致一封信作文經(jīng)典（10篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的致一封信作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

致一封信作文 篇1

　　親愛的媽媽：

　　還記得十年前您教我的第一首詩《游子吟》嗎：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！边@是你教我的第一首詩，那時我只是照著葫蘆畫葫蘆地背了下來，但現(xiàn)在我明白了，“游子”身上的衣服縫入多少的母愛、多少的牽掛��！母親，我是成長路上的“游子”，而您對我的愛，又何止一件“密密縫”的衣服！

　　還記得一個雪后的早晨，您硬生生地把我從床上拉了起來，說地面上凍了，要早點起，走著去學校。但我卻沒有聽您的提醒，在您走之后繼續(xù)鉆入被窩，埋頭大睡。當我再次醒來，時間已經(jīng)比平時上學的時間還晚了五分鐘。我滿懷期待地看著您，希望您能騎車載我一程，但得來的卻是“我不送，你自己負責”的冷淡。我對您的反應(yīng)吃了一驚但又不敢過分的要求——這畢竟是我的錯��！無奈之下，我?guī)е�委屈的淚水快速梳洗好，一口早飯沒吃便下了樓。

　　大路上到處都是雪被踩實后結(jié)成的冰，我一邊加快步伐，并盡量保持平衡，防止跌倒；一邊抱怨著天氣，對您不載我感到不滿和困惑�！斑@下好了，非遲到不可了，”我嘆了口氣，想象著同學們像發(fā)現(xiàn)新大陸似的新奇目光，我不覺放慢了腳步�！澳窃撚卸嚯y堪��！要是能有奇跡出現(xiàn)，要是有人能夠載我一程，那該有多好！”想到這實現(xiàn)率只有1%的愿望，我不禁地深深嘆了口氣�！岸歼t到了還走得這么慢，早知道就不來送你了，讓你遲到一次長長記性�！币痪錅厝岬呢焸湓谶@時天籟般傳入了我的耳畔，我驚呆了——是您！我很高興，心中的石頭落了地，因為我那1%的愿望實現(xiàn)了，我可以不用遲到，不用被看成“新大陸”了。可是對于倔強的我來說，字典里哪里有“認輸”一詞，我低著頭裝作沒聽見，繼續(xù)往前走，您一看急了，騎到我邊上大喊“快上來�。　蔽乙宦犇�妥協(xié)了，趕緊跳上了車�！耙院笤龠@樣我可不送你了。”您向我警告道�！芭�！不會了�！蔽掖鸬�。于是在沉默中，我到了學校，您塞給了我一盒奶和兩包蛋黃派便快速地離開了，望著您的背影，我的眼眶紅了：我可以肯定，如果再有一次，您還會送我的，因為您愛我，這種愛讓您變成了“刀子嘴，豆腐心”。再者，小學的路，您默默地陪我走了六年，又怎會在意這一次呢？

　　從那以后，我再也不貪睡，再也不遲到。但想到那件事，想到小學的六年，我不禁鼻子一酸——寒冷的雪天除了您，誰還能幫我實現(xiàn)那1%的愿望？六年的小學路，除了您，誰還能夠默默的陪我一同走過？六年中我們曾一起迎接日出，一起歡送日落，那條泥濘的小路上印下了多少我們的`足跡，但您陪我所走的路又何止這些。

　　還有一次，是一個很深很深的夜晚，我參加了一個征文比賽，而征稿截止日期是第二天下午，且必須要打印稿。由于我的失誤，稿子在那一天晚上還沒有寫好，您把我劈頭蓋臉地說了一通，我咬著牙暗自發(fā)誓就是寫到天亮也要完成，于是“砰”的一聲關(guān)上了房門，整理思緒，任由您在門外說這說那。但思緒是受情緒控制的，我寫了又寫，撕了又撕，待到理清思路時已到了十二點，門外早已一點聲音也沒有，我猜想您大概已經(jīng)睡了，于是抓緊寫開了內(nèi)容。但是我錯了，當我寫了一半時，您推開了我的房門，“你寫完了放電腦桌上，明天我再幫你打出來……”那一刻，我心中略過了一絲感動——原來您一直在陪我，一直在陪我。

