【精】給同學的一封信
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到書信吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的給同學的一封信,歡迎閱讀與收藏。
給同學的一封信1
親愛的同學們:
“嗯哼哼,現(xiàn)在我要化身為小小宣傳員,帶領同學們到歡樂多多的快樂大作文課堂上去參觀啦。準備好,出發(fā)!”
在快樂大作文的課堂上,最缺不了的就是快樂。令人興奮的活動也特別多,比如說:搶橡皮,小小義賣會……這些有趣的活動都能讓你在課堂上展開笑臉,綻放自由的花兒。有時,在活動上取得了勝利,自然十分快樂,寫作文就更加文筆流暢了。然而,在活動中吸取知識才是最重要的,有一些活動需要你那完美絕倫的智商和認真的思考,更應該打破常規(guī),多角度思考問題。如果有這樣一道題:告訴你船上羊和豬的只數(shù),問船長的年齡。這樣的問題就不能用傳統(tǒng)的數(shù)學方法來解了,在快樂大作文的課堂上,同學們都會用千奇百怪的方法來解,驚訝得讓你想不到!當你成功的解開一道題時,會從中獲得許多新知識,所以說,快樂大作文教我們的不僅是作文,更是做人的道理。
同學們寫作文的速度也是非同小可,在你說一句話的時候,他們已經(jīng)寫了十幾個字。當然,每個人在寫的時候都會有自己的心得體會,都展現(xiàn)在他們的`作文里,展現(xiàn)得淋漓盡致。所以,老師經(jīng)常會讓許多速度快的同學大聲地將自己的作品讀出來,讓更多同學幫他改正作文,好的地方也要學習。你們可能要問:“是不是寫得好的才能去?不,只要你愿意,不分好壞,統(tǒng)統(tǒng)能上臺讀。在作文有速度的同時,質量也很重要,老師會對于那些不太想寫的人規(guī)定時間,五分鐘,十分鐘啦。這樣他們就不得不寫啦,這可是有原因的,我想:他們絕對不可能錯過下面精彩的活動吧!”
對于那些好的作文,教師自然也會給予適當?shù)谋頁P,在我看來,5顆星或以上就算好的了,或者有的人得了8顆星,會讓我們羨慕好長時間。如果,最后加一顆星,那就代表你獲得了老師特有的獎,比如說:認真獎,條理獎啦等等。這時,你們應該不會吝嗇自己的笑容了吧!我也不例外,我第一次獲獎時,高興了足有半個小時呢!
“快樂大作文,作文好、快、樂!”讓我們記住有一個快樂的課堂陪伴著我們,你,也來一起參加吧!
榮舒萱
20xx年xx月xx日
給同學的一封信2
徐歡同學:
你好!你的來信我已收到了,我非常高興,我也很愿意和你做一個很好的朋友。來信中,你已經(jīng)詳細的介紹了自己,那么,就讓我來介紹一下我自己吧!
我是吉林省吉林市龍?zhí)秴^(qū)吉化第一實驗小學五年三班的學生,我叫季春池。我有一雙大大的眼睛。長長的睫毛。我梳著長發(fā),天天都扎著馬尾辮。我的性格開朗,整天又蹦又跳,像一只快樂的`小燕子。我喜歡玩電腦,對了,一定要加我為好友啊!我的業(yè)余愛好是唱歌.跳舞,我曾在青少年宮舞蹈大賽中獲得過銀牌這就是我一個并不美麗也并不丑的一個小女孩。
我的家鄉(xiāng)很美,我是最喜歡冬季的,在冬天里有名不虛傳的霧凇。當操場上全是雪的時候,我們就上操場打雪仗.堆雪人,好玩極了!!
雖然我們相隔很遠,但是心卻連在一起,愿我們的友誼長長久久.更進一步!!!!!!!
祝:
好好學習 每天都有好心情!!
季春池
20xx年5月20日
給同學的一封信3
當,我剛進入七六班的教室時,我就覺得,這個班很團結、很友愛。我在這個班待得時間也夠長的了、、時光過得很快,轉眼間,我們就要升初二了,在上初二之前,我有一個念頭那就是——“轉學”。
“轉學”,這個念頭我也不知為何,它就在我腦海中浮現(xiàn)了。我個人認為,也許,我在這個班會引起許許多多的誤會吧!
