給老師一封信作文范例[9篇]

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的給老師一封信作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給老師一封信作文 篇1

　　親愛的謝老師：

　　您好！

　　我最大的愿望就是做一名光榮的人民教師。因為人們常說老師是“園丁”，辛勤地培育著祖國的“花朵”；老師是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；老師是擺渡人，把我們送到知識的.彼岸；老師是階梯，讓我們踩著您去攀登知識的高峰……

　　我們已經(jīng)相處了兩年多，您為了我們，早出晚歸，生病了，也不肯歇息；您苦口婆心地教導(dǎo)我們，在我童稚的心靈中播下了美好的種子……因此，我很佩服您——謝老師。自從前些日子咱們班麗麗在《小學生學習報》上發(fā)表了一篇作文后，您就經(jīng)常鼓勵我們多寫作文，多投稿，我高興得一蹦三尺高，因為我也想讓自己的作文在報刊上發(fā)表。但仔細一想，作文是我的弱項，因此，我很著急。為了使我的作文能力能在短時間內(nèi)提高，于是我就利用玩耍的時間寫作文，修改作文。

　　有一次，我和麗麗一塊兒去辦公室向您請教問題，結(jié)束后，您說：“麗麗，等一下，把你昨天寫的作文拿來，咱們修改修改，寄出去�！蹦�的樣子是那樣的和藹，語言又是那樣的親切，看著你一字一句地修改和講解，而我這只丑小鴨卻羞于拿出自己的“作品”。此時，我多么希望您也那樣輔導(dǎo)我，那我會多高興��！我垂頭喪氣地走出辦公室。里面的議論聲傳到我的耳朵里，“哎，謝老師，剛才那個學生不是你們班的班長嗎？她怎么沒有發(fā)表作文�！薄皩ρ�！聽說她作文水平也不錯嘛！”當聽到這聲音后，眼淚在我眼眶里直打轉(zhuǎn)兒，老師，我想對您說：“在以后的日子中，我會努力提高自己的作文水平，努力努力再努力。希望您在寫作投稿時也多重視我這只丑小鴨�！�

　　此致

敬禮！

　　您的學生：xxx

　　x日x日

給老師一封信作文 篇2

敬愛的青老師：

　　您好！

　　時光匆匆而逝，很快我就要跟您說再見，奔向新的征程�！霸僖姟边@個詞，曾說過千百遍，沒想到這次說再見，卻如此令人心酸。舍不得朝夕相處的同學，更舍不得嚴厲而各藹的您。

　　依然記得初見您時，那是08年秋季開學時，新的校園環(huán)境固然美麗，卻是那樣陌生。爸媽帶我來到您的辦公室，您笑容滿面地接待了我們。那時，我便認識了您。您向爸爸仔細地詢問我的學習和生活情況。你的輕言細語使我緊張的心情一下子得到了舒解。原來，老師并不神秘，和爸爸媽媽一樣關(guān)心著孩子的`學習與健康的呀。

　　在您的引領(lǐng)下，我很快融入了這個新的班集體，有了很多玩耍與學習的伙伴。四年的快樂時光像流水一樣，一去不復(fù)返了。您說，我怎么舍得輕易說這聲”再見“呢？

　　記得有一回，我與同學課間嬉戲時，被同學一推，右腳恰好撞到了桌子腿上，劇烈的疼痛讓我的眼淚嘩嘩地流。您很快知道了，特別著急，匆匆趕到教室。一邊吩咐同學扶我下樓去醫(yī)務(wù)室，一邊撥通電話給我的爺爺。同學們七手八腳更弄疼了我，你便親自扶起我，小心翼翼地，生怕弄疼了我。那時，就像有一股暖流流入我的心田，似乎也不太疼了，眼淚居然也不流了。在我恢復(fù)的期間里，您每天都會關(guān)切地許多詢問：”還疼嗎？“并吩咐同學幫我背書包，扶我上下樓。

　　青老師，四年的時間里。您不止一次這樣關(guān)心著我，愛護著我，您說，我怎能值得輕易地道 一聲”再見“呢？

　　學習上，您卻絕不對我們稍有”仁慈“，作業(yè)本上的小小錯誤總會被您發(fā)現(xiàn)。我的每個作業(yè)本上，都留下了您鮮紅的筆跡，您細致的批改圈點幾近嚴苛，但我知道，您為此花費了多少的時間與心力呀！

