畢業(yè)季給老師的一封信（優(yōu)）
在生活、工作和學習中，大家都接觸過書信吧，書信是生活中常用的一種文體。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的畢業(yè)季給老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)季給老師的一封信1
老師：
您好！
老師，現(xiàn)在給您寫信的稱呼從老班已經(jīng)變成老師了，再想叫您一聲老班也沒有合適的身份了。如今我們初中畢業(yè)了，就連給您寫信的感情也和畢業(yè)之前大不相同了。從前寫信時總認為時間還早，畢業(yè)還遠，我們還有時間在一起玩鬧，可是現(xiàn)在我才漸漸明白，我們是真的畢業(yè)了……
老師，補課的時候我明白了很多事情：每個老師都不容易，可你卻從未同我們講起；我們每次成長，老師您都看在眼里；我們每個孩子在您眼里都是一樣的；在一個陌生的地方，真的萬事不順；高中的課程和初中的真的不一樣；只要自己努力，在哪里都可以成功。也謝謝您在我補課的時候去看我，雖然我并沒有見到您，甚至是我補完課才知道這件事情，但是我很開心，當初我一意孤行，選了一個沒有同學的地方，您可以為了我一個人去那看一次，而且是在我都已經(jīng)畢業(yè)了的情況下，我是真的感謝您！
老師，我知道，中考我考的不是太理想，沒有達到您和其他老師的期望，也沒達到父母的期望，但是，老師我高考一定盡力而為，就算是為了報答您，因為我初中三年讓您費心了。
老師，高中會很忙，尤其是尖子班，但我也會像那些學長學姐一樣，有時間就給您寫信，報告自己的高中生活。在我緊張的學習之余，我一定會想起自己的'初中時光吧，想起和您，和其他同學們在一起的那些日子，吵過鬧過，最后幾天好的和一個人似的。我們28號就開學了，就將迎來期盼已久的高中生活和學習了。您那時也快迎接下一屆小朋友了吧，不知道他們是比我們聽話呢，還是比我們更鬧，不過我猜他們肯定比我們鬧，但也會和我們一樣，在初三那年漸漸明白：我們長大了，鬧什么！
老師，我還是不太會寫作文，這次我已經(jīng)很用心了。希望老師會喜歡這封信！
老師，如果我們52人還和當初入學時一樣，您愿意再教我們?nèi)陠幔?/p>
此致
敬禮
您永遠的學生：
20xx年7月29日
畢業(yè)季給老師的一封信2
親愛的薛老師：
您好！
路邊的薔薇花又開了，一年一度的畢業(yè)季又來了。在這個滿懷著喜悅與希望的季度里，我卻想起了兩年前還在您教授下學習的日子，那是一段美好而又值得回憶的時光，永遠留在我心中。
當初轉(zhuǎn)學的時候，我心中滿懷著不舍，離開了福安這個養(yǎng)育了我十年的故鄉(xiāng)。在廣東度過的兩年里，我無時無刻不在想念福安，想念福安的人，福安的景。有句話叫“失去了才懂得珍惜”，之前我對于福安沒有什么特別的情感，可當我離開了這個小城市，才知道福安雖小，卻是多么得好。我在廣東吃上了廣式糕點，去過了粵式茶餐廳，走過了具有粵式風味的建筑，聽過了文化久遠的粵劇，可是我心中始終記得——我是福建人，我是福安人。福建的山水已經(jīng)在我身上留下了永不可磨滅的烙印。我說話的腔調(diào)帶上了些粵腔，言語中夾雜著粵語，不管再怎么樣，福安話那熟悉的`腔調(diào)我還是永遠記得。因為我永遠記得——我是福建人，我是福安人。我在廣東吃不上福建的特產(chǎn)，也吃不習慣粵式美食，每次回福建，我總會再重新品嘗街頭巷尾隨處可見的小吃。我很難才回一次福安，每次走過福安的街道，我的淚水都止不住地流淌。
除了福安的景，福安的食物，我還永遠記得福安的人。在您門下學習的日子，為我的學習生涯奠定了基礎。我即使沒有再與您學習，但是您教我的方法習慣，我卻一直保持著。每當遇到困難時，我總會想，要是薛老師在該多好。離開了您，我這樣學習著，進步著，跌跌撞撞來到了畢業(yè)季。我報名了所在城市最好的公立中學，它只在我們學校自主招生46人。我有些惶恐，不知道該何去何從，因為我在廣東沒有任何關系，劃區(qū)積分成問題，如果這所學校不招我，我也許得回松羅了。就在今天，我接到通知，我以全校第五，全班第一的成績被推薦了。這些成績中也有些許您的功勞。在欣喜之余，我也明白了，自己以后也許得留在廣東完成學業(yè)了，這意味著我回福建的時間更少了。這個暑假由于疫情原因，我無法回到福安看望您和同學們，這也讓我有些失望。今天這封信，將我的心意傳達給您。
我希望您記得，在遙遠的廣東，還有一個您曾教過的學生，在時時刻刻想念著您。
祝桃李滿天下！
畢業(yè)季給老師的一封信3
親愛的陳老師：
您好！
人們都說第一個教你的老師最好，印象也最深，是她教你a、o、e，教你算術(shù)寫字，可我并不這樣認為。陳老師，您是我小學階段最喜歡的一位老師。
