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老師的一封信作文

時間:2024-03-01 11:58:17 書信范文 投訴 投稿

【優(yōu)】老師的一封信作文8篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的老師的一封信作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)】老師的一封信作文8篇

老師的一封信作文 篇1

敬愛的紀老師:

  您好!

  時間過的可真快,一下子,我已經(jīng)讀四年級了。想起三年級時和您還有同學們在一起快樂的樣子,可真是讓人懷念!

  現(xiàn)在,我轉(zhuǎn)學了,轉(zhuǎn)到了叔同實驗小學。在這里,我過得非?鞓贰?墒,我還是常常想起和大家在一起開心的時光。

  紀老師,您還記得嗎?在三年級的音樂考試中,我得了優(yōu)和五角星?墒牵瑢W校舉行的唱歌比賽,還是讓解蕓去了。我記得,您聽了我的歌,就說讓我去參加比賽。但我不知道怎么回事,最后還是讓解蕓去了,F(xiàn)在,我在叔同實驗小學里讀書,是班級的音樂課代表,我知道您一定會為我而感到高興的。

  紀老師,我知道您一直在為我的學習成績而擔心。我以前的數(shù)學只能考七、八十分,而現(xiàn)在我可以高興地告訴您,我現(xiàn)在的語文、數(shù)學都能考上九十分了。這個單元,數(shù)學考試我還考了98分呢!我相信,您知道了也一定很高興的,也請您一定要告訴潘老師。

  紀老師,我不會忘記同學們的,不會忘記也不會忘記中心小學的.,更不會忘記老師們的,F(xiàn)在,我要做一個真正的叔同人,一個好的叔同人。最后,我想再說一聲:“謝謝您,紀老師!”祝您

  身體健康,天天快樂!

老師的一封信作文 篇2

敬愛的XX老師:

  您好!

  最近身體好嗎?特別感謝您的教導。因為您讓我知道,人有不同的地方,也有相同的地方。

  記得那一次:我們洗完澡的時候,才剛過一會兒,我就情不自禁的談起了陳老師的事情。在這兒,我想給您說一聲對不起。我根本就沒有把您放在眼里。我就一直說,您的臉一直變。等我說完的時候,您走了。我跟魏龍彪又爭吵起來。我也是一不小心的說了不該說的話。我說:“我就不愿意呆在這個班。”這也是一瞬間,魏龍彪就去告我。我懇求的說:“我不是這樣想的,我是一不小心,嘴也是不由自主的說的!蔽覕r了他一會兒,就放手了。因為,我知道我說了不該說的話。就這樣,在站隊的您說讓靳浩然點人數(shù),意思就是我說了不該說的話,讓我好好的反省反省。他們走了以后,您把我叫到了身邊,就給我說了許許多多的話。您說話的時候,我知道自己犯了錯誤,所以我哭了。最后,快到教室的時候,您特別關心的我,讓我擦了眼淚,進了教室。

  陳老師跟您有一個共同特點“幽默”。原來,陳老師在的時候,也會給我們說說笑話。但是,說的時間有時候短。您說的'時間很長。這就是共同中的不同。還有,您和陳老師也有不同的地方。陳老師非常溫順,而您非常嚴厲。俗話說的好:嚴師出高徒。陳老師就是因為太溫順,所以我們在紀律方面不行。您來了,就把我們訓的一個個跟“機器人”一樣聽話。這讓我知道,您和陳老師有著很大的區(qū)別。

老師的一封信作文 篇3

敬愛的xx老師:

  您好!

  聶老師,您在東營還好嗎?我們?nèi)?4個學生日日夜夜都在想念您!盼望您回來繼續(xù)教我們。

  自從你走后,我們班主任成了美術老師楊老師,聶老師您教我們四個年頭,彼此都熟悉了,可是在四年級下冊升五年級時不給我們說一聲就走了,我們?nèi)嗳硕己芟肽M慊貋怼?/p>

  聶老師您還記得嗎?在二年級時我有一次摔傷了,倒在地上嗚嗚地哭,突然感覺后面有一只纖纖細手搭在我的肩上說:“怎么了?疼嗎?”我回頭一看是您,我哭著說:“疼疼!”您掏出紙來給我擦了擦,抱著我就直奔衛(wèi)生室。我感激不已。所以我也是特別特別想您。

  祝您身體健康,萬事如意,心想事成,工作順利!

