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給老師的一封信信

時(shí)間:2022-10-07 15:28:14 書(shū)信范文 投訴 投稿

給老師的一封信信

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹綍(shū)信的身影吧,書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的給老師的一封信信,歡迎閱讀與收藏。

給老師的一封信信

給老師的一封信信1

敬愛(ài)的唐老師:

  一眨眼,小學(xué)六年的時(shí)光就只剩下二十多天。六年里,多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)歡聲笑語(yǔ),您陪伴了我們差不多四年的時(shí)光,您是真正做到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,做到了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。您還告訴我們“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。您教我們?nèi)绾握湎r(shí)間“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”讓我們找到了努力的方向。

  您的教導(dǎo)讓我永遠(yuǎn)銘記在心……

  那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,窗外冷極了,大風(fēng)刮著操場(chǎng)上的大樹(shù),干枯的樹(shù)枝用力地敲打著窗戶,教室里的日光燈白晃晃地照在頭頂,室內(nèi)空氣沉悶,您卻絲毫不受影響,正專(zhuān)心地在講臺(tái)上為我們傳授知識(shí),而我卻和周?chē)耐瑢W(xué)正在開(kāi)著小會(huì),好不熱鬧。您幾次向我投來(lái)警醒的目光,希望我會(huì)做好、我能改正,可是我卻沒(méi)當(dāng)回事,仍舊和同學(xué)們嘻嘻哈哈,您忍無(wú)可忍,便生氣地點(diǎn)了我的名,把我喊了站起來(lái),問(wèn)道:“你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題:‘天空的雨如銀針一樣射下來(lái)’是把什么比做了什么?”我剛才心中的快樂(lè)頓時(shí)煙消云散,開(kāi)始心急如焚,滿臉漲得通紅,眼巴巴地望著剛才一起歡笑的.伙伴們能“救援”一下。而您看著我的樣子則是一臉的失望、生氣和無(wú)奈,您讓我坐下,并且語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“人的每一份光陰都是寶貴的,尤其是少年時(shí)代,少年時(shí)代就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),而不是用來(lái)浪費(fèi)。”接著,您翻開(kāi)習(xí)題本把剛才已經(jīng)講過(guò)的題目又細(xì)心地講解了一遍:“比喻句就是用本體比做喻體,用喻體來(lái)比喻本體……”在白色的日光燈下,我看清楚了您滿頭青絲不再像以前整齊,甚至有點(diǎn)凌亂,眼里布滿了勞累,整個(gè)人都沒(méi)有了往日的神采。我的心里頓時(shí)充滿了后悔與自責(zé)……

  在剩下的、屈指可數(shù)的日子里,您為了我們的學(xué)習(xí)費(fèi)盡了心思,顯得憔悴不堪,但是,在我們的心里您還是那么年輕、那么神采奕奕。我相信有您這樣盡心盡力的好老師一定可以培養(yǎng)出滿天下的桃李。

  祝您

  桃李滿天下!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年6月12日

給老師的一封信信2

親愛(ài)的吳老師:

  您好!

  在我心中,您一直都是位可敬的老師。您的一舉一動(dòng),一言一行,在我看來(lái)都是需要仰視和敬佩的。無(wú)論在哪里,無(wú)論跟誰(shuí)在一起,身邊只要有您,就會(huì)總感到一絲溫暖,一絲快樂(lè),心情也變得愉悅起來(lái)。

  在生活中,您的一些舉動(dòng),總讓我無(wú)比欣賞。比如:一次數(shù)學(xué)課堂上,我偶然發(fā)現(xiàn)您在后面寫(xiě)些什么。定睛一看,原來(lái)是在語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)些什么,不時(shí)停下筆來(lái)看看,又畫(huà)掉,再看看,又畫(huà)掉了。我心想:老師一定是在寫(xiě)筆記啦!還是快回來(lái)專(zhuān)心聽(tīng)課吧!于是,我把頭扭了過(guò)去,很快就忘掉了這件事。下課后,我偷偷過(guò)去瞄了幾眼老師老師的語(yǔ)文書(shū)。嘴巴立刻張成了O型您的語(yǔ)文書(shū)上不光有每一句的導(dǎo)讀和段解,竟然連我們平時(shí)錯(cuò)的字,詞,句和多音字也時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)在課本上。您的語(yǔ)文書(shū)上,字密密麻麻的,紅的黑的都有,已經(jīng)把書(shū)上的插圖覆蓋了一層又一層,可您的字依舊是那么完美,每一筆畫(huà)都是那么有板有眼。而有些同學(xué)的語(yǔ)文書(shū)則干凈的很。您的良苦用心,就在那一刻深深打動(dòng)了我,讓我驚訝得合不攏嘴。

