給家長(zhǎng)的一封信匯編15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹綍诺纳碛鞍�，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的給家長(zhǎng)的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給家長(zhǎng)的一封信1
貴家長(zhǎng)：
接上級(jí)通知據(jù)學(xué)校實(shí)際經(jīng)研究決定，一至五年級(jí)x月xx日xx考完試后，學(xué)生即可離校（六年級(jí)xx日下午考完后離校）。學(xué)生于1月xx日上午xx到校參加閉學(xué)式。
1月xx日（農(nóng)歷十二月xx）至2月xx日（農(nóng)歷正月初x）為寒假時(shí)間，2月xx日學(xué)生注冊(cè)，2月xx日正式開學(xué)。您的孩子在家休息期間，望您與孩子共同參與xxx專題活動(dòng)。個(gè)人簡(jiǎn)歷加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮儀教育，增強(qiáng)文明意識(shí)，積極參與xx活動(dòng)，禁止燃放煙花爆竹，遵守社會(huì)公德，遵守交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)物，12歲以下兒童不騎共享單車，爭(zhēng)做文明行為的宣傳者、實(shí)踐者和監(jiān)督者。同時(shí)加強(qiáng)孩子的`看護(hù)和安全教育，注意交通安全、防火防騙教育與防范，不經(jīng)家長(zhǎng)同意，不得隨意外出，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性的“三廳兩吧”；上街要注意交通安全，不攀高爬低，不到水邊、河邊玩耍，防溺水。在家不玩火，不亂開煤氣，不亂動(dòng)電器開關(guān)，要注意飲食衛(wèi)生，注意鍛煉身體。
此致
敬禮
寫信人：
時(shí)間：
給家長(zhǎng)的一封信2
親愛的家長(zhǎng)：
您好！
您的孩子是否經(jīng)常拿著畫筆涂涂畫畫，是否著迷于小昆蟲身上的可愛點(diǎn)點(diǎn)，是否在下面的時(shí)候也會(huì)盯著雨點(diǎn)暢想？“點(diǎn)點(diǎn)線線”主題利用兒童天生對(duì)兔兔畫畫、玩玩弄弄的濃厚興趣，把常識(shí)認(rèn)知、感官認(rèn)知、空間聯(lián)想等內(nèi)容設(shè)計(jì)成各種有趣的活動(dòng)案例，引導(dǎo)孩子在生活中發(fā)現(xiàn)、尋找點(diǎn)與線，感受、體驗(yàn)想象創(chuàng)造的樂趣。在這個(gè)主題中，手與腦、智與能、說與做相結(jié)合的智能互動(dòng)游戲活動(dòng)，一定會(huì)讓您的孩子在快樂體驗(yàn)的同時(shí)獲得更多的收獲！
一、在平時(shí)的生活中能有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒尋找、觀察、感受身邊點(diǎn)與線，讓孩子獲得感性的'認(rèn)識(shí)與真實(shí)的體驗(yàn)。
二、配合收集一些與主題相關(guān)聯(lián)的繪本讀物，打開、拓展孩子的視野。
三、能配合收集各種點(diǎn)、線狀的食品，引導(dǎo)孩子積極參與交流分享，并鼓勵(lì)孩子能與同伴共同分享食品，感受分享的樂趣。
四、給孩子提供自由表現(xiàn)、表達(dá)的平臺(tái)與材料支持，以發(fā)展孩子的想象力與創(chuàng)造力。
五、引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子在藝術(shù)活動(dòng)中大膽創(chuàng)造、積極嘗試，及時(shí)給予贊賞與肯定，并能引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)欣賞同伴的作品，給予積極的互動(dòng)。
給家長(zhǎng)的一封信3
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)學(xué)期。
在忙忙碌碌的工作中，我們也許有許多做的不周到的地方，希望家長(zhǎng)朋友能夠理解。同時(shí)，學(xué)校也感謝一學(xué)期來(lái)諸位家長(zhǎng)對(duì)劉小工作的鼎立支持與巨大幫助！
“在學(xué)生原有的基礎(chǔ)上，能夠不斷的前進(jìn)、發(fā)展，這是劉小追求的目標(biāo)�！边@也是對(duì)學(xué)生說過無(wú)數(shù)遍的話題。不管是哪個(gè)層次的學(xué)生，我們看重的是他們的進(jìn)步，應(yīng)該說在語(yǔ)數(shù)英這三學(xué)科，同學(xué)們整體表現(xiàn)非常優(yōu)秀。今天給您寫這封信是想和您交流一下期末前孩子的學(xué)習(xí)、生活等情況。
本學(xué)期學(xué)習(xí)也即將結(jié)束，語(yǔ)、數(shù)、英三科也陸續(xù)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署：全區(qū)定于X月X日進(jìn)行期末質(zhì)量檢測(cè)，距檢測(cè)還有X天。時(shí)間緊，任務(wù)中，在最后這七天的時(shí)間里，可以說是知識(shí)查漏補(bǔ)缺，完善自己的最佳時(shí)間，下面聽聽老師們的建議吧：
數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng):XXX老師在數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)給家長(zhǎng)的建議：
1、督促孩子掌握課本內(nèi)的`概念、公式、規(guī)律、性質(zhì)等基礎(chǔ)性的知識(shí)；
2、教育孩子樹立良好的心態(tài)，減輕壓力，鼓勵(lì)孩子認(rèn)真面對(duì)，制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃；
3、依據(jù)復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間，抓住薄弱環(huán)節(jié)，提高效率，可采用分散復(fù)習(xí)、交叉復(fù)習(xí)、多種形式的復(fù)習(xí)，變換題型，激發(fā)調(diào)動(dòng)孩子的復(fù)習(xí)積極性，切不可放任自流。
語(yǔ)文教研組長(zhǎng):XX老師在語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)給家長(zhǎng)的建議：
1、家長(zhǎng)可以讓孩子仔細(xì)拼讀每課生字，背誦和默寫要求掌握的重點(diǎn)段落、句子、古詩(shī)等（尤其是語(yǔ)文課本每單元后面的詞語(yǔ)盤點(diǎn)，日積月累等必考內(nèi)容）；
2、選擇一些敘事、寫景、人物等優(yōu)秀范本讓孩子誦讀，培養(yǎng)孩子的寫作文的語(yǔ)言模仿能力（檢測(cè)作文占30分）。
優(yōu)秀青年英語(yǔ)教師:XXX在英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)給家長(zhǎng)的建議：
平時(shí)與各位家長(zhǎng)的接觸過程中，了解到家長(zhǎng)對(duì)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)比較困惑，面對(duì)即將到來(lái)的期末檢測(cè)，我們英語(yǔ)教師誠(chéng)摯的希望您能：適時(shí)的關(guān)注孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)，每天晚上檢查孩子背誦單詞，詢問一下孩子近期英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn)的成績(jī)，讓學(xué)生感到來(lái)自老師和家長(zhǎng)共同的關(guān)懷。希望在我們的共同呵護(hù)下，每一位孩子在英語(yǔ)方面都能取得好成績(jī)。
