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給老師一封信作文9篇【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的給老師一封信作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
給老師一封信作文 篇1
親愛的老師:
您好!
老師,在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,不過在這漫長的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,老師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時(shí)我有很多話要和您說:
老師是帶著我從那不懂事的低年級(jí)小學(xué)生,帶到高年級(jí)的學(xué)生,但在您的眼里,我永遠(yuǎn)都是一位不懂事的低年級(jí)的學(xué)生,不過老師我們一定會(huì)懂事的,老師是把我們當(dāng)成那一些風(fēng)箏一樣,因?yàn)槟憬塘宋覀冊鯓尤ワw翔,讓我們飛到中學(xué)、高中、大學(xué),老師您就像蠟燭,點(diǎn)燃了自己,讓我們走那光明的路,在那路上我們迷路了,您都會(huì)出來指引我們怎樣的.走那前面的路,不讓我們繼續(xù)的迷路下去,老師在這六年的時(shí)間里,您讓我懂得怎樣做人,不要讓自己迷在任何地方,但是隨著時(shí)間的變化,我們已經(jīng)是一個(gè)在中學(xué)和小學(xué)的中間,我多么希望時(shí)間可以倒流,讓我還是一個(gè)不懂事的學(xué)生,讓我可以和老師您的師生之情再繼續(xù)下去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不要改變,讓我在您的身邊聽您的教誨,其實(shí)老師,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教導(dǎo),六年就快結(jié)束了,在結(jié)束的一瞬間,我想對(duì)您說:“老師我愛您!”
祝:您青春長駐,身體健康!
您的學(xué)生:xxx
給老師一封信作文 篇2
敬愛的蔡老師:
您好!
我是您20xx屆的學(xué)生黃蕾。很搞笑我畢業(yè)班的語文老師是您,因?yàn)樵谶@么一個(gè)吃那個(gè)詞的階段你的語言總能讓人學(xué)會(huì)在任何情況下堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)或是調(diào)整一個(gè)人良好的心態(tài),更懂得如何做一個(gè)優(yōu)秀的人。
記得您說過“只要大家做任何事時(shí)想想我是優(yōu)秀的,那么你就會(huì)越來越優(yōu)秀”。我記得這句話我也一直努力改變自己的小粗心、改變自己有時(shí)的小脾氣、改變自己的不足點(diǎn),蔡老師謝謝您!
在這一個(gè)學(xué)期您讓我們開展了許多活動(dòng),記得第一個(gè)活動(dòng)講紅色先烈的故事,當(dāng)時(shí)的我是主持人。你說要自己與搭檔配稿子。我愣住了,不過我還是硬著頭皮策劃了全部的過程。那一次我突破了自己,原來自己也可以這么出色,是因?yàn)槟嘈盼业牡谝徊讲艜?huì)有那天活動(dòng)舉辦成功的結(jié)果,蔡老師謝謝您!
記得還有那么一次,整天的我因?yàn)橐恍┦滦那槎嫉肓说凸。您叫我拿鑰匙去拿隊(duì)室的東西,劉娟生病請(qǐng)假她不在身邊我也不太適應(yīng),于是我不小心走出隊(duì)室時(shí)把您的的`鑰匙丟在了里頭。我過來很長時(shí)間才意識(shí)到,當(dāng)時(shí)的我漲紅漲紅的,心里焦急不安。過了半分鐘,才理智下來想來對(duì)策聯(lián)想了N多種方法。正巧鄭老師要鑰匙得知我落在隊(duì)室便上去告訴了您。當(dāng)時(shí)的我看到鄭老師上去的一刻我就一件做好準(zhǔn)備被罵。因?yàn)檫@是必須的結(jié)果我沒理由不接受。哪成想您下來只有說了幾聲“晚上我回家怎么辦?”臉上還帶著幾分笑意。聽到這句話我立馬去辦公室找有隊(duì)室鑰匙的老師。剛好羅老師有一把鑰匙,我很是興奮。一路狂跑,到了隊(duì)室門口把門打開找到了您的鑰匙,之后把它放在了您的辦公桌上,順便叫了陳老師告訴您一聲。拿出您保住了在大庭廣眾下一個(gè)女孩的面子,蔡老師謝謝您!
