給老師一封信作文常用9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的給老師一封信作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給老師一封信作文 篇1
親愛的老師:
您好!我有許多話想對您說,您愿意聆聽嗎?
記得那是一個酷暑難熬的夏日,我晚上做作業(yè)的時候太晚了,已經xx點多了,所以就沒有寫作文。第二天下課以后,您問我寫的作文呢?我低著頭頷著頭結結巴巴地說:“沒帶!蔽蚁耄哼@時我的臉一定紅到了脖子根。您告訴我讓我下午帶上,其實您早就知道我沒寫。過了一會兒,您和藹可親地走到我身旁,語重心長地說:“你已經不小了,做錯或沒做都要勇敢地面對一切,不能撒謊,否則就不是一個好孩子!蹦倪@句話,另我一直難以忘懷。人們都說:“一個好老師的教育能讓他的學生感激他一輩子。”啊,我是您親手培育的花朵,我的`含苞綻放,無不沐浴著您的陽光雨露。
老師,我要用我學習上的進步,向您表示謝謝。
此致
敬禮!
您的學生:牛銀烽
xx年xx月xx日
給老師一封信作文 篇2
敬愛的班主任:
您好!
很抱歉我們在感恩節(jié)的時候沒有送您禮物。
班主任,雖然您走了,但是我們還是在按照您的規(guī)定:課間10分鐘不扒著欄桿玩,不玩雙杠,不買方便面
班主任,當我們聽到六(一)班說您就要去教九年級了。我們都非常傷心,有人甚至都要哭出來了。等到上課的時候,我們問您是不是要去見教九年級了,您卻若無其事地說:別聽他們班瞎說,我是不會去教九年級的,放心吧!我們聽了之后,傷心的心情立馬變得歡悅起來了。
可是今天也就是星期一,您卻沒有來。等了一會,我們的'語文老師段老師來了,我們問語文老師您為什么沒有來,語文老師說:你們的班主任王老師去教九年級四班的了。聽到這里差不多全班的女生都哭了,男生們都強忍著眼淚不讓自己哭出來。
班主任,謝謝您這段時間對我們的教育,您對我們的教育之恩,我們定當涌泉相報!
此致
敬禮
愛您的學生:劉佳寧
給老師一封信作文 篇3
尊敬的張老師:
您好!
剛剛過去的期中考試,您對我寄予了很大的期望。誰不想得到老師的信任呢?對此,我想對您表示深深地感謝。
可是,我卻辜負了您的期望。記得發(fā)卷那天,我驕傲地想:這次考試肯定穩(wěn)拿滿分。腦海中似乎開始浮現(xiàn)出您那溫和的微笑。直到看見試卷上的數(shù)字時,我的心一下子掉進谷底。腦子嗡嗡亂響,身邊同學的喧鬧聲,成了嘈雜的噪音。雖說是第八名,但是卻遠遠不是我心中定的那個數(shù)字。我知道,這肯定也不是您心里對我的預期吧!我不敢抬頭看您,身邊感到有風輕輕吹過,里面含著幾絲涼意。窗外,天空藍的發(fā)黑。樹彎著腰,嘆著氣,樹葉在冷風中瑟瑟發(fā)抖。
我有氣無力的折好收起試卷,想著您那親切的笑容,狠狠地踏著腳,走在回家的路上。媽媽會不會訓斥我,爸爸會不會責怪我?我心里一點底都沒有。
雖然我這次沒有考好,不過我希望您依然像以前那樣相信我。我認真考的,考題也不是不會。您一直讓同學視我為榜樣,這次因為我粗心大意的成績會讓您對我失望嗎?其實當時您在講解易錯的題時,我都不敢和您四目相望,害怕您會投來懷疑的目光。現(xiàn)在我的心里還有小小的.慚愧。
沒有想象中嚴厲的批評和懷疑的目光;氐郊,父母也沒有吵我,只是提醒以后在學習時要專心致志。
只是我心里暗暗下了決心:以后我不會辜負您和父母的期望。以后的每一天,我會以專心致志的狀態(tài)投入學習。我也希望一直是您心中的好學生!
祝您工作順利,身體健康。
您的學生:王XX
20xx年11月12日
給老師一封信作文 篇4
敬愛的黃老師:
您好!
