寫(xiě)給遠(yuǎn)方的朋友的一封信
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)給遠(yuǎn)方的朋友的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給遠(yuǎn)方的朋友的一封信1
親愛(ài)的朋友：
遠(yuǎn)方的朋友，我有許多問(wèn)題想要問(wèn)你，比如，你的性格、愛(ài)好、性別……雖然我不知道你的基本信息，但是我還是想和你交個(gè)朋友。
我現(xiàn)在介紹一下我自己吧，我是河南省周口市川匯區(qū)七一路一小五年級(jí)五四班的一名小學(xué)生，我的性格：大方、外向、善良。我的愛(ài)好：廣泛，比如：彈琴、畫(huà)畫(huà)、外語(yǔ)、朗誦、剪紙……不知道你是否有同我一樣的興趣和愛(ài)好呢？如果有那么我們一起交流一下吧。
雖然我們不能見(jiàn)面，但是我們可以通過(guò)寫(xiě)信、打電話、電子郵件等等方法來(lái)聯(lián)絡(luò)。希望我們成為一對(duì)非常要好的.朋友。
我不知道你是不是一個(gè)活潑、瀟灑的小男孩？還是一個(gè)漂亮、可愛(ài)、活潑的小姑娘，我就只是希望我們能成為一對(duì)非常好的筆友。
雖然我的朋友很多很多，但是我還是想成為你的好朋友。
李姝悅
寫(xiě)給遠(yuǎn)方的朋友的一封信2
范志豪：
你好！
你現(xiàn)在在洮南一小上學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)好嗎？與原來(lái)相比上升了還是下降了？記得有一次我過(guò)生日，我們班的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上用雪做了一個(gè)”蛋糕“。用黑色的石子當(dāng)做”巧克力”；細(xì)細(xì)的樹(shù)棍當(dāng)”蠟燭“。蛋糕做好后你提議為我過(guò)一個(gè)特殊的.生日，還大膽的找來(lái)了老師。老師知道后對(duì)我們說(shuō)：”這蛋糕雖然不能吃，也沒(méi)花一分錢(qián)，但這比花錢(qián)的蛋糕還要珍貴，因?yàn)檫@是同學(xué)們用愛(ài)做成的！之后大家一起圍著我唱《生日歌》。當(dāng)時(shí)的我感到鼻子酸酸的、眼睛澀澀的，就好像把全世界的味道全都放在了一起嘗。即使那天的天氣很冷，但我卻感到無(wú)比溫暖！
現(xiàn)在我也來(lái)到了中心校就讀，條件好多了，班級(jí)里還有電視，我也交了許多新朋友。不知道我們還能什么時(shí)候再見(jiàn)面。
最后祝你：
天天開(kāi)心！萬(wàn)事如意！
你的同學(xué)：吳笑笑
****年**月**日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方的朋友的一封信3
西部貧困小朋友：
你們好
我是濉溪縣新城初級(jí)中學(xué)小學(xué)五年級(jí)四班的一名小學(xué)生，我叫陳瑩。今天，我在電腦上看到了你們瘦弱的身軀，還看到你們留下的艱辛的淚珠。
你們的生活是那么艱苦。你們的學(xué)校是一間間破爛不堪的泥土屋，沒(méi)有電燈，沒(méi)有電扇，連小板凳都沒(méi)有！同學(xué)們只能站著上課，這一切我都無(wú)法想象。你們吃不飽穿不暖。飯還要自己做；你們的衣服都是破破爛爛的。書(shū)包是媽媽用破布縫的。你們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，本子上都已經(jīng)寫(xiě)滿了密密麻麻字，都不舍得換；你們的鉛筆，用的只有手指長(zhǎng)還不愿扔掉。在寒冷的冬天，你們沒(méi)有棉衣和鞋子，到處都凍腫胨爛……你們的生活是那么困難，可你們依然努力學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)得我們學(xué)習(xí)。
讓我來(lái)介紹介紹我們的生活吧！我們的學(xué)校很大，也很漂亮。校園內(nèi)有假山，有花壇，還有高大的教學(xué)樓。我們的教室寬敞明亮。在每一間教室的黑板上，都有一個(gè)多媒體電腦，我就是在那上面看到你們的生活情況的。我家住的是漂亮的`樓房。家中的家電和家具樣樣應(yīng)有盡有。我的漂亮衣服快把衣柜擠爆了；我的書(shū)包都是五顏六色的，目前，我已有15個(gè)書(shū)包了！就這我還不滿足，經(jīng)常耍我的公主脾氣。我一定要向你們學(xué)習(xí)，改掉這個(gè)毛病。