記得去年開學，您剛到學校，你招呼了幾個同學去打掃房間。那天您沒有叫我去，我就和幾個女生跑去看看您住在哪里？現(xiàn)在想起來都有點不好意思。我們站在一旁看著，忽然，老師您讓我去幫忙糊墻，我迫不及待地沖進去，動起手來，后來，站在外面的女生也一起進來了。大家手忙腳亂好一會兒，終于糊好了。您叫我去洗洗窗簾，我急急忙忙得想快點洗好，好去幫她們一起掃地，貼畫。好了，老師的房間打掃干凈了，這時，大家手上全是膠水，您和我們一起下樓洗手，嘴里不住的說：“謝謝你們了，辛苦了�！蹦o我的第一感覺，這是位值得尊敬的好老師。
果然不出我所料，上完第一天課，我學習語文的興趣就來了。五年級時，是嚴老師教我們的語文。雖然姓嚴，可對我們一點都不嚴厲，而是很和藹的一位好老師。但那兩個學期都很忙，搞什麼遠程，上語文課的時間太少了。所以我很渴望上語文課，是您，陳老師讓我得到了滿足，又讓我又回到了我喜歡的語文課堂，我真的很高興。
課堂上，您領著我們游覽祖國的大好河山，走進“甲天下”的桂林山水，感受張家界索溪峪的野性美，了解了旖旎的南國風光——鳥的天堂；是您帶著我們走近偉人，并被他們的人格魅力所吸引，有學而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理，有敢于向命運挑戰(zhàn)的`霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無邊。
謝謝你，陳老師！
祝 身體健康！
萬事如意！
您的學生：
畢業(yè)季給老師的一封信4
親愛的朱老師：
您好！
每當春末夏初的時候，各色的花都開放了，紅的、紫的、白的、黃的，像繡在一塊綠色的燦爛斑點上；在這個季節(jié)，桃紅柳綠，美麗的讓人暈眩：成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，在空中飛來飛去。為這個世界增添了一份生機，然而，在這個鳥語花香的時節(jié)，我卻怎么也愉快不起來。是啊，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏也就意味著我們即將離別。離別和藹可親的老師；離別整天朝夕相處、天真爛漫的同學；離別我們已經(jīng)把它當成家的母�！@讓我怎么舍得呢！
朱老師，您是一位誨人不倦、循循善誘的老師。一頭飄逸的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛�？吹侥徒o人一種神清氣爽的感覺。
朱老師，您在課堂上是一個嚴謹認真的老師，俗話說的好：“嚴師出高徒，這是您的教學方法。有一次，我們班的兩位同學在您的`課堂上竊竊私語。您下課把他們叫過去，嚴厲的批評了他們。
朱老師，您也是一個熱愛工作的老師。我們都知道，您的嗓子經(jīng)常疼痛，有時課上到一半您的嗓子都已經(jīng)沙啞了�？赡廊缓敛辉谝猓а缊猿纸o我們上課。當時，我們是多么感動��！從此，我在心里暗暗下決心，上課一定要專心聽講，不用您多為我操心，朱老師，您對我們的愛是最偉大、最無私、最發(fā)自內(nèi)心的愛。您的每一次問候，都是愛；您的每一次幫助，都是愛；您的每一次關懷，都是愛�？傊�，您對我的愛，我都深深地銘刻在我的記憶里。
-流水匆匆，秋風吹落您年輕的容顏；歲月無情，夏日曬彎您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆蓋了您那飄逸的長發(fā)。但您“教書育人”的依舊抖擻煥發(fā)，不減當年。
老師，再過不久我就要離開您了。您對我的辛勤培育，不是能夠用語言就能表達出來的。千言萬語，萬語千言匯成了一句話：“老師，謝謝您！”
祝您身體永遠健康，桃李天下！
XX年5月24日
六年級:
畢業(yè)季給老師的一封信5
親愛的老師：
時間的流逝如同春夏秋冬的更替，這個夏天，時光將我們推向了小學生涯的盡頭——六年級學期末。六年里，教過我的老師很多，但我印象最深的還是您。
將時間推回到六年級剛開學那會兒，剛步入教室，我略帶興奮和緊張的雙眸投向了您，一個詞立刻閃入我的腦袋——“不茍言笑”。一頭利落的短發(fā)，目光犀利，典型的嚴師形象。我心里暗暗打顫：“完了完了，班主任看起來就是個狠角色，這學期要怎么熬過去�。 彪m說人的第一印象比較難改觀，但繼那件事之后，使我改變了對您的看法。
臨近20xx年元旦，聽著別班同學都在商量如何搞元旦聯(lián)歡會，我們心里也早就癢癢的，但是看您一直沒有什么動靜，于是有同學猜，我們班的元旦聯(lián)歡會，估計沒戲了。誰曾想，下一節(jié)課，您來到班上，就宣布了班級明天要開個聯(lián)歡會……
聯(lián)歡會前，您拎來一袋子裝飾品，喊了幾個同學，一起裝飾起教室來，而且您竟然笑了，那么和藹可親！我們簡直不敢相信自己的眼睛。到了下課時間，我們本以為聯(lián)歡會到此結(jié)束了，誰知道還有驚喜，您把電腦打開，點擊了歌曲《平凡之路》，熟悉的`旋律縈繞耳邊，全班同學輕輕合唱，美妙的歌聲里表達了我們對您的感謝，您笑了！拿起手機，“咔嚓”一聲響，美好的瞬間定格在了每個人的笑臉上。