  記得在三年級(jí)下學(xué)期臨期末,您就在一夜之間突然臨產(chǎn),從此也暫時(shí)離開(kāi)了我們。不安,煩惱和惶恐在我心里扎了根,一是您偏偏在快要期末考試時(shí)離開(kāi)我們,壓力如潮水般似的向我撲來(lái)。二是怕您生了寶寶后就不再教書(shū)了。天啊,一個(gè)多么可怕的現(xiàn)實(shí)!從此,親切,慈愛(ài),盡心盡責(zé)的您就不再教我們了?這一個(gè)個(gè)令人心痛的.消息宛如一盆冰水,沉重地拍打在我那熱乎乎的小臉上,讓我萬(wàn)分痛苦。雖然這個(gè)小寶寶給吳老師帶來(lái)了很多快樂(lè),可一想到跟您說(shuō)拜拜,我更心碎不已。但四年級(jí)一開(kāi)學(xué),我們便又見(jiàn)到了您微笑的臉龐,您沒(méi)有離開(kāi)我們!當(dāng)上了母親的您,對(duì)我們更加呵護(hù);肚子變小的您,對(duì)我們更加親切。噢,如果這是一個(gè)夢(mèng),那這夢(mèng)定是無(wú)比甜美,美好的!就讓這個(gè)夢(mèng)多做一會(huì)吧!吳老師,希望您永遠(yuǎn)不要離開(kāi)我們!

  秋去冬來(lái),掐指算算,吳老師,您已經(jīng)教了我們四年,陪伴了我們大半個(gè)童年,可我怎么覺(jué)得這一切仿佛就在昨天?吳老師,我們一起走下去,好嗎?放心吧!我們四(2)班永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)事業(yè)執(zhí)著,對(duì)學(xué)習(xí)癡迷,對(duì)社會(huì)思考的可敬的您!

  祝您的小寶寶健康成長(zhǎng)!

  您的學(xué)生:xxx

年月日

給老師的一封信信3

親愛(ài)的李老師:

  您好!

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”輕輕吟誦著這首小詩(shī),此時(shí)的窗外是一片綠意;▍仓星娜粡浡枷,伴著小昆蟲(chóng)的唏噓和乳燕的呢喃,這一切,如詩(shī)畫(huà)般的惆悵?墒菚r(shí)光如流水般來(lái)去匆匆,轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了,就要與最心愛(ài)的老師分別了,心中是多么不舍呀!

  老師,您還好嗎?您還記得那張令你驕傲的書(shū)法作品嗎?那時(shí),我的字寫(xiě)的一般,卻深懷著一顆書(shū)法夢(mèng)。只有您最懂我,每當(dāng)我上交作業(yè)本的時(shí)候,您總是會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō):“張俊同學(xué),您的字寫(xiě)的真好,瞧那有力的一筆一畫(huà),真是漂亮呀,都可以跟書(shū)法家媲美了呢!”這時(shí),我的心像吃了蜜一樣甜。老師那眼神好像一縷陽(yáng)光,照進(jìn)了我的心房,流露出對(duì)我的無(wú)限欣賞與期待。于是,我將您的期望化作了動(dòng)力。每天放學(xué),我就在家里不斷地練習(xí)書(shū)法。感到勞累了,我就會(huì)想起您,想起您那溫暖的眼神,我就不會(huì)再疲勞了。

  到了書(shū)法比賽的一天,我就從容下筆,字寫(xiě)得端端正正,遒勁有力。果然,功夫不負(fù)有心人,我的書(shū)法作品得到了一等獎(jiǎng)。那時(shí)最高興的人就是您了,只見(jiàn)您手舞足蹈,是多么的為我而高興呀,簡(jiǎn)直與我的父親一樣。

  您對(duì)我的批評(píng),我也記憶猶新。那一天,天氣十分悶熱。您正在教室里上課,當(dāng)您說(shuō):“同學(xué)們可以寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)了!蔽揖湍贸隽苏Z(yǔ)文課堂作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我最后一道題不會(huì)寫(xiě)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,就本能地往旁邊張望。只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正寫(xiě)著數(shù)學(xué)作業(yè)。我奇怪了:為什么要在語(yǔ)文課上寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)呀,難不成老師大發(fā)慈悲了?可老師說(shuō)過(guò)要寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)呀!最后,我也拿出了數(shù)學(xué)作業(yè)本……意想不到的是,您突然走到了我的身旁,對(duì)我說(shuō):“張俊同學(xué),是不是我的聲音太小了,你有沒(méi)有聽(tīng)清我說(shuō)的話呀?語(yǔ)文課上能寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)嗎?”當(dāng)時(shí),我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我身為一個(gè)學(xué)習(xí)委員,卻是非不分。別人犯錯(cuò)了我不但不去糾正,反而跟著他們一起犯糊涂。我紅著臉,一句話也說(shuō)不出來(lái)了。您看出了我的.難堪,就摸著我的頭,輕輕地說(shuō):“以后要注意!犯了錯(cuò)誤沒(méi)有關(guān)系,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚!蹦脑,一字一字地刻在了我的心上,從此以后,我再也不會(huì)沒(méi)有主見(jiàn)了。

  您的鼓勵(lì)和批評(píng)像兩股風(fēng)一樣,當(dāng)我缺乏信心的時(shí)候,您會(huì)給我?guī)?lái)溫暖;當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您又會(huì)吹醒我,讓我不掉入陷阱。在這兩股風(fēng)的驅(qū)使下,我已經(jīng)健康地成長(zhǎng)了。

  隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。老師,您用那無(wú)比溫潤(rùn)的雨露滋潤(rùn)著我,卻把自己的頭發(fā)染白了。我和同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。

  祝老師新年大吉!