聽(tīng)了我的介紹，你們一定非常羨慕，但我相信，你們一定會(huì)被社會(huì)關(guān)注的，我們也一定會(huì)盡力幫助你們的，我想在不久的將來(lái)，你們一定會(huì)走出貧困，讓我們手拉手，一起走向幸福！
祝你們
學(xué)習(xí)進(jìn)步
遠(yuǎn)方的朋友：
寫(xiě)給遠(yuǎn)方的朋友的一封信4
親愛(ài)的朋友：
你好！
接到我的來(lái)信，你一定很驚奇，我與你素不相識(shí)，怎么會(huì)給你寫(xiě)信呢？看了下面的內(nèi)容，你就明白了。
我無(wú)意中在網(wǎng)易上認(rèn)識(shí)了你�？吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實(shí)寫(xiě)照時(shí)，才使我真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長(zhǎng)出了綠色的野草，都很厚重�？吹贸鰜�(lái)是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開(kāi)的竹子圍成的，四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋，幾個(gè)碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點(diǎn)油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學(xué)校里沒(méi)有專(zhuān)用的學(xué)生宿舍，寄宿的學(xué)生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺(jué)的高低床。因?yàn)榭臻g有限，一張床往往是兩三個(gè)孩子一起擠著睡的'，有的班級(jí)寄宿的學(xué)生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪睡覺(jué)。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無(wú)法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間，冬天來(lái)了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學(xué)習(xí)來(lái)騙父母開(kāi)空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，讓我覺(jué)得跟你們相比我們身上缺了點(diǎn)什么。缺什么呢？我想，應(yīng)該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。
說(shuō)了這么多了，你一定還是很納悶，網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料，我為什么偏偏選中了給你寫(xiě)信呢？這是因?yàn)椋业膶W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅，每年都被評(píng)為三好學(xué)生，這一點(diǎn)與你很相似。同時(shí)，我也是一個(gè)愛(ài)好廣泛、樂(lè)于助人的學(xué)生�？戳速Y料中對(duì)你作出的“讀書(shū)很用功，學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)”的評(píng)價(jià)，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅(jiān)信，我們一定會(huì)有許多相同的興趣愛(ài)好，當(dāng)然就會(huì)有許多共同語(yǔ)言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過(guò)，我選擇你還有一個(gè)比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說(shuō)不定我們的生日還是同一天呢！