這一學期末，因為您的辛勤付出，您對我們的嚴格要求，我們的成績有所提高，我們的紀律有所好轉(zhuǎn)，這一切的改變，都是因為您這樣一位優(yōu)秀、負責的好老師！
親愛的老師，祝您桃李滿天下，春暉遍四方！
此致
敬禮
您的學生：
20xx年7月6日
畢業(yè)季給老師的一封信6
親愛的陳老師：
窗外的合歡枯又青，屋檐下的燕子去又歸，花壇中的桃花樹謝又開，可時間與眾不同，他，時間，去不歸。
六年培育，今生不忘，您，卷到耳根的發(fā)，漸漸蝕白；您，搜小的體格顯得那么偉大；您，為一個個即將擁有成功人生的人打下學習的基礎。我忘不了，您對我的良苦用心，那件事，讓我刻骨銘心。
風雨瀟瀟，雨點兒好似嘲笑我，嘲笑我連作文也寫不出，那么讓人心煩意亂。我手中的筆呆呆立著，我整個人也呆了，看著一張只寫了開頭后面雪白的作文紙，腦袋也空蕩蕩的，“轟”一聲悶雷，使我整個人打了個激靈。我正要下筆寫作，可腦袋中剛“找”到知識不見了。我急！急于找尋躲藏起來的知識；我恨！恨自己平常不聽忠言，沒有多記詞句。
“嘩啦啦”，雨又在大聲的嘲笑我，我的心更加燥亂起來，隨之而來的是一種無名的怒火，我不知為什么，也不想知道我為什么會這樣。腦袋中“嘩嘩”聲怎么趕也趕不出去，整個世界讓人感覺一片混沌。
“小俊”，你怎么了，老師來幫幫你吧。一個“動聽”的聲音出現(xiàn)在我耳邊，“來，老師來看看你的作文”。你輕輕的彎下了腰，看了看我寫的作文開頭，又慢慢對我說：“寫得不錯的.呀，加油！老師相信你一定可以的！”您的話如甘露，滋潤了我的心田，腦袋中的知識好像也和我“玩累”了，紛紛跑了出來“報到”。我聽到老師您的話語，心中感激按耐不住，如一股暖流，流進心田，流到胳臂，進入到手指，又從手中的筆流到了紙上。她流動的無聲無息，但她的每一滴一點，都是那么溫暖。
雨終于停了，我長舒一口氣，堅定的站起來，將這份溫暖送到您手中。您仔細看了看我寫的文章，“寫的不錯，繼續(xù)保持，你可以的，老師給你點了一下，你就寫出來了，是不是”？您和藹的對我說。望著老師您慈祥的目光，我點點頭。
陽光，重返大地，金燦燦地照著，照得心里暖洋洋的，好不喜歡。親愛的老師，我們即將畢業(yè)，這抹情，就讓白鴿為您送去吧！
滴水之恩，當涌泉相報；插柳之恩，將終身難忘！
祝桃李滿天下！
畢業(yè)季給老師的一封信7
親愛的老師：
時間的流逝如同春夏秋冬的更替，這個夏天，時光將我們推向了小學生涯的盡頭——六年級學期末。六年里，教過我的老師很多，但我印象最深的還是您。
將時間推回到六年級剛開學那會兒，剛步入教室，我略帶興奮和緊張的雙眸投向了您，一個詞立刻閃入我的腦袋——“不茍言笑”。一頭利落的短發(fā)，目光犀利，典型的嚴師形象。我心里暗暗打顫：“完了完了，班主任看起來就是個狠角色，這學期要怎么熬過去啊！”雖說人的第一印象比較難改觀，但繼那件事之后，使我改變了對您的看法。
臨近20xx年元旦，聽著別班同學都在商量如何搞元旦聯(lián)歡會，我們心里也早就癢癢的，但是看您一直沒有什么動靜，于是有同學猜，我們班的'元旦聯(lián)歡會，估計沒戲了。誰曾想，下一節(jié)課，您來到班上，就宣布了班級明天要開個聯(lián)歡會……
聯(lián)歡會前，您拎來一袋子裝飾品，喊了幾個同學，一起裝飾起教室來，而且您竟然笑了，那么和藹可親！我們簡直不敢相信自己的眼睛。到了下課時間，我們本以為聯(lián)歡會到此結(jié)束了，誰知道還有驚喜，您把電腦打開，點擊了歌曲《平凡之路》，熟悉的旋律縈繞耳邊，全班同學輕輕合唱，美妙的歌聲里表達了我們對您的感謝，您笑了！拿起手機，“咔嚓”一聲響，美好的瞬間定格在了每個人的笑臉上。
這一學期末，因為您的辛勤付出，您對我們的嚴格要求，我們的成績有所提高，我們的紀律有所好轉(zhuǎn)，這一切的改變，都是因為您這樣一位優(yōu)秀、負責的好老師！
親愛的老師，祝您桃李滿天下，春暉遍四方！
此致
敬禮
您的學生：
20xx年7月6日
畢業(yè)季給老師的一封信8
老師：
您好！
小學的六年似一條長長的畫廊。一幅幅畫記錄著我這六年間茫茫行程中的一個個不時明滅與心間的寧靜的光點。曾幾何時，我站在畫廊的那頭期待，可一晃，我卻快走到了盡頭。畫中的我們已悄然轉(zhuǎn)變，畫中的您卻從未離開過，一直陪伴著我們，共同成長在這花開花落的爛漫時節(jié)。我慶幸，我遇到了您——我的老師。
您是我們的班主任，也是我們的語文老師，外表看似普通，卻透露出一顆精致的心。短短的卷發(fā)，干干凈凈。您喜歡穿棉麻質(zhì)地的衣服，流露出江南女子特有的氣息，似水似云，清澈透明。看慣了城市間的大人們的絢麗奪目的衣服，反而覺得這是一種脫俗的美，是另一種典雅，同樣充滿了個性。您喜歡悄然穿梭于教室內(nèi)的座位間，淡淡的香味令人愜意。
