（優(yōu)選）給老師一封信作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的給老師一封信作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給老師一封信作文 篇1

尊敬的李老師：

　　您好！您去上海學(xué)習(xí)已有些日子了，不知您在那邊生活得還好嗎？這幾天我們這里比較熱，您那邊的天氣如何？在您出去學(xué)習(xí)的這幾天，班級發(fā)生了許多事情，下面讓我為您講一講。

　　那節(jié)是語文課，代課老師也沒有來，我們一時不知所措。這時，薛茗心大步流星地走上講臺，說您昨天給她發(fā)了短信，說這節(jié)課要默寫詞語，讓我們先看幾遍，再默寫。雖然您已發(fā)來了“飛鴿傳書”，可我仍心不在焉。我望著書本，心想：您在外面學(xué)習(xí)那么累，可心還牽掛這我們這群調(diào)皮搗蛋的孩兒們，我可不能辜負(fù)了您的一片心意��！于是我開始專心致志地看詞語，默寫時也把詞語默寫得盡量正確、美觀。后來咱們班幾乎默寫全對。

　　雖然大部分同學(xué)都比較聽話，不惹事，可還有那么幾個為了雞毛蒜皮的事而打起架來。事情是這樣的：王翊嘉從胡安迪身后過去，不小心碰了胡安迪一下，讓胡安迪的.本子上多了一道“傷疤”。剛開始，他們兩位“君子”只動口，不動手，可后來胡安迪不服氣，用手推了王翊嘉一下，使王翊嘉差點跌倒，于是兩人便開始廝打起來：胡安迪的“九陰白骨爪”使王翊嘉的臉上掛了彩，王翊嘉也不甘示弱，用長長的指甲掐得渾身哆嗦……最后大家合力把他們兩個拆開，這次“戰(zhàn)斗”才得以結(jié)束。

　　老師，今天就先講到這里吧！不過我們都很想您，您快點回來吧！

　　祝您：身體健康，笑口常開！

　　您的學(xué)生：

給老師一封信作文 篇2

親愛的馬老師：

　　您好！

　　首先，請允許我向您表達(dá)衷心的感謝。感謝您的辛勤教導(dǎo)，感謝您為我們付出的一切。

　　您是我們班的班主任，陪伴了我們整整六年。六年，這可不是一個短暫的數(shù)字，人生能有幾個六年啊？您將這寶貴、漫長的六年時光都奉獻(xiàn)給了我們。您的知識提升了我們的智慧，您的能量充實了我們的心靈，您的心血鑄就了我們的成長。在您的精心哺育下，我們的羽翼一天天豐滿起來，我們從懵懵懂懂的小孩子長成了即將展翅高飛的少年。

　　還記得，六年前，我們第一次到學(xué)校報到，您用甜蜜的笑容、親切的話語打開了我的心扉。見到了您，原本有些緊張的同學(xué)一下子放松了下來，很快便融入到了班級的懷抱中，融入了我們的第二個家中；還記得，不管寒冬酷暑、刮風(fēng)下雨，每天早晨您總是第一個來到班級，叮囑我們努力學(xué)習(xí)；上課時，您總是耐心地為我們講解，從拼音到詞組，從句子到作文，我們的每一點進(jìn)步都飽含著您的汗水；下課后，您時常笑瞇瞇地看著我們玩耍，還不時地和同學(xué)聊聊天；放學(xué)時，您就像我們的媽媽，小心翼翼地將我們護(hù)送到校門口，和我們一一道別。

　　馬老師，我們很喜歡您的課。您不但仔仔細(xì)細(xì)講解書本上的知識，還時常給我們講您小時候和周圍人的故事，講一些小笑話給我們聽，課堂因此變得更加生動活潑，我們也深深愛上了學(xué)習(xí)；您的敬業(yè)精神更令我們欽佩。您擔(dān)任語文老師，課堂教學(xué)一絲不茍。您擔(dān)任我們3班的`班主任，工作勤勤懇懇，我們班成為了年級最棒的一個集體。您還承擔(dān)了學(xué)校的其他工作，用自己的專心和專業(yè)為學(xué)校的發(fā)展做出了很多貢獻(xiàn)。

　　六年來，我們與您朝夕相處，我們的生活中融入了您的笑和淚、甜與苦，我們的心靈中銘刻了您的教導(dǎo)和叮嚀。想到畢業(yè)后的日子將很難再聽到您那慈愛的聲音，很難見到您那溫暖的笑容，我實在不舍。一想到要與您分別，我的眼睛就變得酸酸的。

　　馬老師，千言萬語都不足以表達(dá)我對您的留戀。但我知道，盡管您為我們營造了一個美麗、安寧的港灣，但我們不可能永遠(yuǎn)停留在您的身邊。我們要用您教給我們的知識、勇氣和力量，駛出港灣，奔向更加廣闊的天地。我們將用最大的努力、最好的成績來回報您的付出。您會為我們的不斷成長感到無比的驕傲！

