致孩子的一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過信,肯定對各類書信都很熟悉吧,書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。相信許多人會覺得書信很難寫吧,下面是小編精心整理的致孩子的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
致孩子的一封信1
親愛的孩子們:
夜已深,時光靜悄悄的溜出指縫,提起筆,老師給你們寫下這封信告別信。
雖然很累,卻睡不著,眼前閃過的盡是你們的名字,你們的身影:如意、姍姍、李巖、于鑫。老師滿含留戀的心情再次寫下你們的名字。
我們一直在告別中,不管情愿不情愿。相遇、別離,都是定數(shù)。我不期待永遠(yuǎn),只期待彼此能保持那份想念。
時光匆匆,老師和你們的第一次見面的場景還歷歷在目。轉(zhuǎn)眼之間,我們應(yīng)景成為了熟悉的朋友或兄妹。老師喜歡你們,喜歡你們的名字,喜歡你們的純真于友善,喜歡你們每一次面對我的微笑,喜歡你們做事的執(zhí)著與認(rèn)真,喜歡你們活潑的身影,喜歡你們的很多很多......,有時也希望你們是我自己的妹妹,這樣我們就能很久的在一起。
謝謝你,謝謝你們對我工作的支持,因為有你們對我的工作的支持,所以我不曾放棄。謝謝你,謝謝你們給我那么多美好的.回憶,因為有你們的微笑,老師的煩惱總是在你們的笑聲中泯去。謝謝你,謝謝你們讓我深切地體會到了做一名教師的快樂,因為有你們的出現(xiàn),讓我的頂崗充滿了很多美好的回憶和感動。
在我的心里,你們是幾只展翅高飛的小雛鷹,你們是那么的努力,那么的認(rèn)真,只要愿意,就一定會成為最棒的自己,翱翔于高空......所以你們不可以放棄你們的努力,你們一定要相信,只要你認(rèn)真的付出,才能有真誠的回報,我姓辛你們,你們是最棒的孩子。加油吧!
我想我會回來看你們的,但是我更想我回來時,見到的是更棒的你們,你們一定不要讓老師失望哦!不然老是的回來會很傷心的。
我想我會時常的想念你們,想念你們帶給我一切的美好的回憶,老師也會在心里為你們默默的祝福加油!為你們的精彩表現(xiàn)喝彩!
致孩子的一封信2
孩子:
不知不覺中,女兒要離開幼兒園成為一名小學(xué)生了,時間過得真快啊。這才發(fā)現(xiàn),孩子在老師的關(guān)心下茁壯成長起來了,望著身邊活潑可愛有日漸懂事的女兒,心中不覺感慨萬千。三年生活的點點滴滴歷歷在目,就像是發(fā)生在昨天,欣喜之余對校園對老師充滿了不舍之情。那天孩子對我說,媽媽,老師一說畢業(yè)我就想哭,看似不經(jīng)意的話語,流露出孩子對學(xué)校對老師深深的熱愛和不舍,是因為你們用媽媽般的愛呵護(hù)著他們,讓他們對這里有了深厚的感情。
在這里,懷著一顆感恩的心,請允許我對親愛的老師們表示深深地感謝,尤其是從小班一直跟到大班的'張老師,感謝你們,讓我的女兒在這人生的關(guān)鍵時刻遇到了你們,想想3年前,一個個都還是牙牙學(xué)語的孩子,是你們用無微不至的關(guān)懷,用你們的愛心和耐心,呵護(hù)著他們的成長。感謝你們?yōu)樗麄兯鞯囊磺校o了他們一個五彩斑斕,健康快樂的幼兒園時光,把他們從一顆顆稚嫩的小苗,澆灌成一株株嫩綠的小樹。社會在變遷,歲月在輪回,擋不住的是孩子們的成長,在不久的明天他們就要結(jié)束給予他們無限溫暖和關(guān)懷的幼兒園生活,走進(jìn)小學(xué)的校門,開始新的學(xué)習(xí)生涯,祝福所有的孩子們,從這里邁出堅實的腳步,在未來的道路上越走越寬,越飛越高,祝福所有的老師們在一批又一批孩子們的陪伴下開心生活,激情的工作,祝福我們的明天越來越美好。
xxx
xxxx.x.x
致孩子的一封信3
親愛的幼兒家長:
你們好!
過去的一年里,感謝您對幼兒園工作的支持與配合,愉快的寒假生活即將開始,我們希望您在寒假里能夠多抽出一些時間,陪陪孩子,讓他們度過一個愉快而又充實的寒假。建議您寒假里做到以下幾點:
1、盡量帶孩子少去人員密集的地方,以免流感等傳染病發(fā)生;
2、讓孩子遠(yuǎn)離危險品,如:電、火、及尖銳器物等;
3、多吃蔬菜水果,加強體育鍛煉,增強幼兒體質(zhì),養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣;
4、小班幼兒家長每日睡前為孩子講一個故事;中班幼兒家長鼓勵孩子自編故事(家長提示);大班幼兒每日在家中的陪伴下點讀一小段故事,為孩子從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣;
5、每日適當(dāng)給孩子聽一些歡快的.音樂,并做一些簡單的律動,鼓勵孩子大膽表現(xiàn)。
最后祝可愛的小朋友們度過一個愉快而有意義的寒假!健康成長!明年三月一日報到時再見!也祝親愛的幼兒家長朋友們身體健康!萬事如意!闔家幸福!
