一封信的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的一封信的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
時(shí)間你好：
時(shí)間被人們稱為無(wú)價(jià)之寶所以人們總是感覺你過(guò)得好快，因此大家都在珍惜時(shí)間“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”嘛！還有春晚王錚亮唱的《時(shí)間都去哪兒了》。人間處處都珍惜時(shí)間，因此，時(shí)間你被大家贊美，你也要為人間的我們著想，時(shí)間，就慢慢過(guò)吧。
翻開記憶的相冊(cè)，看著成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴我非常有感觸。就算我不想回到小時(shí)侯，其他人也有可能想回去呀！人間處處都有著深厚的感情，時(shí)間，你也慢慢流逝掉吧。
您好！我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，在晉江實(shí)驗(yàn)一小學(xué)讀書。
時(shí)間，是誰(shuí)在你面前說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜”；是誰(shuí)在你面前感嘆：“人行猶可復(fù)，歲月哪可追”；是誰(shuí)望著你講：“光陰似箭，日月如梭”。時(shí)間你知道嗎？每個(gè)人都是你的奴隸。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為你忙碌著，忙著接受，忙著認(rèn)知，忙著收藏，忙著給予，忙著實(shí)現(xiàn)自己所謂的價(jià)值�？墒牵谝淮未蔚拿β抵�，我為什么沒感覺到快樂(lè)，好像被什么給著實(shí)玩弄一番，我猜這就是你的魔力，我們都臣服于在你的腳下，越是去追求那些所謂的價(jià)值，越是感到時(shí)間的.怪誕。
時(shí)間呀時(shí)間，請(qǐng)?jiān)徫覜]好好的去珍惜你，舉得你好漫長(zhǎng)，一日一日的虛度你。只是一下子才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)從我的指縫里溜走了這么多，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你一直都給了我抓住你的機(jī)會(huì)。
時(shí)間，你的用心良苦又有幾個(gè)人能夠明白呢？但你能無(wú)悔地向人們奉獻(xiàn)著，你是值得我們有所尊敬的！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是人類對(duì)你的贊美。也許在我寫這封信時(shí)，你就已經(jīng)從我身邊悄悄走過(guò)了，希望這封信能隨著我的心從藍(lán)天，穿過(guò)白云，到達(dá)你手里。
時(shí)間，愿你得到更多人珍惜。
學(xué)生：陳妤瑩
XX年11月18日星期五
一封信的作文 篇2
親愛的的xxx：
你好！
還記得一年前我錯(cuò)怪你的那次嗎？
那次，你到我家來(lái)玩。我非常的高興，于是我打開電腦，和你一起玩起了電腦游戲。
玩著玩著，我就有點(diǎn)兒睡意朦朧了。于是，我上床睡覺去了，叫你一個(gè)人在那里玩。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我睡醒了。起了床，我直接走到你身邊問(wèn)你玩得好不好。我的目光隨地一瞟，發(fā)現(xiàn)小時(shí)候媽媽給我買的一個(gè)我最愛不釋手的陶瓷玩具掉落在地上給打碎了。我驚呼了一聲：“我的`玩具！”你條件反射般的回了一句：“不是我干的！”我并不知道當(dāng)時(shí)你說(shuō)那一句只是條件反射，我以為是你一時(shí)心虛露出的馬腳，生氣極了，大聲對(duì)你吼道：“你這個(gè)混，哼，我我看錯(cuò)你了，你居然是那種做了不敢擔(dān)當(dāng)?shù)募一铮 薄拔覜]有，我……”“行了行了，你不用再演給我看了，趕快消失！”你吼道：“走就走，切�！闭f(shuō)完你就摔門而出走了。
這時(shí)媽媽拿著掃把走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我是怎么回事，我就把我從看見瓷器碎了到你摔門而出一五一十的講了一遍，媽媽一聽急忙解釋到這瓷器是她擦桌子的時(shí)候不小心碰掉的，和你沒關(guān)系。