  學(xué)生

  20xx年2月3日

給老師的一封信信4

親愛(ài)的李老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將過(guò)去,我忘不了您的笑聲,忘不了您的嚴(yán)厲,更忘不了您對(duì)我們的`關(guān)愛(ài)。

  記得有一次,流行性感冒病毒很?chē)?yán)重,時(shí)不時(shí)就有幾個(gè)同學(xué)感冒發(fā)燒,幾乎每天都有好幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)假。您擔(dān)心班上的其它同學(xué)也被傳染,冥思苦想,終于想到了一個(gè)辦法。

  第二天,您拿著一個(gè)袋子來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)教室的電源,拿出袋子里的東西:兩瓶白醋、一個(gè)鍋和一個(gè)電磁爐。您把電磁爐接上電,把白醋倒進(jìn)鍋里,放在電磁爐上。過(guò)了兩分鐘,白醋開(kāi)始冒煙,發(fā)出一陣濃烈的醋味。這時(shí),我想起了我在百科全書(shū)上看到的白醋可以殺菌消毒。我頓時(shí)明白了您的用心良苦,您為了我們的健康,也默默地吸著這濃濃的醋味。全班同學(xué)都很感動(dòng),那一節(jié)課,都特別認(rèn)真地上課,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在課堂上說(shuō)閑話,搞小動(dòng)作。

  您對(duì)我們的關(guān)愛(ài),說(shuō)也說(shuō)不完,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記;您的教導(dǎo),我們永記心間。我代表全班同學(xué)對(duì)您說(shuō):辛苦了,李老師!我一定會(huì)聽(tīng)從您的教導(dǎo),長(zhǎng)大后做一個(gè)有用的人,來(lái)報(bào)答您對(duì)我的教導(dǎo)!

  祝

  身體健康、萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:xxx

給老師的一封信信5

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  謝謝您在這一學(xué)期里對(duì)我們的關(guān)懷和教育。轉(zhuǎn)眼間,我們就要升入六年級(jí)了。我的腦海里時(shí);貞浧疬^(guò)去的一段時(shí)光。

  老師,您教育我們:“時(shí)間就像金錢(qián)!笔茄剑松鷥H僅幾十年光景。有些人可以過(guò)的充滿光彩,無(wú)悔于人生;有些人只知道時(shí)間如流水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),“白發(fā)方悔讀書(shū)遲,”有了時(shí)間才能學(xué)到一切,做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有了時(shí)間才能去研究,去探索;沒(méi)有了時(shí)間,只能一事無(wú)成。因而,我收獲到了時(shí)間。

  您對(duì)我們說(shuō):“只有你尊敬別人,別人才會(huì)尊重你。”一個(gè)人要有尊嚴(yán),尊嚴(yán)要比生命更重要。哈默年輕時(shí),經(jīng)歷過(guò)一件事,他們?nèi)讨囸I和疲勞,來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn),沃克給他一些食物,他覺(jué)的不能白吃別人的東西,愿為沃克做一件事情,要回自己的尊嚴(yán)。后來(lái),他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴(yán)嗎!

  “人死,有輕于鴻毛或重于泰山。”我們不求有黃繼光那英勇的壯舉,但我們要活得有意義。人生猶如一幅畫(huà)卷;只有我們快樂(lè),才能充滿生機(jī);只有學(xué)到知識(shí),才能充滿色彩,才能無(wú)愧于人生。這樣人生的.畫(huà)卷才能完美。因此,我收獲到了笑對(duì)人生。

  “書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難!敝挥卸嘧x書(shū),讀好書(shū)。才能使我們終生受益。當(dāng)今世上,需要很多有知識(shí)的人。有了豐富的知識(shí),才能在社會(huì)上立足。我收獲到了知識(shí)。

  這學(xué)期我收獲到了豐碩的果實(shí);同時(shí)也感謝親愛(ài)的老師:老師您含辛茹苦的教育了我們,我深深感激。時(shí);貞浧鹞覀?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干。”這是您的真實(shí)寫(xiě)照。愿天下所有的老師健康快樂(lè)。

  此致

  敬禮!