正藍(lán)旗職工幼兒園
12月31日
致孩子的一封信4
親愛的寶貝兒:
“六 · 一”將近,編輯部的阿姨約我寫一段“六 · 一”寄語送給你,久不動筆文思空竭,卻當(dāng)即應(yīng)承下來,因為心里早有話想對你說,也算寫給自己。
今年秋天,你就將走進(jìn)校園,成為一名小學(xué)生了,看看現(xiàn)在還稚嫩的你,一時真想象不出你背上書包的`樣子,時間帶大你,也將帶老我。爸媽不能免俗,也對你寄予期望,這個“六 · 一”,我們想對你說:
我們不奢求你一定天資聰穎,但希望你能夠明白專注大于才情,忍耐大于直率,智慧大于聰明,選擇的對錯質(zhì)量大于數(shù)量。有準(zhǔn)備永遠(yuǎn)都不晚。
我們不奢求你一定功成名就,但希望你做個有價值的人,若想“談笑有鴻儒,往來無白丁”,那首先你得有與之匹配的學(xué)識和能力。
我們不奢求你一定結(jié)權(quán)攀貴,這社會已經(jīng)太多急功近利,飛短流長,給你取名“子正”,是想讓你知道,“子帥以正孰敢不正”,我們能做的首先是正己。
我們不奢求你一定諸事順?biāo),但希望你能懂得逆境中看品德,順境中看性格。真正值得尊敬的,往往都是閱盡千帆仍能保持本心的人。
我們不奢求你一定追鳳求凰,但希望你將來能夠找到“靈魂之伴侶”,真正因愛結(jié)合,才會幸福久長。
這是你入學(xué)前最后一個“六 · 一”,從此刻起,你將與社會越來越近,也必將與我們逐漸分離,唯愿你健康、快樂、幸福!
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XXXX.X.X
致孩子的一封信5
親愛的小星:
你好!
今天下著淅淅瀝瀝的小雨,天氣陰沉沉的,讓人的心情也變得沉重。在下雨天你是不是也會有這樣的感覺?一年后的今天會不會也在下雨?
南拳媽媽在《下雨天》中唱道:“下雨天了怎么辦我好想你,不敢打給你,我找不到原因……”。的確,在下雨天時會不由自主地想起很多人,那些很久沒有的孤獨和失落的感覺就會將你包圍。我很怕這種感覺,更怕每當(dāng)這個時候我的身邊沒有你。
高一新生報到時,我在走廊靜靜等待著“發(fā)落”,那天也像今天一樣下著雨。不知道為什么我的心情很是失落。不知道誰會是我的同桌?會不會是個脾氣很怪的人?想到這,我重重的嘆了一口氣。終于到我了,走進(jìn)教室后,我被安排在一個斜劉海不等式發(fā)型的女生旁邊。坐下后我們互相微笑著打了招呼。咦,真奇怪!為什么我會有一種似曾相識的感覺?這就像是林黛玉和賈寶玉初次相見時的那種奇妙的感覺是一樣的。呵,真奇妙,不是嗎?
后來,我們的關(guān)系變得非常要好。一起吃糖葫蘆,一起吃飯,一起聽音樂……總之不管干什么我們都黏在一起,呵呵。我總是不讓別人欺負(fù)你,你也會保護(hù)我?勺屑(xì)想想,好像你保護(hù)我多于我保護(hù)你。記得有一次,我的鞋底被班里調(diào)皮的男生踩掉了,你不僅去幫我評理還帶我去你的宿舍換你的鞋。你的腳好小,就像可愛的小白兔,嘻嘻!
你曾說過,從小到大你只牽過一個人的手,那個人就是我。聽了你的話我的心仿佛在云端快樂的起舞,讓我想起冬天時你總是會將你凍僵的小手伸進(jìn)我的口袋或衣袖中取暖,真的很溫馨耶!還有我們一起去吃飯時,我看到賣手鏈的人,想去買一串你的名字,可你說這種手鏈質(zhì)量不好,哪天你買一對,咱倆一人一個。聽了你的話我心里像吃了蜜一樣甜。每當(dāng)去上體育課時,我不顧形象的大喊你的名字,你一邊笑著說我丟光了你的臉一邊躲著我不讓我抓到你,可每到最后你總會被我抓住,然后我們一起沒心沒肺的大笑。每當(dāng)我吵著要減肥時,你總會像大人一樣一本正經(jīng)的說:“減那么瘦干嘛?難看死了,你這樣正好!笨擅慨(dāng)我看著你瘦小的身軀時,我總會很心疼,很怕你哪一天會被風(fēng)吹走,再也不回來。我想,如果我減到和你一樣輕,那么你被風(fēng)吹走時就會發(fā)現(xiàn)我一直陪在你的身邊,你永遠(yuǎn)不會孤獨!