我一聽急忙跑到你家里去。門是虛掩著的，我一看：只見你目光呆滯的看著廣告手機(jī)械地往嘴里送葡萄。我忙上前給你道歉……
你的好朋友
一封信的作文 篇3
大家好，我是一名普通的09級(jí)大一學(xué)生，在這我希望我能在大家的幫助下圓滿的完成這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐任務(wù)。在此先說(shuō)聲謝謝。
在完成蘇子源老師《實(shí)戰(zhàn)大學(xué)生》（此課程每人2988元，均由集團(tuán)出資，免費(fèi)培養(yǎng)）兩天一夜的課程后，我的思想與心理發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，我勇敢的接受了學(xué)校分配給我的社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，并與學(xué)校簽訂了合同協(xié)議。如果能完成這次的任務(wù)我就將獲得一份新的合同，享受“定向生”的培養(yǎng)條件與就業(yè)需求。
在這我希望大家給我個(gè)機(jī)會(huì)分享一下我在《實(shí)戰(zhàn)大學(xué)生》封閉式訓(xùn)練這兩天一夜里的心理歷程。
行孝 我們都不小了，不能再花費(fèi)父母的錢了，都說(shuō)行孝要趁早，可我們?cè)缫堰^(guò)了18周歲的生日，早應(yīng)該自立了，卻仍然大手大腳的花著父母的血汗錢。我們還都只有二十歲上下，仍可以大聲的說(shuō)：“我們還小，年輕就是資本”，但你可曾想過(guò)我們的父母，他們是否還年輕，行孝要趁早，父母已經(jīng)為我們的成長(zhǎng)累彎了腰，難道你還想等到他們滿頭白發(fā)的時(shí)候再說(shuō)：“爸媽，我愛你，你們不用再操勞了，讓我來(lái)孝敬您”。行孝要趁早，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，也應(yīng)該懂事了，當(dāng)我們兒時(shí)曾天天嚷著要自立要自由要擁有一片屬于我們自己的天空的時(shí)候，你可曾想到過(guò)現(xiàn)在，到了我們?cè)撏瓿芍Z言時(shí)，卻害怕的躲進(jìn)了父母的懷抱，社會(huì)太現(xiàn)實(shí)，競(jìng)爭(zhēng)太殘酷，畢業(yè)就等于失業(yè)，學(xué)歷不等于能力，我們?cè)撃檬裁磥?lái)孝敬父母，中國(guó)擁有世界上最多的就業(yè)崗位，但據(jù)統(tǒng)計(jì)中國(guó)大學(xué)走出校門的畢業(yè)生有600萬(wàn)不能就業(yè)（實(shí)際上突破了1000萬(wàn)），沒有好的工作崗位，沒有好的就業(yè)前途，我們拿什么來(lái)養(yǎng)活自己，就更不用說(shuō)養(yǎng)活我們辛苦了大半輩子的父母了�，F(xiàn)在有個(gè)機(jī)會(huì)擺在我們的面前，希望大家珍惜。（機(jī)會(huì)就像小偷，來(lái)的時(shí)候不聲不響，走的時(shí)候損失慘重）
成功指標(biāo) 讀萬(wàn)卷書 不如 行萬(wàn)里路 不如 閱人無(wú)數(shù) 不如 名人指路 不如 貴人相助 不如 踏著成功人的腳步 我們已經(jīng)將太多的時(shí)間花在讀書上了，大家可能都聽過(guò)這樣一句話，也許不好聽，但我還是想把它寫下來(lái)，讓大家再次體會(huì)一下，死讀書讀死書讀書死。中國(guó)人的智商完全沒有問(wèn)題，但情商與心理素質(zhì)和歐美的差的實(shí)在太多。中國(guó)已經(jīng)改革開放30年了，經(jīng)濟(jì)的騰飛大家都有目共睹，可誰(shuí)真真正正的想過(guò)我們的學(xué)生，我們的下一代，素質(zhì)教育年年喊，但現(xiàn)在的素質(zhì)教育實(shí)施得實(shí)在是太完美了，我們已經(jīng)無(wú)法想出更天籟的詞語(yǔ)來(lái)形容它。還是說(shuō)點(diǎn)實(shí)際的吧。
