致一封信作文(通用7篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的致一封信作文7篇，希望能夠幫助到大家。

致一封信作文 篇1

親愛的老師：

　　您好!

　　相信您現(xiàn)在應(yīng)該在過著悠閑、愉快的暑假吧!而我卻憂心忡忡。為什么呢?因為您在散學(xué)典禮上說得話，也許您已經(jīng)不記得了，但我清晰的記得您說的話“我可能下個學(xué)期不會在當(dāng)你們的班主任了。在三年級的時候，就已經(jīng)有人來找我了，但是我覺得我舍不得你們!和你們合作得挺好的，可是又分班，從別的班級分來一下差生。我很努力地在救你們的成績，可是你們卻一而再再而三的不聽我的話。我今年只好申請了，也許我沒通過，那也沒關(guān)系，我們可以繼續(xù)合作，也許我通過了，希望你們能好好聽下一位老師的話.再見不負(fù)遇見!

　　您在學(xué)校一直是非常出色的嚴(yán)師，帶過的班級也獲得過不俗的成績。

　　我們和您相遇在二年級，當(dāng)時您是極不情愿的，因為我們的成績一直很差，但是又不得不聽從。我們慢慢地相處下來，還蠻愉快的.!是您讓我們從年級數(shù)學(xué)成績最后一名的污坑中解脫出來，也是您讓我們每一年都獲得了數(shù)學(xué)成績第一的榮譽。 也許，這是老天給我們開的一個大玩笑吧!我們這個集體要被拆散了。因我們班的人數(shù)較多，因此要分班了。把差生分走了，也把好學(xué)生分走了。我清晰地記著隔壁班的陣陣哭聲，沒錯 那哭聲的確是本班同學(xué)的，您可知那哭聲了包含了多少情緒!

　　老師我們向您承諾：不管是哪位老師，我們都會好好地聽他的話!

　　老師我們向您承諾：不管是哪位老師讓我們在知識的海洋來遨游，我們都會好好努力，好好學(xué)習(xí)!

　　老師我們向您承諾：我們不會忘了您這位大朋友，陪我們嘻嘻哈哈的朋友。

　　老師我們向您承諾：將來，我們一定提著果籃、鮮花，拿著成績單來找您，讓您看看您曾經(jīng)的學(xué)生可沒丟你的臉······

致一封信作文 篇2

　　您好！

　　提起筆來，滿腹的話想潮水般的涌上心頭，不知從何下筆。李老師，您在我的心目中印象很深，您的言行給我留下了美好的回憶。李老師，我知道您要伴隨我們畢業(yè)，這當(dāng)然是我們的榮幸。您給我們許多知識，讓我們這些幼小的孩童，逐步走向社會。在您的字典里，有嚴(yán)格也有寬容。比如，在昨天。

　　昨天，又是一個新的開始，您迎著滿面春風(fēng)走進(jìn)了教室。

　　早晨的溫暖讓您的眼神里更增了信心與溫暖。但是一些極不美好的事情，讓您的眼神里添了幾分憂憤與黯淡。終于您眼神里的那最后一縷暖陽被憂憤與黯淡沖淡了。您終于發(fā)火了，讓我們拿出家庭本給家長寫一天的信。我先是以為那不是真的，只是寫幾句話就行了�？墒钱�(dāng)您已經(jīng)報滿一面紙時，我才真正感受您心頭的那簇怒火在熊熊燃燒。終于您的怒氣逐漸消滅，最終您讓我們停下了。說明您還是能寬容我們的'。我能體會出您愛我們。因為，您的愛是嫩芽上滾動的晨露，您的愛是花朵間普照的陽光，您的愛是冬日溫暖的火爐。春天，您的愛是一胚泥土，芽兒在您懷抱中萌芽希望；夏天，您的愛是潤物的甘霖，生命的拔節(jié)聲在嘎嘎作響；秋季，您用愛的色澤點染世界，金色的豐收映襯著桃李的臉龐；冬季，您用愛的潔白凈化心靈，因為您深知未來掌握在您的手上。