各位家長(zhǎng)，我們角色不同，但我們的目標(biāo)是完全一致。為了您的孩子，我們的學(xué)生，讓我們相互理解、密切配合，為即將到來(lái)的期末檢測(cè)交一份滿意的答卷！
您想對(duì)老師說：________________________________________________________
XXX小學(xué) XX年X月X日
給家長(zhǎng)的一封信4
我是一名高中的一名學(xué)生，在此我先向各位家長(zhǎng)問好，并且向你們道歉，我是一個(gè)固執(zhí)的人，我在文章中的話也許會(huì)傷到你們的痛處，請(qǐng)多多包涵。
我是一名高中生，高中生活很辛苦，很累，我想大多孩子在上高中的家長(zhǎng)都是了解的。并且現(xiàn)在的同齡人中有很多和各位家長(zhǎng)一言不合就頂撞兩句，有的還會(huì)和家長(zhǎng)扛上，這些家長(zhǎng)們絕對(duì)也了解，但是，你們真的了解孩子嗎？呵呵，這是個(gè)未知數(shù)，各位也不用聲辯，因?yàn)橛械募议L(zhǎng)是不懂孩子的。孩子是獨(dú)立的個(gè)體，他們?cè)谙胧裁�，想要做什么，家長(zhǎng)最多猜得出一二，但絕對(duì)猜不出全部，孩子總是要獨(dú)立的，他們不是沒有主見，只是家長(zhǎng)們對(duì)于孩子過分的溺愛導(dǎo)致了家長(zhǎng)看見孩子就會(huì)叨叨兩句，而孩子自然就會(huì)頂撞，如果不頂撞孩子永遠(yuǎn)是孩子，不只是在父母眼中，在社會(huì)眼中也是，我這里就有一個(gè)實(shí)例。
我姑父的女兒，也就是我姐姐，小時(shí)候總是被姑父姑母管著，在學(xué)校有另外一個(gè)姐姐保護(hù)，她就像是一只羽翼豐滿但卻不會(huì)飛的雛鷹，一直這樣，直到現(xiàn)在工作，一天兩三個(gè)四五個(gè)電話避免不了，在我眼中她就和一個(gè)孩子一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)立。所以，各位家長(zhǎng)是否也應(yīng)該給孩子多些獨(dú)立的.空間呢？其實(shí)，我認(rèn)為強(qiáng)國(guó)之一的美國(guó)就是個(gè)榜樣，他們?cè)诤⒆邮䴕q時(shí)就會(huì)把孩子送出一周，讓孩子獨(dú)立生活，但是真正實(shí)施與否我也不知道，但是這種精神是好的，可以學(xué)習(xí)。
我是一個(gè)固執(zhí)的少年，我父母也沒少操心，他們總是用他們自以為好的方法來(lái)管我，我也不甘心，他們不了解我，罵我，我不喜歡這樣，他們不懂的我的內(nèi)心中想要的東西，他們不知道我想要的只是一個(gè)擁抱，一個(gè)鼓勵(lì)，他們罵我我知道他們是好心，但是心里就是不爽，就想和他們頂撞兩句。我想大多同齡人都是一樣，他們想要一個(gè)擁抱，一個(gè)安慰，一個(gè)鼓勵(lì)，讓他們有前進(jìn)的動(dòng)力，但是家長(zhǎng)們卻不一定會(huì)這么做，他們也許會(huì)鼓勵(lì)，但的是嘲諷，刺激，他們以為這是激將，其實(shí)是打擊，這個(gè)其實(shí)就是孩子頂撞的根本。
一諾千金，這是一個(gè)千古不變的道理，但我們的承諾卻被家長(zhǎng)當(dāng)做傷害我們的武器。我們也許有時(shí)候做出了承諾暗暗記在心里，但家長(zhǎng)卻在教訓(xùn)孩子時(shí)當(dāng)做數(shù)落孩子的東西，也許這是家長(zhǎng)無(wú)意中說出的，但在我們耳中卻成了晴天霹靂，直接打擊的從信心滿滿到心灰意冷。所以家長(zhǎng)們說話希望多考慮考慮對(duì)孩子有什么影響，積極影響那么可以說，對(duì)孩子打擊太大需要多加考慮。
給家長(zhǎng)的一封信5
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！隨著新學(xué)期的開啟，第28個(gè)“教師節(jié)”即將到來(lái)。教師節(jié)是尊師重教，激勵(lì)教師更好地修身養(yǎng)德，為人師表，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人的教育契機(jī)。因此，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們學(xué)校全體教職員工向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體學(xué)生，拒收任何禮物（包括賀卡、鮮花等）。并且，在今后的每一天，我們將時(shí)刻堅(jiān)守這一承諾，深入踐行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，把師德規(guī)范的各項(xiàng)要求內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，努力詮釋教育的`神圣與真諦。
我們真誠(chéng)地渴望在您的理解、監(jiān)督與支持下，打造一支愛崗愛生、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)、志存高遠(yuǎn)的教師隊(duì)伍。對(duì)我們老師而言，您的信任和支持就是最好的禮物。真心希望您和我們一起努力，共守一方純潔的教育空間，讓“做學(xué)生最好的老師，給與學(xué)生最好的教育”成為每一位教師追求的教育目標(biāo)和教育理想。
尊敬的家長(zhǎng)們，為了我們的孩子們健康快樂地成長(zhǎng)，讓我們心手相牽，共同努力吧！
順祝家長(zhǎng)朋友們工作順利，幸福安康！
xx學(xué)校全體教職員工
20xx.9.5
給家長(zhǎng)的一封信6
親愛的家長(zhǎng)朋友：
您好！
春節(jié)將至。新的一年，新的起點(diǎn)，在此向您致以新春最美好的祝福，同時(shí)也感謝您一年來(lái)對(duì)幼兒園的關(guān)心和支持。為了讓您和孩子度過一個(gè)“安全、健康、快樂、充實(shí)”的假期，請(qǐng)您注意以下幾項(xiàng)工作：
1、帶領(lǐng)孩子走親訪友、拜年，讓孩子感受我們中國(guó)的`傳統(tǒng)文化，體驗(yàn)過春節(jié)的快樂。在走親訪友、拜年的過程中教育孩子講文明、有禮貌，尊敬長(zhǎng)輩，并請(qǐng)保留過年時(shí)有意義的照片兩張，以便于在集體中交流。
2、對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育，要求孩子自己能做的事情自己做，讓孩子幫您做一些力所能及的事情。（留照片兩張）
3、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子做好表率，并多抽時(shí)間與孩子交流、溝通，增進(jìn)親子感情，盡量豐富孩子的生活內(nèi)容。
4、合理安排孩子的作息，保證充足的睡眠，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。選擇性地陪同孩子適當(dāng)觀看電視節(jié)目，不連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間看電視或玩電腦，保護(hù)眼睛很重要。
5、注意飲食衛(wèi)生安全，定時(shí)進(jìn)餐，不暴飲暴食，并防止“病從口入”。
6、注意防電、防火、防騙、防毒等方面的教育，并禁止孩子燃放鞭炮，使孩子掌握基本的自護(hù)自救知識(shí)，以提高自我保護(hù)與防范能力。
7、注意戶外活動(dòng)安全，教育孩子不要到冰面、野外等危險(xiǎn)地帶玩耍，不要做危險(xiǎn)游戲。
