致一封信作文9篇（熱）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的致一封信作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

致一封信作文 篇1

　　尊敬的老師，您好：

　　我最敬愛的劉老師，從我六年級(jí)開始的時(shí)候，遇見了你——幽默風(fēng)趣的優(yōu)秀老師。

　　新的`學(xué)期，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月過去了，日子過的雖然快，但卻抹不掉您和我們一起玩耍、學(xué)習(xí)的記憶，因?yàn)槟鞘俏覀冞@個(gè)大家庭的快樂時(shí)光。(原創(chuàng)投稿 )

　　班里有一個(gè)差生，連四年級(jí)的計(jì)算題都不會(huì)，如果讓其他老師教，也許就放棄了，而您卻沒有。不僅如此，您還自己掏錢給他買了一本四年級(jí)題卡，非常有耐心的教他。從那一刻起我就從心里非常佩服您。

　　您對(duì)我們非常嚴(yán)格，我們常常惹您生氣，每當(dāng)看到您皺著眉頭的時(shí)候，我就感到非常愧疚，因?yàn)槲覀冇秩悄�生氣了。我和同學(xué)也常常說，您開心、笑的時(shí)候最帥氣!最陽光了!請不要再為我們每天緊鎖眉頭了!

　　記得那一次嗎?做語文試卷的時(shí)候,您讓我們寫上日期，您檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都沒寫，回到教室的時(shí)候，手里多了一個(gè)板擦，您讓一個(gè)同學(xué)過去，“啪啪”只聽見打板的聲音，那聲音把我嚇得一哆嗦�！皬堒牵�過來�！蹦�說。我哆哆嗦嗦的過去，說：“能不打板嗎？”我大著膽子問道。“不可以，打幾下？”您問我�！芭九尽睅紫峦晔铝�，我看著手上通紅的痕跡，也很生氣。但是現(xiàn)在回頭想想，也沒什么大不了的，這樣做也不是為了我好嗎？

　　在課堂上，您常常會(huì)把一節(jié)枯燥乏味的語文課講得生動(dòng)有趣，讓以前不喜歡語文的同學(xué)也愛上了語文課，與閱讀打交道。

　　您關(guān)心我們，愛護(hù)我們，我最親愛的劉老師，現(xiàn)在我要用我笨拙的筆，寫出我一直想對(duì)您說的話：“謝謝您，老師，您辛苦了！”

致一封信作文 篇2

親愛的災(zāi)區(qū)小朋友們：

　　5月12日，這個(gè)令十三億中國人都刻骨銘心的日子，因?yàn)樘斓卦谡饎?dòng)，房屋在震動(dòng)，人民的心也在震動(dòng)，也許那時(shí)，你們正用一雙雙渴望知識(shí)的眼看著老師，也許那里，你們正在快樂地嬉戲，可是，一聲巨響震徹山巒。黑暗便淹沒了你們快樂的小臉，小伙伴們別害怕，外面有盛開的鮮花，小伙伴們別趴下，你們要堅(jiān)強(qiáng)啊！可是地震那么殘酷，無情地奪走了你們寶貴的財(cái)富——生命，你們已成為天使，通向天堂的路上有你們小小的.身影，小伙伴啊，多少個(gè)月亮當(dāng)空的夜晚，我看到你小小的身影行走在云間，而我們唯一能做的只有為你們祈福，愿你們在天堂的花園里過得快樂。

　　幸存的小伙伴們，你們要堅(jiān)強(qiáng)，也許是你們已成為天使的同學(xué)們在為你們祈導(dǎo)，他們已張開的羽翼飛向天堂，你們的生命卻仍然開放著美麗的鮮花，我知道，背上千斤巨石，把你們這些美麗的花朵壓得奄奄一息，可是龍的傳人不會(huì)輕易屈服，站起來吧！美好的明天在向你們招手，站起來吧！幸福的生活在向你們點(diǎn)頭！別怕別怕，這是生活對(duì)你們的考驗(yàn)；別怕別怕，經(jīng)過這次災(zāi)難，你們會(huì)茁壯成長，曾經(jīng)記得，張海迪姐姐在很小時(shí)，腳便不能動(dòng)了，可她依然靠邊頑強(qiáng)的毅力挺過來了，而且還成為一名作家，和她比起來，這點(diǎn)困難算什么？你們一定會(huì)重新看到美好的世界，加油啊！別放棄，救援人員已經(jīng)趕到了，白衣天使也趕到了，你們一只只小手搖搖晃著，一雙雙對(duì)生命對(duì)生活的渴望的眼睛忽閃著，一個(gè)個(gè)被困人員也依次被救，我們手牽手，心連心，共同創(chuàng)造美好未來！