　　最后祝您：百事可樂！

　　愛您的茅寧

致一封信作文 篇3

靚穎姐姐：

　　一直關(guān)注著你，佩服你的實力和你的堅強(qiáng)，愛著你的歌聲。 大家都曉得，關(guān)于你的流言蜚語很多，我一直覺得那些造謠的人很無聊。我相信你不是他們想象中的那樣，因為你是一位超級女生！ 你一直保持著自己的個性，唱英文歌，有很多人勸說你唱一些中文歌，但你從沒有改變過自己的信念，就是因為這樣，網(wǎng)上的人都說你鋒芒畢露，想要顯示自己的英語水平，可我沒有這樣想過。況且英文歌并不容易唱好，你還是始終走自己的路，這也是我佩服你的一個重要原因。 的確很欣賞你唱的歌，真的能打動人的心靈，聽別人的歌一般都只有那么一兩首不錯，而你演唱的`每首歌，幾乎都淋漓盡致，讓人感到震撼！ 靚穎姐姐，你真的太善良了，但有的時候善良也會被人誤解，生活就是贏與輸，勝與敗，你之所以能進(jìn)入三強(qiáng)，那是你的成績啊，你不應(yīng)該那樣的深沉，就好象對不起何潔一樣，競爭是殘酷的，你要堅強(qiáng)，涼粉和你的媽媽會支持你到永遠(yuǎn)的，用你的實力去證明一切吧，讓他們對你刮目相看吧！ 靚穎靚穎，靚聲靚影！

致一封信作文 篇4

　　尊敬的各位家長：

　　您們好！時光飛逝，轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)一個月。在忙忙碌碌的工作中，我也許有許多做的不周不到的地方，希望大家能夠見諒。同時，我也感謝一個月來諸位家長對我工作的理解、支持與幫助！

　　我能在剛來這學(xué)校第一學(xué)期能與大家聚在一起，多不容易��！我恰恰教了你們的孩子，這不是一種緣分嗎？為了這種緣分，我常常感動，同時有一種沉甸甸的責(zé)任。我有時想：農(nóng)民種地，力沒用到，或是天時不利，欠了收，明年再種；工人做零件，心沒盡到，或是技術(shù)不精，零件廢了，再做；當(dāng)老師的，品不端，識不高，力不勤，把學(xué)生耽誤了，會毀了他（她）的一生，甚至全家人的幸福。一個人有幾生？能重來嗎？為了這種緣分，我們精心設(shè)計著每一堂課，批改每一次作業(yè)，耐心地解答學(xué)生的每一個疑難問題，我們不怕學(xué)生的萬萬次請教，就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。我們深深感到，一個學(xué)生，背后站著父母、爺爺奶奶、姥爺姥姥……多少人�。�學(xué)生不該勤奮嗎？老師敢不努力嗎？想想這些，盡管我已精疲力竭，卻也要精神抖擻、充滿激情啊！因此，家長、老師應(yīng)該齊心協(xié)力，共同鼓勵孩子，督促孩子，幫助他們成為一個有用的人。

　　對于孩子的教育，對于我們來說是職業(yè)，需要足夠的熱心、耐心和充足的專業(yè)修養(yǎng)，我們擔(dān)負(fù)著為祖國培養(yǎng)人才的重任；對于家長來說則是一輩子的大事，因為孩子承擔(dān)了家長的希望和寄托，尤其在獨生子女較多的今天，一個孩子甚至承擔(dān)了一個家族的希望。因此，教育好每個孩子，是我們共同的任務(wù)！

　　我知道，教育需要足夠的耐心，需要真心的關(guān)懷，需要深入內(nèi)心的交流，所以我們要建立老師與學(xué)生的溝通渠道，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，給他們的學(xué)習(xí)甚至人生作出導(dǎo)航；所以我們與學(xué)生談心，解除壓力，鼓舞士氣；所以我開展一些活動，召開有意義的班會，讓學(xué)生多一些表達(dá)自我的機(jī)會。我知道，教學(xué)生，首先是要教會學(xué)生做人，所以我們把德育工作放在第一位，把人格魅力的塑造放在第一位，所以我們開展感恩教育、誠信教育等一系列心理輔導(dǎo)活動，讓孩子跟父母多一些交流，學(xué)會感激父母、長者；所以我每天要求學(xué)生堅持寫日記，每個學(xué)生寫下他成長的歷程，把他們內(nèi)心真實的感受告訴老師。讓他們看見自己成長的足跡。雖辛苦但心中甜蜜，因為我的思想得以延展，我的學(xué)生不斷進(jìn)步。