蔡老師您說過考試一次成功者可獲得你的擁抱,可我沒成功,能否在畢業(yè)前給我一個(gè)溫暖的擁抱,這是我一直以來的希望!
就此擱筆了!
祝:工作順利,天天開心!
您的20xx屆畢業(yè)班學(xué)生:黃蕾
20xx.5.18
給老師一封信作文 篇3
親愛的老師:
您好!
老師,在您的呵護(hù)下,我已經(jīng)成為五年級(jí)的小學(xué)生了。老師和我們發(fā)生的故事,我都記著:
在20xx年10月多時(shí)候,您帶著病來給我們上課,您好像還發(fā)燒,當(dāng)看到您臉色蒼白,看到您臉色蒼白,兩腿無力的時(shí)候我很感動(dòng)。下課啦,我過了一會(huì)去送作業(yè),看到你趴在桌子上,睡著了。
還有一個(gè)故事:在今年的時(shí)候,您正在上課,叫起來了一位同學(xué),提問問題,她卻沒說話,所以,您被氣走了。我們大家非常著急,趕緊讓那位去給您道歉,我和副中隊(duì)長勸她,她去了,當(dāng)您回來時(shí),同學(xué)們異口同聲地說,老師,對(duì)不起。
老師,我知道,打是親,罵是愛。您對(duì)我們的用心良苦,我都知道。您就像辛勤的`園丁,修剪我們這些綠草。
蔣老師,您為了我們,無私地奉獻(xiàn)自己,太辛苦了!您就像蠟燭,犧牲了自己,照亮了我們。老師,學(xué)生不會(huì)辜負(fù)您的期望的。臘梅暗香浮動(dòng),它不會(huì)忘記感激冬的嚴(yán)寒;清晨的第一抹朝霞,它不會(huì)忘記感激太陽的光輝;學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步,他也不會(huì)忘記感激老師的精心培養(yǎng)。蔣老師,您辛苦了!謝謝您!祝您身體健康,萬事如意!
給老師一封信作文 篇4
敬愛的梅老師:
您好!
梅老師,我知道,在您心目中,我可能是一位普通得不能再普通的學(xué)生?墒牵绬?正是這樣一位普普通通的學(xué)生,卻有好多的心里話想對(duì)您說。
雖然,我的學(xué)習(xí)成績并不拔尖,但腦袋瓜子卻很靈活,有時(shí)會(huì)想一些歪點(diǎn)子,所以一直得不到老師和同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可,我的心不知道有多么難受啊。我多么希望有一天,老師和同學(xué)們都對(duì)我投來贊許的目光啊,老師,您能幫我嗎?
我還有一個(gè)大問題,就是我寫作業(yè)的速度很慢,字又寫得很潦草。我也很想改正,可總是改不好。每一次,我看見爸爸下班后還要拖著疲憊的身軀陪我做作業(yè),陪到很晚,第二天,您檢查我的`作業(yè)還是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)漏潦草,您總向我投來責(zé)備的目光,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。每到這個(gè)時(shí)候,我就暗暗地下決心要提高寫作業(yè)的速度,還把字寫端正,可是效果總不大。其實(shí),我寫作業(yè)的速度慢,原因是想把字寫端正,記得您說過:“字如其人,一個(gè)人如果能寫一手漂亮的字,那這個(gè)人一定會(huì)給別人留下很好的印象!庇浀媚說過,做作業(yè)要講究質(zhì)量,要做就要盡全力去做對(duì),否則就會(huì)失去做作業(yè)的意義了。我正是照著您的話去做的。可不知為什么,在語文方面,別的同學(xué)能又快又好,我卻總是做不到。梅老師,您能幫我嗎?
