[熱]給老師的一封信

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。相信許多人會覺得書信很難寫吧，以下是小編為大家整理的給老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給老師的一封信1

親愛的王老師：

　　您好！不知您還記得我嗎？我是以前常常幫您分憂解難，既乖巧又懂事的若蘭！媽媽在我小時候說過一句話：“稻穗的香醇，來自于土壤肥沃；大海的寬闊，來自于一條條清澈小溪！”我覺得我的好成績，應該是來自于您那一滴滴汗水，一絲絲皺紋和一根根銀發(fā)。

　　在六歲那年，開學的第一天，媽媽牽著我的'手把我送進學校。你是第個迎接我的人。您微笑著，讓我感覺您是那么和藹，那么可親，我那害怕的心情，一下這就舒展開來。在不知不覺中，我開始喜歡上您，喜歡上您的課，喜歡和您交談，喜歡和您交談，喜歡幫您做事！一開始我的成績不是太理想，但您卻告訴我不要灰心，還在不停的鼓勵我。就這樣，我的成績穩(wěn)步上升。您看著我點點滴滴的進步，臉上露出了欣慰的笑容。但我看到您那一滴滴汗水，一絲絲皺紋和一根根銀發(fā)的時候，不由得心酸了！

　　隨著時間的匆匆，我升上了三年級，可是您卻沒教我了，我感到十分遺憾！再您沒再教我的四年中，我經(jīng)歷了許許多多的考驗，我曾煩惱過，我曾悲傷過我曾愉快過！不知您過得怎么樣，我真的真的好想向您傾訴心聲，分享快樂！是您讓我從一個懵懂無知的小孩子搖生一變，變成有著點點知識的人。

　　王老師，您的聲音，總在我耳邊響起；您的教誨，常駐在我的腦海里；王老師，您是春天的細雨，滋潤著我的心田！我想由衷地說上一聲：“老師，謝謝！

給老師的一封信2

敬愛的洪老師：

　　您好！

　　時間太瘦，指縫太寬，時不我待，不知不覺中，我已告別您那愛的教育一個多年頭，回想那兩年的朝夕相處，我想衷心的對您說聲：謝謝您！

　　現(xiàn)在的我，安靜地坐在教室里給您寫著這封書信，腦海里許多感恩的詞匯浮現(xiàn)，思緒又飛到那兩年與您共度的日子里。

　　您是一個嚴格的老師。您對我們的要求頗多以至于在此后很久一段時間里，我仍然用這些紀律來要求自己。您說，您對于我們是恨鐵不成鋼，您把我們當作自己的孩子，而您作為一個合格的父親就必須要讓我們成人成才。

　　當我走在校園的街道上，看到路邊的零食包裝袋，我總會快步上前彎腰撿起，心里一陣喜悅，仿佛你正在前方看著我做這件事，這時總會想起您說的，多彎腰拾起一份垃圾就等于多為自己積一份德。當我內(nèi)心彷徨不安，急躁煩悶時，我又會想起您曾說，每個人都要有磨難才會有成功。就像此刻的我，在若大的教室里，六十多人的課堂，仍舊氣定神閑的在寫這封書信，因為我聽見您在我心里說，心靜自然涼。

　　您是一個活潑可愛的老師。您總說，你們可不能成為書呆子，要注重勞逸結合。所以我們的班級活動豐富多彩。指手畫腳，蛙跳，射擊這些活動在我們看來顯得游刃自得。您內(nèi)心就是一個大孩子，您喜歡買各種各樣的模型自己組裝。我的書桌上仍然擺著您送我的坦克模型，上面的零件復雜繁瑣，每當看到它，總會想起您那一絲不茍的態(tài)度和堅持不懈的心理素質，這些在我今后的學習道路中就如一座座燈塔照亮我前進。

　　您的嘴里總會不時蹦出幾個新鮮的詞語，這些詞語在字典里竟然查不到釋義，您說，那叫做彰顯個性，與眾不同。每當我看到一些奇怪的字眼，我總會情不自禁地去查閱，認真地搞懂它的意思。我也會喜歡動手，喜歡創(chuàng)新，喜歡與眾不同，不去隨波逐流，喪失自我，我想，這一切也是來源于您當初的教育吧。