　　尊敬的學(xué)生家長，你們是孩子的第一責(zé)任老師，你們是孩子心中最深厚最博大的動力根源！從孩子呱呱墜地那一刻起，就把關(guān)注的目光集中在孩子身上，把溫情的心血撲在孩子身上，把自己的希望寄托在孩子身上，哺育孩子成長，教育孩子做人。孩子身上總是帶著父母的影子，孩子許多優(yōu)秀的品質(zhì)，在進(jìn)入校門之前就已經(jīng)由家長傳遞給他們。這也是家長對我們教育事業(yè)的支持，因此我要感謝您們，各位尊敬的家長！

　　為了更好的教育好每個孩子，我也真誠的希望各位家長繼續(xù)滿懷熱情與耐心，對孩子多一些細(xì)心關(guān)懷，少一些簡單責(zé)問；多一些心靈溝通，少一些猜測疑忌；多一些深度交流，少一些打罵呵斥，多一些鼓勵賞識，少一些挖苦否刺；畢竟一顆年輕的正在成長的心靈，需要更多陽光雨露的滋潤！坐下來，象朋友一樣，跟孩子說句心里話，談?wù)勑睦锸�，也許會有意想不到的好！俯下身子，向孩子學(xué)習(xí)，跟孩子交朋友，孩子對教師和父母要求最多的是平等。因此，把孩子看成是他自己，不要看成是家長的夢想實現(xiàn)的機(jī)器，他有他的感情，他有他的.理想，他有他做人的原則。要給孩子調(diào)整的空間、改錯的空間、進(jìn)步的空間。樹正氣、勵壯志，不能把生活中的陰暗面在孩子面前說得太多，去污染孩子的耳朵、污染孩子的行為、進(jìn)而污染孩子的心靈。 世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有了您們的愛，孩子才變得如此完美；因為有了您們的愛，孩子才有徜徉于學(xué)海的欲望；因為有了您們的愛，孩子才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往；因為有了您們的愛，孩子才能走向成熟，邁入成功！

　　尊敬的各位家長，請相信一句話：人間自有公道，付出總有回報。只要有你們的傾力關(guān)注，便會有孩子們強(qiáng)大的持續(xù)不斷的偉力！為了孩子一生的幸福，讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，擰成一股繩，讓你們的孩子，我們的學(xué)生，在三年級這個新起點帶著希望上路，放飛他們的夢想！

　　三年級是一條嶄新的起跑線。三年的拼搏，誰都可以創(chuàng)造奇跡！在這兒，我想告訴我們的學(xué)生：韓小，有書山任你攀登，有學(xué)海任你遨游。愿你用激情耕耘青春，用青春編織夢想，用夢想指引前行。乘長風(fēng)破千里浪，挾風(fēng)雷劈萬重險，勇往直前--駛向成功的彼岸，駛向輝煌的明天！讓我們手拉手，心連心，多一些溝通，多一些交流；讓我們協(xié)同合作，為社會多培養(yǎng)一些人才！讓我們共同努力，為祖國的藍(lán)天放飛更多矯健的雄鷹！

　　以上算是我作為一名教師、一位班主任的心聲了，一切的出發(fā)點都是為了每一名孩子都能夠很好的成長，說的不當(dāng)?shù)牡胤竭�希望各位家長能夠海涵，也可以與我進(jìn)行交流，提出自己的意見與建議！

　　最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！

致一封信作文 篇5

　　敬愛的上蒼，您好，其實想給您寫信已經(jīng)很久很久了，我曾在心里無數(shù)次的跟您對話，我不知道您有沒有聽到過，哪怕是那么一丁點。您知道，我是多么想成為一棵植物啊，參天大樹也好，浮萍野草也罷，單純而美好，沒有世俗煩惱。