可時間就像指縫里的'沙子,在不經(jīng)意間悄悄溜走,讓你想抓也抓不住。當(dāng)高一快結(jié)束時,我們就要分開了。因為你要學(xué)理科,而我要學(xué)文科。每次想到這,我的心就一陣的疼。我一直在想,如果沒有文理分科就好了,這樣我們就不用分開了,可這只是如果。我在想,如果我們分開了,以后誰來保護(hù)你?誰來幫你暖手?誰來牽著你的手陪你走路?誰還會在操場上旁若無人的大喊你的名字?如果我們分開了,以后誰來保護(hù)我?誰來像父母一樣關(guān)心我?誰來陪我?誰還會在我傷心時安慰我?可是我們終究還是要分開,就像林黛玉和賈寶玉一樣逃不過命運的捉弄。我故作輕松的對你說以后沒飯吃來找我,我會把飯給你備好。你笑著回答我說萬一你餓死了怎么辦!然后我們相視而笑,過后只剩下無盡的沉默和肆意蔓延的憂傷。
一年后的你會不會在學(xué)習(xí)之余想起曾經(jīng)和你親密無間的我?會不會在不開心的時候輕輕叫一聲我的名字,然后想起我沒心沒肺的笑容?會不會在偶遇時跑過來開心的抱抱我?會不會擔(dān)心我會被人欺負(fù)?會不會關(guān)心我有沒有好好吃飯,好好睡覺,好好學(xué)習(xí)?會不會希望我想你?我知道你一定會的,因為我也會一直想著你,一直為你擔(dān)心,會在偶遇時開心的撲上去抱你,也會在吃飯時習(xí)慣性的抱著飯盒跑去找你和你一起吃飯,為你講一天里有趣的事。
我會一直記得我的身邊有你陪我,也請你記得我一直都陪在你的身邊!
你的小蚊子
xx年xx月xx日
致孩子的一封信6
親愛的伙伴:
終于結(jié)束了一個學(xué)期的忙碌,寒期就要開始了,此刻,你一定正沉浸在對美好假日的憧憬中,你想象中的假期是什么樣子的呢?讓我猜一下……或許你想讓爸爸媽媽陪你一起到一個你一直向往的地方開始一場旅行;或許你想在假期去爺爺奶奶家,看看兒時的伙伴,陪陪年邁的爺爺奶奶;或許你想在這個假期好好的放松一下,看看自己一直想看卻沒來得及看的小說,還有那部沒有看到結(jié)局的電視劇……
多美好的假期!你是否想在這份美好上再加一份精彩呢?我想邀請你走進(jìn)這樣一個地方——青少年超級領(lǐng)袖特訓(xùn)營!你可能聽你的爸爸媽媽提起過,你可能對它有好奇,有好感,也可能有敵意……放下你所有的情緒,讓我?guī)阕哌M(jìn)快樂成長的地方,我保證,這里沒有你已經(jīng)做了一個學(xué)期的數(shù)學(xué)題和英語閱讀理解,沒有古詩詞和英語作文的背誦;沒有家長的嘮叨和老師的教導(dǎo)……這里都是和你年紀(jì)相仿的小伙伴,你們有一樣的煩惱、一樣的困惑
;這里還有一些懂你的大哥哥大姐姐,他們同樣在你的年紀(jì)走過,在這幾天的過程中,他們會幫助你,照顧你,和你一起經(jīng)歷這幾日成長的蛻變;這里還有一個愛你的導(dǎo)師,在這六天五夜里,他會牽引著你走出成長的誤區(qū),解開你煩惱的心結(jié),帶你去感悟一些東西,讓你積極地面對成長……這幾天的過程中你會發(fā)現(xiàn)原來自己如此優(yōu)秀,你會經(jīng)歷一些你從不曾經(jīng)歷以后也不會再有機會經(jīng)歷的情感與體驗……
伙伴們,有多久我們沒有像小時候那樣讓媽媽抱,我知道你很愛他們,其實他們也很愛你,只是因為溝通或表達(dá)的問題,讓我們的愛有了隔膜。我知道,有時你叛逆調(diào)皮,到處惹禍,其實就是想讓他們多注意你一點,多關(guān)注你一點,但你換來的卻是他們的不理解不喜歡,其實他們只是希望你變的優(yōu)秀,因為他們眼中的你是最棒的;我知道,有時候你寧愿不要昂貴的禮物或高檔的衣服,只是想讓爸爸媽媽在忙碌的工作和應(yīng)酬中抽出一點時間陪你看看你喜歡的電影、談?wù)勀阈睦锏男∶孛,其實他們只是想讓你過上更好的生活,擁有所有你想要的東西;我知道,當(dāng)爸爸媽媽把各種培訓(xùn)班,特長班的課程安排拿給你的時候,你的心里有千百個不情愿,可能你并不喜歡音樂或者美術(shù),但你卻不得不接受他們安排好的一切,其實爸爸媽媽只是想讓你多一項技能,以后能在這個競爭激烈的社會多一點可以立足的能力;我們知道,每當(dāng)你取得一點進(jìn)步獲得一點成就的時候,你總是滿心歡喜的想和爸爸媽媽分享你的`喜悅,但他們卻總是告訴你不要驕傲,然后給你一個更高的目標(biāo)讓你去完成,其實當(dāng)你失望的轉(zhuǎn)身離開的時候,爸爸媽媽會因為你的這一點進(jìn)步高興地一夜睡不著,興奮的恨不得把這消息告訴所有的人……
我相信,經(jīng)過這幾天的洗禮和體驗?zāi)銜䦟W(xué)會很多,關(guān)于愛、關(guān)于感恩、關(guān)于溝通、關(guān)于責(zé)任、關(guān)于承諾、關(guān)于付出、關(guān)于共贏……這將是你人生道路上一筆寶貴的財富。從這里出去,你會改變,變得自信,變得陽光,變得學(xué)會感恩周圍的一切,變得越來越接近你想象中完美的樣子……所以,跟我們來吧!讓我們陪你一起走過這一段美好而難忘的時光,這將開啟你開心、快樂、自信、獨立的人生…….
還孩子成長的翅膀,讓孩子自由翱翔!
致孩子的一封信7
親愛的孩子們:
你們好!
馬上要過春節(jié)了,在這里老師先祝你們?nèi)倚履昕鞓,萬事如意,心想事成!祝你健康成長,開心學(xué)習(xí),明年考上理想的初中!
