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給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信

時(shí)間:2022-10-04 14:50:00 書信范文 投訴 投稿

給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信(15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信是生活中常用的一種文體。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信,歡迎閱讀與收藏。

給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信(15篇)

給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信1

遠(yuǎn)方的同學(xué):

  你好!也許你會(huì)很驚訝,我們素不相識(shí),怎么會(huì)跟你寫信呢?讓我來告訴你吧,那是因?yàn)槲覀冮_展了“手拉手”活動(dòng),目的是為了讓我們兩校之間能夠增進(jìn)彼此的了解,促進(jìn)友誼的'發(fā)展,互相幫助,共同進(jìn)步!

  對(duì)了,我還忘了介紹自己哩!我姓陳,筆名叫城佳,在杜鵑小學(xué)五年一班讀書。我是一個(gè)活潑可愛,酷愛看書的小男孩,只要遇到我喜歡看的書,我就會(huì)看得天翻地覆,廢寢忘食,連別人在叫我都不知道。我平時(shí)除了愛看書外,還喜歡玩游戲,上QQ等,我在班上交了許多好朋友,人緣還算不錯(cuò),希望在和你成為一對(duì)知心好伙伴,你愿意和我交朋友嗎?

  學(xué)校這次開展了“手拉手”活動(dòng),我認(rèn)為很好。因?yàn)檫@樣可以把人與人之間的距離拉近,心靈與心靈相互牽連,從而再來互相了解,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。這樣才能促進(jìn)兩校之間的深厚友誼。

  最后,我建議讓我們和遠(yuǎn)方的同學(xué)多聯(lián)系,把各自的學(xué)習(xí)方法告訴對(duì)方,讓我們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)吧!

  祝牛年快樂,牛氣沖天!

  筆名:城佳

  20xx年xx月xx日

給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信2

  遠(yuǎn)方的小朋友們:

  你好!

  我是你的遠(yuǎn)方的朋友.很奇怪我給你寫信吧.哦,是語文老師張老師要我們開展”手拉手”的活動(dòng),所以把你的地址給了我們,我想,雖然我們相隔遙遠(yuǎn),千山萬水把我們阻隔,但是,我們可以通過通信聯(lián)系對(duì)方,了解對(duì)方,一樣可以建立友誼。

  好了,還是來介紹介紹我吧.我呢,哈哈,不好意思,過去呀,我的成績(jī)不是很好,不愛讀書,尤其是怕寫作文.上個(gè)學(xué)期,為了趕上其他同學(xué).我接受了語文老師的兩點(diǎn)建議:一是留心觀察周圍的事物,把自己的所見、所聞、所想以日記形式寫下來,積累作文素材;二是閱讀各類書刊、報(bào)紙,摘抄好詞佳句,從中汲取營(yíng)養(yǎng)。我們班每周一下午還特意安排一節(jié)讀書交流課:推薦優(yōu)秀文章,談收獲、談體會(huì),F(xiàn)在,我不光養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣,還在不足一年的時(shí)間里積累了厚后一大本“百寶集”,作文時(shí),不在感到頭疼啦!

  作文老師給我的批語經(jīng)常是:語言流暢,敘事有條理,進(jìn)步真大!

  遠(yuǎn)方的朋友,我想你一定回為我高心的。

  好了,我已經(jīng)介紹了我的`學(xué)習(xí)生活了,你呢?讀書快樂嗎?你能把你的讀書和寫作經(jīng)驗(yàn)介紹給我嗎?快給我回信吧,我等著你!

  隨信寄一張照片,回信也把你的照片寄一張給我,好嗎?

  期待你的回信!

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  天天快樂!

  你的朋友:***

給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信3

魯XX同學(xué):

  你好!

  收到這封信,你一定很意外吧?你我素不相識(shí),但在這一片藍(lán)天下。今天我給你寫這封信,是希望能和你成為好朋友,架起友誼的橋梁。我們可以互相交流體會(huì),互相幫助、鼓勵(lì)、共同成長(zhǎng),學(xué)習(xí)。

  我叫譚X,上小學(xué)五年級(jí),我是一名活潑開朗、勤奮好學(xué)的男生。我的愛好是:游泳、體育、電腦……。我在班里特別樂于助人,別人有什么困難我就幫助他們。所以,班里的同學(xué)都叫我“活雷鋒”。講了那么多,該介紹我的學(xué)校了。一進(jìn)大門,映入眼簾的是幾棵高大雄偉的大松樹,好像哨兵一樣,向左看乒乓球臺(tái),右面是傳達(dá)室。再往里走,有許多大楊樹。我的學(xué)校鋪的是橡膠跑道,不知道你們學(xué)校有沒有?

