給老師的一封信
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)書信都不陌生吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。相信很多朋友都對(duì)寫信感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信1
敬愛的王老師：
您好，初夏已至，您已陪伴我們走了將近兩年。短短兩年，也總有一些情緒滋長(zhǎng)在心頭，總有些情感無法道說。
三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李……這就是心中最美的風(fēng)景。
那時(shí)，初入校園，與您初見。珠圓玉潤(rùn)卻短小精悍，做事自由隨性卻面面俱到，在我們面前沒有條條框框，卻規(guī)規(guī)矩矩。頭頂?shù)臉淙~被風(fēng)吹落了，留下了紀(jì)念，那是一個(gè)秋天。
在被擦的發(fā)亮的黑板前，您熟練地持粉筆寫字，這是我們的日常。外面是和煦的陽(yáng)光從樹枝的罅隙之中透射下來，地上一滿銅錢大小的粼粼光斑。我們?cè)谧狼办o靜地望著您，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活卻是最好的樂譜。記得您總說，活著就要先學(xué)會(huì)做人。我們像是一片一片的綠葉，您就像是那樹葉底下埋沒起來的帶著凹陷突起的樹枝。班上同學(xué)犯錯(cuò)了，懊悔地低下頭，您就像那嚴(yán)厲的父母，略肥的手有力地拍著講臺(tái)，桌子上的粉筆微微振動(dòng)，厲聲斥責(zé)犯錯(cuò)的我們。底下的我們都不敢直視您的眼睛，您強(qiáng)有力的聲音便在小小的教室回蕩，讓我們心悅誠(chéng)服。一段令人懷念的時(shí)光里，你教我們?yōu)槿颂幨�，教我們做人；告訴我們別把夢(mèng)想當(dāng)成床，再不努力就晚了。就好像您有事沒事常跟我們說起您的兒子，好像我們也是您的兒女似的，當(dāng)時(shí)我們的心靈也被濯洗了，外面云蒸霞蔚，真想為您唱支母親的歌。
不是都說一種職業(yè)，都有一種閃耀的美麗。作為一名語(yǔ)文老師，教室，辦公室兩點(diǎn)一線，手中捧著，亦是一本書。林徽因，徐志摩，張嘉佳，郭敬明，三毛……從我遇見您的那天起，您就開始為我編織馳騁文學(xué)的夢(mèng)想。大千世界里，我也開始愿意在墨香之中，尋找心靈的皈依。鼓勵(lì)著說，“腹有詩(shī)書氣自華�！蹦谴涡@賣書活動(dòng)，您毫不在意地塞了兩百塊錢在我的手中——走，去買書。那溫暖的幃帳里又織進(jìn)了怎樣的感情？暗香浮動(dòng)，心旌動(dòng)蕩，真想為您唱支導(dǎo)師的歌。
六月的鳳凰花，已潰爛在豐碩的雨水里。撒滿青春汗水的跑道上，炙熱的火，好似灼燒著我們的鞋底。漫長(zhǎng)的八百米、一千米，是那樣的難熬，心想：跑不動(dòng)了，不然放棄吧。但每欲放棄時(shí)，卻因想到那在不遠(yuǎn)的終點(diǎn)上拼命為我們吶喊加油的您，腳上似乎又注入了新的源源不斷的力量�！叭�，兩米，一米……加油！終點(diǎn)就在這里！”沒錯(cuò)，就在這里。沖過終點(diǎn)，您好似比我們還開心，勉勵(lì)地說：“真棒�！蹦菚r(shí)的盛夏，樹木落下一地清涼的綠意，鋪墊我們一起走過的光影。躺在軟軟的草坪上，仰望天空，喘著粗氣，真想為您唱支朋友的歌。
時(shí)光在白駒過境間逝去，積滿的粉筆灰的墻角就成了歷史的見證，樹天天在，花天天開。
都說人只是彼此路上的'過客，終究會(huì)迷失在忙碌的路途里，普天之下，熙熙攘攘，我也只不過是您千萬(wàn)桃李中不起眼的一朵，僅僅而已。但我們一起走過的時(shí)光，就像一些涼涼的煙雨，點(diǎn)灑在花間，我的眉間。這樣的你，這樣循循善誘，這樣讓我銘記。您也許長(zhǎng)得不夠好看，寫字也不夠漂亮，卻成為我心中最美的風(fēng)景。
短短三年，已過了一大半，您是否會(huì)在離別時(shí)送一句“愿你歷盡千帆，歸來仍少年”？
初中三年，本就是一首長(zhǎng)長(zhǎng)的歌，您的一顰一笑，一言一行都詮釋著愛的真諦，譜寫著最美的樂章。這首歌在我們的心中輕輕地吟唱，獻(xiàn)給最美的您。
祝您
身體健康工作順利
您的學(xué)生：XXX