孩子們,這是我們在一起的最后一個春節(jié)了,明年你們就要踏上新的征程,開啟你們?nèi)松碌钠铝。每每想到這些,老師的心里都是五味雜陳。
甜!老師跟你們在一起,最多的感覺就是甜。是你們教會了老師什么是耐心和恒心。在接管你們之前,我一直教初中,接觸的都是大孩子,教育他們時總是噼里啪啦一頓批或者是成年人式的談話。而你們不同了,教育你們要有大大的耐心,有時候我說的話你們聽不懂,就要再慢慢解釋,這樣一來二去,我的耐心就被你們磨出來了。還有,教你們這一屆是我第一次這么久當(dāng)一個班的班主任,我們在一起經(jīng)歷了很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,成功、失敗、猶豫、彷徨,我都挺過來了,是你們給了我勇氣、恒心和力量,讓我看到不放棄是多么美。
我們在一起創(chuàng)造了很多輝煌,幾年來,我們的成績總是名列前茅,我記得第一的時候多,呵呵呵!我們的衛(wèi)生總是最干凈的,我們的紀(jì)律也在前面,我們幫學(xué)校干的活最多,我們的隊伍最整齊,我們最能忍受各種委屈,我們班寫的字最漂亮,我們讀的書最多,我們最會寫作文,我們最會自主學(xué)習(xí)······孩子們,這些最什么數(shù)都數(shù)不清,我的心里能不甜嗎?
酸!每次想到你們早晚有一天會離開我的身邊,我的心里都酸酸的;每次看到有的學(xué)生受了委屈也沒有告訴我,自己堅強地挺著,我的心里就酸酸的;每次想到有的學(xué)生還不能正確認(rèn)識自己的責(zé)任和義務(wù),我的心里就酸酸的;每次看到有的學(xué)生心理歪曲了,我的心里就酸酸的;每次看到有的學(xué)生還不懂事,把自己當(dāng)成小皇帝、小公主,把家長折騰地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我的心里就酸酸的;每次我聽說有的學(xué)生在學(xué)校抓緊時間學(xué)習(xí),回到家里還要幫家長分擔(dān)很多家務(wù)活,我的心里就酸酸的---年齡那么小,還要擔(dān)負(fù)那么多義務(wù)。孩子們,只要你們其中還有一個沒有進(jìn)步,我心里的酸就永遠(yuǎn)在。你們成長了,進(jìn)步了,懂事了,老師心里的酸才會越來越少!
苦!別看老師每天都風(fēng)風(fēng)火火地走來走去,有時候還頤指氣使地找你們訓(xùn)話,可老師在背后的努力你們都不曾真正看見過。白天上課,忙于學(xué)校的公務(wù),晚上回家后做飯、洗衣服、加班寫教案。咱們學(xué)校不是搞課改嗎,晚上還要思考關(guān)于課改的有關(guān)事情,經(jīng)常忙到深夜,大多數(shù)時間11點之前能睡覺都是奢想?捎械耐瑢W(xué)時不時還要給老師找點小麻煩,呵呵呵,我不是想批評這些同學(xué)。只想要你們學(xué)會將心比心,想想家長不容易、老師們的不容易,把自己該做的.事情做好,老師的苦就可以減少很多。
辣和咸就不再說了,如果你們之中以后有誰當(dāng)老師,就自然能體會到了。
孩子們,很感謝你們在你們?nèi)松牡谝粋旅程中選擇了我做你們的老師?粗銈兿裥湟粯拥淖聣殉砷L,我既激動又欣慰。你們中有很多同學(xué)比我的個頭高,很多同學(xué)比我的思維好,很多同學(xué)比我的辦法多······看到有的同學(xué)受表揚或獲獎時,老師會激動地流下眼淚。能與你們一起成長,是我的福氣。
最后,老師要問你們幾個問題:
1、能不能在平時多讀幾本書,更加開闊自己的視野?為自己以后的人生做好準(zhǔn)備?
2、能不能把自己最大的潛力發(fā)揮出來,在小學(xué)階段最后的日子里學(xué)好知識、鍛煉好自己各方面的能力,為將來的學(xué)業(yè)做好準(zhǔn)備?
3、能不能與我們一起攜起手來,創(chuàng)造我們班更大更多的輝煌,讓我們在以后的人生里回憶起這段日子的時候,心里滿滿的是甜蜜和不悔?
老師希望每個同學(xué)的回答都是肯定的!
孩子們,不要吝嗇自己的智慧和才華,從現(xiàn)在開始努力吧,相信自己,只要一直努力下去,必將收獲一個美麗的人生!
六一班班主任:
20xx年1月17日
致孩子的一封信8
生活在戰(zhàn)爭中的小朋友:
你們好!
我是一名中國的小學(xué)生,最近我從電視和網(wǎng)絡(luò)上看到你們的國家正處于戰(zhàn)火之中,你們受盡了痛苦和折磨,在此,我對你們表示深切的同情!
戰(zhàn)爭是殘酷的!你們本應(yīng)該和我們一樣,坐在寬敞明亮的'教室里,生活在父母無微不至的懷抱中,幸福的成長?墒菓(zhàn)爭卻無情的摧毀了這一切。因為戰(zhàn)爭,你們美麗的國家變成了廢墟;因為戰(zhàn)爭,你們流離失所、無家可歸;因為戰(zhàn)爭,你們?nèi)甜嚢ゐI、東躲西藏,整日生活在恐懼之中,甚至失去了身邊的親人……我憎恨戰(zhàn)爭,更憎恨挑起戰(zhàn)爭的人!每當(dāng)我從電視上看到你們孤苦無助的眼神,我的心里就充滿了悲傷!
