給同桌的一封信（精選24篇）
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的給同桌的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給同桌的一封信 篇1
吳蔚：
你好！
時光飛逝，我們正在迎來畢業(yè)的季節(jié)。和你做同桌的時間不長也不短，此刻要給你寫封信還真不知該寫點什么？
先說說我對你的印象吧。你呢，是一個文靜可愛的女孩，很守紀律，上課很認真地記筆記�？墒悄愕某煽儾缓茫貏e是數(shù)學，每次考卷上的分數(shù)都有種讓人“生無可戀”的感覺。我想是因為你從前落下的功課太多了吧，所以上課再認真也是懵懵的，根本沒聽懂！數(shù)學是有連貫性的，如果基礎不打好，后面就會越學越難。所以希望你能抓緊時間把前面的知識補一補，多做些習題，相信你很快能趕上來的。
哦，你有一個特點，那就是你買東西很在行。每天，你都會帶一些稀奇古怪的東西來學校：有掛飾的筆、能在手指上轉的陀螺、五花八門的貼貼紙……記得有一次你帶來一個公交車模，是那種英式的古典大巴車。我一看就愛不釋手，拿在手里把玩。你說：“這是削筆刀。”當時我心想：不可能吧，削筆刀能做得這么精致？你說：“這是進口的�！蔽易屑毧戳丝�，發(fā)現(xiàn)一個類似尾氣口的小洞，我把鉛筆塞進去一轉，果然，沒幾下就削尖了，品質好得很呢！我不得不佩服你的眼光，也欣賞你愿意與人分享的.性格。
最后想來想去，你有一個主要的缺點：太貪玩了！我發(fā)現(xiàn)啊，你和閨密周欣蕾聊天時，都是聊一些關于玩的事，比如要不要去漫展��？要不要去誰家玩��？要不要去哪里吃好的的��？總之，就是整天都想著玩，滿腦子都是玩。
我們即將步入中學，也即將分離了，在這里我要勸告你：初中的課程會比小學更難，科目也更多，希望你多用些心思學習，成為一個文靜可愛又愛學習的好學生。同時，也祝你在中學也能碰到一個和我一樣帥的同桌。
祝
每天開心！
此致
敬禮!
你的同桌:xx
20xx年xx月xx日
給同桌的一封信 篇2
小佳同學：
你好!
“啪!”我想，這是你最熟悉不過的聲音了，對，這就是你讓我的書包和水杯摔跤的聲音，我只好無奈地將它們拾起來放好，繼續(xù)聽課。不久，我又差點兒連人帶書包一起被你擠了下去，我再撿起它們的時候，只見你正挪動那圓滾滾的小屁股一點兒一點兒地向我拱來，再看看我的位置，只有課桌的`四分之一大小了。我用憤怒的眼光看向你，你卻一副若無其事的樣子。老師正在認真地講課，我真是啞巴吃黃連----有苦說不出啊!再看看我的書包，已是滿臉灰塵，而和它相依為命的不銹鋼水杯呢?也已經傷痕累累。據(jù)我不完全統(tǒng)計，它們一天至少要遭到你四次欺負，我真為它們可憐。
還有一次，上數(shù)學課，我正在畫平行線，突然感到尺子在震動，我的平行線也畫成了鋸齒形，我抬頭看見你已經畫好了，正在一邊一抖一抖地翹著二郎腿，一邊“欣賞”窗外的風景呢!
當然，我知道你對我也是挺好的。上次大隊委改選，你毫不猶豫地同時舉起那兩只胖乎乎的小手給我投票，我當時感動極了。
小佳同學，請你上課不要再擠我了，我們和睦相處、平等交流，好嗎?
祝你
身體健康，學習進步!