　　您是一位良師更是一位益友，我用不出華麗的語言來形容您的好，但您對我的.影響卻是方方面面，樸實的語言道不出我心中無限的感激。終于明白當時您說的，我不害怕你們現(xiàn)在恨我，就怕你們以后恨我，所以我寧愿現(xiàn)在對你們殘忍，也別讓你們以后后悔當初。

　　讓我怎樣感謝您，當我走向您的時候，我原想收獲一縷清風，您卻給了我整個春天；我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋；我原想頡取一枚紅葉，您卻給了我整片楓林；我原想親吻一朵雪花，您卻給了我銀色的世界！

　　此時此刻將我滿腔的熱情與無限的感激獻給最偉大的老師，愿您伴隨一路的祝福桃李滿天下！

　　此致

敬禮！

　　學子：吳詩鋮

　　9月25日

給老師的一封信3

親愛的趙老師：

　　您好！

　　我給您寫信是為了一件很重要的事情——我的名字。

　　我有兩個名字，“張萱”和“張宣”。那是因為您的原因，您總是把我的名字寫錯。您在隨筆本上寫的是我另一個身份——張宣。您還在教室后面的'背書欄里虛擬了那個不存在的人物，從而害得您和全班同學都把稱贊和功勞白白的送給了那個名字叫“張宣”的人，當然，也就把我這個叫“張萱”的人給“抹殺”掉了。

　　張萱的萱，是一種植物，因為我屬羊，需要草，同時它也叫忘憂草。我的父母這樣為我起名是想讓我沒有憂慮。可被您一變后，我這一頭小羊就沒有草吃了（草字頭沒了），再說了，“張宣”的宣是宣傳的意思，難道是我父母把我從忘憂草變成了宣傳員嗎？

　　所以，請老師努力一下，幫我把“張宣”送回到虛擬世界去吧，再幫我把我的另一個身份——“張萱”拉回到現(xiàn)實世界吧！

　　祝老師工作順利，身體健康！

您的學生：張萱

　　20xx年3月29日

給老師的一封信4

親愛的老師們：

　　你們好！

　　祝你們新春愉快！

　　風雨送春歸，飛雪迎春到，很快新的一年已經(jīng)悄然來到我們身邊，我們就將迎來小學階段最后一個學期了，這將是我們?nèi)松�當中第一個轉折點。我將在這最后一個學期里，更加勤奮學習，希望能以一個令人滿意的成績，回報父母的養(yǎng)育之恩、回報老師的教導之恩、回報母校的培養(yǎng)之恩。

　　當然這點評嘴上說說是沒用的，要靠實際行動。我希望能在20xx年內(nèi)盡可能的.改掉我身上的缺點，讓它不再出現(xiàn)在我身上。上課專心聽講，不做小動作；課前認真預習，課后認真復習；作為班干部，在班級里的各方面都要起帶頭作用，成為老師的好幫手。我要好好珍惜這剩下的小半年小學時光，給學校留下好的印象。

　　成績固然重要，但最重要的是學習的過程。加拿大著名科學家、諾貝爾醫(yī)學獎獲得者班廷說過：“人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中�！敝挥性谶^程中，才能體驗到真正的快樂，而真正的快樂只有在過程中體會到。

　　有人說老師像蠟燭；有人說老師像工程師；有人說老師像春蠶；有人說......而我卻覺得老師您更像一位辛勤的園丁，時刻都在無微不至地關心著我們這些幼小的樹苗。是啊，我就是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。

　　老師，這幾年里您對我的關心和教育時時縈繞在我的心頭。今后我會時刻銘記您的教誨，努力學習，決不辜負您對我的期望。

　　祝老師身體健康，工作順利！

　　你們的學生

　　二零xx年二月八日

給老師的一封信5

敬愛的李老師：

　　您好！

　　今天是教師節(jié)，祝您節(jié)日快樂，同時，我也想對您說聲謝謝。

　　記得我小的時候，是一個不太愛說話的'孩子，學習成績也不怎么突出，是您，讓我當班干部，使我變得開朗起來，漸漸地，上課也敢回答問題了，這途中少不了您的支持和鼓勵。也是您，讓我參加各種比賽，不斷地提拔我，使我的成績更加優(yōu)秀，在各種方面都有提升。所以，我很想說聲謝謝。