感謝您給我們帶來的語文課，更感謝作為班主任的您。您總是無時無刻關心著我們，看重班里的每一同學。記得三年級時，您剛接手我們班，那時我還是一位平凡得不能再平凡的丑小鴨。您來了不多久，我就從一只默默無聞的丑小鴨蛻變成了一只優(yōu)雅的白天鵝。這一切完全得益于您的慧眼與精心輔導。那時，您讓我天天寫隨筆或日記，我答應了。每當我看到隨筆本上那清麗跳躍的評語時，我就像過節(jié)似的開心。但是，讓您失望的是，我堅持了數(shù)日以后就再也未打開過隨筆本。您勸過我，委婉地批判過我�？晌覅s倔強地燒了我的隨筆本，燒毀了您對我的一片苦心。您放棄了讓我寫日記的計劃，但從未放棄每一次作文課的精心輔導。我的每一篇作文，您都認認真真地修改。我最喜歡看作文本上那密密麻麻的紅字，那是世界上最美的'語言。您的敬業(yè)，不禁令我感到一絲愧疚。我不敢再辜負您的一番苦心，我不斷地寫呀，改呀，我的作文終于有了不小的進步。那年，您推薦我參加作文競賽，在賽場上，我想起您一絲不茍地教我寫作文時的情景，心中不禁涌起一陣久違的感動。比賽時，我把我的作文水平發(fā)揮得淋漓盡致，最后獲得了上海市小學生現(xiàn)場作文競賽一等獎的好成績。從此以后，我多次在各級各類作文競賽中獲獎，這其中包含您多少孜孜不倦的教誨。
您曾經(jīng)說過：“老師是個“受罪”的職業(yè)，用五年的時間來了解一個班并不算長，但剛剛開始和學生有一點感情，他們卻要各奔東西了，而老師面對的是另一個五年。一個五年，兩個五年……人生又有幾個五年呢？”是的，學生一屆又一屆，他們匆匆地來，又匆匆地去，可您那顆精心育人的心從未改變。
不覺夏意漸濃，惜別的日子愈來愈近。我這才發(fā)現(xiàn)，我依賴這個校園已太久，無論是同學還是老師。這畫廊里的每一幅畫，我都珍惜、留念。因為這里是我夢開始的地方，不僅有我最美的回憶，還有我最愛的您——×老師。
此致
敬禮！
x年xx月xx日
畢業(yè)季給老師的一封信9
親愛的老師：
您好呀！六年的小學生涯中，你和我的師生緣足足延續(xù)了四年之多。我想，我再也遇不到一個像你那么了解我的老師了。
老師，你還記得那次有趣的聽寫嗎？你為了鍛煉我們的寫作能力，可真是費盡了心思呀�！暗谝粋�，羅澤浩！”我當時整個人都傻掉了，心想怎么聽了一個人名��？羅澤浩，他又犯了什么錯呀，我回頭看著我后面的羅澤浩，他也是一臉傻相，雙手撐著桌子的邊緣，似乎在猶豫要不要站起來，臉上也冒出了一點細密的'汗珠。您當時一臉慈祥地看著我們，臉上的笑容在我們看來可實在是“笑里藏刀”，“第二個，泠葉葉�！便鋈~葉可是我們班的優(yōu)等生，怎么她也惹到了老師？難道是她上節(jié)課的語文測試考差啦？泠葉葉倒是毫不猶豫地站了起來，可她的腿在輕輕抖著，臉色慘白。羅澤浩見泠葉葉站了起來，他也跟著站了起來，但他似乎比泠葉葉更害怕。雙眼緊閉，嘴里念叨著：“阿彌陀佛……”嘿，還是一個佛系少年！您看到他們兩個站了起來，撲哧一聲笑了，“你們怎么啦？聽寫呀！”我也很疑惑，站了起來說：“老師，您不是要罰他們兩個嗎？”您眼睛調(diào)皮地轉(zhuǎn)了一圈，閃著狡猾的光芒：“哎？有嗎？我只是叫你們聽寫呀！就聽他們的名字呀！”“嗯？老師，你吐露套路不對呀！”我們班的搗蛋王冼木大聲喊道。“再聽一個——冼木。”您收斂了笑容，故作正經(jīng)地說�！傲_澤浩和泠葉葉你們坐下呀，我又沒叫你們站起來，快點坐下，不然還說我欺負您們呢�！甭爩憽靶彰蓖戤叄派衩刭赓獾卣f：“請寫下你們剛才聽寫時忐——忑——不安的心情�！蔽覀�?nèi)嗤瑢W忍了好幾分鐘的笑聲，頓時像洪水似的爆發(fā)出來，您也笑了，多開心！這樣的事情還有很多……后來我們才明白您的一片苦心，原來這些都是為了訓練我們的作文能力，您可真是不容易�。�
老師，謝謝你這四年時間一直陪著我們，再見啦，母校！再見了，老師！
祝
工作順利
20xx年xx月xx日
畢業(yè)季給老師的一封信10
親愛的張老師：
能遇見您，我真的感到十分幸運，在四年級上學期，您開始教我們。您來之前，我們班里紀律、成績都不好，但在您來之后，在您的管理、悉心教導下，漸漸地，五班進步了，這是能看得到的。您定對我們做了很多了解，并因材施教，讓每個人都在慢慢進步。您為五班付出了很多，這流露于生活的點點滴滴，體現(xiàn)在很多方面。
不知我對您的了解是否全面，但在我心里，您完全不符合“人無完人”這一說法。
您讓那些原本對學習沒有興趣的學生，重燃了學習的斗志。關心每一位同學的情況，讓我們對語文產(chǎn)生濃厚的興趣。您溫柔而不失嚴厲，以德服人，讓我們每個人心中衷心地信服，信任您，您總是無條件地給我們幫助，在您的呵護下，我們茁壯成長。您毫無保留地把知識教給我們，讓我們暢游在知識的海洋。