　　轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)陪我走到了第十四個秋天，十四年來，我曾在您的懷抱中牙牙學語，曾在您的鼓勵下背古文，學知識，直到今天，雖然您不能再教我什么課本上的知識，但在生活中您仍然是我的導師，我的伴侶。成長的路上，因為有您的陪伴我不再感到孤獨和寂寞，因有您的愛我才感到幸福、快樂和充實，一路上有您真好，謝謝您，媽媽！我愛您！

　　祝您：

　　身體健康

　　愛您的女兒：

　　20xx.xx.xx

致一封信作文 篇2

敬愛的姚老師：

　　您好！

　　從托兒所到小學六年級的學習生涯中，有眾多的老師教過我。可是在這些教師之中，最讓我難以忘懷的是您。

　　記得當時我邁著蹣跚的步伐走進教室時，是您牽著我的手走到座位上，教我寫字、教我唱歌、教我跳舞，都充滿了您的汗水和辛苦。俗話說得好：“老師是辛勤的園丁�！钡�你在我心里不僅僅是一位園丁，還是一個“鋪路高手”，我們需要園丁的澆灌，更需要為我們開路的鋪路者，這樣才能讓我們更加地茁壯成長。

　　姚老師您還記得嗎？中班時我的字寫得很差寫了一周了還是歪歪扭扭的，而且又覺得寫的很累，就產(chǎn)生了偷懶的念頭。于是我就耍起了小聰明，每次做作業(yè)時，本子發(fā)下來后我就扔在一邊不理它。這種行為很快就被你的“火眼睛”發(fā)現(xiàn)了，您輕輕地走到我身邊，拿著作業(yè)本溫柔地問我：“予琦，你為什么不寫作業(yè)本？”當時，我就不知為何突然哭了起來，邊哭邊說，我寫的字很差，從來沒有得過5星。您聽了，一邊翻本子，一邊溫柔地說：“予琦，你看，你的字寫的一次比一次好，再寫幾次一定會得5星的，我相信你，你是最棒的.。”這句話溫暖了我的心田。從這以后我對自己說，一定要寫一手好字，不光光是為了我，也是為了您。經(jīng)過一番努力，我終于得了不少的五星。姚老師感謝您，是您讓我丟下了放棄，選擇了堅持。

　　姚老師你還記的嗎？你一直指導我跳舞，還讓我參加各類表演�？墒�，每一次上臺前，我都萬分緊張，是您每次都微笑的對我說：“來，予琦，笑一下�！闭f著同時把兩只手放在嘴邊“畫”了個向上蹺的八字，然后伸出大拇指說：“老師相信你，你是最棒的”。并且每次都站在臺下最前排用你特有的微笑，不時豎起兩只大拇指，鼓勵我。是你一直在臺下讓我：“吃寬松藥”，才讓我能正常發(fā)揮。使我在校園里“名聲大噪”。

　　姚老師，您是一位好老師，你對我的恩情，我將永遠刻在心上。

　　祝：

　　工作順利，天天開心！

　　您的學生：孫予琦

　　20xx年09月24日

致一封信作文 篇3

親愛的朋友：

　　你還好嗎？曾經(jīng)滄海難為水，追憶似水流年，往昔的歲月如電影鏡頭一幕幕從眼前掠過。畫面中顯現(xiàn)出你——曾經(jīng)的自己。曾經(jīng)的自己多少次在十字路口彷徨；曾經(jīng)的自己，多少次因追憶逝去的美好日子而哭泣；曾經(jīng)的自己，是那么年少輕狂，又那么多愁善感。曾經(jīng)的自己……你還好嗎？