　　謝謝您，老師。

　　每節(jié)課前，您總是十分認真地備課，就是為了給我們講好這一課，每次看到您手上拿的教案，每一張紙都密密麻麻的記著東西時，我就想對您說聲謝謝。

　　每當班上有同學生病、受傷時，您總是很快趕到，將同學送到醫(yī)務室，每次看到您臉上著急又關心的表情，我就想再說聲謝謝。每次考試成績不理想時，您也總會給我們分析原因，并鼓勵我們。

　　所以我依然想對您說聲謝謝。

　　李老師，謝謝您，謝謝您讓我們從什么都不懂的孩子變得成熟，同時，我們也會用行動表示我們的成熟、長大。我會做好課前的預習，認真寫作業(yè)，做好自己，以此減輕您的負擔。

　　最后，我還是想說：“謝謝您，您辛苦了，節(jié)日快樂！”

　　祝：

　　工作順利、節(jié)日快樂！

您的學生：廖望月

　　20xx年9月10日

給老師的一封信6

親愛的老師：

　　您好！您，兢兢業(yè)業(yè)，引領我們走上光明的大道；您，盡職盡責，往我們這些幼苗身上播撒知識的甘霖。您用清泉般的心傳道授業(yè)，您用勤勞的雙手解惑扶持！這便是您，偉大的——老師！

　　還猶記六年前，我們還只是剛入小學懵懂的孩子，您就成為了我們的班主任。六年來，每當我們遇到困難時您總是悉心指導；但是我們做錯了什么您也會毫不留情地指出，再加以耐心地勸導，真是使得我們又愛又怕啊。

　　時光荏苒，那些老師給予我們母親般的愛的記憶片斷，總會像影片一樣，清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。從六歲至十二歲，從一年級至六年級，試問老師為我們付出了多少的'汗水？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”賦予把她的青春給予我們的老師，師恩難忘，卻以投桃報李。

　　老師為我們付出了數(shù)以萬計的心血與汗水，我們只能贈予微不足道的一句問候，簡簡單單，卻又飽含深情，也是只能如此，表達我們對您最深切，最真摯的情感！

　　感謝您對我的幫助，在我遇到困難的時候，您慈母般的關愛讓我感覺人間的溫暖，讓深陷困境的我能盡快從中走出來，讓我不再懼怕別人異樣的眼光，讓我不再自卑，讓我變得開朗而積極。

　　感謝您對我的寬容，在我青春叛逆的時候，做了不少荒唐的事，你也沒有放棄我，而是給予我莫大的寬容，耐心地引導我，讓我在溫柔的關愛中感受到溫暖，讓我渡過了一個非常時期。

　　感謝您一直以來對我的鼓勵，在我遭遇失敗和挫折的時候，您一直站在我身邊，安慰我、鼓勵我，讓我能在失敗和挫折中慢慢成長起來，成為一個更加堅強的人。

　　老師，您辛苦了!每當您的身影在夜幕下的窗欞中閃動，我便記起，記起神圣而古老的師道，記起一個令人棖觸感嘆的話題……

　　老師，我熱愛您——您，斗室中孜孜矻矻，勵精筆耕;您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書城;您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的索取與抱怨……

　　啊，您的清寒與瀟灑，背負著世俗，背負著冷漠，默默連綴勵節(jié)高亢的人生!老師，在您的莘莘學子告別校園那天，在您皓首窮經(jīng)那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古!

　　老師，我尊敬您!古人云:“國將興，必將貴師重傅�！敝腥A騰飛，離不開您播芳植馨，科教興國，離不開您鋪路筑石!舉目當今華夏，尊師重教，蔚然成風。我欣喜感奮!我祝愿每位國人都敬重人師!

　　即將畢業(yè)，離開的不僅是母校，還有恩師，心中的早已全然是不舍了。老師，您那寬廣的胸懷，明亮的眸子，還有那板書時的身影，是我離開校園，走進中學的�。≡诓痪玫膶�來，我無論是在任何的時候，任何的地方，我都會深深懷念我小學時幫助我學習，教我如何做人，如何做一個好人的老師！

　　此致

敬禮！

您的學生：xx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信7

尊敬的沈老師：

　　您好!