  XXX

  20xx.6.15

給老師的一封信信6

敬愛(ài)的羅老師:

  你好嗎?最近過(guò)得好嗎?自從你給了我一些課外加強(qiáng)的練習(xí)之后,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),真是謝謝您。

  雖然您常在上課時(shí)與我們一起玩樂(lè)、偶爾也會(huì)出錯(cuò),也常補(bǔ)充課外的資料,也在我們成績(jī)不及格時(shí)火冒三丈,但總在您的教誨下,讓我們潛在的能力發(fā)揮到百分之百,這些都要?dú)w功于老師您的作法與關(guān)懷我們的心。

  對(duì)了!老師您總是和我們一起無(wú)憂無(wú)慮的奔馳在一望無(wú)際的'球場(chǎng)上,毫無(wú)拘束的開(kāi)懷大笑時(shí),就像在扮演不一樣的角色,在上課時(shí)的您,與跟我們一起踢球時(shí)的您,簡(jiǎn)直是判若兩人。

  老師您常說(shuō):“你們的潛能就像無(wú)底洞般的不可限量,知識(shí)就像堆積如山的寶藏,不勝枚舉。每天比別人多學(xué)一點(diǎn),日積月累下來(lái),你已經(jīng)勝過(guò)別人了,不要和壞同學(xué)沆瀣一氣、同流合污!

  然后,在小學(xué)的最后一年中,我會(huì)更加的充實(shí)自己,不讓老師失望。敬祝

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  最敬愛(ài)您的學(xué)生。

  曾于騰敬上

  2.31

給老師的一封信信7

敬愛(ài)的唐老師:

  您好!

  彈指一揮間,六年的時(shí)光已經(jīng)在不知不覺(jué)中溜去。離別之際到來(lái),我們即將遠(yuǎn)走高飛,去接受新一番的挑戰(zhàn)。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!崩蠋,是園丁,辛勤地澆灌著滿枝花苞。如今,花骨朵盛開(kāi),鮮花怒放,這六年來(lái)的辛苦勞作沒(méi)有白費(fèi);老師,是蠟燭,它犧牲自己,只為點(diǎn)亮黑夜,在最后關(guān)頭,它化為蠟油,卻點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師,是月亮,它在每天傍晚順著樹(shù)枝爬上半空,照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路,不論是狂風(fēng)還是暴雨,它從來(lái)都不會(huì)離開(kāi)自己的崗位。

  我還記得,您每日穩(wěn)坐在辦公椅上,手持紅筆批改作業(yè),時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而露出欣慰的微笑,您的'額頭布滿了汗珠,嘴中不知在碎碎念叨著什么,又放下紅筆,用紙巾輕拭汗水,又拾起筆在紙上揮動(dòng)起來(lái)。我看到了您的辛苦。

  做操時(shí),您雙手背后,手持課本,在兩隊(duì)男女的中間來(lái)回踱步,一會(huì)兒管理管理做操秩序,一會(huì)兒又從背后拿出語(yǔ)文課本備課。您左手托著書(shū)本,右手握筆,在紙上“刷刷”地寫(xiě)著什么,腳步也隨之停下。您瞇著眼睛,眼神中流露出一絲認(rèn)真,一絲用心,一絲堅(jiān)定。我體會(huì)到了您的辛苦。

  您一向提倡表?yè)P(yáng),不到非常過(guò)分的地步從來(lái)不會(huì)責(zé)罵我們!氨?yè)P(yáng)”一詞甚至成為了您的口頭禪,把它掛在嘴邊。面對(duì)那些壞心情的學(xué)生,您先是讓他獨(dú)自冷靜下來(lái),再耐心開(kāi)導(dǎo),最終解決了我們的煩惱。

  三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆三千桃李,十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨,十萬(wàn)棟梁。正是您的辛苦教誨,成就了我們的榮耀。

  我們即將告別母校,往后的日子里,我會(huì)永遠(yuǎn)把您銘記于心,永遠(yuǎn)都不會(huì)把你忘卻!

  祝您

  桃李滿天下!

  xxx

20xx年3月3日

給老師的一封信信8

我尊敬的老師:

  您工作出色,身體健康嗎?您的父親精神矍鑠,生活愉快嗎?您的學(xué)生成績(jī)優(yōu)異,尊敬您喜歡您嗎?

  后天,也就是農(nóng)歷3月28日,是一個(gè)偉大的日子!在我的眼中,這個(gè)日子完全與12月26日媲美。在3月28日前夕,您的“得意門(mén)生”真誠(chéng)地送您一句并不空洞的祝!狧appy your great birthday!