梅老師,別看我是一個(gè)小男孩,可我也有自己的煩惱。玩耍,游樂本來是每一個(gè)孩子的天性,可一到假期或者雙休日,爸爸就逼我學(xué)這學(xué)那的,還說:“別人不學(xué)你得學(xué),不能讓你輸在起跑線上!笔裁疵佬g(shù)啊,乒乓球啊,吉他啊,奧數(shù)啊,通通都要學(xué),特別是還要我每個(gè)周末寫一篇作文,搞得我都從來沒有認(rèn)認(rèn)真真的玩過一次。有時(shí)我真希望自己是窗戶外面的那只飛來飛去的小鳥,可以自由自在無憂無慮的飛翔。我該怎么辦呢?我多么希望我的父母除了關(guān)心我的學(xué)習(xí)成績,還能關(guān)心我的內(nèi)心世界!孩子的內(nèi)心世界并不像大人們說的那樣“充滿陽光”,有時(shí),我的內(nèi)心也會(huì)“陰雨綿綿”,也許,老師的理解與教導(dǎo)會(huì)是一縷陽光,驅(qū)散我心頭的黑暗。
梅老師,這個(gè)暑假我的父母打算拿出一個(gè)月的時(shí)間來給我補(bǔ)習(xí),已經(jīng)請(qǐng)了補(bǔ)習(xí)老師了。因?yàn)樗麄冇X得我的語文和英語還有很多不足,所以要我打好基礎(chǔ),這樣到了六年級(jí)學(xué)起來就會(huì)容易一些了。暑假我還打算每個(gè)星期寫一篇作文,這樣才能提高我的寫作能力。八月份的時(shí)候,我決定回老家陪陪我的爺爺奶奶,畢竟他們已經(jīng)六十多歲了,需要有人來陪了,而爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系不能經(jīng)常陪在他們身邊,所以我要經(jīng)常回老家,給爺爺奶奶帶來歡樂才行。
梅老師,我真希望得到您和更多老師的幫助!
預(yù)祝您度過一個(gè)愉快的暑假,并祝您身體健康、萬事如意。
給老師一封信作文 篇5
陳老師:
您好!我第一眼看到您是在這學(xué)期開學(xué)報(bào)名時(shí),剛開始大家跟我一樣對(duì)您很陌生,可漸漸地,我們都喜歡上您了,并對(duì)您充滿了敬佩之情。陳老師您關(guān)心同學(xué)。
記得有一天中午放學(xué)時(shí),由于人群擁擠,王妍被擠倒了,腿上還破了皮,疼得她兩排淚水像掉了線的珠子,嘩嘩直往下流。您趕緊跑過去,把她扶起,問她要不要緊,還說:“回家涂完紅藥水就不疼了!蹦挛绮痪o要上課,還要批改大量的作業(yè),在這么忙的情況下您還特地問王妍腿疼不疼了,要不要緊。
陳老師您幫我改正缺點(diǎn)。我原來做事喜歡磨蹭。我?guī)缀趺刻煸绯可蠈W(xué)都遲到,陳老師發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)缺點(diǎn)后,把我叫到跟前對(duì)我說:“你以后7:50必須到學(xué)校,否則就把你媽媽一起帶來,我要問你媽媽遲到的`原因!边有每天晚上我做作業(yè)也很慢,別的同學(xué)六、七點(diǎn)就能完成,我總要拖到九點(diǎn),老師多次找我談話,講道理給我聽,告訴我這樣不僅睡眠時(shí)間少,還影響第二天的學(xué)習(xí)質(zhì)量,我下決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,我現(xiàn)在基本上在八點(diǎn)半可以完成作業(yè)。我在學(xué)校里只要一有時(shí)間就看作文書,老師看到我能改掉壞習(xí)慣,感到很高興,還經(jīng)常在同學(xué)們面前表揚(yáng)我。
我決心以后要更認(rèn)真地學(xué)習(xí),不讓老師操心。
陳老師您真是一位和藹可親的好老師!