8、注意交通安全，不讓孩子單獨(dú)外出，不要在公路上追逐嬉戲，告知與親人走散后聯(lián)系的方法。
9、教育孩子注意鍛煉身體，在玩的同時(shí)別忘了做一些有意義的事，比如：讀書、畫畫、聽故事、講故事、唱歌、跳舞等。
10、開展親子繪本閱讀活動(dòng)（每人讀兩本繪本），開學(xué)后將讀書筆記、讀書心得交本班教師。（留下親子閱讀的照片兩張，將照片插進(jìn)word文檔，打印出讀書心得，也可以插入照片然后家長(zhǎng)代筆將心得寫到A4紙上）
東營(yíng)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園全體老師祝您和您的家人新年快樂，闔家幸福！
請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真按照要求去做，再次祝大家新年快樂！我們明年再見！
給家長(zhǎng)的一封信7
尊敬的中小學(xué)生家長(zhǎng)朋友們：
您們好。溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手。春季以后，天氣逐漸變熱，溺水又將進(jìn)入高發(fā)季，希望廣大家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理，特別是加強(qiáng)放學(xué)后、周末、節(jié)假日期間和孩子們結(jié)伴外出游玩時(shí)的`管理，經(jīng)常進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。給孩子傳授相關(guān)知識(shí)和技能，不斷加強(qiáng)孩子安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高孩子們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。要重點(diǎn)教育孩子做到〞六不〞：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在天家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
學(xué)生安全工作需要各方面盡心盡責(zé)，密切配合，齊抓共管。讓我們攜起手來(lái)，共同為保障廣大中小學(xué)生平安健康成長(zhǎng)而努力。
祝您們的孩子平安、健康、快樂！
給家長(zhǎng)的一封信8
各位家長(zhǎng)：
大家好！開學(xué)一個(gè)星期就要過去了，感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持：為了讓孩子能順利入園，減少分離焦慮，很多家長(zhǎng)都能果斷將孩子送入班中及時(shí)離開；孩子在園需要的各種物品確實(shí)比較多，準(zhǔn)備的時(shí)間也很緊張，但是大家都能及時(shí)帶來(lái)孩子在園需要的各種物品；每位家長(zhǎng)都能準(zhǔn)時(shí)接、送幼兒，時(shí)間觀念都很強(qiáng)；每天給孩子們的小條上認(rèn)真地寫回饋，讓老師及時(shí)了解孩子的在家的表現(xiàn)，并按時(shí)將小條帶回班。。。。。。真的讓我們每位老師感到高興和自豪！覺得咱們班家長(zhǎng)太棒了！
咱們班博客里，老師會(huì)及時(shí)發(fā)布一些小新聞，滿足家長(zhǎng)了解孩子在園情況的愿望，希望家長(zhǎng)不僅只是看，要多多留言多多評(píng)論呀！因?yàn)槟挥辛粞曰蛘咴u(píng)論了，我們老師才能最及時(shí)地了解您的.想法或孩子的現(xiàn)狀，這樣也便于我們開展更適宜的教育，就像每天的小條反饋一樣，大家說對(duì)嗎？為了孩子的更好發(fā)展，大家共同努力吧！
馬上就要周末了，也提醒家長(zhǎng)在家關(guān)注孩子飲食，在補(bǔ)充水分的同時(shí)，也要鼓勵(lì)孩子自己吃飯，不喂飯；一定要讓孩子自己穿脫衣服。近期孩子生病較多，關(guān)注孩子身體，少去人多的地方去。記得要5+2=7，不要等于0哦~呵呵~
最后提前祝每個(gè)媽媽們節(jié)日快樂！
給家長(zhǎng)的一封信9
各位家長(zhǎng)：
您好！
由于天氣轉(zhuǎn)暖，氣溫回升，各種疾病有滋生蔓延的趨勢(shì)，尤其是手足口病近期在多地發(fā)生。特敬告家長(zhǎng)引起注意：
手足口病是由腸道病毒引起的傳染病。多發(fā)于嬰幼兒，癥狀為：口腔散在分布小潰瘍，周圍紅腫。手，足有紅色皰疹。該疾病為嬰幼兒常見傳染病，發(fā)病后2周痊愈，無(wú)明顯地區(qū)性。
為了寶寶的'身體健康，建議家長(zhǎng)做到以下幾點(diǎn)：
1、居家休息時(shí)保持室內(nèi)空氣新鮮，勤洗手。
2、盡量不要帶幼兒到人員密集擁擠、通風(fēng)差的公共場(chǎng)所玩耍，更不要亂摸、亂動(dòng)，要遠(yuǎn)離傳染病。
3、多帶幼兒到戶外進(jìn)行適度的鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，減少被傳染的機(jī)會(huì)。
4、目前北京市已出現(xiàn)手足口病例，成人也會(huì)感染，但因抵抗力強(qiáng)不會(huì)發(fā)病，屬隱形攜帶者。但會(huì)傳染給抵抗力差的幼兒，請(qǐng)家長(zhǎng)回家后一定洗手、更衣后再接觸幼兒，同時(shí)囑咐幼兒勤洗手，切斷家庭傳播途徑。
5、如幼兒出現(xiàn)發(fā)熱，出疹、咽痛等異常情況，請(qǐng)及時(shí)到醫(yī)院就診、隔離并立即告知幼兒園。
多謝您的支持與配合！
XXXXX幼兒園
保健室
給家長(zhǎng)的一封信10
尊敬的各位孩子的爸爸或者媽媽，你們好！
說真話，在心底里我更想稱大家為親愛的朋友，因?yàn)橐荒昀餅榱撕⒆�，為了我�?0個(gè)可愛的寶貝，你們每個(gè)人和我風(fēng)雨同舟，我們一同為孩子的進(jìn)步和一點(diǎn)成績(jī)而欣喜，我們一同為孩子的淘氣浮躁而苦惱傷神，我們一同為孩子的憂傷而憂傷。你們和我一起把我們的班級(jí)都當(dāng)成自己的家，為了家里的繁榮富強(qiáng)，為了孩子們的強(qiáng)大進(jìn)步，你們可以說盡心盡力，無(wú)怨無(wú)悔地默默付出，甚至都不讓張老師說一句表?yè)P(yáng)感謝的話，你們說你們做的太微乎其微不值一提你們說你們做的都是應(yīng)該做的沒什么，可是你們知道嗎，這些都留在我的心底化為溫暖化為情感化為人生美好的感動(dòng)。所以請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)地說一聲：謝謝大家，親愛的朋友們！
說實(shí)話，每次開家長(zhǎng)會(huì)，我都是很忐忑，因?yàn)槲抑来蠹叶己苊�，但是為了我們的孩子，你們可以推掉一切忙碌，而我的這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)是否能讓你們真的不枉此行，有所收獲呢！所以每次開家長(zhǎng)會(huì)我都是心情很復(fù)雜，更多的就是慚愧，把大家叫來(lái)坐了一下午卻沒有什么意義，浪費(fèi)了時(shí)間。真的是感到對(duì)不住大家。這么多年來(lái)，每次開完家長(zhǎng)會(huì)我都是自責(zé)不已，覺得自己做得不完美，不怕大家笑話，有兩次甚至回家連覺都睡不好，我愛人說我對(duì)自己太苛責(zé)了，太追求完美了。但是我覺得什么事都可以草率過去，唯獨(dú)學(xué)生的事情來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，因?yàn)楹⒆邮莵?lái)跟著我學(xué)人生學(xué)知識(shí)的。家長(zhǎng)會(huì)是我和你們一年兩次的難得的齊聚的機(jī)會(huì)，怎么樣讓你們了解孩子的進(jìn)步，怎么樣讓你們了解孩子們之間的不同，家長(zhǎng)會(huì)是多么好的一座橋��！