　　曾經(jīng)的自己哭過，笑過，吵過，鬧過……已經(jīng)記不清楚了，曾經(jīng)的自己多少次因為對未來迷茫了，因為累了，就想要放棄對夢想的堅持。但那只是暫時的，曾經(jīng)的自己是那么勇敢，又怎么會輕言放棄？感謝曾經(jīng)幫助過自己的人，更感謝曾經(jīng)一次次不放棄的自己……

　　謝謝你，曾經(jīng)的自己。是你的那種對夢想的追求一直鼓勵著現(xiàn)在的.我，讓我變得更加堅強和勇敢，我一直記得我們之間的約定，雖然你已遠去，但我們說好的未來，我又怎么會忘？

　　謝謝你，曾經(jīng)的自己。你栽過跟頭，但你把每一次的跌倒當作新的開始，讓我東山再起；你經(jīng)歷過孤獨黑暗的日子，所以告訴我要珍惜身邊每一個朋友，打開心扉，讓陽光驅(qū)走陰霾；你曾經(jīng)為失敗而哭泣，所以告訴我要快樂，要勇敢，要學會微笑著去面對生活中的每個人每件事。你對我那么好，我又怎么舍得忘記你？

　　但，你又偏偏那么殘忍的告訴我要學會忘記，你說人要向前看才會進步，向后看只會迷失了自己……所以，要我忘記你，去為自己創(chuàng)造更美好的未來！

　　可是，我又怎么能忘了你，你教會了我那么多，沒有曾經(jīng)的你，哪來現(xiàn)在的我。所以，現(xiàn)在的我更加不能辜負你，我會懷揣著你的夢想，抬頭挺胸向前看，朝著屬于我們的未來前進……因為曾經(jīng)的你，再多的困難我都不怕，我要對得起你，也對得起現(xiàn)在的自己，這就是我對你最好的感謝！

　　看，現(xiàn)在的我學會以豁達的心態(tài)對待別人，學會了要盡心盡力做好每件事，爭取不再跌倒，就算跌打了，我也會勇敢的爬起來，拍拍身上的土，告訴自己“沒什么大不了”。

　　看，現(xiàn)在的我懂得了珍惜，珍惜時間，珍惜身邊的親人，珍惜每個曾經(jīng)與我患難與共的朋友，“人生所貴在知已，四海相逢骨肉親”，我再也不會覺得生活里到處充滿陰霾與陷阱，陽光和溫暖與我相伴，人生多么美好！

　　瞧，現(xiàn)在的我用笑聲代替了淚水，堅強打敗了懦弱，快樂取代了傷心，這一切的一切都是你教給我的，也是曾經(jīng)的你賦予給我的！

　　因為你，未來我會更加快樂，更加堅強，我衷心的感謝你，曾經(jīng)的自己！

致一封信作文 篇4

東來哥:

　　你好！我是胖東來的一名員工，從入職到現(xiàn)在跟隨大哥將近十年了，十年來，對大哥一直懷有感激之情，大哥教會了我做人做事的很多道理，也讓我的生活得到了改善，對于以前，我衷心的說聲:謝謝你，大哥！但是，最近發(fā)生的辭職事件，讓我對大哥有了不一樣的看法。大哥，你做為胖東來商貿(mào)集團的法人代表，你的微博粉絲已經(jīng)高達7萬多人，不僅在許昌有一定的影響力，在全國也有一定的影響力，你應(yīng)該言而有信，說過的話擲地有聲。

　　你的一言一行都受到全體胖東來員工和社會各屆的關(guān)注，你在微博上發(fā)表的言論，月底前辭職的員工按工齡一年補助5000元，三年店關(guān)的只剩時代廣場，就算借錢也要安頓好員工，這引起了社會廣泛的.關(guān)注，同時引起各大媒體的報導，對大哥產(chǎn)生了一致好評。但事件并沒有像大哥當初的承諾一樣發(fā)展，不知道發(fā)生了什么事情，讓大哥產(chǎn)生了這么大的改變，不管結(jié)果如何，你一定要給辭職員工和胖東來在職員工和社會各屆關(guān)注此事件的人一個說法，這不僅僅是對辭職員工的交代，更是對在職員工和愛戴你的許昌人的安撫，如果此事件不處理好，無論你對在職員工的將來做出多么美好的承諾，由于辭職事件的發(fā)生，在職員工對你的信任度也會有所下降，社會各屆和各大媒體又會對你做出怎樣的評價呢？