給同桌的一封信 篇3
親愛的同桌：
你好！
近日看你的臉色不好，臉上亦消失了平日里的微笑，本來一個活潑開朗的女孩像變成了另一個人似的，郁郁寡歡。平日里還算穩(wěn)定的成績，現(xiàn)在也下降了。作為你的`同桌，我對于你的現(xiàn)狀很擔心。
經過你的訴說，我才知道你因為腳扭傷的緣故，參加不了你夢寐以求的舞蹈演出。我知道你為了那場演出準備了很長時間，我也知道那場舞蹈決定著你是否能進入南京戲劇學院。在你練習過程中，你強忍著疼痛，堅持跳舞，跌倒了又站起，站起來又跌倒，總之，你一直不放棄，堅持要完成夢想，卻又在演出前一天，因腳重度扭傷而無法站起來。我知道這對你來說是驚天大霹靂。
但你要知道，人生就是這樣，上帝給你關上一扇門，定會給你打開另一扇門。你要往好的方面想一想，對吧。人生五味雜陳，我們不知道下一秒會發(fā)生什么，我們也不知道下一秒究竟是酸，還是甜的，我們所需要做的是迎接明天。夢想的路上不會是一帆風順的，我們要迎難而上，勇敢擊敗困難。希望你能重拾微笑，重拾自信，重新變回那個最初的你。希望你不要為昨天的淚而弄濕今天的太陽。
祝愿你每天送自己一個小太陽，每天都是晴天。
希望我能再見到那個活潑開朗的女孩。
讓我們一起為夢想在初中一起奮斗，一起努力吧。
此致
敬禮
給同桌的一封信 篇4
親愛的楊子豪:
你好！光陰似箭，轉眼間4年過去了。那時調皮的我們已經是高年級的學生了。再回想4年前那個樹葉飄舞的秋天，就猶如一場夢一般。這個秋天，我更是感到孤單。想想以前的事，眼淚就在眼眶里打轉。是�。∧菚r靦腆的我們，被同學們稱為最佳拍檔。我們很少交流，卻用許多方式來交流，眼神，動作，好多好多。你想我了嗎？其實有一件事情，可能你已經忘到后腦勺上去了，但那件事卻給我留下了深刻的印象。
那是一個鳥語花香的春天，我們已經2年級了。一下課，你和我就在操場像小鹿一樣奔跑。你轉了個頭，調皮的對我說：“追不上我吧！來呀！”“你等著！”我加快腳步，像一只燕子一樣飛奔著。"不錯嘛，有兩下子�！蹦阏f“不過還是趕不上我呦。”我氣壞了，使出吃奶的勁追你。你忽然停了下來，兩只水靈靈的眼睛里充滿了恐懼嘴巴張成一個標準的“0”型。我當時沒多在意，以為你發(fā)現(xiàn)我快追上你你才害怕的。我的兩腿忽然充滿了力量，加快速度去追你。“小心！”你向我跑來，一把推開了我。我失足摔倒在一旁。一個籃球如同一顆流星一般墜落下來。你死死盯著籃球，在墜落下來的那一瞬間，你一把抱住了它，但不幸摔倒在地�！皼]事吧！”兩位高年級的大哥哥急忙跑了過了，扶起我和你。“沒事啦！”你拍拍身上的'灰。確保我們沒事后，兩位哥哥拔腿就跑的無影無蹤�！爸x謝”我小聲的說。你調皮的眨了眨眼睛，大氣地說“沒事啦，走我們繼續(xù)玩！”
多少年過去了，這件事我還銘記在心間，現(xiàn)在，我就來謝謝你！楊子豪，非常感謝那是你舍身救我，多年后，我們還做朋友！
祝你身體健康學校進步
你的老同桌
給同桌的一封信 篇5
同桌：
你好!
