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寫給孔子的一封信（精選20篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)書信都再熟悉不過了吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。寫信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫給孔子的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給孔子的一封信 篇1
敬愛的孔子：
2500多年前的您以好學(xué)，博覽，廣交而著稱，對(duì)于各種知識(shí)都表現(xiàn)出濃厚的興趣。因此你多才多藝，知識(shí)淵博，在當(dāng)時(shí)是出了名的圣人，但你自己不這樣認(rèn)為。你有一段相當(dāng)經(jīng)典的對(duì)話“三人行，必有我?guī)熝�。”可見你是多么的謙躬。
我從未見過您是長(zhǎng)得怎么樣的？但是我仿佛能看到你樸實(shí)的身影，緊鎖的雙眉，因?yàn)橹敝聊汶x開時(shí)也還未有你所看到的禮核心是“禮”與“仁”，在治國(guó)的方略上，你主張“為政以德”，用道德和禮教來治理國(guó)家是最高尚的治國(guó)之道。這種治國(guó)方略也叫“德治”與“禮治”。
孔子的仁說，體現(xiàn)了人道精神，孔子的`禮說，則體現(xiàn)了禮制精神，即現(xiàn)代意義上的秩序和制度。人道主義這是人類永恒的主題，對(duì)于任何社會(huì)，任何時(shí)代，任何一個(gè)政府都是適用的，而秩序和制度社會(huì)則是建立人類文明社會(huì)的基本要求�？鬃拥倪@種人道主義和秩序精神是中國(guó)古代社會(huì)政治思想的精華。
在這里我有一個(gè)問題想問您：“您是怎么看出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的呢？”這個(gè)問題一直讓我想得頭昏腦脹。讀了《論語》我找到答案了，那就是要心靜，多和人家交流，從人家的言談舉止中您就能知道他們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然我和您不可能面對(duì)面交流，但讀著您的書就像是和您面對(duì)面交流，從中我獲得了很大的收獲，比如心要靜，做人要有誠(chéng)信，讀書時(shí)不思考是不行的等等。
我為不能生活在您那個(gè)時(shí)代當(dāng)您的學(xué)生而感到遺憾，不過，我會(huì)認(rèn)真讀您的《論語》。
1988年，75位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者在巴黎集會(huì)，會(huì)議結(jié)束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世界“人類如果要在21世紀(jì)生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧�！�
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給孔子的一封信 篇2
敬愛的孔子先生：
您好!
您是世界上最有名的文學(xué)家，就連外國(guó)人也十分崇拜您。今天我寫一封信給您，感謝您成為我一生的老師，感謝您對(duì)中國(guó)的文學(xué)作出的偉大貢獻(xiàn)。
我記得在十歲的時(shí)候，常聽爸爸講您的各種著作，說您是世界上最偉大的教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，是世界文化名人之一。您編撰了我國(guó)第一部編年體史書《春秋》。我記得很小的時(shí)候，曾經(jīng)在爸爸的書房里看到您編寫的.那本厚厚的《論語》，也曾打開看過，但什么也看不懂。我還清楚的記得在我十歲生日那天，因?yàn)槟哪潜尽墩撜Z》我還給家人鬧了一個(gè)天大的笑話。當(dāng)日家里人特別多，我便進(jìn)了爸爸的書房，在無意間我又發(fā)現(xiàn)書架上擺放著您的《論語》，便拿下來帶到客廳里翻看，很是著迷，但眼前這本書就像“天書”一樣，除了一些非常簡(jiǎn)單的語句外，其他的我始終看不懂。當(dāng)時(shí)爸爸走近我身邊，見到我在看《論語》，問我能看懂嗎？我當(dāng)時(shí)非常想作一位特別有知識(shí)的人，就很幼稚的回答了能看懂。爸爸聽后笑著說：“哦，那就請(qǐng)你給我們簡(jiǎn)單的講講吧。”我昂首挺胸地走到大家面前，憑我的一知半解艱澀的講開了，但越講越講不下去，最后停下來了，這時(shí)大家都開始大笑，其中一個(gè)姐姐都笑的捂肚子。我的臉紅了，心跳也加快了，很不好意思的快速跑進(jìn)我的臥室。事已過多年，但想起來還記憶猶新。
您的文學(xué)博大精深，著實(shí)令我欽佩。本想親身為您的弟子，但那只是一個(gè)夢(mèng)想�，F(xiàn)在我已十三歲了，我慢慢開始能讀懂您的那些“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆……，學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦樂乎，有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎……，食不厭精膾不厭細(xì)……”等名言佳句，也能理解了其真實(shí)含義。您真是一位精通天文地理、博古論經(jīng)的文學(xué)太斗，您是為了天下眾生而生。您的儒家精髓思想當(dāng)之無愧受到天下人的尊重。您就是我一生受益的老師。
我想您一生的心血不會(huì)白流，您的儒家精髓思想將流芳百世，您是當(dāng)之無愧的為人。
祝您開心快樂！
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給孔子的一封信 篇3
孔夫子：
您好！
在小學(xué)時(shí)讀過你的論語，感覺您是位知識(shí)非常淵博的人，小小的我，腦海中充滿了疑問，努力地想要尋找到其中的答案。于是我從讀一本帶有拼音及注釋的《論語》到一本成人《論語》。一遍一遍的讀，背，但是我依舊讀不懂它，于是我就在想您作為古代的儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，是何等偉大而高高在上呀，當(dāng)時(shí)的人們肯定也只能讀你的書，肯定沒人有資格去和您這么偉大的人交談，但是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我聽爺爺講《兩小兒辯日》的故事時(shí)，我才明白您是一位實(shí)事求是的人，他身體力行的演繹了“知之為知之，不知為不知，是知也“不恥下問”
在中學(xué)時(shí)，你的《論語》編進(jìn)了我的教科書，我對(duì)您有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)有了課本上的詳細(xì)注釋，我開始對(duì)書中有些知識(shí)看得懂了。于是我一邊讀書一邊思考，我要在學(xué)習(xí)生活中吧“學(xué)”和“思”結(jié)合起來，勤勉治學(xué)，才能學(xué)有所成。因?yàn)槲抑馈皩W(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆”，同時(shí)我更加重視復(fù)習(xí)功課，對(duì)學(xué)過的所有知識(shí)都做到復(fù)習(xí)，因?yàn)槲乙龅健皽毓识鴾毓识拢梢詾閹熞印薄?/p>