　　不管大哥現(xiàn)在有多么的生氣，都請大哥三思而后行，不要因一時的沖動，做出讓大家失望的決定！

　　最后，祝大哥和嫂子身體健康，恩愛有加��！

致一封信作文 篇5

親愛的母親：

　　您好!

　　先請允許我引用一句名言：“人能夠登上榮譽的高峰，卻不能長久地居住在那里�！蔽颐靼啄鷮ξ业囊笄衅谕�，希望我永遠都是最優(yōu)秀的孩子，您的望子成龍我能理解，世界上有哪個母親不想自己的孩子好?但今天我想跟您說，請原諒我不能一直優(yōu)秀，請原諒我不能一直都做得最好。

　　我記得小時候，您一直拿我跟別人比，我記得我的表弟，有時候他來我家吃飯，您就會說：“看誰吃的最快�！泵看慰� 我快速的吃完，您都會滿意地點點。我記得我去學鋼琴，你會坐著聽我彈，聽我練，直到每一個音符都彈得流暢，您才會微笑地放我離開，我去考級，雖說也并不真 的痛恨鋼琴，但我對考級的厭惡有一半都來自您過高的期望。有時候我也會羨慕其他孩子，當班上一個成績一般的同學拿到成績單后就能開心地回家，因為他有了一 點進步。而我心理卻是忐忑的，我因為您要求每次考試都要95分以上，所以我才懼怕，即使我的成績在班上很好。

　　母親，我希望您也能理解體諒我，壓力有時是動力，但更多時候，壓力就像一個雞蛋，從里面打破的'是生命，從外面打 破的就只有滅亡。我希望您能尊重我內(nèi)心的最真實的意愿，而不是一味強加壓力給我，我的成長并不是您個人的意志就能決定的，就好像思想家盧梭曾說：“大自然 希望兒童在成人以前，就應(yīng)像兒童的樣子。”

　　有時候我也會想到新聞里報道的“虎媽”、“狼爸”，他們希望自己的孩子從小就贏在起跑線上，在這個到處是競爭的 年代希望能“與眾不同”，但我覺得他們的孩子并不真的快樂。同為少年成名的作家蔣方舟，小小年紀便已出書，但她并不是父母逼的，而是她真的熱愛寫作，到如 今已是受廣大讀者喜愛的青年作家之一。母親，我知道您一直很愛我，您外表嚴厲只是想讓我成為更優(yōu)秀的自己，也許您可以選擇用另外一種方式引導我，鼓勵我， 我更愿意看到一個溫柔的母親。

　　今天，坐在高考考場上，人生往后漫漫長路也許就在我的筆尖下書寫與改變，只是想借此機會，想跟您說一句：這一次，讓我做一回真正的自己，無論結(jié)果如何，我都無怨無悔。

　　謝謝您，我的母親。

　　您的兒子

　　***

　　20xx年6月7日

　　點評：

　　這是一篇優(yōu)秀的書信。全文緊扣漫畫內(nèi)容，“一直優(yōu)秀”“不能一直優(yōu)秀”緊扣100分和98分;“成績一般同學”“有了一點進步”扣住了55分和61分;母親的“滿意”“微笑”“嚴厲”等相當于“唇印”和“掌印”。在書信中巧妙、多次扣題及點題是本文的特色之一。

　　全文的感情自然、真摯。母親愛兒子，希望兒子優(yōu)秀;兒子愛母親、理解母親，希望能“看到一個溫柔的母親”，這里沒有點染、沒有修飾、沒有造作，是自然的流露。讀之，讓人心動，引人深思。