  我的家鄉(xiāng)是濟(jì)南,我們這有72名泉等美景。我家住在山景園。等我們交上朋友以后,我可以用電腦把我家鄉(xiāng)的圖片發(fā)到你那,那樣你不出門也能看見我們家鄉(xiāng)的美景。

  我很支持這次的'手拉手活動(dòng),可以給外地同學(xué)交朋友。我們還可以網(wǎng)上聊天,建立很好的友誼。我還可以把我的許多朋友介紹給你。

  新學(xué)期里我祝你好好學(xué)習(xí),天天向上,健康快樂的生活。我在新學(xué)期還有許多計(jì)劃,改許多的壞毛病。寫字會(huì)更認(rèn)真,每天都讀書……。如果你想做我朋友就回信吧!我的電話是*******。讓我們?cè)谑掷只顒?dòng)中搭起友誼的橋梁共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)!

  此致

敬禮

  你遠(yuǎn)方的朋友:譚x

  20xx年2月28日

給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信4

親愛的遠(yuǎn)方小朋友:

  你好!

  我叫xx,生活在遙遙南方的江門葵鄉(xiāng)——新會(huì)。

  我們這里的景物可多了,有古鄉(xiāng)古色的滕王閣、有連綿起伏的梅嶺……步行街上,物品琳瑯滿目,目不暇接。美麗的`學(xué)習(xí)用品,稱得上是物美價(jià)廉。聽老師說,我們新會(huì)的橙子非常多,有陳皮。葵扇等等。當(dāng)然,農(nóng)鄉(xiāng)的風(fēng)景也不差。果園里,橙子滿樹,坐在樹下吃,別提多好吃。

  我喜歡英語,愛好上網(wǎng)?晌乙簧掀鹁W(wǎng)來總是“廢井忘食”,媽媽三番五次的告戒我不要經(jīng)常上網(wǎng),可我總是控制不住自己。雖然我們素不相識(shí),可是我真心的希望能與你交個(gè)朋友,用寫信溝通,彼此聯(lián)系。

  我很好奇,你們那兒的風(fēng)景如何?生活環(huán)境怎么樣……

  我很期待你的回信,期待我們成為最好的朋友。歡迎你來新會(huì)旅游,那時(shí),我們可以交換物品,以此紀(jì)念。

  也許你很困惑,我為什么要寫信給你。那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校要開展一次“手拉手”活動(dòng)。如果你生活環(huán)境不好,我會(huì)送些學(xué)習(xí)用品給你,讓你和我一樣,在祖國(guó)的懷抱下,無憂無慮的成長(zhǎng),成為國(guó)家的棟梁!

  祝你;

  身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信5

  熊天意同學(xué):

  你好!

  我知道你不認(rèn)識(shí)我,看到我給你來信有些驚訝吧!我是北京市康樂里小學(xué)六年級(jí)四班的一名同學(xué),一個(gè)漂亮的小女孩,我有很多的特長(zhǎng)和愛好,比如唱歌、看書、聽音樂、旅游……我是在閱讀北京少年報(bào)時(shí),看見你在北京少年報(bào)上發(fā)表的文章,才知道你的名字。你的文章非常精彩。

  通過你的文章,我的知你的爸爸媽媽在一家很小的工廠做清潔員,每天三班倒。不僅辛苦,工資也不高,家庭生活很不富裕。后來你的爸爸又在一次事故中喪生,這對(duì)于你來說,是一個(gè)致命而沉重的打擊。你爸爸去世以后,家里就欠了一大堆的債,全部負(fù)擔(dān)都?jí)涸诹四銒寢尯湍隳侵赡鄣碾p肩上,你媽媽為了還清債務(wù),到城里去要飯,給人家做保姆,非常辛苦。好不容易在城里有了一所屬于自己的小房子時(shí),噩耗又傳來了,原來你媽媽準(zhǔn)備坐汽車回家鄉(xiāng)看你時(shí),不料出了車禍,連車帶人一起翻入了大河,你再也看不見了媽媽了,悲痛欲絕的'你,沒有因此倒下,決定用自己的雙手撐起這個(gè)災(zāi)難連連的家。你不斷寫作,不斷地投稿……

  終于,北京少年報(bào)發(fā)表了你的幾篇文章,賺取微薄的稿費(fèi),補(bǔ)貼生活。你的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我,我很想幫你,我有好多書和文具和漂亮衣服。我想和你一起分享。真心希望你學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

  在電視上看到你的事跡,我很感動(dòng),現(xiàn)在我們要搞一個(gè)“手拉手”的活動(dòng),我希望你能參加,你有什么幫助請(qǐng)你一定要說出來,我們會(huì)幫助你的。

  遠(yuǎn)方的朋友:xx

  XX年2月19日

給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信6

親愛的羅春同學(xué):

  你好!