歲月如梭，升入初中已近一年，我相信在以后的交友中我會(huì)做到“事君數(shù)，斯辱矣。朋友數(shù)，斯疏矣”這是您對(duì)我的忠實(shí)勸告，并且您提醒我要廣交益友，不交損友，在與人相處的分寸把握上應(yīng)“君子之交淡如水”。慢慢品味才深深的'感悟什么才是“淡如水”，水的純凈與清徹，我相信慢慢長(zhǎng)大的我會(huì)明白的。
以后我畢業(yè)了，工作了，我會(huì)做到“恥其言而過其行”。謝謝您，您用您的博學(xué)哺育了我們一代又一代。
您是博學(xué)的，你的文章是深?yuàn)W的，作為新世紀(jì)的青少年，我也會(huì)取其精髓去其糟粕，我會(huì)繼承發(fā)揚(yáng)你的好品質(zhì)，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給孔子的一封信 篇4
敬愛的孔子：
燦爛的儒學(xué)文化，深刻的為人道理，誠(chéng)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，樸實(shí)的學(xué)習(xí)方法，這都是您留給我們最寶貴的精神財(cái)富。這些財(cái)富遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比大魚大肉，豐衣足食美好好多了。因?yàn)樗浅志玫�，使用之不盡，取之不竭的，也就是這些教導(dǎo)了，孕育了一代又一代的.學(xué)生。我也正是其中的一名受益者，因此我想對(duì)您說的也太多太多了，在這里去哦要向您租售我的心聲——對(duì)您的敬佩。
在很小的時(shí)候，就經(jīng)常聽大人們說孔子孟子……一些偉大的史人，但卻總有一層沒有捅破的窗戶紙，是我對(duì)您的了解也總是模模糊糊，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我了解了您，同時(shí)在這個(gè)過程中，是我對(duì)您的仰慕之情越來越深厚。許多同學(xué)說，孔子離我們太遠(yuǎn)了，還是關(guān)注好眼前的吧！但我卻并不這么認(rèn)為，我覺得您離我們很近很近。
“孔子?xùn)|游見兩小兒邊都斗問其故”聽，同學(xué)們正在教室里上課坐在教室了的每一個(gè)孩子都是幸福的，我也是幸福的，因?yàn)樵趯W(xué)校里，我們無憂無慮，及時(shí)這些知識(shí)很難，也要比在外面打工強(qiáng)，這些都要感謝您，您創(chuàng)辦了私學(xué)，是沒錢的孩子，不是達(dá)官貴人的孩子，也能入得起學(xué)堂，正是您是從古當(dāng)今有許許多多的孩子收益，我們也不例外。所以您離我們很近，時(shí)許過孩子，在學(xué)堂里成長(zhǎng)。
學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎，”對(duì)，這就是您的學(xué)說，您說過學(xué)習(xí)要誠(chéng)懇，要專心，要有一個(gè)好的心態(tài)，所以現(xiàn)在許多學(xué)生都在這樣做，我們也從您那了學(xué)會(huì)了更多的學(xué)習(xí)方法，如“敏而好學(xué)不恥下問"學(xué)習(xí)就要多請(qǐng)教，不易請(qǐng)教為恥”溫故而知新，”學(xué)習(xí)后要多復(fù)習(xí)，再溫習(xí)的過程中，知識(shí)就會(huì)更加牢固清晰了“擇其善者而從之，擇其不善者而改之。”要選擇對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)，缺點(diǎn)警示自己，這些都是我們受益匪淺。
您有許多的高尚品質(zhì)都是這的我們學(xué)習(xí)的，您的善良，您的熱情，您的待人真誠(chéng)、對(duì)人寬厚與您的“己所不欲，勿施于人”您在我的心里是圣人，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給孔子的一封信 篇5
親愛的、敬愛的孔爺爺：
請(qǐng)?jiān)试S我這樣的稱呼您，在我的記憶中，您已經(jīng)是幾千歲的高齡老人了吧。
孔子：子仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人，我國(guó)古代偉大的思想家，教育家……我還知道許多關(guān)于您的生平事跡呢，我是你名副其實(shí)的小fans、崇拜者雖然我只讀過您的弟子將您的言行記錄下來的《論語》。我猜您肯定想知道我為什么崇拜您吧，哈哈，原因是：《論語》可真是實(shí)用，里面的言語無不韻意深刻，細(xì)細(xì)品讀，猶如品茶一般，越喝越有味，猶如一盞指路明燈，能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣_方向；又猶如一支支鋒利的箭，讓我們懂得良藥苦口利于病的道理。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……而且，有一些話語也成了流傳至今的成語呢，像溫故知新死而后已等等，請(qǐng)?jiān)徫矣洸黄鹌渌牧�，悄悄告訴您，《論語》被列入了：四書五經(jīng)中了，這好比我們21世紀(jì)的名著、暢銷書，而您也可以說是當(dāng)代青少年人喜歡的韓寒、郭敬明呢。順便帶給您一個(gè)獨(dú)家新聞吧，1988年，75位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者在巴黎集會(huì)，會(huì)議結(jié)束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世界人類如果要在21世紀(jì)生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧。假如在現(xiàn)代社會(huì)，您一定是熟悉慈善家，因?yàn)槟匀蕫蹫橹行乃枷搿?/p>
孔爺爺，我從四歲時(shí)常聽父母講起您的名字，六歲有了一本帶有拼音極其注釋的《論語》，雖然看不懂里面的內(nèi)容，但我覺得上面的句子很奇怪，整天滿口都念的是：知之為知之，不知為不知，是知也這類句子，其他小朋友聽不懂時(shí)，我竟然有種自豪的感覺，在初中語文課上，我算才真正認(rèn)識(shí)了您，覺得您十分了不起，了解了您，使我感觸很深。例如：在一次大掃除上，我是衛(wèi)生組長(zhǎng)，原本我打掃的區(qū)域沒掃，還叫我的組員幫我打掃，對(duì)他們態(tài)度十分惡劣，但學(xué)了您說的己所不欲勿施于人這句話之后，我很想向他們道歉，但大家都已經(jīng)畢業(yè)，各奔東西了。正人城人之美，不城人之惡讓本人學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)正人……
孔爺爺，我個(gè)人認(rèn)為您是一位了不起的名師，你的.桃李三千滿天下啊，您打破了以前的以前的貴族教育，創(chuàng)辦私學(xué)，您不像一般的老師千篇一律，而是注重因材施教，培養(yǎng)了許多人才。但我一直有個(gè)問題想問您，每個(gè)學(xué)生都有自己的性格，您是怎樣記住這些學(xué)生的性格的，要三千多的學(xué)生呢。我有一點(diǎn)不認(rèn)同您的是，您說勞動(dòng)的男子是無用的，結(jié)合歷史，這可能是您的偏見吧，畢竟每個(gè)人都有自己的見解，蘿卜芹菜，各有所愛嘛。