　　立意深刻，中心突出，是本文的另一特色。開篇提出“人不能長久地站在榮譽的高峰”“我不能一直優(yōu)秀”，觀點鮮明。接著用自己成長的例子，說明母親過高期望給自己帶來的壓力及反感，并提出“壓力就像一個雞蛋，從里面打破的是生命，從外面打破的就只有滅亡”，分析深刻、透徹。

　　全文用例恰當，中外并舉，詳略得當，內(nèi)容豐富。語言簡潔、流暢，有一定的文采。假如說理能更嚴密、辯證一點，引用及用例再斟酌一下，本文會更精彩。

致一封信作文 篇6

　　親愛的書籍朋友：

　　您好！不知不覺您已陪伴我走過了七個春秋，可我卻才第一次給您寫信，說來有些慚愧。

　　今晚，輕柔的春雨翩然而來。天空飄著一張薄紗，輕覆這個燈光璀璨的不夜城，朦朧得像極了一幅絕美的畫。我一個人靜靜地坐在窗前，玻璃窗上留下一線線的水的凝結(jié)，如絲、如幕、如綢……不知是誰將這綿綿細雨無聲地灑下大地，構(gòu)筑著一個春天的夢。山城小雨潤如酥，我的心仿佛沐浴其中，無比恬靜。不經(jīng)意間瞥向書桌上的一本《柳林風聲》，我突然想給您——我的摯友寫封信，訴說我們的故事，訴說我對您的感激。

　　很小的時候，在媽媽的指引下，我就與您交上了好朋友。每天入睡前的我必定在讀書；第二天早上一睜開眼，跟媽媽問完早安后的第一句話就是：“我能看會兒書嗎？”每餐飯后的靜坐，也是我閱讀的好時候�？傊�，只要稍有空閑，我就會立刻拿起書本“啃”起來。

　　從牙牙學語到現(xiàn)在，我讀的書不少，尤其是上小學以后，閱讀面更是不斷拓寬。據(jù)媽媽統(tǒng)計，每一年我的閱讀量超過500萬字。我的朋友，您就像是一座座寶藏，等著我去發(fā)掘。我在里面看到了五彩斑斕的鉆石——歷史知識、邏輯推理、奇妙童話、科學揭秘、詩詞歌賦、人格心理等等，讓我眼花繚亂、沉醉不知歸路。

　　讀書有什么作用？在網(wǎng)絡(luò)上曾看到一段話，我一直記憶猶新：當我還是個孩子時，我吃過很多食物，現(xiàn)在已經(jīng)記不起來吃過什么了。但可以肯定的是，它們中的一部分已經(jīng)長成我的骨頭和肉。親愛的朋友，雖然我現(xiàn)在還只是一個小孩子，但我已經(jīng)敢說：是您讓我成長，是您讓我成為更好的自己！

　　與您為友，就是向智者請教，讓我慢慢成長為一個有智慧、有見識的小女孩兒。在您那兒，我學到了很多：積極樂觀、寵辱不驚、業(yè)精于勤荒于嬉、冷靜面對困難和危機……大作家劉墉在《做個快樂讀書人》里寫道：讀書如交友，選本好的書，就是選位好的朋友。我也要說：“讀書如拜智者，選本好的書，就是拜位好的'智者�！�

　　與您為友，就是跟長者交流，讓我漸漸成長為一個有修養(yǎng)、明事理的女孩兒。長者一般都經(jīng)歷了人生的一波三折，經(jīng)驗豐富、睿智成熟。而您循循善誘，對我總是諄諄教導，不正像一位智慧的長者么？因為閱讀，我懂得了待人接物有禮有節(jié)、公眾場合輕言細語……我的語文老師評價我的時候說道：“你的眼中始終閃爍著看得見摸得著的柔軟與善意”，還夸我“文靜端莊、氣質(zhì)如蘭”。這些話也一直溫暖并激勵著我繼續(xù)與閱讀同行。