  接到我的來信,你一定很驚奇,我與你素不相識(shí),怎么會(huì)給你寫信呢? 看了下面的內(nèi)容,你就明白了。

  我無意中在網(wǎng)易論壇上認(rèn)識(shí)了你?吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W(xué)居住的草房和屋里的擺設(shè)的真實(shí)照片時(shí),才使我真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。你們賴以存身的茅草房的屋頂都特別厚重,并且都長(zhǎng)出了綠色的野草,看得出來是舊的一層漏水了,又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的,四處通風(fēng)。僅有的'家產(chǎn)就是一口鍋,幾只碗,一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯,而且青菜里連一點(diǎn)油腥子都看不到。盡管如此,你們吃得仍然很香。我們雖然想吃什么就能吃到什么,但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。

  你們的學(xué)校里沒有專用的學(xué)生宿舍,寄宿的學(xué)生只能住在教室里,中間是上課用的桌椅,教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺的高低床。因?yàn)榭臻g有限,一張床往往是兩三個(gè)孩子一起擠著睡的,有的班級(jí)寄宿的學(xué)生多,白天就把被子放在別人的床上,晚上就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛,而深山里的晚上是很冷的,我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下,我們的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間,冬天來了,桌上放著電熱玻璃板,手中抱著“暖寶寶”,身邊烤著電暖氣。盡管這樣,我們還直喊冷,目的就是為了借學(xué)習(xí)來騙父母開空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們相比,讓我覺得我們身上似乎缺了點(diǎn)什么。缺什么呢?我想,應(yīng)該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。

  說了這么多了,你一定還是很納悶,網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料,我為什么偏偏選中了你,給你寫信呢?這是因?yàn),我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅,每年都被評(píng)為三好學(xué)生,這一點(diǎn)與你很相似。同時(shí),我也是一個(gè)愛好廣泛、樂于助人的學(xué)生。看了資料中對(duì)你做出的“讀書很用功,學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)” 的評(píng)價(jià),望著你那一雙充滿智慧的眼睛,我堅(jiān)信,我們一定會(huì)有許多相同的興趣愛好,當(dāng)然就會(huì)有許多共同語言,所以我決定選擇你作為我的“手拉手”的伙伴。不過,我選擇你還有一個(gè)比較自私的理由,知道嗎?我們是同年同月出生的,說不定我們的生日還是同一天呢!

  寫這封信,本來是為了完成一次作業(yè),但是在準(zhǔn)備作業(yè)的過程中,我無意中發(fā)現(xiàn)了你,所以我決定,和你建立永久的友誼,希望你能接受遠(yuǎn)方的我的這個(gè)真摯的請(qǐng)求。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是:希望有一天,你能來我們家做客,我會(huì)帶你去看我們的學(xué)校,把我的朋友介紹給你,教你學(xué)電腦,聽你講你和你的朋友的故事。當(dāng)然了,我也希望能去看看你的家鄉(xiāng),聽說,那里的景色特別美,歡迎我嗎?

  期待著你的回信,希望這封信會(huì)成為我們友誼的起點(diǎn),希望在不久的將來,我們能借助書信搭起友誼的橋梁,互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。對(duì)了,回信時(shí)別忘了告訴我你的生日噢!

  祝你:

身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你遠(yuǎn)方的朋友:xx

  年月日

給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信7

全體同學(xué):

  你們好!