　　每當我學習上稍有松懈，您總會敏銳的發(fā)現(xiàn)，及時地警告提醒我；您有時也會表揚我，當我寫了一篇好作文或取得了一次好成績時。當夸獎的話從您口中說出時，您不知道這難得的贊譽之辭是多么令我心花怒放呀？因此，我會更加努力，為您的稱贊而努力！

　　青老師，臨別在即，點點滴滴，師恩難忘。讓我怎么輕易地道這聲”再見“呢？但我知道，未來的路還有很長。您會一直在這里辛勤耕耘，您會一直付出，為您的下一屆學生付出。您也一直等待，等待您親愛的學生們傳來成功的喜訊。所以，老師，我會永遠記住您的叮嚀囑咐，努力，再努力�？傆幸惶欤�向您匯報我優(yōu)異的成績。

　　最后，祝老師工作愉快，身體健康！

　　您的學生：

　　20xx年6月17日

給老師一封信作文 篇3

　　親愛的老師：

　　您好！是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人。是老師；是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報。是老師；是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊。仍然是老師！老師！您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈�。在這個充滿豐收的季節(jié)里，我們感恩于您！

　　老師，當您講每一個難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時，您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為：您是我們在知識的海洋里航行時的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。

　　當您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時，您的神情總是那么專心致志，您動聽的聲音，您抑揚頓挫的語調(diào)以及您讀出來的.情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因為，您讓我們明白了：課文，其實可以變成有聲有色的動畫片。

　　老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己輕松一下，永遠保護一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！

　　在這里，我想對您說，您永遠都是我最愛的老師，您辛苦了！

給老師一封信作文 篇4

敬愛的王老師：

　　您好！

　　您雖然已經(jīng)離開了人世，但我們時常想念您、懷念您！您的音容笑貌常常浮現(xiàn)在我們的眼前！

　　三年前，當我們還是懵懵懂懂的小孩時，您用那雙溫暖而又有力大手牽著我們細嫩的小手走進教室；三年前，當我們還說著伢伢細語時，

　　您不厭其煩地用那輕細的語言教我們說話。您用那柔軟而有力的手教我們怎樣握筆，寫字、以及辦黑板報...…

　　記得在二年級時，您突然得病住進了醫(yī)院，當我們?nèi)タ赐�您時，您堅強地從病床坐起來微笑著說：“你們要好好學習，聽代理班主任的話，等老師的病康復(fù)后，還會回到學校繼續(xù)上課的；趙少木，你的字寫得非常漂亮，要堅持經(jīng)常練習；黃秋玲，你要更加努力，保持好的`成績�！边@時，我的心里像打翻了五味瓶一樣，那樣難受，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。沒想到，王老師重病纏身，心里卻時刻惦記著我們的學習、我們的成長……

　　聽媽媽說，您被查出來了晚期肝癌，當這個噩耗傳到我耳里時，我十分驚訝！同學們也為您的不幸感到悲傷。

　　三個月以后，您卻永遠的閉上了那雙會說話的眼睛。當這個消息傳到學校以后，許多的師生為您的不幸感到“十二”分的哀痛。

　　老師，您為了讓班上得到榮譽，每天都是第一個到校；中午為了讓我們更好的利用時間，您甚至連家都不回。

　　王老師，我要感謝您讓我在一年級打下了堅實的基礎(chǔ)，感謝您那么的關(guān)心我，在我最不明白的時候指導(dǎo)我，使我在今后的學習道路上更加容易。然而讓我最遺憾的是，您卻永遠的離開了我們！王老師您安息吧，我們一定不會辜負您對我們的期望！