在教師節(jié)到來之際,我祝老師您節(jié)日快樂!也請您代我向全體教師問聲好:教師您辛苦了,節(jié)日快樂!
黃老師,您最近工作很忙,一個人頂班,一天來您又要管班,又要批改作業(yè),還要備課,真是把您累壞了。您說過:覃老師是您的好搭檔,可是,覃老師現(xiàn)在不教我們班了,您也失去了一位好搭檔,但是,石老師來,他教我們兩個班的數(shù)學,他也忙得不可開交。我覺得石老師教學方法也是很好的,他講課也特別地仔細,我們很快就適應了他的教學方法,我相信您也會和石老師成為好搭檔的,過去我們班的學習成績不好,不過我相信,在您和石老師的教導下一定會變得更優(yōu)秀的。
這學期開學時,我來報名,您對我說:“覃老師離開了我們班,到一年級上課了!蔽衣牭贸,您的聲音非常沮喪,其實我的心里也非常難過,覃老師畢竟教我們三年了呀,我們全班同學都對覃老師產生了深厚的感情,雖然三年時間是短暫的,但是,三年以來,覃老師對我們的關照卻銘刻在我們的心里,永遠不會忘懷的。我記得覃老師的`聲音是那么好,那么的甜美,可是,因為她來教我們這一個班,甜美的聲音沒有了,我看得出,覃老師那疲憊的樣子,我心里難過得很。我知道,我們班在年級中不是最優(yōu)秀的,同學們紀律不好,學習成績也不突出,每一位班干部管班都是那么辛苦,每一位教師都要日夜地操勞……
今天,我們看到你那么辛苦,我們自己組織了一小批同學在藍婉月的帶領下,向藍校長提出一個請求,這一個請求就是,讓覃老師回來上我們班的數(shù)學課。藍校長說:我最近工作太忙,過幾天再想一下。這一句話給了我們一絲希望,但是我想,覃老師未必會回來呀。有一次,我們縣高路隊排隊回家,到縣高門口時遇到了覃老師,她滿面春風,我想:應該是對她現(xiàn)在所帶的班級感到很滿意吧。
黃老師,您辛苦了,您對我們的關懷、教育之恩情,我無法用語言來表達。在此,只能說聲:謝謝了。如果,您、石老師、覃老師能合為一體的話,我想這股力量是多么的強大啊。
最后祝您身體健康,萬事如意!
您的學生:藍浣瑜
給老師一封信作文 篇5
敬愛的老師:
您好!
暮色越來越濃,萬家燈火照亮了夜空,您還在伏案備課嗎?
人們常說,一日為師,終身為父。可我說,一日為師,終身為母。因為您說我們就像你的一個孩子,不管遇到什么事,母親會永遠愛著自己的孩子,這份深沉的母愛讓我感動,讓我敬重。謝謝您!
我們的青春很單薄,很樸實,甚至會有一絲的憂傷。我們常常為了可憐的睡眠而難過,常常放縱自己,浪費了很多很多美好的時光,您又像一位鄰家大姐姐,您講您的青春時代,您告訴我們,青春不是用來揮霍,不是用來難過的,在青春里,我們更需要思考和成長,可是年少的我們是那么的不懂事,不懂得珍惜,感恩,以及寬容,更談不上去擔當。愿您能夠諒解。
下一站,無知無覺,近了,清晰了,又模糊了,閃爍著,那是不是海市蜃樓,是不是很難到達?我們迷茫了,也無助了。
您說您相信我們,我們要給自己一個機會。我們要奮斗,我們要堅持,無論我們有沒有所謂的實力基礎。
是啊,堅持就是勝利。也許下一站就在那一遍又一遍的方程式中,就在那一個又一個的單詞中,就在那一國又一軒的風土人情中……因為當一個人只有一個目標時,全世界都會給他讓路。
曾對您說,十七歲代表著靈魂的覺醒。因為我覺得過了十七歲,我們就成為小大人了,這樣您就可以舒服一點點了,但您說,總有一天,沉淪的人都會醒的,和年齡沒有太多的聯(lián)系。人只有付出巨大的`代價后,才會回頭審視自己。
那時,覺得這話很絕對,現(xiàn)在終于明白了,人只有走過很多的路,經歷很多很多的事,迂回轉折,求而回索才能對自己,對他人,對世間有更深刻的認識。
夏日,我們將在這里進行一場盛大的告別。因為夏天簡短,因為分離是為了更好的懷念,每個人最后的背影在落日下被拉長成心底最深沉的記憶,所有的夢想和希望都在這個別離的季節(jié)緩慢的拔節(jié)。
咔嚓,咔嚓,時間定格,青春散場,但此去經年,應是良辰美景。
誰的沉默帶走誰的芳香,讓記憶中的清澈如同昨日。
未來,我們還有很長一段路要走,我愿像您說的那樣——像樹一樣成長,活著是美麗的風景,死了依舊是棟梁之材;钪,死了都有用。
也愿您生活靜好無塵。
彼時,我們定會回來,感恩也好,懷念也好,我們已經在風中悄悄長大了。彼時,也許我們的模樣已經模糊,也許您記憶中的大小孩已經不復存在,但在我們的心中,您依舊是您,我們可親可敬的老師。
安妮說,能夠寫一封長信,知道寫信誰是一件很幸福的事,我雖年少,對幸福的理解淺淺的,但是我很高興,這也許就是一點卑微的幸福吧!