　　謝謝您這些年對我們的關懷和教育。轉眼間，我們已經(jīng)升入六年級了，我的腦海里時�；貞浧疬^去點點滴滴的美好時光。

　　沈老師，三年級時，您教育我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！笔茄�，人生僅僅幾十年光景，有些人可以過得充滿光彩，無悔人生;有些人只知道時間如流水源遠流長�！鞍资追交谧x書遲”，珍惜時間的人才能學到一切。

　　四年級時，您告訴我們“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”我們不求有戚繼光那英雄的壯舉，但我們要活得有意義。人生猶如一幅畫卷，只有我們快樂，才能充滿色彩，才能無愧于人生。這樣，人生的畫卷才能完美，因此，我收獲了笑對人生。

　　五年級時，您教導我們“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。”只有多讀書，讀好書，才能使我們終生受益。當今世上，需要很多有知識的`人，有了豐富的知識，才能在社會上立足，因此，我收獲到了知識。

　　我要感謝親愛的老師——謝謝您對我們的關心，謝謝您教給我們豐富的知識，謝謝您對我們的無私奉獻，謝謝您含辛茹苦地教育我們做一個德才兼?zhèn)涞娜�。一千聲，一萬語，道不完我對您的深深感激之情。

　　祝

　　身體健康，快樂幸福，工作順利，一切都好!

　　您的學生：

　　日期：

給老師的一封信8

親愛的官老師：

　　您好!

　　您的關懷猶如太陽般溫暖，春風般和煦，清泉般甘甜。我們就像一粒�；ǚN，在您的關懷和栽培下，萌芽、生長。

　　記得五年級你剛教我們班的時候，我們班就像一盆散沙，不懂得什么是集體榮譽、不懂得什么是感恩、不懂得什么是互相幫助……是您教會我們怎樣做人的道理，是您告訴我們做人要誠實守信，做到言必信，行必果。要寬容善良，樂于助人，知恩圖報，常懷感恩之心。是您把我們教育成了一群“精英”。

　　官老師學識淵博，教學經(jīng)驗豐富，上起課來總是那么輕松、那么活潑、那么生動、那么有趣。課文的內(nèi)容講得很透徹，您最善于調(diào)動起同學們的積極性，讓我們把感情深深投入，讓我們“更上一層樓”。有時你還會在教課文的同時教懂我們通過語句體會作者的思想感情，還教我們學習本文的寫作方法以及告訴我們用這種方法的好處……

　　我特別愛上她的課，她的課總是那么簡潔生動，引人入勝，使我興趣倍增。我不知不覺中愛上了語文，逐步懂得一些閱讀的“竅門”。記得一次語文課，老師在講課時，總是喜歡臺上臺下互動，當同學回答不出問題，她就給一個提示，還不斷的鼓勵，直到理解。老師總是這樣循之善誘、和藹可親。

　　老師您就像一根蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮著別人;她就像一個園丁，培育著我們這些祖國的花朵。

　　回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的`心血和汗水;我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教導，您的每一次問候，每一次幫助，每一次關懷，都深深銘刻在我的記憶里。

　　六年就快結束了，在結束的一瞬間，我想對您說：“老師我愛您!”祝您在人生的大道上每分每秒都平平安安、快快樂樂、身體健康!

此致

敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信9

敬愛的老師：

　　您好！

　　最近身體還好嗎？時光像流水一樣飛快地流著，轉眼間六年的小學生活就快結束了，即將要畢業(yè)了，回顧過去六年的一點一滴的事情到現(xiàn)在仿佛記憶猶新，對您敬愛更是深刻。

　　在這六年的學習中有許許多多難忘的記憶，每當我不懂的問題，你就會一一告訴我，每當在我演講的時候，我的.心都會極速地跳，你就會在我面前說一些鼓勵我勇敢的話，每當我去請教你的時候，你就會放下手中的工作為我解答……六年的學習中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完。

　　記得有一次，是自習課，自已完成練習冊里的內(nèi)容，我專心致志地寫著，剛寫完幾道題，老師您就便說：“有什么問題，可以出來問我”剛說完，我就遇到了一道難題，想來想去都解決不了，心里便默默地想：要不要拿出去問老師呢？可是，這道題老師一定會覺得好簡單，肯定會罵我的，可我總想不出解決問題的方法，后來我最終鼓起勇氣出來了，問老師，老師您看了看這道題目，誰知。您并沒有罵我，解決了難題。

