一封信的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的一封信的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
親愛(ài)的朋友：
你們好!現(xiàn)在是否也在和我一樣期待奧運(yùn)圣會(huì)的到來(lái)？！
為了讓中國(guó)的每一個(gè)地方都煥發(fā)光彩，我的家鄉(xiāng)——雙流，正在騰空飛速前進(jìn)。
雙流的'每一個(gè)角落，都能顯現(xiàn)出“文明城市”的魅力。市民們文明的語(yǔ)言舉止更為雙流“錦上添花”。
廣場(chǎng)上，極目遠(yuǎn)眺，綠茵茵的草坪；紅艷艷的花；高大魁梧的樹(shù)，還有充滿歡聲笑語(yǔ)的人們。構(gòu)成一幅欣欣向榮的景象。
馬路上，人們井然有序的遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不加速。路邊上，一幢幢高樓大廈跋地而起。
這時(shí)的雙流儼然充滿了生機(jī)勃勃的景象，“現(xiàn)代化城市”的標(biāo)志，為雙流引來(lái)了許多的投資商。雙流——四川的一顆“新星”，正在一別人不可逾越的速度前進(jìn)，作為雙流的一名市民，我因雙流而自豪！
朋友，歡迎你來(lái)雙流，到時(shí)我會(huì)“一盡地主之宜”，雙流的一切都會(huì)讓你木驚口呆，雙流歡迎你，我們歡迎你！
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!
一封信的作文 篇2
老師，您好！您是我最?lèi)?ài)的老師。
當(dāng)我苦惱時(shí)，你用微笑安慰。
當(dāng)我成功時(shí)，你用表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。
當(dāng)我失敗時(shí)，你用目光激勵(lì)。
當(dāng)我高興時(shí)，你用笑容同樂(lè)。
我向你保證，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做老師，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的.棟梁之才。
一封信的作文 篇3
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您辛苦了，由于工作的緣故，爸媽常常加班，忙碌了一天的爸媽?zhuān)缟?：30就得起床送我上學(xué)。如果換做是我，我會(huì)非常勞累和疲倦。
我非常感謝爸媽?zhuān)盐倚量囵B(yǎng)育了這么多年。我還記得，小時(shí)候爸媽對(duì)我非常疼愛(ài)。爸媽帶我去動(dòng)物園的時(shí)候，我那時(shí)才2歲，我放聲大哭，媽媽抱起我搖啊搖，就像一個(gè)溫暖的搖籃，我呼呼了兩聲就睡著了。還有上次我們?nèi)ナ兰o(jì)歡樂(lè)園，玩過(guò)山車(chē)的`時(shí)候，我心里非常害怕，是爸爸鼓勵(lì)我，我這才增加了自信心，和爸爸一起上了過(guò)山車(chē)。開(kāi)始的時(shí)候過(guò)山車(chē)非常緩慢，突然速度加快，我一聲尖叫，感覺(jué)自己快要掉下去了，是爸爸溫暖的大手拉著我，并大聲的對(duì)我說(shuō)：“別怕，爸爸在你身邊呢�！蔽也艥u漸不害怕了。爸媽對(duì)我那么疼愛(ài)，等我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答爸媽。
爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)爸媽?zhuān)?/p>
一封信的作文 篇4
尊敬的林老師：
您好！
一轉(zhuǎn)眼便要上六年級(jí)了，也很快就要面臨升學(xué)試。在這五年級(jí)這個(gè)階段里，您就像個(gè)園丁用心的培育著我們這些調(diào)皮搗蛋的小花兒，讓我們健康的成長(zhǎng)。
林老師，記得您剛來(lái)那幾天。每天早讀，我們都幾乎像是在念經(jīng)，一點(diǎn)感情都沒(méi)有，是您，是您告訴我們?nèi)绾巫x書(shū)，怎樣讀出感情。原先大家是怎么改也改不掉，但是您卻用心的一句一句的教我們，就這樣一天一天過(guò)去，久而久之我們的壞習(xí)慣也就改成了好習(xí)慣。
還記得您教我們一個(gè)星期后，班上的同學(xué)都對(duì)您非常的不滿，總是說(shuō)您上課時(shí)不把筆記寫(xiě)出來(lái)，還說(shuō)你不把課文的內(nèi)容講給我們聽(tīng)，總是讓我們自己敘述。剛開(kāi)始大家都說(shuō)是老師您懶惰，但是我們卻不曾知道您是用心良苦��！老師您不就是想讓我們要自己學(xué)會(huì)理解課文，不能總是跟著老師的屁股后面走，還要學(xué)會(huì)聽(tīng)，寫(xiě)出自己的想法這樣才能更加理解課文的主要內(nèi)容，于是我們也漸漸養(yǎng)成了用自己的.思路理解課文。
林老師，在您給我們上的第一節(jié)作文課上，我們知道了寫(xiě)作文的要點(diǎn)，也明白了為什么寫(xiě)作文時(shí)總是缺少材料，總覺(jué)得像沒(méi)什么可寫(xiě)的一樣。您當(dāng)時(shí)告訴我們，寫(xiě)作文其實(shí)是件很容易的事情，在生活中也有很多很多的作文題材，只不過(guò)是我們并沒(méi)有仔細(xì)的去觀察，如；當(dāng)天有同學(xué)捅蜜蜂窩，這也是一篇好作文的題材，可以寫(xiě)成各種不同的文章，主要是看你是如何想的。于是您便叫我們寫(xiě)日記，還告訴我們寫(xiě)作文也就像是寫(xiě)日記一樣，把身邊發(fā)生的事情寫(xiě)下來(lái)，果然我們的作文進(jìn)步得神速。
就這樣五年級(jí)的時(shí)光就在跟您在一起愉快的日子里過(guò)去了，您也將要當(dāng)媽媽了，不在是我們的班主任了。但是我還是要對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”，謝謝您為了我們而操勞！
祝：身體健康 天天好心情
一封信的作文 篇5
陽(yáng)光中心小伙伴們：
你們好！
我是雷鋒小學(xué)的xxx。
雖然你們有某些不足之處，但心還是和我們連在一起的。聽(tīng)說(shuō)你們那里康復(fù)器材缺乏，并且生活地方狹小，生活不能自理。雖然你們也有老師照顧，可你們有的口齒不清的同學(xué)想叫老師幫自己一下的話，可能得說(shuō)很久才能把老師叫過(guò)來(lái)。我們知道后，學(xué)校決定展開(kāi)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，我們各自買(mǎi)好生活必備用品比如食物、水桶、棉被等生活用品。雖然每班只能派一兩位代表去看望你們。但是聽(tīng)同學(xué)給我們?cè)敿?xì)說(shuō)的'時(shí)候我仿佛已經(jīng)去了你們那里，看了你們表演節(jié)目和你們一起互動(dòng)過(guò)。仿佛看到了你們對(duì)生活的熱愛(ài)，與積極向上的生活態(tài)度。
上帝是公平的，他雖然沒(méi)有給予你們健全的身體，但給予了你們一顆敢于克服困難的心。我要向你們學(xué)習(xí)。不管遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，我都會(huì)迎難而上。讓我們沐浴著陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)吧！
祝你們?cè)缛湛祻?fù)身體健康
20xx年3月3日
xxx
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