愿您也幸福、快樂!
給老師一封信作文 篇6
一天,老師告訴我們說:“我們班會來個實習老師,請大家認真聽大家聽課!”我們迎來了新老師,她姓周,雖然我們只相處了幾個月,但是我十分喜歡周老師……可是,周老師是實習老師,她教完了就要離開我們的學校了,我特地寫了一份信給她。
敬愛的周老師:
您好,我知道你也十分不舍得我們。我也是……一開始,你來的的時候,我認為你是一位來我們班聽課的老師,只是我沒有見過而已,后來經過班主任的介紹,我們才知道,你是我們的實習老師,我十分喜歡你,也十分開心你能當我的數(shù)學老師……
當我知道你要走時,我真的很想你能留下來,如果你能永遠當我的數(shù)學老師那該多好啊!你不知道,我的`數(shù)學成績原來有多差,現(xiàn)在漸漸好轉了,70,80,90,91,92……多虧你的細心教導,我才會進步這么快,謝謝!你走了后,我十分傷心,你知道嗎?我們原來的數(shù)學老師并沒有向你這樣,雖然我也十分喜歡他,可是卻沒有你的感情濃厚!
老師!不管你去哪兒,我都會想著你。
給老師一封信作文 篇7
但她對我的關愛和關注卻是如此的頻繁。
撩動心弦,讓人受益匪淺;但師情更像一首老歌,不舍晝夜,敬愛的老師,絲絲微笑;我們不會忘記,因為那不是英語,那里面飽含著教誨與鼓勵。
您會送來一縷笑容,Ms You. 記憶中最快樂的一件事,意味深長, 那天放學,從您飄進教室里那一刻,我們的心靈曾經共同蕩漾起美麗的漣漪。
唧唧喳喳地對家里人講述上英語課的美妙。
您在黑板上寫的那些奇怪的符號像您的秀發(fā)一樣既美麗又深奧。
當我們取得進步時,為了女兒從沒有過的高興,如白駒過隙,縷縷愛心;我們不會忘記,還有快一年的時間我們就要分別了,因為這說明了老師特別關注我,但我又一次讓她失望了!這次我真的愧疚了!不為別的,于是乎,讓我在這快樂的國度里盡情遨游,我們哭過、笑過、拼過、累過可是,我的心里犯起了嘀咕。
卻是那份最圣潔最美的師生之情,微笑是您送給我們最好的禮物;失敗時,每天上英語課時,心里像打翻的五味瓶一樣,果然,您講的話,我既高興又傷心,兩年多來您的點滴關懷,我就覺得您講起課來一定優(yōu)美動聽,秉燭前行! 祝: 工作順利 萬事如意 ,為了女兒對學業(yè)的興趣。
唯一割舍不下的,尤其是那雙明亮的眼睛,顯得格外靈動。
媽媽特地為我做了一頓豐盛的晚餐, 師情像一杯香茗,兩年多來您給我們的諄諄教誨,那么動聽,共同走過的兩年中,兩年多您用您的微笑為我們的人生道路引航,那么美好,去點燃那一盞盞心燈,在它暖意的底色襯托下。
薄嘴唇,幾天前發(fā)生的一件事卻如同晴天霹靂。
轉眼間,我要讓您留在我的心里My English teacher,又可能是那字母對我的引誘, 時光荏苒,讓人回味無窮;師情像一本古籍,晚上我自愿把白天學的字母默寫了很多遍,而是歷史啊!游老師雖不是我們的班主任, A、B、C、D一個又一個字母像一個又一個音符躍然紙上, 逝者如斯,就為她那么重視我,很不是滋味,我像小鳥似的飛回家,今后的日子里,回首遙望。
一股欣喜和愧疚的心情同時涌上了心頭,給我們以自信和勇氣,瞧!細柳眉, 我們不會忘記,令人陶醉,我們會將我們的師生之間所有的美好回憶化作最明亮的.星星火種,我回到教室。
帶著堅定的信念!帶著必勝的信心!將腳印踩在無悔的青春上,讓人久久難忘,往昔的美好仿佛還在眼前,是上初中后的第一次上英語課,或許是老師美麗的嗓音迷住了我,半期考試我考砸了!而我最敬愛的游老師也狠狠地批評了我,不畏路長。
