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給老師一封信作文

時(shí)間:2024-02-13 15:32:14 書信范文 投訴 投稿

[熱門]給老師一封信作文5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的給老師一封信作文5篇,歡迎大家分享。

[熱門]給老師一封信作文5篇

給老師一封信作文 篇1

親愛的老師:

  您好!我是你的學(xué)生柳璇,您是從四年級(jí)開始教我們到六年級(jí)的吧。您知道嗎?在您沒來之前,我的英語是很差的,我自己一點(diǎn)兒也不喜歡英語,也不喜歡英語老師講的課,所以,我的英語成績一點(diǎn)兒也不好,從來沒考過一次高分。可是,您來了以后,您新穎的上課方式和獨(dú)特的上課方法,使我對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。您在課堂上經(jīng)常用畫笑臉的方法,讓我們四個(gè)組有著你追我趕的心態(tài),學(xué)習(xí)變得更加有積極性了,我的英語成績漸漸提高,你還選我做了英語學(xué)習(xí)委員,讓我來管理班級(jí),督促他們,我非常喜歡跟熱愛這份工作?偸菚r(shí)不時(shí)的跑去英語辦公室,想找再有什么事可以做。

  您是我見到最和藹和親的老師,又一次,因?yàn)槟翘鞗]有英語課,您讓我布置中午的英語作業(yè),結(jié)果我給忘記了,到中午回家時(shí)我才猛然記起,下午,我忐忑不安地來到您的辦公室,您并沒有罵我,只是敲了下我的小腦瓜后說:“下一次一定要記住,否則,我就叫你爸請(qǐng)我吃一頓飯。”(我爸也是我們學(xué)校的)我松了一口氣。

  還有一次,我把收好了的作業(yè)本放到你的辦公桌上給您批改,正準(zhǔn)備走,看見您桌子上面放了倆個(gè)橘子,不禁饞了起來。雙眼直勾勾的看著,您看到我這個(gè)模樣。笑了,把那倆個(gè)橘子“賞”給了我。

  您是我見到最嚴(yán)厲的老師。有一次,有位同學(xué)在您講試卷的時(shí)候,悄悄嘀咕了起來,但還是沒有逃過您的“火眼金睛”。你二話不說,當(dāng)場(chǎng)給他又加了一項(xiàng)英語作業(yè)——抄完整張?jiān)嚲。我們頓時(shí)鴉雀無聲,唯恐也被罰抄寫試卷。

  還有一次,因?yàn)橛幸晃煌瑢W(xué)欠交作業(yè),我把他的“事跡”報(bào)告給了您,您讓我馬上把他的名字掛上去,而且讓我馬上叫她去您的辦公室,我想,肯定有好戲看了,為了看好戲,我也進(jìn)了您的辦公室,可是我沒有想到,你比我想的更加“狠毒”,讓他打電話叫家長過來,有了這件事,幫上的同學(xué)也規(guī)矩了很多,很少有人欠交作業(yè)了。

  您還是我見到最為學(xué)生保守秘密的老師。有一次,我發(fā)現(xiàn)班上有一位同學(xué)既當(dāng)學(xué)生又當(dāng)家長,我急忙向您報(bào)告,您聽了,讓我把那位同學(xué)“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室,我心想:完了,是我告訴老師的,老師一定會(huì)講出是我揭發(fā)了他,不然。老師有什么理由“請(qǐng)”他到辦公室呢?要是他知道了,肯定不會(huì)放過我的?墒俏覜]有想到,您替我保守了秘密。您說:“我忽然發(fā)現(xiàn)你家長的簽名跟以往不相同,我不怎么相信,你還說打電話向我證明一下吧!蹦俏煌瑢W(xué)聽了,“心理防線”一下子崩潰,只好老實(shí)的交代了自己的.行為,您狠狠地懲罰了他一頓,才放他走了。有了這事例,班上的風(fēng)氣又好了許多。