20xx年6月14日
給老師的一封信2
敬愛的史老師：
您好！
我們朝夕相處短短一年，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那陽(yáng)光般溫暖的教導(dǎo)，雨露般甘甜的微笑。我的每一次成長(zhǎng)與進(jìn)步都飽含著您的心血。
記得剛認(rèn)識(shí)您不久，我發(fā)現(xiàn)您非常重視字的美觀。每學(xué)習(xí)一課，差不多都要拿半節(jié)課來強(qiáng)調(diào)生字。告訴我們?cè)鯓訉懙妹烙^，容易錯(cuò)的字是哪些，這個(gè)字的撇不能太長(zhǎng)，許多許多。剛開始，我覺得寫字美觀不重要，只要會(huì)寫就可以了。但是我聽了您的課以后，發(fā)現(xiàn)寫字也是一種樂趣：一個(gè)字的美觀就如一個(gè)人的姿態(tài)，把字寫美觀，這些人也變得漂亮了，個(gè)個(gè)昂首挺胸——我決心要寫一手好字。我看到班里有許多同學(xué)的字都寫得非常好，這也更加激起了我寫好字的決心。在您的指導(dǎo)下，我改正了拿筆方法——以前我的拿筆方法是錯(cuò)的：大拇指押住食指寫字，現(xiàn)在我改正了。在您的督促下，我的字有了很大的進(jìn)步。我想：您也發(fā)現(xiàn)了，我的日記本上前面與后面的字截然不同。這都源于您的教誨和督促。
在您的鼓勵(lì)下，我的寫作水平提高了許多。其實(shí)我以前的寫作水平不是很好，差很多。不過我看了您給我?guī)灼魑牡脑u(píng)語(yǔ)后，我有了十足的信心。您給我的作文評(píng)價(jià)很高，我看了又看，心里美滋滋、甜蜜蜜的。后來，您布置的每一篇作文我都是認(rèn)真寫、認(rèn)真讀、認(rèn)真改——有時(shí)，您還會(huì)在班上讀我的作文，我的心笑得更燦爛了。就這樣，一個(gè)學(xué)期下來，我的作文水平有了明顯提高。這不單單是提高了我的寫作水平，也讓我懂得了：只要有付出，就會(huì)有回報(bào)這句話的道理。感激您這一年來給我的鼓勵(lì)、支持、信心，給我的想象插上了騰飛的翅膀，讓我在作文天地里遨游、暢想。我永遠(yuǎn)感激您！
那次您留下我和一些同學(xué)一起做墻報(bào)，這讓我又高興又有些緊張。在您的幫助和指導(dǎo)下，在我們的辛勤勞動(dòng)下，墻報(bào)終于做好了，您的'臉上露出了高興的笑容——雨露般甘甜的微笑。打那以后，我更愿意接近您了，我覺得您不僅是一位師長(zhǎng)，更像一位溫情的母親。
啊，敬愛的史老師，您為我們付出了多少心血與汗水，我感激不盡——感激您那陽(yáng)光般溫暖的教導(dǎo)，雨露般甘甜的微笑！老師，再過幾十天，我們就要分手了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與您朝夕相處的那些時(shí)光，不會(huì)忘記我們之間的深情厚誼。老師，請(qǐng)您放心，我不會(huì)辜負(fù)您的期望，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的深恩。
祝您
身體健康，工作愉快
您的學(xué)生
20xx.9.9
給老師的一封信3
親愛的x老師：
您好，在過去的兩年時(shí)間里，你是我們班的班主任，脾氣也非常好。
我們班上經(jīng)常會(huì)有打架的事情發(fā)生，不論什么時(shí)候、什么情況，也不論你在何地，你都是隨叫隨到。你當(dāng)我們的班主任很辛苦，這些我們都看在眼里。我們x上就要畢業(yè)了，我是多么不舍得離去，我知道一旦分離就可能再也見不到了，不管是同學(xué)、老師、甚至學(xué)校的每一寸土地，這些我都很舍不得。
學(xué)校哪個(gè)角落我沒有去過，記得在五年級(jí)的一次公開課，我忘記了公開課的事，爬到了天臺(tái)上，然后才來上公開課。害得我們班得了低分，你不但沒有生氣，只是溫柔地跟我說，不要到處跑。
我有一段時(shí)間特別皮，動(dòng)不動(dòng)打同學(xué)，不管誰(shuí)說什么，我都只回答：阿吧，阿吧。你一個(gè)輕易的舉動(dòng)，就把我治的.服服帖帖。上一次我用木棍不小心削傷了小藍(lán)，你頂著高燒來到學(xué)校，為了我們解決事情，最后你又頂著高燒回去了。這一趟心中我特別不是滋味。
