給老師一封信作文6篇[精]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的給老師一封信作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

給老師一封信作文 篇1

親愛的潘老師

　　您好：

　　樹木的成長離不開陽光雨露，只有他們的無私才有生機(jī)勃勃。您在我心中是最尊重的老師。您表面恪守教規(guī)，嚴(yán)肅正經(jīng)，但是我們依然能感受到您那顆溫暖熾熱的內(nèi)心……

　　我曾經(jīng)是一個(gè)固步自封的學(xué)生，不知求索。因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)習(xí)枯燥乏味兒。作文也是千篇一律，平淡無奇�？赡悄甏禾�，您來了，擔(dān)任我們班的語文老師。從那之后我對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　每一節(jié)語文課您都將的聲色俱全，引人入勝。將我們帶到了一片片秀山水明的景色中，帶入了一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的古詩，淋漓盡致，令我們置身其境。從篇篇課文中不僅僅學(xué)到了豐富多彩的芝士，還引領(lǐng)我們在快樂有趣中成長，并悟出人生道理。隨著年少由小變大，我的作文水平節(jié)節(jié)增高。這些與您息息相關(guān)。在每次審閱批改作文時(shí)，您總是將那些好詞好句圈劃出來，有“毫不留情”地刪除圈劃，糾正錯(cuò)誤。您從不放過任何一個(gè)錯(cuò)別字，甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號。您的評語是多么地鼓舞人心，每次點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，您都會大加贊賞，使我受到極大的鼓舞。從此之后，我樹立了寫好作文的決心。于是我的作文水平節(jié)節(jié)深入。是您教會了我們水滴石穿，勤能補(bǔ)拙的道理。老師，您對我們總是抱著眷眷愛生之心，您認(rèn)真負(fù)責(zé)的.態(tài)度潛移默化地影響著我們。

　　尊敬的老師，您如火種，點(diǎn)燃了我們的心靈之火；您是石階，承受著我們一步一步踏實(shí)地進(jìn)步；您是蠟燭，燃燒了自己的青春，照亮了我們的人生！您給予了我們無窮無盡的知識。是您讓我領(lǐng)略到知識的浩瀚，是您讓我明白了做人的道理。

　　我會以好好學(xué)習(xí)，成績進(jìn)步向您表示您含辛茹苦的感謝吧！

　　祝您

　　萬事如意，青春永駐。

　　您的學(xué)生：胡斌斌

　　5月12日

給老師一封信作文 篇2

　　敬愛的宋老師：

　　您好！

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間這個(gè)寒假就過完了，回顧這個(gè)豐富多彩的寒假，我有許多有趣的，快樂的，煩惱的事要和您分享。

　　宋老師這個(gè)寒假我過的十分開心，我和爸爸媽媽去了很多地方游玩，有“文峰塔”，“飛山寨”，還有讓我印象最深刻的“爸爸去哪兒（二）拍攝地——地筍苗寨”。

　　一進(jìn)苗寨，首先映入眼簾的是青青的山坡，潺潺的溪流，吊腳樓依山旁水，長亭式花橋，寶塔式的鼓樓，讓我迫不及待往寨里跑去，我去了“黃磊父女”“吳慎宇父子”“陸毅父女”住過的家，家里的.格局，裝飾都和電視里的一樣，我在每個(gè)家庭門口拍照留念，還碰到熱情好客的老奶奶留我們在她家吃飯，和謁可親的老爺爺請我們到他家做客。很多同學(xué)都看過“爸爸去哪兒”卻沒有親身體驗(yàn)過苗寨的美和苗寨的風(fēng)士人情，同學(xué)們都非常羨慕我能來到這玩呢。

　　宋老師這學(xué)期我一定令您很失望吧？期末考試我的語文只考了92分，因?yàn)闀r(shí)間不夠，我前面三個(gè)填空題和作文都沒寫完，回家媽媽也罵了我“是你有些知認(rèn)根本沒撐握到，才導(dǎo)致時(shí)間不夠的”。我自已也反省過，確實(shí)是我的問題�？碱}量比1-4年級多了一面，我應(yīng)該因題量而加快做題速度，前三道填空答案我沒有確定，一直猶豫一決，才倒置沒有時(shí)間寫完作文。感覺非常愧對你對我的教導(dǎo)，對我的信任。這個(gè)寒假我給自己訂了一個(gè)寒假計(jì)劃，也預(yù)習(xí)了下學(xué)期的語.數(shù).英。希望下學(xué)期我的成績能更上一層樓。

　　宋老師在這學(xué)期里，也許我讓您感到擔(dān)憂，也許我讓您感到煩惱，也許我讓您感到驕傲，但您在我的眼里是無比的偉大，感謝您這兩年來對我的教導(dǎo)，新的學(xué)校即將開始，我將以新的氣象，新的努力，取得新的成績。

　　敬祝.