為什么會產(chǎn)生誤會呢?因為那件事——在這個班里有兩位跟我玩的很好的朋友,這兩個朋友是升了初中才認識的。我們玩了大概9個月吧!這個時間我記得非常清楚。在后來1個星期當中我覺得她們慢慢的變了,就在這時,不可發(fā)生的事發(fā)生了。她們跟我要絕交。她們沒說為什么,她們只跟我說了兩個字——“絕交”
那天上午,我哭了,哭得很傷心、很難過。上課我什么也沒聽進去,只是呆呆著望著她們兩個,眼淚情不自禁的落下來,老師問我怎么了,我說我眼里進去沙子了。這個謊言,沒能騙的住老師,下課老師讓我到辦公室問我到底是怎么回事,我只好對老師說:“老師,真的沒事!蔽蚁脒@次,老師應該信了吧!我看見老師的眼神,就知道他在想,這次我又說慌了。對,沒錯這是我第二次對老師說慌。老師,對不起,對不起我對你說了謊。
當我一次再一次,看到七六班的每一位同學時,很舍不得、很舍不得…當我一次再一次想起那兩位朋友對我說的話時,我就很舍得很舍得、我不想讓她們兩個在看到我,因為——我不配站在她們的眼前。
有些誤會可以諒解,有些誤會不可以諒解。我們三個所產(chǎn)生的誤會就是不可諒解的`。她們到現(xiàn)在還不肯諒解我。我對她們說什么,她們只說:“不需要解釋我們不聽”。
同學們:我對你們每個人都是真心付出,付出所有的代價,認識你們,就是緣。我不管以前你們個人認為我是個什么樣的人,你們說我好人也好,壞人也罷。我只對你們說:不過你們在將來,我都會做你們每個人的影子。七六班的每一位同學你們在我心目中,在我腦海中,永遠永遠是最最最熱情。最開朗、最棒的。
給同學的一封信4
親愛的初一(3)班全體同學:
你們好!
不知不覺,我們成為同學已經(jīng)將近一年了,關系也從開始時的生疏而變得熟絡起來,無意識的,腦中映出你們的笑臉便會禁不住揚起嘴角。
記得初一上學期的朗誦比賽嗎?排練時,我們一個個無所謂的樣子,可把班主任氣壞了,可真正比賽時,我們簡直不能更認真了。奪得第一名時,每個人的臉上洋溢的都是幸福的神色。不知你們有沒有發(fā)現(xiàn),我們看著對方的眼神默契多了呢?
我們?yōu)橥粋榮譽驕傲過,當然,也為同一件事傷心、氣惱過。
這學期的`期中考,因為老師對我們的數(shù)學進行了全方位無死角的練習,我們班級取得了一個極好的成績?吹竭@個結果,我們是欣慰的,這都是我們用汗水換來的呀!但當我們收到其他班的人在網(wǎng)上的“控訴”——說我們班主任泄題之后,我相信不光是我,你們也一定是惱怒的吧。但最后,這件事卻在我們班的沉默中結束了,我們達成了共識——“清者自清”。發(fā)現(xiàn)了嗎?這時的我們已經(jīng)可以做到“同心”了。
現(xiàn)在,我們共同為班級定下了前進的目標,我能看得到你們都在努力。
你們的面孔,你們名字的一筆一劃,我都不再陌生,三年里,我們會一起譜寫青春的贊歌,會一起為了未來而努力,我們之間感情一定會因為那一顆顆默契的心更加堅固。你們讓我懂得了拼搏精神,懂得了包容的重要,更獲得了深厚的同學情誼……感謝你們!
我衷心祝愿你們會有美好的未來,也迫切地希望畢業(yè)后我們也依然牽掛著每一個人。
你們的同學:xxx
給同學的一封信5
班上的五十二位同學:
你們好!