定向生 都知道美國(guó)有硅谷，中國(guó)有光谷。如今美國(guó)有哈弗，中國(guó)有陜服（陜西服裝藝術(shù)學(xué)院，這只是鎬京國(guó)際教育集團(tuán)屬下的一所大學(xué)）。哈弗之所以成功，在與它抓住了 企業(yè)要人才，學(xué)校要經(jīng)費(fèi)，學(xué)生要出路這個(gè)三方互利共贏的機(jī)會(huì)。因此學(xué)校獲得了企業(yè)每年200億美元的經(jīng)費(fèi)資助，學(xué)校也就有了足夠強(qiáng)大的后盾為企業(yè)大力培養(yǎng)人才，學(xué)生也由學(xué)校所獲得的這些經(jīng)費(fèi)逐步由原料打造成半成品，成品直到人才，擁有這樣一個(gè)良性循環(huán)互利共贏的結(jié)構(gòu)，哈弗能不成為世界第一嗎？還有，大家必須相信這一點(diǎn)，公辦的大學(xué)很難改革，因?yàn)樗捏w制早已定型，現(xiàn)如今，機(jī)會(huì)來(lái)了，鎬京國(guó)際教育集團(tuán)決定踏著成功人的腳步，進(jìn)行改革，和企業(yè)合作，定向培養(yǎng)企業(yè)所需人才，并確保學(xué)生畢業(yè)后高薪就業(yè)（報(bào)名即簽就業(yè)保障合同，月薪最低5000元以上），這就是我說(shuō)提出的“定向生”。在鎬京國(guó)際教育集團(tuán)陜西服裝藝術(shù)學(xué)院定向生將會(huì)獲得8項(xiàng)優(yōu)惠條件1：完全按照世界500強(qiáng)，中國(guó)100強(qiáng)定向培養(yǎng)，并請(qǐng)世界國(guó)內(nèi)外知名大師與企業(yè)家（陳安之 林偉賢 馬云 李陽(yáng) 俞敏洪 錢文忠 蘇子源 等）傳授新時(shí)期最先進(jìn)的成功理念。2：在大學(xué)期間利用節(jié)假日，到國(guó)內(nèi)外企業(yè)（外企）實(shí)地參觀考察實(shí)踐，切實(shí)提高我們的動(dòng)手能力。3鎬京國(guó)際教育集團(tuán)為定向生搭建與世界國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生溝通交流的平臺(tái)。4憑鎬京國(guó)際教育集團(tuán)會(huì)員證可同時(shí)享受鎬京國(guó)際教育集團(tuán)旗下所有大學(xué)的教育資源。5：定向生在完成本專業(yè)的情況下，由鎬京國(guó)際教育集團(tuán)資助可完成第二專業(yè)。6定向生從確定復(fù)試（面試由當(dāng)?shù)卣猩鷨T直接進(jìn)行）成功之日起，均有資格參加校內(nèi)外實(shí)踐管理工作，成績(jī)優(yōu)秀者，可獲得鎬京國(guó)際教育集團(tuán)資助部分或全部學(xué)費(fèi)，業(yè)績(jī)特別突出者，從大二開始每月發(fā)放500元助學(xué)金，并可以擔(dān)任學(xué)校管理發(fā)面的工作。7：定向生在同等條件下，可優(yōu)先獲得助學(xué)金和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。8：定向生堅(jiān)持定向培養(yǎng)直到畢業(yè)保證每月5000以上工資。
定向生是最新提出的培養(yǎng)模式，因此20xx級(jí)學(xué)校只安排了20xx名定向生(計(jì)劃從20xx級(jí)開始全部都是定向生），在我的努力爭(zhēng)取下，我?guī)Щ亓耸畟�(gè)定向生指標(biāo)，同時(shí)還有3：10的非定向生名額需要同時(shí)完成。想成為定向生的同學(xué)在真正成為定向生（真正的定向生需要在當(dāng)?shù)卣猩鷨T的帶領(lǐng)下自費(fèi)去學(xué)校在劉院長(zhǎng)復(fù)試通過(guò)后，并與之簽訂保障協(xié)議，預(yù)交學(xué)費(fèi)20xx元后才正式有效，還有定向生將在6月30號(hào)之前錄取完畢，先報(bào)先得，無(wú)論高考成績(jī)?nèi)绾�，學(xué)校都確保ta能到校上學(xué)）后需要協(xié)助我來(lái)完成剩下的任務(wù)，也就是說(shuō)每名成為定向生的學(xué)生將完成大于等于四人的非定向生的任務(wù)（非定向生在開學(xué)報(bào)名時(shí)每人也有一份就業(yè)保障合同，這是我們學(xué)校的一大優(yōu)勢(shì)，每名學(xué)生都有就業(yè)保障合同。還有定向生與非定向生并沒有什么實(shí)質(zhì)上的區(qū)別，生活環(huán)境相同，課程也相同，只是節(jié)假日的安排不同，非定向生有更多自由的空間）。