今天我要寫一封信給你。我記得我們好像從上一學期到這一學期，一直沒有換座位。這是很難得的，班上其他同學好多都換座位了。
你是一個非常調皮的男孩子，性格也是陽光燦爛的，成績還不錯，而且樂于助人。記得有一次上早自習，我忘記帶英語書了。當時我很著急，在書包里面翻了幾遍都沒有翻到英語書，桌子、抽屜子里面、地上到處都看了，也沒找到。我差點急得要哭了，然后被你看見了。你對我說：“李雨涵，你是不是忘記帶英語書了?”“可能是吧!但是我記得我好像明明放到書包里面了，怎么找不到?”然后你對我說：“算了吧?你也別找了，找了這么久也沒找到，肯定是沒有帶，我們一起看吧�！闭f完，你就把英語書放到了桌子中間。
同桌，我想跟你說一件事。你能不能不要那么調皮了。就是你感冒的時候，不要對著我咳嗽。因為咳嗽是可以通過呼吸傳染的，我可不想因為咳嗽感冒而影響學習，我也不想吃藥。再說了，你對著別人咳嗽那也是不禮貌的.吧。
還有上次，你在作文當中寫到我亂扔垃圾在你書包里，還把垃圾踢到你凳子下面，其實那些都不是我做的。你又沒有親眼看見是我扔的，是我踢的，你為什么要說一定是我扔的嘞?你就說肯定是我，其實那些垃圾都是別人踢過來的，只不過我沒有及時把它撿起來，也是我的不對。不過下次我會注意的，但是也請你以后不要亂說。所以請你以后不要再誤會我了。
給同桌的一封信 篇6
同桌：
你好！
我想聊聊對你的印象。
第一，你不守紀律：你上課帶玩具，考試時吃零食，老師講課的時候你喝奶茶。我給你列一條紀律單：上課認真聽講，下課好好復習，下課不追逐打鬧，不把玩具帶到學校。這幾點你一定要記住。哪怕背不過也要知道。
第二，你不愛勞動，只要去掃地段，你就會遲到，或是在地段坐著。我們幾個組長現(xiàn)在已經給偷懶的人布置了罰寫的作業(yè)，所以，你不要再偷懶了。
第三，你學習不好，還懶惰，有時老師布置的背誦任務，我背完了，我坐下了。你不會背，還不老實，也坐下了。老師查的時候，還偏偏不查你。有時，班長讓寫的`內容，你沒寫完就交了，害的你被批評了一番。有時，你上課不認真聽講，老師發(fā)現(xiàn)了，讓你回答問題，你什么也不會。
但你也有優(yōu)點。
有時，我的三角板丟了，你借給我一個，我問你需要什么？你卻說樂于助人是好的品質。
有時，你被人捉弄了，卻一點兒也不生氣，而是樂觀地對他笑笑。
有時，我十分傷心，你會逗我，使我笑起來。有一次，你說笑話十分搞笑，是：“大河向東流，大江向東流呀（此處是唱的）天上有幾顆星星，天上的星星參北斗呀（此處是歌曲）你有我有全都有（此處是歌曲）現(xiàn)在請你出去，說走咱就走呀（此處是唱的）。”
總之，你應該改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，我相信你是可以的。
祝你
身體健康天天快樂
同桌xx
20xx年1月6日
給同桌的一封信 篇7
陳一真同學：
你好：
我是你的同桌郭騏嘉，我很喜歡你寫的字，希望你能教我。
但是，我們之間總發(fā)生一些小矛盾。就拿這次說吧！上操時，你站在我的`前方，馮子愚來到你身后拽你的頭發(fā)，而你卻以為是我。我是冤枉的。
還有一次，我不小心地碰了你一下，你卻重重地打我一下，我說：“你不打我不行嗎？能死嗎？”你說：“不行，不打你我就死了，怎么的？”我無語了。
同桌之間如果和平相處，那大家的心情都會好的。我很希望你能和我和好。
祝福：
你每次考試都得一百分！
XXX
20xx年XX月XX日
給同桌的一封信 篇8
親愛的同桌：
從開學起，你就對我一直那么好，一有不會的你就教我。
有一次我迷上了小玩具，沒有好好聽老師講課，你看見了，用手捏了一下我，我痛得直叫，老師聽見了對我說：“干什么？”我說：“沒干什么�！毕抡n時，就因為這件事，我和你吵了起來，甚至不和你玩，你看了我一下，嘆了一口氣走了。有一天考試，我一發(fā)到考試卷就像平時一樣寫，寫了幾題，遇到了一個沒學過的.題目，我告訴了老師，老師說：“這上課學過了�！蔽蚁氲缴洗伪煌婢呙宰〉哪谴�。