x老師，雖然您是我們的音樂老師，但是我們都很尊重您！我將永遠(yuǎn)記得你對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的好你教會(huì)我對(duì)同學(xué)的大度和寬容。
祝您
身體健康、萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生xx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信4
親愛的老師：
您好！
不知最近您身體如何，勁椎舒服嗎？喉嚨舒服嗎？可別太累哦。
您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮他人；您像慈母一樣，無微不至的關(guān)愛我；您像園丁一樣，辛勤地培育我。
在我的印象中，您永遠(yuǎn)是偉大的。是啊！您為我們付出的實(shí)在太多太多，而我們對(duì)您的回報(bào)卻太少太少。您有如又有如一個(gè)方向標(biāo)，帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。讓我們知道：做人的道理。您公平﹑公正，差生進(jìn)步了表?yè)P(yáng)，優(yōu)生做錯(cuò)了照樣批評(píng)——啊！老師！您有如春雨般滋潤(rùn)著我們的心田，讓我們?cè)诓饺胫袑W(xué)之前認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的道路。
我記得有一次，您喉嚨疼，說不出話，就用手寫字讓我們看，老師您生病了，還帶著病來上課，功課趕上了，可是您的病耽誤了。看著，您疲憊又忙碌的身影，我不由得為自己有這么優(yōu)秀的.老師而自豪。
老師，我們永遠(yuǎn)都愛您，您是我們的好老師！在這兒，我非常感謝您，感謝您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)！我想大聲對(duì)您說一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
祝您身體健康！萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信5
敬愛的老師:
您好！收到這封信的時(shí)候您一定很驚訝吧。我采取這種方式，向您說說心里話，請(qǐng)您不要見怪。老師，您知道嗎？我以前最愿意上您的課了。但是，我也有點(diǎn)兒害怕您，因?yàn)槟雌饋碛幸稽c(diǎn)兒嚴(yán)厲。
時(shí)間過的真快，您已經(jīng)教了我們兩年了，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的悉心教導(dǎo)。記得那時(shí)，我剛上一年級(jí)，在那陌生的環(huán)境里，我的膽子越來越小。課堂上，不敢舉手，有時(shí)被您叫起來，聲音也小的可憐，生怕回答錯(cuò)了老師的問題。在您的鼓勵(lì)下，經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，我的膽子變大了，聲音也變洪極舉。亮了。上課時(shí)積極舉手發(fā)言，生怕老師不叫我。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)升入三年級(jí)了，您也不教我們了。但您教給我們的學(xué)習(xí)方法我將一輩子受用。今年，我將在喬老師的教導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)。最后祝您身體健康！工作順利！寫給老師的一封信
親愛的李老師：
您好！
經(jīng)過了一年多對(duì)您的認(rèn)識(shí)，在黑板擦與粉筆的'共同飛舞下，是您，拾起零亂的落葉（我們）。
您中等的身高，扁平的鼻梁，一束濃密的短發(fā)，戴著一幅方框眼鏡。但是，眼鏡的后面一雙水靈的眼睛凹陷了許多，是歲月磨滅的痕跡吧！您總是穿著一件短襯衫和西褲。站著為我們講課時(shí)，不時(shí)讓我精神亢奮。您那粗糙有力的聲音常吸引著我，有時(shí)鏗鏘有力，又有時(shí)豪邁高歌，還有時(shí)溫柔親切。
