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寫給老師的一封信作文

時間:2022-10-07 16:18:17 書信范文 投訴 投稿

【熱門】寫給老師的一封信作文集合6篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過書信吧,書信是生活中常用的一種文體。寫信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的寫給老師的一封信作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】寫給老師的一封信作文集合6篇

寫給老師的一封信作文 篇1

敬愛的李老師:

  您好!

  時光的腳步匆匆。轉(zhuǎn)眼間,一周的時間就在緊張愉快的學習中悄然而去。這里,先問候您最近工作是否順心?學習是否愉快?不管怎樣,奕達都祝您早日考取研究生。

  這一周,在俞校長的帶領下,我們學習了二單元所有的課文。在俞校長生動形象的教學下,我們?nèi)w同學都在知識的海洋中盡情暢游。二單元課文主要圍繞中華兒女的`愛國情懷為主題展開,展現(xiàn)了一代人的赤子之心。

  最近幾天的語文課上,同學們都盡量將自己最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給校長,課堂上同學們積極舉手發(fā)言,認真聽課,做到了校長的三要求:發(fā)言大聲,討論細聲,傾聽無聲。課后,我和蔣如錦也主動地來回在校長室和班級間遞送作業(yè),做到第一時間發(fā)掉,批改。午間,在林老師、范老師、班干部的聯(lián)合管理下,班級噪音有所減小?傮w上紀律良好,作業(yè)整潔。我相信您一定惦記著我們這幫猴孩子,李老師,請您放心,我們?nèi)w校干部、班干部,全體同學都會積極配合老師的管理,爭取讓班級變得更加優(yōu)秀。

  敬愛的李老師,在沒有您授課的日子里,我們同學都想念著您。我們想起了您講課時的幽默風趣,那個熟悉的身影,那個抱著一大堆作業(yè)的英俊老師,那個幾乎全能的副校長,那就是您,李老師!每堂下課我們都會抬頭望望窗外,仿佛看到了您正倚在門邊望著我們……

  李老師,我們想念您了!盼望您早日學成歸來!

寫給老師的一封信作文 篇2

敬愛的黃老師:

  時間如白駒過隙,一晃兩年就過去了。您剛接手我們班的場景,依稀還是昨天。日子在指縫中悄悄流走,轉(zhuǎn)眼間,我們同在一班的時間只剩下二十余天。臨別之際,我有好多好多話想對您說。

  在我們的眼中,您是一個不折不扣的好老師。您負責任、有愛心、教育有方,課上課下還經(jīng)常開些小玩笑。

  記得那是一個陽光明媚的`上午,您帶著我們在操場上上體育課。忽然,探子氣喘吁吁地來報:“有個同學為了拿跳繩,吧爬山虎晃下來了!”您聽了,也不說話,只是讓人去把那同學找來。過了一會,商同學一副“大禍臨頭”的樣子來了,站在原地等待發(fā)落。出人意料的是,您既沒有讓他抄課文,也沒有讓他寫檢討,而是不由分說把他晃了一遍,然后嚴厲地問他舒不舒服。那個時候,我們這些看熱鬧的同學都忍不住笑了起來。

  回教室后,您嚴肅地對同學們說:“那個爬山虎從我來到這個學校就開始爬了,為了爬到那個高度,它用了整整15年!蓖瑢W們驚呆了,班里鴉雀無聲。老師又接著說:“它沒有手也沒有腳,一點點用它的小須須往上爬......植物都是有生命的”聲情并茂,催人淚下。不料此時您卻話鋒一轉(zhuǎn),幽默地說:“好不容易扒住了,商某某把它晃下來。”

  同學們不禁哄堂大笑,但笑過之后,每個人都驚嘆于那渺小生命的執(zhí)著與堅強,同時暗暗佩服您教育的方法:本來一件很小的事,經(jīng)您一說卻足以記一輩子。

  同學們都很喜歡您。您在隔壁開的補習班,位子都需要搶,您不得不限定人數(shù)。每到下課,同學們便抓起數(shù)學書“飛”到隔壁去占位,成為一大奇景。上次我去您那里,好不容易占到了位,卻被您以學習好為由“趕”出來。哎,我要是也能“差一把”就好了!我不由得開始“嫉妒”那些可以和您待在一起的同學了。

  您經(jīng)常說,過了這幾天,我們就要再見再見,永遠不見了。但,像您這么好,甚至是完美的老師,又有哪個不想念呢?相見時難別亦難,我們能遇上您這么好的老師,也許就是緣分。一想到再過幾天就要分別,我的心中不由得平添了幾分傷感和依依不舍。請相信,等我們再來看您的時候,一定不會辜負您的殷切期望!