社會(huì)實(shí)踐需要鍛煉的是我們?cè)鯓优c人打交道，怎樣說(shuō)話，怎樣在陌生的環(huán)境下生存。成為定向生后我們就是住在同一個(gè)屋檐下的一家人，我將和你們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一起來(lái)共同完成這次實(shí)踐任務(wù)，特別說(shuō)明一下，這次任務(wù)并不是我一個(gè)人的任務(wù)，需要我們團(tuán)隊(duì)共同完成，在《實(shí)戰(zhàn)大學(xué)生》的課程中，講求的就是團(tuán)對(duì)的力量，在我們正常的生活與工作中，一個(gè)人的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以在我們團(tuán)隊(duì)中，不容許任何一個(gè)人掉隊(duì)。
來(lái)說(shuō)一下我的學(xué)校吧，我原本是一名理科生，是陜服讓我走向了藝術(shù)的道路，都說(shuō)掌握一門技能才是打開生存之門的'鑰匙。很高興我這樣一名非藝術(shù)生也能融入這個(gè)充滿藝術(shù)氣息的氛圍當(dāng)中。從大一開始就開專業(yè)課，并將理論與實(shí)踐相結(jié)合，擁有齊全的設(shè)施和優(yōu)秀的老師是我迅速融入其中的關(guān)鍵所在，這是我們學(xué)校（陜西服裝藝術(shù)學(xué)院是企業(yè)與學(xué)校相結(jié)合的私立院校，擁有龐大的后盾，每年都會(huì)花巨資引進(jìn)先進(jìn)的設(shè)備）的一大優(yōu)勢(shì)，一般的學(xué)校設(shè)備不齊全，沒有充足的經(jīng)費(fèi)注入，專業(yè)課通常在大二甚至大三才開，學(xué)生少有實(shí)踐機(jī)會(huì)。閃亮恒星服裝系一直是我校的亮點(diǎn)，我校走出的學(xué)生給CCTV主持人設(shè)計(jì)服裝，還有一點(diǎn)值得驕傲的是股神巴菲特所穿西裝曾由我院服裝研究所設(shè)計(jì)并制作，其中這個(gè)系里面的人物形象設(shè)計(jì)是近年來(lái)比較紅火一門學(xué)科。希望之火珠寶系，這個(gè)系恐怕是最瘋狂的了，剛成立一年就有當(dāng)老大想法了。永不落敗藝術(shù)系，走在城市的大街小巷看到的所有一切都是他們的杰作，廣告 招貼 商標(biāo) 等等等等 包括整個(gè)城市的規(guī)劃，全出自藝術(shù)系的人才之手。智慧基地經(jīng)管系，想成為推銷和管理方面的一流人才嗎，選擇這準(zhǔn)沒錯(cuò)！對(duì)了，還有外語(yǔ)系和計(jì)算機(jī)系，我建議這就不用考慮了。
高考在即，在這我想已過(guò)來(lái)人的身份給大家分享幾個(gè)觀點(diǎn)：1：自信（自己相信自己才是自信，經(jīng)常聽從他人意見的人很難成功，因?yàn)檫@是他信，世界上所有的成功者都是絕對(duì)自信的，就算某個(gè)問(wèn)題上堅(jiān)持了錯(cuò)誤的，他也是自信的，只要事后能虛心改正，最終成功也是必然的）2:凡是關(guān)注積極向上（每時(shí)每刻盯住自己的目標(biāo)，成功者看目標(biāo)，失敗者看障礙）3:問(wèn)題就是機(jī)會(huì)（比如今天早上上課遲到了，題做錯(cuò)了等等，不用灰心，不用自責(zé)，我們要自省，因?yàn)槲覀兊臋C(jī)會(huì)來(lái)了，明天我早起，不遲到，把做錯(cuò)的題從新答對(duì)，這就是進(jìn)步，如果我們能每天進(jìn)步一小點(diǎn)，時(shí)間久了，我們能不成功嗎？記住，問(wèn)題就是機(jī)會(huì))4:注意力等于實(shí)（這是一個(gè)最容易被忽視的觀點(diǎn)，其實(shí)我們可以設(shè)身處地的試一試，當(dāng)我們注意什么的時(shí)候，它就會(huì)是什么，比如我們看完喜劇片后，我們一定不會(huì)失落，因?yàn)槲覀兯械淖⒁饬Χ荚陂_心的事情上，如果還不相信的話去看一部恐怖片吧，嘿嘿）5：沒有得到我想要的，是因?yàn)檫�有更好的（這不是一句安慰自己的話，有得有失誰(shuí)都懂，就拿我自己來(lái)舉例，如果我的高考能考再好一點(diǎn)的話，也許我就留在了武漢，可現(xiàn)在，在西安這邊上學(xué)，我即能學(xué)習(xí)，又可以當(dāng)是出來(lái)旅游來(lái)了，還登上了華山，回到上面的那句話，我行了萬(wàn)里路，閱了人無(wú)數(shù)，最重要的是學(xué)校花巨資請(qǐng)了一大批知名專家零距離引導(dǎo)我們?nèi)绾巫呦虺晒�，這里的一切都給了我太大的驚喜）6：扔掉面子 