上課時(shí)，盡管班里的紀(jì)律有時(shí)候又不好的地方，您總會(huì)笑而不答。開始上課前，您的哲理就會(huì)成為我們的“家常便飯”，我們洗耳恭聽。而在我印象中，最深的一句話：世事洞明皆學(xué)問。您所說的這些哲理要么是親身經(jīng)歷，要么是生活中別人的例子，更加具有了真實(shí)性。同學(xué)們?cè)谌昼娧葜v以后，總能看到講臺(tái)上有著一位身姿在為我們?cè)u(píng)講。您似乎更是一位將軍，正在為戰(zhàn)士們改正缺點(diǎn)。
您從不拖堂，準(zhǔn)時(shí)的上下課，有時(shí)，您為整個(gè)年級(jí)準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)案，不辭辛勞。一朵嬌小的桂花，撲鼻而來，那陣芬芳，無法忘懷，清新自然而強(qiáng)有力，使我充滿了自信。是呀！老師您就如同這朵微小的桂花，讓我們充滿力量。洶涌澎湃的大海，無數(shù)浪花輕輕敲擊海岸，回響于耳中，倒是一種清朗，老師您就像這海浪推進(jìn)著我們，作為前進(jìn)的動(dòng)力。
偶然之間，我一次去辦公室向您交作業(yè)時(shí)，您坐在桌子前，批閱著作業(yè)，手中揮舞著筆，而我腳步輕盈走到您桌前，悄然發(fā)現(xiàn)在濃密的頭發(fā)中，有幾根虛弱無力但堅(jiān)持挺立的白發(fā)。我曾想過這幾根發(fā)絲都是虛無縹緲的，可，為什么會(huì)這樣？我趕緊回過神來，急匆匆地說：“老師，這是我的作業(yè)”我把作業(yè)遞過給您，然后我急忙跑出了辦公室，老師那屹立不倒的精神，那幾根銀發(fā)盡管已經(jīng)沒有多少力氣了，但還是努力躬行著背。我想知道這是為什么？
思緒不斷從我的腦中冒出，終于，我才懂得了，您已至少教書有十五年了吧，老師您如此細(xì)心呵護(hù)，不求回報(bào)，教會(huì)了我們做人做事的道理，是為了培育一個(gè)更好的我們。讓我對(duì)您產(chǎn)生了新的敬意。
沒有陽(yáng)光，就沒有萬(wàn)物的生長(zhǎng)。沒有雨露，就沒有鮮花的芬芳。沒有蜜蜂，就沒有花朵的開花。如果沒有您，我們將迷失方向。
老師，您就在那片朝霞中洋溢您那甜美的笑容，向我們招手……
敬祝
身體健康
您的學(xué)生：胡東締
20xx年9月2日
給老師的一封信6
親愛的孔老師：
能在電視上與您相見，對(duì)我來說真是一件激動(dòng)萬(wàn)分的事情。您的模樣還是與從前一樣，嚴(yán)肅中帶著和藹；您的聲音依然那樣，激情中帶著活力。您是那么親切，出現(xiàn)在我的面前。
因?yàn)槭芤咔橛绊�，所以只能在家里用電視上課。親愛的孔老師您知道嗎？聽到您要上網(wǎng)課的消息，我激動(dòng)了一早上。要上課了，我迅速打開電視，沒多久，一張?jiān)偈觳贿^的面孔在電視里出現(xiàn)，那就是親愛的孔老師您啊。好久不見，我有很多的心里話，想要和您說呢！但現(xiàn)在我只能用最虔誠(chéng)的態(tài)度在網(wǎng)上聽你講課。
這節(jié)課您與我們講了兩個(gè)大問題，第一問是如何把正方形變長(zhǎng)方形，經(jīng)過您的細(xì)心講解與視頻展示，我一下就聽懂了。我與您一起畫正方形的十等分點(diǎn)，與您一起剪切拼接，見證正方形變成長(zhǎng)方形的神奇之刻。第二問是從大數(shù)據(jù)中讀懂疫情的`變化情況，從數(shù)字上看，數(shù)量越來越多，好像是疫情更嚴(yán)重了，但算出比率后其實(shí)是減緩了。您教會(huì)我要多觀察，多思考，有些事，并不一定眼見為實(shí)，真是讓我受益匪淺！
本來在家里上網(wǎng)課，有些小小的孤獨(dú)，但見到孔老師您，一下子感覺又重返校園，與同學(xué)們一起聽老師您講課！與同學(xué)們一起在柚子樹下彈吉他，開跳蚤市場(chǎng)，往日的時(shí)光一幕幕在腦海里浮現(xiàn)……
孔老師，您就像一朵青蓮，在枯燥而孤獨(dú)的日子里，給我們帶來清香拂面。盡管歲月會(huì)在您的臉上刻下印記，但是您在我們的心里永遠(yuǎn)是那么的青春，那么的有活力，是您點(diǎn)燃了我們學(xué)數(shù)學(xué)的熱情。
期盼春暖花開時(shí)，我們?nèi)缂s回到校園一起走過我在小學(xué)的最后時(shí)光，您為我再系一次紅領(lǐng)巾，我再向您敬一個(gè)畢恭畢敬的少先隊(duì)禮……
您的學(xué)生：
給老師的一封信7