　　老師，您教我看問題時一定要抓住重點，要懂得詳寫和短寫，您也還教我懂得了寫作文時一定要注意要求，收集一些好的材料，才可以寫的精彩。

　　老師，你是園丁，辛勤地培養(yǎng)祖國的花朵，你是春蠶，把自己的知識毫無保留地奉獻人類，你是蠟燭，燃燒了自已，照亮了別人。

　　“十年樹木百年樹人”老師，我一定將會成為祖國的棟梁來報答你的。

　　老師，謝謝你。

給老師的一封信10

老師：

　　您好！我名字叫，最近我發(fā)生了一件非常愉快的事，想跟老師分享開心的事。

　　這次英語測驗里，我的.英語成績有一點進步，不像以前一樣經(jīng)常得“b”，記得以前我對英語句型閱讀一句看不懂，也不知道什么意思，只靠死記單詞過關，看到英語課文就頭痛。x老師，在您教育英語方法，我開始有點不明白，但是在陳老師指引下我在最基礎的句型音法，才能讓我慢慢弄懂弄明白，讓我愛上英語。陳老師雖然您和我相處一個學期的課，我覺得很開心。當我有點厭學的時候，陳老師就用您特別的方法教我如何學英語。我這次英語測驗得到了“a”，成績進步了一大步。我很真心地感謝您--陳老師。我下一次靠英語測驗的時候，我都會想起陳老師您的用心和真誠！

xxx：

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信11

親愛的周老師：

　　您好，轉眼間我和您朝夕相處兩年多了，我對您有說不出的感激。

　　還記得四年級時，初次見您：白皙的皮膚，明亮的眼睛，溫和的語調(diào)，甜美的笑容，大家都喜歡您。運動會賽場上，因為每一位參加項目的同學大聲加油，并不在意烈日當頭，陪著400米的運動員，一圈一圈地奔跑，加油助威。

　　今年六月份，您細心地發(fā)現(xiàn)，盡管天氣炎熱，我還是穿了好幾件衣服，幾乎都要中暑了，其實是我發(fā)現(xiàn)身體突然長胖，長大后彷徨而不知所措，拼命想用衣服遮掩，您了解原因后，陪我去廁所脫去多穿的衣服，還耐心地引導我正確的審美觀，應鼓勵我多穿顏色鮮艷的.衣服，這樣才能體現(xiàn)出青少年的美。周老師，是你把我從這矛盾的心理狀態(tài)中解救出來，趕走了我青春期的煩惱。

　　樹木的成長，離不開陽光雨露，花朵的開放離不開大地，而我們的生活離不開老師，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長。不到一年，我們就要畢業(yè)了，我們已經(jīng)習慣每天晨讀時您說的：“大聲朗讀有助于記憶”這樣的提醒，上課時，您不厭其煩地一遍遍強調(diào)：“這是重中之重”；同學們午餐時，您在我們周圍徘徊，嚴格檢查每位同學的飯盒，每次吃完大家總說：“不要浪費，多吃點……”周老師，畢業(yè)時我一定舍不得您，是您給了我媽媽般的關懷，讓我充滿自信，謝謝您！

　　最后，祝您笑口常開，萬事如意！

　　您的學生：陳xx

　　20xx年10月1日

給老師的一封信12

敬愛的張老師：

　　您好！

　　人們都說，老師是一把火炬，點燃了我們的心靈，老師是一把雨傘，為我們遮風擋雨老師是一位園丁，給我們澆水施肥，老師是一盞明燈，指引人生的方向……

　　時間就像流水一樣，一眨眼，我已經(jīng)是初一的學生了，小學的生活瞬間結束，可每當我想起小學的快樂時光，隨即會浮現(xiàn)出一個人影在我眼前，就是您，親愛的張老師。