  我們是廣州市華陽小學(xué)五年(4)班的同學(xué)。我們的學(xué)校坐落在風(fēng)景如畫的廣州市天河區(qū)。我們班有40多位同學(xué),都是少先隊(duì)員。上學(xué)期在全班同學(xué)的共同努力下,我們班先后被學(xué)校評(píng)為“衛(wèi)生班”“文明班”。有不少同學(xué)在參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。還有一年多的時(shí)間我們就要小學(xué)畢業(yè)了,為了打好各方面的基礎(chǔ),同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,勤奮刻苦的學(xué)習(xí),努力上進(jìn),以優(yōu)異的.成績(jī)報(bào)答老師和父母的培育,完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  最近,聽老師講述了許多關(guān)于開發(fā)建設(shè)西部地區(qū)的許多故事之后,同學(xué)們紛紛表示要像西部建設(shè)者那樣,為西部地區(qū)做出自己的點(diǎn)滴貢獻(xiàn)。因此,經(jīng)過討論,我們很想跟你們開展“手拉手”活動(dòng),希望能得到你們的回復(fù)。

  在“手拉手”活動(dòng)中,我們有以下建議:

  第一,我們兩個(gè)班的同學(xué)定期以書信的形式報(bào)告學(xué)習(xí)的情況,交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),每月一次。

  第二:創(chuàng)造條件開展互訪活動(dòng),今年暑假我們派代表到貴校去參觀學(xué)習(xí),明年暑假你們到我校來,每學(xué)期一次,人數(shù)一次8人。

  第三:我們會(huì)定期給你們贈(zèng)送一些圖書和學(xué)習(xí)資料。

  以上建議能行嗎?或有補(bǔ)充,請(qǐng)來信告知!

  此致

敬禮!

給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信8

XXX同學(xué):

  你好!

  雖然我們沒有見過面,但我愿意將一顆真誠(chéng)的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我叫XXX,今年11歲,是個(gè)快樂的女孩。烏黑的頭發(fā),亮晶晶的眼睛,修長(zhǎng)的眉毛,這一切都不會(huì)使同在一片藍(lán)天下的我們感到陌生。我猜想,你一定是一個(gè)像我一樣不知憂愁的女孩,一定是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生吧。我真想看看你的照片,有時(shí)間給我寄一張,好嗎?

  我現(xiàn)在在江蘇省如東縣岔河小學(xué)503班。我愛我的`學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校環(huán)境優(yōu)美,四周環(huán)繞的花草樹木,仿佛給學(xué)校戴上了一條綠色的項(xiàng)鏈。在老師辛勤的教導(dǎo)下,我們茁壯成長(zhǎng)。我家還有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,我們的生活很美滿。我愛讀書、唱歌、跳舞,經(jīng)常參加學(xué)校的文娛表演。

  我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的南黃河之濱,我熱愛自己家鄉(xiāng)那藍(lán)藍(lán)的天、清澈的水……對(duì)了,我國(guó)最大的文蛤養(yǎng)殖地就在我的家鄉(xiāng)——如東。如果你來我家做客,我會(huì)領(lǐng)你去踩文蛤。我們赤著腳在灘涂上盡情地跳哇跳哇,就有被稱為“天下第一鮮”的文蛤冒上來,可有意思了。有人給踩文蛤取了個(gè)雅號(hào)——“海上迪斯科”意思是說在海上踩文蛤就像在跳迪斯科一樣。你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧;匦艜r(shí),能否為我介紹一下呢?

  雖然我們身處異地,但是我們卻同處同一片藍(lán)天下。我希望我們能長(zhǎng)期保持聯(lián)系,及時(shí)溝通和交流學(xué)習(xí)、生活中的各種問題。例如我們可以一個(gè)月通一次信,在盛大的節(jié)日自制賀卡進(jìn)行饋贈(zèng)交流,也可以在寒暑假,來我們的家鄉(xiāng)玩,到我家做客。我相信這次“手拉手”活動(dòng),會(huì)把我們緊緊連在一起。通過這次活動(dòng),我們可以互相溝通,相互了解,共同提高。我真希望我們能通過“手拉手”活動(dòng)成為永遠(yuǎn)的朋友,你說呢?

  遠(yuǎn)方的朋友,讓我們共同架起一座友誼之橋吧!好了,信就寫到這兒吧。我真誠(chéng)地希望你能和我交朋友,并能給我回信。

  祝:

  生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你遠(yuǎn)方的朋友:XXX

  20xx年7月5日

給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信9

親愛的同學(xué):

  你好!