我有一點(diǎn)很不幸的告訴您的是，現(xiàn)在越來越多的人忘記了您，小孩子都記住了賽爾號(hào)，大一點(diǎn)的又迷上了偶像明星，我想還是有一定的原因的，人們的生活壓力越來越大，小孩子背的書越來越多，我好像去您那個(gè)時(shí)代學(xué)習(xí)，最起碼拿的書很少，值得慶幸的是，我還沒有忘記您，大部分人都沒有忘記您，您還是我們心目中的NO.1！
您能夠?yàn)樗酥更c(diǎn)迷津的確是位名副其實(shí)的圣人至圣，就連當(dāng)紅女子天團(tuán)SHE都在唱您孔夫子的話，讓世界都認(rèn)真聽話。現(xiàn)在世界各地都有孔子學(xué)院、漢語橋，說明您的魅力與號(hào)召力，您一定很開心吧，但是，您也被人商業(yè)化了，比如：有人拿您的形象打牌子，這肯定觸犯了您的肖像權(quán)，如有需要，我會(huì)幫您討回一個(gè)公道！
孔爺爺，您不知道，因?yàn)槿藗兊膲毫Υ筘?fù)擔(dān)重，不能因材施教啊，一個(gè)班人數(shù)嚴(yán)重超標(biāo)，假如我和您在同一時(shí)期，我會(huì)上您的課，說不定在歷史的長(zhǎng)河中也會(huì)留下足跡呢。
請(qǐng)?jiān)徫以谙挛绮钑r(shí)間的冒昧打擾。
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給孔子的一封信 篇6
尊敬的孔子爺爺：
您好！
我是一個(gè)來自二十一世紀(jì)的孩子，你知道二十一世紀(jì)是一個(gè)什么樣的時(shí)代嗎？那是一個(gè)科技與網(wǎng)絡(luò)遍布的世界，與你們的世界完全不同了。如今，儒家思想影響著歷歷代代的人們，因?yàn)樗钗覀兪芤娣藴\，你知道嗎？我們的語文課本上就有一篇由您弟子整理和編纂的《論語》，我們已背得滾瓜爛熟了，我最喜歡你的那句學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？它使我感受到了學(xué)習(xí)的無限樂趣。每當(dāng)我空閑的時(shí)候，我就會(huì)想起來溫習(xí)一下功課，把不太熟或者錯(cuò)過的題認(rèn)真地看看，想想，做做，記記。這種好的學(xué)習(xí)方法使我的'學(xué)習(xí)成績(jī)有了大大的提高。您那誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度，為人民著想的思想和教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)，虛心好學(xué)，不恥下問的品質(zhì)多么值得后人去學(xué)習(xí)啊！你創(chuàng)立的儒家學(xué)派是百家爭(zhēng)鳴時(shí)期最正統(tǒng)的學(xué)派，培養(yǎng)了許許多多報(bào)效祖國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信的弟子。您的教育思想主要分為仁和禮兩大類，如今的教師也是這樣來教導(dǎo)學(xué)生們的。
現(xiàn)在有許多電視劇和動(dòng)畫片都在上演你那個(gè)時(shí)代所發(fā)生的一系列事情，比如《孔子》�！肚貢r(shí)明月》等。好多國(guó)家也創(chuàng)辦了《孔子學(xué)院》，可見你的思想不僅影響了中國(guó)，而且影響了全世界�？鬃訝敔�，您還不知道電視機(jī)是什么吧？它就是能把生活中發(fā)生的故事通過立體圖像在一個(gè)小方快的盒子里播放，怎么樣，神奇吧？現(xiàn)在，國(guó)家大力發(fā)展教育事業(yè)，實(shí)行了九年義務(wù)教育，每個(gè)孩子都享有免費(fèi)接受教育和學(xué)習(xí)知識(shí)的權(quán)利。封建時(shí)代的暴君秦始皇焚書坑儒的歷史悲劇再也不會(huì)重演了�，F(xiàn)在我們的生活很幸福，人們都過上了小康生活，吃得飽，穿的暖，不再受勞役和賦稅的巨大壓力了，整個(gè)社會(huì)安居樂業(yè)，人民自由幸福。
孔子爺爺，如果你想進(jìn)一步了解我們這個(gè)時(shí)代。我會(huì)買一臺(tái)電視機(jī)送給您，當(dāng)然是紙做的了，不然您會(huì)收不到的。通過電視您會(huì)更加了解我們國(guó)家發(fā)展的巨大成就，了解我們這個(gè)時(shí)代！代我向那里的人們問好！請(qǐng)勿給我回信！
此致
敬禮
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給孔子的一封信 篇7
敬愛的孔子先生：
您好!您在另一個(gè)世界生活的可好?
我是21世紀(jì)的一名中學(xué)生。相隔千年給您寫這封信，或許有一些冒昧，但是也請(qǐng)您不要吃驚，還是請(qǐng)您認(rèn)真看完這封信吧。盡管我和您相隔著很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的距離，盡管我沒有見過您的相貌，但您那揮舞著的白袖，您的微笑，您的發(fā)髻，您的芒鞋，您周游列國(guó)時(shí)的瀟灑，您授課時(shí)的幽然總是讓我浮想聯(lián)翩�？傊�，我對(duì)您可是崇拜萬分。
小時(shí)候，總聽到人們談起您的名字，但我不知道您到底是誰。等到我上了學(xué)，才知道您是一位偉大的教育家。您首次提出了“有教無類”的說法，您認(rèn)為世界上一切人都享有教育的的權(quán)利。在教育實(shí)踐上您還提出了很好的建議：教師在教書育人的過程中應(yīng)該“誨人不倦”，“循循善誘”，“因材施教”。 您打破了教育壟斷，開創(chuàng)了私學(xué)先驅(qū)，您的弟子多達(dá)三千人，其中最著名的.便是七十二賢人。七十二人賢人中有很多為各國(guó)高官棟梁，不但為當(dāng)時(shí)的社會(huì)發(fā)展積淀了文化，還為儒家學(xué)派延續(xù)了輝煌。
在您走后的歲月里，您的弟子們將您的言論總結(jié)在一起，編寫了一本中國(guó)史上的經(jīng)典——《論語》。我們的課本上也出現(xiàn)了《論語》中的經(jīng)典名句�！墩撜Z》中在給學(xué)生的建議上，提出了有用的見解：例如，您認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該有好的學(xué)習(xí)方法， “舉一反三”、“溫故而知新”;學(xué)習(xí)要學(xué)思結(jié)合“學(xué)而不思則罔 ，思而不學(xué)則殆”，還應(yīng)當(dāng)有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，應(yīng)當(dāng)好學(xué)，如“三人行必有我?guī)煛�。您的教育思想，至今仍然有啟發(fā)和教育的重要作用。正是由于這樣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)才能保持較好的水平。
您還是一位偉大的政治家。在政治方面，您的思想核心是“禮”與“仁”，在治國(guó)的方略上，您主張“為政以德”，用道德和禮教來治理國(guó)家是最高尚的治國(guó)之道。這種治國(guó)方略被稱為“德治”“禮治”。您用這種方略把德、禮施之于民，打破了傳統(tǒng)的“禮不下庶人”的信條，打破了貴族和庶民間原有的一條重要界限。您的“仁”說，體現(xiàn)了人道精神，您的“禮”說，則體現(xiàn)了禮制精神，人道主義正是是人類永恒的主題，您的思想，對(duì)于任何社會(huì)，任何時(shí)代，都是適用的，您的這種人道主義體現(xiàn)了中國(guó)古代社會(huì)政治思想的精華。
孔子先生，您的閃光思想照亮了我們子孫后代的茫茫路途，指引著我們的一言一行，您的思想都是我們?nèi)松恼n堂，使我們后人從中受益匪淺�？谞敔敚吹搅诉@些，您一定感到很欣慰吧!