　　最后，祝你們早日康復(fù)，生活愉快！

致一封信作文 篇3

網(wǎng)先生：

　　雖你我素不相識(shí)，但對(duì)你我是早有耳聞啊，借著千載難逢的機(jī)會(huì)，我們可得痛快的談?wù)劙　��?/p>

　　還記得我曾經(jīng)困惑的問過你：你為什么如此受歡迎呢？只記得你驕傲的說：“我是人類生活的一種時(shí)尚，從孩子到青年，沒有誰不熟知我，甚至有人稱不認(rèn)識(shí)我的是二十一世紀(jì)的文盲�！蹦菚r(shí)候，聽完你的高談闊論，我對(duì)你可是羨慕不已。

　　還有那么一次，我也曾激動(dòng)的問過你：“你的出生給人類帶來的`是益還是害？”記得你是那樣自滿的告訴我：“我簡直是二十一世紀(jì)最先進(jìn)的‘百科全書’要什么有什么。正所謂“秀才不出門，能知天下事”這在我身上體現(xiàn)得淋漓盡致�！蹦菚r(shí)候，我對(duì)你是敬佩不已��！

　　如今，我想這樣問你：“你的驕傲與自滿到底造成了什么后果？”你沉默了，因?yàn)槟阋舶崖��?xí)傳播到了人類中。為此，我不理解，為什么有兩個(gè)這樣的你？

　　曾經(jīng)，我見過一個(gè)這樣的青年，他為了你，放棄了生命，殺害了親手撫養(yǎng)自己長大的奶奶。這一悲慘的例子，讓我們深感惋惜。最后，你給人帶來的是一臉流干的眼淚。但無可否認(rèn)的是我也聽說過一個(gè)學(xué)生，在你身上自學(xué)，靠自己完成了學(xué)業(yè)。你，又給人帶來一大筆財(cái)富。如此如此，你到底是怎樣的一個(gè)人？

　　據(jù)各種數(shù)據(jù)表明，認(rèn)為你有缺點(diǎn)和有優(yōu)點(diǎn)的人是相對(duì)的。這樣復(fù)雜多樣的社會(huì)，我們沒有資格去批判你的對(duì)否。我想你是沒錯(cuò)的，也是無法選擇的。但還是希望你在我們中變成“功臣”而非“罪臣”。

　　雖然你可以反駁，你可以抗議，但無可非議的是——你給人類生活確實(shí)帶來了相當(dāng)一部分的影響。而這其中，有好有壞，在這樣難以抉擇的情況下，你應(yīng)該控制自身的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)，讓你成為所有人的快樂，而不只有迷戀。

　　當(dāng)然，作為人類的我們一定不能忘記用你的目的是什么？出發(fā)點(diǎn)是什么？我們一定會(huì)使自己平常心去對(duì)待，去理解你。否則，你的存在，在我們生活中就失去了意義�；蛟S，不久后就不再有家長從孩子手中收起你，或許就不再有孩子為你而舍棄生命，或許，我們是可以相對(duì)并存的。

　　所以，你和我們都要用行動(dòng)征服這個(gè)社會(huì)，甚至更多。我以最大的誠意感謝你為人類造福。也由衷的相信——你還是人類最閃耀的那個(gè)福星。

　　祝你：

　　發(fā)展步步高升！

　　你不知名的朋友：ＸＸＸ

　　20xx．10．23

致一封信作文 篇4

敬愛的李老師：

　　您好！

　　這封信，是我認(rèn)識(shí)你以來，給您寫的第一封信，這個(gè)學(xué)期，我第一次認(rèn)識(shí)您，和您相處，我對(duì)你留下了深刻的印象。

　　您有時(shí)候會(huì)罰我們，但都是為了讓我們不再犯錯(cuò)，而且罰寫的都是要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的。您這樣做既讓我們改正了錯(cuò)誤，又加深了對(duì)課文的印象，真是一石二鳥之計(jì)呀！

　　您給我的第一感覺就是嚴(yán)厲，這是我這個(gè)初次來到這個(gè)班，初次認(rèn)識(shí)您這個(gè)班主任時(shí)的感覺�？墒�，后來我的感覺變了。有一周，是您值周，您和我們寄宿生相處的很融洽，那時(shí)的您，不像一個(gè)班主任，更像是一個(gè)和我們知心交心的朋友，當(dāng)時(shí)的情景我到現(xiàn)在還沒有忘。我多么希望您還像那時(shí)一樣和我們一起說笑��！可是您該嚴(yán)厲時(shí)，必須嚴(yán)厲。因?yàn)槟�是我們的班主任�?/p>

