（精選）給同學(xué)的一封信15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的給同學(xué)的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給同學(xué)的一封信1
親愛的同學(xué)：
時光飛逝，歲月穿梭，當(dāng)學(xué)校已成往事，當(dāng)愛已悄然離去，當(dāng)同學(xué)已分道揚鑣，這時的你又在何方，我又如何能你的身影，畢業(yè)了，我們都帶著自己的夢想，去尋找屬于自己的另一個國度，忙碌與勞累著我們的生活，我們似乎忘記了那段往事，忘記了悄然離去的愛，忘記了各奔前程的同學(xué)，其實他們永遠(yuǎn)在我們心里的某個地方珍藏!
男兒志在四方，我們都懷揣夢想，四面八方，但不管走到哪里，我們的起點都在一起，我們的心永遠(yuǎn)屬于那個美麗而夢幻的地方，畢業(yè)已有兩個月了，也許你還沒有找到方向，也許你會覺得凄涼，也許你會覺得無助，但不要灰心，不要放棄，因為有一群人在遙遠(yuǎn)的地方默默地為你祝福;年少輕狂的你也許會錯誤，也許會放蕩不羈，也許懷才不遇，也許壯志難酬，但不要迷失，相信自己勇敢的走下去，因為我們還年輕這些都只是浮云而已，早晚會隨風(fēng)而去的!
雖然已經(jīng)畢業(yè)了，但大學(xué)的`日子是永遠(yuǎn)值得懷念的，也是值得我們?nèi)プ窇浀�，我們已�?jīng)分開了這么久，也許還沒有電話聯(lián)系，也許沒有QQ聯(lián)系，但是我們卻從未分離，因為我們永遠(yuǎn)是同學(xué)，不管聯(lián)系與否我們都曾經(jīng)一起走過四個春秋，我們都一起瘋過鬧過，這些是永遠(yuǎn)不會磨滅的，不要忘記這些與你哭過笑過的同學(xué)，只要記在心里，那我們每個人都會的，其實也不需要的電話，偶爾的時候你的心里想到了我們這些身在四方的同學(xué)，我相信每個人都會感受到的，友誼地久天長!
我離開中山已經(jīng)有段日子了，其實這段時間和同系的也很少，但是我沒有忘記那些美好的日子，我會記住你們的，中秋節(jié)的時候接到了同學(xué)的電話特別的開心，也許我們都換了電話，也許你的電話還不被別人知道，沒關(guān)系早晚有一天我們還會見面的，中秋的時候不僅會想到親人，也會想到我的大學(xué)同學(xué)們，雖然中秋節(jié)已過，但還是祝福每個人中秋快樂，而且還有希望大家都能早日實現(xiàn)自己的夢想，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，有機(jī)會我們還坐到一起上一節(jié)“憶往事”的課。
把最真摯的祝福送給每一個同學(xué)，加油!
xxxx
給同學(xué)的一封信2
我親愛的同學(xué)：
你好!我有些話想對你說。
學(xué)習(xí)，可能對于有些人他們會感到厭倦;而有些人卻認(rèn)為這是一種樂趣、熱愛學(xué)習(xí);還有的認(rèn)為學(xué)習(xí)很簡單。可我的一名同學(xué)，更是以為要好的朋友，她不喜歡學(xué)習(xí)，認(rèn)為這比登天還難。