  我邂逅您是偶然的,一句學(xué)生本能地招呼引起了您莫大的興趣。咱們相識(shí)的那天,您還記得嗎?那是一個(gè)美好的日子:秋意融融,和風(fēng)慵陽(yáng),涼爽宜人。我背負(fù)一床棉被,往寢室里走去。慢慢地,“嗒嗒”的落水聲不絕于耳。我扭頭一看,發(fā)現(xiàn)您穿著白襯衫,戴著眼鏡正在刷洗玻璃儀器。憑直覺(jué),我判斷出您絕對(duì)是一位新調(diào)來(lái)的老師。于是,受您專(zhuān)注神情的影響,也出于學(xué)生的本能,一聲童聲濃重的“老師”脫口而出。您聽(tīng)見(jiàn)招呼聲,看見(jiàn)我,遂停下手中的活兒,和我談起話來(lái),我們相識(shí)了——很充實(shí),很浪漫,也不乏詩(shī)情畫(huà)意。當(dāng)然,偶然之中寓有必然,您走進(jìn)我的學(xué)習(xí)生涯中也是必然的。上天注定您要做我的老師,注定我的人生路上必有一位難得的恩師,使我的道德人生觀及學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。結(jié)果,這副重任落到了您的身上,您也出自內(nèi)心地樂(lè)意為我付出,寫(xiě)到這兒,我思想感情的駿馬放縱奔馳起來(lái),心里激流澎湃……

  從那難忘的相識(shí)以后,您的無(wú)私的師情開(kāi)始哺育著我。我沐浴在您溫暖的陽(yáng)光下,開(kāi)始成長(zhǎng)。透過(guò)您的近視眼鏡,或斜過(guò)眼角,您的一切一直潛移默化地影響著我。孩提時(shí)的我并不喜歡數(shù)學(xué),但您的到來(lái)使我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣從無(wú)到有繼而到濃重起來(lái);原來(lái)的我并不執(zhí)著俯瞰世界體壇,您的愛(ài)好使我捧起《新體育》能認(rèn)真地細(xì)細(xì)咀完;從前的我活潑好動(dòng)從不甘愿靜靜“等待”,您的熏陶使我沉著穩(wěn)重?zé)o比馴服。總之,在一個(gè)碩大的領(lǐng)域內(nèi),您的思想、您的精神、您的性格、您的愛(ài)好乃至您的一切都滲進(jìn)了我的每根血管、每條神經(jīng)、每團(tuán)原生質(zhì)乃至每個(gè)細(xì)胞器。師愛(ài)的力量、為師的渲染,強(qiáng)烈到足令普天下英雄豪杰須眉稱奇!

  初二、初三這兩年,我的生活最充實(shí),我過(guò)得最愉快。不用說(shuō),您就是“充實(shí)”“愉快”的精神源泉。美好的日子隨您的出現(xiàn)而到來(lái),歡樂(lè)和愉悅隨您的分別而離開(kāi),幸福的光陰過(guò)得很快,總使人一步三回首戀戀不舍。只有您在身邊,我才過(guò)得有意義,有神韻。往返于九渡河與河口之間,奔波于心靈的彼岸,您和我共同紡織著七彩的人生畫(huà)卷。在學(xué)校、在家里、在夜色深沉星光朦朧的小路上,在碧波粼粼桃紅柳綠的小河邊,我享受著特有的溫馨,醞釀著歷史的渴望,時(shí)時(shí)都有新的感受,新的收獲。這是師愛(ài)寬廣的外延,這是歷史驚心動(dòng)魄的`改寫(xiě)。

  您有著政治家洞察入微的眼光,您有著軍事家高瞻遠(yuǎn)矚的謀略,您有著年青人生機(jī)蓬勃的奔放,您有著一顆正直樸實(shí)善良的心腸。這些,決定了您的事業(yè)一定光彩輝煌,雖然您一直默默奉獻(xiàn)傾慕平凡。為這“國(guó)家獎(jiǎng)”(全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)),您付出了許多:多少個(gè)日日夜夜,多少滴熱汗心血,學(xué)生體會(huì)最真切。一份耕耘一份收獲,最后終如夙愿。慶幸,不然學(xué)生心里難以安定。

  我至今仍帶著您賜與我的光環(huán),我一直小心翼翼地鄭重地珍藏在心靈深處,它激勵(lì)著我。每當(dāng)想起這一份輝煌,我便想起了您織環(huán)用的“蘆葦”。十分遺憾——我身邊沒(méi)能經(jīng)常出現(xiàn)您的身影,我為您的懷才不遇很是悲憤。

  伴著物轉(zhuǎn)星移,您在您的人生路上嵌上了二十五雙堅(jiān)實(shí)的腳印;貞浧饋(lái),雖不免感嘆滄海桑田,一波三折,但有苦必有樂(lè),您的才能初露鋒芒。在靠競(jìng)爭(zhēng)吃飯的今天,落后勢(shì)力雖然在一定時(shí)間內(nèi)殘酷地扼殺您的勃勃雄心,但您完全可以相信,掙破“束縛”后的您的事業(yè)一定如日中天!

