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老師的一封信作文

時間:2022-10-07 14:37:56 書信范文 投訴 投稿

【精華】老師的一封信作文匯總七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹綍诺纳碛鞍,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。為了讓您在寫信時更加簡單方便,以下是小編精心整理的老師的一封信作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精華】老師的一封信作文匯總七篇

老師的一封信作文 篇1

  老師,你一定會很奇怪吧。我這個乖乖女為什么會給你寫信。老師,你知道嗎?我對你的教學(xué)方式有些不滿。希望可以在今天提出來,請您不要生氣。

  老師,為什么您總是要搶別人的課呢?一天有三節(jié)數(shù)學(xué)課,已經(jīng)十分充足了。您總是要我們校對一大堆的數(shù)學(xué)試卷,數(shù)學(xué)資料,讓我印象最深刻的是 好多次我們要考試,您還總是還要擠出時間來校對各種數(shù)學(xué)資料,校對到只剩下10分鐘的時候就拿下一節(jié)課的副科來讓我們考試。您知道嗎?您那樣子就讓我十分篤定您是本來就打好了算盤,要拿下一節(jié)的副科來考試似的。而事實正是如此。數(shù)學(xué)已經(jīng)很枯燥了您還一次次地奪走我們的副科。您這樣會讓我們怨恨上數(shù)學(xué)的!一星期有一節(jié)美術(shù)課,可是我們上學(xué)期上的美術(shù)課加起來還不到五節(jié)!

  您總是說對我們好,可是您知道你一次次的罵那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)呆瓜,笨蛋,傻瓜蛋,讓他們多傷心嗎?這樣這樣會讓他們留下自卑的陰影,更會讓他們怨恨上您的!

  還有就是作業(yè)方面,其他班一學(xué)期的資料加起來只有一本。我們卻有了整整兩本,還有一大堆數(shù)不清的'數(shù)學(xué)試卷,這種壓力,實在讓我們喜歡不起數(shù)學(xué)來!

  老師,希望你可以聽到我們的心聲。請讓我們無憂無慮,快快樂樂的學(xué)習(xí)。這才是真正的學(xué)習(xí)之道!

老師的一封信作文 篇2

親愛的陶老師:

  您好!生命中我需要感謝的人很多很多。但今天在這里,我首先要感謝的人是您!

  雖然我才小學(xué)三年級,但已經(jīng)換過兩位語文老師。今年,您剛剛大學(xué)畢業(yè)分配到我們學(xué)校,教我們班語文課,當(dāng)您得知我們擔(dān)心經(jīng)常換老師的顧慮后,您鄭重地告訴我們“孩子們,放心,我是不會走的,我會一直陪伴你們小學(xué)畢業(yè)”,頓時掌聲四起,我們都激動得熱淚盈眶。

  感恩您的清澈眼神,在我上課走神時提醒我專注;感恩您的每次贊美;在我獲得榮譽的時候是您第一個恭喜的我;感恩您的'精彩語文課堂,是您用生動的語言感染了我......

  記得您曾經(jīng)上《荷花》那節(jié)公開課,有很多領(lǐng)導(dǎo)、老師來我們學(xué)校聽您的課。上課前你悄悄對我說:“王梓月,我讓你坐在最前面,因為聽到你精彩的發(fā)言,我就會不緊張,就會自信滿滿;看到你可愛的笑臉,我就會思路清晰,充滿激情。我要感謝你!”其實,陶老師您對每位學(xué)生都傾注了無盡的愛,但您知道您這句話對我一生的影響有多大嗎?為此我甚至留下了幸福的淚花。陶老師您何嘗不像荷花一樣: “出淤泥而不染,濯清漣而不妖!蔽议L大也要像您一樣:“出塵離染,清潔無瑕”。

  親愛的陶老師,我想大聲對您說:““您就是溫柔的荷花,我們?nèi)?)班的全體學(xué)生就是您可愛的蓮子。”我們將在您的呵護(hù)下,惜福感恩,快樂學(xué)習(xí)!我們將與您的愛同行,健康成長!最后祝陶老師工作順利,美麗永存!

此致

  敬禮

  您的學(xué)生 王梓月

  20××-3-23

老師的一封信作文 篇3

  尊敬的老師:

  您好!

  不久,我就要踏上七年級的階梯。老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>

  您在我的心目中下留下了很好的印象,上課時,課文的內(nèi)容講得很深入,很透徹。辦事情認(rèn)真到位,能夠根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點與不足來進(jìn)行教育。不果,在這些優(yōu)點中,我覺得您最突出的還是上課上得好。您每時在教課文時,總是讓我們推敲每個字的深層意思。您最善于引導(dǎo)我們從課文的各個角度去探究,調(diào)動起同學(xué)們的積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓”。記得上《好園丁》這篇課文時,您不僅教懂我們體會作者的感情,還教我們學(xué)習(xí)本文的寫作方法以及告訴我們用這種方法的好處……