其實學(xué)習(xí)好的同學(xué)不一定聰明，不好的同學(xué)也不一定笨。知識是通過每個人刻苦、努力以及所有磨練才能得到的'。就算你不為自己想，也應(yīng)該為父母想一想，他們能夠養(yǎng)你一時，能夠養(yǎng)你一世么，那你今后的路還怎么走，你的父母要是老了呢?那你為什么不能認(rèn)真的學(xué)習(xí)呢? 我在一本書上看到關(guān)于牛頓小時候的故事。提起牛頓對大家可能并不陌生，一位很了不起的科學(xué)家。既然是為科學(xué)家，大家一定認(rèn)為他從小學(xué)習(xí)就一定很優(yōu)秀。其實是是正好相反，牛頓小時候?qū)W習(xí)也不怎么好，但有一次聽到以為學(xué)習(xí)好的同諷刺他說他很笨，牛頓因此大怒決定努力學(xué)習(xí)，從此他的學(xué)習(xí)成績急速上升，超過了那個學(xué)習(xí)好的同學(xué)。這告訴我們只要肯努力肯用功，就能克服一切困難，不是么? 請相信我，忘記你以前的想法，刻苦學(xué)習(xí)做一個對大家、對社會以及對中華民族有用的人。
你的朋友：xx
日期：
給同學(xué)的一封信3
xx同學(xué)：
你好！我的家鄉(xiāng)常州坐落在美麗的古運河畔，這兒有一座遠(yuǎn)近聞名的游樂園——恐龍園。
在這金風(fēng)送爽的日子里，我們清涼小學(xué)全體師生興高采烈地去恐龍園秋游。進(jìn)入恐龍園，首先映入眼簾的是恐龍園標(biāo)志性的建筑—————恐龍館�？铸堭^是由三頭梁龍組合成的，高約20米，它們的身體是用大理石建成的，巧妙地組成了一個恐龍館。它們翹著尾巴，昂首挺胸，伸長脖子，眺望遠(yuǎn)方，好像要統(tǒng)領(lǐng)整個世界。走到波光粼粼的人工湖旁，八只高矮不同的恐龍在湖中自由嬉戲。瞧，那邊漫步湖中的恐龍一家，小恐龍低著頭，張著嘴，正大口大口地喝著純凈的湖水呢。這邊的恐龍一家可有趣了：小恐龍可調(diào)皮了，鉆到了爸爸的肚子下面，正與媽媽玩捉迷藏，恐龍媽媽東張西望，好像在尋找它的孩子呢。那邊那只恐龍可真會享受，半個身子浸在水里，閉著眼睛泡澡呢！接著，我們走進(jìn)了恐龍博物館。這里陳列著大大小小的恐龍骨架。幾個用蠟像制成的考古學(xué)家有的在拍照，有的在記錄，有的'在找化石。
站在這栩栩如生的恐龍骨架旁，我仿佛又回到了侏羅紀(jì)時代�？铸垐@還有許多驚險刺激的游樂項目，其中我最喜歡熱舞恐龍車了。坐上恐龍車，游戲便開始了。車隨著鏈條慢慢升到6米高的軌道上，只聽“咔咔”一聲，恐龍車便疾速奔跑起來了。突然，恐龍車“嗖”地一聲轉(zhuǎn)了一個360度的彎，好像要把我們甩出去一樣，我們?nèi)肌巴邸钡丶饨衅饋怼＿�沒等到我們反應(yīng)過來，又連續(xù)來了3個大轉(zhuǎn)彎，膽小的緊緊抓著把手，閉上眼睛；膽大的卻放聲大叫“哇，真好玩！”我們還沒回過神來，恐龍車又來了個超級大俯沖，好像要把我們從天上扔下來一樣�？铸垐@真是個風(fēng)景優(yōu)美、百玩不厭的地方。
聽了我的介紹，你一定也想到恐龍園來過把癮吧，常州人民一定會熱情歡迎您。
xx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信4
xx：
你好！
我們是無話不說、天天見面的朋友，可是今天想用這種方式與你交流。為什么有話不能當(dāng)面說呢？先聽我說完，再告訴你吧！
昨天，做大掃除的時候，我們兩個為一點雞毛蒜皮的小事就鬧了起來：你把我的洗衣粉一大半都倒進(jìn)了水桶里，而我覺得太浪費了，但你卻說：“怎么浪費啦，不就點洗衣粉嗎？”我聽了心里像倒了五味瓶似的很不爽快。
還記得一次上體育課時，我就和楊瑞之、張詩琪說了一句話，就被你誤解成我不跟你玩了，接連幾天你都不理我了。
xx在這里我想對你說：“如果我們動不動不愿意和別人玩的.話，會失去很多朋友，就會生活得不快樂。還有你要學(xué)會主動去和別人交流，這樣的話才能在校園里生活得快樂，才能有知心朋友。更重要的是要學(xué)會容忍別人，謙讓他人知道嗎？”看見了一定要回信哦！”我說的話一定要記住！祝：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。
給同學(xué)的一封信5
楊林俊同學(xué)：