  您的學生:xxx

老師的`一封信作文 篇4

  老師,您好!您是我最愛的老師。

  當我苦惱時,你用微笑安慰。

  當我成功時,你用表揚鼓勵。

  當我失敗時,你用目光激勵。

  當我高興時,你用笑容同樂。

  我向你保證,我一定好好學習,長大后做老師,為祖國培養(yǎng)出更多的.棟梁之才。

老師的一封信作文 篇5

親愛的老師:

  你好!

  時光飛逝,在這個秋天可可的季節(jié)里。轉(zhuǎn)眼時間已快接近尾聲。面對時間的流逝,有人歡喜有人憂,歡喜的人兒認為可以離開讀書的這個校園,他們沒有嘗盡外面世界的酸甜苦辣,所以渴望飛出去。憂愁的人兒認為出去必須面臨著人生中的第一個問題,那便是——找工作,找一份屬于自己合適的工作那是一個不好找的事情。兩者都是每個面臨畢業(yè)的人都會想到的問題,而我卻屬于后者,我擔心外面的世界沒有校園的單純,我擔心的都有種種的原因。

  回首往日,在這個學期里,我認真的做好自己,把該學的知識努力學到,并且參加學校的組織。我懂得必須努力才能為將來贏取更好的機會,我想讓我自己將來不后悔,等將來回想起來,便會覺得自己曾經(jīng)努力過。不管結(jié)果好與否。在這次期中期間,在你的這門課程中,我考了一個非常不好的分數(shù),我雖為我的分數(shù)感到羞愧,但我可以問心無愧的說,這是我自己的.分數(shù),不是從別人那里獲取得來的,只怪自己沒有復習好漏掉這一門。語文老師說,作弊可以毀掉一個人以后的前程與品質(zhì)。從這句話中,我聽懂里面涵義。那不是自己本身的東西,而是從別人那里復制后粘貼過來的。

  老師,你知道嗎?這個學期中真的過得很充實,有歡樂的時候也有努力的時候。該笑的時候笑,該努力的時候努力,我不知道別人是否和我一樣有這樣的想法,但在我看來,那是快樂的。我本來是不讀的,別人跟我說來與不來都是多余的,但你卻說,在沒找到自己合適的工作前來讀書還是有用的,這個年齡還是讀書的時候,確實,以后要認真工作的時間還很長。每件事只要用心去做,往往結(jié)果都是不一樣的,我認為這只是我人生中開始學習到的一小部分,還有更多的知識等我去開掘。趁現(xiàn)在還年輕,該努力的努力,改瘋狂就瘋狂。做好自己。我的下個目標就是大專證和初級會計師證。老師,我一定會更加努力的,支持我哦。我要做到“青出于藍而勝于藍”。

  最后,感謝你一路陪伴我們走過最后這學期和帶著我們該玩的時候玩該學習的時候?qū)W習。在此,我將萬般的敬意和深深祝福編織成文字,帶著我的虔誠——給你鞠躬。

  祝你:

身體健康工作順利

你的學生:xxx

20xx年xx月xx日

老師的一封信作文 篇6

  敬愛的老師:

  您好!

  這是我第一次給您寫信。我們在學校,能跟小伙伴們一起玩耍、嬉戲,感到非常開心?缮蠈W不是為了玩,我們每天都能接收到新的知識,這可是老師您的辛苦和努力呀!