  那是開學(xué)的第二天,您開始講古文《愛說話》,您先讓我們把全文誦讀一遍,在一聲又一聲的朗讀聲中,用您深邃的眼睛看著我們,嘴上帶著一絲微笑。朗讀完畢,您走向講臺,讓后向我們介紹《愛說話》的文學(xué)常識,看著您滔滔不絕的訴說著那個時代的回憶。接著您讓我們試著分析全文,問了我們幾個問題,我們也經(jīng)過自己的思考,出色的回答了這些問題。您笑著夸贊舉手的同學(xué),鼓勵大家一起舉手回答問題,錯了不要緊,能說出來就好。后來您讓我們一個字一個字地翻譯,告訴我們翻譯的技巧和重點。一節(jié)課下來我學(xué)到了很多,也懂得了許多。人就是一直在進(jìn)步的,經(jīng)過您這一節(jié)課,我剛進(jìn)初中的陰影被您的微笑和自信所蕩然無存。正是因為您出色的第一節(jié)課,讓我愛上了這門學(xué)科。謝謝您,我敬愛的老師。

  那是開學(xué)后的某一節(jié)語文課,您高興地對我們說在下個星期有一節(jié)公開課,是上一篇現(xiàn)代文,您讓我們好好準(zhǔn)備。終于經(jīng)過我們的辛勤努力,這篇文章的基本概念和誦讀以了解得差不多了,我們每個人都特別盼望這這次公開課。終于那一天到來了,我們提早做好了準(zhǔn)備,每個人的`心都緊繃著,等待著開始的號角。隨著鈴聲的響起,聽課老師的陸續(xù)到來,這一節(jié)課是我們的第一節(jié)語文公開課,這時感到無比緊張激動。‰S著您聲音的響起,我們開始全身心的投入到這節(jié)課中,您優(yōu)美的聲音讓后面的聽課老師為之動容,我們在您的指導(dǎo)下慢慢了解到這篇文章的內(nèi)涵和這篇文章的神韻。在時間一分一秒的流逝中,我們仿佛又認(rèn)真了不少,在您的鼓勵的下和指導(dǎo)下,我們的課越上越好,在您的總結(jié)后,下課鈴聲如期踏來,在您的努力和我們的辛勤下,我們終于得到了聽課老師的好評。謝謝您,老師,您讓我為自己驕傲。

  謝謝您,老師!您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵,讓我們從一個幼稚的小孩變成聰明的大孩子。就像一;ǚN一樣,在您辛勤的培育下,花種長出了嫩芽,結(jié)了花苞,將要開花,為人們獻(xiàn)出美麗的色彩,為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣,為人們獻(xiàn)出美麗的景色。您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會有這個美麗的世界。老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!您瞧,桃李在對您致敬,春色在對您微笑,加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn),詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬!我已步入快速成長的年齡,成熟逐漸代替了我往日的稚氣。在小學(xué)六年中,我學(xué)到了很多東西。我感謝x老師指引了我走向更燦爛的今天。那些留戀和不舍,那些希望和理想,一直伴隨著我。我會在以后的生活中努力實現(xiàn)自我,努力完善青春、追逐夢想。

  老師啊,讓我再向您說一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級,讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。

  祝您

  身體健康

老師的一封信作文 篇4

  親愛的宋老師:

  您好!

  最近,您的身體好嗎?最近,您的家人好嗎?最近,您開心快樂嗎?還時常記得,當(dāng)時您把平凡的我提為學(xué)習(xí)委員。不知是您別出心裁的鼓勵,還是充滿誤會的舉動。我為了不辜負(fù)這個稱號,努力學(xué)習(xí),終于做到了不再平庸。是您的一個鼓勵,讓我在求學(xué)道路上邁出了一大步;是您的你個鼓勵,讓我在蒼茫中找到自我;使您的一個鼓勵,把我從地面拉上小丘。您在我心目中留下了不可磨滅的`印象。閉上眼睛,腦海里是您和藹可親的形象;睜開雙目,眼前是您充滿慈愛的目光。

  斯大林說過,老師是人類靈魂的工程師。而老師確實就像工程師一樣設(shè)計施工我們的頭腦,更新增強我們的知識和本領(lǐng)。在課堂上,您講課妙趣橫生;在下課時,您對我們和藹可親。

  老師啊老師,我永遠(yuǎn)也不會忘記您。很快,我就要小學(xué)畢業(yè)了。這意味著,我可能再也見不到您了。10年后,不知您是否能想起我;但是,您和藹的臉龐將陪伴我一生一世!

  祝您,身體健康,家庭幸福。

  您的學(xué)生:秦慧芝

  x年x月x日

老師的一封信作文 篇5

  親愛的老師:您好!

  其實我一直想謝謝您,因為我一來您就對我特別好。

  您有時候看起來很兇,那是因為我們有什么不對的事,我知道是對我們好。您給我們上課,給我們改作業(yè)很辛苦,謝謝您。您在我們二(3)班同學(xué)的心里永遠(yuǎn)是最好的老師。

  如果我們是樹苗,您就是清澈的'河水,滋潤著我們,給我們豐富的知識,謝謝您。

  教師節(jié)就要到了,祝您節(jié)日快樂!