我經(jīng)�？吹侥谵k公室批改作業(yè)時忙碌的身影，打開作業(yè)本，處處是您的細心批注，修改，您不僅是一名優(yōu)秀的老師，更是我們親切的朋友，不僅幫助我們的學習，也幫助我們的生活。
時光荏苒，流年不復。我們馬上就要畢業(yè)了。我們第一次相見仿佛昨天。一想到快要畢業(yè)，滿滿的不舍之情油然而生，我多么想一直停留在與您一起的時光�。』叵雰赡甑臅r光，運動會上的欣喜，您欣慰的笑容，給我們上課時的情景。我們在一起的.時光，每個場景，將是我腦海里永遠的美好回憶。
我的內(nèi)心五味雜陳，不知是欣喜還是苦澀，因為很幸運能遇見您，卻又馬上要跟您分別。
但我相信，當我們跟您相遇時，就注定我們之間有著不平凡的緣份。我很感恩，能遇到您，您永遠是我的老師，不管什么時候都是。我定會將您的教誨銘記于心。
祝您：
桃李滿天下
畢業(yè)季給老師的一封信11
敬愛各位領導、老師：
您們好！
我是x學院經(jīng)濟系 屆 專業(yè)畢業(yè)生 。今天寫這封信給母校，是希望對母校老師 年的悉心培養(yǎng)和教育表示由衷的感謝！
時光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個月時間了，但是母校的點點滴滴猶在眼前， 年 月 日第一次踏進那一激動的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影，輔導員的關愛和指導，我曾經(jīng)活躍過的各種活動場所，這一幕幕都記憶猶新。
當年的機緣巧合，讓我來到了x學院，開始了自己的大學生活。一個農(nóng)村的孩子，背井離鄉(xiāng)來到，就在我踏進那一刻，老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺，在這個家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個合格的大學生。除了文化基礎外，我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的.提高，老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無保留的傳授給了我們，通過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領導和老師表示感謝。
如今我已是深圳x集團成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理，這也得感謝學校讓我認識了這個平臺，提早讓我們懂得如何理論與實踐相結(jié)合。從當初的實習到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理，已經(jīng)一年多時間了。如今工作和生活都挺好的，請學校領導們放心。公司領導也常說在我們學院“能做、能說、能合作”的辦學理念下培養(yǎng)出來的學生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作，因為我永遠不會忘記自己是一名學子。
希望以后有機會能回到給我的學弟學妹們分享，我在成長經(jīng)歷。我永遠不會忘記可愛的對我們多年的培育之恩，并用實際行動中為爭光、爭氣。
同時我希望學生能夠珍惜大學時光，認真學習，積極鍛煉，努力做人，今天我們?yōu)轵湴�，明天天一為我們而驕傲�?/p>
最后，我再次衷心地感謝母校對我的培養(yǎng)和教育，感謝老師對我的關心和幫助！
祝愿學子前程似錦！
祝愿老師身體健康、工作順利！
祝愿事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
x年xx月xx日
畢業(yè)季給老師的一封信12
敬愛的高老師：
您好！
當您看到我這封信的時候，我已經(jīng)快離開母校了，心中有好多話想對您說。此時，我想起“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重，復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封”這首《秋思》，我覺得，我現(xiàn)在的心情與當時詩人張籍的心情一樣，千言萬語不知從何說起。
依稀記得我依偎著父親第一次踏進學校，一切都是那么陌生，我怯怯地環(huán)顧著我將要生活六年的校園、教室，可以說，您站在講臺上自我介紹的時候，我感受到了您的一種從內(nèi)到外散發(fā)出來的智慧，那次我真正見識到了”腹有詩書氣自華”的風采，這是您教給我的第一個知識。老師，我所寫的并非刻意又虛假的夸贊，而是我真心實意想對您說的話。