寫(xiě)這封信，本來(lái)是為了完成一次作業(yè)，但是在準(zhǔn)備作業(yè)的過(guò)程中，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠(yuǎn)方的我的這個(gè)真摯的請(qǐng)求。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是：希望有一天，你能來(lái)我們家作客，我會(huì)帶你去看我的學(xué)校，把我的朋友介紹給你，教你學(xué)電腦，聽(tīng)你講你和你的朋友的故事。當(dāng)然了，我也希望能去看看你的家鄉(xiāng)，聽(tīng)說(shuō)，那里的景色特別美，歡迎我嗎？
期待著你的回信，希望這封信會(huì)成為我們友誼的起點(diǎn)，希望在不久的將來(lái)，我們能借助書(shū)信搭起友誼的橋梁，互相共同加油！
寫(xiě)給遠(yuǎn)方的朋友的一封信5
親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
我是來(lái)自安徽省淮南市八區(qū)一小五年級(jí)四班的宋保羅同學(xué)，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，可能你們是活潑開(kāi)朗的小男孩，也可能是陽(yáng)光自信的小女孩，不管你是誰(shuí)，我都想成為你們的好朋友。
經(jīng)過(guò)我的了解，我知道，你們的學(xué)校只是一間破舊的'房子，沒(méi)有桌子，大家都坐在地上，用板凳當(dāng)桌子；用樹(shù)枝在地上寫(xiě)字；用手拿著破的不能再破的紙張寫(xiě)著字。但你們依然堅(jiān)持著求學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻。你們是我們的榜樣，是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)�？稍倏次覀儯A麗的服裝、書(shū)包、各種各樣的筆......我們從來(lái)沒(méi)有嘗到過(guò)挨餓的痛苦，我們很奢侈，也很浪費(fèi)。現(xiàn)在回想起來(lái)，我都后悔莫及了。
不過(guò)，現(xiàn)在我們的學(xué)校舉辦了“手拉手，心連心”的活動(dòng)，有了這一個(gè)活動(dòng)，我就可以幫助你們了。我要給你們寄去鉛筆、本子、讓你們實(shí)現(xiàn)不用為文具用品而擔(dān)心；我還會(huì)給你們寄去幾本書(shū)，讓你們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。我一定會(huì)盡我最大的努力幫助你們，你我共同進(jìn)步！共同在一個(gè)起跑線上！
祝你：
天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意。
關(guān)心你們的xxx
20xx年7月9日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方的朋友的一封信6
親愛(ài)的彤彤：
你好！
不知近來(lái)如何，你還記得我嗎？
總讓人眷戀記憶中的那縷陽(yáng)光。那時(shí)的我們手挽著手，漫步在幽靜的小路上，仰躺在嫩如綠海的草地上，一同哼唱菁菁歌謠
還記得那一次幼兒園的胖胖老師在你的頭上敲了一朵大紅花嗎？當(dāng)時(shí)的我確實(shí)有些忌妒，你可知道多少個(gè)夜晚，我曾夢(mèng)到自己在大家羨慕的眼光中得到老師的小紅花。每當(dāng)老師經(jīng)過(guò)我的身邊，我總翹起腦袋，提醒老師不要忘了還有一個(gè)我。在我的印象中，你總是那么的優(yōu)秀，那么討人喜歡。兒童節(jié)上的你穿著泡泡裙，用纖細(xì)的手指輕快靈活地在琴鍵上跳舞，宛如一位小公主。你幽默開(kāi)朗，哪兒有歡笑，哪兒就有你的身影。而我卻安靜得可怕。正想得入神，你突然轉(zhuǎn)過(guò)身用力地將頭摁在我的腦門(mén)上。霎時(shí)，我也有了和你一樣的花，淡粉紅的。我又驚喜又自責(zé)，突然覺(jué)得自己那點(diǎn)小心眼變得多么地可笑。