過了一天，放學媽媽生氣地問我：“你上課干什么的？考試考了五十幾分？”我說：“沒干什么�！薄斑�騙我�！闭f話間媽媽飛快地跑到我手面找到了玩具，最后她把玩具給燒了。
最后試卷發(fā)下來了，我一看��！我才考了三十多分，倒數(shù)第一名，最后我才知道他是為我好。
你的同桌：xx
20xx年12月xx日
給同桌的一封信 篇9
同桌朱昊宇：
你好！
在我眼里，你是一位熱情大方，活潑開朗的人，你對同學總是很熱心。我有感謝你的地方，也有向你道歉的地方，聽我娓娓道來。
有一次，我被一個同學欺負了，走到座位上，豆大的眼淚便流了下來。你見狀趕緊跑來著急地說：“xxx，怎么了？”知道了事情的來龍去脈，你二話不說便仗義的給我“報仇”去了，結果那個同學告了老師，你也被老師罵了一頓，可你還是笑著說：“xxx，我把‘仇’”給你報了！”我心里不禁默默地想：謝謝你，朱昊宇！
還記得嗎？有一次，我的試卷不見了，我急得滿頭大汗，你也在那里幫我找，突然臉一紅，慢慢的掏出一張試卷對我說：“xxx，你的試卷在我這兒！”我一下子看見我的試卷，叫道：“朱昊宇，我的試卷為什么在你這兒？”你說：“我也不知道�！蔽矣终f：“那一定是你偷的'！”后來我不理你了，我的后桌白一潼說：“xxx，是我把你的試卷藏起來了！”我一下子明白是我錯怪了你，可又沒有認錯的勇氣，借此機會，我想對你說一聲“對不起。”
馬上要期末考試了，我建議你在家里認真復習，在學校認真聽講，爭取取得好成績，好嗎？
祝你學習天天向上！
同桌：xxx
x月x日
給同桌的一封信 篇10
曉彤：
你好！你長大了一歲，應該也比以前更懂事了。你笑的一直可比發(fā)脾氣的樣子美多了，與你做同桌已經有一年時間了。我發(fā)現(xiàn)你有個小毛病，總喜歡自己做自己的事情，整節(jié)課都沒有注意聽老師講課，一定改掉這個小毛病哦！我還在擔心你的壞脾氣，那是因為上一次打架時。
那一次，錢子宏不小心把你的書本弄倒在地上，他并沒有說對不起。你強迫他一定要說對不起，錢子宏的牛脾氣受不住伱的氣，就打了你一下。你也受不住錢子宏的氣，也揍了他一拳在他肚子上。錢子宏眼眶有些紅，你也氣得臉紅。整個教室都給你們搞亂了，桌子被踢翻，書本被弄亂。同學在旁邊喊：“不要打了！不要打了！”有些同學喊到喉嚨沙啞，有些同學氣得直跺腳�？赡銈儌z沒有聽到似的，你一拳，他一腳，旁觀的`同學嚇壞了！老師走到教室發(fā)現(xiàn)你倆在打架，馬上去阻止，你哭了，錢子宏也哭了。
曉彤，你也學過《將心比心》這篇課文，多從別人角度想問題，寬容其實很容易，你只愿意讓讓別人，讓小矛盾不再大起來。壞脾氣可能朋友不愿意與你交往。正所謂“一百個朋友不算多，一個敵人就算多。你永遠是我的好同桌，讓我們在學校快樂成長！
祝
身體健康
梁寶儀
3月19日
給同桌的一封信 篇11
金菲：
我是你的同桌楊x，在這里想給你提幾個小建議：
第一，你心地善良，無論什么人你都會盡全力幫助。其他人只要沒有帶什么文具，都會第一時間想到你，到你這來拿，這很好，但是，如果等你長大了，到了社會，也會有一些像逢蒙那樣奸詐貪婪的人，到時候你該怎么辦，所以現(xiàn)在你就要學會保護自己。
第二，你有些膽小，雖然在我的幫助下，你已經開始改變了，但唯一讓我擔心的就是上體育課的時候，你總是不和大家一起玩。下課的時候，你從來都沒有和大家一起玩過，總是在不停地寫作業(yè)，這也使得你的視力漸漸下降。
第三，你十分喜歡寫小說，我也不反對，因為可以鍛煉自己的寫作能力。中午休息的時候，只要你一寫完作業(yè)就開始編小說，但是，在光線不明亮的情況下你還在繼續(xù)編，這就會非常影響你的'視力。比如，你快睡覺的時候，躲在被窩里拿著手電筒寫，這是肯定要改的。