　　上面的'原稿是我16年時(shí)候?qū)懙默F(xiàn)在已經(jīng)20xx了，您依舊是我的班主任。我說些心里話吧，我特別希望您到六年級(jí)還能帶我。還能不因?yàn)榉职嗑头珠_你和我。當(dāng)然分開了也沒有關(guān)系，因?yàn)槟�己�?jīng)

　　祝：身體健康，事業(yè)順利！

　　您的學(xué)生：侯佳慧

　　20xx年6月3日

致一封信作文 篇5

　　還記得到來時(shí)，校園還處在學(xué)生放假的寧靜，簡單整頓后度過一晚，第二天，你們就像參加每年的開學(xué)典禮一般興奮，早早地背上書包來到學(xué)校。

　　初次見面，你們在老師面前都表現(xiàn)一副乖巧的樣子，雙手放在桌面上，挺直背，坐正。當(dāng)老師還在安排一些沒有座位的學(xué)生時(shí)，你們也會(huì)環(huán)顧四周一番，就像是在剛開學(xué)的班級(jí)，面對(duì)一群成為自己同學(xué)的陌生同齡孩子，在其中尋找可能成為好伙伴的人。

　　來到這里，我的工作并不是負(fù)責(zé)支教，但是在你們心中，每一位隊(duì)員都是老師。由于工作的原因，對(duì)你們的了解大多數(shù)通過負(fù)責(zé)支教的小老師們所寫的文字和平時(shí)活動(dòng)的觀察。在如此短暫的相處時(shí)間里，你們能給予小老師們那么多感動(dòng)與愛，這不僅是小老師們的真誠付出的功勞，還有你們的善良天真，讓你們能夠在幾個(gè)小時(shí)的相處就完全放下戒備，信賴一個(gè)人。愿我們都沒有辜負(fù)你們的天真。

　　昨晚的愛國主義文藝匯演，是較于最后一天的文藝匯演，隊(duì)員們精心策劃的一次能夠讓你們在家長與眾多老師面前表現(xiàn)自我的活動(dòng)。朗誦愛國主義詩歌時(shí)，你們表現(xiàn)雖羞澀，但是麥克風(fēng)里還是不斷傳出帶著豐富情感的詩歌。在舞臺(tái)上，高年級(jí)的你們不像低年級(jí)的孩子們一樣歡脫，心中多了幾分顧忌，讓表演失分。不過，這些顧忌，在我們看來，都再正常不過。

　　生活在這里，很享受每天依然能夠在每個(gè)清晨伴隨著鳥叫聲醒來、在每個(gè)晴朗的.夜空看見繁星閃爍，而這里，也因?yàn)闆]有太多人事的打擾，打造出了你們許多純潔的心靈。有人曾說過，要感謝愿意接受你幫助的人。我們來到這里，不敢說是幫助你們，反而更多是收獲了你們給予的愛，還有改變生活方式后帶來的鍛煉，所以，感謝相遇，感謝你們的接納。

　　每一個(gè)陰暗潮濕的角落也會(huì)有陽光照射的時(shí)候，就像不管生活在哪里的你，在不久的將來也可以憑借你愈漸豐滿的羽翼，努力飛的更遠(yuǎn)，期待日后我們在不同地方的相遇。

致一封信作文 篇6

　　各農(nóng)戶：

　　為改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生狀況和村容村貌，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大農(nóng)村清潔工程成果，切實(shí)解決農(nóng)村生活垃圾亂傾倒、亂堆放和污染環(huán)境問題，提高農(nóng)村居民生活質(zhì)量和健康水平，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。從20xx年12月開始，在我鎮(zhèn)所有村開展垃圾處理工作。

