一封信作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的一封信作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一封信作文 篇1
災(zāi)區(qū)小伙伴們：
你們好！
災(zāi)難過去雖有五個月了，但作為你們的同齡人，我牽掛你們的心，并未因時間的流逝而消減，因為我們是華夏兒女，是兄弟姐妹。只不過你住長江頭，我住長江尾，同飲一江水，我們的心永遠被這條長長的江連接著。
我的祖父曾是一位守衛(wèi)西南的戰(zhàn)士，汶川是他的第二故鄉(xiāng)。祖父在世時，常聽他講述汶川：映秀山綠，汶川水秀，汶川堪稱桃源勝地。鐘靈毓秀，人文薈萃，汶川也是英雄搖籃：大禹治水，三過家門而不入的事跡，我百聽不厭；李冰父子，踏遍龍門，熟諳北川水脈，修建“都江堰”，惠澤千年的故事，我也耳熟能詳。雖然我從未到過四川，但腦海里滿是汶川的影子，血管里早已流淌著大禹、李冰百折不撓的`精神，暗暗地下定決心：即使是小小的力量，也要為汶川奉獻！
想當(dāng)時，八級地震突襲，汶川滿目蒼夷，舉國愛心涌動，八方支援。我雖然不能直赴汶川，但我已將平時積攢的 300 多元零花錢捐給汶川，雖然數(shù)目極少，但或許能給你們在危難時刻奉上一份食物、一件文具，雖然微不足道，但我也為盡了我的心意而略感安慰。
朋友們，危難就會過去，明天依然陽光，美好的未來需要你們自己去創(chuàng)造。加油！向著未來前進！
祝
健康快樂！
你們的朋友：濱江小學(xué)六（ 2 ）班 王可婷
20xx 年 10 月 4 日
一封信作文 篇2
戰(zhàn)爭地區(qū)的孩子們：
你們好！
我是來自中國的一名小學(xué)生，這是我第一次寫信給你們，你們是不是感到很吃驚？你們不用吃驚，我是來問候你們的。據(jù)我所知，你們在戰(zhàn)爭中吃不飽穿不暖，每天提心吊膽，生怕被敵人抓去，還有一些人小小年紀就拿起槍來保衛(wèi)家園，你們的家園被毀，父母和親人被奪去了生命，十分可憐。
和你們的生活相比，我們的生活就幸福多了。我們每天早晨在床上睡懶覺的時候，你們或許已經(jīng)被敵軍拉去做苦力了，你們干的活可能都是大人也不一定做的了的。一想到這里，我就對敵人恨得咬牙切齒。當(dāng)我坐在教室里讀書時，你們說不定就被飛歪的哪枚導(dǎo)彈炸得灰飛煙滅了；當(dāng)我們悠閑地走在回家路上的時候，你們有可能被埋在地下的地雷炸得粉身碎骨了；當(dāng)我們進入甜甜的.夢鄉(xiāng)的時候，你們或許已經(jīng)被那個罪惡的子彈打得頭破血流了。每當(dāng)我想到這里，我就暗暗地為你們擔(dān)心。
想想我現(xiàn)在的幸福生活，和你們相比好得像天堂一樣，但我有時上課還不認真聽講，有時還不愛惜課本，想想你們連課本都沒有，我感到很慚愧。
盡管炮火摧毀著你們的家園，不過，只要我們攜起手呼吁“要和平不要戰(zhàn)爭”，我相信，一切都會好起來的，你們一定會重返校園，重建你們的家園！
祝
身體健康！
一名來自中國的小學(xué)生
20xx年3月24日
一封信作文 篇3
親愛的武生：
你好！
很高興昨天去參加你們學(xué)校組織的家長會，會上劉老師要求孩子給爸爸媽媽寫封信，同時要求家長也給孩子寫封信，這就是寫這封信的緣由，算是完成老師的作業(yè)吧。但也不完全是，父母和孩子之間雖然天天在一起，但有些不便于當(dāng)面講的話，也許用書信的方式交流更好一點。
其實爸爸媽媽每天都在關(guān)注你的成長，在我的日志里經(jīng)常會出現(xiàn)記錄你的文字，我摘錄兩段給你看看：
“武生忙于明天學(xué)校組織的春游，說是去佛山某濕地公園體驗生活，昨晚就跟同學(xué)一起去買好東西了，今天一天好像都沒心事看書。看來躁動的青春很難安靜下來。還是要督促他學(xué)習(xí)”。