老師的一封信作文 篇6

  敬愛的汪老師:

  您好!

  光陰似箭,歲月如梭;腥绺羰赖牧暌晦D(zhuǎn)眼就在我們的眼前如飛箭般飛了過去。在這畢業(yè)前夕,我有千言萬語想向您傾訴。此時此刻也難以用言語來表達(dá)。

  記得在我要上小學(xué)一年級的時候,媽媽乘著車,帶著我來到了四校。那時,學(xué)校的規(guī)模在我的眼中就是童話故事中的城堡,是巨人們棲息的地方,誰能料想,在以后的生活里,我就是那里面其中的一員,我就走進(jìn)了童話故事的城堡。在一年級的班級里,小朋友也不過只有七十多人,隨著年級的增長,班級的成員也隨之而增。如今,我們已超出標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到了104的高人數(shù)班級。

  六年來,我見證了小草班的輝煌歷史,同時,也見證了您的成就滿滿。而一直以來令我引以為傲的不是別的,是我有一位良師益友,循循善誘的高級教師班主任,并且我是六年來始終不變,從小到大都在汪老師的教育下快樂成長。

  母校讓我有緣見到了您,讓我有緣讓您傳授給我知識。您常說:“父母給了你第一次的命——生命,而老師就給了你第二次的命——慧命!笔堑模悄o了我們第二次的生命,讓我們學(xué)會了題目的解決、生活的常識、做人的道理、人生的開啟方法。

  盡管我們的人數(shù)多,但是我們的成績可不是蓋的'!你瞧,在黑板旁邊的上方不就正掛著一面光輝的流動紅旗嗎?我們的班級名不就在全國文明班級上提名了嗎?我們的班級主題帖不就是您教育的學(xué)生所努力的成果嗎?這一切的一切都是您!

  帶著我們開展前所未有的活動,給我們以最好的環(huán)境去學(xué)習(xí)。讓我們的成績在作業(yè)、試卷、問題上所體現(xiàn)。您的努力并沒有被辜負(fù),并沒有白費,在這一學(xué)期中我取得了前所未有的好成績——第二名!在文章的水平上我也提高了不少,也得到了您激情的鼓勵與夸獎,而我也把這種鼓勵與夸獎化成了動力,在班級貼上獲得了“勤奮小草”這個榮譽的稱號!

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在接下來的初中、高中以及大學(xué),我一定不會再考第二名,而是第一名了!不辜負(fù)您的期望,請記住,在小草班上有一位姓方的同學(xué)!

  祝您萬事如意,工作順利!

老師的一封信作文 篇7

  給李琴老師的一封信

  李琴老師:

  您好,從您離開我就再沒有見到您了,我很想念您。您最近還好嗎?您知道嗎?您是我遇到的最好的老師,我相信您永遠(yuǎn)是我最好的老師。

  是您讓我感受到了什么是成功,什么是自豪,什么是真真的老師關(guān)心學(xué)生。

  李琴老師,我們上1年級的時候是您在教我們,在那一年中您為我們付出的太多了,當(dāng)我成績很好的時候,您就對我說:“下次繼續(xù)考好。”;當(dāng)我成績不好的時候,你就會安慰我:“這次沒考好,是次意外以后要考好。不能一錯再錯!笔刮覐氖〉年幱袄镒叱鰜;當(dāng)我和同學(xué)吵架時,您苦口婆心開導(dǎo)我,使我懂得了為人處世的道理,學(xué)會了寬容待人;當(dāng)我苦思冥想想不出難題的答案時,您總是耐心地引導(dǎo)我,使我豁然開朗...... 那次,我的作業(yè)沒寫好,您把我叫上講臺,安慰我說:“楊進(jìn)龍,你要加油呀!,你的作業(yè)寫得很不好,以后要認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)完成!蹦@樣一安慰,我就想:“老師這么喜歡我,我應(yīng)該把作業(yè)寫好些整齊才對呀!”您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李琴老師,是您把我從一個不懂事的小毛孩培養(yǎng)成了一個品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

  李琴老師你知道嗎?您走了以后我的學(xué)習(xí)在不斷下降。主要原因是我感受不到關(guān)心,感受不到成功,F(xiàn)在我聽到的大多都是說我不行這樣的話。我明明覺得我在某個方面干的很好,比如我在網(wǎng)上寫博客,我覺得這時很光榮的事,可是我得不到表揚。當(dāng)我把這事很費勁的讓我的老師知道后,我以為這次應(yīng)該得到表揚了?墒堑玫降'只是一聲冷漠的“嗯!本徒Y(jié)束了。這時我就沒有再寫下去的勇氣了。每當(dāng)這時候我就想,如果您在,我要是把這個消息告訴您,您一定會發(fā)自內(nèi)心的表揚我,而且會驕傲的告訴其他老師。

  老師,我們班的同學(xué)都特別的想你。我更希望您能回來,讓我們繼續(xù)感受成功的喜悅和快樂。

   您一年級時候的學(xué)生——楊進(jìn)龍

   20xx年5月19日星期二

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