所以我想改變一下我枯燥無(wú)味地說，你們?nèi)棠腿ヂ牭姆绞�，讓我們的家長(zhǎng)會(huì)豐富一點(diǎn)有活力一些，讓我們這一學(xué)期一次的聚會(huì)成為對(duì)孩子成長(zhǎng)的一個(gè)美好契機(jī)，成為家長(zhǎng)和孩子和老師之間心靈溝通的橋梁，甚至是一次有意義的有價(jià)值的人生瞬間！所以我如此安排了這次家長(zhǎng)會(huì)，為孩子們創(chuàng)造展示自己的機(jī)會(huì)，把時(shí)間盡量給我們的孩子，但實(shí)在也是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我留下了一半的孩子，下一半孩子留給2年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，說真話，每個(gè)孩子都很優(yōu)秀，但如果50個(gè)孩子都參加，恐怕我們的會(huì)議一下午都不完，而且天這么熱，這么多人擠在一起也沒什么好的效果，反而事倍功半！所以希望大家不要心里不舒服我的寶貝怎么沒參加呢，也不要?dú)怵H是不是我的寶貝不夠好啊，我也曾經(jīng)當(dāng)過家長(zhǎng)，你們的心情我都會(huì)理解，請(qǐng)你們相信張老師既然說了就會(huì)做到，我會(huì)竭盡全力為每個(gè)孩子創(chuàng)設(shè)平等的機(jī)會(huì)，不會(huì)落下一個(gè)。在張老師的心里，沒有好孩子和壞孩子之分，只有有的孩子勇氣不足注意力不夠集中不勤奮不愛張揚(yáng)愛耍小聰明足夠淘氣等等。真的，如果我們每個(gè)大人都能打開孩子的內(nèi)心走進(jìn)他們的心靈深處，你還能僅僅用一個(gè)好或者壞來(lái)定義一個(gè)孩子嗎？
雖然陪孩子們度過了一年，但我知道陪他們走過的不足365天，但是就在這8個(gè)月的時(shí)光里，我和孩子們一起讀書寫字，一起看花開葉落，一起歡笑也一起失落因?yàn)橛泻⒆觽兊呐惆槲矣X得我一直很單純，一直有一顆未泯的童心，一直覺得自己似乎沒有老。每每在我望向孩子們的目光時(shí)，在孩子們看著我時(shí)，我都覺得我有多么強(qiáng)大多么富有。我為孩子們所圍繞孩子們因我的一句夸贊而欣喜若狂也因我的一句不認(rèn)可而失意萬(wàn)分。我忙碌于心靈原野我感嘆成長(zhǎng)的速度感懷成長(zhǎng)的剎那感動(dòng)，那瞬間心靈綻放成花蕾的美麗，我覺得唯我獨(dú)享我有多幸福！相信你們也和我一樣愛著我們的寶貝，所以我才愿意把我的感動(dòng)果實(shí)給予你們分享一顆半顆：
李xx這個(gè)小胖犯錯(cuò)誤了，我告訴他你也不聽張老師的話還說喜歡張老師呢，騙人吧，上別的班吧，張老師傷心了！頭一次見到小胖子滿臉淚如雨下當(dāng)然還有鼻涕嘍�！袄蠋�，我知道你是一年級(jí)最好的老師，我不上別的班，你別讓我上別的班，我不去。張老師，你讓我罰寫吧我整本書都寫。張老師，我求你了，你別讓我上別的班。我求求你了，張老師！我不想上別的班！”如果說女人都喜歡男人的甜言蜜語(yǔ)，那么張老師當(dāng)然毫不例外，那一天，你們的張老師我被一個(gè)六歲男孩的甜言“我知道你是一年級(jí)最好的老師”弄得心都融化了，我主動(dòng)和他言歸于好，給他擦了眼淚還擁抱了他。罰寫當(dāng)然全免，我還怎么能舍得讓他上別的班呢！記得我在日記里寫到：眼淚在孩子的臉上流著。我的心也被一種感覺淹沒了，寶貝，一句“你是一年級(jí)最好的老師”，讓張老師不知有多么地不知所措和慚愧！孩子，老師怎么能承受得了這樣的贊譽(yù)呢！
孟xx—-----天真無(wú)邪的小弟，一天犯了什么錯(cuò)誤我忘了，我只記得他那平翹舌不分但很動(dòng)聽的聲音“張老師，你就原諒我這一次吧！你就給我這一次機(jī)會(huì)吧！我保證沒有下一次了！這是最后一次了！你就原諒我這一次吧！”當(dāng)時(shí)故作嚴(yán)肅的我頓時(shí)聲調(diào)低了8度，弱弱地說：“你回班吧，老師原諒你了，相信你了！”
唐xx同學(xué)一直嚴(yán)格遵守媽媽的名言警訊——-上課一定要看老師，不溜號(hào)。結(jié)果自己莫名其妙因此犯了錯(cuò)誤。唐媽媽講了事情的經(jīng)過------
xx說媽媽你告訴我的這招不好使，我上課覺得沒意思了我就看老師眼睛，結(jié)果老師瞪我了，她生氣了，我就不敢再看她眼睛了，我說為什么呢？老師為啥會(huì)生氣呢?他說我也不知道，我說那你講講吧，結(jié)果他就給我講起來(lái)了，說老師讓讀課文，我覺得沒意思，就看老師眼睛，老師就生氣了瞪我。
大家說這么沒分寸地看老師，我還能不生氣。該看時(shí)就看不該看時(shí)還看！
記得一天中午，我讓幾個(gè)孩子重寫作業(yè)，凱夫來(lái)了，寫過了我還是不滿意回去讓他再寫，我再看，我在日記中寫到：凱夫站在我的旁邊，孩子忽然說著：“你讓我做啥我就做啥，行不行？”小家伙有意見了嗎？我抬頭看他，一臉無(wú)邪地笑看著我，還稍稍歪著小腦瓜，仿佛不染一絲塵埃的天空。我笑著說：“好��！”孩子接著說：“因?yàn)槲蚁矚g你，所以你說啥我都愿意去做！”一句話，差點(diǎn)讓我的眼淚落下來(lái)。孩子坦蕩的胸懷就敞在我的面前，看著他那無(wú)邪的眼神，我的心里真的是翻騰著波浪。還有什么叫做幸福呢？
在我心目中聰明絕頂?shù)膶氊悘堔蠕吝@學(xué)期開學(xué)以來(lái)，狀態(tài)一直不佳，在日記中我清清楚楚記敘了一件事：有一天又是語(yǔ)文課，他仍然趴在桌子上，自顧自地翻看著他的故事書，任我在前面使勁渾身解數(shù)，又是動(dòng)作，又是表情的帶著孩子們讀課文，學(xué)生字，他都棄我于不顧，提醒了幾次仍然是無(wú)效，我實(shí)在是英雄氣短！上前動(dòng)用了武力，把故事書沒收拎他起來(lái)，批了一通！下課了，我在前面整理著電腦，早已經(jīng)忘了上課時(shí)的這一插曲。忽然，感覺我的手臂被人拽了一下，扭頭一看，是張奕淞，此時(shí)孩子的小臉已是烏云散盡，陽(yáng)光明媚的樣子：“老師，我告訴你一件事唄！我們家搬過來(lái)啦，和你一個(gè)小區(qū)，15棟。老師，我的房間可漂亮了，你上我家去吧！這回我家離你家可近了!哪天你上我家唄！”
寶貝，老師剛剛狠狠批評(píng)過你的呀！寶貝，你不設(shè)防的心怎么如此容易忘卻？一剎那間，我的心好痛。不帶這樣的嘛！第二天課間孩子們排隊(duì)上樓，我也回班，正好和張弈淞走到一起，孩子竟然親昵地拽住我的胳膊，用他的頭蹭著，那喜愛的表情真的讓為人師的我自慚形穢，汗顏不已。我笑了，用手自然地?fù)Ьo他，撫摸著他的臉蛋，無(wú)聲地一起走進(jìn)教室。。。。。。是啊，我付出了什么，付出了多少真心，竟然贏得了孩子如此真摯的愛呵！
就這樣，我一路行走，陪著孩子們行走在無(wú)垠的海邊，一路拾撿著孩子們隨意丟下的貝殼，他們不經(jīng)意地隨手拋去，在我卻是那么珍貴無(wú)比，獨(dú)一無(wú)二的寶貝，我收藏著，我感嘆著，我也幸福著
有人說世界上最美的就是被人愛了，但是我卻要說：世界上最美的就是被孩子們愛著，那么沒有負(fù)擔(dān)那么不計(jì)回報(bào)那么坦蕩那么不含半分虛偽，讓你的心明澈無(wú)比，讓你的呼吸自由奔放
孩子是每個(gè)家庭的驕傲！我的學(xué)生是我的驕傲!看著他們?cè)陲L(fēng)雨中一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，反而越來(lái)越蒼翠，我驕傲！知道嗎？這一年來(lái)我們的孩子不僅僅是多讀了幾本書，多識(shí)了幾個(gè)字，他們內(nèi)心的成長(zhǎng)才是我們的欣慰。
運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔運(yùn)動(dòng)員時(shí)，
子鑒同學(xué)奮力奔跑還摔了一跤，竟然沒掉一滴眼淚爬起來(lái)仍然向前跑，那一刻我知道孩子他長(zhǎng)大了！當(dāng)子鑒媽媽告訴我孩子說昨天摔了一跤，因?yàn)樾�，為了能選上，今天早上還特意背了一雙運(yùn)動(dòng)鞋去的。我知道我的學(xué)生懂得了堅(jiān)強(qiáng)!