　　此致

敬禮！

給老師一封信作文 篇5

　　您們好！我之所以今天寫這封信，是因為我即將跨入初中的大門，接受新的知識，但在小學期間，有許多事常常又重演在我眼前……

　　白老師，你還記的嗎？在我讀三年級的時候，每當您上課時，只要您說句話，我就會接下嘴，在那里胡說八道，打擾您講課，當時我接下嘴的原因是想給教室里增添些歡笑，但是我現(xiàn)在回憶起來這種行為覺得是極大的不尊重您，因此我還挨國手板呢！但是那時我還小，打了過后就不放在心上，繼續(xù)犯錯誤，屢教不改，直到有一次，您把我叫到辦公室，耐心地教育我，還給我看了一本《小學生禮貌常識》，這時，我才知道自己的做法是很不對的，白老師，是您讓我從那無知的兒童時代成長起來，是您讓我懂得了應(yīng)該怎樣去尊重別人，在這里，我深深地向您說聲謝謝！

　　周老師，您可能還清楚地記得，在畢業(yè)考試前夕的復(fù)習階段，有一道題我做錯了，您把我叫到講臺上，問我這道題該如何做？但我說了幾種解答思路都不正確，于是您拿起小木棍狠狠地打了幾下我的手背，不僅手背有點發(fā)紫，而且我心里火辣辣的，可能您知道，我是十分愛面子的人，但你當著這么多的同學前打我，對我十分出丑，因此，我恨起您來。下課后，您給我說：“黃月琿，我不該打你啊？我之所以打你，是讓你深刻地記住這個教訓，我打你也是我為你好�。　碑斈阏f完這句話時，我毫不理睬地走出了教室！

　　晚上，我回到家后，我想了一下，是不是您打我，真的是為我好呢？突然，我起平常，我在家里做了錯事，媽媽打另外，批評了我，但過后又安慰我，教育我。這時，入夢初醒的我才知道您真的是在為我好，但是我無法挽回自己的過錯，因為我曾經(jīng)恨過您，在這封信里，我要表達出我對您的歉意：”請您原諒我，原來我在短時間內(nèi)對您的恨，我請求寬恕，因為您得知學生曾經(jīng)恨過您，一定會傷心的'�！�

　　兩位老師，我真誠地向您們二位說聲“謝謝。”是您們讓我從那頑皮的貪玩小孩成長為朝氣有知識的少年，我不會辜負您們對我的期望，我一定會成為祖國的棟梁……

　　祝您們

身體健康，工作順利！

　　您們的學生：黃月琿

20xx年9月4日

給老師一封信作文 篇6

親愛的王老師：

　　您好！

　　新年快樂！您在寒假中一定去了很多地方旅游吧。雖然我沒有出遠門，但是我們錦滄文華假日小分隊五彩繽紛的活動還是讓我高興不已�，F(xiàn)在就讓您也來跟我們一起分享這段美好時光吧!

　　正月初六，我們假日小分隊的成員們興高采烈地來到效實中學門口集合。雖然這天下著毛毛細雨，但天氣不能冷卻我們火熱的心情。為了能讓成員們更好的`參加后面的活動，于是我們先在操場上舉行了一系列有趣的熱身比賽。第一場游戲是兩人三足，我卻“不幸”的與江昊葉分在了一組。哨聲一響，比賽開始了，我和江昊葉雖然事先說好了跨腳的順序，但由于步子跨的不夠大，而且速度也不快，所以走了18秒。下一組朱宇澤、唐佳妍可就好多了，雖然他們配合不怎么默契，但是步子大，速度快，只走了16秒。輪到胡可和王淇了，他們這組搭檔配合得很好，步子不大，但速度很快，看起來像慢跑似的，他們最終以15.5秒勝出。這時我心中一點也不著急，因為下一場是投籃比賽，果然我以十個進球遙遙領(lǐng)先，我們組勝出了。接下來還剩下兩項比賽，分別是立定跳遠和掛單杠。立定跳遠我們只能看著朱宇澤遠遠地跳在兩米線上。這次的失敗讓我對下一場比賽多了一分擔憂。但令我們大跌眼鏡的是掛單杠的“黑馬”竟然是胡可，而朱宇澤和江昊葉只掛了可憐的30秒！比賽結(jié)束了，我們每個人都領(lǐng)取了一份精美的禮品。