  我呢,是來自廣西貴港市平南縣丹竹鎮(zhèn)的一名五年級(jí)學(xué)生,很高興能收到你的來信。我叫??,是一個(gè)天真活潑的女孩,我的眼睛大大的水靈靈的。我的愛好是聽歌和畫畫。我的成績(jī)一般般。上次你在信中問我我的'周末是怎樣過得,那我就來告訴你吧!早上9點(diǎn)~11點(diǎn)我在寫作業(yè),下午2點(diǎn)30~4點(diǎn)30我正在書畫班上課,下課后回到家吃完晚飯看半個(gè)鐘電視然后洗澡,洗完澡自然是去看我最喜歡的書本啦!

  我的周末介紹完了,自然是要和你說我的煩心事了!我有個(gè)朋友,她是從小和我玩到大的發(fā)小?蛇@次開學(xué)我卻沒見她來注冊(cè),開學(xué)后不久我四處打聽終于知道了真相。她轉(zhuǎn)學(xué)了,就連自己家開的店鋪也關(guān)了,聽說是因?yàn)樗陌职治颈痪焓迨鍘ё吡恕K隙ㄊ桥卤话嗬锏耐瑢W(xué)嘲笑自己是一個(gè)犯人的女兒而轉(zhuǎn)學(xué)了!我很想安慰她那脆弱的心靈,可我又無能為力。請(qǐng)你幫我出出主意吧!

  你們那的風(fēng)景是不錯(cuò),但我們這的風(fēng)景也不賴!有余甘果園,白馬雙英,風(fēng)車長(zhǎng)廊。風(fēng)景不錯(cuò)吃的也不干示弱,石峽龍眼,大青棗,雞心黃皮……有空來玩玩呀!期待你的回信!

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

xxxxx

給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信10

親愛的XX同學(xué):

  您好!

  當(dāng)您看到這封信時(shí),你一定會(huì)很驚訝,我為什么會(huì)知道你的名字。其實(shí)呢這很簡(jiǎn)單我是在博客中看到的。我看見你寫的博客很精彩所以就想跟你交個(gè)朋友。

  你還不認(rèn)識(shí)我吧!那我就來介紹一下我自己吧!我叫王亞杰,上五年級(jí),在武陟縣木城一小上學(xué),這個(gè)學(xué)校的占地面積很大,環(huán)境也很好,我們學(xué)校有許多樹但我只知道兩種樹的名字分別是:楊樹,柳樹。我們學(xué)校的教學(xué)方案也很好,對(duì)啦 ! 我們不住在學(xué)校但我們也是住校生,學(xué)校的`四周有午托部,我們住在午托部里,而且午托部還得是正規(guī)的午托部,要不然的話就不讓住。這也是對(duì)我們好。

  對(duì)啦上次我在博客里看到你有一篇博文寫的十分好名字叫:【鋼琴的煩惱】,這篇作文里有很多優(yōu)美語句,寫的是鋼琴的身體整天被別人彈來彈去的,但是我覺得這也是一種奉獻(xiàn),鋼琴讓人們彈出拉美好的聲音。好啦不說啦!我們來說一說私事吧,上次你在博客里寫你是廣州人,你們廣州雖然繁華但是我們河南也不懶給你們。我們河南有去多玩的地方如:嘉應(yīng)觀,龍泉湖公園還有許多著名景點(diǎn)。如果下次你來我們河南玩我當(dāng)導(dǎo)游帶你參觀。

  李同學(xué)我們先聊到這里,對(duì)啦你一定要在博客里評(píng)價(jià)我的作文,還有一個(gè)重要事情那就是一定要回信!

  祝你

  學(xué)習(xí)更進(jìn)一層樓!

  遠(yuǎn)方朋友:XXX

  2016年3月8日

給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信11

  你好!

  我是德陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的敖詩(shī)淇,今年11歲,我是一個(gè)活潑可愛的小女孩,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),一雙水汪汪的眼睛,帶著一幅眼鏡,一張櫻桃小嘴,能說善變。我愛好廣泛:跳舞、畫畫、看書……我的特長(zhǎng)是打籃球。我相信你和我一樣是個(gè)愛好運(yùn)動(dòng)愛學(xué)習(xí)的女孩或是一個(gè)志向遠(yuǎn)大的男孩。

  德陽有很多美景,如東湖山公園,鳥語花香,四季如春;美輪美奐的德陽石刻;歷史悠久的白馬關(guān)和孔廟;還有揚(yáng)名天下的三星堆……也有很多的特產(chǎn):羅江的蜂蜜花生,又香又脆;羅江豆雞,吃一口,回味無窮;中江掛面,美味爽口。如果你和我一樣是一個(gè)喜歡風(fēng)景,又是一個(gè)好吃嘴的話,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你,暑假來我的家鄉(xiāng),參觀我們的學(xué)校;帶你游玩這里的風(fēng)景名勝;吃遍各種特色小吃。

  學(xué)校這次開展的“手拉手”活動(dòng),我認(rèn)為非常的'好。1.讓我們互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步2.拉近我們的距離,增進(jìn)我們的友情(平時(shí)相互來信,節(jié)日互送賀卡)3.相互換課外書,又長(zhǎng)知識(shí)還節(jié)約……。讓我們手拉著手,真誠(chéng)地建起一座友誼之橋吧!