今年五月份在愛心包裹的活動中，結(jié)識了你，不知你現(xiàn)在過得好嗎？我想請你寒假到我的家鄉(xiāng)----張家港來玩。
我的家鄉(xiāng)位于長江中下游，是個美麗的小城。它是全國文明衛(wèi)生城市。大街上，每個角落都干干凈凈的，毫無紙屑。即使你深入小巷，一眼望去，還是非常整潔。這里的人們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，很講衛(wèi)生。亂扔垃圾、亂吐痰、亂扔煙頭的事情很少發(fā)生。公交車上讓座的故事經(jīng)常發(fā)生，老人還可以享受免費乘車待遇。
我的家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，但景色也是極其優(yōu)美的。城的東邊是東渡苑，故稱“黃泗浦”，這里是鑒真成功東渡出海的地方，精美的石雕仿佛在訴說著美麗的故事。城的東西兩側(cè)，梁豐生態(tài)園和暨陽湖像兩顆璀璨的明珠遙相呼應(yīng)。我的新家就位于暨陽湖邊，有著美麗的金沙灘、仙境般的桃花島，這里是散步、游玩、獨家的絕妙去處。梁豐生態(tài)園是我們張家港市的一個奇跡，聰慧的人們在凌亂的舊河塘上建起了一座公園。一進(jìn)入梁豐生態(tài)園，首先進(jìn)入眼簾的是茂密的'樹林。進(jìn)入其中，明鏡般的湖面、高聳的噴泉和古舊的石拱橋相映成趣。如能乘著小船慢慢地繞湖一圈，那肯定別有一番風(fēng)味。沙灘旁是兒童的天堂----海盜船，這艘船由迷宮、攀繩、小鎖橋、滑梯、通話筒等刺激好玩的游戲組成，有意思極了。
步行街也是家鄉(xiāng)的特色。據(jù)說，這還是全國最早的步行街。經(jīng)過多次改造后，現(xiàn)在的步行街已經(jīng)今非昔比。街道兩旁大廈鱗次櫛比，老人悠閑地散著步，小孩頑皮地跑來跑去。你只要輕輕一聞，哇！一股香味撲鼻而來，這是手抓餅、奶茶等特色小吃發(fā)出的濃香，這香味足以讓你饞得“口水直流三千尺”。步行街上雕塑成群，其中最令人感動的是這樣一個雕像：一位年過六旬的老翁，正在那里盛豆花。雕像雕刻得栩栩如生，讓人看了好像穿越了時光隧道來到了老翁的身邊，正在品嘗豆腐花呢！
聽了我的介紹，你一定已經(jīng)動心了吧！告訴你：我的家鄉(xiāng)比我說得更美�？靵戆桑�
祝你生活愉快，天天向上！
xxx
20xx年10月25日
給同學(xué)的一封信6
龍龍同學(xué)：
你好！
以前，我們倆是最好的朋友，一起上學(xué)，一起寫作業(yè)，一起玩耍，就連去超市也常一起搶著付錢。
記得有一次，我媽媽給了我10元錢買午飯，可是，在公交車上卻被人偷了，我生氣極了，忽然有人在我后面說：“我有23元，我?guī)湍阗I吧！”我聽后，回頭一看，原來是龍龍，我握著你的手，激動地說：“謝了，兄弟�！蹦阋槐菊�(jīng)的說：“沒事兒，這都是哥們兒應(yīng)該做的�！蔽以谛闹邪蛋档恼f：“以后，我們是宇宙超級無敵好的朋友�！�
可是，在一次球賽中，我們的.友誼破裂了。那天，我們在踢球，我們當(dāng)時可能離得太遠(yuǎn)了，所以沒聽見你讓我傳球，結(jié)果球被搶走了，我們倆當(dāng)場打了起來，被紅牌罰下了。但沒過幾天我們就和好了。
不過真令我生氣的是一天放學(xué)回家，我們把在科技小制作組做的電動飛行器拿出來玩，我的電池不見了，你的里面多了一個電池，我看你小心地看著我，我便知道是你偷的，我大聲說：“是你偷了我的電池。”你嚇得趕快跑了。我們的友誼破裂了，我們再也沒見過面。
祝你：
學(xué)習(xí)好，煩惱少！
你的好朋友：
20xx年1x月27日
給同學(xué)的一封信7
親愛的丁子萌同學(xué)：
你好！