這就是我對你的幾點建議，為了你自己，希望你能及時改正。
你的同桌 楊x
20xx年11月8日
給同桌的一封信 篇12
親愛的小青：
你好。
在這個美麗的校園里，我們相處的每一天、每一分鐘、每一秒鐘都是如此美好。我們的友誼不能倉促。
當你去學校的時候，你總是梳著又黑又亮的低馬尾，濃濃的眉毛下有一雙大大的`黑眼睛。它看起來非常漂亮。
我記得在一次美術課上，老師讓我們做手工。我認真聽了老師的方法，并開始自信地去做。但是我從一開始就有麻煩了。我沒帶剪刀。我只能向別人借。我剪了之后，發(fā)現(xiàn)不對。我必須從頭再做一遍。我不得不耐心地畫到最后。這是我的強項，但我也犯了一個又一個的錯誤。要么我的眼睛小，要么我的手和腳不對稱。起初，我心情不好。我開始不耐煩了�？粗业氖直恚�?guī)缀跬瓿闪苏n程。那我該怎么辦？那是你建議的。不要擔心畫得慢。當你畫完的時候，我會一起交上去。聽了你的話后，我突然意識到我畫得很仔細。它將很快完成。然后，我們一起把它交給老師，邊說邊笑著走出了美術教室。
下雨時，朋友是雨傘；當放棄時，朋友是鼓勵的；沮喪的時候，朋友就是春風。你給我最珍貴的禮物是真誠的友誼。我將永遠把這份禮物珍藏在我的心里和記憶中。
我希望你。
學術進步
你的好朋友：xxx
20xx年6月12日
給同桌的一封信 篇13
親愛的同桌：
你好！
前段時間老師把我們調在了一起，讓我有機會更多的了解你，從而收獲到了無比的快樂！
這些天，我們互相幫助，我給你講講題，你給我分享一些有趣的故事，常常使我開懷大笑，所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺，彼此關心，彼此照顧，時而哈哈大笑，時而爭得面紅赤，卻不會放在心上。
下課，你與同學們一起快樂地嬉戲，時不時傳來你朗朗的笑聲；有時，當你正在開心地玩耍，看到同學間發(fā)生爭執(zhí)，你會立刻趕過去，好言相勸，平息他們的怒火；上課，我們一起專心致志的聽老師講課，你時常舉手發(fā)言，贏得一陣陣掌聲，我心中充滿了羨慕……
記得一次考試，大家都在認真地答題，突然，我發(fā)現(xiàn)竟然忘記帶了尺子，急得額頭上漸漸冒出了汗珠，你轉頭一臉疑惑的'看向我，終于弄清楚我的焦慮時，毫不猶豫地把自己的另一把尺子遞給我，使我順利地完成了題目，我心中充滿了感激！
親愛的同桌，希望你不僅是我學習上的同桌，更希望你是我生活中同進步的伙伴！一起加油！
xxx
20xx.xx.xx
給同桌的一封信 篇14
親愛的同桌：
你好！
當我選擇你和我坐同桌的時候，我就在想你一定會好好學習，讓我臉上添一絲光彩，但事實并不是我想的這樣。
剛剛跟你坐同桌，覺得你很老實，老師布置的任務你總是按時完成，字也很好看，但慢慢地我覺得你的筆記總是記不全，課文總是有一兩句不會背。我讓你背，起初，你還是聽我的.來背，后來，你慢慢地簡化為“忘了”，但你的作業(yè)還是一如既往的，沒有少寫。
在和你做同桌的第一次測試中，你考了87分。我很驚訝，這幾個星期你都很老實，有時讓我都無地自容，你背得那么流暢，而你考了87分，我考了93分，我一看你的試卷，哎呀，計算題錯了，三分應用題也錯了，而且你錯的這道題還是考試當天上午的時候老師講過的，只是變了幾個數(shù)，你真的不會嗎？不是的，你只是不會活學活用，我期待你的進步，到時候如果你進步到90分，老師一定會表揚你的。
另外，你總是不愛上課發(fā)言，記得有一次老師問了一個簡單的問題，我讓你舉手，因為我看見你填對了，可你卻遲遲不肯舉手，希望你以后上課要積極發(fā)言！
祝
學習天天向上
xxx
20xx年xx月xx日
給同桌的一封信 篇15
李亞賽：
你好！
