一封信作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的一封信作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一封信作文 篇1
親愛(ài)的涂羿妹妹：
你好！
明天你就一周歲了，哥哥先恭喜你！
當(dāng)你還在你媽媽肚子里的時(shí)候，我就常常猜想你到底是個(gè)弟弟還是妹妹，我急切地盼望著你出生。
終于，你出生了，我第一眼看到你，就覺(jué)得你很小很小，我都不敢抱你，怕弄傷你，那時(shí)我還沒(méi)找到當(dāng)哥哥的`感覺(jué)。后來(lái)，你一天天地長(zhǎng)大，會(huì)對(duì)著我哭，望著我笑，會(huì)伸手要我抱了，我想你一定知道我是你哥哥，才這么喜歡我。我抱著你柔軟的身子，你用兩只小手胡亂地抓著我的臉，還把小嘴貼在我臉上舔我一臉的口水，突然，我感覺(jué)腿上一熱，不好了，你撒尿了，真惡心，簡(jiǎn)直令我哭笑不得。慢慢的，你會(huì)走路了，你總愛(ài)在我玩游戲時(shí)趴在我背后，把頭伸過(guò)來(lái)要我看你，害我玩不安靜。
現(xiàn)在，你會(huì)喊人了，當(dāng)你對(duì)著我含含糊糊地喊“哥”的時(shí)候，我終于找到了當(dāng)哥哥的感覺(jué)。你真是個(gè)可愛(ài)的小妹妹。最后，祝你成長(zhǎng)快樂(lè)！
哥哥：xxx
20xx年10月15日
一封信作文 篇2
尊敬的孔上：
以下是我給您的一些資料：《論語(yǔ)》是我國(guó)儒家經(jīng)典之作，也是我們中華民族的文化的體現(xiàn)，是中華民族人民的文化精髓。其中主要的記錄對(duì)象是孔子與其學(xué)生的經(jīng)典語(yǔ)錄，對(duì)后人受益匪淺。《論語(yǔ)》的魅力是其他書(shū)本不能超越的，《論語(yǔ)》已經(jīng)被許多國(guó)家視為珍寶，有許多國(guó)家開(kāi)辦了論語(yǔ)學(xué)院，教育大家有關(guān)《論語(yǔ)》里面的知識(shí)，每個(gè)人都能從這書(shū)當(dāng)中學(xué)到許多知識(shí)，而且《論語(yǔ)》易懂，但是這本書(shū)對(duì)人類(lèi)的影響卻是無(wú)與倫比的。
讀了《論語(yǔ)》之后，我對(duì)《論語(yǔ)》與孔子與其學(xué)生的個(gè)人又有了新的認(rèn)知。書(shū)中主要講解翻譯了每一句《論語(yǔ)》中的詩(shī)句與重點(diǎn)的詞釋。最重要的一點(diǎn)，也是別的書(shū)沒(méi)有的就是對(duì)《論語(yǔ)》中的每一句的點(diǎn)評(píng)與分析。書(shū)中還有幾個(gè)附錄。
附錄一，寫(xiě)的是孔子與《論語(yǔ)》這部書(shū)的歷史與價(jià)值。附錄二，是一幅《孔子周游列國(guó)示意圖》，讓我們從圖上的一條條路線，看出孔圣人“周游列國(guó)”的不容易，他那堅(jiān)定的心。附錄三，寫(xiě)的是孔子的世系表。附錄四，是孔子的年譜。
本書(shū)帶領(lǐng)我們從各個(gè)角度去看《論語(yǔ)》(如孔子的背景，孔子及他弟子言行的觀意等)，讓我們領(lǐng)會(huì)到了不同的《論語(yǔ)》。這其中也教給了我們做人，學(xué)知識(shí)的道理與方法，對(duì)生活有很大的幫助。就拿學(xué)知識(shí)來(lái)說(shuō)，在學(xué)新的知識(shí)時(shí)再重新復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，不亦說(shuō)乎?再比如說(shuō)學(xué)做人的方面，真誠(chéng)的對(duì)待朋友，不亦樂(lè)乎?本書(shū)教會(huì)了我們?cè)S許多多的道理與人生哲理等。它集中體現(xiàn)了孔子的倫理道德與道德觀念，可謂是儒家經(jīng)典著作之一，經(jīng)典中的經(jīng)典。
而《公益人讀論語(yǔ)》呢，把這些抽象的東西變?yōu)榫呦�，讓我們學(xué)生，也可以更加深入《論語(yǔ)》，了解《論語(yǔ)》，以此增加我們的知識(shí)，也給我們的寫(xiě)作方面帶來(lái)了素材。而且，我還因?yàn)樽x《論語(yǔ)》而去查閱《論語(yǔ)》“背后”的故事。讓我越來(lái)越覺(jué)得古代人的偉大。我想，這一舉動(dòng)，是為了收獲的更多吧。