作為一名偉大的教育家和政治家，您一定還有很多事情要做。所以，寫到這兒，我也就不打擾您了。我還是會(huì)繼續(xù)鉆研您的《論語》，繼續(xù)學(xué)習(xí)您的精神，將您的這種精神發(fā)揚(yáng)光大。
此致
敬禮
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給孔子的一封信 篇8
尊敬的孔子：
您好！
流年似水，時(shí)光如閃電般掠過。轉(zhuǎn)眼間，匆匆兩千五百多年，我只有拿起手中的筆同您交談。
您已伴隨著古老的中國(guó)走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的兩千多年，歷經(jīng)滄桑，您是否有所感悟，有所收獲？
一公元720年 長(zhǎng)安
不知不覺，你來到了一片盛世景象的唐朝，此時(shí)政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，百姓安居樂業(yè)。你悠閑地漫步在長(zhǎng)安大街上，整齊的街道上樹木成行，街上熙熙攘攘，熱鬧非凡。穿街走巷的小販悠長(zhǎng)的叫賣聲，茶館里客人們的談笑聲，人們彼此間討價(jià)還價(jià)的聲音貫穿了整個(gè)街道。沒有烽火連天，沒有爾虞我詐，有的只是歡聲笑語。
看著這一片和諧的景象，您是否看到了千百年來人們搏擊風(fēng)雨，為追求美好生活的那種堅(jiān)持不懈的精神？
二公元1278年 零丁洋
您站在零丁洋邊，看文天祥回望人生：從步入仕途讀書為官到投筆從戎征戰(zhàn)沙場(chǎng)，再到下定決心甘愿為國(guó)捐軀，雖被元軍所俘，卻寧死不屈，在元軍高官厚祿勸降下，甘受囚徒之苦，在零丁洋邊寫下了不朽的詩句——“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！�
感悟文天祥寧死不屈的高風(fēng)亮節(jié)，精忠報(bào)國(guó)的千古忠誠(chéng)，你是否看到了炎黃子孫丹心報(bào)國(guó)，無私奉獻(xiàn)的精神？
三公元2008年 汶川
一座座房子、一幢幢高樓倒下了，你站在一片瓦礫廢墟之上，看著救援人員不顧一切拯救著被地震無情摧殘的生命；運(yùn)輸救災(zāi)物資的人員冒著生命危險(xiǎn)在泥濘軟滑的.路面上開車運(yùn)輸救災(zāi)物資；醫(yī)護(hù)人員細(xì)心的呵護(hù)每一個(gè)傷員…………面對(duì)這突如其來的災(zāi)難，他們似乎更加堅(jiān)定：抗震救災(zāi)，重建美好家園！中國(guó)人民萬眾一心，團(tuán)結(jié)一致，共同克服前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻。你是否感受到了中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈，堅(jiān)忍不拔的的名族氣節(jié)？你是否看到中華民族團(tuán)結(jié)一致，不畏艱難的名族精神？
今天，飛速發(fā)展的中國(guó)正走向世界，你是否看到了中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深的文化？
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給孔子的一封信 篇9
敬愛的孔老爺爺：
兩千多年前您的言論給了您的學(xué)生無數(shù)的啟發(fā)，而您的學(xué)生將您的言論整理成《論語》，并一直流傳至今。您也許不會(huì)想到，您平時(shí)說的話會(huì)被后人當(dāng)做座右銘，您也許也不會(huì)想到，您的言論會(huì)被幾個(gè)朝代所推崇。您更不會(huì)想到您的幾句話成為了現(xiàn)在人們所崇拜的話，您所想象的'世界更是成為了我們理想中的和平盛世。您在我們心中是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，你早已離我們遠(yuǎn)去，可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。您的思想主張沒有因?yàn)闀r(shí)間流逝而褪色。
您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”告訴我，一味的讀書，而不思考，只能被書本牽著鼻子走，就會(huì)被書本所累，從而受到書本表象的迷惑而不得其解。而只是一味的埋頭苦思，不進(jìn)行一定的書本知識(shí)的積累，進(jìn)而對(duì)知識(shí)進(jìn)行研究推敲，也只能是流于空想，問題仍然不會(huì)得到解決，也就會(huì)產(chǎn)生更多的疑惑而更加危險(xiǎn)。只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來，才能學(xué)到有用的真知。“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話告訴我在我的朋友中一定會(huì)有比我能干，比我學(xué)識(shí)高的人，那他們就是我的請(qǐng)教對(duì)象就是我的老師，“不恥下問”不分年紀(jì)老弱，只要比我學(xué)識(shí)高我就可以向他們請(qǐng)教，只有這樣才能讓我攻克更多難題，學(xué)習(xí)更上一層樓。您所帶來的不只是我們?cè)谏钪幸谎砸恍械哪１荆刮覀冊(cè)诰駥用嫔系玫搅烁蛔�。而您的孔子學(xué)院早已開到世界各地，讓世界各地的學(xué)生學(xué)習(xí)您的精神，弘揚(yáng)中國(guó)文化，而您就是中國(guó)文化的“代言人”。
“食不厭精、膾不厭細(xì)、色惡不食、臭惡不食、割不正不食”我第一次讀的時(shí)候無法理解這句話的含義但后來我知道了這句話，是要精益求精的去做每一件事，不斷地追求完美，樹立一種積極向上的生活態(tài)度。只有這樣，才能有一個(gè)充滿意義、充滿追求、充滿美麗的人生。
您的言論之所以被后代所崇拜，是因?yàn)槟乃枷胝樟亮四訉O后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，也指引著他們?nèi)ゲ粩嘧非笸昝罉淞⒁环N積極的生活態(tài)度，您的一言一語都是我們?nèi)松恼n堂，而您就是我們?nèi)松械膶?dǎo)師，指引著我們，讓我們永不放棄。您及您的著作一定會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去，因?yàn)槟难哉撟屓藗兊玫搅松羁痰乃伎迹彩鞘谷耸苤簧�、用之一生的精神�?cái)富。
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給孔子的一封信 篇10
孔子爺爺：
您好！在數(shù)十個(gè)世紀(jì)的跨越之后，我想我們中間隔著一條銀河。若有天堂的話，您一定在那銀河的最上面的另一個(gè)世界，或者，我們只是相隔幾千年的時(shí)間而已。不論是時(shí)間還是長(zhǎng)度，即使有這樣遠(yuǎn)的距離，我也要告訴您我的心里話。