親愛的丁子萌同學(xué)，你好！你還記得我嗎？我是濮陽市，子路小學(xué)四年級8班，你的好朋友黃若楠。自從我們升四年級時，你們轉(zhuǎn)到了鄭州的學(xué)校上學(xué)以后，我和劉嘉薇每時每刻都很想念你。你什么時候來找我們��？你和你的'弟弟丁同業(yè)在鄭州生活的還好嗎？你們走了以后，我們的學(xué)校發(fā)生了很大的變化！讓我給你們介紹介紹吧！
新建的教學(xué)樓已經(jīng)建好了！我們也搬進(jìn)了新教室。新建的教學(xué)樓可漂亮了！前面是白色和淺灰色的，后面是紅色和淺紅色的。我們也搬進(jìn)了新的教室 ，新的教室在四樓，每天上上下下的都快累死了，嗨！也沒辦法，就當(dāng)減肥嘍！新的教室也可 漂亮了！新的背頭，高高地掛在黑板上面的正中間，桌子和椅子變得大了！還有干干凈凈的玻璃，和雪白雪白的墻壁。
愿，我們的友誼天長地久，祝你們身體健健康康!天天笑口常開，開開心心！
祝
身體健康
給同學(xué)的一封信8
親愛的鄭欣妍：
你好呀！
說起初中生活，當(dāng)然里我最懷念的還是我們的寢室生活。當(dāng)我們聚在同一個寢室時，就像注定的緣分。這次說是向你寫挑戰(zhàn)書，但我并不覺得這是一種敵意，我認(rèn)為這更加是一種學(xué)習(xí)。
這三年的初中生活里，我不善于與老師交流，更不善于問問題。而你不一樣，每次你遇到問題，你會積極地去找老師并且刨根問底。有時候你遇到問題甚至還會崩潰大哭，其實我真的.很羨慕且佩服你這樣子的學(xué)習(xí)精神。
有很多次你都是最后一個到寢室的。每次問你去干什么了，你都會回答道：“我在辦公室里問科學(xué)老師問題�！泵慨�(dāng)你這樣說時，我心里總是會很佩服你的堅持。每次在課間抬頭看講臺時，每次進(jìn)到辦公室的時候，你總會待在老師的身邊，嚴(yán)肅的看著課本，仔細(xì)的聽著老師給你講的每一個字。
這種學(xué)習(xí)方式是我從來沒有見過，也沒有嘗試過的，所以我真的很佩服！你還說過你不是很聰明，想要擁有好的成績，就需要付出更多的努力。我也一樣，我也不是很聰明。但更糟糕的是，我沒有你身上堅持的精神，沒有你這樣刨根問底的學(xué)習(xí)勁兒。
所以，我向你發(fā)去挑戰(zhàn)書。在即將到來的初三生活，在這最后短短的兩個月之內(nèi)，我想以你為榜樣，學(xué)習(xí)你身上這種刨根問底，這種令人佩服的堅持。更希望我們可以互相監(jiān)督互相促進(jìn)。在這最后的初中學(xué)習(xí)生活中，拿出更好的成績拿出更好的答卷。
給同學(xué)的一封信9
同學(xué)們：
你們好!
我給大家講個故事。
這是一個雨過天晴的上午，太陽從云朵后面跳了出來，空氣清新，花草樹木被沖刷得煥然一新，這樣好的天氣，我理所當(dāng)然要出來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
我正四處觀察著景物，思忖著寫一個怎樣的日記。突然，我的那雙新買的涼鞋“啪”一聲踩入一片水中，我一邊大嚷一邊把涼鞋拖出來。這時，我看見一只馬蜂浸在水中，動彈不得，它旁邊還有幾只黑色的小螞蟻，它們掙扎著，但無濟(jì)于事。過了一會兒，一只螞蟻從水邊爬過，它似乎看見了那些陷入困境的小螞蟻，立刻反身爬進(jìn)一個洞內(nèi)。我猶豫著是否要救它們，當(dāng)我拿小棍伸向水里時，意想不到的事情發(fā)生了——一剛才那個洞里倐地爬出許多只黑色的、很小的螞蟻，它們蜂擁而至爬向水邊，它們在水中掙扎著前行、堅持不懈;大部分都爬到“受災(zāi)”的“伙伴”那里，雖然有的'中途淹死在水中，但旁邊的螞蟻拖起“尸體”繼續(xù)前行;奮力到達(dá)險境的螞蟻便“義無反顧”地背起“受災(zāi)”的同伴往回爬……看到這一幕，我被強(qiáng)烈的震撼了，沒想到區(qū)區(qū)幾只螞蟻竟如此團(tuán)結(jié)!