您給我們布置過一篇作文《我的理想》。我的理想很多，一部小說叫《紫霧心謎》，我想像故事中的主人公一樣，做一位心理咨詢師；我瀆過短篇小說《白求恩》，我想做像白求恩一樣醫(yī)德高尚的醫(yī)生；我喜歡閱讀，喜歡寫作，我想當作家�！杀绕疬@些，我更想當一名老師！每每看到您站在講臺上亭亭玉立的身影，就會更加堅定我當老師的愿望。
您帶給我的不止這些，六年來，批評和夸獎沒少從您的口中吐出砸在我的腦袋上。您一定不記得了，您的辦公桌前滴落過我委屈的淚水，也綻放過我燦爛的笑容。眾多科目中，除體育課外，我最喜歡上您的語文課，您講課時的話語猶如長江，黃河之水滔滔不絕，而我也是百聽不厭。您想占我們的副科，我從未像別的同學一樣唉聲嘆氣地抱怨過。
老師，您現(xiàn)在看到的這封信，是我親手寫下，又親自反反復復修改了很多次。一次又一次的重新敲打，想使它“更上一層樓°，它花費了我大量的精力和時間。為寫這封信，我花了將近一周的.課余與課后時間。魯迅先生說過“時間就像海棉，擠擠總會有水的�！彼裕矣謴奈业乃邥r間中擠出了一個小時，這幾天，我的手酸痛不已，可一想到為我們付出六個春秋的您，我這點辛苦簡直微不足道。
老師，在我心中，您亦師、亦友、亦母，您是世界上最好的老師。您的諄諄教誨我銘刻在心，您的音容笑貌我永不忘懷。
同學們都笑我傻，說我寫老師沒布置的作文，只有我知道，這是我給您最真摯的畢業(yè)禮物！
感謝您，我的語文老師，我最親愛的老師！
祝您：
青春永駐！
您的學生：
20xx年6月28日
畢業(yè)季給老師的一封信13
親愛的老師：
老師是勤勞的園丁，而我們是老師澆灌的花朵。老師是一根蠟燭，為我們照亮前方的道路。老師是書本，教會我們學習新的知識。而老師，你卻不知不覺陪伴了我們四年。我們也快迎來畢業(yè)的到來。而我卻有很多心里話想對您說。
我拿著剛評講完的語文試卷悶悶不樂。因為一向以語文引以為傲的我考砸了。這次考試我連85分都沒考到。而且老師剛評講完的題，我還是搞不懂，搞得我一頭霧水。
我只好拿著試卷在座位獨自發(fā)悶氣。而坐在講臺的你此時正盯著我看，可我卻渾然不知。而你，這次叫了我名字，我嚇的一個激靈條件反射地站起身來。而你向我招了招手，示意我過來。我急忙來到您身邊，而您卻拿起了我的試卷仔細的分析起來。
而細心的你立刻明白了什么，小聲地詢問我是不是這道題聽不懂。我連忙點了點頭。而您讓我說說我是怎么做這道題的，您不但認真聽，還很耐心地幫我糾正錯誤。聽著您那么耐心地為我講解，我覺得此時您的聲音是那么溫柔。等您給我講解完看了看我的分數(shù)，皺了皺眉頭，又指了指我?guī)椎厘e題語重心長地對我說：“這幾道題目憑你的能力是能輕松做對的�？墒且驗槟愕拇中模屇菐椎李}丟了分�！甭牭竭@話，我低下了頭，而您再三叮囑我如果下次再遇到這種題目應該怎么做。我還連忙點了點頭表示下一次一定不能再錯。
老師，如果沒有您，就可能沒有現(xiàn)在的我。我快要畢業(yè)了，而我在這畢業(yè)前夕想對您說：親愛的老師，謝謝您，謝謝您耐心地為我講題，還鼓勵我。謝謝您，讓我從從前的害羞變成了樂觀大方，是您成就了現(xiàn)在的我，是您陪伴了我小學四年。在這四年里改變了我很多很多，可是我快畢業(yè)了，很快就要分別了，即將要升初中認識新的老師和新的同學，可是我不會忘記您的教導和與您一起的美好的`回憶。即使將來我還會遇到新的老師，可我也不會忘記您。是您，讓我們學習了很多很多人生中的道理，是您跟我們訴說了很多外面的精彩……
在這美好的青春年華最好的時間遇到最好的老師，這大概是讓人最幸福的事吧！老師，我再一次謝謝您！
20xx年xx月xx日
畢業(yè)季給老師的一封信14
尊敬的李老師：
您好！
時光如白駒過隙，六年的小學生活一眨眼就結(jié)束了。
您還記得我們剛上學時那懵懂無知、無所畏懼的樣子嗎？您還記得在課堂上面對我們這幫小淘氣您生氣又無奈的樣子嗎？您還記得我們演《白雪公主》時您扮演皇后的
樣子嗎？您的頭上，已增添了許多白發(fā)，不到四十歲的您，美麗的臉龐上也增添了幾絲皺紋，老師，您辛苦了！
我是一個不省事的學生，沒少給您添麻煩。記得那次，我拿著拖把在教室亂舞，結(jié)果把燈管給打碎了，掉下來的玻璃碎片劃傷了我的腿。您知道后，馬上跑到教室，抱起我就往醫(yī)務室跑。我當時雖然才二年級，體重卻有六十斤，您抱著我一口氣從三樓跑到一樓，累得坐在樓梯上半天沒有緩過氣來。李老師，您知道嗎？當時，我真想叫您一聲“媽媽”，因為您著急的樣子、愛我的樣子都和我媽媽特別像。沒想到事后，您竟然一句都沒有批評我，只是叮囑我要小心，不要再傷了自己。我現(xiàn)在想起那件事，還是又愧疚，又溫暖。
李老師，您的數(shù)學課上得真好，我們班所有的同學都喜歡上您的課。在您的課上我們不僅學到了好多知識，還感覺特別輕松。老師，您知道嗎？您豐富的數(shù)學知識、敏捷的.思維、清晰的講解，帶領著我攻克一個又一個難題堡壘，因為您，我的數(shù)學成績才能從當初的不及格到現(xiàn)在的九十多分，一想到這里，我又不由得對您感激萬分。