　　與您為友，還是和心理輔導師對話，讓我成為一個快樂陽光、活潑開朗的女孩兒。如果心靈有一扇窗玻璃，您總是幫我把它擦洗得干干凈凈。是您培養(yǎng)了我良善的品德，教會我把控自己情緒的能力。生活中，若是有誰惹了我，我從不斤斤計較，從不暴躁地發(fā)脾氣。在我的字典里，我的朋友，您教我寫下的，全是那些溫潤的字眼——關(guān)心與尊重、理解與寬容、善待他人與善待自己……

　　“腳步不能丈量的地方，文字可以；眼睛到不了的地方，文字可以�！庇H愛的朋友，您給我太多太多，感激之情，無以言表。我知道，今后的歲月中，您必將繼續(xù)陪伴在我左右，給我點化、予我啟迪、引我深思、促我提升。

　　窗外，夜色已濃，一場蒙蒙細雨帶來了春的氣息。而因為您，我的世界也更加鳥語花香、四季如春。

　　就此擱筆，以后再聊吧，晚安，親愛的朋友。

　　祝您擁有越來越多的讀者！

　　您忠實的朋友：羽佳

　　20xx年3月15日晚

致一封信作文 篇7

　　致老師的一封信（一）

　　親愛的老師們：

　　海邊的波浪托起了一顆顆璀璨的珍珠，那些珍珠好晶瑩啊，但波浪卻黯淡了;

　　一片片綠葉兒無私的用生命中的血液綻放了一朵朵充滿朝氣的花兒，但你們卻枯萎了;

　　一位位船夫辛勤的將每一個遠航的學子渡到成功的彼岸，自己卻迎著落日，踏著最后一縷余暉，回到孤獨岸邊……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”呵，這便是顛撲不滅萬古流芳的園丁魂!

　　復雜的情緒，苦澀而自豪的微妙情感，“難道你們天生注定就是要付出的莫?難道你們一出生就被烙上‘付出’的烙印莫?

　　久久不能入睡的我，回想起那一幕幕，那個坐在燈光底下，不辭不倦地批改作業(yè)的是誰?那個曾經(jīng)給予我無比信心，鼓勵我當上班長的是誰?那個為培養(yǎng)我而偷偷找到我現(xiàn)任班主任說我很棒的是誰?那個為拓寬我視野而主動借給我書的是誰?那個演講會上在臺下豎大拇指的是誰?那個曾指導我英語演講而嗓子累的啞了的又是誰?

　　往事一幕幕浮現(xiàn)在了我的眼前，我很自豪，因為我擁有這么些無私的老師而自豪，因為你們，常常春風化雨，潤物無聲地為我指點迷津，給我人生的啟迪。所以我敢于挑戰(zhàn)一些我曾經(jīng)不敢嘗試的事了，我敢于站起來回答問題了，我敢于主動向老師請教問題了，我敢于在英語大賽的舞臺上發(fā)揮我的真正水平了，我更敢于向教導我的老師們說：“您辛苦了”

　　你們像一支紅燭，無私的燃燒著自己，將自己最熾熱的心，最熱情的火焰都毫無保留的奉獻了出來，瞧吧，你們講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個個斑斕的新世界。那淘氣的粉筆末，卻染白你們的頭發(fā)，騰然而起，點燃起一團火!

　　我感謝你們，給了我們無限陽光和雨露;我感謝你們，引導我們走上鋪滿黃金的光輝大路;我感謝你們，期望我們成為新世紀的太陽;我感謝你們的話兒像雨露滋潤我的心;我感謝你們，用知識的蜜汁澆灌我的成長。我更感謝你們，甘當綠葉，把我們當紅花托起……

　　敬愛的老師們謝謝你們，我衷心祈禱，你們永遠幸福安康!

　　此致

　　敬禮!

　　致老師的一封信(二)

　　敬愛的趙老師：

　　您好!

