致一封信作文（實用5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的致一封信作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
致一封信作文 篇1
敬愛的張老師：
您好！又是一個新的學(xué)期，您肯定很忙吧？好久都沒有寫信給您了。每次煩惱時總會想到那位慈祥，善良，幽默的您；不開心時總會一個勁地全部傾訴給您。呵呵！這已經(jīng)成為一個習(xí)慣了，每次都打擾您工作不好意思！還懇請原諒嘍！
光陰荏苒，歲月的年輪無聲無息地載我走過一個又一個春秋，眨眼間，我已升到初三了。這意味著初中生涯即將結(jié)束，意味著明年六月份我即將面對中考的挑戰(zhàn)，意味著將要和恩師您別離，意味著……自己的學(xué)習(xí)狀況我完全清楚，考上高一級學(xué)校對我來說或許僅僅是一個幻想。我真的很感謝能在槐中這所學(xué)校里遇到您，是您改變了我，讓我的作文水平得到提高，讓我這個四肢發(fā)達(dá)頭腦簡單的笨蛋也有了一技之長。也正是因為您徹徹底底地改變了我，您站在講臺上語重心長的講解《傷仲永》一文，讓我懂得了相信自己，這個世界上并沒有天才的說法。因此，我有了前進(jìn)的勇氣�！昂５綗o邊天作岸，山登絕頂人為峰�！闭且驗槟闹已�，我才有了理想、抱負(fù)。每當(dāng)我失敗時，您總會和藹地說：“沒事，別灰心，下次努力就行了！”正是因為您的這句話，我在課堂上才會多點專心，少點分心。每次考試前，您看到我焦慮的表情，總會心平氣和的說：“怕什么，認(rèn)真對待不就行了！”正因如此，在考場上我才會少一分緊張，多一份動力。
恩師，感謝有您指點迷津，撥開迷霧。千言萬語道不盡您的恩情，只能發(fā)自內(nèi)心地說一聲：“恩師，感謝有您！”
往事如云似煙，然而歲月的痕跡卻不能抹去烙印在我心靈之上的記憶。
那次我和我媽吵了一架后，收拾東西離家出走，我徘徊在馬路上，心里只有憤恨、怒火。若不是您第二天頂著大雨到處找我，性格倔犟的我真的有可能不回那個充滿硝煙的家了。幸虧有您，在雨中苦苦尋覓；幸虧有您，對我耐心開導(dǎo)，好不容易才讓我回頭。從那以后，每當(dāng)我耍小脾氣時總會想起您那語重心長的教誨，每當(dāng)媽媽說我兩句時我也不再頂嘴。因為您曾告訴我：“既然大人能說你，你就應(yīng)該能聽進(jìn)去。有則改之，無則加勉�！笔悄淖兞宋遥屢郧澳莻�易暴、易怒、耍脾氣、頂嘴、任性的我改過自新，漸漸地我少了一份沖動，多了一份懂事與成熟。恩師，感謝有您。
想起剛進(jìn)學(xué)校的我們，一個個都那么活躍，依然滿臉稚氣。而現(xiàn)在我們長大了，這一切都與恩師您的教誨分不開呀！是您用智慧、愛心和汗水澆灌了我們的心靈，使我們茁壯成長。那時我們調(diào)皮搗蛋，稚氣未散，常常惹您生氣。是您耐心地挨個跟我們談心，動之以情，曉之以理……每當(dāng)看到我們有了一點進(jìn)步您就會露出滿意的笑容。在人生的十字路口，是您向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在徘徊中堅定，在迷茫中清醒；是您為我們點燃了希望的.火花，插上了理想的翅膀，讓我們得以翱翔長空。
有人說：老師是蠟燭，照亮別人，犧牲自己。也有人說：老師是辛勤的園丁，默默奉獻(xiàn)。您為我們付出了自己的心血，教給我們知識與做人之道，在我心里您是我最敬佩的老師。
可曾記得民意測評那次風(fēng)波，本是我們傷透了您的心，結(jié)果卻出人所料地使我們感受了您的寬宏與大度。平等對話、真誠溝通，多了理解，有了感動�；蛟S就是那次風(fēng)波以后，我才從稚氣中走出了一大步。還記得那封《給老師的一封道歉信》吧？那是我被感動哭了以后寫給您的。