李亞賽，你已經做我的徒弟兩三個星期了。在這兩三個星期中，你有了很大的進步。但你有一點我很不滿意，那就是你的作文了。
你知道為什么我對你的作文不滿意嗎？因為你每次作文都沒有寫完便交了，每次交上后，你總是給我西一說東一說，不想讓我翻你的作文。每當要交作文的時候，你才停嘴。
比如說今天下午第二節(jié)，上語文課，當語文老師抱著作文本進入班級后，我很興奮，因為我一直想知道我寫的書信怎么樣？可你卻一直愣在座位上，我也不知道你為什么這樣，但是從你的表情中我可以看出你很緊張。上課了，老師不開心地說：“今天我在改作文的時候發(fā)現(xiàn)李亞賽作文沒寫完�！蔽掖篌@失色：不可能呀，李亞賽的`作文我都看過呀！不對，有幾次寫完作文，他一直不讓我看，難道他就是那幾次沒寫？哎，李亞賽，你真的應該好好學習��！
正是因為這件事，我覺得你應該多積累好詞好句，這樣才能提高寫作速度，也就不至于寫不完了，難道你想被老師批評嗎？我覺得你應該也不想。
李亞賽，既然你做了我的徒弟，那么請你和我一起進步吧！
祝
成績優(yōu)異！
xxx
20xx年xx月xx日
給同桌的一封信 篇16
同桌朱昊宇：
你好！
在我眼里，你是一位熱情大方，活潑開朗的人，你對同學總是很熱心。我有感謝你的地方，也有向你道歉的地方，聽我娓娓道來。
有一次，我被一個同學欺負了，走到座位上，豆大的眼淚便流了下來。你見狀趕緊跑來著急地說：“梁梓桐，怎么了？”知道了事情的來龍去脈，你二話不說便仗義的給我“報仇”去了，結果那個同學告了老師，你也被老師罵了一頓，可你還是笑著說：“梁梓桐，我把‘仇’”給你報了！”我心里不禁默默地想：謝謝你，朱昊宇！
還記得嗎？有一次，我的試卷不見了，我急得滿頭大汗，你也在那里幫我找，突然臉一紅，慢慢的掏出一張試卷對我說：“梁梓桐，你的試卷在我這兒！”我一下子看見我的試卷，叫道：“朱昊宇，我的`試卷為什么在你這兒？”你說：“我也不知道。”我又說：“那一定是你偷的！”后來我不理你了，我的后桌白一潼說：“梁梓桐，是我把你的試卷藏起來了！”我一下子明白是我錯怪了你，可又沒有認錯的勇氣，借此機會，我想對你說一聲“對不起。”
馬上要期末考試了，我建議你在家里認真復習，在學校認真聽講，爭取取得好成績，好嗎？
祝你學習天天向上！
同桌：xxx
六月二十三日
給同桌的一封信 篇17
親愛的同桌：
你好！
時間過得真快呀！轉眼間放暑假已經一個月了，我都有點想你和我們班的老師、同學們了！暑假里，你去哪里玩了嗎？你的暑假作業(yè)寫玩了沒？從你寫的日志中，我知道你的爸爸生病了。現(xiàn)在好點沒？
哦，對了，上周末，我和我的好朋友妞妞去看了一場夢幻兒童歌舞劇，它的名字叫《童話》。在這里，我想和你一起分享這個有趣的故事。
故事里講的是，小女孩童童生日那天，因為爸爸媽媽工作忙，她一個人孤零零的在家，不知不覺的睡著了。在夢里，她來到了夢幻森林，夢幻森林里的小羊綿綿也過生日，可小羊的爸爸媽媽不但給她邀請了很多的動物小伙伴，有小猴鬧鬧、小熊壯壯、小兔跳跳等，還準備很多好吃的。任性的小羊綿綿就因為沒有得到她想要草莓蛋糕，而自己去摘草莓，不小心被大灰狼騙走了。小動物們和小羊的爸爸媽媽齊心協(xié)力打跑了大灰狼，才把小羊給救了回來。他們一起為小羊過了一個開心的`、熱鬧的生日晚會。
最后，我還想告訴你，很高興能和你成為同桌，謝謝你在過去的一年里，給我了許多幫助,讓我取得了很大的進步。再有一個月，就又開學啦！在新的學年里，我還希望和你繼續(xù)同桌，我們要一起加油噢！
你的好朋友：xx
日期：
給同桌的一封信 篇18
親愛的同桌：
你好！
一個學期過去了，我們嘗盡酸甜苦辣，跟你坐同桌的時光，我想一定是小學時光中最難忘的。剛和你坐同桌時，我們倆的'脾氣都挺好，互相謙讓。可是到了后來，不知道為什么，吵架成了我們之間的“老顧客”，經常來到我們之間�？傄驗橐恍┬∈鲁臣�，又在不知不覺中和好。