　　接下來我們進入本次活動的主題：在錦滄文華小區(qū)的每個門洞上貼上我們寫的文明停車、行車倡議書，希望用我們力所能及的行動使小區(qū)在新的一年里成為一個更加溫馨和諧的大家庭。告訴您，我們在粘貼時還獲得了門衛(wèi)伯伯和小區(qū)居民的表揚呢！然后我們戀戀不舍地分開了。

　　王老師，您對我們的活動滿意吧！

　　祝您繼續(xù)享受美好的假期！

給老師一封信作文 篇7

敬愛的老師：

　　您好！我是第一次寫信給您吧。在這之前，我一直就想執(zhí)筆對您訴說我對您的思念之情，那是濃濃的師生情。

　　還記得嗎？剛上初一的時候，您在第一節(jié)數(shù)學課上給我們布置練習題，可是我卻害怕犯錯誤、會被挨罵，而遲遲不敢動筆。您呢，走過來問我說：“為什么還不動筆呢？數(shù)學可是需要多練習的。”我有點緊張，怯怯地說：“我……我怕出錯……”“嘿，這算什么理由呢，這不就好比人吃飯么？難道你會被噎著而選擇不吃飯嗎？”說完，他雙手放在腰后，腰桿挺得直直的，頭也不回地離開了教室。

　　老師，您不僅在第一節(jié)數(shù)學課上教會了我何為“實踐是檢驗真理的唯一標準”的道理，您還是我在前進路上的一盞不滅的燈光。

　　我的數(shù)學成績向來就不太好，在初二開始之前，我一接觸到函數(shù)就頓時頭大了，難道我天生就不是學數(shù)學的料嗎？我站在教室外的走廊上，倚著墻，獨自看著被夕陽拉長的影子——真單薄！此情此景，我不禁黯然落淚，我真的是笨蛋��！老師拿著飯菜經(jīng)過時，恰好遇見了我，他放下飯菜急匆匆地問我道：“怎么，哭了呢？”我抬起核桃似的眼睛，說：“老師，怎么辦？我對函數(shù)是七竅通了六竅——一竅不通啊！”我的眼淚更是順勢一個勁兒的直流。這時，老師從他口袋里拿出一張紙巾，遞給我說：“快擦擦吧！眼淚可都是父母的珍珠喲，掉了那么多珍珠，你老爸老媽會心疼的��！”“沒關(guān)系的'，每天放學后你留下了，我?guī)湍汩_開‘小灶’吧�！弊源艘院�，我的數(shù)學成績更是突飛猛進，期末考試還拿了幾次的滿分呢。

　　老師，我直到現(xiàn)在也難以忘懷您那挺得直直的腰桿；您那偏心的“開小灶”；您那炯炯有神的眼光；您那海納百川的胸襟；您那知識寬廣的頭腦；您那幽默風趣的肢體語言以及善意的話語；您那對教育事業(yè)的熱忱；您那滿手粉筆灰的傳播知識的手……還有，還有您那一顆愛護學生的心！

　　老師，您知道詞典里的“您”字是什么意思嗎？其中一種解釋是第二人稱稱呼，是禮貌用語；還有一種則是把“你”放在“心”上。俗話說的好，“一日為師，終生為父”。老師，我一刻也不會忘記您那誨人不倦的話語！我會一直把“你”在我的“心”上，因為，我永遠也不會忘記我們彼此之間的師生情誼！

　　此致

敬禮！

　　您的學生

給老師一封信作文 篇8

親愛的鄧老師：

　　您好！

　　這一個多學期來，在您的耐心教導(dǎo)下，我學到了許多知識，也懂得了許多做人的道理。我是一個比較內(nèi)向的男孩，自從我們相處以來，我有許多話想跟你說，（給老師的一封信）但都不敢說出來，現(xiàn)在就趁這個機會來跟你聊聊吧。

　　上次您在給我們上語文課時，我在下面開小差，做小動作，被您發(fā)現(xiàn)了，您說只要我努力起來，就能像陳逸凱他們一樣優(yōu)秀，是啊！我也不比笨，考得沒他們好，只是沒他們努力，您看，他們上課多積極呀！而我呢，一點活躍度都沒有，我不知是沒有膽量，還是怕回答錯，一節(jié)課下來，我的手始終不敢舉起來。這一點我做的不夠好，今后我一定會改變自己的`。