我正在為它們加油的時候，不料一只小螞蟻撞到了大馬蜂，馬蜂似乎發(fā)了威，一翅膀就把小螞蟻拍死在水中，其他螞蟻好像很氣憤，都爬向馬蜂。真不知該怎麼辦，我為小螞蟻們捏了一把汗，就算我看過《螞蟻和大青蟲》，可我還是不敢肯定。螞蟻們奮力想要爬上馬蜂，可馬蜂的掙扎讓它們沒有辦法，要知道馬蜂也不是“省油的燈”，螞蟻們一次次的進(jìn)攻沒有傷到馬蜂一根毫毛，可小小螞蟻仍不退縮，繼續(xù)前進(jìn)，前仆后繼，馬蜂漸漸支撐不住，螞蟻們趁機(jī)爬到馬蜂身上，啃得啃、咬得咬，最終，馬蜂死了。
我想同學(xué)們聽了這個故事，一定相當(dāng)驚奇吧!可它的確是真的，它是我親眼所見的!我從中體會到螞蟻的團(tuán)結(jié)，它們?yōu)榱送椴活欁约旱纳参�，它們的那種不屈不撓、堅持不懈、團(tuán)結(jié)友愛的精神讓我佩服。在生活中，我們也應(yīng)該這樣——團(tuán)結(jié)協(xié)作，互敬互愛，做一個團(tuán)結(jié)友愛的好少年!
你覺得我說的對嗎?
你們的同學(xué):xx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信10
各位同學(xué)：
很高興又一次和大家見面了。
本學(xué)期我們的課程是《英語視聽說1》，希望我能夠盡我的所能給大家以幫助和提高。
我們本學(xué)期將結(jié)合視聽和口語練習(xí)，以主題為單元進(jìn)行聽說學(xué)習(xí)。本學(xué)期的主題都是與大家生活息息相關(guān)的'，如住房，交友，飲食，節(jié)日等等，相信大家一定會覺得有趣和有話可講，從而激發(fā)參與學(xué)習(xí)的熱情。
咱們大多數(shù)同學(xué)都是一邊工作一邊學(xué)習(xí)，相信大家一定克服了許多的困難。我們的視聽課是一門場景性非常強(qiáng)的課程，如果來現(xiàn)場學(xué)習(xí)效果一定會更好，我們每位同學(xué)也有更多的機(jī)會來張口用英語來交流，我們課堂的氣氛也一定更加開心和活躍，大家的收獲也一定越大。所以希望同學(xué)們在工作允許的情況下能盡量來教室學(xué)習(xí)，促使自己用英語交流，也感受課堂學(xué)習(xí)的輕松氣氛。
祝大家在我這門課都能有所收獲和提高，我也非常愿意幫助大家解決學(xué)習(xí)中的困難。希望在這門課結(jié)束的時候，每位同學(xué)都覺得沒有浪費寶貴的時間，也發(fā)現(xiàn)咱們課上所學(xué)的東西能真正為你所用。
新學(xué)期愉快！
寫信人：
時間：
給同學(xué)的一封信11
xx：
你好！
平時，有很多話，我不敢當(dāng)面跟你說，正好趕上這次機(jī)會，我要好好和你說道說道。其實，惠玲，我們倆個小學(xué)時是同學(xué)，連上初中也緣分般的分在同一個班級，小學(xué)時，你的`很多缺點我一向在努力包容、掩飾，不為什么，只為能改正，就說上次吧！上次，你明知我騎車慢，我讓你跟其他人說一下，等我一會，還一向，提醒你，記得要說哦，可是等我筋疲力盡，騎到目的地時，傻眼了，一個人都沒有，你還和他們在那邊說我失約什么的，簡直要氣瘋了，還有曾有很多次，你要去逛街，我說：“搭上我唄，"你滿口答應(yīng)，到最終，是我在你家門口一向喊，卻不見有人來給我開門，事后你竟連一句道歉也沒有。
我有時應(yīng)對著你，對你裝出一副很假的樣貌，但你以為我想啊，并且我最最厭惡別人騙我，而你卻多次騙我，我曾以絕交威脅，可你卻依然我行我素，我在想，你是不是從來都沒有把我放在心上過？