　　農(nóng)村垃圾處理工作運(yùn)行模式是：“戶分類、村收集運(yùn)輸、縣處理”進(jìn)行無害化處理。

　　戶分類是指：農(nóng)戶在負(fù)責(zé)門前環(huán)境“三包”（包衛(wèi)生、包綠化、包秩序）的基礎(chǔ)上，負(fù)責(zé)將生活垃圾進(jìn)行初級(jí)分類，每天按時(shí)投放到指定的地點(diǎn)，實(shí)行農(nóng)戶家所有的垃圾源頭分類。農(nóng)村垃圾主要有五種類型：第一類：廚余垃圾。如剩菜剩飯、瓜皮瓜殼、畜禽魚內(nèi)臟等，這些垃圾可以投入村莊和農(nóng)戶的漚肥窖、沼氣池。第二類：土建垃圾。如水泥塊、碎玻璃、廢磚、廢石等可以用于村莊和農(nóng)戶鋪路填坑。第三類：有毒有害垃圾。如廢舊電池、油漆、農(nóng)藥、燈管、涂料等投入到村莊封存垃圾回收箱內(nèi)，逐級(jí)回收到供銷部門進(jìn)行無害化封存處理。第四類：可回收利用垃圾。主要有破銅爛鐵，塑料薄膜，廢舊紙屑、書報(bào)，廢舊輪胎，廢舊陶瓷、酒瓶、毛發(fā)、舊家具、家電等，此類垃圾可通過廢舊品收購網(wǎng)點(diǎn)、專業(yè)收購人員和村莊保潔員實(shí)現(xiàn)回收利用。第五類：集中處理垃圾。主要是實(shí)行了以上四類垃圾分類處理后且又不能焚燒的'垃圾。此類垃圾將集中運(yùn)往縣垃圾壓縮站或縣垃圾填埋場統(tǒng)一進(jìn)行無害化處理。

　　村收集：各村保潔人員負(fù)責(zé)村莊道路和公共區(qū)域的衛(wèi)生保潔，對(duì)農(nóng)戶分類不到位的垃圾進(jìn)行再次分類。并將垃圾收集清運(yùn)到行政村垃圾集中點(diǎn)，行政村清運(yùn)工將垃圾集中點(diǎn)的垃圾清運(yùn)到縣垃圾壓縮站。

　　農(nóng)村垃圾處理，涉及千家萬戶，觸及農(nóng)村千百年來的衛(wèi)生習(xí)慣，需要大家的廣泛參與，積極行動(dòng)，讓我們攜起手來，用勤勞的雙手，把我們的家園裝扮得更加整潔、美麗。

致一封信作文 篇7

不知名的朋友：

　　你好！

　　我們彼此并不相識(shí)，也并未見過。讓我先來介紹一下吧：（別忘了你也要自我介紹哦！）我叫周虹宇，居住在四川省德陽綿竹，在紫巖小學(xué)就讀。我平時(shí)愛好閱讀，每天要讀一小時(shí)課外書。不管身在何處，不管時(shí)間，我總是拋下一切，去閱讀，去細(xì)細(xì)品味。我的閱讀量廣：古典文學(xué)作品《三國演義》深深吸引著我，里面的英雄人物在一場場戰(zhàn)爭中奮勇殺敵，英勇抗震，屢戰(zhàn)屢勝；科普類的書籍也很愛讀，《小哥白尼》、《十萬個(gè)為什么》講了許多許多關(guān)于科學(xué)、生活方面的事，告訴我們應(yīng)該怎樣做；另外，少兒文學(xué)類的我看得也多，高爾基的《童年》，老舍的《駱駝祥子》、林海音《城南舊事》等，都有很多的文學(xué)價(jià)值，讓我們懂得了友情、感激……

　　最近，我正在閱讀一本科幻類小說《查理九世》。說起為什么要讀它，還有一段小插曲。那次，我在暑假時(shí)去買書，恰好碰見一位朋友，他介紹給我的'。我得承認(rèn)，書中沒有多少文學(xué)價(jià)值，純屬虛構(gòu)，但是里面有二十多個(gè)謎題，可開發(fā)智力，對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、科學(xué)都有很大的幫助。其中，有一個(gè)謎題特別難，那是破一個(gè)密碼，密碼是1—10中的一個(gè)數(shù)字，提示是“RHBZ”。我看了一樣，覺得這題簡直是天方夜譚，字母怎么會(huì)和數(shù)字無端端扯上聯(lián)系呢？我左想右想，從字母的讀音，排序都沒有找到答案，無奈之下，我只好翻開精華的地方——答案。一看恍然大悟，原來字母可以通過巧妙的分解得出答案。如“R”可分成“1”和“2”就得到了1、2兩個(gè)數(shù)字，最終答案就是121—113＝8！