向向，對不起，在一整個學期里，你總讓我尊重你，可我……你總跟我說，我要懂得先來后到，要認真得聽他講完一整句話再去做別的事，要懂得尊重他人。我清楚的知道自己的所作所為，你經常跟我講話，沒等你講完，我就聽別人講話了。在新的學期里，我一定會照著你給我提的意見改正，讓“吵架”離我們遠點。誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀，誰在最快樂的時候愿意和我分享。是你，酈向向。朋友如醇酒，味濃而易醉；朋友如花香。芬芳而淡雅。朋友不是書，它比書更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動聽；朋友應該是詩——有詩的飄逸；朋友更應該是那意味深長的散文，寫過昨天又期待未來。向向，也許我沒下個學期不在是同桌，但我的友誼彩帶會越飄越遠。向向，我會珍惜，珍惜最后一年時光，留下最美的。
祝天天開心
你永遠的同桌——黃蕾
20XX年1月16日
給同桌的一封信 篇19
同桌：
你好！
你是一個樂于助人的人。你每一次只要看到有人需要幫助，就一定會去幫助他，比如說別人需要鉛筆、鋼筆、可擦的水筆、修正帶、橡皮、尺子……。只要你可以借給對方的，你就一定會幫助他，這一點我沒你好。
記得有一次，我正要寫習字冊。可是我剛寫沒多久，困難就沖出來了，好像是要和我比一比看到底是誰比較厲害，鋼筆里的'藍墨水一下子就沒有了，我只好去和“左鄰右舍”說，問他們借�？伤麄儙缀醵贾挥幸恢В瑳]有第二支了。即使有的人有也都不借給我。這時，我正在灰心中，同桌向我伸出援助之手，她把她的一支備用鋼筆借給了我。當時，我心里無比激動。
記得有一天，你問我借一把尺子了。當時，我隨口說：“沒有帶。”可正找著卻又看見了，心里一下子就慌了。這時，你生氣地說：“不想借直說，用得著這樣嗎�！蔽乙簧鷼廪D過去便說：“對，我就不借給你�！�
同桌，什么你都借給我，而我卻沒借給你多少東西。同桌，謝謝你！
祝你天天開心��！
你的同桌：xx
20xx年xx月xx日
給同桌的一封信 篇20
相識多年的同桌：
你好！
“你怎么能這樣呢！”教室里傳來一陣爭吵聲。同桌，你還記得嗎？那是兩個月前的一天。
你在讀書時把我的名字加進去讀，修改了課文內容，以此取樂。我聽了先是微微笑了笑，之后你更大聲地讀了又讀，全班同學都笑了起來，這時，我十二分憤怒，便握著拳頭和你打了起來。還邊打邊吵：“你也不太講理了吧？老師讓你讀書你不好好讀，還拿我當笑柄�！�
你也不甘示弱，和我對視著，生氣地叫道 ：“我只是隨便說說而已，又沒打你，你干嘛打我呀？”
我見你不認賬，便拿起一本書砸過去�？墒�，被你一伸手擋住了。我放下那本書，又換了一本更厚的`書，打向你的頭。你雖然沒受傷，但戴的頭飾卻被打壞了。
你當時生氣極了。這時，上課鈴響了，我們都沒說什么，你只好去用水理一理散亂的頭發(fā)，握著那個頭飾，好像很心疼的樣子，我感到深深的內疚。
還記得這件事事嗎？我仍然銘記于心，每次想起，我總想真心地對你說聲：“對不起！我不該因為這點小事和你發(fā)脾氣，更不該打你，你能原諒我嗎？
XXX
20XX年XX月XX日
給同桌的一封信 篇21
親愛的傻同桌:
最近還好嗎？成績出來了，心中的城堡有沒有坍塌呢？自己的努力、父母的期待、朋友的鼓勵是否已經在眼前模糊成了一片？但現(xiàn)在并不是否定自我價值的時候，如果你現(xiàn)在為錯過了一中而哭泣，讓淚水模糊了視線，那么你便失去了下一次成功的機會。在追逐夢想的`路上，華麗地跌倒是為了下一次更好地站起來，失敗過才能更好地戰(zhàn)勝自己。你要去相信，沒有達不到的明天。