當(dāng)每天早上5點(diǎn)多就起來(lái)和爸爸一起訓(xùn)練的思源同學(xué)被宣布200米落選時(shí)，孩子哭了，一問卻是因?yàn)樽约旱耐瓤膲牧诉吙捱吀嬖V我他的腿骨折了（我仔細(xì)察看都沒有找到傷）時(shí)，我感嘆我們的小小的孩子竟然能隱藏起內(nèi)心，不讓別人知道他的脆弱！
當(dāng)生病幾日的明軒同學(xué)因體質(zhì)弱落選后，韓媽媽說寶貝回家哭得不得了，就一直在怪她：“就你非得說我病了，非說我病了，我什么都沒選上�！蔽腋袊@誰(shuí)說我們的寶貝不懂得進(jìn)取和向上！
如何讓我們的男孩子像個(gè)男子漢，讓我們的女孩儀態(tài)萬(wàn)方，我評(píng)選了一年十班的男子漢和魅力女孩，順便公布一下名單：男子漢--15、1、20、49、4；魅力女孩----28、47、38、31、29、33。我想讓孩子們?cè)谒仔〉男奶锢锞投靡粋�(gè)概念：男孩就該什么樣，女孩就該什么樣。不想讓孩子們長(zhǎng)大了，男孩是娘娘腔，女孩是愣頭小子，性別取向的歪曲引導(dǎo)會(huì)影響孩子的一生。其中有一個(gè)條件是男孩不能動(dòng)不動(dòng)就哭，女孩不能隨便罵人打架。結(jié)果孩子們的火眼金睛讓幾個(gè)幾乎無(wú)缺憾的男孩一票否決。思源同學(xué)是海選、淘汰賽后剩余的6個(gè)精英之一，眼看勝利在握，6位將軍站到前面，我馬上就要宣布他們就是第一屆1、10班的男子漢了，忽然冒出一個(gè)寶貝指出思源某次什么原因哭鼻子了，孩子們紛紛證明的確是事實(shí)，人證都在，沒辦法我只好讓他回座。眼看著他走回去，孩子的心情如此沉重和失落，我鼓勵(lì)著他要堅(jiān)強(qiáng)，以后咱不能輕易掉眼淚，多可惜！如果當(dāng)你看到孩子在座位上，熱淚盈眶，眼圈發(fā)紅，卻硬是把就要留出的眼淚送回眼眶的那一刻，我覺得沒有誰(shuí)的心不會(huì)為孩子所動(dòng)！
是啊，這些小小的人生插曲，我相信會(huì)讓我們的孩子漸漸懂得：每個(gè)人的人生都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，每個(gè)人的人生也終究會(huì)看到彩虹！
孩子們的品德也散發(fā)著沁人心脾的芳香：同桌雨軒發(fā)燒生病，dd同學(xué)一直陪他左右，摸額頭，試體溫，陪他在教室里觀察；誰(shuí)的筆沒帶誰(shuí)的本用沒了，總有那么熱心的雙手飛速送上；誰(shuí)在外面不小心摔倒，磕破了膝蓋、手臂，你放心他的身邊一定至少會(huì)有一個(gè)孩子心痛地陪著他回來(lái)，有時(shí)還會(huì)攙著挽著他的胳膊手臂，然后焦急地告訴我，即使我不在，也總會(huì)有人打開班級(jí)的衛(wèi)生箱給他擦藥；誰(shuí)犯了錯(cuò)誤，我知道自己不想把學(xué)生送到政教處，只是制造一下嚴(yán)厲的氣氛，就總是把人情送給孩子們，問他們你們說把不把李xx呀唐xx呀尹子鑒呀曲娉瑤呀等等一個(gè)個(gè)淘氣包送政教處，你放心孩子們會(huì)立即大聲地異口同聲地說：不用！他們的善良讓我會(huì)心一笑，告訴那個(gè)孩子,看，同學(xué)們多好，多有胸懷，多會(huì)原諒別人呀，多喜歡你呀！看在同學(xué)們?yōu)槟闱笄榈姆萆�，老師就原諒你一次，快謝謝同學(xué)們�？粗莻�(gè)小淘氣怯怯地同時(shí)也如釋重負(fù)充滿感激和溫暖地說一聲：謝謝同學(xué)們。你不知道，當(dāng)老師的我心里有多么高興！我相信團(tuán)結(jié)友愛這個(gè)詞已經(jīng)慢慢地走入了孩子們的心里。
喜歡孩子們把在操場(chǎng)撿到的一元、5角甚至100元錢，還有一次是李德璽撿到了一個(gè)塑料袋，聽孩子們說里面都是錢，要1000塊呢，后來(lái)是哪位老師有事落在主席臺(tái)上了，都馬上交到政教處，然后額頭上帶著一枚小獎(jiǎng)?wù)禄貋?lái)等著我的表?yè)P(yáng)，一群孩子們羨慕地簇?fù)碇覀兊男∮⑿�，等著我為他們小組加上50分后那種驕傲和開心的表情；喜歡看張弈淞放學(xué)時(shí)包不上書包急得要哭時(shí)，同桌高佳琪伸出援助之手幫他，并陪他最后走出教室；喜歡聽李xx的趣事，xx媽媽打電話講李xx回家問媽媽能不能給全班同學(xué)買雪糕，因?yàn)樗X得總吃同學(xué)的雪糕太不好意思了！媽媽告訴他絕對(duì)能！雪糕錢給了我后他就一直盼著我用他的錢買。問過許多回是不是他的錢。終于在考試前一天我告訴他這次是你買的雪糕。他興奮不已。我告訴孩子們中午12點(diǎn)40回班吃雪糕。李xx12點(diǎn)多一點(diǎn)就回來(lái)了，問我到時(shí)間了怎么還不吃雪糕？我忍著笑告訴他沒到時(shí)間呀！他就問我12點(diǎn)40的針得指向哪啊，我告訴了他。那天正好大掃除，沒留他。他就賴著幫著抬水拖地，我故意趕他出去玩，他說他愛干活。我知道他在等雪糕，眼睛一個(gè)勁看鐘，和我說老師今天中午過得真慢，老師都快上課了，雪糕終于在李xx千呼萬(wàn)換中來(lái)了！我給他發(fā)了兩個(gè)，并大聲宣布今天的雪糕是李xx給大家買的。李xx吃得好驕傲好自豪��！
喜歡看孩子越寫越漂亮的一首好字；
喜歡看孩子們上課時(shí)小手舉得高高，一遍遍放不下去；
喜歡在學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度上都越來(lái)越有進(jìn)步的寶貝；
喜歡聽孩子越來(lái)越聲情并茂的朗讀，每個(gè)孩子都在進(jìn)步！
喜歡寫日記老師輕輕點(diǎn)播就能寫得完整流暢還能加點(diǎn)詞匯的寶貝；
喜歡看我們的圖書管理員每日精心管理圖書，喜歡看每日清晨孩子們捧書閱讀，教師里沒有老師卻安靜得沒人說一句話。
喜歡看我們的班干部有序地組織班級(jí)組織站隊(duì)；
喜歡看我們的組長(zhǎng)認(rèn)真收取作業(yè)。。。。。。
每一項(xiàng)都想點(diǎn)一下孩子的名字，但看來(lái)看去想來(lái)想去，每個(gè)孩子都在不同程度地進(jìn)步��！哪怕一分一寸只要進(jìn)步，誰(shuí)說最后勝利的就一定是兔子呢？所以我要表?yè)P(yáng)每一個(gè)孩子！
如果說孩子們給我的感動(dòng)總是不期然地震動(dòng)我的心靈，那么你們-----孩子的爸爸媽媽們，來(lái)自你們的感動(dòng)更讓我，在深夜提筆給你們寫這封信，不知疲倦地來(lái)寫卻總覺怎么寫都表達(dá)不完我對(duì)你們深深地感謝。被一個(gè)人贊揚(yáng)可能是偶然，被大家都認(rèn)可是因?yàn)槲冶荒銈儗欀�，我何其地榮幸。
記得開學(xué)初，孩子們?nèi)缫恢恢蝗杠S的小鳥，紛紛為班級(jí)獻(xiàn)上了拖布、洗衣粉、掃地搓子、膠帶、飲水機(jī)罩、彩紙、貼畫直到削筆器，一件件洋溢著孩子們的一片熱情，更表達(dá)著你們------孩子的爸爸媽媽對(duì)班級(jí)的熱愛，抒發(fā)著對(duì)張老師的支持和信任。一張紙幾乎記滿，我還是惶恐是否會(huì)把誰(shuí)的名字漏掉-------解晉一、王zz、崔智斌、崔dd、杜昱皓、韓明軒、紀(jì)雨軒、李翰銘、李潤(rùn)一、劉潤(rùn)澤、孟xx、尹思源、尹子鑒、張弈淞、趙啟萌、高佳琪、劉芳兵、劉小瑜、潘書羽、石楚帆、宋一平、孫競(jìng)洋、孫藝嘉、楊晨、張煊、張祚銘、朱若嫣、李xx、王以恒、董一族。
看著這長(zhǎng)串名字，每個(gè)名字后面都有一段感人的小故事。晉一媽媽說兒子一去她班看到咱們班沒有的就想要過來(lái)，家里的洗衣液基本都被兒子拿班來(lái)了；xx是一放學(xué)就拽著去買東西，不然就被別人買走了；弈淞埋怨媽媽買晚了，結(jié)果班里的拖布老師說沒地方放了，很多孩子聽我這么說都失望極了。以恒告訴媽媽要買和家里一樣漂亮的，媽媽就上網(wǎng)買了一個(gè)；子鑒竟然和媽媽說老師說他把班級(jí)拖布弄壞了，老師讓賠一個(gè)，不這么說就怕媽媽不給買等等孩子們對(duì)集體的如此執(zhí)著熱愛，你們----孩子的爸爸媽媽們?nèi)绱酥С趾⒆觽兊南敕�，我知道做老師的我又何其一句表�(yè)P(yáng)幾朵紅花幾面旗能表達(dá)的呢？
xx媽媽竟然買了一大兜子的橡皮文具盒鉛筆等質(zhì)量非常好的貴重文具給我送來(lái)，告訴我這是班級(jí)的獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)給表現(xiàn)好的孩子們。我好驚訝她想的竟如此周到細(xì)致，我感動(dòng)，不知說什么！