　　聽說，這套書已經(jīng)寫到第12冊了，我正在讀第一冊，我向你推薦這本書，希望你喜歡。更希望從今天開始，我們能通過書信多多交流讀書的收獲，好嗎？

　　祝：

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　你的陌生朋友：

　　xx

致一封信作文 篇8

親愛的媽媽：

　　您好！

　　我之所以給您寄這封信，是因?yàn)檫@樣的：

　　媽媽，請不要把我關(guān)在一個(gè)籠子里，我要自由，我無比渴望自由，您卻只能讓我眼睜睜的“看”，而不能親身接觸……

　　記得有一次，是期中考試，還是四年級(jí)檢測，您跟我一起去拿家長通知書，這次我考的不怎么理想，數(shù)學(xué)考了57分，我平時(shí)的數(shù)學(xué)不可能不及格，為什么會(huì)這樣？回到家后，您對(duì)我大吼：“喬天然，你為什么考的分?jǐn)?shù)這么低，你不想……”聽您說完這些，我的淚珠不禁在眼珠里打轉(zhuǎn)。您接著說：“以后不允許你出去玩了！”我心想：“媽媽怎么可以這樣，對(duì)小孩子來說，讓孩子們玩就是孩子們的天堂�！蔽曳瘩g說：“不可以！媽媽，我可以從玩中探索知識(shí)，我也可以從玩中得到快樂，這不是兩全俱美嗎？您為什么要這樣對(duì)我！我渴望自由啊！”

　　還有一次，您因?yàn)楣ぷ鞑豁樌�，很生氣，回到家后，我親近您，為您捶背、倒水。而您呢？以為是我故意討好您，您把氣都撒在了我的身上，是我很不滿，您又說：“1個(gè)月不能出去玩，如果我看見你出去玩的'話，那你所提出的所有要求，我都不允許！”您又說了這句話，我心里無比憤怒的喊著：“天下哪有這樣的媽媽��！”

　　媽媽，請給我一點(diǎn)空間吧，小鳥的忍耐都有限度，那我呢？媽媽，希望您看了這封信，可以體諒體諒我！

致一封信作文 篇9

　　今天，細(xì)雨蒙蒙；這些日子，就沒有斷過霧霾重重；連日來，我內(nèi)心的脆弱已達(dá)到極點(diǎn)。孩子，我對(duì)你的心痛，超過以往任何時(shí)候，即便是從小我就不喜歡你的極端和自私，即便是我目睹了你整個(gè)的成長過程，即便是在很多時(shí)候我憤怒地想操起我的巴掌狠狠的揍你一頓。。。。。。但是現(xiàn)在，看著你在遭受病痛和折磨，看著我身邊的親人一個(gè)個(gè)為你身心疲憊、生不如死，我，心如刀絞。那個(gè)正在飽受病痛折磨的孩子，那個(gè)比以往任何時(shí)候都更加不可理喻，每天都使出渾身解數(shù)與周圍親人頑抗到底還不知道自己在做什么的孩子，每當(dāng)看到你像變戲法一樣時(shí)而上躥下跳、時(shí)而橫眉立目、時(shí)而又痛哭流涕，我的眼淚就順著我的臉頰一直流到我的心里。我的孩子啊，你可知道，你的親人已經(jīng)為你失去了所有的歡樂卻還要強(qiáng)作歡顏，你可知道你的反復(fù)無常時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著幾大家的心，你可知道，年逾古稀的老人已經(jīng)為你夜不能寐？

　　你這個(gè)令人曾經(jīng)非常反感而今又讓人牽腸掛肚的孩子啊，這到底是為了什么呀？難道是你的親人上輩子欠了你的而你這輩子卻注定要來索賠的嗎？

　　即便是在病中，你依然是如此的聰慧，你的狡黠和惡作劇依然讓人防不勝防、應(yīng)接不暇，我敢斷定，如果不是生病，今年的中考，1、6、8的某一所學(xué)校里，一定有你的大名。

　　孩子，我們都愛你，我們都是你的至親，求你，別再嚇唬你身邊的親人好嗎？我們，內(nèi)心的負(fù)荷都已承受到極限。

　　我在這樣的一個(gè)煙雨蒙蒙的.夜晚給你發(fā)出我的心聲，我要在你稍加清醒的時(shí)候親自給你讀這封信，我希望你能聽懂并有所觸動(dòng)，我期待明天的朝陽會(huì)比以往任何時(shí)候都更加和煦和溫暖，我期待把其中最強(qiáng)的一束光贈(zèng)與你，我要對(duì)你說，這束光是所有親人所給予你的愛，我們的愛必將會(huì)淹沒你所有的病痛，最終讓你一天天痊愈和強(qiáng)壯起來！

　　你會(huì)好的，一定會(huì)好的，在不久的后的某一天，當(dāng)你痊愈的時(shí)候，我相信你已經(jīng)蛻變成一個(gè)全新的你自己，你不僅是一個(gè)身體完全康健的少女，你必定還是一個(gè)人格日趨完美的成熟少年，你必定會(huì)成為你父母的驕傲，而你今天所承受的病痛，也會(huì)成為你生活中的一道風(fēng)景和一筆寶貴的財(cái)富。

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