一次考試的成功，只意味著知識掌得好些，在考試中發(fā)揮得更好些，然而這些并不能完全成為判斷成功的標準。真正的強者，是那些含著淚卻依舊在奔跑著的人，你可以停下來歇歇，但絕對不可以放棄奔跑。我不知道你是否還處于痛苦之中，我也不是來奚落你的，我是想告訴你，那么多天過去了，你應該振作了，現(xiàn)在不是沉浸于痛苦的時候，而是應該想對策，我的傻同桌，你要記住，你本來就很棒。
很多人在關心著你、擔心著你呢！有沒有發(fā)現(xiàn)自己很重要呢？在你獨自難過時，在另一個地方，有那么一個人在為你擔心呢！同桌，振作吧！微笑著去告訴她們“我很好”。
同桌，加油，你是打不死的小強哦！
給同桌的一封信 篇22
我的同桌：
你好！
我想跟你聊幾件事情。
第一件事是你每次上課都用我的東西，有鋼筆、中性筆、鉛筆、尺子、本子……你能不能把你的東西帶過來用，或者你用別人的？
第二件事是你不要故意踢我的'水杯，我的水杯已經讓你踢壞兩個了。
第三件事是你干了壞事每次都怪在我身上，老師可是每次都看清楚了的，你能不能自覺一點？
第四件事是你打了別人，還對別人說我的名字，讓別人誤以為是我打的他，或者你對別人說是我讓你打他的，你能不能講點良心？
第五件事是下課的時候你每次都拿雪球打別人還有我。
第六件事是上課時你總踩我的腳，我的腳好像被踩扁了，我也踩了你十幾腳，看你還踩不踩我。
第七件事是你為什么上課時老想和你前面的人說話呢，老師把你前面的人調到了后面，看你們怎么說話。
這些事情我不好意思當面對你說，也許當面說不清楚，說著說著我們就會打起架來，所以只好寫信了，你好好想一想這幾個問題吧。
祝你
學習進步文明有禮
給同桌的一封信 篇23
給同桌的一封信
同桌：
你好！相信你對我已經不陌生了，我們在一起相處了兩年之多，相互也十分了解。因此我決定給你寫一封信，向你傾訴我的煩惱。你性格溫和，不喜歡吵架是個非常好的“和事佬”。今天，我就需要和你來和解這場不愉快。
在班上，劉馨彤是我的好朋友，我們之間相處的`很融洽。前一段時間班上開始流行起來“養(yǎng)寵物”這一游戲。劉馨彤吵著要當我的寵物，我本來不想接觸這類游戲，但我不想影響我們之間的友誼，就只好答應了。
一個星期下來，我還可以接受寵物游戲。但是，昨天早晨我實在是受不了了。劉馨彤居然啃我的帽子！我氣憤極了，嘀咕了一句：“你好煩呀！”沒想到劉馨彤還笑嘻嘻地跟著我，我更生氣了，丟下一句“別跟著我”就跑開了。接下來的日子，沒有了劉馨彤，生活變得少了活力。我心里很不是滋味。這時我想到了你。于是我想向你討教，希望你能幫助我，化解我們之間的不快。
祝你健康快樂！
果果
20xx年12月19日
給同桌的一封信 篇24
xx同學：
你好！
今天，我想與你談談你學習方面的話題，你應該不介意吧？
談起你的學習，我便會想起你那一句句“雷人”的話語：“哎呦！我忘了！”“怎么辦？求了，幫幫我！”讀到這兒，我不得不“汗顏”：“牛龍同學，學習不能依靠別人，得自己學呀！”
這時，我不得不“追溯”到那次的場景，讓你好好反省反�。�
“請同桌互相檢查今天的語文小作業(yè)本。”老師發(fā)號了“施令”。這時，我只見牛龍同學頭上冒出了冷汗，手慢騰騰地拿出了那“重如千斤”的語文小作業(yè)本，陪著笑臉對我說：“對不起呀，我的好同桌，我這回忘了簽‘查’了，幫幫忙！”我翻了翻你的語文小作業(yè)本——上面的'字龍飛鳳舞，幾乎看不懂�！白屛医o你幫忙？不可能的事！”我的眼里冒著怒火，心里真叫個氣憤��！
牛龍呀牛龍，你的腦子就不能清醒一點嗎？學習只能靠自己！像你這樣，早晚有一天，會被社會淘汰的！
同桌牛龍，對于你的學習，我也只能提兩句忠告。聽不聽，就看你以后的學習態(tài)度嘍！
你的同桌xx
20xx年3月26日
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