祝您身體健康,萬事如意。
閔成凱
-10-19
給老師一封信作文 篇6
敬愛的黃老師:
時(shí)間如白駒過隙,一晃兩年就過去了。您剛接手我們班的場景,依稀還是昨天。日子在指縫中悄悄流走,轉(zhuǎn)眼間,我們同在一班的時(shí)間只剩下二十余天。臨別之際,我有好多好多話想對(duì)您說。
在我們的眼中,您是一個(gè)不折不扣的好老師。您負(fù)責(zé)任、有愛心、教育有方,課上課下還經(jīng)常開些小玩笑。
記得那是一個(gè)陽光明媚的上午,您帶著我們在操場上上體育課。忽然,探子氣喘吁吁地來報(bào):“有個(gè)同學(xué)為了拿跳繩,吧爬山虎晃下來了!”您聽了,也不說話,只是讓人去把那同學(xué)找來。過了一會(huì),商同學(xué)一副“大禍臨頭”的樣子來了,站在原地等待發(fā)落。出人意料的是,您既沒有讓他抄課文,也沒有讓他寫檢討,而是不由分說把他晃了一遍,然后嚴(yán)厲地問他舒不舒服。那個(gè)時(shí)候,我們這些看熱鬧的同學(xué)都忍不住笑了起來。
回教室后,您嚴(yán)肅地對(duì)同學(xué)們說:“那個(gè)爬山虎從我來到這個(gè)學(xué)校就開始爬了,為了爬到那個(gè)高度,它用了整整15年!蓖瑢W(xué)們驚呆了,班里鴉雀無聲。老師又接著說:“它沒有手也沒有腳,一點(diǎn)點(diǎn)用它的小須須往上爬......植物都是有生命的”聲情并茂,催人淚下。不料此時(shí)您卻話鋒一轉(zhuǎn),幽默地說:“好不容易扒住了,商某某把它晃下來!
同學(xué)們不禁哄堂大笑,但笑過之后,每個(gè)人都驚嘆于那渺小生命的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng),同時(shí)暗暗佩服您教育的方法:本來一件很小的.事,經(jīng)您一說卻足以記一輩子。
同學(xué)們都很喜歡您。您在隔壁開的補(bǔ)習(xí)班,位子都需要搶,您不得不限定人數(shù)。每到下課,同學(xué)們便抓起數(shù)學(xué)書“飛”到隔壁去占位,成為一大奇景。上次我去您那里,好不容易占到了位,卻被您以學(xué)習(xí)好為由“趕”出來。哎,我要是也能“差一把”就好了!我不由得開始“嫉妒”那些可以和您待在一起的同學(xué)了。
您經(jīng)常說,過了這幾天,我們就要再見再見,永遠(yuǎn)不見了。但,像您這么好,甚至是完美的老師,又有哪個(gè)不想念呢?相見時(shí)難別亦難,我們能遇上您這么好的老師,也許就是緣分。一想到再過幾天就要分別,我的心中不由得平添了幾分傷感和依依不舍。請(qǐng)相信,等我們再來看您的時(shí)候,一定不會(huì)辜負(fù)您的殷切期望!
最后祝您:身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:XXX
給老師一封信作文 篇7
:親愛的馬老師:
您好!
六年時(shí)光悄然而過,仿佛一切就發(fā)生在昨天,但又恍如隔世;叵肓曛械拿繒r(shí)每刻,我與您相處的時(shí)間最久;回想往事樁樁件件,都牢牢地印在我腦海中;回想您的音容笑貌,是那么和藹與慈祥。
我還記得,在您教我們的五年中,總會(huì)在別的班夸我們上課紀(jì)律好,學(xué)習(xí)質(zhì)量高,四十分鐘能干七十分鐘的事,您也總是在講完課后,帶我們做做練習(xí),講一些課外的難題,我們越來越喜歡上您的課,但您的聲音卻在越來越充實(shí)的課堂中漸漸沙啞了,以至于上課必須由前排同學(xué)“翻譯”,就算這樣,有時(shí)迫不得已,上課還要靠潤喉片說話。聽著那一聲聲咳嗽、一句句輕微的話語,我真想對(duì)您說:“老師,您辛苦了,歇歇吧!”可您堅(jiān)持每天按時(shí)上課,連其他老師都勸您請(qǐng)幾天假,回家好好休息休息,等病好了再來,您說:“我請(qǐng)了假,誰來上課?功課可不能落下呀!”不過,隨著病情的越來越嚴(yán)重,您還是請(qǐng)假了,這一請(qǐng)就是兩個(gè)月,每次都是剛好一點(diǎn)就又沒了聲音,但這段時(shí)間里,我們沒少上一節(jié)數(shù)學(xué)課,這都是您提前與代課老師交代好的。哎,在您心中,身體是第二,學(xué)生才是第一呀!