  文老師,我知道,您對(duì)我的期望是很高的。記得有一次,我被您數(shù)落了一頓,心情不佳,亂發(fā)脾氣,還不想當(dāng)學(xué)習(xí)委員了,當(dāng)時(shí)你跟語文辦公室在一起,我說出這話后,不僅您聽到了,語文老師也聽到了,結(jié)果你們兩位老師來了個(gè)“雙打”,之后,我通過反思,覺得我這樣做的不對(duì),辜負(fù)了您對(duì)我的期望。

  文老師,我知道您的喉嚨有點(diǎn)兒痛,因?yàn)槲铱匆娔憬?jīng)常吃藥。但是你在上課的時(shí)候還是盡量大聲講話因?yàn)槟闩潞竺鎺着诺耐瑢W(xué)聽不見!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”歌頌的就是無私,偉大的您。

  祝您事業(yè)順利,萬事如意!

  你的學(xué)生:xx

  x月x日

給老師一封信作文 篇2

  敬愛的黃老師:

  你好!

  好久沒見到你了,不知道你過得好嗎?我們應(yīng)該有兩、三個(gè)月沒見到你了,我還真有點(diǎn)想你。

  雖然你從5年級(jí)就沒有再教我們,但是我們的心永遠(yuǎn)和你在一起;但我們快樂的回憶依然在;但我們的心,依然惦記著你。黃老師,我真的感謝你。如果沒有你的辛苦培育,就不會(huì)有507班的今天,就不會(huì)有今天的'我。

  我想,你一定想了解班里的情況把。最近,班里各方面的情況都很好。因?yàn)樵诩o(jì)律方面,班主任王老師讓同學(xué)門都嘗試一下做班干部的辛苦,從而告戒他們要管住自己的嘴巴,不要再吵了。哦,還有,在學(xué)習(xí)方面,新來的郭老師有她自己特別的一招。上課的時(shí)候,讓我們專心聽講。雖然講的內(nèi)容和其他班的是一樣的,但是不同的是,老師在課上又是唱歌又是跳舞,讓我們不由的停下手中的玩物,專心聽課。這招非常有用,同學(xué)們的成績突飛猛進(jìn)。你聽了這些,一定很高興把。畢竟,我們的矩律提高了;畢竟,我們不再害怕讀書了;畢竟,我們沒給你抹黑。你知道嗎,你走的那天,我哭了。我永遠(yuǎn)也忘不了你那慈祥的面容;我永遠(yuǎn)也忘不了溫柔的話語;我永遠(yuǎn)也忘不聊你對(duì)我們的細(xì)心栽培,你和我們發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你對(duì)班里做出來的奉獻(xiàn)。

  黃老師,我的千言萬語,不能在一張紙上寫完。但是這張紙卻表達(dá)了我對(duì)您深深的敬愛。我真的好想你能再教我們啊,我真的好想你啊,黃老師。

  祝:

  身體健康、萬事如意!

給老師一封信作文 篇3

  親愛的老師:

  您休息的好嗎?您的夢(mèng)中是否有桃花與春光呢?

  今天這場(chǎng)心靈的暴風(fēng)雨讓我深深的體會(huì)到了您的愛,與您受到來自我們的傷害。您的淚水讓我心動(dòng),讓我感到深深的愧疚——

  想起過去的種種,更是處處可見您愛的火花——

  您是否還記得?那天是我們班上午最后一節(jié)課,講了一節(jié)課的您說話聲都有些沙啞了。終于,午休的鈴聲想起,在您的一聲“下課”后,全班同學(xué)一同起身準(zhǔn)備以180邁的速度沖進(jìn)小賣店。這時(shí),出乎意外的是您叫住了我和幾位班里成績平平的女生,問我們聽沒聽懂課上講的那幾道難題。不出您所料,我們幾個(gè)都搖搖頭,于是您重新坐下,一遍又一遍的講給我們講解,一一解答我們心中的疑問。那一天中午,您一直在班里給同學(xué)講題,連辦公室也沒有回去,更別說吃飯了。我和那幾位同學(xué)明白了那節(jié)課的內(nèi)容,之后的幾節(jié)課都聽得很好,練習(xí)題也做得很順手,可您卻因說話過多而變的'沙啞的嗓子卻一連幾天不見好轉(zhuǎn)。