請您放心，我會牢記您的忠言，不會辜負(fù)您的期望，盡最大努力搞好學(xué)習(xí)，在這初中最后的一年里刻苦拼搏。
一路走來，恩師，感謝有您！時間在收尾，您的忠言我一定會牢記！
祝：身體健康，萬事如意，合家歡樂，笑口常開！
你的學(xué)生：
20xx年 月 日
致一封信作文 篇2
在離別之際，謹(jǐn)代表我們六年級的全體同學(xué)向您致以最衷心的感謝，向日日夜夜辛勤工作在教育崗位上教我、育我、誨我、愛我的各位老師致以最崇高的敬意！
老師，您辛苦了！我們永遠(yuǎn)感激您！
六年前，是你們用一張張關(guān)愛慈祥的笑臉迎接著稚氣未脫、充滿渴求的我們跨入校門；六年后，又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開學(xué)校，邁向社會。昨日的小苗在你們的澆灌下已長成了參天大樹，昔日雛鷹的在你們的呵護(hù)下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開著，但我們永遠(yuǎn)都不會忘記，是您，教會了我們抓住未來的力量和本領(lǐng)；是您，給予了我們飛翔的勇氣和信心！
象天空一樣高遠(yuǎn)的是老師的胸懷，象大山一樣深重的是母校的恩情。
難以忘記晚會上真誠的笑臉、爽朗的笑聲，難以忘記國旗下宣誓時萬眾一心的情景……就在昨天，運動場中活躍的是同學(xué)們英姿颯爽，林蔭道上是同學(xué)們迎著晨輝早讀的身影，教室里是同學(xué)們孜孜不倦渴求知識的眼睛……而這一切一切的后面，都有一位思想的巨人在默默的耕耘。那徹夜未眼的燈啊，照亮的可是人類的文明!
作紅燭為后代點燃智慧之火，化甘露有桃李澆開理想之花。
我們面對的是中學(xué)的大門，而我們會永遠(yuǎn)牢記母校的恩情。今天我們弦歌一堂，明天，我們將掀起祖國自強(qiáng)不息的.巨浪！聽一聽低年級同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)不斷追趕的腳步聲，想一想先輩們自強(qiáng)不息開拓奮進(jìn)的精神，我們明白自己肩上的責(zé)任——刻苦學(xué)習(xí)，為了國家的繁榮和昌盛，為了母校的恩情！
龍騰九宵志萬里，報得春風(fēng)化雨情。
親愛的母校，請您放心：沒有什么困難能擋住我們新一代大興人前進(jìn)的腳步。今天我們以大興為榮，明天大興以我為驕傲。我們一定會用雙手書寫一個大寫的大興人！
再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學(xué)們！
此致
敬禮
大興路小學(xué)6(3)班全體同學(xué)
20xx年5月
致一封信作文 篇3
親愛的菡姐：
你或許還不知道，在桌子底下還留著一把漂亮的雨傘吧！
記得那次，我們一起 去書店看書，天上下著毛毛細(xì)雨，你覺得沒關(guān)系，也就沒帶傘，而我卻怕雨下大就帶了把傘。一路上，歡聲笑語地來到了書店。我們倆靜靜地在書店看了一下午的書，感覺都有些累了，又饑又渴，便準(zhǔn)備用自備的零花錢買點吃的，來慰勞一下自己。剛一出小店，壞了，老天的臉跟三歲的小兒郎一樣，說變就變，眨眼的功夫，竟下起了豆大的雨點，真是天有不測風(fēng)云啊！還好我早有準(zhǔn)備，打開我的小傘，正準(zhǔn)備離開，突然想起還有你沒帶傘，這下可咋辦呢？這么小的傘我一個人還湊和，兩個人嘛恐怕有點懸，我趕緊扭頭向你問道“菡姐，你怎么辦？”你說“我只有等這場雨停了才能走了！”我清晰的看見你的'眼神帶著一絲憂愁和傷感，頭也低得很低，頭發(fā)被夾雜著雨水的風(fēng)吹得無比凌亂，看起來是那樣無助與可憐。我向你伸出了手，你抬頭望了望我，猶豫了一會兒，把手遞給了我，我拉著你的手，撐著那把小小的只能擋住我們半邊的傘，消失在了茫茫的雨海之中……