zz媽媽到班級(jí)發(fā)現(xiàn)班里的鐘慢了，就悄悄去買了電池，親自上上，我竟然都不發(fā)覺，還告訴zz發(fā)現(xiàn)鐘慢了就和她說，不用告訴張老師了，你說我怎么能不幸福！
看我們班級(jí)前面那整潔利落的小書柜，擺放在那里是那么舒服，幾乎每個(gè)到咱班來(lái)的老師都要夸一下那兩個(gè)精致的小柜。這么實(shí)用又漂亮的東西是明軒媽媽找人特意定做，然后費(fèi)勁抬上來(lái)的。一句我能為班級(jí)做點(diǎn)事多好啊。讓我連謝謝都說不出了。二年級(jí)的老師還特意借咱班的書柜去展示。幾位同事特意來(lái)看都夸好漂亮，順帶贊一句“你們家長(zhǎng)真好！”我有多自豪！
幾乎每個(gè)孩子都為班級(jí)獻(xiàn)上了自己的書，表?yè)P(yáng)孩子們！思源爸爸更是做了一件讓我沒想到的事，花費(fèi)了很多錢為我們的孩子精挑細(xì)選了幾百本圖書，網(wǎng)購(gòu)到學(xué)校，分批送來(lái)，充實(shí)了我們的書架，更溫暖充實(shí)了我和孩子們的心田。
讓人心生溫暖無(wú)限感慨的`還有凱夫爸媽和xx小胖的爸媽，xx不小心坐到了凱夫的腳，凱夫腳扭傷不能動(dòng)了。我給兩個(gè)孩子家長(zhǎng)打電話，凱夫爸背孩子去醫(yī)院，一再告訴我別讓xx爸去了都挺忙的。xx爸說不行必須去。從醫(yī)院回來(lái)，xx媽幾次打電話要去看看凱夫，可是凱夫媽就是不讓，說沒事不用。真的，這件事我一直記在心里，有這樣的父母，我們的孩子又如何能不善良，品德能不端正呢？
還有我們的另一位小胖鈞鄴的媽媽，因?yàn)榉浅Ｇ珊�，別人推鈞鄴鈞鄴摔倒壓在2年級(jí)一個(gè)孩子身上，那個(gè)孩子額角破了皮。我讓鈞鄴媽媽給那個(gè)孩子家長(zhǎng)打一個(gè)電話安慰一下，雖然不怪咱孩子，那個(gè)家長(zhǎng)也很明事理，說沒事的。但讓我沒想到的是鈞鄴媽媽卻買了一個(gè)大水果籃，來(lái)學(xué)�？茨莻�(gè)孩子，那一刻，我真的很感動(dòng)！鈞鄴媽媽本來(lái)就很漂亮，那一刻起，我覺得她更加魅力四射！
天熱了，21、39、49、10、48、1、15、2、32（現(xiàn)在10的錢還沒花掉呢）等爭(zhēng)相為孩子們買雪糕送來(lái)，在這炎熱的夏季，讓我們的心如此甜蜜又清涼。
第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，張祚銘王天路媽媽為班級(jí)借來(lái)鑼鼓；佳琪媽媽借了鑼，又為孩子每人買來(lái)小手喇叭，讓鄰班的孩子羨慕不已；子鑒爸爸要給班級(jí)借拱門還要為學(xué)校設(shè)計(jì)舞臺(tái)背景，后來(lái)基于操場(chǎng)太小放不下了，我沒讓做，但一番真誠(chéng)讓我感動(dòng)；熙朝爸爸、一平媽媽、祚銘爸爸為孩子們買來(lái)雪糕解暑，一片清涼入肺也入心��！丁冠祖爸爸和媽媽用了點(diǎn)小手段進(jìn)入校園，做了我一天的工作人員，跑前跑后，又曬又累了一天。天路媽媽和藝嘉爸爸既是親子項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員，還有楊晨媽媽、攝影師熙朝爸爸又幫我組織孩子，帶孩子檢錄。
dd媽媽到光復(fù)路為孩子們買日記本，期末我又分派她給孩子們復(fù)印卷子。無(wú)論多忙都說她沒事有時(shí)間。奕同媽媽第一次信息錄入，整理統(tǒng)一，主動(dòng)請(qǐng)纓不怕辛苦，感謝！我記得還有一次是統(tǒng)計(jì)什么了，又和dd媽媽一人負(fù)責(zé)一半校對(duì)吧，我忘了做什么事，但我不能忘你們的辛苦！圖片
as媽媽和以恒媽媽，一說名字大家可能都會(huì)非常熟悉。班級(jí)有事一下就變成最忙碌的兩個(gè)人，但從來(lái)聽不到她們的抱怨。需要大家做的事她們總是想在前面，為了給孩子們買書，守著電腦到深夜挑選再網(wǎng)購(gòu)；錄入學(xué)生信息那幾天，她們倆幾乎白天晚上都掛在網(wǎng)上，飯都吃不好，作業(yè)也不陪了，因?yàn)槊χo大家校對(duì)再修改。有時(shí)候太晚我都挺不住了，她們?nèi)匀辉谔鎻埨蠋熜量嘀�！仍然在為大家忙碌著！我看這些天也一直為孩子們暑假集體出游而辛苦忙碌著！張老師感動(dòng)感謝，我想在座的每個(gè)人也都會(huì)和張老師一樣，謝謝你們！
大家做的樁樁件件太多太多，可能有的時(shí)間太長(zhǎng)我都忘記了，原諒我不能一一計(jì)數(shù)，但就是你們?nèi)绱瞬挥?jì)回報(bào)不求表?yè)P(yáng)的默默付出，讓我感動(dòng)給我力量，鼓舞我無(wú)怨無(wú)悔地為我們的孩子付出，鞭策我去敬業(yè)去深愛我們每個(gè)寶貝。
家長(zhǎng)朋友們，我想說：請(qǐng)你們記住我們每個(gè)孩子都是優(yōu)秀的，即使現(xiàn)在不，但未來(lái)一定是！即使這方面不是，但某個(gè)方面一定是！所以請(qǐng)千萬(wàn)不要輕易否定孩子。不以分?jǐn)?shù)論英雄，不拿分?jǐn)?shù)去攀比，如果我們的孩子寬容大氣光明磊落夠自信自愛自強(qiáng)，那幾分之差是多么不足掛齒，難道不是嗎？我想給大家講這樣一個(gè)案例：
兒子回家很苦惱的問父親：“爸爸，我學(xué)習(xí)真的很差嗎！”父親很詫異。其實(shí)那是一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子。父親反問道：“為什么這么問呀？”“今天我和一個(gè)同學(xué)說話，可他告訴我媽媽不讓他和我說話，說我學(xué)習(xí)不好！”看著孩子沮ju喪的臉，父親陷入了沉思------朋友們，如果你是這位父親，你會(huì)怎么做呢？
這位令人欽qin佩的父親，在期末考試的前夜，和兒子好好談了一下心，父親告訴兒子：我們無(wú)法一下改變周圍的人，但是我們可以立刻改變自己，別人的批評(píng)和責(zé)難只能說明自己還有很多不足。一個(gè)男孩要獲得尊重，只能通過自己的努力和成就，勇于擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任，就像考試，自己做的每一道題，都要自己承擔(dān)起自己的努力和老師同學(xué)對(duì)自己的付出，所謂不平凡就是千萬(wàn)次把最平凡的事情做好。結(jié)果，兒子在期末考試中語(yǔ)文數(shù)學(xué)都獲得了滿分。
由此這位父親對(duì)家庭教育進(jìn)行了深深的思考，請(qǐng)?jiān)徫肄D(zhuǎn)載了他的大部分文章讀給大家，和大家共勉！
當(dāng)人們?cè)絹?lái)越注重學(xué)校教育，越來(lái)越注重分?jǐn)?shù)的提高和所謂重點(diǎn)校的選擇時(shí)，不可忽視家庭教育對(duì)孩子的影響，尤其是家長(zhǎng)的道德操守和言傳身教。道德操守和言傳身教無(wú)關(guān)地位、無(wú)關(guān)財(cái)富、無(wú)關(guān)學(xué)歷。教育的根本是學(xué)會(huì)做人，我們?cè)谧鳛榧议L(zhǎng)教育孩子的時(shí)候，是否也應(yīng)該檢視一下自己的教育素質(zhì)，是不是也應(yīng)該進(jìn)修學(xué)習(xí)一下。我的想法是：
1.教育的核心就是尊重，尊重孩子人權(quán)，尊重孩子的自主選擇，不要一切都包辦，選校、選課、擇師、交友、說話、甚至一舉一動(dòng)等，捆住孩子的翅膀，我們還指望孩子飛翔嗎！
2.不要輕易定性一個(gè)孩子，特別是負(fù)面定性。孩子也是人，他的榮譽(yù)感不比成人差，他們同樣渴望贊揚(yáng)、夸獎(jiǎng)和肯定。我們的不間斷的鼓勵(lì)是孩子們耐得住挫折，逐漸走向成功后的關(guān)鍵動(dòng)力。我們應(yīng)該也必須做好助力器。武斷地否定一個(gè)孩子，并把這種否定傳播給周圍，這種漩渦可能最終會(huì)扼殺孩子。百花齊放才是春，孩子不同世界才多彩。作為家長(zhǎng)，如果愛他，就請(qǐng)給孩子以寬容。不但要愛自己的孩子，也要愛孩子身邊的孩子。集體是孩子成功的搖籃。