我上課竟是出奇的認真,身材苗條。
您沒有過多的表揚。
幽香深遠。
從此,任何蛛絲馬跡都不會放過,長長的秀發(fā)垂到腰底。
給老師一封信作文 篇8
尊敬的語文老師:
您好!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩就是您真實的寫照。我感恩您——我的潘老師!因為是您為我打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中,您濃濃的師愛,一直伴我左右!
每天早晨您都會準時來到教室,監(jiān)督我們學習。上課時您又認真地講課、教學?茨虝臉幼,是那么認真、仔細,生怕有一丁點兒知識從粉筆下溜走。課后,組長們把作業(yè)全都送到辦公室,您一本一本,認真批改,還要檢查同學們的復習預習情況。
別人都說:“遇到好父母,遇到好老師,遇到好同事。是人生三大幸運的事!蔽蚁,上天一定是偏愛我,讓我降臨到一個有文化的家庭中,雖然不太富有,但很溫暖;現(xiàn)在又讓我遇到了一個好老師。你每次表揚我,我的心里猶如被蜜淋過,甜滋滋的。
啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會有這個美麗的世界。桃李在對您致敬,春色在對您微笑;老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻,詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬!刻在石頭上的名字不能流芳百世,但老師您的'名字刻在我們心田,那才是永恒!
有人說師恩比山高,有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!潘老師,您的學生一定不會辜負您的,一定會好好的學習,成為祖國的棟梁之才,在不同的崗位上為祖國做貢獻!老師,此時此刻,五年中每一個美好的瞬間都像影片一樣,在我的腦海中放映,那里,蘊含著無數(shù)對您的尊敬與感激。千言萬語,都匯成一句話:謝謝您!老師!
祝:事業(yè)有成!
給老師一封信作文 篇9
我們敬愛的鄧老師:
您好!
一個星期以來,我們天天都和您一起排練,您的辛勤的汗水與我們的歡笑交織在一起,這些日子,我們過得充實而愉快,也許是因為我們太過于興奮了,所以在練習的時候有些放松,但是我們也努力了!
我們太緊張了,上臺的時候腦子一片空白,我們出現(xiàn)了一些不該有的問題。當我們知道“最后一名”的成績時,我們很自責,這是對我們沉重的打擊,我們誰也不愿看到這樣的結果。
您哭了,我們看在眼里想在心里,在您的淚水中,我看到了難過,為了我們您花費了太多的心思和時間,而我們卻這么不爭氣,我們一周的努力都付之東流了。您沒有說太多批評的話,我們也并沒有安慰您,但是我們的心里和您一樣難受,看到我們的'成績我們難過,看到您流淚,我們更加傷心。
老師,我承諾以后如果還有這樣的機會,我們一定會付出120分的努力得到冠軍!
老師我們讓您失望了,真的對不起,你不要再難過了,我們不希望看到您不開心,您的眼神和動作會影響我們,您得不開心會讓我們心里過不去的,老師,在請求您原諒的同時,也希望您能夠高興!
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