　　您可以理解成我精神異常，亦或是寂寥無事，反正我自始至終都是個異類不是嗎？以前是地球人眼中的火星人，現(xiàn)在是正常人嘴里的奇葩。其實我一直很清醒，我也能理解為什么總是如此孤獨，只是多少有些不甘心罷了。我承認(rèn)我一直是那么憤世嫉俗，對那些自以為是的人的種種不屑一顧，他們放蕩形骸，不擇手段，污穢不堪。事實上我并沒怎么接觸到那些燈紅酒綠的生活，更別提紙醉金迷了。那些污穢的東西，是我這種階層的人難以接觸的也是不愿意接觸的。可是金錢這個東西，真是可怕啊，古往今來，有多少人敗在它手里，死在它手里。

　　我很小的時候，愿望是做一個農(nóng)民，自給自足的那種，那該是多悠然啊。后來才知道，那也是天真，倘若一分錢沒有，可真是沒法活的。人比植物可憐，因為他們都有一顆心，豈不論是什么顏色，總之會痛會涼不是？這社會，可真像一場鬧劇，人從一出生，就注定為笑話扮演。什么成長，工作，結(jié)婚，生子通通不過是一場戲。落幕后，依然是一抔黃土。

　　記得有一句話：要么去改變，如果不能改變，那么就適應(yīng)，倘若適應(yīng)不了，就只能離開。可是面對這個世界，我卻什么都不能做，我不是救世主，改變不了它；也不是個正常人，適應(yīng)不了它；至于離開，我想過，卻做不到，因為我擁有著人類的皮囊及劣根性，膽小，懦弱，無知，恐懼

　　任何一個人上人，都是吃了人，踩著他們的骸骨登上去的。我不想吃人，天生做不到。凡是有權(quán)或有勢的人，不過都是些披著羊皮的狼，古有皇帝貪，官，今有官員領(lǐng)導(dǎo)。他們哪怕只擁有一點點權(quán)勢，就費盡心思去剝削不如他們的人。我看到過，聽到過，也經(jīng)歷過太多，很可怕，很可悲，也很可笑，卻無能為力。權(quán)勢大的，是恨不得喝干眾人的血，權(quán)勢小的，是恨不得把別人牙縫里的.肉給摳出來。他們每天都微笑著，對周圍人說著冠冕堂皇的言詞，事實上每個人都為了利益折磨著別人也折磨著自己。只是有的人雙手沾滿鮮血仍夜夜笙歌，而有的人是遍體鱗傷還匍匐前行。是貪婪，是欲望，是自私它們讓人類為了生存而奮斗，為了生活而廝殺。當(dāng)夜幕降臨，華燈初上，有多少人在醉生夢死，又有多少人正苦于奔波啊！所謂的什么無私大愛，設(shè)身處地不過都是些裹著糖的黃連，入口甘甜，下咽方苦。世上原本沒有糖吧，也不過是苦的人多了，制造出來自欺欺人罷了。

　　我只是一只羊，置身于狼群中久了，就變得不倫不類，雖知迷途卻無回頭路可走。做一株植物多好啊，如果有來生，請允許我做一株簡簡單單的植物吧！有日月相伴，和風(fēng)雨為伍，活著只為活著。不會撒謊也不會被騙，不會受傷也不會傷害，不會嘲笑也不會被奚落，不用勾心斗角，也不用煩惱悲痛。

　　也罷，也罷，夜深了，就不叨擾您老人家了，早些歇息吧！您，晚安！我，晚安！但愿您給我捎來一個美夢，紅塵皆好！

致一封信作文 篇6

親愛的童年：

　　你好！

　　不知你又去哪個小朋友的身邊了，但你還記得那個傻傻的我嗎？

　　你記得嗎？兩歲時，我們一起在外婆家看電視，一起看天線寶寶，一起回味動畫片里無窮的樂趣，我們還一起拿話筒唱歌，雖然那時我接不上歌詞，還跑調(diào)，但是你卻從不嫌棄我。

　　你記得嗎？三歲時，我們離開了老家，因為舍不得生活了三年的地方，坐上車后，我們還一直回頭望著外婆家，直到外公外婆變成了兩個小黑點，直到再也看不見他們，我們才不得不轉(zhuǎn)過頭去。