　　時光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，一年過去了。還記得第一次見到您的.時候，您是那么嚴厲，卻又透出幾分慈祥。是您，把我們的語文成績從倒數(shù)提升到前一二名;是您，把我們從無知幼稚的小孩變成聰明懂事的學生;是您，教會我們許多知識和人生哲理;是您……縱有千言萬語，也難以表達我的感激之情。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您像春蠶，吃的是幾片綠葉卻不求索取地吐出美麗的細絲;您像園丁，精心培育著祖國的花朵;您像蠟燭，默默地燃燒自己，為我們照亮前進的道路。每當我們成績有所進步時，您笑得比我們還開心，當我們的成績退步時，您焦急萬分，想盡各種方法提高我們的成績。記得有一次，我們班的語文平均分比上一次降了幾分，你看在眼里，急在心里，您每天早上都早早地到教室為我們查缺補漏，您耐心地講解著重復著，直到我們聽懂，您的臉上才露出欣慰的笑容。此時，您卻忘記那已經(jīng)嘶啞的聲音，那疲憊的身體。我多么想對你說：“老師，您辛苦了，也該歇歇了�！睘榱宋覀�，您不知受了多少氣，操了多少心，您就像我們偉大的母親默默奉獻，卻無怨無悔�！罢l言寸草心，報得三春暉?”

　　老師，我還記得你那沾滿粉末的雙手，還記得您那慈善的諄諄教導，還記得您那親切鼓勵的目光。正因為有了您，莘莘學子才能成才;正因為有了您，我們才能在知識的海洋中遨游;正因為有了您，我們才成為德智體全面發(fā)展的學生。加減乘除，算不盡您作出的貢獻!優(yōu)美詩詞，頌不完我對您的贊美!我雖然不是您最出色的學生，但您卻是我最崇拜的老師。

　　最后，我想對您說：“老師，我們的成績固然重要。但您也別虧待了自己的身體。

　　祝您身體健康，一切順利！

　　您的學生”

致一封信作文 篇8

　　親愛的媽媽：

　　記得十五年前的夏夜，我突然來到了這個美麗的世界。

　　從那時起，您就一直無微不至地照顧我，從我咿咿呀呀學話開始，到背唐詩、講故事、說英文，人人都說我聰明可愛、才華橫溢，而這些都與您的教育分不開。您從小就培養(yǎng)我多方面的愛好，培養(yǎng)我對祖國的熱愛，培養(yǎng)我艱苦奮斗、不怕吃苦的精神。如今，我已慢慢長大了，但我還仍像小時候那樣依偎在您的身邊，跟您聊天、嬉戲，您也總用手拍著我的'腦門說：“都這么大的人了，還這么孩子氣�！眿寢�，您知道我有多么愛您！

　　可是在前兩年，我還總跟您頂嘴，那時的我，自以為自己成熟很多，為了一些小事總與您爭吵不休，好幾次都把您氣得說不出話來�？墒乾F(xiàn)在想起這些，我真想打自己幾個耳光，不知為什么，也許是隨著年齡的增長，我覺得越來越不能缺少您，無論是從感情，還是其他方面。我發(fā)現(xiàn)自己此時此刻已理解了“母親”的含義。我知道您工作忙，又要照顧我和弟弟，這都是些不容易做的事情。你說我現(xiàn)在存在的缺點是：速度慢，能力差；您對我說做什么事都要認真、仔細。以前我總認為這只是些小問題，所以便置之不理，考試往往因為粗心、不認真而影響成績，而現(xiàn)在，我便時刻為自己拉響警鐘。

　　有時，我默默地看著您，透過您那雙充滿憂郁、柔情、希望的眼神，我看到了自己，也看到了我的未來。從此我似乎明白了，媽媽給了我一個寬廣的世界任我邀游。哦，媽媽，我感激您對我的養(yǎng)育之恩！媽媽，我永遠愛您！

　　媽媽，您身子不好，需多注意，以后我一定不會再惹您生氣，我會盡力做個懂事的孩子，您一定要相信我，我要說：“謝謝您，媽媽！”

