送給災區(qū)小朋友的一封信

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的送給災區(qū)小朋友的一封信，希望能夠幫助到大家。

送給災區(qū)小朋友的一封信1

貧困山區(qū)的小朋友：

　　你們好!

　　我是興海路小學五(2)班的一名學生，叫劉靜雯。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。

　　你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

　　可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起;有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。

　　再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的.書包……數(shù)不勝數(shù)。

　　我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。

　　通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。

　　我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手，共同進步!

　　學習進步！

　　一個關心你們的同學：xxx

送給災區(qū)小朋友的一封信2

親愛的災區(qū)小朋友們：

　　你們好！

　　在地震發(fā)生之后，我打開電視，收聽廣播，翻開報紙看到的，聽到的，都是有關你們?yōu)膮^(qū)的消息。你們知道么？大家都在關心、牽掛著你們啊！

　　我知道，我的朋友，你們是堅強的。在被黑暗無情籠罩的廢墟之下，你們并不絕望，那稚嫩聲音給予的生存希望，那稚嫩的童聲唱響的生命之歌，那稚嫩的小手行的嚴肅軍禮，是那樣深深地感動了我們。我們給予了你們無私的幫助，但你們同樣給我們的心靈以莫大的震撼��！我知道，我的朋友，你們是堅強的。在那簡陋的帳篷里，你們?nèi)阅钅畈煌鼘W習，我多少次感受到，你們那渴望上學心靈，一直在急切地呼喚啊！終于，一個簡陋的帳篷學校建成了，各種各樣、形形色色的椅子，擠滿了這原本不大的教室，我的朋友們，你們端坐在椅子上，帳篷里靜得出奇，但我知道，你們的心里，怎不是心潮翻滾？我隔著電視冰冷的屏幕，還是嗅到了空氣中的'絲絲興奮！你們上的第一堂課，便是“我的理想”，我知道，你們的理想并未因地震而破滅，而是變得更有意義：我要做解放軍，去救更多的人；我要做醫(yī)生，去挽救更多的生命；我要做老師，去教更多不能讀書的孩子……一個個理想，無不震撼著我的內(nèi)心，對于坐在寬敞教室里的我們來說，我們還有什么理由去抱怨學習中那一點小小的困難呢？

　　我的朋友，你們稚嫩的翅膀永遠不會折斷，因為災難，它只不過有了些小小的破損。當?shù)卣鸬年幱皬哪銈兊男闹须x去，那原本屬于你們的陽光、平安和快樂終將會回來，你們也終將會展翅高飛，飛得更高，更遠！

　　你們的朋友——xx

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