親愛的王老師：
您好，您教我們已經(jīng)有兩年多了吧，我深深地記得您第一天讓我們做清潔的時(shí)候。
你不停的告訴我們過馬路時(shí)要小心從這從中可以看出您是一個(gè)多么敬意，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的老師啊！
這次大掃除中，您為我們買了水，記得上一次大掃除。你又為我們買了一個(gè)貴一點(diǎn)的綠豆冰棍兒。這又可以看出您的大方和關(guān)心同學(xué)，熱愛同學(xué)。
后來您另外一些優(yōu)良品質(zhì)，從學(xué)習(xí)中的各個(gè)方面體現(xiàn)了出來。你再一次警告我們回家后要讓父母發(fā)信息給您。您是多么敬業(yè)多么熱愛同學(xué)多么關(guān)心同學(xué)��！
我的成績(jī)真的不是很好，因?yàn)槲�。您還生了不少的氣。但是我知道，您就是為了我們的成績(jī)。從忙碌中抽出時(shí)間來管我們。當(dāng)然，你有時(shí)也十分和藹。
說實(shí)話，我以前也有過恨你。討厭你這些想法不過我又周全的想了一想，這個(gè)的確不是您的錯(cuò)，您是為了讓我們的成績(jī)更好，讓我們成為祖國(guó)的花朵，讓我們以后更有用。
您教了幾十年書了，您現(xiàn)在還十分年輕，但是經(jīng)驗(yàn)非常豐富，所以我們認(rèn)為您的教學(xué)方法是完全正確的。
但是我們對(duì)你還是有意見的。那就是您總是占據(jù)我們副課時(shí)間和下課時(shí)間實(shí)話說我們?nèi)嗤瑢W(xué)都討厭您這一點(diǎn)。
老師是什么？老師像一根蠟燭。犧牲自己。照亮了我們！老師是什么？老師像一位勤勞的園丁。為我們澆水施肥。老師是什么？老師是一只春蠶。無私的'為我們奉獻(xiàn)著。老師。您真好。
你用自己的春秋培育了我們。我們都十分感謝您。我們會(huì)永遠(yuǎn)的記住有你這位老師的！
老師是蠟燭。老師是園丁，老師是春蠶。老師，您很偉大。
您的學(xué)生:張嘉梁
給老師的一封信8
親愛的黃老師：
你最近身體還好嗎？
黃老師，是你的智慧教育了我們，讓我們學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，是你的嚴(yán)厲讓我們懂得了要善于幫助別人。
黃老師，你的知識(shí)給我們帶來了明亮的.燈，你的教誨我們會(huì)一輩子記住，我們的每一節(jié)課都是你給我們教的，其中最讓我們深深地記在腦海里的便是這幾個(gè)詞語(yǔ)：誠(chéng)信、友善。
黃老師，你教我們的每一節(jié)課都是非常耐心的，我們解決不了的事情，你總會(huì)很快地解決，所以黃老師你辛苦了，是我們給你帶來了很多的麻煩，黃老師你帶我們已經(jīng)有四年多了，你也照顧我們四年了。還記得有一次春游的時(shí)候，突然下起了大雨，你因?yàn)榕挛覀兏忻�，便不讓我們出游，而是在教室里做游戲，不僅讓我們感到非常的快樂，同時(shí)也讓我們感受到了溫暖。還有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河的時(shí)候，黃老師在旁邊給我們加油，你的教誨給我們帶來了光明。運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，黃老師總是在終點(diǎn)給我們加油和鼓勵(lì)，我們的接力賽獲得了第一名，黃老師非常地高興。
黃老師，我們每一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)繼續(xù)加油努力，做最棒的自己，每年運(yùn)動(dòng)會(huì)也會(huì)更加努力，爭(zhēng)取得第一。
祝你身體健康
愛你的李思奇
9月8日
給老師的一封信9
親愛的老師：
您好！
