一封信的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的一封信的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一封信的作文 篇1
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)M管，我愛(ài)媽媽并不比媽媽愛(ài)我的多。年幼時(shí)，我總覺(jué)得媽媽冷如冰霜，那么冷酷、嚴(yán)肅，讓我在大熱天里都覺(jué)得寒冷。
啊，偉大的媽媽?zhuān)虝?huì)了我許許多多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)：友誼是需要維護(hù)的，失敗只是短暫的
母親的白發(fā)是她為我們操勞的.見(jiàn)證。每根白發(fā)不僅是歲月的烙印，更是她牽掛的結(jié)晶。每根白發(fā)蘊(yùn)涵著無(wú)限的偉大。
滴水之恩，涌泉相報(bào)。母親給我的恩情已如茫茫大海，無(wú)邊無(wú)際。在每次母親節(jié)時(shí)，我問(wèn)您要什么禮物，母親都會(huì)說(shuō)：只要你好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)，對(duì)人民有用的人，就是給我的最好的禮物。
啊，媽媽?zhuān)覑?ài)您，是您給了我生命，是您陶冶了我的情趣，是您引導(dǎo)了我踏上人生的旅途。沒(méi)有您，就沒(méi)有我的一切。在我受傷的時(shí)候，是您用溫柔的手挽平我的創(chuàng)傷；在我享受快樂(lè)的時(shí)候，您卻偷偷地躲在一邊，以慈母之心悄悄地與我分享快樂(lè)；在我消沉的時(shí)候，是您用耐心認(rèn)真地開(kāi)導(dǎo)我，要我做一只敢于在暴風(fēng)雨中飛翔的雄鷹；當(dāng)我驕傲的時(shí)候，您嚴(yán)肅地告訴我，驕傲的孔雀永遠(yuǎn)飛不高。
媽媽?zhuān)以缸瞿瞿G蔭中的小鶯，小鶯啾啾，傳遞著心聲；媽媽?zhuān)以缸瞿鷺?shù)干上的雙眼，同根相連，傾訴著深情；媽媽?zhuān)以缸瞿?huà)里的小精靈，神奇幻想，牽動(dòng)著思念！
媽媽的愛(ài)，像一條長(zhǎng)河。它恬靜，泛著微微的漣漪；它清澈，看得見(jiàn)河底的塊塊卵石；它輕柔，如春風(fēng)送我前行！
媽媽?zhuān)屛艺驹诟邖徤洗舐暫艉埃簨寢專(zhuān)覑?ài)您！
一封信的作文 篇2
伊拉克的小朋友：
你們好。我是一名中國(guó)孩子，我在電視上看見(jiàn)過(guò)你們。正處于水深火熱的你們的國(guó)家被美國(guó)軍隊(duì)打得面目全非，我看了真想來(lái)幫你們�？粗銈兊母咐相l(xiāng)親們活生生的被死神拖走，我真是不忍心��！美國(guó)還是什么“維和總部”，真是徒有虛名��！可是恨歸恨，我只能在電視前為你們祈禱：戰(zhàn)爭(zhēng)快結(jié)束吧！不要再傷害這里無(wú)辜的老百姓、無(wú)辜的孩子們吧！
在電視里，我看見(jiàn)無(wú)情、冷漠、殘酷集為一體的戰(zhàn)爭(zhēng)把你們的房子炸成了廢墟，就連一個(gè)破爛不堪的茅草屋也不例外。父老鄉(xiāng)親們死的死，傷的傷。導(dǎo)彈的氣浪掀翻了你們的課桌，打破了你們朗朗的讀書(shū)聲，那炸彈的彈片將你們那潔白的教師擊穿。你們是多們想學(xué)習(xí)�。】赡遣婚L(zhǎng)眼睛的子彈打破的'你們那美好的幻想，那些可惡的“洋蘑菇”遲早會(huì)死亡，遲早會(huì)被人么“采摘”，遲早你們會(huì)“吞食”了他們！
可是，你們不要因此而氣餒，你們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的棟梁！不是還有許多人不向恐怖的戰(zhàn)爭(zhēng)屈服，勇于向強(qiáng)大的勢(shì)力反抗嗎？你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)槟銈兘?jīng)歷了苦難不灰心，看到了絕路不放棄!你們可以反抗，可以用自己的兩只雙手造房，也可以趕走強(qiáng)大的美國(guó)恐怖勢(shì)力！
伊拉克的小朋友，你們要和平，我們要和平，大家都要和平！讓我們制止戰(zhàn)爭(zhēng)，不讓那罪惡的子彈威脅著嬌嫩的“和平之花”，讓我們手拉手，一起維護(hù)和平吧！讓我們共同呼吁：“要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)”吧！