  祝你

天天開心!學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!

  你的朋友:敖詩(shī)淇

  20xx年2月25日

給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信12

親愛的姐姐:

  你好!

  收到我的來信你一定會(huì)感到很驚訝吧!我來自美麗的雙陽,此刻我以一顆真誠(chéng)的心與你“心連心”。我就是你的妹妹。還記得那美麗宜人的雙陽湖嗎?經(jīng)過改造,那變得更美麗了!春天鳥語花香,夏天綠樹成蔭,秋天金色一片,冬天粉裝玉砌。湖面倒映著藍(lán)天,與太陽的顏色應(yīng)在一起變更加美麗了!雙陽已經(jīng)下大雪了。大雪籠罩著大地,雪白一片,像一張白紙,上面印滿了我對(duì)你的思念。我們的學(xué)校又轉(zhuǎn)來了新的主任!學(xué)校的.規(guī)章制度也更多了!我的妹妹來到了雙陽。對(duì)了,那一次我們一起打雪仗,特別刺激!我們每個(gè)人都找好自己的“陣地”,我們就在花壇中進(jìn)行了“大戰(zhàn)”。我們有各自找好了“攻擊武器”————雪球。我扔過去一個(gè)大雪團(tuán),妹妹敏捷的一閃,便閃了過去?墒撬齾s逃不過我的“三連環(huán)”三個(gè)雪團(tuán)一起丟過去,妹妹便傻了眼不知到底該多哪一邊,只能傻傻的等著我那三連環(huán)的厲害了!妹妹被打倒了,可妹妹毫不猶豫的站起來又準(zhǔn)又恨的向我發(fā)了一球,由于那雪球速度太快了,我不得不被那大雪球打到了。我躺在地上大口大口的呼吸著,因?yàn)槲艺娴奶哿宋逸斄恕?/p>

  打開記憶的閘門,又回想起和你在一起的情景了。還記得我們天真的跪在啊樹下對(duì)天發(fā)誓成為最好的姐妹嗎?當(dāng)時(shí),我們很天真,可愛,爛漫,來到那棵所謂的“仙樹”下,對(duì)著天空大地發(fā)誓:我們永遠(yuǎn)是好姐妹!就算分開了心也永遠(yuǎn)連在一起!那天真,無知的諾言是那么的可愛。姐姐,我希望你早點(diǎn)回來,兌現(xiàn)我們那天真的諾言。不過,無論天涯海角,我們都要心連心,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不分開。拿起那支鋼筆我便想起了你。當(dāng)年,你就要去遠(yuǎn)方念書了,我們就把自己最珍貴的東西交換了。還記得你走時(shí)的那句話嗎?———“不管距離多遙遠(yuǎn),我們的心永遠(yuǎn)連在一起!”現(xiàn)在這離別時(shí)的畫面還映在我面前。

  祝你:

  身體健康,萬事如意!

  你最好的姐妹:宋瑩瑩

給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信13

  馬杰同學(xué):

  你好!

  這是我第一次給你寫信,我的心情十分激動(dòng)!

  最近,我們?cè)诶蠋煹慕M織下,進(jìn)行了熱烈的討論。在討論中,我們一致認(rèn)為要和其他學(xué)校的學(xué)生開展“手拉手”活動(dòng)。通過活動(dòng)培養(yǎng)我們的交際能力,同時(shí)讓我們知道心中要有他人,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,幫助他人。

  下面就讓我來介紹一下自己吧。我是一個(gè)人見人愛的小男孩,個(gè)子不高,卻很機(jī)靈。我的興趣愛好廣泛,在班級(jí)舉行的聯(lián)歡會(huì)上,總少不了我的小品、相聲表演。呵!我的表演經(jīng)常給同學(xué)們帶來陣陣歡聲笑語。平時(shí)和同學(xué)相處,大家都覺得我也很幽默、可愛。不過發(fā)起脾氣來可是了不的,那家伙,一秒種就能把屋頂點(diǎn)著,哈哈!