3.以博愛之心教育孩子，傳播正能量。社會(huì)上很多負(fù)面的東西，作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該盡量避免傳遞給孩子，多教育他們純粹，教育他們公正、公平和博愛，這個(gè)世界很美好，就是因?yàn)檎芰渴侵餍�。因其成�?jī)好，因家長(zhǎng)是官員，因家庭富裕，因是班干部等，就鼓勵(lì)孩子與他交往，把這種勢(shì)利傳導(dǎo)給孩子，這是愛，還是害！李天一還不能夠讓我們家長(zhǎng)們清醒嗎！建設(shè)好班級(jí)，不光是老師的責(zé)任，也有孩子們，還有家長(zhǎng)們的責(zé)任。任何英雄豪杰的成長(zhǎng)都離不開集體的土壤，我們應(yīng)該共同努力培育好這個(gè)土壤，讓我們的孩子更健康地長(zhǎng)大成人。
我在他的文章下面寫上了我的感受：家長(zhǎng)是孩子的第一位老師，孩子就是家長(zhǎng)的一面鏡子。你期望孩子什么樣，你就要做什么樣。你期望他坦蕩，你就要光明；你期望他大氣，你就不要計(jì)較；你期望他淵博，你就要閱讀；你期望他善良，你就不能殘忍。。。。。。家長(zhǎng)一言一行的潛移默化是深遠(yuǎn)的，孩子從出生開始就效仿的是你，你才是他人生中最重要的老師!孩子上學(xué)后的許多認(rèn)知都是您已經(jīng)潛移默化注入的，尤其是為人處事，性格品質(zhì)，他帶著這些上學(xué)，如果這些認(rèn)知里某些是錯(cuò)誤的，學(xué)校教育很難徹底改變。因?yàn)楦畹俟痰臇|西是最難改變的！
這個(gè)案例就發(fā)生在我們身邊，而且就在我們的班里，我沒去追問那個(gè)孩子是誰(shuí)，這位父親也說應(yīng)該是家長(zhǎng)無(wú)意識(shí)說說而已不必在意。我也相信我們的家長(zhǎng)肯定是無(wú)心所為，可是我們的孩子卻只有六歲，他們童言無(wú)忌他們天真無(wú)邪，他們無(wú)從分辨你話里的真假用意呀。
最后，朋友們，讓我們深深思考怎樣讓我們的孩子在陽(yáng)光里長(zhǎng)大，將來(lái)散播的也都是陽(yáng)光！本著這個(gè)信念，讓張老師和你們一起努力，陪孩子們一起成長(zhǎng)，不放棄不悲觀，愛拼就會(huì)贏！
結(jié)尾我衷心祝愿大家工作順利，身體健康！祝我的學(xué)生們?cè)谀銈兊慕虒?dǎo)下越來(lái)越自信，越來(lái)越豐富強(qiáng)大！
給家長(zhǎng)的一封信11
親愛的爸爸：
您好！
您感冒了，一定要多休息。爸爸，我想對(duì)您說，您有時(shí)候管的我太嚴(yán)了，我能了解您對(duì)我望子成龍的心情�？墒�，因?yàn)槲矣凶约旱哪铑^和作法，由于您與我終究不屬于一個(gè)年齡層，你有了你的觀念，是我我的觀念，你與我的想法不一樣。比如有一次我彈鋼琴的情況下，您一件事講話，我不高興不理您，您就要我站立起來(lái)，這一站便是一個(gè)多鐘頭，而不幫我講理，我認(rèn)為您那樣做不對(duì)，由于沒人沒辦蠢事的，可是一定要給辦蠢事的那人講理。
否則的話，如何讓別人對(duì)您贊不絕口呢。迄今我想對(duì)您說兩三句：“您不必管的我很嚴(yán)，那般我能對(duì)您喪失自信心；您不必常常嚷我，那般會(huì)傷我的自尊；您不必覺得您所做的一切事兒全是對(duì)的，那般我可能沒有挑選的'空間�！逼诖芰私馕覍�(duì)您說的這三句話，由于這三句話全是我的真心話，就是我發(fā)自肺腑的三句話。祝你身心健康，萬(wàn)事大吉。
兒子：江昕澤
給家長(zhǎng)的一封信12
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！根據(jù)上級(jí)教育部門關(guān)于20xx年“五一”節(jié)放假通知，我校放假安排如下：20xx年4月29日（星期六）至20xx年月1日（星期一）放假天，月1日（星期一）下午返校上晚自修。
為了讓孩子們度過一個(gè)安全而有意義的'“”五一節(jié)，現(xiàn)將有關(guān)假期安全注意事項(xiàng)告知如下：
1請(qǐng)各家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子在節(jié)日期間多閱讀，增長(zhǎng)外知識(shí)，少玩手機(jī)，多參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。監(jiān)管孩子不到酒吧、網(wǎng)吧、歌舞廳等青少年不宜的場(chǎng)所。
2有問題時(shí)請(qǐng)及時(shí)與學(xué)校、老師反映真實(shí)情況，通過與學(xué)校的共同努力促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。
孩子放假在家，要加強(qiáng)監(jiān)管，時(shí)刻提醒孩子不要玩火，注意消防安全；不私自到塘水庫(kù)、湖泊河流等危險(xiǎn)水域游泳戲水，遠(yuǎn)離洪水、危險(xiǎn)體等危險(xiǎn)地段；注意人身安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己；注意交通安全，遵守交通法規(guī)。家長(zhǎng)要做孩子的榜樣，切勿疲勞駕駛，切勿酒駕、醉駕、超速駕駛，不無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車；不私自在外留宿。
4請(qǐng)各位家長(zhǎng)合理安排節(jié)假時(shí)間，叮囑孩子按時(shí)返校。
xx市電子科技學(xué)校學(xué)生處
二〇xx年四月二十八日
給家長(zhǎng)的一封信13
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手。春季以后，天氣逐漸變熱，溺水又將進(jìn)入高發(fā)季，希望廣大家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理，特別是加強(qiáng)放學(xué)后、周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時(shí)的管理，經(jīng)常進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育，給孩子傳授相關(guān)知識(shí)和技能，不斷加強(qiáng)孩子安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高孩子們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。要重點(diǎn)教育孩子做到 “六不”：
不私自下水游泳；
不擅自與他人結(jié)伴游泳；
不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；
不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；
不到不熟悉的'水域游泳；
不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。學(xué)生安全工作需要各方面盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來(lái)，共同為保障廣大中小學(xué)生平安健康成長(zhǎng)而努力。
祝您的孩子平安、健康、快樂！
給家長(zhǎng)的一封信14
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！感謝您一直以來(lái)對(duì)幼兒園工作的支持！
加強(qiáng)孩子的安全教育與安全意識(shí)，是幼兒園教育與家庭教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
上級(jí)相關(guān)部門高度重視幼兒園的安全與穩(wěn)定工作，多次發(fā)文提出明確要求。為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園的安全工作，我園經(jīng)常開展多種形式的安全活動(dòng)，努力做好安全事故的防范工作。家長(zhǎng)是孩子的法定監(jiān)護(hù)人，是子女成長(zhǎng)的第一任老師，要切實(shí)擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。為了更好地保證孩子的健康成長(zhǎng)，現(xiàn)在我們以向家長(zhǎng)致信的方式，希望得到家長(zhǎng)的支持和配合，共同做好孩子安全的教育、管理、保護(hù)工作，現(xiàn)就春季傳染病防治和幼兒安全兩個(gè)方面與您進(jìn)行溝通與交流。