　　身體健康萬事如意

　　你的學(xué)生

　　戈榕溶

　　20xx-2-20

給老師一封信作文 篇3

親愛的柯老師：

　　您好！

　　身體好嗎？我已經(jīng)收到您給我的信。非常感謝您能親自給我回信，替我分擔(dān)困難。

　　感謝您給我的回信，使我明白了許多問題。您在信中寫道：這些過錯(cuò)都不完全是別人的錯(cuò)，先看一看自身的原因，在看看其他的人的毛病。這些事都使我明白了許多問題不是別人的缺點(diǎn)，而是自己的原因！這個(gè)事情非常抱歉，現(xiàn)在同學(xué)們都很關(guān)心我了，而且，他們都不嫌棄我了，是我自己從孤單走出來了！謝謝柯巖老師！

　　我還有一件事情想向柯巖老師說，這句話我一直憋在心里，沒有說出來，事情是這樣的.：在您給我寫完信，一直都說不下口，雖然同學(xué)們已經(jīng)對我很關(guān)心了，可是同學(xué)們的心里面還是有一股怨氣，他們不說，我也知道。在我正要給同學(xué)們說：“他們一個(gè)個(gè)都皺著眉頭看著我，我給他們解釋他們就是不聽，他們說：”我們心中已經(jīng)沒有你的位置了！走開吧！雖然你得了全國的第一名，有什么了不起的！我給他們解釋了一個(gè)上午，把我那么的累，可是，他們連一句話都沒有說：“在中午睡午覺的時(shí)候，我就抱怨自己為什么那么驕傲？為什么那么自大？如果原來沒有的話，現(xiàn)在也不會成這樣，等到了下午，再去解釋的時(shí)候，他們沒有上午那么掘了，臥室等他們已經(jīng)心平氣和了，我就去給他們解釋，他們雖然他們聽了進(jìn)去，可是外表還是對我非常兇狠。

　　祝您

　　身體健康

　　您的學(xué)生：XXX

　　XXX年XX月XX日

給老師一封信作文 篇4

親愛的鐘老師：

　　您好！提起筆，有說不盡感激的話語。由此，我先您猜個(gè)謎語。有一個(gè)人，無論我們走到哪里都伴隨著她啟蒙的教育；有一種情，只求培育的樹苗結(jié)下累累碩果。你知道這個(gè)人是誰，這種情是什么嗎？告訴你，這個(gè)人叫做“老師”，這種情叫做“師生情”。親愛的鐘老師，我是您精心培育下的一朵燦爛的花兒，在陽光的滋潤下快樂成長！

　　您知道嗎？若是失去您的關(guān)懷，失去您的教導(dǎo)，失去您的鼓勵(lì)，失去您的培育，我的成長之路怎會如此順暢？鐘老師，您是我失敗中的鼓舞，學(xué)習(xí)上的支持，生病中的關(guān)懷，您對我來說是多么重要��！很多同學(xué)都覺得，您是一位非常優(yōu)秀的老師。不是什么人都可稱上“優(yōu)秀”的，也不是一般人可得到“優(yōu)秀”的。鐘老師，您用真心去愛學(xué)生，讓學(xué)生滋潤到您如蜂蜜一般的愛！以前，我的作文就如一堆散沙，語句不通，錯(cuò)別字連篇，重點(diǎn)不突出，條理不清，段落不明，真是流水賬！后來，在您精心教導(dǎo)下，我逐漸喜歡上了作文，喜歡上看課外書，就這樣，我的作文得到進(jìn)一步的提高。

　　以前，我缺乏自信，一味的自我貶低。后來，在您的鼓勵(lì)和支持下，我充滿了自信和陽光面對生活。以前，我是一個(gè)非常懦弱的孩子，一遇到困難就成縮頭烏龜。后來，在您的耐心教導(dǎo)下，我終于學(xué)會鼓起勇氣面對困難，迎接挫折。以前，我是一個(gè)無知的孩子，遇到委屈的事情就會大吵大鬧。后來，在您的關(guān)懷下，我終于成為了一名懂事的學(xué)生，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。以前，我是一個(gè)很小氣的孩子，遇到雞毛蒜皮的小事都要斤斤計(jì)較。后來，在您的提醒和教育下，我終于學(xué)會了寬容和忍耐……就這樣，我在您身邊慢慢的改變了。您在普通的崗位下取得了不平凡的成績，多么可敬的老師��！