  最后祝您:身體健康,工作順利!

  此致

敬禮!

  您的學生:XXX

寫給老師的一封信作文 篇3

親愛的王老師:

  是您,總在我漆黑的前路上照亮那希望的明燈;是您,總在我創(chuàng)傷的心靈上播撒溫暖的愛意;也是您,總在我失敗的旅途上引燃渴求的目標。

  三年級的時候,您作為剛來教導我們的老師,溫和地站在教室門口,親切地跟我們打招呼。雖然您看起來沒有脾氣,可您教起語文來嚴謹?shù)靡唤z不茍。您規(guī)定我們每天早晨七點四十就要到校,把前一天學過的詞語、書上的內(nèi)容等都默寫一遍。漸漸地,我們所倒背如流的優(yōu)美句子和詞語越來越多,在您執(zhí)教的日子里,這早晨默寫的傳統(tǒng)幾乎一日未變,我們也擁有了良好的基礎。您的語文課在我們心中是多姿多彩,饒有趣味的。您總讓我們先去閱讀課文,找出關鍵句子,分析課文內(nèi)容。倘若有的同學不懂,您就讓我們再富有感情地朗誦課文,分析課文內(nèi)容。直到現(xiàn)在,那朗朗讀書聲還在我耳邊回蕩,久久不能散。

  還記得有一次,我考試沒有達到預想的成績,便沮喪極了。您用堅定的語氣鼓勵我,要繼續(xù)努力呀,努力使人進步。

  您為我做的.事情,我不會忘記。王老師,您已經(jīng)在教師崗位上堅持不懈這么多年,您教過的學生數(shù)也數(shù)不清,我和您以前的學生一樣,不會忘記您對我們辛勤的教導,您早已因為我們積勞成疾,您也因為我們失去了無數(shù)光陰。您像火種一般,點燃我的心靈之火;像石階一樣,讓我們一步步向上攀登。您的眼睛是無聲的語言,對我們充滿期待,給我們巨大的動力。

  您所帶來的恩情,我將永遠銘記在心。感謝您,親愛的王老師。

  祝您

  健康長壽

  您的學生 :xxx

寫給老師的一封信作文 篇4

敬愛的陳老師:

  您好!

  當您布置我們寫這封信時,我一下就想到要給您寫信。因為在我心底埋藏著一句我從未說出口的感謝的話語,不是因為我不懂事,而是當著你的面說,我還真的是缺乏一點勇氣,F(xiàn)在,就讓我懷著感謝之情,用筆傾訴我的心聲。

  陳老師,您還記得嗎?四年級上學期的那一次,語文期中試卷發(fā)下來了。“張貴敏,78分!崩蠋煹脑捯幌伦臃路鸢盐艺饡灹,天哪,我簡直不敢相信自己的耳朵,我可是一直都是老師、同學眼中的佼佼者、爸爸媽媽心里的驕傲。而這一次,看著那刺眼的“78”分,心中的那份酸楚再也抑制不住,淚水逐漸溢滿了我的.眼眶。都沒仔細看,我就胡亂地把試卷塞進書包,趴在桌上難過起來。

  過了許久,我想起陳老師經(jīng)常對我們說的一句話:“從哪跌倒就要從哪爬起來!本湍贸鲈嚲,想找出失分的原因。一翻開試卷,赫然發(fā)現(xiàn)里面夾著一張小紙條:“貴敏,一時的成功不代表永遠的成功,而一時的失敗更不可能代表永遠的失敗。別太在意這一次的失利,堅強一點,老師對你有信心。”這句話仿佛一針強心劑,讓我感覺瞬間充滿了力量,是啊,失敗了,光難受,光哭有什么用呢?從此,我把您的這句話牢牢印在心上,因為它讓我更能從容面對挫折、正確認識失敗。

  陳老師,你的小紙條,讓我覺得溫暖,感受到了寬容的幸福,鄭重地對您說一聲:“陳老師,謝謝您!”

  祝您工作順利!身體健康!