我，不過是一個(gè)普通公民，但我是一名獨(dú)一無二的中國(guó)文化繼承者，是優(yōu)秀的鄭州外國(guó)語學(xué)校的一名優(yōu)秀學(xué)子。我想您還記得，或者您現(xiàn)在就與您的學(xué)生們?cè)谝黄�，您那“有教無類”“因材施教”的教學(xué)，現(xiàn)已成為了學(xué)校的鼻祖。您的創(chuàng)新，才演化出今日的人人能上學(xué)的權(quán)利。在很久很久以前，就像現(xiàn)在一樣，在一天的早晨，也許是星期一吧，旭日初升之時(shí)，也正是我們跑早操結(jié)束后的時(shí)刻，您在一間明亮的屋子里，與子路子貢等一幫賢人坐在一起講“仁”。也許正當(dāng)我在激情四射地讀背課文的時(shí)候，您在講西周的禮節(jié)、音樂、分封制。而當(dāng)我學(xué)習(xí)《論語》的時(shí)候，相同的時(shí)刻，您恰好講到“己所不欲，勿施于人”�！叭蕫邸眱蓚�(gè)多么美好的字眼，您真有眼光，這兩字作為您學(xué)說的核心，美妙極了。實(shí)際上，我很喜歡這兩個(gè)字。您知道為什么嗎？您的好弟子將您的思想記錄，然后您就一不小心成了儒家的創(chuàng)始人。儒家文化閃耀了幾千年一直到今天，也許這就是您在此凡世的載體。從小學(xué)到中學(xué)，我們的老師推崇您的學(xué)說，我也自然而然成了您的“粉絲”。做一個(gè)“謙謙君子”，是我的'理想。在對(duì)您的崇拜中我學(xué)到了誠(chéng)實(shí)、謙虛，懂得為他人著想，多找自己的不足，不要斤斤計(jì)較。
我把學(xué)到的您的思想刻在腦中，以半儒家的模式思考、做事。最好的例子便是上個(gè)學(xué)期，這是初中的第一個(gè)學(xué)期，也是對(duì)我的考驗(yàn)和洗禮。剛?cè)胫袑W(xué)，很不適應(yīng)，因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)慢，動(dòng)作總是慢半拍，不符合“適者生存”這一準(zhǔn)則，所以剛競(jìng)選上班長(zhǎng)就被降級(jí)為副職了，幾乎是一個(gè)學(xué)期都在挨批。但我堅(jiān)持著，我要做一個(gè)“君子”,肯定還有不足的地方，低調(diào)些，自己處理好自己的事，是金子總會(huì)發(fā)光的，我要做個(gè)君子，也得是個(gè)忍者。同時(shí)“仁”的思想應(yīng)用于同學(xué)交往，總比斤斤計(jì)較、得理不饒人好。您不也曾周游列國(guó)而不得志嗎？但后來總是帶出了三千多弟子，培養(yǎng)了七十二賢人。您的精神是我堅(jiān)持不懈找出缺點(diǎn)改掉缺點(diǎn)的強(qiáng)大動(dòng)力。終于，經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的歷練，我終于受到老師的贊賞，當(dāng)然我知道，我還有許多缺點(diǎn)，老師批與不批都是愛，我自己要改掉自己的缺點(diǎn)。既然有缺點(diǎn)，我拿什么驕傲呢，您思想中的謙虛、為人謙和使我受益匪淺，它時(shí)時(shí)提醒我不要浮躁，不要自大，不可輕薄任何一個(gè)人，我距君子還有距離�！安恢淙剩捎秘�。這樣，我與同學(xué)間的關(guān)系還不錯(cuò)，不會(huì)因得理不饒人傷了友情。
孔爺爺，雖然時(shí)隔幾千年。但您以仁愛的精神的形式，活在我的心中，思想是人類的尊嚴(yán)，正是思想把您和我的心拉近，授予我做人之道。您所主張的周朝禮樂，可能已經(jīng)過時(shí)，但您“仁”的學(xué)說永遠(yuǎn)流行！正是君子夢(mèng)，激勵(lì)我做一個(gè)堂堂正正大寫的人。我很感激您，您一定也會(huì)感到欣慰吧。請(qǐng)放心，儒家的光輝將由千千萬萬我這樣的您的粉絲永遠(yuǎn)傳承下去！
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給孔子的一封信 篇11
尊敬的孔爺爺：
我是您的一個(gè)普通學(xué)生，相隔數(shù)千年后壯膽寫信打擾您，不僅是為了向您致上崇敬的問候，而且有幾個(gè)問題亟待您的指教。
我是一名中學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠(yuǎn)去，可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。您的思想主張沒有因?yàn)闀r(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(zhǎng)。包含您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣_方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的.思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……
孔爺爺，您知道嗎？在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，所以只有努力讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我讀書卻是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，所以成績(jī)也一塌糊涂，看著同學(xué)個(gè)個(gè)都“節(jié)節(jié)高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，常常上課不專心。
孔爺爺，寫的論語中讓我們懂得了很多，讓我從一個(gè)懵懂天真的小男孩漸漸的開始懂事，還教會(huì)了我在生活中怎樣去處理和對(duì)待事情。讓我考慮事情更加的周全，自我克制自己行為。也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的成績(jī)而過度自傲，我知道比我好的人還有許多，正如你“山外有山，人外有人”只會(huì)心里告訴自己：下次還要超越自我，努力做到最好。
有一次，我的科學(xué)某方面的知識(shí)比較了解，那是我天天晚上在復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)的結(jié)果，就有同學(xué)來請(qǐng)教我。我感到十分的開心，有著一種說不出的喜悅……這事又正如你所說的：“溫故而知新，可以為師矣”但這事也在啟發(fā)我還要做的更加優(yōu)秀。
我這人有個(gè)致命的缺點(diǎn)。當(dāng)我做錯(cuò)事了，終會(huì)拉幾個(gè)人與這事情沒有多大關(guān)系的人下水。自從有一次老師告訴我了一句話讓我知道了自己的事情自己承擔(dān)，與別人無關(guān)。而那句話讓我受益匪淺，也是論語中十分經(jīng)典的一句“己所不欲，施于人”在這從中我汲取了許多的經(jīng)驗(yàn)和切身體會(huì)。
其實(shí)，孔爺爺，您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我?guī)熝伞�，讓我學(xué)會(huì)了選擇朋友，“不恥下問”讓我攻克更多難題，學(xué)習(xí)更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語都是我們?nèi)松恼n堂�？谞敔�，看到這些，您一定感到很欣慰吧。
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給孔子的一封信 篇12
敬愛的孔子先生：
您好！
對(duì)于您的大名我是十分久仰了。從小到不記得的時(shí)候，就聽說了您的大名，您那時(shí)在我心中是這樣一種形象：花白的頭發(fā)、眉毛與胡須，胡須有一尺多長(zhǎng)，您平時(shí)喜歡撫摸自己的胡須，笑起來胡子一顫一顫的，和藹極了。從此，您在我的心中變得十分高大。
后來我上了學(xué)，學(xué)校中的課本中時(shí)�？吹侥难哉Z。說了也不怕您笑話，在我剛剛學(xué)到您的著作《論語》時(shí)，其中的語句還是一知半解，似懂非懂，甚至在上六年級(jí)時(shí)，為了應(yīng)付老師的抽查，還在晚上死記硬背，純屬“知其然，不知其所以然”。直到現(xiàn)在我上了初中，經(jīng)歷了許多事情后，才突然發(fā)現(xiàn)您的言語是那么精辟、深?yuàn)W。寥寥幾句，卻概括了世間至理，令我受益匪淺。從那時(shí)開始，您對(duì)我來說是那么遙遠(yuǎn)。我曾幻想著，也能說出幾句向您那么有水平的話，來名垂青史，我相信我一定可以的！