　　記得一年級剛開學那一個月，在您的教導下，我學會了讀a、o、e……學會寫“人”“口”“手”“足”，學會了一些字的拼音……

　　最令我難忘的還是開學的第二節(jié)課。我膽子小，人也內(nèi)向，您提了一個簡單的問題，同學們都爭先恐后地搶著回答我也想像他們一樣勇敢的舉手，可又害怕，只好低著頭，像只縮頭烏龜，心里止不住念叨；“老師，別喊我回答，求你了！”可是您偏偏喊了我,真是怕什么來什么。頓時，同學們的`眼光“刷”地落到了我身上，我慌極了，臉像一個熟透的蘋果嗎，喉嚨也想被什么課東西堵住似的。過了一會兒，我才支支吾吾吐出來幾個字，聲音像蚊子“嗡嗡”叫。同學們都嘲笑我。此時此刻我快要被急哭了，生怕您沖我發(fā)火，可是，令人意想不到，您非但沒有責罵我，反而柔聲地說：“不要害怕，我們慢慢來，答錯了不要緊老師不會怪你的，加油！”您的話語是那么親切，好想讓我充滿自信。那雙炯炯有神的眼睛似乎充滿期待，這一次我鼓足了勇氣，大聲回答了您的問題，班上響起了熱烈的掌聲，您也滿意地對我笑了笑。

　　這六年來,每當我回答問題的時候，您的話語總會在我耳畔回響，是您賦予了我自信和勇氣，謝謝您，老師！

　　祝您身體健康，事業(yè)順利！

xxx：

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信13

老師：

　　你好。也許你奇怪我為什么要寫信給你。老師，不僅僅是我，十三班的同學都感激你，感激你的付出，感激你真誠的話語。

　　你還記得嗎?你當我們班主任時，曾經(jīng)鼓勵我們的話：“為將來想想，為未來打算……”。你為的不是你自己，而是真誠地為我們服務。在那段日子里，我突然感到一種從未有過的幸福，至少有老師看得起、關心我們，不為利，而是為了我們的將來付出許多許多。

　　今天一合班，十三班的有些同學哭了，苦得很傷心，傷心少了一位好老師，少了一位知心朋友，你不以我們成績的高低，名次的升降而看待我們，以你真誠的付出換取我們解惑后的笑容，謝謝你!直到今天，我才徹底明白擁有時不珍惜，失去時卻懊悔的心情。還不錯，令我們欣慰的是，你今天又給我們上了一堂課，同學們都聽得很認真，生怕放過一個微小的細節(jié)。當你走后，同學們卻議論另外一位不怎么樣的地理老師給我們上課，我們的心馬上涼了。

　　其實，老師，說真的，我真的很佩服你，佩服你負責的態(tài)度，解題的方法，總結知識的巧妙，更重要的'是，你為人做事的真誠。就連你代課的十四班的同學也講你的品德，你的講課挺好。

　　你還記得你剛教高二(16)時說的話嗎?你說：“地理其實不難學，只要你想學，就會學好。至少不會給你們其他科拉分。”自從那以后，我才開始重新認識地理，認識其中的奧秘，當學會知識，學會分析時帶給我的是快樂。自后來的生活中，你處處關心著我們。你大概記得高二時，我的成績急劇下降，你找我談話嗎?你幫我分析了各科的情況，分析了師生之間的友誼。你的付出確實不少，但令你失望的是我的成績還是沒有趕上來。

　　但我很感激你對我的幫助，我一定還會努力的，哪怕僅有百分之一的希望。其實，從小到現(xiàn)在，我有兩位印象最好的老師，一位是初一時的班主任，把我從輟學的邊沿拉了回來，幫我付了書費和學費，以致在我處于最困難的時期幫助我度過了人生的第一個難關，在爸爸車禍受傷時，她給了我莫大的幫助。另一位就是老師你了，我從經(jīng)歷的學業(yè)中，很多老師都是以成績待人，你不是，你是真誠付出，盼望同學以后走上社會有出息。你真正為我們同學的將來打算。你沒有某些老師追求利潤的私心，你確實想得是我們大家，一句話，謝謝你!

　　同學們的眼睛是最明亮的，我們能看出真正想著我們的老師是誰，也能辨明哪些是勢力的小人物，做什么事總要追求利潤。

　　這也許是人生的第一步，以后的路還很長。門檻畢竟是有限的，只要跨過去，陽光總會出現(xiàn)。

　　只要認真去做，就有可能出現(xiàn)奇跡;但如果不去做，也許將是一事無成。

　　老師，你也不要煩惱，也不要為小事而生氣。陽光總在風雨后，我深信這句話。在未來的路途，我們大家也許會遇到更多的分離聚合，只要我們大家的心都是相通的，彼此都應該快樂才對呀!