在寫這封信之前,我從未想過自己會寫這樣的信給你們。動筆寫下這封信,只是因為我突然意識到,我們能繼續(xù)聚在一起的時間,越來越少了。
自從我轉到這里,我才真正明白了一種叫作“班級”的東西。在以前的學校,每個學期結束之后,班級都會被重組,很多同學都會被換走。
但是在這里就不一樣了,雖然有些同學后來轉走了,但大部分同學還是會在一起學習六年。
轉眼間,我們都上五年級了,不再是二年級時那群什么都不懂的小孩子了。下個學期,我們將會迎來小學生涯的最后一個年段,而那個時候,就到了分別的時候了。
靈溪有很多中學,我的五十二位同學能被分到同一個學校的,能有多少呢?能分到同一個班的.,又有多少呢?
雖然我二年級才轉來,但也在這里留下了許多難忘的回憶,可分別的時刻終究是會來的,但我不舍分離。
希望在這最后的時間里,我們能夠好好珍惜,彼此珍重。
祝大家
好好學習,天天向上!
鄭芳瑋
20xx年3月19日
給同學的一封信6
親愛的同學們:
你們好!
再過十天左右我們就要在這里分別了。猶記得,當六年前那個夏天,我們在這里相逢。新的教室,新的老師,新的機遇,新的挑戰(zhàn)。
往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù)。如果把這六年的快樂與感動比作財富的話,我一定同比爾.蓋茨一樣富有;如果把此刻我對你們的依戀與不舍化作珍寶的話,那 么,我會比比爾.蓋茨還富有。感動,總是想的太多而又說的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見證了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著手指頭算了 6年仍沒有答案。
“艱難困苦,玉汝于成”這是老師的教誨。如果真的有一千零一夜,那這夜的深沉中,便有一千零一個埋頭讀書的我;如果真的有十 萬個為什么,那這十萬個問號后面就是你們一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河,那么一定有一份教書育人的責任在這之上;如果真的有萬家燈火,那么誰說這搖 曳的燭光中燃燒的,不是一個個無私奉獻的蠟炬?
是啊,同學們,你們帶給我一千多個日子的友誼,一千多個日子的關心,一千多個日子的理解。世界 上最偉大的人是父母,比父母更偉大的是老師!最親近的人就是同學了?赡苣銈兯魉鶠椴⒉粔邀,僅僅是一句關心的話;可能收獲的.并不多,只是一聲由衷的感 謝,但這有何妨?當我們在校園漫步時,這最美的風景中,你們該是何等濃艷的一抹……
懷念一千多個日子凝結成的友情,懷念一千多個日子積淀的記憶,同學們啊,今后的我們,無論身在哪兒,無論天涯海角,我們都將是心連在一起的。
祝你們鵬程萬里,心想事成!
XXX
20xx年XX月XX日
給同學的一封信7
親愛的同學們:
你們好!
大家一定都覺得校園生活很繽紛多彩把吧!有酸、甜、苦、辣,各式各樣,同學一天中大部分時間也是在第二個家——校園中度過?墒,校園繽紛生活的背后,也隱藏著一個“神秘殺手”——“危險”!
在學校生活中,危險時時刻刻發(fā)生在我們身旁,比如,同學在走廊欄桿上趴著,就有摔下去的可能;上校本課時,同學們會成群的跑動,會把人撞倒,十分危險‘體育課跑步時,前面一個人在跑道中集鞋帶,會使后面的.裝上去,因此摔倒……學校不是弄過許多火災、地震演習嗎?目的就是為了我們有這個安全的意識,大家也不想讓危險陪伴身邊吧!所以大家應該一致行動起來。維護安全,制止危險,讓整個校園充滿安全的氣氛,讓安全伴我成長,讓安全之神永駐人間,不讓同學們受到“神秘殺手”的威脅傷害。
安全是天,是地,是一切,生活在校園里,安全是一種重如泰山的責任。安全時時刻刻遍布在生活中的任何一個角落,無處不在。交通需要安全,吃飯時需要飲食安全,下雨出行時要注意行走安全,旅游中也要注意安全……所以,安全是一個說不完的話題。大家也應該重視安全,有了安全,自己生活才會變得更加光彩有力,有了安全,生命不再被危險威脅,有了安全,自己也不會中毒。
總之,千言萬語還是一句話:“請大家注意安全!”