  今天課上,您向往常一樣與我們共同探討著問題。也許是其他課讓同學(xué)們感到壓力太大,而您的課堂又不是十分拘謹(jǐn),同學(xué)們便又說又笑。起初,您并沒有表現(xiàn)出不高興,于是個(gè)別同學(xué)便有些放肆,竟趁您不注意在課堂上吃起小零食,喝起水來。當(dāng)您要收這些東西時(shí),他們更加放肆地與您頂起嘴來。他們的行為終于引起您心中的怒火,但您沒有拿來鐵尺,而是默默地離開了教室,坐在辦公室自己偷偷地落淚。您走后,我們深深的意識(shí)到我們的行為是那么的過分,于是那幾位“罪魁禍?zhǔn)住痹谕瑢W(xué)們的責(zé)怪下來到您的辦公桌前向您道歉。出于您心底那不斷溢出的愛,您沒有責(zé)罰他們,而是讓他們默默地反省,這讓他們更加難受,流下了愧疚的淚水,我們深深地體會(huì)到了您的愛。

  面對(duì)您的愛,我們本想選擇沉默。但它太熱烈,仿佛要融化我們的整個(gè)身心,我們還能繼續(xù)沉默嗎?

  老師,您放心,我們理解了您的愛。從此以后,我們會(huì)帶著您的期盼,帶著您關(guān)愛,走向碩果累累的季節(jié)。

  到那時(shí),您的臉上定會(huì)露出欣慰的笑容的!

  您的學(xué)生:XXX

給老師一封信作文 篇4

  李老師:

  您好!

  李老師您知道嗎?上個(gè)星期我去了山東老家。那里山綠綠的,還有放羊的人,有的羊身上的顏色是棕色,還有的是白色和棕色。要是我騎著自行車去山上,那該多好呀!我很喜歡那里的山,要我的`家住在那里該多好呀!

  祝您平平安安!

  李老師的學(xué)生

給老師一封信作文 篇5

  尊敬的老師:

  您好!

  時(shí)光如水,稍縱即逝一轉(zhuǎn)眼就上六年級(jí)了,還有不到一年的時(shí)間就告別小學(xué)的生活了,也要與您說“再見”。

  此時(shí)此刻,我有千言萬語要對(duì)您說。

  上課講完題您總不忘隊(duì)學(xué)生們說一聲:“聽懂了嗎?”如果有人沒聽懂,您不會(huì)責(zé)備他,而是不厭其煩的給他講解。雖然這是每個(gè)老師應(yīng)盡的本分,可是您的這種精神讓我的心微微顫抖。

  自從您來到這個(gè)學(xué)校教我們時(shí),我才感覺到師生之間并沒有代溝,更多的是無私。是您讓我明白了人生的意義,怎樣去珍惜自己,去呵護(hù)別人。是您讓我明白了人與人之間信任和被信任的喜悅和人們的憨直淳樸,是您讓我領(lǐng)上光明之路。您就像一位“天使”給了我們不可思議的力量。

  在您教育我將近兩年的時(shí)間里,使我明白了許多,也讓我不再是一個(gè)“馬虎”的人,您的教導(dǎo)我們的話語在我的'耳邊不斷回響,我也謹(jǐn)記著您的諄諄教導(dǎo),將使我終身受益,您的一個(gè)道理,一句話蘊(yùn)藏一座金礦,將是我們客服挫折的動(dòng)力和力量。

  老師您豐富了我的生活,造就了我的一生,您把您所知道的一切傳授了我們,讓我們走向了社會(huì),老師您的無私,真誠,寬容領(lǐng)導(dǎo)著我的生命,我的心靈。

  祝老師:身體健康工作順利!

  西安市灞橋區(qū)黃鄧小學(xué):易衛(wèi)星

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