一封信的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的一封信的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一封信的作文 篇1
弟弟:
我到校后很好。一切情形,請你看我給姆媽的信使知,F(xiàn)在我有一件有趣的事告訴你:昨天下午我在校里聽爸爸播音演講。他又是老調(diào),用人的臉孔來比方文字的神氣,由此說明美術(shù)的構(gòu)成。這些話我聽慣了,當時也不覺得有趣。
不料今天上午開始業(yè)式,新學(xué)生和老學(xué)生相對立著行相見禮時,我看見了數(shù)百只陌生的臉孔并列著,或方或圓,或長或扁,或兇或善,或憂或喜,真同一篇不識得的文字一樣,我方才知道爸爸的話有道理。當時我研究這數(shù)百只陌生的臉孔,又想起了爸爸以前所說的話:“年輕人的眼睛必生在頭部正中的橫線上。幼童的眼睛比正中橫線低,老人的眼睛比正中的橫線高!边@規(guī)則果然很對:我們的同學(xué)大多數(shù)是年輕人,眼睛都生在正中;只有少數(shù)年幼的同學(xué),眼睛下面的地方比上面的地方;還有幾位年老的先生同他們相反,眼睛下面的部分比上面的部分長得多。然而除了這條規(guī)則以外,五官的形狀和位置,變化非常復(fù)雜,競找不出別的定規(guī)來。只有頭的外廓的形狀,被我找出了一種定規(guī):頭由上下兩部合成,以眼線為分界。
上部的形狀有四種,下部的形狀也有四種,都是半圓形,長方形,三角形,和梯形。四種形狀交互錯綜地配合起來,成為四四十六種頭形。但這是限于男子的。在女子,因為上部長著很厚的頭發(fā),都作半圓形,沒有多大差別,故只得四種。你到學(xué)校時,也可留心看看同學(xué)們的.頭,是否合于我這規(guī)則?但據(jù)我的經(jīng)驗,熟識的人的臉的特點,不容易看出。我這回所見的都是素不相識的新同學(xué),所以容易發(fā)見,但你倘能假定同學(xué)們?yōu)樗夭幌嘧R的人而觀察,也不難看出。我再把爸爸的播音演講中很有趣的一段話告訴你:他說古時有兩個人要去見官,官身旁的人善用文字比方人的相貌,預(yù)先告訴這官說,一個人的臉像“西”字,一個人的臉孔像“舊”字。這兩個人一到,官兒見了哈哈大笑,弄得兩人莫明其妙。
原來一個人的頭中部龐大,面帶笑容,很像“西”字;另一個人的頭長方;牙齒露出,滿面皺紋,很像“舊”字。用文字比方人的面孔,的確很有趣。今天上午我看見這里的校長先生,眼睛發(fā)凹而連成一線,鼻子很直,右面有一條很深的皺紋,與扁平的嘴巴相連。我覺得他的面孔像一個宋體的“置”字。還有一位訓(xùn)育主任,眼睛倒掛而鼻頭大得厲害,望去只看見眼睛和鼻頭,我覺得像個“公”字。將來我倘得到他們的照片,一定寄給你看。以后你倘有有趣的事,也要寫信告訴我。
你的姐姐逢春
20xx年8月
一封信的作文 篇2
我知道,在時說這些已經(jīng)沒任何意義,在此地說這些對你也無任何意義。但我想這對我有著切實的價值,跟我給爸爸打電話一樣的價值。
我知道,我沒有資格對你說不要放棄,永遠不要放棄;知識可以改變命運
我知道,我們的距離很遠很遠,甚至可能如父親所說,你可能已經(jīng)恨我,因為那些人對你說我在這花很多錢,而你卻要
在家干活。你很天真。還小時媽媽到外地打工,村里的人說媽媽被買了。你在哭,很傷心。而我卻留你一個人在那里哭。但這次,他們說的,都是真話。去年學(xué)校放假,我回到家,見了奶奶我叫道奶奶!。哥哥你叫我。我朝你笑笑。