　　最后，請允許我向您敬一個標(biāo)準(zhǔn)的少先隊禮，再一次表達(dá)我對您的無盡的感激和深深的祝福。

　　祝您工作愉快，身體健康，萬事如意！

　　愛您的學(xué)生：xxx

　　20xx年5月26日

給老師一封信作文 篇3

　　尊敬的林老師：

　　您好！

　　一轉(zhuǎn)眼便要上六年級了，也很快就要面臨升學(xué)試。在這五年級這個階段里，您就像個園丁用心的培育著我們這些調(diào)皮搗蛋的小花兒，讓我們健康的成長。

　　林老師，記得您剛來那幾天。每天早讀，我們都幾乎像是在念經(jīng)，一點感情都沒有，是您，是您告訴我們?nèi)绾巫x書，怎樣讀出感情。原先大家是怎么改也改不掉，但是您卻用心的一句一句的教我們，就這樣一天一天過去，久而久之我們的壞習(xí)慣也就改成了好習(xí)慣。

　　還記得您教我們一個星期后，班上的同學(xué)都對您非常的不滿，總是說您上課時不把筆記寫出來，還說你不把課文的內(nèi)容講給我們聽，總是讓我們自己敘述。剛開始大家都說是老師您懶惰，但是我們卻不曾知道您是用心良苦�。±蠋熌�不就是想讓我們要自己學(xué)會理解課文，不能總是跟著老師的屁股后面走，還要學(xué)會聽，寫出自己的想法這樣才能更加理解課文的主要內(nèi)容，于是我們也漸漸養(yǎng)成了用自己的思路理解課文。

　　林老師，在您給我們上的第一節(jié)作文課上，我們知道了寫作文的要點，也明白了為什么寫作文時總是缺少材料，總覺得像沒什么可寫的一樣。您當(dāng)時告訴我們，寫作文其實是件很容易的事情，在生活中也有很多很多的作文題材，只不過是我們并沒有仔細(xì)的去觀察，如；當(dāng)天有同學(xué)捅蜜蜂窩，這也是一篇好作文的題材，可以寫成各種不同的文章，主要是看你是如何想的`。于是您便叫我們寫日記，還告訴我們寫作文也就像是寫日記一樣，把身邊發(fā)生的事情寫下來，果然我們的作文進(jìn)步得神速。

　　就這樣五年級的時光就在跟您在一起愉快的日子里過去了，您也將要當(dāng)媽媽了，不在是我們的班主任了。但是我還是要對您說聲“謝謝”，謝謝您為了我們而操勞！

　　祝：身體健康 天天好心情

給老師一封信作文 篇4

思念的李老師：

　　您好！

　　您我之間雖然僅僅相處了半年，但您對我們的那種關(guān)心和愛護(hù)給我留下了深刻的印象，我是您栽種的桃李中的一棵，您幫我搭起了攀登的階梯。

　　老師，您知道嗎？您只教了我半年，但我認(rèn)識你、愛您已經(jīng)六年、七年了。七歲時，媽媽送我來學(xué)校讀書。當(dāng)時，我一看見您，就愛上了您，可是您不教我們。那時候我不懂事，就和別的老師鬧說：“我要去上李老師的課。”老師們告訴我說：“她是教六年級的，你現(xiàn)在才讀一年級，不能去上她的課，真想上的話好好的讀書，等你讀到六年級的時候就可以去聽她的.課了�！甭犃死蠋焸兊脑�，我就一直很努力學(xué)習(xí)，只盼望能早日成為您的學(xué)生。

　　我終于如愿以償了，我終于成為您的學(xué)生了，您終于是我的老師了！我感到多么幸福啊！可是老師，您僅僅教了我半年就調(diào)離了我們學(xué)校，到更好的學(xué)校去了。我還是沒有機(jī)會和您一起學(xué)完六年級的課程。老師，您知道我是多么遺憾、多么悲傷嗎？

　　老師，雖然我們只相處了半年，但是，您給我的幫助卻讓我終生受益。您的教學(xué)方法很獨特。您記得嗎？有一次，您讓我們寫作文，我作文的最后一句是：“初升的太陽正照著我的腳丫�！蔽铱偸前颜兆謱戝e，您就對我說：“你看你，照字又錯了。你聽著，我說給你一個記照字的方法。”您說：“一個日本，拿了一把刀，殺了一口人，滴了四滴血，這不就組成一個照字了嗎？”從那以后，我一寫到照字，就會想起您當(dāng)時教我的情景。