小學六年時間，我不僅在您的課堂中學到了很多知識，更在您的言傳身教中感悟到了許多做人的道理。
老師，千言萬語難以表達我對您的感激之情。我到了初中一定努力學習，爭取用優(yōu)異的成績來報答您的培育之恩。
祝老師
身體健康，萬事如意！
您的學生：立小言
20××年6月20日
畢業(yè)季給老師的一封信15
親愛的張老師：
您好！
教室外的迎春花不知不覺地開了六季，我們也快畢業(yè)了。
還記得剛上五年級，當我們正為前任老師沒有繼續(xù)任教而傷感不已時，您踏著秋風來到了我們班。
開學那天，我興沖沖地跨進校門，穿過中庭，走上臺階，來到闊別已久的教室。您正坐在窗前點評同學們的暑期作業(yè)——手抄報。從排版到圖片，從標題到文字，從選材到內(nèi)容，一項不落。我就在旁邊默默地聽著�？粗竦亩贪l(fā)，及腳踝的長裙，聽著干練的語言，心想“腹有詩書氣自華”，大概就是您這樣的吧。
您對我們很嚴格，但上您的課卻能學到很多書本上學不到的知識。因為您總能“一生二”，再到“二生三”，有時“三”還能“生萬物”。這時的您，眼里閃著光。我一邊敬佩您知識的淵博，一邊又害怕您嚴格的要求。所以，我對您更多的是敬畏。尤其是我們犯錯時，您的語調(diào)抑揚頓挫，神態(tài)不怒自威，短發(fā)顯得更加精干，裙擺也因為起伏的心情而微微顫動。
當然，您帶給我們的不僅僅有威嚴，也有俏皮和溫柔。
記得去年的運動會，陽光那么火熱，50多歲的您像一個稚氣未脫的孩子，和我們一起站在臺階上，踮著腳尖，揮著手臂，連發(fā)絲和裙角都飛揚著，為賽場上的同學助威，直到喊啞了嗓子。
當看到班上一位同學因比賽失利難過地哭了，您從主席臺上快步?jīng)_下來，把他摟在了懷里，輕聲地安慰著。這時的您，鬢角的短發(fā)斜彎著，長裙輕輕地左右搖擺著，是那么溫柔，像極了我們的母親。
這兩年來，您為我們操碎了心，清瘦了不少，青絲中甚至夾雜的幾縷白發(fā)，但您的叮嚀與教誨和您那穿著長裙的背影將銘記在我的.心里。
如果人生是一片大海，我就是那艘小舟，從海的這頭駛向彼岸，經(jīng)歷著風雨。那么，您就是我顛顛簸簸找不到方向時的那盞明燈，照亮我前行的航線。
張老師，我將永遠記得您那精神的短發(fā)和及腳裸的長裙……
祝您：
您的學生：
20xx年6月21日
畢業(yè)季給老師的一封信16
親愛的老師：
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？這是朱自清的《匆匆》中最吸引我的地方。時間如白駒過隙，一眨眼六年過去了，小學生活馬上要結(jié)束了。一想到要離別同窗了六年的同學、離別母校的一草一木、離別親愛的老師，不禁思緒萬千，心里產(chǎn)生無限依戀之情。
教過我們的老師有很多，但給我留下印象最深刻的是我們的語文老師——黃老師。你的殷切的目光和親切的笑容，深深地印在我的腦海里。4年來，正是你慈母般的關懷和鼓勵下，我從一個不懂事的小孩逐漸成為一個合格的，即將從小學畢業(yè)的學生。黃老師與我們相處的事情多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。但有一件事深深地烙在我的'腦海里難以忘懷。記得有一次，我不小心扭傷了腳行動不太方便，但我又不想耽誤學習，只能在腳還沒有完全康復的情況下堅持上學。你在了解到我的情況后特意囑咐同學們要多關照我，還經(jīng)常對我噓寒問暖，詢問腳的康復情況，囑咐我一定要養(yǎng)好身體盡快康復才能全身心投入到學習中去。黃老師對我的關懷和照顧讓我內(nèi)心感動不已，真想擁抱一下老師來表達我的感激之情。
“天涯海角有盡處，只有師恩無窮期�！蔽乙欢ㄅW習，成為一名優(yōu)秀的學生，不辜負黃老師對我的期望。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對教師職業(yè)無私奉獻最好的描述。教師像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人；教師就是辛勤的園丁，培養(yǎng)祖國的花朵。黃老師為了提高我們的寫作能力可謂是嘔心瀝血，絞盡腦汁。我們班部分同學一到寫作文就頭疼，沒思路，不會展開想象，所以作文一蹶不振，扣分嚴重。黃老師苦思冥想，終于想到了一個好辦法——出班報。為了鼓勵同學們大膽創(chuàng)作，我們創(chuàng)作了班級特色的班報，同學們踴躍投稿，躍躍欲試，都想在班報中展現(xiàn)一下自己的文采。現(xiàn)在我們班的同學最大的喜好就是在生活中積累寫作素材并進行加工處理，創(chuàng)作成一篇篇具有特色的文章，希望自己的勞動成果能在班報中展現(xiàn)給大家看看。黃老師的苦心迎來了同學們積極響應，同學們的寫作能力得到不斷提高，這是對黃老師良苦用心最好的回報。