親愛的朋友們,不要悲傷,戰(zhàn)勝恐懼!讓我們攜起手來,共同努力,呼吁和平,抵制戰(zhàn)爭,相信不久的將來,你們一定會走出戰(zhàn)火,重建自己的家園。
祝你們早日結(jié)束戰(zhàn)爭,迎來和平!
一個熱愛和平的中國小學(xué)生
20xx.04.09
致孩子的一封信9
親愛的同學(xué)們:
大家好!
轉(zhuǎn)眼,一段緊張而充實的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,迎接大家的即將是快樂而更加充實的寒假;仡櫱耙浑A段大家的英語學(xué)習(xí),老師欣喜地看到,很多同學(xué)都付出了艱辛的努力,也取得了可喜的進(jìn)步。對于這些同學(xué),老師從心底里深深地佩服你們,因為你們在學(xué)習(xí)方面真正地成為了自己的主人。在老師的心中,你們永遠(yuǎn)都是最棒的。但同時,老師也不無遺憾地發(fā)現(xiàn),還有不少同學(xué),總是不能嚴(yán)格要求自己,也克服不了自己身上不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和偷懶的心理,所以就經(jīng)常對老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)置之不理或者采取隨便應(yīng)付的態(tài)度。顯然,這種做法對自己目前和今后的學(xué)習(xí)發(fā)展都是十分不利的。在這里,老師希望你們能利用這個寶貴的`假期,努力改進(jìn)自己不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),并能針對自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行查缺補漏,為下一學(xué)期迎頭趕上打好基礎(chǔ)。如果你們能做到這一點,老師相信你們也將會是最棒的。
下面,老師針對大家的寒假學(xué)習(xí)提出以下幾點要求和建議。希望大家認(rèn)真對待,用心完成。
一、請認(rèn)真完成學(xué)校發(fā)給大家的寒假作業(yè)。
二、請登錄“習(xí)網(wǎng)”,定期(爭取每天)完成網(wǎng)上的寒假作業(yè)。具體可參考老師發(fā)給大家的“習(xí)網(wǎng)學(xué)習(xí)單”。
三、英語單詞大總結(jié)。
詞匯是學(xué)好英語的關(guān)鍵,沒有足夠的詞匯就無從談起聽、說、讀、寫。詞匯量的大小決定一個學(xué)生英語水平的高低。通過連續(xù)幾次的英語測驗,我們都充分感受到英語詞匯量不足而帶來的困難和遺憾。為此,老師建議大家根據(jù)下面的分類對已學(xué)過的單詞進(jìn)行一次系統(tǒng)的總結(jié),同時也利用這個機會對自己沒有掌握的單詞做一個彌補和擴充。此項作業(yè)必須在一個全新的筆記本上完成。
名詞:1.動物類;2.食物類;3.水果類;4.運動項目類;5.休閑娛樂類;6.職業(yè)類;7.地方類;8.月份;9.節(jié)日類;10.家居類;11.學(xué)習(xí)科目類;12.星期;13.我的其它類別。
動詞:1.運動及休閑娛樂類;2.日常行為類;3.反義詞及反義詞組類;4.我的其它分類。
形容詞:1.描述人物特征的;2.描述物體特征的;3.描述事物特點的;4.我的其它類別。
最后,MissQiao衷心祝愿大家度過一個難忘、充實、快樂、不同尋常的寒假!
致孩子的一封信10
xx:
你好!
當(dāng)?shù)弥o你寫一封信的時候,我很開心,也很激動,因為這是第一次以信件的方式和你這個老熟人溝通,在起筆寫的時候卻發(fā)現(xiàn)很難。難,是因為太重視,信寫的怎么樣我想并不重要,重要的是讓你知道爸爸是用心寫的,希望你能仔細(xì)品讀,更希望能得到你的共鳴。
首先,在爸爸眼里,你是一個聰明善良、性格開朗、樂于助人的好孩子,相信班級的小伙伴們也都喜歡與你相處,這些優(yōu)點也一定能給你的人生添姿添彩。
日子過得可真快!從春夏秋冬,從蹣跚走路,到不經(jīng)意你已六年級了,很快就要成為初中生的小小少年了,爸爸要告訴你,我們要珍惜時光,把握好每一天,認(rèn)真學(xué)習(xí),要知道這個世界有些東西可以重新來過,但是沒有一場時光可以重來。每一天都像書中的一頁空白紙,要有進(jìn)取的態(tài)度書寫我們的人生,對的繼續(xù)深耕,不好的學(xué)會標(biāo)記摒棄,把人生積累成一本厚厚的知識寶典,所有知識積淀,總在你不經(jīng)意的時候盛裝蒞臨成為你助力的臂膀。
我還清晰的記得到幼兒園大班教你識字的情形,從一天識幾字到小學(xué)前完成近千的漢字嗎?學(xué)習(xí)就像我們春天播種,秋天收獲,一份耕耘一份收獲,當(dāng)你忽略了春天播種的時候,怎會有秋天的收獲,所以我特別想告訴你,每個年齡段有每個年齡段目標(biāo)定位,F(xiàn)正是你年少人生的開端,如初升的太陽,專心學(xué)習(xí),學(xué)會在學(xué)知的海洋中享受增知的快樂,學(xué)習(xí)是最好提升自己的方式。希望你用勤奮的汗水贏取人生的良好的開端,天道酬勤,繼續(xù)保持向前學(xué)習(xí)的步伐夯實根基,給小學(xué)生涯帶來一份滿意的答卷