您的著作不止是《論語》，其中的四書五經(jīng)更是“精辟乘以精辟”，令我陶醉其中，久久不能自拔，太精彩了！其中的見解我是見所未見，聞所未聞，讀完了之后是醍醐灌頂，茅塞頓開，您簡(jiǎn)直比蘇格拉底還蘇格拉底��！
對(duì)于您的敬仰我是有如滔滔洪水涌之不絕，您將是我一生追求的榜樣！
但是，您也有一些做的不對(duì)的`地方。比如說，您的一位弟子曾經(jīng)問您如何耕種，但您卻說學(xué)那東西沒有用。其實(shí)，只要存在的就是合理的，您不應(yīng)該看不起體力勞動(dòng)者，沒有他們，我們吃什么？
相信您大人有大量，一定會(huì)采納我的意見并改正。
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給孔子的一封信 篇13
尊敬的孔子先生：
您好！
您是偉大的思想家、教育家、儒家的創(chuàng)始人。您在古代文學(xué)地位舉足輕重，具有“萬世師表”的美稱，實(shí)在令人佩服。我要把我長(zhǎng)久以來想對(duì)你說的話通過心靈的交流穿越時(shí)空傳于春秋末期的魯國(guó)。
您的成就值得我們驕傲，您的精神值得我們學(xué)習(xí)。您的'品德高尚，一生活得清清白白，平凡而有偉大。您自始至終堅(jiān)持自己的理念，就像蘇格拉底一樣，即使?fàn)奚约旱拿�，也要�?jiān)持真理，為后人造福。您雖然地位很高，學(xué)識(shí)十分淵博，有許多像我一樣的崇拜者，可是您從不驕傲自滿。您循循善誘，對(duì)自己的子弟教導(dǎo)有方，您教導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法至今流傳，影響著一代又一代人。
您說過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。我有過親身體驗(yàn)，正如您所說如果只讀書不思考就會(huì)感到迷惑而無所得，只是空想而不學(xué)習(xí)就會(huì)感到疲倦而無所得。開始的我在學(xué)習(xí)道路上跌宕起伏，就像一只迷途的小羊，毫無前進(jìn)的方向。然而您的這句話點(diǎn)醒了我，讓我找到了自己的不足從而糾正學(xué)習(xí)方法，至此我找到了目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)的道路上總會(huì)遇到一些過不去的坎兒，于是您有教導(dǎo)我：“敏而好學(xué)，不恥下問。”于是我便努力學(xué)習(xí)，試著多去問別人問題，果真使我的學(xué)習(xí)有很大的提高。但您有告訴我要“溫故而知新”，不僅要鞏固自己所學(xué)習(xí)的知識(shí)，還要多了解自己不知的知識(shí)，這樣才會(huì)保持住優(yōu)秀的成績(jī)。我按您所說及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，時(shí)不時(shí)還看看課外書，擴(kuò)大知識(shí)面，長(zhǎng)久下去，發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)真的穩(wěn)定了，因此心里開始松懈了�？墒悄阌痔嵝盐乙皩W(xué)而不厭”，我恍然大悟。
您還說過：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”真如你所說，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂，并在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟不少的學(xué)習(xí)方法和真蒂。在此，我衷心地感謝您教育我這么我會(huì)把您所說的這些學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度，永遠(yuǎn)地鐫刻在心上，相信它會(huì)使我終身受益。
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給孔子的一封信 篇14
尊敬的孔老先生：
這是兩千年后的學(xué)生給您寫的信。
您就是那黑夜里最璀璨的明星，那九州五岳永不熄滅的火焰，照耀著炎黃子孫、華夏兒女前進(jìn)的道路，引領(lǐng)著我們感悟那簡(jiǎn)單而又深邃的道理：“仁”不代表“（軟）弱”。
記得初涉文科，“唯仁者能愛人，能惡人”便是我與你的第一次邂逅，簡(jiǎn)短的九個(gè)字，卻使我明白了：唯有仁者，才能正確詮釋愛與恨。從此，《論語》這本古樸的線裝書便將我與您的心融合在一起。它既是我與您緣分的起點(diǎn)，也是我精神上不可獲缺的食糧。我視它為良師益友，伴隨我成長(zhǎng)，從而讓我在人生的旅途上辨明方向與是非。從《論語》中不難看出，您把“仁”作為最高道德原則、道德標(biāo)準(zhǔn)和道德境界。然而，在當(dāng)今社會(huì)，隨著人們思想的變化，人性的本能似乎扭曲了：善良、仁愛，與滄海桑田一般，發(fā)生著翻天覆地的變化�！叭省钡谋举|(zhì)被這些人丑化，有人將它與“（軟）弱”并提，把“仁者”視為“弱者”，更有勝者視其為“愚者”。正義被蔑視，冷漠似乎是生存之道�！叭省闭娴氖擒浫醯谋憩F(xiàn)嗎？答曰：非也。我認(rèn)為“仁者”富有責(zé)任感，更有迎難而上之勇�！爸臼咳嗜�，無求生以害仁，有殺身以成仁”是您對(duì)“仁”的升華：為了崇高的“仁”的`境界，絕不做違背道德準(zhǔn)則的事，而必要之時(shí)，要不惜犧牲自己，付出一切代價(jià)來成就一番事業(yè)。這一近乎嚴(yán)苛的要求將“仁”與“弱”的相異之處顯露無遺。
“弱”只是膽怯之人的借口，我認(rèn)為其也可視為“不仁者”冠冕堂皇的“理由”。那如何做到“仁”呢？顏淵曾經(jīng)請(qǐng)教過您。您是這樣回答：“克己復(fù)禮為仁，一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。為仁由己而由人乎哉？”可見您想教導(dǎo)我們：實(shí)踐“仁”之道，完全得靠自己。如今，“仁”這顆潔白無瑕、光彩奪目的珍珠漸漸黯淡無光，社會(huì)即將失去真摯的愛，人們將悵然若失地過著每一天。但是，即然認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，就要痛改前非。在此，我代表所有90后向您立誓：我們將重拾“仁”之道，將“仁”的思想發(fā)揚(yáng)光大，并脈脈相承。
孔老先生，感謝您，讓我明白了這簡(jiǎn)單而又深邃的道理，也感謝您讓我的生命又擁有了最恒久的動(dòng)力———傳承。
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給孔子的一封信 篇15
尊敬的孔爺爺：
您好，我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠(yuǎn)去，可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。您的思想主張沒有因?yàn)闀r(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(zhǎng)。