老師，您像園丁一樣，為我們默默奉獻，為我們傳授知識，教會我們做人的道理。我們就要離別了，離別同學們，離別母校，離別老師！再見啦，老師！我即將帶著您的期望，踏入初中的學習中去，我一定努力做一個優(yōu)秀的學生回報您的恩情！
20xx年xx月xx日
畢業(yè)季給老師的一封信17
敬愛的高老師
您好！
當您看到我這封信的時候，我已經(jīng)快離開母校了，心中有好多話想對您說。此時，我想起“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重，復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封”這首《秋思》，我覺得，我現(xiàn)在的心情與當時詩人張籍的心情一樣，千言萬語不知從何說起。
依稀記得我依偎著父親第一次踏進學校，一切都是那么陌生，我怯怯地環(huán)顧著我將要生活六年的校園、教室，可以說，您站在講臺上自我介紹的時候，我感受到了您的一種從內(nèi)到外散發(fā)出來的智慧，那次我真正見識到了”腹有詩書氣自華”的風采，這是您教給我的第一個知識。老師，我所寫的并非刻意又虛假的夸贊，而是我真心實意想對您說的話。
您給我們布置過一篇作文《我的理想》。我的理想很多，一部小說叫《紫霧心謎》，我想像故事中的主人公一樣，做一位心理咨詢師；我瀆過短篇小說《白求恩》，我想做像白求恩一樣醫(yī)德高尚的醫(yī)生；我喜歡閱讀，喜歡寫作，我想當作家�！杀绕疬@些，我更想當一名老師！每每看到您站在講臺上亭亭玉立的身影，就會更加堅定我當老師的愿望。
您帶給我的不止這些，六年來，批評和夸獎沒少從您的口中吐出砸在我的.腦袋上。您一定不記得了，您的辦公桌前滴落過我委屈的淚水，也綻放過我燦爛的笑容。眾多科目中，除體育課外，我最喜歡上您的語文課，您講課時的話語猶如長江，黃河之水滔滔不絕，而我也是百聽不厭。您想占我們的副科，我從未像別的同學一樣唉聲嘆氣地抱怨過。
老師，您現(xiàn)在看到的這封信，是我親手寫下，又親自反反復復修改了很多次。一次又一次的重新敲打，想使它“更上一層樓°，它花費了我大量的精力和時間。為寫這封信，我花了將近一周的課余與課后時間。魯迅先生說過“時間就像海棉，擠擠總會有水的�！彼�，我又從我的睡眠時間中擠出了一個小時，這幾天，我的手酸痛不已，可一想到為我們付出六個春秋的您，我這點辛苦簡直微不足道。
老師，在我心中，您亦師、亦友、亦母，您是世界上最好的老師。您的諄諄教誨我銘刻在心，您的音容笑貌我永不忘懷。
同學們都笑我傻，說我寫老師沒布置的作文，只有我知道，這是我給您最真摯的畢業(yè)禮物！
感謝您，我的語文老師，我最親愛的老師！
祝您：
青春永駐！
您的學生：段啟慧
20xx年6月28日
畢業(yè)季給老師的一封信18
親愛的老師：
在小學生涯中，老師傳授給了我們很多知識，他像一把鑰匙，打開了成功之門；他像一根蠟燭，點亮了成功之路；他像一盞燈，在黑暗中照亮前方的路。
那天，考試試卷發(fā)下來了，我在心里默默想：85分以上，85分以上。發(fā)到我了，我看到了試卷上紅色的80分，我就像泄氣的氣球。終于熬到放學了，我垂頭喪氣地走出了教室門。不料，正好碰見了語文老師，“小欣，來我辦公室一下。”完了，老師不會是要批評我吧。來到辦公室，只見她拿出了考試試卷，一道道題幫我分析，一次不懂，講兩次，兩次不懂，講三次，她不怕辛苦，我覺得不傷心了，而是認真聽老師分析。太陽漸漸走回家休息了，光線也漸漸變暗，我也準備回家了。“老師，謝謝您的教導，我下次一定不會再粗心大意了。”我走在回家的路上，花朵在向我打招呼兒，小鳥也在樹上鼓勵我，蝴蝶也在花間上休閑的跳舞，那個女孩在開心的跳舞呢！
還記得那次，去吃飯的`時候，我看見老師正在拿著一支紅筆批改作業(yè)，她桌子上堆滿了本子。做老師也太辛苦了吧，我們只要寫一份作業(yè)，而老師們卻要改46份，那要改到什么時候？而且他們還有課上。我們雖然覺得有時候作業(yè)有點多，但老師不是更多嗎，所以比起來這些作業(yè)很多嗎？
朦朧中我又想起了——有一次，我生病了，只能在家好好休息，突然一個電話打來，是媽媽，“小欣，老師發(fā)信息過來問你好了點沒？”“媽媽，我感覺好了點，也請你幫我向老師說聲謝謝�！崩蠋�，謝謝您教會我許多知識，在我們失敗的時候鼓勵我們，謝謝您陪我們一起成長，您為我們操心了，我們總是讓您生氣，但您還是一直關懷我們，您對每一個學生都很好，在我們生病的時候您還會關心我們，您總是笑呵呵。備課、批改作業(yè)，照顧我們……
同學們，快去向老師說一聲“謝謝”吧！
20xx年xx月xx日
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