　　你記得嗎？我們快要上小學(xué)那一年，一直很期待，可以和姐姐一樣，背著書包走進(jìn)寬闊的校園，上課呢，就聽老師給我們講豐富的知識，下課了，我就和你一起看校園的風(fēng)景，你總是陪在我身邊，和我一起玩耍。

　　你記得嗎？在我上五年級那年，爸爸帶我們一家去長隆水上樂園玩。那里有海豚、海豹、各式各樣的`海龜、小魚。還有好玩的游樂設(shè)施：旋轉(zhuǎn)水戰(zhàn)、鸚鵡過山車、冰山過山車，我們玩的樂不可支。晚上八點還有煙花表演。那天晚上，我們手牽著手，一起看著那精彩的表演。

　　細(xì)數(shù)一下，你留在我身邊的日子越來越少了，是的，我們已經(jīng)長大了！還好我們有美好的記憶，讓我可以回憶那些難忘的日子。雖然你漸漸離我遠(yuǎn)去，但我卻不會忘記你，我會經(jīng)常給你寫信的。

　　祝

　　身體健康，天天開心！

　　你的朋友：呂旭彤

　　20xx年8月16日

致一封信作文 篇7

　　我是一名高中的一名學(xué)生，在此我先向各位家長問好，并且向你們道歉，我是一個固執(zhí)的人，我在文章中的話也許會傷到你們的痛處，請多多包涵。

　　我是一名高中生，高中生活很辛苦，很累，我想大多孩子在上高中的家長都是了解的。并且現(xiàn)在的同齡人中有很多和各位家長一言不合就頂撞兩句，有的還會和家長扛上，這些家長們絕對也了解，但是，你們真的了解孩子嗎？呵呵，這是個未知數(shù)，各位也不用聲辯，因為有的家長是不懂孩子的。孩子是獨立的個體，他們在想什么，想要做什么，家長最多猜得出一二，但絕對猜不出全部，孩子總是要獨立的`，他們不是沒有主見，只是家長們對于孩子過分的溺愛導(dǎo)致了家長看見孩子就會叨叨兩句，而孩子自然就會頂撞，如果不頂撞孩子永遠(yuǎn)是孩子，不只是在父母眼中，在社會眼中也是，我這里就有一個實例。

　　我姑父的女兒，也就是我姐姐，小時候總是被姑父姑母管著，在學(xué)校有另外一個姐姐保護(hù)，她就像是一只羽翼豐滿但卻不會飛的雛鷹，一直這樣，直到現(xiàn)在工作，一天兩三個四五個電話避免不了，在我眼中她就和一個孩子一樣，永遠(yuǎn)不會獨立。所以，各位家長是否也應(yīng)該給孩子多些獨立的空間呢？其實，我認(rèn)為強(qiáng)國之一的美國就是個榜樣，他們在孩子十二歲時就會把孩子送出一周，讓孩子獨立生活，但是真正實施與否我也不知道，但是這種精神是好的，可以學(xué)習(xí)。

　　我是一個固執(zhí)的少年，我父母也沒少操心，他們總是用他們自以為好的方法來管我，我也不甘心，他們不了解我，罵我，我不喜歡這樣，他們不懂的我的內(nèi)心中想要的東西，他們不知道我想要的只是一個擁抱，一個鼓勵，他們罵我我知道他們是好心，但是心里就是不爽，就想和他們頂撞兩句。我想大多同齡人都是一樣，他們想要一個擁抱，一個安慰，一個鼓勵，讓他們有前進(jìn)的動力，但是家長們卻不一定會這么做，他們也許會鼓勵，但的是嘲諷，刺激，他們以為這是激將，其實是打擊，這個其實就是孩子頂撞的根本。

　　一諾千金，這是一個千古不變的道理，但我們的承諾卻被家長當(dāng)做傷害我們的武器。我們也許有時候做出了承諾暗暗記在心里，但家長卻在教訓(xùn)孩子時當(dāng)做數(shù)落孩子的東西，也許這是家長無意中說出的，但在我們耳中卻成了晴天霹靂，直接打擊的從信心滿滿到心灰意冷。所以家長們說話希望多考慮考慮對孩子有什么影響，積極影響那么可以說，對孩子打擊太大需要多加考慮。

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