我知道，人生的挫折就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完。那一次挫折，我覺得，我一輩子也忘不了了。 記得剛開學(xué)不久，數(shù)學(xué)老師布置了一次數(shù)學(xué)作業(yè)，我心想：第一次數(shù)學(xué)作業(yè)，我一定要好好寫，等這一學(xué)期下來，我爭(zhēng)取一張也不撕，我費(fèi)了九牛二虎之力，才終于把作業(yè)完成了。我一看，嗯！完美！我高高興興的去外面玩了�？墒�，等我一回來，我的心徹底碎了，我蒙了！我的數(shù)學(xué)作業(yè)本哪去了？我在地上仔細(xì)的找，不放過任何一個(gè)角落。我的好朋友xx連忙趕來，說：“xx你怎么了？”我說：“我的的數(shù)學(xué)作業(yè)本丟了，你快幫我找找。”xx說：“嗯！”我們兩個(gè)一起仔細(xì)的找。直到我們班同學(xué)xx來了，他告訴我，是xx把我寫的.作業(yè)撕了，當(dāng)作他自己的作業(yè)本。我一聽到這個(gè)消息，本來還有一線希望，但是現(xiàn)在，一個(gè)答案，只能重寫。我哭了起來，好朋友們連忙跑過來安慰我。
您知道之后，和數(shù)學(xué)老師說明了情況，并且把xx叫來，狠狠地訓(xùn)斥了他一頓，讓他給我道歉，我瞬間覺得心里暖暖的。
雖然這件事情解決了，但是，我還是忘不了您的好。
老師，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我把我的真心話講一下，我想真心的說一句：“老師，您辛苦了！”
老師，您就是一把大傘，我們就是傘下的小樹苗。您為我們擋住了風(fēng)雨，可您卻經(jīng)受著風(fēng)吹雨打。
老師，您就是那辛勤的園丁，我們就是那些小花草。您每天用清水滋潤(rùn)著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
日期：xx
給老師的一封信10
敬愛的于老師：
您最近好嗎？在城市那一端的您，工作順利嗎？
離開小學(xué)，步入中學(xué)的日子里，一瞬間的變化使我有些緊張，但隨之校長(zhǎng)與老師的關(guān)心，使我迅速適應(yīng)了中學(xué)生活，并且也感受到初中與小學(xué)的不同，我們長(zhǎng)大了，我們是初中生了，不再是那個(gè)懵懂的孩子了。
回首往事，總會(huì)想起您批改作業(yè)的神情，微微皺起的眉頭和那開懷的`笑容。
漸行的時(shí)光抹去了離別的悲傷，留下的是那美好的記憶。
您還記得嗎？一次我們跑步，體力不支時(shí)，是您給跟我們一起跑，鼓動(dòng)我們向前進(jìn)。
您還記得嗎？在期末時(shí)，為了減輕我們的壓力，不顧已沙啞的嗓音，為我們講趣事，放松心情。
您還記得嗎？您還記得嗎？我想您還記得。您用寶貴的歲月呵護(hù)我們的成長(zhǎng)，用心血澆灌我們的前進(jìn)。在點(diǎn)滴中，付出著。每一次想起您為我們做的每一件事，心中總會(huì)涌起無盡的感激。
您總教導(dǎo)我們要努力，要自己奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立。您總不顧身體為了我們能更好，常常四處奔波，尋找更捷徑的學(xué)習(xí)良方。
您總是這樣，總是這樣，這樣般地付出著，這樣般地付出著，不過是為了我們。
老師，老師。您要注意身體，您身體好，我們心里才高興。雖然，往后的道路上，可能會(huì)遇到許多困難，挫折，但我會(huì)學(xué)著克服它，勇往直前。請(qǐng)您放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你的一片期望。
哦，對(duì)了老師，您一定要支持我，您的支持對(duì)于我很重要……
您的學(xué)生：呂玉
9月8日
給老師的一封信11
敬愛的劉老師：
您好！
又到了新的一年，我與您不見已經(jīng)有2年了。在我的心目中，您永遠(yuǎn)都是一個(gè)個(gè)性十足的老師，一個(gè)英俊瀟灑的大男孩，一個(gè)愛說愛笑的朋友。
記得四年級(jí)您第一次給我們上課時(shí)，我就對(duì)您充滿了好感。您特別愛笑，每當(dāng)瑯瑯的笑聲回蕩在校園上空時(shí)，我們就周身為之一振。您又是那樣的和藹可親，平易近人，不會(huì)擺老師的架子。那一次體育課上，您陪伴著我們一起玩“捕魚”游戲。其實(shí)就是在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，哪條“魚”被捉住了，就淘汰出局。游戲一開始，我們就東躲西藏，生怕被捉住。您也參與其中，像一個(gè)快樂的頑童一樣蹦跳著，追趕著，臉上還洋溢著甜蜜的笑容，真像一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子。不一會(huì)，幾條“魚”落網(wǎng)了，“漁夫”的技藝真高超。我們生龍活虎地奔跑著，每個(gè)人都?xì)g呼雀躍的，真是一片歡樂的`海洋。