　　愛您的兒子

致一封信作文 篇9

親愛的老師：

　　心里一直壓著一件事，但卻一直不敢和您說，今天借著寫信的機會和你聊聊吧！

　　您是一位值得尊敬的老師，但是過于嚴肅，在您的臉上我從來沒有看見過笑容，真正的笑容。為什么說真正的笑容呢？因為您只有上公開課的時候，臉上才會掛出溫馨和煦的笑容，猶如春天的陽光和微風，讓人心里暖暖的。

　　記得一次公開課，聽課的校領(lǐng)導坐在教室的'后排，拿著本子等待上課。您穿了一件黃色的呢子大衣，配上黑色的裙子腳踩著一雙高跟鞋笑容滿面的走進教室，我覺得整個教室都明亮起來。那節(jié)課您的聲音如夜鶯般婉轉(zhuǎn)動聽，表情和肢體語言非常協(xié)調(diào)，大家熱情高漲，積極的舉手發(fā)言，在您的指導下完全走進了課本，眼前都浮現(xiàn)著書本里所描繪的一幅幅畫面，栩栩如生。大家學的非常的好，也是您教的好。我們喜歡這樣的課堂。

　　可是，試聽課結(jié)束之后，您的微笑不知道躲到哪里去了，臉上又恢復了一貫的嚴肅叫我們心里害怕。希望您能夠保持微笑，讓微笑永遠留在課堂，我們將會以優(yōu)秀的成績回報您的微笑！

　　人說：“笑一笑，十年少�！崩蠋�，您以后會經(jīng)常微笑嗎？您的學生，很期待。

　　時間有限，就寫到這里了，

　　此致

敬禮！

　　您的學生：彬雨

　　20xx年4月22日

致一封信作文 篇10

　　你是一個外表陽光的女孩，

　　內(nèi)心卻總是孤獨的渴望，

　　渴望有一天有一個朋友能成為你的知音，

　　懂你，理解你，在世人拋棄或唾罵你時，

　　彼此能心平氣和的坐下來互相舔傷，

　　互相把彼此傷口處舔噬。

　　你喜歡聽歌，看書，喜歡自己一個人靜靜的，

　　可是你有相當渴望有一個閨蜜，就像親姐妹一樣，

　　能和她打鬧，和她搶衣服，零食。

　　就像電視劇里的一樣，

　　上學時，和她一起做粉紫色的夢，

　　你們互相吐苦水，

　　你幫她教訓欺負她的人；

　　長大后，你們一起在城市里租房子，

　　下班后一起去喝杯清咖，

　　和她一起做晚餐；

　　給婚后……

　　這一切都這么美妙，

　　你如此渴望，可這又不是你的，至少現(xiàn)在不是。

　　你聽的歌不是跌宕起伏，

　　就是安靜得讓人犯病。

　　你為了和朋友分享你的歌，

　　你去學著聽大眾廣泛的歌，

　　可你最終收入歌庫的，

　　還是如以往依據(jù)的風格，

　　你是多么的執(zhí)著，如此的倔強。

　　你在別人心中是女漢子，

　　可你又為何不是因為你堅強外殼的倔強而上的偽裝。

　　在別人面前，

　　你不允許自己落魄，軟弱，

　　在獨自一人時，

　　你也不敢卸下偽裝，

　　怕自己卸下后，會舒服的一發(fā)不可收拾。

　　偶爾放縱的淚水也只能隱忍的瀉出，

　　總在心中堵得慌。

　　你不敢說累，因為，

　　放松后的'自己，會很難回到倔強的時刻。

　　你喜歡有感而發(fā)，

　　然而，你只能自己分享自己的“果子”。

　　是苦是甜，無需別人評價，

　　只有自己嘗試后才知道，

　　果子的青澀，美甜……

　　你很孤獨，卻又不敢說，你怕別人說你矯情，

　　因為別人都已經(jīng)習慣了你的強硬的外殼，

　　它在不知不覺中已與你融為一體，

　　無法分開！不能分割

　　初二:毛雨曄

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