小玲，我明白，即使我說再多也是徒勞，但我真心期望你能改，回到向我們剛認(rèn)識那會一樣吧，好嗎？
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信12
我親愛的同學(xué)們：
你們好！
還記得那一天，最后一節(jié)數(shù)學(xué)課，章老師突然說，要最后一次點名。本是多么平凡的一件事，卻讓我們哭著喊：“到！”
那節(jié)課，無時不充斥著悲傷的氣氛。原來，我是最期待這一天，可真正到來時，我卻想讓時光流逝得慢些�？墒牵坏貌唬謩e了。
還是到了這一天。
這六年來，我們有太多太美好的回憶，可惜我無法將它們完全記住。這些記憶中，飽含著我們的深情，即使是傷心的記憶，我也不舍讓它們離去。因為，這段時光實在太珍貴了。
還記得嗎？我們的那次秋游，所有人都很快樂開心的玩著，相互逗著玩著刺激的游戲，卻不知離別將要來到。我們還興奮地喊著加油，無憂無慮地大笑。
還記得嗎？我們從來以為數(shù)學(xué)老師和語文老師是一對兒，卻到現(xiàn)在才知道，她比他大了十多歲。多么可愛！但是，這個可愛的想法也將漸漸被淡忘。
還記得嗎？那次運動會，我們?nèi)鄨F(tuán)結(jié)一心，用盡全力贏得了拔河比賽�？墒且院�，也沒有這樣的機(jī)會了。因為我們即將長大。希望在以后的日子里，這團(tuán)魂還會在我們心中。
你，我，他，都是各自人生中一道美麗的風(fēng)景而已。過去也就過去了，再也無法挽回。但愿每一道風(fēng)景，都可能給我們帶來不同的`驚喜。即使你身旁是一片荒漠，你也可以用自己的毅力和和深情，創(chuàng)造出一片綠洲。
六年青春，即將遠(yuǎn)去。感謝能在我最好的青春年華中遇見你們，陪伴我度過這漫長而又短暫的六年。
希望在以后的歲月中再見你們之時，我們彼此也會相互說一句：“嗨，好久不見！”這是一句最美好的問侯。
好了，就到這兒吧。更多的不舍，我也只能放在心中，等它慢慢揮發(fā)。
而我們，也即將散開。
時光不老，我們不散。
真希望是這樣！
你們的好朋友：xxx
20xx年6月23日
給同學(xué)的一封信13
思慧：
你好！
在我們四年級的時候，我有一次和你一起與幾個同學(xué)聊天。我們不知不覺就聊到了六年級的離別，你和幾個女生都流下了眼淚。
誰知，我們在一起的快樂時光總是那么短暫。還沒熬到六年級，你就要提前離開了，聽到這個消息，我的心中充滿了留念與不舍。我們一起度過了五年的時光，本以為能和你上完小學(xué)再分離�？墒鞘聦嵤菤埧岬腵，時光提早把我們拉開，在這最后的幾天里，我想要給你最好的告別，希望你不要把我忘記。
什么是最好的告別？也許對你來說，只是一聲“再見”吧！但我想給你開一個告別晚會，只可惜我做不到，所以我也只能滿懷留念地對你說一聲“再見”！
還記得那一次嗎？那天，我們正在上家教課，一個男生肆無忌憚地罵我們。你很生氣，拿起礦泉水瓶，在瓶蓋戳了個小洞。我正好奇你要干什么，只見你舉起水瓶，用水噴了那個男生一身。我捧腹大笑，那個男生氣急敗壞，跟朋友借了個瓶子來噴我們。我心中突然燃燒起了一股怒火，奪過你手中的瓶子去加熱水。
我知道這水很燙，但誰叫他惹我們。我使勁往他身上噴水，他趁機(jī)一跑，還噴了我一下。我更生氣了，把整瓶水都倒在他的書包上。我得意地回到位置上去，他不敢再反擊了，我們倆擊了一掌，又默默地寫起了作業(yè)。
好了，就寫到這里吧。請你別太過傷心，你的人生道路還漫長著呢！而我，也只能陪你走到這里了。
山高水長，我們有緣再見！
祝你天天向上！
你的同學(xué)：上官欣怡
20xx年6月22日
給同學(xué)的一封信14
親愛的朋友！