不過一會(huì)后，情況發(fā)生了180度大轉(zhuǎn)彎。歡聲笑語(yǔ)沒有了，同學(xué)們都精疲力竭了，累得氣喘吁吁的，大汗淋漓了�！皾O夫”不費(fèi)吹灰之力將“魚”一條條捉住。這時(shí)，您臉上的笑容消失了，表情變得嚴(yán)肅起來，一字一頓地說：“同學(xué)們，你們要記住，適者生存�！薄斑m者生存？”大家詫異地問�！笆前�！在那片“海域”中，體力差、本領(lǐng)弱得“魚”就會(huì)被捉住，相反，本領(lǐng)強(qiáng)的“魚”自然就生存下來了�！蹦咸喜唤^，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“其實(shí)在生活這片海里又何嘗不是這樣呢？”
我們聽了恍然大悟。通過這個(gè)游戲，我們明白了一個(gè)人生道理。是您給我們上了一節(jié)精彩的人生大課。哪個(gè)老師會(huì)像您一樣有這樣別出心裁的想法呢？您是春雨，您是大樹，您是海洋。
如今，您一定還是一如既往的英俊瀟灑。雖然您會(huì)老去但是卻童心依舊。我一定記住您的諄諄教誨，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的——18歲得帥氣男孩。
此致
敬禮
您的學(xué)生：
給老師的一封信12
敬愛的x老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx同學(xué)，在您的教導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)……也懂得了許多做人的道理。
記得在二年級(jí)的時(shí)候xx把xxx頭磕破了，您放下了手中的事，邊用餐巾紙捂著xxx的頭邊問xx為什么打架，并小心翼翼的把xxx送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，通過這件事讓我們知道了您對(duì)我們的愛和關(guān)心，您給了我們像媽媽一樣的溫暖和關(guān)懷，讓我們無比的快樂。
老師，您就像是挺拔的大樹，我們?cè)谀臉涫a下健康成長(zhǎng)，您就像一把大傘日月為我們遮風(fēng)擋雨，正因?yàn)橛心量嗟?付出，才會(huì)有我們這些國(guó)家未來的棟梁，讓我們成長(zhǎng)的道路更加寬闊，我們的。進(jìn)步離不開您的教誨和幫助，老師，謝謝您！您是我們的希望。
教師節(jié)快到了我先您節(jié)日快樂，身體健康。
祝：永遠(yuǎn)美麗，萬(wàn)事如意
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信13
張老師：
您好！
張老師，聽說您是從漢川來的，不怎么熟悉馬口，所以我今天你就給您介紹我的家鄉(xiāng)馬口。
我們馬口有一個(gè)很有名的美食是燒烤，馬口的燒烤店家都在一起，是在從漢川到馬口一定會(huì)去到的地方——關(guān)公系馬。我們這里的燒烤中最有名的是我的新疆朋友家的燒烤，可好吃了！我看見很多人都在他家吃燒烤。而且只要吃了他們家的燒烤的人，再也不會(huì)吃別家的燒烤。張老師如果您喜歡吃辣，我想那您一定要去這一家的燒烤，如果張老師不喜歡吃辣椒的話，那您還是不要吃了，因?yàn)闊竞芾薄?/p>
我們的'家鄉(xiāng)馬口可美了，可以說是碧草如茵，山清水秀。我們這里每個(gè)季節(jié)都有比較美的花。如，春天有梨花、迎春花；夏天有蓮花、蓮蓬……可美了。我們這里春天的柳樹可好看了，像一個(gè)姑娘，也像一把壞了的大雨傘。我們馬口有一個(gè)地方可以稱之為魚米之鄉(xiāng)。那里有一個(gè)大池塘，里面有許多的小魚在跳來跳去，有時(shí)候在比賽游泳。如果找到一個(gè)好地方釣魚可以釣上好多魚�？伤闶囚~的天堂。
我們的家鄉(xiāng)馬口太美了，歡迎張老師有時(shí)間在馬口游玩游玩。
您的學(xué)生：田恪誠(chéng)
20xx年7月10日
給老師的一封信14
敬愛的俄老師：
您好！
如果有人問我：你的學(xué)校好么？我會(huì)斬釘截鐵地說：我來德強(qiáng)不后悔！