一、國(guó)家教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》，其中第7條規(guī)定：未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù)工作。學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生有教育職責(zé)，但不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)，個(gè)別情形除外。
二、關(guān)于春季傳染病預(yù)防問題
春季天氣多變，細(xì)菌容易滋生，是甲型流感、麻疹、流腦、水痘等呼吸道傳染病易發(fā)期和高峰期。為了保證您孩子的身體健康和幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，關(guān)于加強(qiáng)春季傳染病預(yù)防，幼兒園提出幾點(diǎn)建議，希望能夠得到家長(zhǎng)朋友的充分重視與密切配合。
1、教育培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生，做好食品餐具消毒，監(jiān)督孩子飯前便后洗手。要求孩子少吃零食，不吃街邊小吃，幼兒園禁止自帶食品入園。加強(qiáng)食品衛(wèi)生與水源管理，防止食物中毒。
2、教育孩子養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)孩子加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育，勤洗勤換，根據(jù)天氣變化及時(shí)增減衣服。保持室居清潔，經(jīng)常開窗通風(fēng)。要求孩子少去人群聚集等衛(wèi)生環(huán)境不良場(chǎng)所。
3、合理安排作息時(shí)間。保證孩子充足睡眠于良好心情。多帶孩子進(jìn)行參加體育鍛煉。
4、密切關(guān)注孩子身體健康狀況，與幼兒園加強(qiáng)聯(lián)系配合。學(xué)齡前兒童是各類傳染病的易感人群。家長(zhǎng)每天也要在家檢查孩子手足口情況。孩子一旦生病，應(yīng)抓緊時(shí)間送到正規(guī)醫(yī)院科學(xué)醫(yī)治。尤其對(duì)感冒發(fā)燒等易發(fā)疾病不能掉以輕心。很多傳染性疾病的早期癥狀都表現(xiàn)為發(fā)熱、流涕、噴嚏、咳嗽、等呼吸道疾病的癥狀。
5、孩子一旦出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀要讓孩子居家休息，既有利于疾病恢復(fù)又能防止交叉感染，因病不能上幼兒園的.家長(zhǎng)要及時(shí)將孩子情況報(bào)告給班級(jí)老師，以便班級(jí)做好預(yù)防消毒工作。
三、關(guān)于交通安全問題
家長(zhǎng)帶孩子上、離園路上，節(jié)假日外出、旅游，除了步行以外，還有騎自行車、乘公共汽車、甚至火車。所以，交通安全問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全知識(shí)，確保交通安全。
1、在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2、結(jié)伴外出時(shí)，不要互相追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要?jiǎng)訌埼魍�，別走邊玩或做其他事情。
3、要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道強(qiáng)行。
4、在霧、雨天最好穿色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。
5、按照有關(guān)規(guī)定，未滿12周歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上路。不要乘坐無(wú)駕駛證的人駕駛的機(jī)動(dòng)車或無(wú)牌照的機(jī)動(dòng)車。
6、教育孩子不要在道路中間嬉戲玩耍、互相追逐、隨意穿行。
7、請(qǐng)將接送孩子的車輛停在遠(yuǎn)離幼兒園門的路邊，以免造成交通堵塞。
四、加強(qiáng)防溺水教育
目前雨季來(lái)臨，天氣日漸炎熱，家長(zhǎng)要看護(hù)好孩子不要私自到荷塘、水庫(kù)、海邊等地方游泳戲水。孩子外出游泳時(shí)必須要有成人監(jiān)護(hù)，采取安全措施，防止發(fā)生溺水的安全事故。教育孩子在雷雨天不要停留在高樓平臺(tái)上，在戶外空曠處不宜進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)せ虼髽湎卤苡�、以免遭到雷擊。下大雨河邊漲水，不要讓孩子到河邊看水、玩水、捉魚或看人捉魚，撈東西，避免失足落水造成安全事故。
大連海事xxx幼兒園
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的一封信15
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：您好！
“望子成龍，望女成鳳”，這是所有天下父母的心愿。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，為了孩子的健康，學(xué)校希望和家長(zhǎng)一起配合努力來(lái)完成。本學(xué)期已經(jīng)過了一個(gè)星期，孩子們漸漸進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，但是還是有一些小問題需要和家長(zhǎng)朋友一起來(lái)督促，共同搞好“安全教育”工作。
�。ㄒ唬┙煌ò踩逃憾酱俸⒆用刻斐鲩T前戴好小黃帽，過馬路走人行道，過馬路前要看車，不要在馬路上嬉笑打鬧。
�。ǘ┓滥缢踩逃禾鞖鉂u漸轉(zhuǎn)暖，嚴(yán)禁學(xué)生到小溪、水庫(kù)等處游泳、玩水、釣魚或到危險(xiǎn)地方游玩。
�。ㄈ┦称钒踩逃航逃⒆右⒁馐称沸l(wèi)生安全，不亂吃擺攤零食，要有正確的飲食態(tài)度和行為。
�。ㄋ模┫腊踩逃鹤⒁饣�、電、氣安全。教育學(xué)生從小樹立消防意識(shí)，培養(yǎng)自護(hù)、自救能力，以保其健康成長(zhǎng)。
�。ㄎ澹﹤�(gè)人衛(wèi)生教育：教育孩子養(yǎng)成飯前洗手的良好習(xí)慣。春天是疾病多發(fā)的'季節(jié)，教育孩子勤洗手、勤洗澡、勤洗頭保持衛(wèi)生遠(yuǎn)離細(xì)菌。
為了孩子的發(fā)展，我號(hào)召我們家長(zhǎng)朋友們，回家做到這樣幾點(diǎn)：
第一，要督促學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)（包括背書）；
第二，結(jié)伴玩耍時(shí)間不要過長(zhǎng)，養(yǎng)成說話算數(shù)的習(xí)慣；
第三，嚴(yán)格控制上網(wǎng)和玩游戲的時(shí)間，上網(wǎng)必須在家長(zhǎng)的陪同下或者監(jiān)護(hù)下進(jìn)行；
尊敬的家長(zhǎng)，為了您的孩子健康成長(zhǎng)，請(qǐng)您積極配合學(xué)校，共同搞好孩子的學(xué)習(xí)和安全教育工作。謝謝合作！祝您全家身體健康，生活幸福！孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步！
【給家長(zhǎng)的一封信】相關(guān)文章：
致家長(zhǎng)一封信家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)07-20
暑假致家長(zhǎng)的一封信家長(zhǎng)08-30
家長(zhǎng)會(huì)給家長(zhǎng)的一封信03-30
給家長(zhǎng)一封信05-15
給家長(zhǎng)一封信01-03
給家長(zhǎng)的一封信06-11
家長(zhǎng)的一封信07-13
給家長(zhǎng)的一封信06-25
家長(zhǎng)的一封信07-04