包含您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣_方向;如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……孔爺爺，您知道嗎?在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，所以只有努力讀書，才能為自己的.未來鋪上紅地毯。而我讀書卻是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，所以成績(jī)也一塌糊涂，看著同學(xué)個(gè)個(gè)都“節(jié)節(jié)高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語》，走進(jìn)我的生活，孔爺爺您的諄諄教導(dǎo)是我如沐春風(fēng)，您的“默而識(shí)之，學(xué)而不厭”讓我深深懂得學(xué)無止境的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書的樂趣，學(xué)習(xí)的動(dòng)力，當(dāng)我在控制不住自己時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎”讓我自覺的整理好思緒，一頭扎進(jìn)書海。當(dāng)我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，如當(dāng)頭棒喝，讓我自覺制定了好的學(xué)習(xí)方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。
孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對(duì)當(dāng)今社會(huì)是多么重要嗎?正因?yàn)橛辛四惝?dāng)初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過我。那一次，學(xué)校組織衛(wèi)生大掃除，我和幾個(gè)同學(xué)被安排擦燈管，面對(duì)外面大好春光，我竟不好好的擦燈管說我去廁所，讓他幫我擦，那個(gè)同學(xué)二話沒說就答應(yīng)了。他萬萬沒想到我在外面偷懶，我玩�；貋韯傔M(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)老師在對(duì)他訓(xùn)斥。原來他先幫我擦了我應(yīng)該擦的地方。
而自己的區(qū)域卻未來得及擦，不知為什么，當(dāng)時(shí)一種負(fù)罪的念頭讓我愧疚不已，當(dāng)孔爺爺?shù)摹凹核挥鹗┯谌恕庇橙胙酆煏r(shí)，如一只利劍深深刺痛了我的心臟，是啊，自己都不愿承受的事情，為什么要強(qiáng)加在別人身上呢?如果那樣，我和那些自私自利的小人又有社么么區(qū)別呢?感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動(dòng)的一課，終身受用的一課。其實(shí)，孔爺爺，您教給我的何止這些呢?“三人行，必有我?guī)熝伞�，讓我學(xué)會(huì)了選擇朋友，“不恥下問”讓我攻克更多難題，學(xué)習(xí)更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語都是我們?nèi)松恼n堂。孔爺爺，看到這些，您一定感到很欣慰吧。
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給孔子的一封信 篇16
敬愛的先生：
您好！
請(qǐng)?jiān)试S我以“先生”這滿懷敬意的稱呼與您打招呼！您知道嗎？雖然我只是一個(gè)未滿十三歲的少年，但我卻是您忠實(shí)的學(xué)生。從七、八歲開始，我便開始翻閱《論語》，那是您與您的弟子們留下的最可寶貴的財(cái)富�。�
初讀《論語》，看到您說“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知，而不慍，不亦君子乎”，說實(shí)話，單是這些“之”、“乎”就讓我暈頭轉(zhuǎn)向了。對(duì)您的話語，只覺晦澀、拗口，其中深意全然未解。只是這些句子可以熟記于心，懵懂中只覺得您很深?yuàn)W——真的讀不懂您！
再讀《論語》，應(yīng)該是兩年前的事情了，是因?yàn)橐淮握魑幕顒?dòng)，我再次“近距離”地接觸您！這時(shí)的我，理解力有了不小的提高，看到您說的“吾日三省吾身”，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”等箴言名句時(shí)，我的腦海中翩然出現(xiàn)了長(zhǎng)襟飄飄、面容和善的您。我知道能這樣嚴(yán)于律己和潛心育人的人，一定是應(yīng)該讓人尊重的——那時(shí)起，我在心里始稱您為“先生”！
三讀《論語》，確切想來是去年的事情了，那是因?yàn)槲覀兊恼Z文課本中選錄了您的《論語十則》。“知之為知之，不知為不知”，“三人行，必有我?guī)熝伞钡日Z句已深深地刻在我的腦海中，因?yàn)檫@時(shí)的我，是真的可以讀懂了您，雖然只是讀懂了您的很少的一點(diǎn)點(diǎn)�！皩W(xué)而不厭，誨人不倦”，尊敬的先生，做人如您，令我心生敬仰！
敬愛的先生，請(qǐng)?jiān)俅卧试S我如此稱呼您！讀您的書，細(xì)細(xì)品味，便也讀懂了您的人！了解了您所生活的時(shí)代，了解了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的本質(zhì)，我才理解了您周游列國(guó)的含義，也理解了您的政治主張：“仁”和“禮”！也許在今天的我們看來，您的主張過于溫和，但我卻能想象的出來，在當(dāng)時(shí)嚴(yán)格的封建禮教之下，您的“平等”的`思想，是多么的難能可貴��！而最令我欽佩的，是您身上那些閃爍著人性光輝的品德。我仿佛能看到青衣長(zhǎng)髯的您，被眾弟子圍坐于中心，您正緩緩而正色道：“不義而富且貴，于我如浮云�！庇址路鹇牭侥菙S地有聲的話語：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！笔前。鰧W(xué)問當(dāng)如您：縝密、深刻；做事亦當(dāng)如您：寬容、大度；做人更當(dāng)如您：有傲氣、更有傲骨！
敬愛的先生，雖然您離我們很遙遠(yuǎn)，但您的諄諄教誨，卻穿越時(shí)空，不時(shí)在我的耳畔回響。是啊，優(yōu)秀的文化是需要傳承的，美好的品德是需要弘揚(yáng)的！我愿做您的學(xué)生，聆聽您的話語……
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給孔子的一封信 篇17
尊敬的孔爺爺：
您好，我是一名二十一世紀(jì)的學(xué)生，與您相隔著多個(gè)世紀(jì)的距離，但是您對(duì)我的教誨并不遙遠(yuǎn)。
從小在“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”的環(huán)境下成長(zhǎng)，要把以前學(xué)過的東西常常溫習(xí)，學(xué)以致用將別人的東西“消化”成自己的，充實(shí)自己的頭腦和精神。
每個(gè)人都曾抱怨過不被理解，我也不例外。每個(gè)人都希望自己成功，都希望自己能夠被他人理解。在現(xiàn)在這個(gè)世紀(jì)里，下雨天、下雪天的時(shí)候，看到老人摔倒了，寧愿幫老人打傘也不會(huì)扶老人起來。網(wǎng)友們對(duì)這種做法甚不理解。路人也有自己的苦衷啊!沒有人希望自己清白的名譽(yù)上有一絲污黑!曾經(jīng)扶起老人后被誣陷成撞倒老人的事例發(fā)生過。所以寧愿打傘也不會(huì)扶人�！胺蛉收�，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。”仁德的人，自己想成功首先使別人也能成功，自己想被人理解，首先要理解別人。人與人之間是可以用心交流的，想想自己過去所做的一切。不被理解別人因?yàn)閷掖尾槐焕斫舛饾u關(guān)閉自己的內(nèi)心世界。