  您的學生:xx

  xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文 篇5

親愛的胡老師:

  大家都說,一朵含苞待放的花苞,只要給它陽光,雨露,泥土,它就能更快綻放美麗的花朵;而對一個學生而言,只有關懷,鼓勵,表揚才能讓花變得更加耀眼,更加優(yōu)秀。是!是您的陽光,雨露,泥土養(yǎng)育了如今的我。

  現(xiàn)在的我在班上,年級里也算是名列前茅,或許您不記得,那時的我也是屬于中等生與差生的中間。

  7歲那年,開學第一天,姐姐牽著我的小手,把我給送進教室。第一個迎接我的'是您——胡老師。您微笑著迎接我,牽著我,把我?guī)У搅俗簧。我一下就喜歡上了您。以后我上您的課,看到您和藹的微笑,即使對我而言再枯燥的課也會變得生動起來。老師您還記得我是誰嗎?那個發(fā)燒的小女孩……

  記得有一天,我發(fā)燒了,可媽媽要等下了班才能來接我。我便難受的趴在桌子上。您看到我有些難受,便把我?guī)У侥霓k公桌前,用您自己的杯子打了一杯白開水,又怕我覺得沒味道,從抽屜里拿出幾個袋子里放入幾顆冰糖,又囑咐我,如果不怎么甜就自己從袋子里多放幾顆,最后還洗了一個小勺子放在杯子里。最后讓我在辦公室待著睡覺,自己就去上課了。當時我心頭一陣甜蜜,嘗嘗那杯糖水,更甜了。自從那天開始我便下定決心:一定要好好學習,報答老師,為老師爭光。自從有了這個決心,我的成績也逐漸好了起來。

  老師,或許您已經(jīng)記不清楚了,因為您所養(yǎng)育的花朵太多太多了,我只是那千萬花兒中的一朵,但我只希望我也是讓自豪的花朵中的一朵。

  花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育過它的大自然的回報。那我便以學習的進步來表示我對您的感謝。

  祝您:

  青春常在,身體健康!

  您的學生:劉xxx

寫給老師的一封信作文 篇6

敬愛的史老師:

  您好嗎?昨天晚上我得到了您去世的消息,猶如晴天霹靂,我的心久久不能平靜下來。于是,我再打電話與吳老師確定了一下,結(jié)果,您真的就這樣悄然離去了。

  還記得五年前,是您帶著我到校長那兒去面試,撫摸著我的頭,親切地詢問我叫什么名字,今年幾歲了?開學了,您帶著微笑站在一(4)班教室門口,迎接我們48位新同學的到來。當我走進教室時,您很快就認出了我,叫出了我的名字。10月13日是中國少年先鋒隊的節(jié)日,您帶著我們來到紅梅公園,系上了鮮艷的紅領巾。從此,我們一直宣誓:長大后要為祖國做出貢獻。在您的攙扶和指導下,我們走好了人生的第一步。您雖然平凡,卻有著慈母般的胸懷。您從不大聲喝斥我們,總是細聲細語地教導著我們。

  那是星期五的第三課,還有十分鐘就要放學了。而我還突發(fā)奇想,把兩只腳系在一起。于是,我把兩只鞋的鞋帶系在一起,打了好多個死結(jié),然后兩只腳像有磁力一般,永遠也分不開了。這時的我像熱鍋上的螞蟻一樣,緊張地直冒汗。我試著一個一個地解,但繩被我越解越亂,結(jié)越來越多。我快要哭出來了,就在這時,您走了過來,幫我一個一個地松了開來。您是那么地耐心,看著您感覺是那么得象母親,那樣的美麗。就這樣,您把我的腳分了開來,并讓我下次別再淘氣了。當時的我給您添了許多麻煩。

  當二年級開學聽到您生病的消息,我們十分著急,舍不得離開您。當我們問代班老師您的病情是,她沒有告訴我們,只跟我們說您不能來教我們了。我們很傷心,心里像挖了一塊肉似的,感到陣陣劇痛。后來我們才得知,您得了癌癥。您在生病期間,每次到學?赐覀,總是精心打扮一番,使人察覺不出生病的跡象。您的堅強、樂觀給我留下了深刻的印象。

  四年后,我得知了您去世的消息。我簡直不敢相信,但您的確離開了我們,去天堂游玩了。史老師,我真的很想再看您一眼,真的'很想記住您的音容笑貌,真的很想再和您擁抱一下,真的很想再和您一起聊聊天,說說話……但這都不可能了。但也許我們會在另一個地方相見,那我就會把想說的千言萬語統(tǒng)統(tǒng)告訴您。史老師,您走了以后,我們都很傷心,我們都很想念您,不知道您在天堂過得好不好?睡得好不好?我們都很想知道。但您卻也不跟我們講一聲,一個人悄聲的走了。史老師,您真得要走得那么急嗎?還有一群小天使在人世間等著您,您就不能回來嗎?您真的舍得拋下我們,一人去旅行嗎?我期待著有一天,能再次看到您那熟悉的身影,希望您永遠叫史澤琴。

  史老師,祝您一路平安!在天堂里永遠幸福、平安、快樂!

  永遠愛您的學生:xx

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