  自從一年級開始,您就很努力的教育我們,為了讓我們這些剛上完幼兒園的孩子,正式的投入到學習當中,認識學習的重要性,您不知費了多少苦。經(jīng)常教育我們:小時候吃點苦,長大后就幸福;小時候不吃苦,長大后就會吃苦。

  自從上了三年級以后,您的工作越來越多、越來越忙了。因為從上了三年級以后,知識就越來越難了,而且還要寫作文、周記。有一次,您布置了一篇作文,我們都不會寫,老發(fā)愁,是您教給我們寫作的技巧。以前我寫得很啰嗦,語言不優(yōu)美,寫的也很少,就在我們?yōu)樽魑牡貌坏礁叻侄赋顣r,您一點一滴為我們講解,鼓勵我們看作文書。您每布置一篇作文,我們每寫完一篇作文,您都會一個個給我們指出語句不通順、用詞不當,哪里需要改進的地方。就這樣,我們班的語文成績,一下子上升了一大截,我再也不犯愁了。

  每次您早早地來盯班,每次路過辦公室……我都會看到您忙碌的身影。啊,老師,謝謝您,您就像辛勤的'園丁,精心照料我們這些小小的花苗。我今后一定認真完成作業(yè),上課認真聽講,不惹您生氣。

  敬祝

  身體健康您的學生唐卓成

  工作順利

老師的一封信作文 篇7

敬愛的向老師:

  您好!時間過得真快!轉(zhuǎn)眼間,我們即將成為六年級的小學生,成為小學階段的畢業(yè)生,借此機會,我向您表示衷心的感謝!

  每當我的手捧著成績優(yōu)異的試卷時心中充滿了對您的無限感激。我知道這優(yōu)異的成績中不知飽含著您多少心血和汗水!

  可敬的向老師,每當看到您又衰老了許多時心里真不是滋味兒,想:您為我們付出了那么多,我們不努力學習,那還行嗎?清晨,當太陽還剛剛升起,您就早早地來到學校,為我們操勞;傍晚,夕陽已抹去最后一絲光輝,而您卻又遲遲地走出校門。向老師,您的家人是多么盼望您能早點兒回家呀!記得去年期末考試前夕,您由于得了時刻都有生命危險的高血壓,而被迫到武漢治療,到了武漢,您并不安心養(yǎng)病,而是大電話請六(3)班的王老師為我們代課。向老師!您為了我們,幾乎耗盡了自己的'全部心血!

  向老師啊!一篇短短的信表達不盡我的心聲!講不完我的心里話,向老師,您辛苦了!

  祝您

  身心健康!萬事如意!

  您的學生:宋雅潔

  20xx年7月7日

老師的一封信作文 篇8

親愛的老師:

  小學六年的時光,在酸甜苦辣、妙趣橫生中即將度過,六年中我們收獲了許多,學到了很多。

  語文是我們最早接觸的課程,從幼兒園開始,我們就已經(jīng)學開了語文,所以在小學,這項科目對我們來說并不陌生。因為語文使我得到了很多知識,還讓我懂得了很多道理。 六年來,我們從語文中學到了很多,一篇篇的課文雖短,卻告訴了我們一些其它的知識。在我們成長的路上,語文這門課程與其它的課程不一樣,它沒有固定的內(nèi)容,古詩詞,歷史故事,發(fā)明發(fā)現(xiàn)……它總會包括一些短淺的知識點,或許正是這些知識點,讓我們學會去探索科學,自然也讓我愛上了語文。這是我們小學階段的最后一個學期,現(xiàn)在必須要為畢業(yè)后的我做個打算,畢業(yè)以后我要百尺竿頭,更進一步。首先,上課的時候,我要認真聽講,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

  第三,要做好語文課的課前預習。對于不理解和不會的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要利用星期天和節(jié)假日,擠出時間,多干事總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的.學生。

  老師的愛如一股暖暖的春風,吹開我的心扉.

  老師的愛似一把大傘為我們遮風擋雨.老師的愛是多偉大。

  祝您

  身體健康,工作順利

  您的學生:XXX

  20xx年5月14日

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