　　您要我如何感謝您呢？親愛的老師！親愛的鐘老師，也許您對我所做的一切都忘記了，因?yàn)槟�培育了許許多多的`人才。但是，您對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會終身難忘的，因?yàn)槭悄�改變了我，是您用愛滋潤了我的心田。鐘老師，離別之際，我的千言萬語化為三個(gè)字：我愛您！祝您工作順利您的學(xué)生：譚淑穎名師點(diǎn)評：小作者這封給老師的信感情非常真摯,從字里行間之中可以看到小作者對老師的感激之情。這篇作文的一大突出特點(diǎn)是排比句式的多處運(yùn)用，增加了作文的氣勢和語言的節(jié)奏感，也增加了作文的感染力。對比的寫法，寫出了老師對自己的幫助的重要性，讓讀者更加體會到“我”對老師的感激之情。個(gè)別的地方還需要精雕細(xì)啄一下。“由此”改為“在此”更合適。

　　“您是我失敗中的鼓舞，學(xué)習(xí)上的支持，生病中的關(guān)懷”要改成“您在我失敗中給我鼓舞，學(xué)習(xí)上給我支持，生病中給我關(guān)懷”更合乎語法�！白寣W(xué)生滋潤到您如蜂蜜一般的愛！”

給老師一封信作文 篇5

敬愛的謝老師：

　　您好!

　　謝老師，我想說，您是我們班同學(xué)遇到的最好的老師!您不像其他老師，刻板嚴(yán)肅，和學(xué)生之間仿佛隔著一條深深的溝壑，難以接近。您每天都微笑地看我們，和我們開玩笑，那么幽默風(fēng)趣，很自然地與我們?nèi)诤显谝黄稹＝影嗪蟮娜�年來，我們已�?jīng)數(shù)不清您為我們舉辦了多少次活動(dòng)：燒烤，水果拼盤，做壽司、三明治，紙牌搭高，辯論會，童話劇表演，放飛箏……每次看到別班的同學(xué)們羨慕的眼神，我就深深地覺得：遇到您，是大家的幸運(yùn)!

　　您仿佛有魔力似的，讓我們一個(gè)個(gè)喜歡上了語文這門課。您讓一個(gè)個(gè)“深?yuàn)W”的問題變得如此簡單易懂，讓一個(gè)個(gè)呆板的漢字變得如此活潑靈動(dòng)。您，帶領(lǐng)我們走向文學(xué)的殿堂，帶領(lǐng)我們走向知識的寶庫。您為了提高我們的語文成績，可謂“殫精竭慮”：自己編輯班級小報(bào)，讓我們初次嘗到了和同學(xué)們用文字交流的快樂;師生共讀一本書，召開班級讀書會交流書中內(nèi)容;您還細(xì)心地利用書中的例子，指導(dǎo)我們進(jìn)行小練筆……在您耐心的引導(dǎo)下，大家都不再視作文如“虎”了。我知道，我們現(xiàn)在取得的成績背后，都蘊(yùn)藏著您深深的付出。

　　還記得那次我住在您家的情形嗎?那次，爸爸媽媽都有重要的事情要處理。于是，被“遺棄”的我成了您家的“臨時(shí)女兒”。

　　吃過晚飯，我和您的兒子-----勵(lì)硯一起寫作業(yè)。我們倆認(rèn)真地奮筆疾書。您沒有閑著，低頭在打掃衛(wèi)生。掃把上下翻飛，我的心也隨著思緒萬千：您學(xué)校里管著我們早已精疲力竭，而回到家里，您還要照顧勵(lì)硯、做家務(wù)，那該多累呀!

　　后來，我們都睡覺去了。唯獨(dú)您還在桌子前批改作文。勵(lì)硯已經(jīng)快睡著了，我卻連一絲困意都沒有，勉強(qiáng)合上眼睛，休息了一會兒。迷迷糊糊中我看見客廳里的燈光透過門縫照射在一塵不染的地板上。您還在改作文!我猛然清醒。那時(shí)大約十點(diǎn)多吧。門外還不時(shí)傳來“沙沙”的寫字聲與翻紙的聲音。已經(jīng)這么晚了，您居然還在工作!您是那樣不知疲倦地為我們工作著!我的心頭是多么悸動(dòng)啊。

　　后來，我聽勵(lì)硯說，您每天晚上都是這樣工作的。我的心中涌動(dòng)著一股暖流，久久不曾平息。您對我們的愛，無價(jià)!