xxx
20xx年x月x日
給同學的一封信8
全體新同學:
歡迎你們來到美麗的武漢工程大學,從今天開始,你們就將成為武漢工程大學這個大家庭的一員,開始人生中又一段嶄新的旅程——美好的大學生活。
數(shù)年寒窗,懷揣夢想,你們一路走來。此時此刻,站在希望的大門向前張望,也許你們還沒有做好充分準備,也許你們還會有某些不適應。不要緊,放松心情,適時調整,武漢工程大學全體師生會用熱情的雙手歡迎你們,幫助你們,因為我們都是一家人。
工程大學一小步,未來人生一大步。大學生活,豐富多彩,幾年的大學時光,你們會有追求學業(yè)的艱辛,也會有詩意揮灑的浪漫;會有遭受挫折的困惑,也會有戰(zhàn)勝自我的快樂。好好珍惜這些經(jīng)歷,它們會成為你一生享用不盡的財富!安环e小流,無以成江河;不積跬步,無以至千里”,全體同學們要牢記武漢工程大學“格物、明理、致知、篤行”的.校訓,踏實學習,踏實做事,踏實做人,努力提高自身的專業(yè)素質和綜合素質,努力將自己塑造成為社會需求的復合型、創(chuàng)新型、國際化、工程化的技術人才。
親愛的新同學們,讓我們心相通,情相誼,并肩協(xié)作,牽手互動,共同打造武漢工程大學新的輝煌!
此致
敬禮!
你的校友:xxx
20xx年x月xx日
給同學的一封信9
胡宇萱同學:
你好!
我很高興能和你成為筆友。
你給我的來信中介紹了你的家鄉(xiāng),那我也來說說我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)是湖北潛江,這里的風景非常漂亮,我來給你介紹一下我最喜歡的.一座公園——曹禺公園。
曹禺公園的春天是以綠色為主的。公園里到處都是綠色的植物,但也有五顏六色的花朵做裝飾,點綴著一片片綠色。許多的游人帶著相機,到處拍照,他們的表情都是愜意的,感染了每一個人。
夏天到處都是清爽的。曹禺公園里的噴泉是炎熱夏日的主打歌。噴泉一般是七點鐘準時開始,不過六點半時噴泉那就人山人海了,想玩的話要早點到!開始后,所有人全部沖進池子里,頓時,笑聲回蕩在整個公園里。噴泉水澆在大人身上,洗去了一天的煩惱。
到秋天公園里就被金黃占領了。一朵朵金黃的菊花爭相開放。它們似乎在比賽,看誰開最好。游客們都帶著音響,召集起許多人開始跳廣場舞,各位阿姨、奶奶們都加入了。
到了冬天公園里就被白花花的雪覆蓋了。隨著天氣的變冷,游客也漸漸得變少了,但公園里的雪還是有同伴。在雪里有幾根臘梅伸出來,就像在雪白的地毯上滴了幾滴鮮紅的顏料,美麗極了。
聽了介紹后,是不是覺得我的家鄉(xiāng)很美?我隨時歡迎你來參觀。希望你快快回信哦!
祝你:身體健康,萬事如意!
xxx
日期: 年 月 日
給同學的一封信10
親愛的XX:
你好!當你看到這封信的時候,或許你早已轉入其他學校去上課了吧!在你轉學后的這幾天,我們班的很多同學都非常想念與你相處的'時光!
一想到我們曾經(jīng)在一起蹦蹦跳跳,一起做游戲時,我的嘴角就忍不住微微上揚。記得五年級與你相見時,你是多么活潑、可愛、友善。你喜歡幫助別人,這是我最欣賞你的地方。
那一次你給我的幫助,讓我至今難忘。那是一次數(shù)學課上,老師講完課后問道:“誰還沒有聽懂,請舉手?”那個時候我太膽怯,不敢舉手。大概是你看出來了。于是,下課的時候你走到我身邊來說:“是不是沒聽懂?沒關系,我再來幫你講一遍!”聽到你說完這句話,我心中明亮了許多。當你講完后,我的困惑就都解開了?墒,我連一句“謝謝”還沒來得及說就已經(jīng)上課了。
那一句“謝謝”我拖了很長時間。直到你轉學那天,我都還沒好意思對你說。今天我要在這里鄭重地說一聲:“謝謝!”