在過去的一個(gè)學(xué)期里，我看到了自己的進(jìn)步，這首先要感謝學(xué)校的培養(yǎng)和俄老師的教育，我的入學(xué)成績(jī)并不好（360分），但半年中我克服了自己的懶惰，堅(jiān)定了自己的理想，，成績(jī)得到了穩(wěn)定的提升；，生活上，讓我由一個(gè)被家長(zhǎng)慣壞的孩子，成長(zhǎng)為一名自立的住校高中生，在待人處事方面，我曾和同學(xué)發(fā)生過矛盾，不得不說俄老師給了我很多的指導(dǎo)和幫助，使我懂得了寬以待人，嚴(yán)于律己的道理。
從前的我，總是不茍言笑，從不把微笑戴在臉上，對(duì)待周圍的人和事總是冷漠的'，一點(diǎn)小事就能引發(fā)和別人的矛盾。
那一次我和一位同學(xué)發(fā)生了口角，俄老師立即找到了我們，讓我們互相想對(duì)方的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。寬容、大方、字寫得漂亮、學(xué)習(xí)刻苦、熱心、善良，他的優(yōu)點(diǎn)豈止三個(gè)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)和我發(fā)生矛盾的同學(xué)有多好。
現(xiàn)在我們成為了朋友，還成為了同桌，學(xué)習(xí)上，我們互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步�，F(xiàn)在的我，性格比從前溫和多了，而且常以微笑示人。這多虧了俄老師對(duì)我們孜孜不倦的引導(dǎo)。
我很滿意于我的成績(jī)，但不滿足，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退因此我確立了目標(biāo)，那就是班級(jí)前十。
性格上，我過分的謹(jǐn)慎，缺乏勇氣，所以我要改變我自己，為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。班級(jí)開班會(huì)了，題目是：蕩起學(xué)習(xí)的槳，徜徉快樂的海。同學(xué)們真是多才多藝，引得我也不由自主的走上臺(tái)，獻(xiàn)出自己剛剛學(xué)會(huì)的一首口琴曲，雖然并不那么好聽，可是卻博得了同學(xué)們的撐聲，我特有自豪感，高一六班就是我的家，這里的溫馨將陪伴著你堅(jiān)實(shí)地走向成功的彼岸。
這就是德強(qiáng)帶給我的進(jìn)步。
我會(huì)不畏一切，努力奮斗，朝著目標(biāo)，前進(jìn)！
我相信我終能拼出一片自己的天空！
此致。
敬禮！
給老師的一封信15
親愛的X老師：
您好!
見字如面。感謝您伴我們初一的地理學(xué)習(xí)。還記得期末復(fù)習(xí)階段，我們總求著您講講初二的知識(shí)，做延伸拓展。您聽到后總會(huì)收一收一臉上笑意，說“你們復(fù)習(xí)好了?能拿年級(jí)第一了?那我就下來抽背了!”我們也裝做慌忙，拿起地理背記本，繼續(xù)背書。沒想到熬過了期末，盼來了開學(xué)，卻等來了您不再教我們的消息。一年的時(shí)間可真是太短了，太短了，努力回想起來，只記得您愛穿的.那條流蘇白裙，斜斜搭在右肩的低麻花辮。還有下午三點(diǎn)的陽(yáng)光，溜過窗簾縫，恰好暖洋洋地撒在執(zhí)粉筆的手上的畫面。
您很忙，雙腳不沾地，總會(huì)在上課鈴打響的前幾秒匆匆站在講臺(tái)前。偶然鈴聲響了兩三分鐘還沒來，同學(xué)們也就笑笑，知道您是把課給“忙忘了”。幾次聽您說中午忙得忘了吃飯，我都在心里替您心急，可即便您這么忙，您都會(huì)在我課間問問題時(shí)將問題答案再到原因再至學(xué)習(xí)方法通通梳理一遍，等到預(yù)備鈴打響時(shí)，再抱著教案，踩著上課鈴去往下一個(gè)教室的講臺(tái)。
一年的時(shí)間很短，幾十節(jié)地理課一晃就溜走了。我好像也沒有機(jī)會(huì)說上幾句話表達(dá)對(duì)您的感激之情，那就借期末地理考試上的“A”以及這封信來表達(dá)對(duì)您的愛吧!
祝：
身體健康、萬(wàn)事勝意!
您的學(xué)生：XXX
XX年XX月XX日
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