爸爸想與你分享幾點建議,希望對你有所幫助:
第一,希望你永遠(yuǎn)保持善良感恩的心擁抱世界,學(xué)會辨明是非,學(xué)會感謝生活賜于你的美好,希望在家你能“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶!痹谛C鞫Y守紀(jì),尊師重學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué),要按時認(rèn)真完成老師的作業(yè),取他人長補其短;力爭做“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
第二,希望你懂得海納百川有容乃大,嚴(yán)于律已,寬以待人。學(xué)會誠舍容得,做一個大氣的人,才能收獲更多的朋友,才能讓自己更加強大。對待自己要有原則,不對的事情堅決不能做。
第三,希望你能堅強勇敢地面對困難與挫折。因為人生不可能都是一帆風(fēng)順的伴隨成長,人生不可能過的行云流水,只有經(jīng)歷過歲月的山河,從容應(yīng)對,只有嘗盡人間百態(tài)的.人才會真正強大。要腳踏實地,不斷的戰(zhàn)勝自我,跨過坎坷。一步一個腳印的向上而行,因為行穩(wěn)才能致遠(yuǎn),才能把夢想變成現(xiàn)實。
第四,希望你能豎立學(xué)習(xí)目標(biāo),要有“欲窮干里目”的雄心和“不到長城非好漢”的壯志,在學(xué)習(xí)中要勇于乘風(fēng)破浪的破解難題,享受學(xué)習(xí)!考試認(rèn)真的作答,因為認(rèn)真是成功的基石,粗心是失敗的伴侶。小考對平時學(xué)習(xí)的階段檢驗,考的好是對自己努力的肯定,要不驕不傲,考的不如意也不要灰心,那是給你提示改進(jìn)的機會,不斷完善方能在大考中獲得成功。我想告訴你,不要光用羨慕的眼光去看待優(yōu)秀的人,而是把它轉(zhuǎn)成自我學(xué)習(xí)的動力,自我超越,通過自己努力成為別人心目中的優(yōu)秀的人。
你要做一個自信的人,因為自信的女孩充滿正能量,在哪都會發(fā)光,相信自己,相信自己一定行,就讓我們見證你不斷超越自我為動力,以理想、信心為針,以勤奮、拼搏為絲,去編織自己五彩的人生!
xx
20xx年xx月xx日
致孩子的一封信11
親愛的孩子:
你好!
當(dāng)你睜開眼時,這個世界是美好的,我們一家都在為你的到來而快樂呢!
藍(lán)藍(lán)的天空;鮮艷的小花;嫩綠的小草;飛翔的小鳥;叮咚的泉水……這個世界如此的'美好!讓我們手牽手,去感受。
孩子,當(dāng)你在尋找這個世界的完美時,有些不完美的因素也悄悄降臨。它們用美麗精致的外表包裝自己,讓一些純真的人們受害。這些迷惑人的事物依然存在,媽媽不希望你落入這些圈套,所以你必須要擁有明辨是非的能力,媽媽才能安心。
殘暴、貪婪、自私、戰(zhàn)爭,對權(quán)力、名譽、金錢的追求。人類的欲望也不斷的在膨脹,就像一個氣球。這些危險正在不斷的滋生,危害著我們,摧殘著我們。
就舉一個簡單的例子吧,如果一個陌生人給你一塊糖吃,你會吃嗎?會信任他嗎?這是媽媽所擔(dān)心的,這糖果的誘惑希望你能抵御。外面的陌生人也不全是壞人,但壞人總裝成一副好人樣,讓你產(chǎn)生錯覺。
莫怪媽媽太嘮叨。交友也要謹(jǐn)慎,小心一些人是虛偽的。他們與你講義氣,是真的有那么義氣嗎?他們會請你吃東西就算好朋友嗎?他們打擾你的學(xué)習(xí),算什么朋友?孩子,你千萬要小心,他們就是那誘惑人上餌的糖果,使你上鉤,失去許多,甚至是生命。
孩子,你生命中的每一個人都不是過客,他們會給你靈感,給你指導(dǎo)。媽媽只能給你一些意見,可是最終的決定權(quán)在你手里,你必須自己選擇。即使錯了,也要吸取其中的教訓(xùn)和經(jīng)驗,思考總結(jié)。這樣你一定會過上平淡但不平凡的生活了!祝你成功!加油!
我不想做一個嚴(yán)厲的母親,我只想和你做一對無話不談的朋友。從你降臨在這個世界上時,我就已經(jīng)中了“Iloveyou"的病毒,你呢!
祝
你一生幸福、快樂!
愛你的媽媽
致孩子的一封信12
《假如給我三天光明》我們可以深切體會到一個長期生活在無聲無光無語的人的堅強奮斗的精神;《波利安娜》讓我們明白了“生活是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它也對你哭”;《愛的教育》是我們感受到“愛”的力量,那些關(guān)于“師生之愛、父子之愛、同學(xué)之愛、對祖國的愛”的故事也會在眼前變得愈加強烈清晰起來······如今,我捧著黃培佳(黃培佳,1955年6月27日生于江蘇如皋縣)的著作——《我要做好孩子》,這又是怎樣的一本好書呢?