六年級突如其來的轉學,讓我們措手不及,更讓我們傷心難過。好想念那個性格開朗的你。】上,我們再也回到那段快樂時光了!
期待與你的下一次見面!
祝好好學習,天天向上!
你的同學趙XX
20xx年9月2日
給同學的一封信11
山區(qū)的同學:
你好!
我的家鄉(xiāng)在山東曲阜,這是一座美麗的城市,而我就讀于書院街小學,五年級4班,我叫裴孝毅,今年11歲,我是一個活潑、快樂的'小男孩。
我平時喜歡看科普書籍,如《西頓動物小說》、《少兒百科全書》、《科學探險》。我平時休閑時偶爾會上網(wǎng)和看電視。每天我們都在寬敞明亮的教室里學習,學校里面有不少健身器材,花草樹木繁多,鳥語花香,我就是在這樣的學習環(huán)境里茁壯成長。
對于我的來信,你肯定會感到十分驚訝,因為我們并不認識,但是我在前面已經(jīng)介紹了我基本的情況,我想你應該對我有所了解。最近我從電視、報紙、網(wǎng)絡中得知你們學習環(huán)境十分惡劣,住的是磚泥屋,吃不飽,穿不暖,甚至連學費也交不起。我心里十分的難過,你的生活與學習那么艱苦,我真心的想幫助你,你需要什么呢?是書?還是學習用品?我會盡我最大努力來幫助你。我希望這封信像一根無形的線把我們的心連在一起,讓我們手拉手成為真正的朋友吧!
讓我們二十一世紀的少年成為祖國的棟梁之材,讓我們?yōu)樽鎳I一份力,把祖國建設更加繁榮昌盛。
祝你
身體健康,學習進步!
你的朋友:裴孝毅
20xx年x月xx日
給同學的一封信12
親愛的同學們:
你們好!
今天,欣慰無比地至此信于你,心中充滿了潮涌般的感想,你常說你討厭,一聽到“”二字就抓耳撓腮,寫起總是苦思冥想,考試時總因而遠離高分,無奈萬分,而今天,我將鄭重地告訴你,有一個辦法可解除你心底的煩惱!
信到這里,你肯定會想:是閱讀那些枯燥無味的書,還是多上幾節(jié)語文補習班,亦或是吃一些營養(yǎng)品補腦子?不過你都錯了,我是邀請你去參加那提高水平而又不乏味,有趣快樂而不不失傳統(tǒng)教育的新式培訓班!它的名字抑揚頓挫而又包含深意“快樂大”!
“快樂大”,你可能又:“噢,No!”地叫起來。別緊張,這一種課可有趣了!跳繩比賽、成語接龍、飛紙飛機……各式各樣你玩過的,沒玩過的,益智的,動腦的,五花八門,讓人目不暇接,興奮無比。每一節(jié)課,同學們的眼神都充滿期盼;每一節(jié)課,2201教室都充滿歡聲笑語,都洋溢著歡樂與溫馨,每一節(jié)課都是一種放松,都是一種娛樂,我們在歡笑中寫作文,在快樂中寫作文,既找回了童年的樂趣與游戲的歡樂,又親身體會,親身尋找了的真諦,還動手,動腦,更加豐富真切地寫出了自己心中的感想與語言,從而學會寫作文,懂得如何寫作文,這樣的不是寫得又好,又快,又歡樂嗎?
