗎?那一次上課時,您讓我回答問題。我站起來,同學們的眼光全都集中向了我,我頓時手足無措,滿臉通紅。多虧了您,點撥了我的思路,讓我能夠順暢地回答出那個問題。

  唐老師,您在我的心目中就猶如是一顆高大的松樹,在高高的山頂上毅然挺立。在短短的六個星期里,您言傳身教,教會了我要堅強面對生活,要不怕挫折,要相信坎坷過后就是平順。老師您就是那棵撐起我人生的樹。老師,我要衷心地對您說:“謝謝!”

  唐老師,如果要讓我形容您,我會不由自主地想起那句詩“隨風潛入夜,潤物細無聲”。

  祝:

  身體健康!

  事業(yè)順心!

給老師的一封信11

敬愛的査老師:

  您好!

  六年的時光總是那么短暫,猶如一場春雨,下完就不再下了,剩下的只有彩虹。您還記得在六年級上學期的期末總復(fù)習時嗎?當時,我的數(shù)學成績不容樂觀,一直是最后幾名,所以我心里很是著急,不知道用什么方法才能讓我的成績上去,在這萬分焦急的時刻,是您一直每天晚上留下和我復(fù)習教過的知識,不這些都整理出來,和我復(fù)述一遍又是一遍,為了讓我加深印象,您還把一些重要的地方給我畫出來。有事您說的我不是怎么懂,但您好像知道我的心事,絞盡腦汁的用舉例的方法讓我弄懂,還不只說一遍,總之,我知道了,明白了,您才肯復(fù)習下一題。您這么日日夜夜的操勞,我是不會忘記的。

  還有一次中午,我補充習題上的作業(yè)錯了好多,怎么都訂正不完,還有幾個不會的`,眼看您就要去開會了,我有些著急,可是,您的一舉一動都讓我十分感動,您把我叫上來,把我不會的都教會,還和我重新梳理了一遍,老師開會的時間到了,可我的作業(yè)還沒完成,而您卻一點兒也不急,慢慢地和我講起來,哪怕開會時間過了,也不足為奇,直到說完了,您才快步走出教室。査老師。∧@是一位敬職敬業(yè)的好老師。

  還有一個月我就要離開了,在這最后的見面時刻里,我一定要記住可愛的同學、記住美麗的母校、記住教過我的所有老師,并說一聲:“老師您辛苦了,謝謝您!”

給老師的一封信12

尊敬的張老師:

  您好!

  請您在百忙之中看完這封信,因為這是一個學生的肺腑之言。

  張老師,您知道嗎?每次一到語文課時,同學們都很期盼您的到來,都在揣測您又會給我們帶來什么“課前小驚喜”呢?聽一首歌,一個笑話,還是一個謎語呢?

  張老師,您知道嗎?每當我們在教室里看到您和其他老師有說有笑地走到教室門口時,同學們一下子就XX百倍。假如您不信,您可以想想每一次聽課前我們師生之間相互問好時,我們的聲音夠不夠嘹亮?再說了,就算我們有時提不起XX,依您這么多年的教學閱歷,應(yīng)付我們這些“小不點”還不是綽綽有余?

  張老師,您知道嗎?我們看到你時,您的嘴角總是掛著一絲笑容,這一點,唯恐您自己都沒有留意到吧?對了,張老師,您是不是有一種魔力呢?不信您就看看,無論您什么時候上課,同學們的倦意都被您的“魔力”給趕跑了。就說剛開學的周二下午的課吧,您下午最終一節(jié)課給我們上課,照理說,這個時間上課的效率是最低的,然而經(jīng)您“金口一開”,把“趙本山趙大叔”給請來了,同學們的XX頭一下就給提上來了,并且午間的睡意和一天學習的疲憊都飛到九霄云外了,您說,這莫非不是您的“魔力”嗎?

  尊敬的張老師,其實我也知道,在您那張總是充溢陽光和笑容的`面孔背后,是一顆時刻為我們著想的心。那天下了晚自習之后,我和李金旺走的較晚,出了教室一看,教學樓上已經(jīng)沒有多少學生了,我們剛想下樓,發(fā)覺您還獨自一人在辦公室里寫著什么,或許是您太仔細了,并沒有發(fā)覺我們。 尊敬的張老師,我在這里慎重地向您說一聲:老師,感謝您!您辛苦了!