在您那個(gè)時(shí)候肯定不會(huì)這樣吧。每個(gè)人都心懷仁德，看到別人有苦難就去幫助，不會(huì)在意他人的理解或不理解。
孔爺爺，在當(dāng)今社會(huì)只要“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)更美好”可是，人間的冷暖自知、世態(tài)炎涼，使得在這個(gè)氣候逐漸變暖的'世界中感受不到一絲絲的溫暖。
我們是二十一世紀(jì)的青少年，一定要繼承祖先的精神，讓世界變的溫暖，讓人心變的仁德。
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給孔子的一封信 篇18
敬愛的孔子：
你好！
雖然您早已逝世，但您寫下的《春秋》是永垂不朽之作。您的弟子寫的《論語》，記述了您的行為及作風(fēng)，那更是萬古長(zhǎng)青。
您的命運(yùn)一生坎坷。雖然曾任職過魯國(guó)的中都宰，但您實(shí)施禮制，不到一年，那時(shí)的中都地區(qū)井然有序。您升遷司空、司寇等職，兼攝相事，參與國(guó)政，在魯國(guó)任職四年，魯國(guó)政治安定，經(jīng)濟(jì)繁榮，社會(huì)風(fēng)氣大為改觀，以“小康”文明于各諸侯國(guó)。其后，由于受到權(quán)臣排擠，您棄官，率領(lǐng)弟子離開了魯國(guó)，周游列國(guó)，即使這樣，您依然推行“仁政德治”。
您謙虛，兒時(shí)父親去世，但您孝順您的母親，我們忻州實(shí)驗(yàn)中學(xué)有《弟子規(guī)》一書，這本書一開始是總敘，然后下來是入則孝，打頭“父母呼，應(yīng)勿緩，行勿懶”，這句話說父母叫你的時(shí)候，要立刻答應(yīng)，不能遲緩；父母親讓你做事的時(shí)候，要馬上去做，不能拖延偷懶�？鬃幽纯窗�！如今的.社會(huì)有幾人會(huì)這樣呢？一個(gè)孩子，父母叫他好多遍，他都不肯應(yīng)一聲，何談父母命，行勿懶？您在入則孝中做到了孝。百善孝為先，但如今社會(huì)又怎樣呢？
第三個(gè)片段是出則悌，也就是您教導(dǎo)人們?cè)谏鐣?huì)上要能夠順從長(zhǎng)人，能夠事兄長(zhǎng)�？僧�(dāng)今社會(huì)怎又不是把它踩到腳下呢？
最后一個(gè)片段是余力學(xué)文，是懂得了孝，講文明，道德之后，多余的時(shí)間才是學(xué)習(xí)，可是，當(dāng)今，人們?cè)缫巡皇怯杏嗔Γ瑒t學(xué)文，哪個(gè)人是有了余力的？
孔子祖先，您看看吧，您的精神，當(dāng)今的社會(huì)真是……
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給孔子的一封信 篇19
敬愛的孔子：
您好！
很榮幸可以給您寫這封信，時(shí)間飛逝已經(jīng)過了幾千年。對(duì)于您在儒家經(jīng)典中所說的：“知者不惑，仁者不憂，勇者不俱�！蔽矣胁煌目捶ǎ蚀颂岢鑫业囊庖�。
“知者不惑，仁者不憂，勇者不俱�！钡囊馑季褪钦f；“聰明的人沒有疑惑，有仁德的人沒有憂慮，勇敢的人沒有畏懼�！蔽艺J(rèn)為是不正確的。
一個(gè)聰明的人，這個(gè)人越是聰明。那么就說明，他是一個(gè)善于思考，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題并解決的。如果他不會(huì)去解決問題，去思考，那么他就不可能為一個(gè)聰明的人�，F(xiàn)如今21世紀(jì)，重要的不僅僅是去解決問題，而是去自己發(fā)現(xiàn)問題。所以我認(rèn)為“知者不惑”是不對(duì)的。
有仁德的人，一定是會(huì)有憂慮，我為什么這樣說呢？是因?yàn)橐粋�(gè)人如果真的是一個(gè)仁德的人決不會(huì)因?yàn)樽约河腥视械戮蜁?huì)不憂慮了。倘若他真的仁德，一定會(huì)為那些溫飽不暖的.人擔(dān)憂，為自己照顧不到的人擔(dān)憂，為天下受苦難的人擔(dān)憂。就好比范仲淹所說的；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！边�有周恩來發(fā)自肺腑的：“為中華之崛起而讀書！”他們的仁觀是憂國(guó)憂民，是以天下為己任的“仁”。故此我說“仁者不憂”是錯(cuò)誤的。
勇敢的人不可能沒有懼怕。凡天下事，都是環(huán)環(huán)相扣；一物降一物。這是一個(gè)夸大的比喻，違背生物也可行。但是，勇敢的人會(huì)敬畏有德有威望的人。但是，如果他什么都不管，只是一個(gè)莽夫。一味的“勇敢”那對(duì)社會(huì)的危害是極大的。所以，我認(rèn)為“勇則不懼”是沒有道理的。
以上三條，是我對(duì)于現(xiàn)在社會(huì)作出的看法，希望得到您的指點(diǎn)。
祝您萬事如意！
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給孔子的一封信 篇20
愛戴的孔爺爺：
你美！
凝集您思惟的《論語》一書，如一盞指路亮燈，讓咱們?cè)诠饷髦姓覛w準(zhǔn)確的方向；如一杯臭濃的咖啡，讓我們理解“忠言逆耳利于病”的情理。你的念想主意啟發(fā)著我們，陶冶著我們……
我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生，取您相隔著比河漢還邊遠(yuǎn)的間隔。您在他人的'心面是神圣的大教育家、大思維家、大文學(xué)家，可我曉得您必定是一位和顏悅色的爺爺。
在假期中我與同學(xué)一起去游玩，我們是自在的小鳥，我們飛翔在地空；我們是快活的精靈，我們?cè)谟瓮嬖谑篱g；我們是歡喜的水滴，暢游在慢徐固定的溪水的懷抱里面。底本是一個(gè)美妙的一天，卻老是猶如人生個(gè)別會(huì)有這樣或那樣的不開心，在景致如繪的游玩地卻躺著這樣不和諧的貨色——名字鳴干“垃圾”，會(huì)是誰損壞了這漂亮的地方呢?
“誰拋的垃圾��！”其中一位同窗皺著眉頭不啟口的說講原來佳惡的心境卻是由于這個(gè)垃圾的呈現(xiàn)變得亂哄哄的了。
“走啦又不是你扔的�！绷硗庖晃煌瑢W(xué)拉著這位同學(xué)想要鈍點(diǎn)分開這個(gè)讓大野心情一下子就變壞的處所。
“等一下！”被拉住的共教立刻愣住了足步爾有點(diǎn)賴奇交下去會(huì)產(chǎn)生什么事件了。
“怎么了？豈非你籌備往揀？不是吧，又不是你扔的�！袄耐瑢W(xué)有點(diǎn)可笑的瞅著他臉上寫著“你裝給誰望啊”的表情。
“息替一個(gè)蒙功教導(dǎo)的人，有艷量的我應(yīng)當(dāng)這樣�！闭f著還實(shí)地彎下腰撿伏了垃圾，看睹這樣平常的一幕，讓我想到了孔爺爺您的“三己言必有我?guī)熝伞薄?/p>
那一次，學(xué)校組織衛(wèi)生大打掃，我跟一個(gè)同學(xué)被部署掃除教室，面對(duì)外點(diǎn)大好春景春色，我竟昧著良心對(duì)那個(gè)同學(xué)說我生病了，須要他助我，那個(gè)同學(xué)二話沒說就許可了。我在外面玩暢快后走入學(xué)室，發(fā)明老師在對(duì)他申斥。本來是他幫我打掃好了，而后再擊掃他本人的區(qū)域，過后一種背罪的動(dòng)機(jī)讓我愧疚不未，登時(shí)想訖您“彼所不欲勿施于人”的名言，我的怠惰如一把害劍深深刺疼了我的心臟。 我感激孔爺爺讓我清楚了人存在的意思，我會(huì)讓“仁愛”的種子在我心中發(fā)揮滋生。
此致
敬禮！
寫信人：
時(shí)間：
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