  在您二十五歲生日來(lái)臨之際,學(xué)生祝您:

  生日快樂(lè),事業(yè)輝煌!

  您的學(xué)生:xx

  19xx年4月25日

給老師的一封信信9

親愛(ài)的菠菜老師:

  你好!

  記得那時(shí)我三年級(jí),你在大禮堂為我們上了一堂作文課,那篇《麻雀的故事》深深刻在我的心里。

  因?yàn)槲覀儼嗍恰靶0唷,所以許多公開(kāi)課都非我們莫屬。有許多試講的老師都說(shuō),在開(kāi)課時(shí),我們班每個(gè)同學(xué)的眼睛里都會(huì)透出一股老練,一股精干的氣息。因?yàn)榻?jīng)過(guò)了許多“歷練”,所以我們雖然好奇但也鎮(zhèn)定自若。

  我們見(jiàn)過(guò)才華橫溢、極有氣場(chǎng)的老師,也見(jiàn)過(guò)初出茅廬、缺少經(jīng)驗(yàn)的新教師。我想,面對(duì)這一片如潮水般黑壓壓的人群時(shí),再“飽經(jīng)風(fēng)霜”的老師也會(huì)怯場(chǎng)吧?赡銋s沒(méi)有絲毫膽怯。上課鈴響了,你緩緩地走上講臺(tái),每一個(gè)步伐都是如此地堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健。面對(duì)著近百名老師,你從容不迫地將話題一層層展開(kāi)。

  一開(kāi)口,你那富有磁性的聲音便像吸鐵石一樣揪住了我的心。這種軟軟的'聲音,是那種文弱的書(shū)生,而非你這樣昂首挺胸、身高七尺的男子漢。但,就是這文縐縐的聲音,將我們這幾十個(gè)頑童的心緊緊地?cái)n在了一起。在心里,我默默地說(shuō):“這老師很棒!”因?yàn)槟隳俏说挠⑹接哪,我的作文破天荒地得到了第一名?/p>

  下課之后,我便和小楊討論你的課堂。一問(wèn)才知道,她一直是你的“得意門(mén)生”。我抱著試試的心態(tài),來(lái)到了采桑書(shū)坊。開(kāi)始并不想認(rèn)真,而后來(lái)卻認(rèn)真的一發(fā)不可收拾,這里充滿了你的風(fēng)格和氣息。

  三年來(lái),其它輔導(dǎo)班都換過(guò)多次,而“采桑書(shū)坊”的課我卻雷打不動(dòng)地堅(jiān)持著。

  我這樣做,就是希望某一天,我指著你對(duì)別人驕傲地說(shuō):“他是菠菜,他很棒,他是我的老師!”

給老師的一封信信10

  敬愛(ài)的董老師:您好!

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了。想想離開(kāi)您已有三年了。您現(xiàn)在還好吧!一定有更多的學(xué)生在跟您快樂(lè)的學(xué)習(xí)吧,我真羨慕他們!今天是教師節(jié),我不由得想起了您……說(shuō)心里話,起初我對(duì)英語(yǔ)不感興趣,但是您的幽默詼諧、您活躍的課堂氣氛讓我改變了想法,漸漸地喜歡上了英語(yǔ)。您是個(gè)有個(gè)性的老師,您的課上總是充滿了歡聲笑語(yǔ)。還記得那次公開(kāi)課嗎?您請(qǐng)同學(xué)們讀“sheep”這個(gè)單詞,我立刻胸有成竹地高高舉手回答:“/Sip/”您頓時(shí)臉上笑開(kāi)了花,眼睛瞇成了縫,拉長(zhǎng)語(yǔ)調(diào)說(shuō):“你說(shuō)的非常的——”當(dāng)我自信地想得到您的表?yè)P(yáng)時(shí),您的臉就像孫悟空的`七十二般變化瞬間由晴轉(zhuǎn)陰,脫口而出:“錯(cuò)!”引得大家哄堂大笑。我也由此牢記住了這個(gè)單詞的正確讀法。說(shuō)也奇怪,我并不因回答錯(cuò)誤而不好意思,反而更加踴躍舉手。也許這正是您的絕招!您不光教我們知識(shí),更傳授我們方法。不管多難的單詞在您的課上都能讓我們一一消化。隨便舉一例子:“daughter”和“doughnut”,同學(xué)們總是記混。您簡(jiǎn)單的一句話:“女兒梳小辮是a,面包圈是圓的o!蔽覀儽泷R上牢記不忘了。我真佩服您!但最讓我懷念的就是您總能跟上時(shí)尚,什么喜羊羊、灰太狼、數(shù)碼寶貝都能成為您課堂上的角色,讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)……董老師我真想您,像您這樣的老師多點(diǎn)那該多好!在第27屆教師節(jié)獻(xiàn)上我深深的祝福。

  祝您節(jié)日快樂(lè)!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年9月8日

給老師的一封信信11

敬愛(ài)的麻老師:

  您好!