  祝:身體健康

  一帆風順

學生:XXX

  20xx年XX月XX日

給老師的一封信13

敬愛的老師:

  時光荏苒,六年的小學時光很快溜走,我即將畢業(yè)離校,我忘不了母校,更忘不了老師您對我的關(guān)懷。

  回眸六年生活,那時我還是懵懂少年,從邁進了學校第一步開始,您的關(guān)愛便包圍著我,您用您的愛使我的心智長大,使我現(xiàn)在得以追尋前進的道路。

  您就像一根蠟燭,點亮自己,照亮別人,搖曳的燭光炙烤著您的身驅(qū),您卻毫無怨言,依然無私地為我們奉獻。漸漸地,當歲月的染料把您的青絲染成銀絲,漸漸地,歲月的.痕跡出現(xiàn)在您的面龐……

  您是一位勤勞的園丁,培育著我們這些祖國的花朵,我們渴了,您為我們澆水;我們冷了,您為我們披衣;我們熱了,您為我們遮暑……

  您還是盞路燈,我們在黑暗的小巷中徘徊時,您總是及時出現(xiàn),為我們指明回家的路;我們做錯事時,您又為我們照亮路途……

  老師,您的關(guān)愛與教導(dǎo),無時無刻浮現(xiàn)在我的眼前,在這里,千言萬語匯成一句話:“謝謝您,老師!”

此致

敬禮!

您的學生:李舒杰

  20xx.6.11

給老師的一封信14

敬愛的老師們:

  我雖然是一個一直就不讓老師省心的學生,雖然從小到大被老師批評過很多很多次,但是請你們相信,我不會因此丟掉對您的感謝,對每一位老師的尊敬;谖议L期以來,和老師夠多的接觸。我能夠感覺得到教師是一個有很多委屈的職業(yè)。不僅是要面對一般的職員都有的上級的壓力,還有在三尺講臺上的緊張,還有為了努力不辜負每一位學生、每一個家庭而自己給自己的壓力……

  可是盡管您如此的嘔心瀝血,還是很難讓每一個人滿意。易中天評:“良師,就是不把學生毀掉的`老師。”因為這句話,我開始不喜歡他。雖然我不知道他過去到底怎么被他的老師刺激過,但是如此的以偏概全, “窺一斑而見全豹”,實在是反動,惹人厭。難不成他覺得像譚千秋一樣為學生將生死置之度外的老師只是好人,算不上良師?我是這么理解良師的,只要對學生在道德精神上有榜樣作用的,都能算得上良師。我感謝您——我的每一位老師,讓我相信,有很多很多無私盡職的老師。

  你們盡職盡能,始終不忘自己背負著一屆學子的前途命運,不忘自己被寄予了學生家長的隱隱期盼,不忘自己選擇這個職業(yè)所懷有的最單純的目的,愿意用自己的健康甚至生命來換取對誓言的忠誠,對理想的百轉(zhuǎn)千折,不改初衷。很清晰地記得,你們會因為自己教的科目成績不理想,在考試前一個月每天晚自習都到班上為學生解答疑難,甚至主動找基礎(chǔ)薄弱的學生輔導(dǎo),堅持在溫度不到零度的天氣里,為我們留在班上,放棄早點回家陪自己孩子的時間,縮短在父母前盡孝的時間,心甘情愿不求回報的陪著我們,期待我們的進步……

  能夠碰上您,我無比感謝上蒼的厚待!我知道您可能會聽到我們有時候說您這里不好、那里不好,讓您覺得真心的付出是癡傻的笑話,但是我作為一個學生真心表白:“那只是出于少年的‘個性張揚’”, 我們對您沒有敵意,請您——我的老師,始終堅信,您的學生敬愛您——我們的老師,我們不會時時刻刻表現(xiàn),不會人前處處宣揚,但我們會在心里說“這是一位好老師,我很幸運!”會在從離開母校起時不時的想起您,會不間斷的通信通電……不將敬愛掛在嘴上,不代表沒有敬愛。請您相信,我們愛得深沉!

  此致

敬禮!

  姓名:

  20xx年3月19日

給老師的一封信15

親愛的丁老師:

  您好!

  時光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名五年級的小學生了。在這特殊的節(jié)日里,翻開記憶的書,讓我想起了和您在一起的點滴時光。

  記得四年級開學的第一天,您帶我們?nèi)⒂^了您的小菜園。那時的小菜園已經(jīng)美不勝收了,種類繁多,應(yīng)有盡有,您把我們領(lǐng)到石榴樹旁,問大家:“誰能來說一下描寫石榴樹的句子!蔽易愿鎶^勇地說:“石榴樹有的裊裊娜娜,有的旁逸斜出,還有的挺拔俊秀。石榴樹的.葉子是綠色的,縱橫交錯著……”說完后,您夸獎了我,還賞了我一個大石榴,我那時的心情別提有多美了。

  您講課風趣幽默,上課時大家常被您逗得哈哈大笑。您有時為了提高我們的作文水平,使我們寫出生動有趣的作文來,您領(lǐng)著我們一起玩游戲,最讓我記憶猶新的是貼鼻子游戲。

  您也有和藹可親的一面,當我們考試考的不好時,您不但不批評我們,反而鼓勵我們“沒關(guān)系,下次加把勁好好考。”當我們考好時,您會露出勝利的微笑。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩您丁老師,感恩您一年來的辛勤付出,感恩您一年來的諄諄教導(dǎo)。

  祝您身體健康,萬事如意!

  您的學生:xxx

  20xx年9月10日

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