或許你現(xiàn)在已經(jīng)有了好多屬于你的新雨傘了，但我送你的那把傘你可千萬保存好了，因為那傘有我們姐妹之間無比深厚的友誼。
永遠(yuǎn)記著你想念你的妹妹
致一封信作文 篇4
您好！
我是六（2）班的一名學(xué)生。我們的學(xué)校美麗、潔凈，這都是您的功勞。在我即將離開母校之際，我還想提一些建議，希望您能接受。
現(xiàn)在，我們的操場在大小方面，已經(jīng)很好了但在環(huán)境方面，還有待加強(qiáng)。夏天，操場上塵土飛揚(yáng)，特別是有時，刮起一陣狂風(fēng)，更像是起了一陣沙塵暴，對我們的身體造成了影響；下雨時，操場上的土變成了浠泥，既使我們的'課外活動受到了限制，也使原本一個整潔的校園因為同學(xué)們在操場上帶出的泥土變的不堪入目。所以我建議，在操場上鋪上草坪。這樣，既可以讓同學(xué)們的活動、健康不受到限制與影響，也可以美化校園。
在籃球場方面，我覺得可以再擴(kuò)建些，不要讓十幾個人擁擠在一個半場。這樣同學(xué)們既可以打的自在，也不會出多少危險。
炎熱的夏天即將來臨。上課時，火辣辣的太陽曬在頭上，再加上教室人多，熱浪滾滾，但我們動都不敢動，很是難受。許多同學(xué)都抱怨學(xué)校不裝空調(diào)。但我知道學(xué)校暫時沒有這個條件，但裝幾個電風(fēng)扇還是可以的。雖不說可以使我們多么涼爽，但可以讓我們好受些，也可以使我們能夠更加專心的聽講。陳校長，您說呢？
最后，我還是要在即將離開母校之際祝您：
工作順利，萬事如意！
致一封信作文 篇5
敬愛的呂老師：
您好！
日月如梭，光陰似箭，一眼你就離開我們?nèi)炅�，我有千言萬語想對您說。
呂老師，您還記得我嗎？在三年級的時候我調(diào)皮，搗蛋，常常不聽您的話，常常給你惹麻煩。是您一步一步地調(diào)教好我，是您一字一句地指導(dǎo)著我。
事情發(fā)生在您要離開的那一年，有一段時間，我的心思不在學(xué)習(xí)上，不但上課開小差，家庭作業(yè)也是馬馬虎虎，成績更是一落千丈。是您主動找我談話，是您說“一個人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗，才會有所成就�！蹦氵�說“人生必須就像蠟燭一樣，從定燃到底，一直都是光明的”……你的一字一句都記在我的心里，但是我依然不明白內(nèi)在的.含義。后來您走了，我也終于明白了，我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽，作業(yè)認(rèn)真做，考上了優(yōu)異的成績。老師是您把我拉回起跑線，是您扣動扳機(jī)讓我繼續(xù)前進(jìn)。我一定會繼續(xù)努力的！
呂老師，你雖然離開我們?nèi)炅�，但是同學(xué)們天天把您掛在嘴邊，腦海常常浮現(xiàn)出你友善慈愛的笑容。我們沒有忘記您，沒有忘記您帶給我們的快樂。正所謂“飲水思源”我們不會忘記進(jìn)對我們的恩情。
敬愛的呂老師，千言萬語盡在不言中。我想對您說：“謝謝您，是您開導(dǎo)了我�！�
此致
敬禮！
您的學(xué)生：鮑培佳
20xx年12月1日
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