　　還有一個就是在學習方面。我也想和您談?wù)劇Ｄ�能不能把課文分解得更詳細點，在家里，做媽媽布置的課外練習中，有幾課里的題目您沒有講過，我都不懂，不過，我知道你是副校長，是很忙的，請你時間給我們多講講課文。還有一個問題我想問您，您每個單元上完為何不考試呢？是時間太少？還是什么呢？

　　我這是第一次給您寫信，這一個多學期您辛苦了！自從您來到我們班，我們的語文提升了不少，謝謝您——鄧老師！

　　您的學生：謝運楠

　　20xx年3月17日

給老師一封信作文 篇9

付老師：

　　你好！

　　很早以前，就想和你說說心底的話了，可你也知道我這人比較害羞，一直都沒機會說。這次因為語 文 老師的原因，使我有機會給你寫了這封信。老實說，當我提起筆時，滿腹的話像潮水般的涌上心頭，可卻不知該如何下筆。

　　還記得初二你剛剛教我們班的時候，我們班的數(shù)學是全校最差的。因為初一我們班一個學期換了四個數(shù)學老師，使得班上大多數(shù)人都對數(shù)學沒什么興趣，也包括我——班中的優(yōu)等生�？勺詮哪愠蔀槲覀� 班數(shù)學 老師后，我們班就變了，真的變了！嚴厲卻又不乏溫柔的你把我們從枯燥乏味的數(shù)學地獄中解救出來，帶入了五彩繽紛的數(shù)學王國，使我們在這個諾大的'數(shù)學帝國中快樂的遨游。我們的生活從此不再單調(diào)，而是在一種快樂的氛圍中享受著數(shù)學。 “享受“數(shù)學，對我們來說是曾經(jīng)是一件多門不可思議的事，幾乎是不可能的�？墒�，在你眼中，似乎沒什么是不可能的。事實也證明了你是對的，你僅用一年的時間就把我們這不可能變成了可能。付老師，我代表我們?nèi)�班謝謝你。

　　說句實話，雖然說我成績還算不錯，但在數(shù)學難題上卻是一個“低能兒”。一遇到數(shù)學難題我就會感到莫名的緊張與害怕，尤其是數(shù)學幾何，一見到就會犯暈。可你用自己獨特的講解模式，現(xiàn)實生活靈活的穿插，精湛優(yōu)美的數(shù)學語言，使我走進了這個奧妙無窮的數(shù)學世界。讓我知道了“數(shù)學”并不可怕，可怕的是你抵觸它，不讓它走進你的心里。讓我知道了只要我把學數(shù)學當做是一種樂趣，那么，將會有無盡的驚喜等待著我。在這一年里，我從您那里學到許多許多的知識，您像春雨一樣，滋潤我那干旱以久的心田。付老師，我真心的說一聲，謝謝你。

　　現(xiàn)在，你已經(jīng)給我們上了N堂課，但是我們卻感覺到已經(jīng)得到了2N，3N,4N，甚至更多的知識 。是你讓我們懂得了“NO PAIN ,NOGAIN”（有付出，就有收獲）。

　　是你教會了我學數(shù)學的樂趣

　　是你教會我做任何事都要滿懷信心

　　是你教會我要笑迎生活

　　是你教會我……

　　付老師，雖然說現(xiàn)在你已是三班的班主任，可能再也沒那多時間來關(guān)心我們。但是，付老師你要記住，我們九二班對你的愛與尊敬是永遠都不會隨著任何事情的變化而改變的�！癥ou are our favorite teachers”

　　我相信，我們九二班這一顆微小的星星，在您的教育下下，一定會成為“銀河系”中最璀璨的“星體”，九二班中每個天使頭上的光環(huán)一定會更加閃耀奪目。

　　言將盡，意未了。再怎么華麗的辭藻都表達不出我內(nèi)心中對你那份深深地感激之情�！案独蠋�，謝謝你，真的謝謝你!我一定會以微笑，滿懷信心面對以后的生活。我一定會帶著您的教導(dǎo)，這比鉆石還最寶貴的東西，邁向我的美好人生！”

　　此致

敬禮

　　您永遠的學生

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