你現(xiàn)在過得好嗎？我很想你，你想我嗎？咱們分開已經(jīng)有四年了，每當(dāng)我路過我們的幼兒園時，我便想起我們在一起的那一段美好的時光。
我現(xiàn)在在八中小學(xué)上學(xué)，你在哪兒上學(xué)呢？原來和咱們一個班上學(xué)的`同學(xué)，我們班有兩個，一個是任君宇，另一個是韓江龍，現(xiàn)在，韓江龍和我坐同桌，你知道我們班其他同學(xué)在哪兒上學(xué)嗎？
剛上小學(xué)時，因為離開了陪伴我三年的幼兒園，進(jìn)入一個陌生的環(huán)境，所以我很想好朋友你，天天給媽媽鬧，說要找你�，F(xiàn)在，你在新的學(xué)校還好嗎？如果咱兩見了面，一定要好好玩一場。
今年十一，我們終于如愿以償，我們重逢了，剛見面，覺得有些陌生，可沒等幾分鐘，我們便又熟悉了，我們一起去了洛陽龍?zhí)洞髰{谷，完了很多游戲，拍了許多照片，很開心。我記得最深刻的就是咱們下山時的經(jīng)歷：累得要死，但我們彼此鼓勵，終于靠堅強(qiáng)的意志到達(dá)了終點，我們的媽媽說：“孩子長大了，小時候的嬌寶寶，現(xiàn)在變成了有意志力的孩子了！”
什么時候才能和你相聚呢？希望你好好學(xué)習(xí)，咱們倆在學(xué)習(xí)上也要比賽，下次見面再聊吧！
祝你身體健康，萬事如意！
你的朋友：王笑書
給同學(xué)的一封信15
xxx同學(xué):
我叫xxx,今年12歲了，是天水市麥積區(qū)橋南小學(xué)六年級一班的班長。我的愛好有很多，如：唱歌.跳舞.朗誦等……
我們彼此不認(rèn)識，但我非常喜歡交新朋友，通過我們班胡文銳同學(xué)的介紹，我對你有了一點認(rèn)識。
聽說你的學(xué)習(xí)不是很好，每次考試只是個及格，尤其是作文�，F(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識了，我很想成為你的好朋友，那么我們交流交流學(xué)習(xí)好嗎?
假如寫作文，面對題目，急得抓頭撓耳，但還是想不出來一句話。像這樣的事情，我們都會遇到，要正確對待。其實，作文不是一下子就寫出來了，在學(xué)了一篇課文后，要多思考，多問些為什么;在寫作文時，要留心觀察.多記多背,多看一些作文書或其它課外書,并把里面的好詞佳句摘抄下來.這樣,時間長了,自己積累的好詞佳句就比較豐富了,寫作文時就不用發(fā)愁了,作文水平一定會提高的'假如做數(shù)學(xué)題,解一道應(yīng)用題的方法很多,只做一遍是不行的,要用多種方法練習(xí),看哪一種方法最好,如果不多練習(xí)的話,解題思路就不開闊。所以說，做完題后，我們還要再思考一下，多想幾個為什么。這樣，每做完一道題，就會掌握許多知識。
xxx潔同學(xué)，以上是我寫作文、學(xué)數(shù)學(xué)的一點體會，但愿對你有幫助;如果你有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，也可以寫信交流。
祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步。身體健康!
你的朋友：xxx
20xx年3月6日
【給同學(xué)的一封信】相關(guān)文章：
給同學(xué)的一封信10-06
給同學(xué)的一封信09-30
給同學(xué)的一封信09-28
給同學(xué)的一封信09-26
給同學(xué)的一封信09-26
給同學(xué)的一封信10-09
給同學(xué)的一封信06-12
[精選]給同學(xué)的一封信07-09