其實(shí)會(huì)背《論語(yǔ)》并不是那么了不起，只有了解其中的意思，并且記得住意思，了解《論語(yǔ)》的歷史“背景”，并把所學(xué)的`知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中，這才算是真正的學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》!而如果是能把《論語(yǔ)》中的對(duì)我們的教育用行動(dòng)去完成的話，那就是讀懂《論語(yǔ)》了!譬如“溫故而知新“這句話告訴我們，要時(shí)常溫習(xí)舊的知識(shí)，你會(huì)學(xué)到許多你以前不懂得東西，這也就是不同的年齡去閱讀相同的知識(shí)，但是每次的感想都是不同的。俗話說(shuō)：學(xué)無(wú)止境。這在《論語(yǔ)》里也說(shuō)得通，因?yàn)椤墩撜Z(yǔ)》中的倫理道德…..都是會(huì)讓人終身受用的!《論語(yǔ)》教你學(xué)會(huì)做人，等你學(xué)會(huì)做人之后，《論語(yǔ)》就會(huì)教我們學(xué)會(huì)知識(shí)�！墩撜Z(yǔ)》對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)也是可以學(xué)到許多許多的。
正如我們學(xué)校的校訓(xùn)一樣，“學(xué)做人，學(xué)知識(shí)”只有學(xué)會(huì)了做人之后，你才有資格學(xué)知識(shí)。學(xué)【論語(yǔ)】還要有一些關(guān)于作者的信息，也要補(bǔ)充一些知識(shí)與背景。加入你們相信讀懂了《論語(yǔ)》，那你就一定會(huì)有所收獲的�！墩撜Z(yǔ)》是孔上的代表作，以以上為背景，我想對(duì)您說(shuō)：“你真了不起!”所以，讓我們大家一起來(lái)讀《論語(yǔ)》，被《論語(yǔ)》，深入《論語(yǔ)》吧!
一封信作文 篇3
挨千刀的臭蚊子：
又長(zhǎng)肥了吧？你一定不記得我了，我卻怎么也忘不了你！就是你，害得我沒(méi)一個(gè)晚上可以睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。
就拿昨晚來(lái)吧。我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，你就唱著《嗡嗡嗡進(jìn)行曲》大駕光臨，一聽(tīng)到這聲音，我精神一“振”，從床上一躍而起。因?yàn)槲抑�，一旦進(jìn)入你“愛(ài)的港灣”，就會(huì)被你狂“吻”。第二天，我的臉上、胳膊上都會(huì)留下你“愛(ài)”的痕跡，你真是“愛(ài)我沒(méi)商量”。這時(shí)我只好揮舞著自己唯一的武器——一雙手來(lái)迎接你，而你卻叫人防不勝防。正當(dāng)我警惕地望著前方時(shí)，你卻狡猾地繞到我的后方“陣地”，舉起你那閃著寒光有毒的“針頭”，靈巧地插入了我的身體，貪婪地吸取了一頓美味佳肴。這下你可舒服了吧，我卻一夜沒(méi)睡好。第二天上課時(shí)，我總是耷拉著腦袋，一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。唉！要是被爸爸媽媽知道了就更慘了，還要多上半天“政治課”呢！
還有一次，爸爸從市場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)了一個(gè)圓滾滾的大西瓜，剛切好放在桌面上，我還沒(méi)來(lái)得及吃，你就“聞味而來(lái)”，用那根不知插過(guò)多少垃圾的“細(xì)針”，盡情吸了一肚子甜美瓜汁，還在瓜瓢上亂蹬一氣，不知又抹上了多少細(xì)菌，才拍拍屁股走“蚊”。結(jié)果，我吃了你光顧后的`西瓜后，當(dāng)天晚上發(fā)高燒，又是打針又是吃藥，害我受了一星期罪。
為了答謝你，我只好準(zhǔn)備了美味可口的滅蚊藥和香味濃郁的蚊香，我想你一定會(huì)喜歡的。請(qǐng)盡早來(lái)嘗喲！
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