輕輕翻開《我要做好孩子》一書,一個天真爛漫、落落大方的小女孩兒向我笑著跳著走來,這個十一歲的六年級小學(xué)生金鈴構(gòu)成了全書的內(nèi)容。她本應(yīng)該歡快地度過童年,去呼吸美麗自然的新鮮空氣,可是作業(yè)、考試、分?jǐn)?shù)、評比、名次這一切剝奪了她的童年,她抱怨大人們對自己的不理解,抱怨大人們對學(xué)習(xí)如此看重,沉重的書包如一座大山般壓彎了我們這些孩子稚嫩的肩,壓迫著我們整個的心靈。金鈴的心里是有很多委屈的,多年來不被看重、不被稱贊的平淡生活,其實是深深刺傷了金鈴的心靈,她也許真的努力過,卻因為年齡、性格、能力種種的原因而無法比別人做的更好,她常常用快樂把自己掩蓋起來,而實際上她心里很在乎別人的看法和態(tài)度,盼望著父母的寵愛和贊美。金鈴曾滿臉都是淚地大聲道:“因為我就是可憐的'老鼠,樓上的文峰,我們班的好學(xué)生胡梅、劉婭如、倪志偉······他們就是討人喜歡的貓!”這句關(guān)于貓和老鼠的聯(lián)想出自于十一歲孩子的口中,帶著刻骨銘心的哀傷幽怨。金鈴又在《我可以養(yǎng)蠶了》一文中感嘆道:“做人有什么意思。砍藢W(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),一點點快樂都沒有,還不如做一條蠶寶寶呢,蠶寶寶起碼還有她這樣的孩子喜歡呢!”金鈴曾被父母逼迫著進(jìn)強化訓(xùn)練班、學(xué)鋼琴、減肥等等,在她的童年里,沒有公園,沒有少年宮,沒有博物館,只有沒完沒了的一大堆練習(xí)材料和令人頭疼的作業(yè)!她只能偷偷地看電視,找空子畫美人兒,在放學(xué)回家的路上逗逗小黃貓,快樂的她總是被不快樂包圍著,“快樂就像肥皂泡,稍瞬即逝”。我們分明聽到了金鈴心里的呼聲:“把快樂還給我!”早在20世紀(jì)40年代,我國偉大的教育家陶行知就寫下了《兒童四大自由》:“如果我是一個小孩:我不要恐怖;我不要肚餓;我要玩得高興;我要有機會長進(jìn)!
望大人們多聽聽我們的心聲,學(xué)會傾聽,多付出愛心很耐心、責(zé)任心和理解心;學(xué)會尊重我們孩子獨立的人格,理解我們孩子獨特的個性,把我們作平等朋友看待;我們不想要過多的溺愛,只需要自己的自由,擁有自己的秘密,快樂是我們孩子天生的權(quán)力,你們不能剝奪,倘不理解這一點,何為是一個真正的父母及教師?請還我們一個健康快樂的童年吧!
致孩子的一封信13
親愛的兒子:
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將過去,在這一學(xué)期中,通過老師,家長和你的共同努力下,你的學(xué)習(xí)確實提高許多。
在六年級中你的'成績都在班級中倒數(shù)的幾位,從初一開始您對學(xué)習(xí)慢慢有所進(jìn)步,記得你在六年級期終考試的寫作成績是C、不合格、看到你在新學(xué)期的作文還上了班報表揚,還在全校達(dá)標(biāo)比賽中獲得班級第一得了獎狀,你的高興勁,我們都看在眼里,這是你上中學(xué)得到的第一張獎,你確實進(jìn)步了。
但是,這對你還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,你必須下苦功夫,少看電視,多看書本,爸媽對你也不是打和罵,而是表揚和鼓勵,爭取把每門功課都能認(rèn)真、細(xì)致完成。做一個讓老師、同學(xué)、家長喜歡的好孩子。
相信你的爸爸媽媽
xx年1月11日
致孩子的一封信14
尊敬的家長們,親愛的孩子們:
你們好!
上周五,結(jié)合《必修一》中《十八歲和其他》及《必修一·讀本》中《生日禮物》等四篇文章,我布置了一項作業(yè)——請每位同學(xué)寫一封信給家長,且麻煩每位家長寫一封信給孩子。布置這項作業(yè)時,我心中有忐忑,更有期待。
從周日晚到周一晚,我只要有時間就在讀信,我讀完了所有家長與孩子的112封信,并在每封信后寫上了自己的真實感受。如果說一開始我是懷著些許希望在讀,那么,在讀了三、四封家長的信后,我就是懷著虔誠與恭敬之心,在聆聽家長與孩子心與心的交流。我不止一次潸然淚下,因為家長的艱辛與孩子的.懂事;我不止一次深受啟發(fā),因為家長與孩子發(fā)自肺腑之言。衷心地感謝你們,謝謝你們的認(rèn)真,謝謝你們的真誠!
112封信,112顆心,不,應(yīng)該是169顆心——56名孩子,112位家長再加上我。一封封信將一顆顆心緊緊聯(lián)系在一起,告訴我,告訴我們:愛需要溝通,愛需要理解,愛永遠(yuǎn)不會嫌晚,愛有時候需要勇敢地說出來!
今天,在征得家長同意的前提下,我選取了幾封信讀給孩子們聽,又介紹了兩篇名人寫母愛與父愛的文章,大家一起分享著似水的母愛與如山的父愛。讀家長的信時,我雖然一再提醒自己控制情緒,可眼淚還是不由自主地涌了出來,因為情不能已,因為感同身受。我讀的哪里是信?分明是家長們熾熱的愛子之心呀!教室里傳來了抽泣的聲音,我知道感動是可以傳遞的。一直以為,能夠感動的人,容顏會一天天老去,但心依舊年輕;為感動而流淚的人,即使歷經(jīng)坎坷,仍然會笑對人生。
這一活動已經(jīng)結(jié)束,但我相信一定會留下點什么,更堅信正在長大的孩子們,從家長、老師濃濃的愛與殷切的希望中,會逐漸懂得珍惜、感恩和擔(dān)負(fù)責(zé)任。
現(xiàn)在,我越發(fā)感到肩上的擔(dān)子沉甸甸的。家長們,為了我們共同的愛與責(zé)任,攜手齊心,一起努力;孩子們,為了愛,為了你們的未來,腳踏實地,做真人,求真知,上下而求索!