　　老師，再過一個多月，我就小學(xué)畢業(yè)了。報志愿時，我報了迪慶州民族中學(xué)。我想，如果我能到州民中讀書，我離您就近了，我就有機(jī)會常常見到您、有問題也可以請教您、可以得到您的幫助、可以聆聽您的教誨了。

　　老師，我一定會非常努力，我要為實現(xiàn)我的愿望努力拼搏。

　　老師，我還要告訴您的是，您離開維登的那天早上，我看見您背著一個包上了客車，客車開走了，我久久望著客車離去的方向，直到客車的影子完全消失在路上，我才回了家。我是多么舍不得讓您離開呀。這一幕，我不說，您是永遠(yuǎn)也不會知道的，對嗎？

　　老師，您在那邊工作順利嗎？一切還好嗎？

　　老師，我真的想念您，我盼著再見到您的那一天早一日到來。這次就給您寫到這里。

　　祝老師：

　　工作順利！

　　身體健康！

　　你的學(xué)生漢明華

　　20xx年5月19日

給老師一封信作文 篇5

親愛的梁老師：

　　感謝你，你像辛勤的園丁，我像一株美麗的菊花，您滋潤著我的心田。您像大海，我像可愛的小海豚，我感謝您培育我。

　　梁老師，您還記得那次嗎？那天是我從出生到現(xiàn)在最歡樂的`一次，那次教室里人山人海，我們一起跳舞，曹思思她們?yōu)榇蠹冶硌萘怂齻兙�心�?zhǔn)備的舞蹈《甜心格格》。我看了她們的舞蹈！我的心都快爆炸了，我都快休克了。她們跳的太好看。方潤澤他們給我們說相聲，孫猴子，猴孫子，西游記看我，我看西游記，我笑得都快喘不過氣來了。還有趙克佐為我們表演魔術(shù)。李科成和您潑水歌伴舞，我笑得都快一命嗚呼了。而且李科成非常害羞，你卻載歌載舞。東紅媛還給我們表演了她的民族舞。東紅媛的媽媽和弟弟也來捧場。東紅媛的弟弟非常調(diào)皮，逗得我們都笑了。他還非常的可愛。我卻什么都沒表演。

　　您豐富的知識讓我感到了您就是知識的主人，您的作文太棒了，如果您把您的作文拿去比賽的話，不用說，必勝者一定就是您。您一定是世界上最好的老師，您給我們講故事，吃東西，讓我們看電影。您雖然長得不漂亮，可您愛微笑。這就是您的優(yōu)點，我知道每個人都有優(yōu)點和缺點，也是每個人都會改變。您用自己的優(yōu)點補(bǔ)上您的缺點的話，您就會成為百分之百的好老師。

　　梁老師，加油！

　　此致

　　敬禮

　　學(xué)員：夏正心

　　20xx年6月19日

給老師一封信作文 篇6

　　尊敬的吳老師：

　　您好！

　　您還記得我嗎？我就是哪個頑皮可愛的韋一呀。這幾年您還好嗎？您現(xiàn)在的學(xué)生會惹您生氣嗎？也許您已經(jīng)記不起我了，可我永遠(yuǎn)都忘不了您�。�

　　您還記得嗎？入學(xué)的第一天，是您把我接進(jìn)教室。在路上，您問我叫什么名字，家住哪兒，在哪個幼兒園畢業(yè)。您叮囑我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。學(xué)拼音時，您發(fā)現(xiàn)我區(qū)分不了前鼻音和后鼻音，特意把我叫到辦公室給我補(bǔ)課，一遍遍地示范，連續(xù)了好幾天。我學(xué)會了，您也欣慰地笑了。吳老師，我告訴您，我現(xiàn)在普通話講得可好了，參加講故事比賽還得了獎呢。

　　我很調(diào)皮，常常會犯些小錯誤。您總是和顏悅色地教育我，讓我自感慚愧。一次交作業(yè)時我發(fā)現(xiàn)作業(yè)做錯了就沒敢交。當(dāng)我把我們這一小組的作業(yè)本交給您后，你看了看本子問：“有沒有人沒交？”我的心頓時跳了起來，不敢直視您，支支吾吾地說：“交了，都交了。”您拿了本子走了。下午，您把我叫進(jìn)辦公室。我站在您的辦公桌旁，一眼就看到了那摞本子，心提到了嗓子眼里，又覺得心中有十五只吊水桶——七上八下的。您并不嚴(yán)厲，但很嚴(yán)肅。您教導(dǎo)我要做一個誠實的人，還說一個人犯了錯不要緊，要緊的.是犯了錯要知錯、改錯，不再犯同樣的錯誤。吳老師，雖然這事已經(jīng)過去幾年了，但您當(dāng)年教導(dǎo)我的話我一直記著呢。

　　吳老師，我馬上要升初中了。等我考個好成績一定去看您！

　　祝工作順利，萬事如意！

　　xxx

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