“武生長大了，有自己的朋友圈了。今天他同幾個同學(xué)去看電影，就幾個同學(xué)一起去，不想有大人參與，連叫他帶上小博都不行。跟我那個年齡一樣，要有自己獨立的空間和朋友了。孩子大了，也該放手讓他慢慢飛了。昨晚要錢的時候他只敢要買電影票的25元，考慮到要買零食，我給他40元和幾元坐車的零錢，今天想想覺得還是怕孩子在外面好歹還要花點錢，就給了100，叫他剩下的拿回來。晚上回來給了我2元，算是剩下的，呵呵，這小子看來比較會花錢，你給他多少他就花多少。還是要教育他在外不能苦了自己，也不能充大頭亂花錢”。下面是你的體重記錄表。
以上僅僅是爸爸記錄中給你看的一小部分。其實爸爸每天都在關(guān)注你的點點滴滴，你的生活、你的健康、你的學(xué)習(xí)、你的成績、你的成長、你的精神狀態(tài)等等方面，不僅是爸爸，媽咪和奶奶也一樣。關(guān)注你其實就是在關(guān)心你，在愛護你。你也許會覺得爸爸嚴厲、奶奶啰嗦，其實那是愛之愈深，操心愈切。
你是知道爸爸是個很嚴肅的人，平時對你也是很嚴厲的，甚至有時會打你罵你，這就是我的家庭教育方式，也許不太符合現(xiàn)代的教育觀念，但我覺得還是比較管用，所以只能是你去適應(yīng)。很欣慰的是自從你上初中以后，打罵的教育方式已經(jīng)很少用了，多了鼓勵和夸獎，這不是爸爸變了，而是你變了，你長大了，你進步了，變得不再需要打罵了。
自你進入初中開始，你的`確改變了很多，作業(yè)不再要人催了、要人督促做了，每天回來第一件事就是呆在自己的房間做作業(yè)，而且速度比較快，做完作業(yè)才會去干別的事，所以你每天睡覺還算比較早的，晚上基本10點前就能上床睡覺，這能保證你的睡眠時間。我問過劉老師你在學(xué)校的表現(xiàn)，老師說挺好的，挺積極的，我聽了深感欣慰。說明你學(xué)習(xí)態(tài)度認真了，人只要態(tài)度認真了，就沒有辦不好的事，所以就不擔(dān)心你學(xué)不好。雖然你語文和英語基礎(chǔ)不好的，現(xiàn)在的成績還一下子上不去，但爸爸相信你有了這個好的學(xué)習(xí)態(tài)度，肯定能把學(xué)習(xí)一步一步提高上去的。
對于你的培養(yǎng)，爸爸是花了很多心事的。一個人的培養(yǎng)不但是搞好學(xué)習(xí)，提高成績，還有從素質(zhì)和品德進行培養(yǎng)，所以爸爸對你的要求除了完成作業(yè)、考好成績外，還積極鼓勵你看課外書，家里買了很多文學(xué)書籍，除了我自己要看外，也是為了給你閱讀，推薦好的書籍給你，培養(yǎng)你的閱讀興趣。還有對你品德的培養(yǎng)，爸爸對你要求很嚴格，不許你說謊話，做錯了的事要敢于承認，要敢于做一個有責(zé)任心的人，所以你要理解爸爸的良苦用心。三字經(jīng)里面的“子不教，父之過”，爸爸很是在意。當(dāng)然，父母是孩子最好的老師，我也在家做個安靜讀書的榜樣，創(chuàng)造家庭讀書的氛圍。
你也還有很多缺點，比如語文老師最為你擔(dān)心字的問題。你這次語文成績一下差了很多，我分析不是你考差了很多，而是你字太差了。語文成績一般來說不會大起大落的，關(guān)鍵是你的字會叫改卷老師抓狂的，哪里能讓人有耐心看��！所以你定要反思，下功夫把字寫好。其實不一定要你把字寫得漂亮，寫得能讓別人認得就可以，不要以為龍飛鳳舞就是藝術(shù)。
你的英語基礎(chǔ)差，我會在家加強督促你的，好在你還是能按要求記單詞、聽寫。語言是要多讀多記的，這點不像數(shù)學(xué)，有點悟性了就能省很多事，英語不行，靠的就是多聽、多讀、多記。
對于看電視打游戲的事還是要啰嗦一下，偶爾為之，適可而止。不過我會監(jiān)督的，怕你也沒多少機會。
已經(jīng)啰嗦很多了，怕是說多了你又嫌煩，青春期的孩子很叛逆，不喜歡聽父母啰嗦，但父母的淳淳之心、愛子之意，你定會理解。
祝健康成長、學(xué)習(xí)進步！
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