再次表達(dá)我誠摯的謝意,順祝全家健康、平安、幸福,祝家長們工作順利,祝孩子們學(xué)業(yè)有成!
此致
敬禮
xxx
xx年xx月xx日
致孩子的一封信15
親愛的同學(xué)們:
你們好!金秋已至,學(xué)期近半,“疫情”再次肆虐,同學(xué)們無奈居家學(xué)習(xí)。雖空間相隔,不能日日陪伴你們身邊學(xué)習(xí),但殷殷牽掛,常?M繞心中,故提筆縱言。
疫情居家是個人健康與安全的迫切需要,是國家抗擊疫情形勢發(fā)展的有力保障。作為學(xué)生,疫情居家,主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。因此,一定要調(diào)整好身心,停課不停學(xué),發(fā)奮努力,為夢想而戰(zhàn)。
因為自律,所以優(yōu)秀
前段時間,有兩所學(xué)校上了熱搜。
浙大學(xué)生排隊核酸檢測,寒風(fēng)中手握書卷,有的學(xué)生甚至直接帶著電腦繼續(xù)進(jìn)行未完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。
河南省新鄭市實驗學(xué)校的學(xué)生們,秩序井然地排著隊,每個人的手里都自覺地握著書,他們的目光都在書上,仿佛這不是在做核酸,只是一場早讀。
網(wǎng)友們紛紛感慨:成為學(xué)霸都是有原因的。
是啊,一分耕耘,一分收獲,沒有哪一份成績不需要付出努力,也沒有誰的幸運是可以憑空而來的。
學(xué)霸的背后,是默默的堅持和高度的自律。
只有堅持不懈,只有自律到極致,才能擁有開掛的人生
離校不停課,居家亦超越
有人說,“網(wǎng)課”是試金石,是試驗場,優(yōu)秀的孩子會更優(yōu)秀,落后的孩子會更落后,有一定道理。因為“習(xí)慣決定命運” “態(tài)度決定高度”,每一個優(yōu)秀孩子的背后都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,都有堅持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度。
“居家學(xué)習(xí)”雖屬無奈,然而也是彎道超車的好機會。在家學(xué)習(xí),時間相對寬松,更有機會查缺補漏,解決在學(xué)校沒時間解決的問題。同學(xué)們,請記。汉芏嗍孪忍熳⒍,那是“命”,但是你可以決定怎么面對,那是“運”。“運”掌握在自己手中,放縱自己,“運”會悄悄溜走,每一次發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。同學(xué)們,特殊時期需要特別的你。居家生活,雙線學(xué)習(xí),是挑戰(zhàn),也是契機。
學(xué)會自律,方能成才
每個人的成功都離不開自律。曾國藩是晚清著名的政治家、軍事家、文學(xué)家,他每天記日記,對自己的言行進(jìn)行檢查、反思。嚴(yán)格的修身自律是曾國藩事業(yè)成功最重要的原因。
自律的孩子會找時間解決問題,不自律的'孩子會找理由為自己開脫。老師知道“居家”有太多的誘惑,手機、電腦種種網(wǎng)絡(luò)信息、驚心動魄的游戲,會侵蝕你們的頭腦,擠占你們的時間;老師知道,在家沒有了學(xué)校紀(jì)律的約束、沒有了老師耳提面命的教導(dǎo),沒有了群體學(xué)習(xí)的競爭氛圍。但是,同學(xué)們,疫情把你們“封”在家里,但它卻給你們創(chuàng)造了自主發(fā)展的重要時機。抓住時機,自主學(xué)習(xí),超越自己,獲得成長,方為明智之舉。
同學(xué)們,為了不因疫情延誤你們的學(xué)習(xí),學(xué)校老師在千方百計上好每一節(jié)“網(wǎng)課”,改好每一次作業(yè),想辦法激勵每一個孩子。每每上課,語文老師正襟危坐,面對屏幕慷慨激昂;數(shù)學(xué)老師,面對空空教室,手拿粉筆,激情澎湃……這一切,“居家”的你們是否能夠感受到學(xué)校老師的一片良苦用心?
同學(xué)們,夢想在召喚,永不忘初心。為了夢想,不要懈怠,不要走失,永遠(yuǎn)要向光而行。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
同學(xué)們,確立一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),潛心學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、重塑自我。老師建議:
1.可以閱讀某些經(jīng)典圖書;
2.可以改變自己的某些不良習(xí)慣,特別是學(xué)習(xí)方面的習(xí)慣;
3.可以給自己一個新的正能量的“人設(shè)”,努力實現(xiàn),與自己過去不好的行為告別。
親愛的同學(xué)們,復(fù)課時間未定,但學(xué)期已經(jīng)過半;“人生沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播!蓖瑢W(xué)們,下定決心排除干擾,摒棄不良習(xí)慣,綻放最美自己。相信:無論何時、無論何地,你們都會激情燃燒,追夢不已!加油,孩子們!
寫信人:
20xx年xx月xx日
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