現(xiàn)在,學(xué)校放假,我沒回家;蛟S,你已經(jīng)想回家了。去年,你還在家。我回家后,奶奶跟我說你和那些我不喜歡的人到處亂跑。當時是十一點三十分,你還沒回來,我在打算給你的信寫上十一點三十分,你還沒回家,或許你已經(jīng)在回家的'路上了。但你沒帶手電我看著桌上紅色的手電,苦笑著搖頭。你不喜歡嘮嘮叨叨。你已經(jīng)長大了。
一封信的作文 篇3
親愛的小朋友們:
你們好
當我知道你們的家園遭受了災(zāi)難的時候,我很同情你們,想向你們伸出一只援手,想幫助你們。你們現(xiàn)在過得好嗎?要活的好好的,不要辜負了爸爸媽媽的期望。你們的父母把你們推到了安全的區(qū)域,卻把自己推到了死亡的邊緣。
你們要記住,一定要堅強,好好學(xué)習(xí),積極向上。父母把你們養(yǎng)大非常不容易,就是想讓你們長大成人,長大后過上好日子,所以一定要好好讀書,要保證自己的生命安全。如果你們的父母“離開”了你們,一定不要哭,要堅強,自理的'能力一定要強,以后大學(xué)畢業(yè)了,一定要多回家看看自己的父母。所以現(xiàn)在要好好讀書,父母就不會擔心了。你們要記住,父母天天耕地很辛苦,如果還要擔心你們的學(xué)習(xí),父母很快就會老的,就會有白頭發(fā)的喲!
此致
敬禮
祝你們早家園、健健康康
普通學(xué)生
一封信的作文 篇4
親愛的小不點兒:
剛回到學(xué)校,有沒有開始想我呢?你也快開學(xué)了,要早一點做準備呀。
今年這個酷暑,我正式邁入高三,在我與習(xí)題奮力拼搏時,你也在鬼哭狼嚎,瘋子般上躥下跳,原因就是你手臂摔斷了,原諒你老姐脫離小屁孩兒的時間太久,不太能理解你的想法,為什么要站到細竹竿上呢?
不過你因此受到了少爺般的待遇,替你移動身體,給你剝葡萄,為你扭瓶蓋……于是你體積大了,脾氣也大了。終于在你又一次號啕大哭之際,我走開了,等到你哭了很久,我才回來?粗阏粗鴾I水的長長睫毛和微微抖動的身體,我平靜地說:“你的手臂是自己摔斷的,你要對它負責,這件事不是我的錯,你要學(xué)會堅強,更要學(xué)會自己照顧自己。”你用另一只手擦了擦眼睛,自己慢慢地挪動身體,下床,坐到椅子上……
也許,這些話你不一定全懂,但是,我希望你明白,總有一天,爺爺奶奶,父母都會離去,早一點學(xué)會堅強和獨立總是好的。
又想起你剛學(xué)走路的時候,小小的你順著桌沿走,免不了有一些磕磕碰碰,后來你便大著膽兒一個人走,看著你搖搖晃晃的身體,總想上前扶一把,可最終又狠了狠心。只在不遠處伸出一雙手來迎接你。當時母親也是希望你能自己獨立走完的吧,所以就算在旁邊心急如焚,眉頭成了倒“八”字,也還是沒有走上前去攙扶你。
雖然我們隔了八年,我的童年你無法參與,但我很慶幸能見證你的所有點滴,正是因為我比你先來到這個世上,所以才更希望你能比我更早懂得一些道理。
你看到自己正奮力背單詞時我正在吃西瓜,你看到自己正努力寫作業(yè)時我正在看電視……但你不曾了解我小學(xué)一年級時踩著凍瘡五點鐘上學(xué)的'疼痛與辛酸,你也不曾看見我考試失敗后汗水與淚水交織的視線。
我不算是一個好姐姐,總是欺負你,但我真誠地希望你能早早學(xué)會堅強和獨立,不依賴別人,成為一個真正的男子漢。因為只有擁有一個獨立的靈魂,腳下才會踏有一片堅實的土地。
愛你的姐姐
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