  老師,您是一縷清風(fēng),在炎熱的夏天給我們帶來(lái)清涼;老師,您是一根蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人;老師,您是辛勤的園丁,培養(yǎng)了我們;老師,您是偉大的建筑師,為祖國(guó)培養(yǎng)了棟梁之才;老師,您是指路燈,給我們照亮了前方。

  老師您還記得剛開(kāi)始教我們的時(shí)候,您每天都不辭辛苦,不辭勞累的工作著,每天都要給我們灌輸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國(guó)的'花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人,告訴我們什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時(shí),有一些同學(xué)非常淘氣,總是在課堂上說(shuō)話,搞小動(dòng)作,您還要去給他們講道理,去教育他們,去引導(dǎo)他們,讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生,沒(méi)有聽(tīng)會(huì)的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí),您也會(huì)耐心地給他們講解。我是一個(gè)不愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生,就是因?yàn)檫@樣,老師就總是提問(wèn)我問(wèn)題,讓我提高學(xué)習(xí)成績(jī)和口語(yǔ)才能,這樣我的語(yǔ)文成績(jī)才上升。以前我上課時(shí)總是開(kāi)小差,但是經(jīng)過(guò)老師您的細(xì)心教導(dǎo),我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

  往事樁樁件件,至今還歷歷在目,老師教育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?cè)趺茨芡坷蠋,您好似一支蠟燭,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您是我們一生的導(dǎo)師。老師,謝謝您。

  此致

敬禮

給老師的一封信信12

敬愛(ài)的張老師:

  見(jiàn)信開(kāi)心!

  我們倆大概有兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了吧,我們都很想您,您在北雅過(guò)得還好嗎?

  記得在上個(gè)學(xué)期的最后一堂課上,您給我們?cè)敿?xì)地解析試卷上的每一道題。您說(shuō),我們班上每個(gè)同學(xué)都很聰明,如果沒(méi)有老師教學(xué),您相信我們也可以自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文;您說(shuō),每個(gè)老師都很優(yōu)秀,您離開(kāi)之后不要把您和新的老師作比較,這是對(duì)每個(gè)老師的尊重……您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)我們一直銘記在心,您的一言一行、音容笑貌都深深的烙印在我們心里,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  在各個(gè)學(xué)科中,我對(duì)語(yǔ)文有著濃烈的興趣,那大概是因?yàn)槟貏e的和藹可親,也十分關(guān)心同學(xué)吧。記得有一次您布置了一篇隨筆,您說(shuō)想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么,敞開(kāi)心扉地寫(xiě)。我就開(kāi)始隨心所欲地寫(xiě)來(lái)起來(lái),寫(xiě)到了我那幾天在學(xué)校發(fā)生的趣事,寫(xiě)到了我的`家庭,我的家鄉(xiāng),我的煩惱和壓力。我本以為您只會(huì)粗略地掃一眼就打等第,卻沒(méi)想到您認(rèn)認(rèn)真真看了我的隨筆,還在下面寫(xiě)下了一句話——“一個(gè)人不但要具有智商、情商,還要具有在逆境中保持初心的逆商,這樣才能走向成功!弊詮纳铣踔衼(lái)成績(jī)就一直不是很好,壓力也很大,當(dāng)時(shí)我的情緒一度接近崩潰,直到看到您寫(xiě)給我的評(píng)語(yǔ),才開(kāi)始慢慢調(diào)整自己的心態(tài),一步一個(gè)腳印地往上爬?梢哉f(shuō),您是我成長(zhǎng)道路上的貴人,像我的親生媽媽一樣幫助了我許多,謝謝您!

  這個(gè)學(xué)期我們班來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師,璩老師很優(yōu)秀,您也不要擔(dān)心我們,希望您能多多注意自己的身體,不要太過(guò)勞累。

  祝:

  身體健康!

  心想事成!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信信13

  敬愛(ài)的蔣老師:

  您好!

  光陰似箭,我已是六年級(jí)的學(xué)生了。在這小學(xué)的六年中來(lái),我非常感激您對(duì)我的教導(dǎo),關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

  感謝您,我敬愛(ài)的老師,是您讓我知道應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)不夠好,但您總是不辭辛勞的輔導(dǎo)我,讓我的成績(jī)變得更加優(yōu)異。我獲得的一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)狀,一張張證書(shū),里面都有著您的'付出和辛勤的汗水,是您,讓我知道了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

  感謝您,我敬愛(ài)的老師,是您讓我知道了做事應(yīng)該認(rèn)真,仔細(xì)。我的鋼筆字一直都不太好,但是后來(lái)您讓我寫(xiě)“字如其人”這四個(gè)字,讓我知道了寫(xiě)出來(lái)的字可以表現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)。讓我更好的去學(xué)習(xí)鋼筆字,也讓我知道了要認(rèn)真的去做好每一件事情。