同樣,也有許多班,它們有優(yōu)秀的老師,有很好的氛圍,可同學們寫出的卻是依葫蘆畫瓢,沒有自身獨特,充滿個性的一面,缺少對人物生動的.感情,話語描寫,我想,這跟老師的授課方式有著密切的關系。
一般教的老師總是把好詞好句抄錄到黑板,告訴他們一些好段好句,讓同學們進行引用,而“快樂大”卻不一樣!老師讓我在游戲中體會的分段,寫作文的要領,學寫起更容易,更好理解,更有情趣。玩游戲時,老師還提醒同學要時刻注意觀察,勤于思考,絕不能從眾,要有自己獨特地思考想法,這樣的才能脫穎而出,獲得高分與優(yōu)異的名次!翱鞓反蟆崩蠋焸兙牡刂笇б欢〞屇愕乃接兴岣,游戲中的樂趣一定會讓你有新的題材、想法!總之,“快樂大”一定會讓你好、快、樂!
祝你會有所提高,學習心想事成!
寫信人:xx
20xx年x月xx日
給同學的一封信13
季繹:
Hi!你好!
20xx年9月1日這一天,我們在同一所學校,同一個班級相見了。當時,我們就交往起來,后來逐漸成了形影不離的好朋友,但你從來沒有到我的家鄉(xiāng)過。我的老家在農(nóng)村,雖然比不上城市那么繁華,但那里空氣清新,風景如詩如畫,人們快樂地生活著。
我的家鄉(xiāng)在江西宜春的一個小村莊里。那里四處被崇山峻嶺包圍著。每到夏天,那一座座連綿起伏的高山變得更加蔥蘢了。在深山老林里生活著各種各樣的小動物,比如野雞、貓頭鷹等,還有一些小動物,我連名都叫不上呢!山前就是一望無際的田野。風輕輕一吹,田野里就蕩起了波濤,仿佛是遼闊無垠的海洋。沉甸甸的稻子壓彎了稻桿,似乎在向忙碌的農(nóng)民們鞠躬,并傳達豐收的喜訊。一條如綢帶般的小河縱貫無邊的田野,一直通往遠方。河邊排列著一棵棵垂柳,柳條伸進了水里,宛如柳樹姑娘在梳洗自己的頭發(fā)。夏天一到,河里熱鬧非凡。我們在河里嬉戲、游泳,笑聲響徹了田野的上空。
你聽過茶油嗎?那可是一種很珍貴的油,只是小小的一瓶,現(xiàn)在市場上就得買四五百塊錢呢!它是純天然的,只需要把茶樹的果實放到榨油機里去榨就行了,不說用它炒出來的菜味道怎么樣,但它的營養(yǎng)價值可是相當?shù)母。我家鄉(xiāng)的'人主要食用的就是這種油。我的家鄉(xiāng)還有一種美食,雖然我不知道用普通話怎么說,可我還是想介紹一下。它是用煮熟的糯米做成的。先把一大鍋煮熟的糯米倒在盆里,再用干凈的木棰把它打成泥狀,然后,把它們捏成各種形態(tài),最后,放到油鍋里炸一會兒。出鍋后加點糖,吃上一口,軟軟的,甜甜的,令人回味無窮。
怎么樣,聽了我的介紹,你一定心動了吧!我老家的大門隨時向你打開!
祝你萬事如意!