祝你們?cè)缛杖〉脛倮�！早日恢�?fù)和平！
一個(gè)中國(guó)孩子
20xx年5月1日
一封信的作文 篇3
敬愛(ài)的老師：
您好！
剛要下筆，千語(yǔ)萬(wàn)言便涌上心頭，讓我不知從何說(shuō)起。不可否認(rèn)的是，對(duì)您的感激之情洶涌澎湃。謝謝您幫助我們建立了圖書(shū)角，指引我們認(rèn)識(shí)了書(shū)的可貴，知識(shí)的美好，更感謝的是因?yàn)槠渲械囊槐緯?shū)而改變了我。
思緒飄蕩，輕輕地停留在那個(gè)刻骨銘心的一天。一場(chǎng)測(cè)試后，我?guī)е谂闻c焦慮，接過(guò)發(fā)下來(lái)的試卷，可映入眼簾的卻又是那一大堆觸目驚心的紅叉，我心里“轟”的一下像失控的電梯直接往下降。怎會(huì)這樣？不是說(shuō)有付出努力便有收獲嗎？我忍著淚水沖出課室，只想找一個(gè)沒(méi)人的地方躲起來(lái)。偏僻的操場(chǎng)的北角花園是個(gè)好地方，那棵默默挺立的老樟樹(shù)是我最好的聽(tīng)眾吧。我大聲傾訴著心中的郁悶和迷茫，淚水橫飛。出乎意料的是，老師您一直在我身后，剛才我的所說(shuō)所講都被您聽(tīng)見(jiàn)了。您用那溫厚的雙手按著我的肩膀，眼里的漩渦好深好深。就在我不知所措時(shí)，您變魔術(shù)似的遞出一本書(shū)——《假如給我三天光明》。您微微的笑開(kāi)了，像春天里這個(gè)北角花園里綻開(kāi)的杜鵑花�！跋嘈抛约�！”您說(shuō)的這句話(huà)如一縷冬日的暖陽(yáng)，射進(jìn)我的本是冰冷的心窩，也撥開(kāi)了了我眼睛里的迷霧。在您的鼓勵(lì)下，我拿著這本在圖書(shū)角里新添上的書(shū)《假如給我三天光明》在北角花園里那棵老樟樹(shù)下，我作為班上的第一個(gè)讀者，輕輕地翻動(dòng)著……
《假如給我三天光明》中海倫·凱勒的故事深深地感動(dòng)了我，使我從中受益匪淺。這本書(shū)講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，和她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，生活中的重重打擊，不但沒(méi)有擊垮她，反而使她愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，越挫越勇，以?xún)?yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)您對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)——“相信自己！”海倫說(shuō)過(guò)“苦難是成功的一塊墊腳石”，殘疾人的她夢(mèng)想中的光明的三天是如此的充實(shí)美好，作為身體健康的我人生的`路才剛剛開(kāi)始，遇挫折就逃避就泄氣，很不應(yīng)該。這是令我震撼的一本書(shū)，也是第一本告訴我人生哲理的書(shū)。這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我微笑地面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，也讓我明白老師您的用心良苦。內(nèi)心的泛起的漣漪，輕輕愈合，戛然而止。替而代之的，是向前的勇氣。無(wú)論怎樣，我真心的謝謝您。
現(xiàn)在那本書(shū)我把它放在班上的圖書(shū)角里，我熱情的向同學(xué)們推薦它，希望更多的人去發(fā)現(xiàn)感受它。不知道細(xì)心的您有沒(méi)有發(fā)覺(jué)在那本書(shū)的封面的右上角畫(huà)有一個(gè)光芒四射的太陽(yáng)，那是我用彩筆畫(huà)的，我覺(jué)得這本書(shū)是每個(gè)人的成長(zhǎng)中的太陽(yáng)。
操場(chǎng)還在，杜鵑花還在，老樟樹(shù)還在，那本書(shū)還在，而我的迷茫，我的郁悶卻已經(jīng)隨風(fēng)飄散了，謝謝您，讓我找回了這可貴的堅(jiān)強(qiáng)。
祝：
身體健康
工作順利
您的學(xué)生：***
XX年6月23日
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