　　說實話，今天我學的東西很少，第一次感到那么失落，猶如寄人籬下的雁子，覺得很不舒服，但又一想，離高考還有83天，不能再徘徊了，別人都投入學習，精神百倍，我卻無所事事，太不應該了。差點忘了，老師你還記得去年的教師節(jié)，不!前年高二時的教師節(jié)嗎?我已把禮物給你準備好，自習課時，我卻沒有勇氣送給你，留在我這兒做個紀念吧!

　　老師，你也不必難過，我們的心中裝著你的話，裝著你給我們的一切一切……其實，作為一個老師也不易，老師，但我相信，你很有潛力，很有魄力，很有耐心，你應該發(fā)揮自己的極致，尋找一片真正屬于你的天地。我也會有我新的開始，不管將來怎樣，我照樣感激你。老師，這是我心中想說的話，很久了，請不要見笑。

　　祝你

　　一路順風

學生：xx

　　20xx.xx.xx

給老師的一封信14

親愛的高老師：

　　您好！

　　六年的光陰，轉瞬消逝，而我初進校門時，見到的那個美麗的身影，卻仿佛跳脫出了時間，依然是那么溫柔。

　　記得七歲那年，您來我家家訪。那時，家里還比較破舊，沙發(fā)上還有一部分裸露的海綿，但您沒有絲毫嫌棄，笑盈盈地坐在沙發(fā)上，與我媽媽聊著入學的事。我僵硬地端坐在一旁，仔細地打量著您：一頭烏黑的長發(fā)披落在肩上，兩只炯炯有神的大眼睛散發(fā)著智慧的光芒，笑起來時，臉頰上還有一對深深的酒窩，十分好看。我一眼就喜歡上了您。

　　我還記得，二年級那個陰沉沉的下午。“呼——呼——”粗重的喘息聲在我耳邊響起，我正在參加接力賽的'選拔。比賽已接近尾聲，身邊的同學馬力全開，在空氣中留下一道道殘影，向前疾馳而去。我也加速沖著，近了……更近了······突然，我腳下一滑，整個人摔在了地上。我強忍著疼痛，爬了起來，淚水在眼睛里打著轉。就在這時，您像一位天使，快步走來，把我?guī)У綐巧希�給我的傷口消毒，用手輕輕拭去我的眼淚，安慰我說“怎么樣？疼不疼？運動難免會受傷，下次要注意一點哦�！蹦�那溫柔的身影，在我心中高大了許多。

　　我更記得，五年級那個炎熱的下午。那天，戴瀚宇吐了，白色的大理石被染成了五顏六色，同學們緊皺著眉頭，捂著鼻子，大眼瞪小眼，沒有人敢上前�！斑眩　苯淌业拈T被打開了，一群人扛著“長槍短炮”沖了出來，這其中，就有您！您拿著拖把，一絲不茍地清理著，原本黃綠相間的嘔吐物一點一點地消失了，我對您產(chǎn)生了由衷的敬意······

　　在美好的青蔥歲月中，在似水的金色年華中，在一天朝陽初生之時，一位老師靜靜地望著這群孩子，眼神里流露出濃濃的不舍。

　　高老師，六年的時光，您為我們付出了太多太多，您對我們的哺育深情，我們將永遠銘記在心。

　　祝您

　　幸福美滿！

此致

敬禮！

　　學生：

　　時間：

給老師的一封信15

敬愛的老師：

　　您好！

　　您已經(jīng)帶我們班級足足三年了，讓我們從不懂的小孩開始逐漸成長為一名五年級的小學生，在好多的老師中，您是我心目中最敬重的好老師，您雖然平時上課時不茍言笑，但是下課了您會笑瞇瞇的指導我們；您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，讓我們對這個世界充滿了憧憬。樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃�；ǘ涞纳�活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長。老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，在這3年以來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步，都離不開您灑下的`辛勤汗水。是的，您有時對我們很嚴厲，也經(jīng)常嚴格要求我們，也經(jīng)常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。雖然，上學期的期末語文考試不大理想，但我會在老師的幫助下，爭取今年能有更大的進步，進入一所理想的中學。

　　老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。

　　敬祝老師身體健康！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　20xx年xx月xx日

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