就是長(zhǎng)面子的時(shí)候 （面子是中國(guó)人最在乎的事情，讀書就想考一個(gè)好大學(xué)，為自己臉上貼金，現(xiàn)在我想說(shuō)，面子不是自己給的，別人給你面自才算有面子，連自己的溫飽都不能保證還談什么面子，畢業(yè)不能找到好工作還談什么面子，我所在的大學(xué)雖然不是最好的，只是一所大專院校，盡管明年會(huì)升本，但它給了我一個(gè)走向成功的平臺(tái)，讓我在大學(xué)既可以自立，將來(lái)的就業(yè)也得到了保證，并讓我變得越來(lái)越自信，我還有什么理由不去支持它，愛護(hù)它，教育改革，我們同在，你就是我心中的哈弗，我的驕傲）
一封信的作文 篇4
堅(jiān)強(qiáng)勇敢的少年英雄們，親愛的小伙伴們：
你們好！
我是湖南省長(zhǎng)沙市楓樹山小學(xué)四四班林鱗，此時(shí)此刻我正和家人在一起。我望著窗外夜幕天空，數(shù)著點(diǎn)點(diǎn)星辰，惦記、牽掛著遠(yuǎn)方的少年英雄們，你們好嗎，你們哪冷嗎，下雪了嗎？尤其是小英雄林浩，你的父母找到了嗎？你受傷手臂好了嗎，你現(xiàn)在的生活學(xué)習(xí)都好嗎？
9歲的小林浩和我同齡也是一名小學(xué)生。地震發(fā)生后，與同學(xué)一起被震埋于教室廢墟中，可他臨危不亂，自已想辦法救助自己，又把一名埋在一起已昏迷的同學(xué)救出背出廢墟，再次背出另一名被廢墟掩埋的同學(xué)。在第2次救人過(guò)程中小林浩自己的手臂也負(fù)了傷。 你們想想，林浩他們?nèi)?1名學(xué)生中，只10人在地震后幸免于難。這10名學(xué)生中，就有兩人都是被同班的林浩冒險(xiǎn)救出。9歲半的林浩，成為了汶川地震中，年紀(jì)最小的救人英雄。 小林浩你在大難災(zāi)面前表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)和果敢，實(shí)在是讓我敬佩。小林浩，小英雄，你好棒呵。
小林浩讓我敬重，也讓我惦記。還一位在廢墟里讀書的女孩也叫人佩服，她叫鄧清清。在大地震后，她和同學(xué)們都被廢墟埋在下面的時(shí)候，她表現(xiàn)沉著、冷靜，面對(duì)危險(xiǎn)，處驚不變，當(dāng)解放軍叔叔把她搶救出來(lái)的時(shí)候，她還在廢墟里面打著手電筒看書。她說(shuō)："下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！姐姐的誠(chéng)實(shí)如同她的堅(jiān)強(qiáng)一樣，讓我佩服不已。
小林浩、清清姐姐…...，還有好好多多少年英雄，他們都是在抗震救災(zāi)中，涌現(xiàn)出來(lái)的可歌可泣的英雄少年..他們這種舍已為人，遇到危險(xiǎn)和困難臨危不懼的'勇敢精神和高尚品德深深地感動(dòng)了我，令我欽佩，我要向他們學(xué)習(xí)，做個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不畏困難，誠(chéng)實(shí)自信的好孩子。
親愛的小伙伴你，你們不要悲傷，不要難過(guò)，不要害怕，地震雖然破壞了你們的家園，但它摧不垮中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)的意志。一方有難，八方支援，你們的困難，就是我們大家的困難，只要有大愛，再大的困難都能度過(guò)。只要我們大家手拉手、心連心，就能夠共度難關(guān)，就能創(chuàng)造出一片屬于我們的藍(lán)天！
親愛的小英雄，小伙伴們，請(qǐng)你們相信，在美麗的長(zhǎng)沙有一位叫林麟的同學(xué)非常惦記、想念你們，希望與你們通信交朋友，一起開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽，一起同享陽(yáng)光的美麗。我也真誠(chéng)地祝愿你們學(xué)習(xí)好，生活好，也歡迎你們有機(jī)會(huì)到美麗的星城游玩，到時(shí)候我當(dāng)你們的向?qū)А?/p>
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