  對(duì)了,我所在的班級(jí)也是人才濟(jì)濟(jì)。〈蠹腋饔刑攸c(diǎn),說一個(gè)有意思的同學(xué)你一定很感興趣。我們班的朱近是個(gè)男的,但是無論是長(zhǎng)相還是聲音都像一個(gè)女孩子。在晨讀前,你在十里外,就能聽見他在教室里尖叫的聲音:“請(qǐng)第1大組交作業(yè)!快交作業(yè)!”不光是“女高音”特像,而且他的臉也是白白嫩嫩的。遇到別人總喜歡叫人家的外號(hào),比如,李雪瑩迎面走來,她就喊:“哎呀,老李呀!”人沒老都給他叫老了。

  啊,對(duì)了,為了我們能夠長(zhǎng)期進(jìn)行手拉手活動(dòng),我們還想了不少辦法,說出來,請(qǐng)你批評(píng)指正。我們打算每年和你們開展一次互訪活動(dòng),我們將帶上全校同學(xué)給你們準(zhǔn)備的`禮物看望你們,還要體驗(yàn)一下你們的家庭生活。當(dāng)然我們也歡迎你們到我們學(xué)校、家里做客。到時(shí),我們會(huì)拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們,還要帶你們到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方游玩……

  看了我們的計(jì)劃,你覺得可行嗎?如果你愿意,請(qǐng)盡快給我們寫信。祝你身體健康、合家幸福!

給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信14

廣東的同學(xué)們:

  你們好!

  看到這份信你一定很奇怪吧!我的名字叫陳漢銘,我是新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生。我希望能和你成為朋友

  我的愛好是打籃球,我可是校隊(duì)唯一的五年級(jí)主力。我的學(xué)習(xí)不錯(cuò)。我不知道你的愛好是什么,如果可以,能告訴我么?我長(zhǎng)這么大,去過跟多地方,可最愛的還是我的'故鄉(xiāng),讓我給你介紹一下吧!新疆有“神”洗澡的天池,有牛兒唱歌的天山,有拍西游記的火焰山等等。我們的學(xué)校也是一道亮麗的風(fēng)景線。夏天這里綠樹成蔭,秋天這里滿園金黃,冬天這里白雪皚皚,春天這里百花齊放。所以我們的校園也是我們的家園和樂園。

  看!我都忘了,我們現(xiàn)在開展了一個(gè)活動(dòng)希望你能喜歡,也希望你能才加。活動(dòng)的名字叫“手拉手’’我非常希望你能成為我的朋友。

  好了,就這樣,我期盼著你的回信。

  祝你:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

  陳漢銘

給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信15

給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信遠(yuǎn)方的同學(xué):

  你好!

  也許你會(huì)很驚訝,我們素不相識(shí),怎么會(huì)跟你寫信呢?讓我來告訴你吧,那是因?yàn)槲覀冮_展了“手拉手”活動(dòng),目的是為了讓我們兩校之間能夠增進(jìn)彼此的.了解,促進(jìn)友誼的發(fā)展,互相幫助,共同進(jìn)步!

  對(duì)了,我還忘了介紹自己哩!我姓陳,筆名叫城佳,在杜鵑小學(xué)五年一班讀書。我是一個(gè)活潑可愛,酷愛看書的小男孩,只要遇到我喜歡看的書,我就會(huì)看得天翻地覆,廢寢忘食,連別人在叫我都不知道。我平時(shí)除了愛看書外,還喜歡玩游戲,上QQ等,我在班上交了許多好朋友,人緣還算不錯(cuò),希望在和你成為一對(duì)知心好伙伴,你愿意和我交朋友嗎?

  學(xué)校這次開展了“手拉手”活動(dòng),我認(rèn)為很好。因?yàn)檫@樣可以把人與人之間的距離拉近,心靈與心靈相互牽連,從而再來互相了解,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。這樣才能促進(jìn)兩校之間的深厚友誼。

  最后,我建議讓我們和遠(yuǎn)方的同學(xué)多聯(lián)系,把各自的學(xué)習(xí)方法告訴對(duì)方,讓我們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)吧!

  祝

  牛年快樂,牛氣沖天杜!

  筆名:城佳

  20xx年11月9日

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