你的好友:熊可超
給同學的一封信14
親愛的同學:
你好!在這個讀書最美的高三時光里,你是否還在心中某個角落偷偷的存放了他(她)?會不會因為想他而缺氧?我只想悄悄的告訴你:我們太小,喜歡太重,別陷入早戀的泥潭。
人們都說早戀是未成熟的青澀的果實,這種說法“于我心有戚戚焉”。我不否認偶像劇里唯美的愛情太多,劇中的女主角永遠是一個單純無知的女孩,招牌是可愛又善良。男主角總愛對純真的女主角說:“不論什么時候,不論發(fā)生什么,我都會永遠陪在你身邊!眲≈幸部倳凶屓蒜袢恍膭拥囊患娗。然而,這些永遠只能出現(xiàn)在劇中,F(xiàn)實是殘酷的,現(xiàn)實中單純無知的女孩不見得招人喜歡。多少男人的諾言最終變成冰冷的謊言,F(xiàn)實中,我們很難遇到一見鐘情,一來,找到那個人很難。二來,妾有情,不一定郎有意。劇中的男女主人公總是手拉手跳到水池里玩浪漫。現(xiàn)實中,只要你一跳進去,保安警察立馬到來。
偶像劇這種東西,在你非常向往至真至純的愛情時,可以去欣賞觀摩。如果它一旦影響到你正常清醒的思維,甚至誘發(fā)你的早戀情結,建議你立馬杜絕之,以絕后患。
人的一生好似征程,每個人都背著該負的重跋涉奔跑,在讀書黃金時期,你選者了戀愛,你背負的重又會增加多少倍? 寶貴的青春歲月,你將失去多少?“我們太小,喜歡太重!”這是我在《青年文摘》中看到的一篇文章里一句讓我感受頗深的話。雖然在現(xiàn)在這個世界,兩個穿校服的`男女同學在街上手牽手,擁抱,都似乎不足為怪了。但是,這些人懂得真正的愛嗎?情竇初開的酸甜苦辣應稱不上愛,因為它經(jīng)不住時間、利益的考驗。它不得不在長期的疏遠、金錢的限制面前低頭。
透過許多的愛情歌曲,我了解到原來大人的戀愛世界也是不完美的?傆卸嗳藶榍樗鶄,為愛流淚。身為一個身心還未發(fā)育完全的未成年人,又哪里經(jīng)得住這種愛情的折磨。因此,才有了這么多學生因為失戀而一蹶不振,成績從名列前茅到跌至谷底。沒有開始就沒有結束。如果不想遭受失戀的痛苦就不要輕易戀愛,特別是在未成年的讀書時期。
在早戀這未成熟的花怒放之前,毅然把花束連根拔起,也就阻止了一切可能的凋零。
我們所該做的,應是將對異性的愛慕與喜歡好好埋藏,然后很認真,很認真地長大。
你的朋友 某某
給同學的一封信15
鄒芷縈同學:
你好!
我是來自西華師大附小,五年級三班的一名學生,我叫姚宇鋮,今年11歲,一位活潑開朗的男孩。我已經(jīng)來這個學校里一年了。為什么我要說來這里一年了呢?請讓我一一道來。本來我出生于四川省,一個出產(chǎn)雪梨的美麗小鎮(zhèn)—蒼溪。后來因為父母工作繁忙,在得到了我的同意后,才轉到了這里。來到這里后,我發(fā)現(xiàn)這里的環(huán)境,這里的景色,是如此美麗。這里的教育是多么的好,入學測試后,下午我來到了這個美麗、自由、寧靜、充滿生命的小學——西華師大附小。來到教室后,新的老師,新的同學……一切讓我感到很陌生,但“五、三班”映入我眼簾,頓時我感到許多親切感。
不知你喜歡哪項體育運動?我最喜歡的就是乒乓球這樣的運動,剛開始學的時候,我還只能機械的擺動。后來,教練示范手臂擺動,教我如何反手打,結果我的手很死板。球一來,我的手就僵硬的打了過去,生怕打不到球。教練教我許多次,我也隨著他的手來回擺動。經(jīng)過多加練習,現(xiàn)在比較的不再那么機械了。
我現(xiàn)在的成績在班上只能算是中等的水平。剛開學的時候,也就考了90分或者90分以上,F(xiàn)在我數(shù)學成績很穩(wěn)定,語文還是很差。
你的`父母怎么樣?他們關心你嗎?因為我的父母長期在外地工作,所以平常只能坐火車來看我,生怕我和他們的感情疏遠了。但是有姑姑奶奶等親人的照顧,還是挺好的,至少不會沒有人照顧我。聽完我的介紹,你了解了我嗎?那么你的性格興趣愛好等等是什么呢?希望你盡快回信給我,讓我們成為筆友吧!
這次給你寫信有兩個目的:第一,因為我們學校有一個“手拉手”的活動,說要和遠方的朋友建立關系。第二,就是我想要和你成為筆友,希望能知道你那里的情況。希望你能盡快的給我回信!請你給我一個機會,讓我認識你并與你成為筆友,讓我們的這份交情,能成為童年中美好的記憶。
祝
好好學習,天天向上
寄信人:姚宇鋮
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