在您的精心培育下,我們班的'數(shù)學(xué)成績回回都是第一,這后面隱含著您的多少辛苦!在與您相處的五年里,我感受到的不只是老師對(duì)學(xué)生的教導(dǎo),還有母愛般的關(guān)懷,您放心,在將來的中學(xué)生活里,我一定會(huì)為母校爭光,我您添彩。
祝您:
身體健康,萬事如意,笑口常開,闔家歡樂
您的學(xué)生 爽爽
20xx年5月9日
給老師一封信作文 篇8
敬愛的老師:
您好!我是第一次寫信給您吧。在這之前,我一直就想執(zhí)筆對(duì)您訴說我對(duì)您的思念之情,那是濃濃的師生情。
還記得嗎?剛上初一的時(shí)候,您在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上給我們布置練習(xí)題,可是我卻害怕犯錯(cuò)誤、會(huì)被挨罵,而遲遲不敢動(dòng)筆。您呢,走過來問我說:“為什么還不動(dòng)筆呢?數(shù)學(xué)可是需要多練習(xí)的。”我有點(diǎn)緊張,怯怯地說:“我……我怕出錯(cuò)……”“嘿,這算什么理由呢,這不就好比人吃飯么?難道你會(huì)被噎著而選擇不吃飯嗎?”說完,他雙手放在腰后,腰桿挺得直直的,頭也不回地離開了教室。
老師,您不僅在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上教會(huì)了我何為“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的道理,您還是我在前進(jìn)路上的一盞不滅的燈光。
我的數(shù)學(xué)成績向來就不太好,在初二開始之前,我一接觸到函數(shù)就頓時(shí)頭大了,難道我天生就不是學(xué)數(shù)學(xué)的料嗎?我站在教室外的走廊上,倚著墻,獨(dú)自看著被夕陽拉長的影子——真單!此情此景,我不禁黯然落淚,我真的是笨蛋啊!老師拿著飯菜經(jīng)過時(shí),恰好遇見了我,他放下飯菜急匆匆地問我道:“怎么,哭了呢?”我抬起核桃似的眼睛,說:“老師,怎么辦?我對(duì)函數(shù)是七竅通了六竅——一竅不通!”我的`眼淚更是順勢一個(gè)勁兒的直流。這時(shí),老師從他口袋里拿出一張紙巾,遞給我說:“快擦擦吧!眼淚可都是父母的珍珠喲,掉了那么多珍珠,你老爸老媽會(huì)心疼的啊!”“沒關(guān)系的,每天放學(xué)后你留下了,我?guī)湍汩_開‘小灶’吧!弊源艘院,我的數(shù)學(xué)成績更是突飛猛進(jìn),期末考試還拿了幾次的滿分呢。
老師,我直到現(xiàn)在也難以忘懷您那挺得直直的腰桿;您那偏心的“開小灶”;您那炯炯有神的眼光;您那海納百川的胸襟;您那知識(shí)寬廣的頭腦;您那幽默風(fēng)趣的肢體語言以及善意的話語;您那對(duì)教育事業(yè)的熱忱;您那滿手粉筆灰的傳播知識(shí)的手……還有,還有您那一顆愛護(hù)學(xué)生的心!
老師,您知道詞典里的“您”字是什么意思嗎?其中一種解釋是第二人稱稱呼,是禮貌用語;還有一種則是把“你”放在“心”上。俗話說的好,“一日為師,終生為父”。老師,我一刻也不會(huì)忘記您那誨人不倦的話語!我會(huì)一直把“你”在我的“心”上,因?yàn)椋矣肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記我們彼此之間的師生情誼!