　　是的，您對于我們每一個(gè)人都是如此的公正，關(guān)心，一點(diǎn)也不包庇別人，偏袒別人。我們每一個(gè)同學(xué)都曾被您批評過，但這一點(diǎn)也不影響我們對您的.喜歡。我們傷心時(shí)，您總是安慰我們;我們喜悅時(shí)，您與我們一起歡笑。

　　馬上就要離開您了，我真的很舍不得。難忘您清脆的聲音，難忘您黑板上娟秀的字跡，難忘您豪爽的笑聲，難忘您高挑的身影，難忘您深切的教導(dǎo)。老師，謝謝您!我會用優(yōu)異的成績來回報(bào)您的!

　　祝您

　　身體健康，心想事成

給老師一封信作文 篇6

敬愛的毛老師：

　　您好

　　歲月流轉(zhuǎn)，我已離開母校，來到實(shí)驗(yàn)初中。

　　我五年級來到您的身邊，您經(jīng)常鼓勵(lì)我上講臺讀作文，您常說：“只有登上舞臺，你才有展示自己的機(jī)會！”您帶我來到一個(gè)大門旁，那個(gè)門好大、好高。您交給我一把鑰匙，那把鑰匙上寫的：“自信之門、勇氣之殿”，我打開門，里面好美麗，有春天的芬芳、夏天的顏色、秋的旋律、冬的味道。猶如世外桃源！從那以后，我有了自信心，上課積極發(fā)言、主動(dòng)幫您做事！

　　是您，將我從懵懂的歲月走向成熟;是您，讓我從無知變得智慧;是您，讓我從野蠻變得文明。是您，我的老師，是您帶領(lǐng)我們把各自內(nèi)心的鎖子打開，是您，帶我們?nèi)タ刺煊卸喔�，海有多深…�?/p>

　　您曾告訴過我：失敗，是因?yàn)楹顾畵]灑的不夠，那是否我努力了，就同樣可以跨越高山，看見鮮活的日出？

　　您讓我堅(jiān)信：一次次失敗不代表一生失敗，不放棄以堅(jiān)忍不拔的精神勤奮行走，我們一樣可以書寫自己輝煌的未來，書寫自己美麗的傳奇故事！

　　曾經(jīng)，我因?yàn)楹ε卤痪芙^而不敢與他人接觸，曾經(jīng)，我因?yàn)槭�落的痛苦而不敢對別人承諾些什么。如今，我懂了，只要真心，就不怕失�。�

　　我們活在浩瀚的宇宙里，漫天飄灑的宇宙塵埃與星河光塵，我們是比這些更渺小的存在，我們也許會被輕視、被放棄，但我們總在內(nèi)心中保留著不甘放棄的心。那種不甘心放棄的心，則是宇宙中小小的`星辰——我們都是小小的星辰。

　　我相信，只要給我們一個(gè)支點(diǎn)，我們同樣可以撐起整個(gè)地球！

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。我感謝您，因?yàn)槟�，我學(xué)會做人，師愛足以驚天動(dòng)地，沐浴血色師愛，任何贊美都顯得如此膚淺。

　　我不知道可以用什么語言文字表達(dá)我對您衷心的感謝，雖然說文字是情感的發(fā)泄，但沒有任何文字比這六個(gè)字更能詮釋我對您的感謝：我愛您，謝謝您！

　　舍不得離開您，在這個(gè)世界上，最痛的傷，不是愛情如曇花的衰萎，也不是友誼帶血的背叛，而是您，對我有恩的老師，在離開你時(shí)，如切膚的痛！

　　您是太陽，照著我們，那些陽光會讓記憶變暖，讓泛濫的的淚水，不至于結(jié)冰！

　　世界上全部的相聚，不是一場場華麗的聚會……

　　陸老師，您將永遠(yuǎn)被我們尊重著，在此，我想對您說：“您辛苦了”

　　請讓作為學(xué)生的我，最后對您說一句：“老師，秋天來了，天氣有些冷，您一定要多穿幾件衣服，不要生病了�！�

　　此致

　　敬禮

　　您的學(xué)生

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