  感謝您,我敬愛(ài)的老師,是您讓我知道了應(yīng)該自信。以前的我不夠自信,總是遇到挫折就想放棄。但后來(lái)您讓我參加一次次活動(dòng),一次次演講,鍛煉了我的自信,鍛煉了我的勇敢。在我手捧一張張證書(shū)的時(shí)候,我找到了自信,那時(shí)我對(duì)您感激不盡,因?yàn)槭悄,讓我鍛煉到了很多,讓我知道了擁有自信的快?lè)。

  感謝您,我敬愛(ài)的老師,是您讓我知道了愛(ài)是什么。以前的我,是一個(gè)不懂事的孩子,不知道父母的辛苦,不知道你們對(duì)我的好。但是,您用您的語(yǔ)言,用您的行動(dòng)來(lái)感知我讓我知道應(yīng)該學(xué)會(huì)去愛(ài)身邊關(guān)心我的每一個(gè)人,應(yīng)該懂得感恩,懂得回報(bào),這樣人生才會(huì)更加豐富充實(shí)。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了我,哺育了我們的自信,點(diǎn)燃了我們的青春,摧發(fā)了我們的征帆。我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生;我雖然不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最尊敬的老師。

  感謝您,我敬愛(ài)的老師!您的教導(dǎo)我會(huì)時(shí)刻記在心中,以行動(dòng)來(lái)回報(bào)你對(duì)我的教導(dǎo)和關(guān)心,您永遠(yuǎn)是我最好的老師!

  祝您:

  身體降,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年5月28日

給老師的一封信信14

敬愛(ài)的謝老師:

  您好!明天就是第27個(gè)教師節(jié),是您的節(jié)日,我在這里對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!我們感謝您!祝您節(jié)日快樂(lè)!”

  您是我心目中最可敬的老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆火熱的心撲在了我們身上。無(wú)論您健康還是生病,都一如既往地工作,琢磨著更好更棒的學(xué)習(xí)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途充滿無(wú)限的光明,點(diǎn)亮我無(wú)限的生機(jī)。

  小樹(shù)的成長(zhǎng),需要陽(yáng)光雨露才能健康茁壯成長(zhǎng)。花兒的成長(zhǎng),需要綠葉的呵護(hù)才會(huì)那么艷麗動(dòng)人、萬(wàn)紫千紅。而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的諄諄教誨,有了您的無(wú)私關(guān)懷,才會(huì)有我們的`進(jìn)步,才會(huì)有我們的成長(zhǎng)。老師,我非常感謝您,這兩年來(lái),您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在影響著我們,讓我們感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  有人說(shuō)師恩比山高,有人說(shuō)師恩比金子貴重,我說(shuō)師恩比大海更寬闊!老師,我真心地對(duì)您說(shuō):“我愛(ài)您,您真?zhèn)ゴ螅∥曳浅8兄x您。您雖然看起來(lái)很?chē)?yán)厲,其實(shí)很善良,耐心地教育我們。讓我們這些祖國(guó)的花朵長(zhǎng)得更加茂盛,更加色彩斑斕。”

  謝老師,有了您的教誨,我們才有今天這么多的知識(shí)和才學(xué)。您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的,一定會(huì)好好地學(xué)習(xí),“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,我們將在不同的崗位上為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

  最后祝您節(jié)日快樂(lè)!

  工作順利!

  您的學(xué)生:胡葉

  20xx年9月9日

給老師的一封信信15

親愛(ài)的韓老師:

  您好!再過(guò)幾天就是感恩節(jié)了!我向您說(shuō)一聲節(jié)日快樂(lè)!

  記得三年前,我還是一個(gè)什么都不懂的孩子,是你給予了我豐富的知識(shí),讓我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)寫(xiě)作,學(xué)會(huì)了無(wú)數(shù)個(gè)漢字,懂得了是非。

  三年前,我還十分怕您,遲到的時(shí)候,您在教室前面我走后門(mén),您在教室后面我就走前門(mén),就是這樣,我也走得心驚膽戰(zhàn)。上課的時(shí)候,我沒(méi)有膽子發(fā)言。不過(guò),現(xiàn)在我好多了,希望您多多指教。

  三年前,我就像花園里最丑的花朵,讓您絞盡腦汁。慢慢地,您開(kāi)始經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,我漸漸喜歡上了您,不善于用語(yǔ)言表達(dá)的我,開(kāi)始給您寫(xiě)起了紙條。后來(lái),您教會(huì)了我字母,我學(xué)會(huì)了發(fā)短信,便給您發(fā)短信。再后來(lái),我們成了朋友。這是一個(gè)多大的`轉(zhuǎn)變!

  老師,我現(xiàn)在9歲了!我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都有您辛勤的汗水陪伴,我一定要用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!

  祝您:

  身體健康 工作順利 越來(lái)越年輕。

  你的學(xué)生

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