此致
敬禮!
您的學(xué)生
給老師一封信作文 篇9
親愛的章老師、劉老師:
您們好!由于天氣原因,我們已經(jīng)休息兩天了,想必你們還在辛苦工作著。老師,你們一直認(rèn)為乖巧的我,這次讓你們失望了。我做夢也沒有想到這次期末考試考得這么差勁,語文考了94分,數(shù)學(xué)考了92分,想到這個(gè)成績就想哭。我很慚愧,辜負(fù)了老師的期望,愧對(duì)同學(xué)們的信任。
前兩天,我的心情像天氣一樣寒冷。天天像熱鍋上的螞蟻,坐立不安。因?yàn)樵诳纪暝嚨漠?dāng)天晚上,我在回憶試卷的'時(shí)候無意中想到數(shù)學(xué)的最后一道題“6分題”,我好像把試卷上的“6”做道題目中去了,把7分之幾改成了6分之幾。“糟糕、糟糕”那道題肯定錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)我就淚流滿面,轉(zhuǎn)輾不能入睡。這兩天焦慮地等待著老師的短信,真是度日如年。到24號(hào)上午收到了章老師的短信:“語文94分”我很不開心,也不理想。到了中午收到了劉老師的短信:“褚云濤,太馬虎了,成績很不理想92分!笨粗绦,我的眼淚再一次流了下來,甚至失聲大哭,我也知道哭解決不了問題,但是我實(shí)在忍不住。過了一會(huì)兒,媽媽拿來熱毛巾幫我擦了擦臉說:“走,我們上街去!
雪過天晴,暖洋洋的太陽照在大地上,顯得格外溫暖、明亮。媽媽牽著我的手邊走邊語重心長地跟我說:“孩子,這個(gè)分?jǐn)?shù)并不差,考得不理想不是你一個(gè)人的錯(cuò),媽媽也有責(zé)任,前段時(shí)間因?yàn)榧依锩,?fù)習(xí)時(shí)媽媽沒時(shí)間督促你、關(guān)心你,媽媽首先對(duì)你說聲對(duì)不起!弊咴诼飞希瑡寢屩钢鴥膳缘幕睒湔f:“兩天的雪雖然壓得它們喘不過氣來,但是太陽一出來它們依舊是那么得蔥綠、挺拔,這說明了什么——這說明了槐樹有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和打不倒的精神。所以你應(yīng)該有所啟發(fā),小小的一次失誤不能代表你終身失敗。應(yīng)該堅(jiān)信自己、挑戰(zhàn)自己、超越自己,才是成功之道!钡搅顺校瑡寢寧臀屹I了一盒我最喜歡的意大利愛心巧克力,我知道了媽媽的用意。爸爸媽媽還是愛我的,老師和同學(xué)還是喜歡我的。
回到家里,我必須改正馬虎的毛病。媽媽說過我還小,“亡羊補(bǔ)牢”有的是時(shí)間,知道錯(cuò)在哪里立即改過來,還是很出色,很棒的。我左思右想,找到了我沒有考好的原因。在復(fù)習(xí)的時(shí)候我沒有聚精會(huì)神地做作業(yè),時(shí)不時(shí)到電腦上去打游戲,結(jié)果如此。通過這次教訓(xùn),我痛下決心,這個(gè)寒假?zèng)Q不打電腦游戲,每天細(xì)心、認(rèn)真地做一頁作業(yè),決不允許有一道錯(cuò)題。名人說過:“有一份耕耘就一份收獲。”老師我把心里話說出來,心里舒暢多了。
老師在新的一年里我會(huì)加油的,請(qǐng)你們幫我鼓氣。讓我在你們的呵護(hù)下,在你們堅(jiān)硬的翅膀下高高飛翔吧!
祝:您們?nèi)倚履昕鞓罚】甸L壽,幸福美滿。
您的學(xué)生:褚云濤
20xx年1月25日
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