嘻——你是我的影子。你搗蛋似地歡叫著，你是，你才是。我當(dāng)然也嘟著小嘴不甘示弱。殊不知，那小小的爭(zhēng)執(zhí)讓我們緊緊地牽住了友情的手。
和你在一起的日子里，總有那么點(diǎn)瘋瘋巔巔，我瞇縫著小眼咯咯地笑，腮幫子上下鼓動(dòng)著，拉起你的小手盡情奔跑，然后再放肆地大笑。
我們都是射手座的，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)星座的女孩能得到恒久不變的友誼，對(duì)此我堅(jiān)信不疑。
順理成章地，我認(rèn)為我們能一起瀟灑地走過(guò)小學(xué)、中學(xué)、直到步入大學(xué)殿堂�？傻诙甏壕蛡鱽�(lái)了你提早上小學(xué)的消息，我們不是說(shuō)好了嗎？做永久的朋友，一百年不變。
曾幾何時(shí)，你給我講童話故事中的彼得。潘。哦，就是那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的.小精靈吧。你說(shuō)你渴望像他一樣，自由自在地與永無(wú)島上的樹(shù)葉舞蹈，和陽(yáng)光親吻。在你的童話世界里，一切都是長(zhǎng)不大的，對(duì)嗎？
那么在新學(xué)校里，你會(huì)害怕嗎？那兒有周而復(fù)始、毫無(wú)間斷的枯燥學(xué)習(xí)，還有漫天而來(lái)的絮絮叨叨。你還會(huì)回幼兒園和我們一起玩嗎？我就這樣站在校門(mén)口向里張望，可回答我的只有一面莊嚴(yán)的高墻。
呼吸之間，我已不再是當(dāng)初懵懵懂懂的小孩。才明白，起初的擔(dān)憂是多余的，沒(méi)有人能不長(zhǎng)大的，不是嗎？笑迎也好，逃避也罷，歲月的秋千不曾停止搖擺。童年溫馨，固然令人留戀，但它不可能成為我們永久的避風(fēng)港。失去友誼的痛苦，學(xué)習(xí)的壓力，生活的煩惱，定會(huì)伴隨成長(zhǎng)的腳步接踵而來(lái)，但也唯有經(jīng)歷蟬脫般的痛苦，才能擁有美麗的雙翼。就讓童年成為我們記憶中的一縷陽(yáng)光吧！美好的東西總在遠(yuǎn)處，長(zhǎng)大的感覺(jué)不也挺好嗎？
彤彤，你一定也想著我吧。雖然我以小伙伴稱(chēng)呼你。但你在我的心中遠(yuǎn)不止這些。感謝童年饋贈(zèng)與我，這份最初的友誼。無(wú)論身處何方，我都會(huì)在心底對(duì)你訴說(shuō)那份淡淡的思念。
祝：
永遠(yuǎn)快樂(lè)！
你的小伙伴楚楚
寫(xiě)給遠(yuǎn)方的朋友的一封信7
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我是日照市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)、六年級(jí)一班的曾靖斐，很高興與你交朋友。
今天老師給我們上了一節(jié)口語(yǔ)交際課，還播放了一些關(guān)于大山里孩子上學(xué)和吃飯時(shí)的視頻。
以前，我還以為山里的孩子和我們差不多，只不過(guò)住在鄉(xiāng)下罷了�？墒牵戳诉@幾個(gè)視頻之后，我才知道我想錯(cuò)了。
你們離學(xué)校遠(yuǎn)的，周日下午還要背著三四斤的柴米油鹽去學(xué)校，走山路還要兩三個(gè)小時(shí)，身上還背著東西，有的.鞋都磨破了，還忍著穿。要是我的話，早就不想被這么重的東西了；要是我的話，早就不想走這么久的山路了；要是我的話，早就把這雙破了的鞋扔掉，再換一雙新的；要是我的話······就這幾點(diǎn)，我一點(diǎn)也比不上你們。
在學(xué)校里，你們的午飯還要自己做。每天只吃白米飯和青菜，從來(lái)不挑食。雖然不是很好吃，但你們卻吃的津津有味，而且一年也吃不到幾次肉。看到你們，我就對(duì)我往日的行為感到非常的羞愧：在家里，我們毅然成為了家里的“小公主”“小皇帝”。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。媽媽每天都變著花樣給我做可口的飯菜，萬(wàn)可我總是挑三揀四的。所以，你們應(yīng)該知道我是個(gè)怎樣的人了吧！
好了，不說(shuō)了。等你有時(shí)間來(lái)我的家鄉(xiāng)‘山東’來(lái)玩吧！我可是舉雙手雙腳歡迎的，拜拜！
祝：
身體健康，天天開(kāi)心
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