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給藤野先生的一封信

時(shí)間:2022-10-26 16:52:55 尚民 書信范文 投訴 投稿

給藤野先生的一封信(通用25篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到書信吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。相信很多朋友都對寫信感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的給藤野先生的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給藤野先生的一封信(通用25篇)

  給藤野先生的一封信 篇1

敬愛的恩師:

  您可還好?

  掐指算算,這已是學(xué)生與您分別的第二十個(gè)春秋了。

  您的身體是否安好,學(xué)術(shù)方面又是否有了新的突破?現(xiàn)在給您寫的這封信,怕是晚了很久吧,您可怪我?

  分別的時(shí)候您特地叮囑我要寄張相片給您,可我離開仙臺之后就多年未照相了,應(yīng)允您的照片就耽擱了。多年未曾聯(lián)系,不期您能原諒,只望能得到您的消息,以至于心中不再那么愧疚。

  二十年前,學(xué)生曾對您說要去學(xué)生物學(xué),請?jiān)彯?dāng)時(shí)對您撒的謊——其實(shí)學(xué)生從二十年前起就已經(jīng)棄醫(yī)從文了。

  學(xué)生曾以為,中國之所以是弱國,是東亞病夫,是因?yàn)閲松眢w素質(zhì)的原因。再加上我父親是因病去世,于是我便去留學(xué)學(xué)醫(yī),想要救活像我父親似的被誤的病人的.疾苦,戰(zhàn)爭時(shí)候便去當(dāng)醫(yī)。

  但是我錯(cuò)了,原來東亞病夫的病不在身上,而在精神上,思想上!

  在仙臺學(xué)醫(yī)時(shí),曾看過一部反應(yīng)日戰(zhàn)的片子,片中的中國人被殺,周圍的同胞卻在看熱鬧,在拍手叫好!

  學(xué)生突然感覺學(xué)醫(yī)好像并不是一件很要緊的事情了。學(xué)生想,自己是不是該放棄了?

  即使這樣,學(xué)生依然對您對學(xué)生的種種謹(jǐn)記于心。您曾改整過的講義,學(xué)生訂了三大厚本收藏著,這包含了您給予給學(xué)生的許多——不僅僅是學(xué)術(shù)上,更是精神上。

  你會支持學(xué)生的從文嗎?

  先生,也許學(xué)生此生都不會再見到您了,但您的教導(dǎo),您的鼓勵(lì),學(xué)生此生都不會忘懷。

  望一切平安

 xx

  20xx年xx月xx日


  給藤野先生的一封信 篇2

敬愛的藤野先生:

  您好!

  很高興能從魯迅的《朝花夕拾》中認(rèn)識您,讀了魯迅的這篇《藤野先生》后,我特別想談一談您對魯迅先生的教誨。

  剛讀《藤野先生》這篇文章時(shí),魯迅來到日本望著櫻花向仙臺走去。仙臺也有櫻花,或許是因?yàn)闅夂蜉^為寒冷的原因,所以櫻花開得稍晚一些吧。您出現(xiàn)了,衣著樸實(shí),抱著一堆講義進(jìn)入教室,第一感覺就是個(gè)呆板而又嚴(yán)厲的人。

  后來,看到您幫助魯迅修改講義,糾正解剖圖、了解中國女人裹腳。仙臺的櫻花正含蓄慢慢地鼓起花苞。您為了不讓魯迅著急,放下手中的工作,早上批的講義,下午就能拿到了,而且還批得十分細(xì)致精美。糾正解剖圖,您看出魯迅是個(gè)要強(qiáng)的人,首先承認(rèn)魯迅將解剖圖的位置修改一點(diǎn)后確實(shí)比較美觀,然后才說:“解剖圖并不是美術(shù),是不能隨意的(地)改變他(它)的位置!蹦向魯迅了解中國女人裹小腳的事情,卻因?yàn)榭床坏蕉械竭z憾,這不正是證明您對醫(yī)學(xué)研究的渴望嗎?您全力以赴地去教導(dǎo)魯迅,沒有民族偏見,可不正像那陽光、甘露一樣照料大地上每一個(gè)生靈?

  后來,魯迅因?yàn)榭措娪笆录x開仙臺,棄醫(yī)從文,您對魯迅充滿了不舍。仙臺的.櫻花已經(jīng)盛放。仔細(xì)想想,魯迅棄醫(yī)從文,是因?yàn)樗约好靼讍渭兊尼t(yī)學(xué)只能醫(yī)治好人的肉身,要想治好一個(gè)人的靈魂,那就需要文學(xué)了。這又何嘗不是一種新的醫(yī)學(xué)呢?您在他心上(里)種下的種子一定會長成高大燦爛的櫻花樹。

  真心的希望您能和魯迅再次相遇。

 xx

  20xx年xx月xx日

  給藤野先生的一封信 篇3

吾師藤野先生:

  自從仙臺一別,你我?guī)熒呀?jīng)二十余年未見,我甚是想念。不知您這些年可好?師恩情誼,學(xué)生畢生難忘!

  您的照片我一直保留至今,仍掛在我的書桌前的墻壁上,但是很遺憾,我回到中國因種種原因而沒有照相,沒有時(shí)間回信給你,請?jiān)彛∵@些年,我一直從事著文學(xué)事業(yè)。因?yàn),?dāng)年在日本留學(xué),我深感我們中國人民是多么麻木不仁,所以我棄醫(yī)從文,立志用筆代槍,維護(hù)祖國的尊嚴(yán)。在這二十多年文學(xué)生活中,我也用您教給我的醫(yī)學(xué)幫助過他人,用我的筆,抨擊黑暗的舊社會,同時(shí),也帶動了許多人和我一樣,為這個(gè)事業(yè)而奮斗。我想,您也一定會支持我的,對嗎?這二十余年的每個(gè)夜晚,都是因?yàn)槟牧α,促動著我繼續(xù)自己的事業(yè)……

  在我去日本前,我曾擔(dān)心因?yàn)槲沂侵袊硕艿嚼蠋焸兊钠缫,但在結(jié)識您之后,那種年少無知的念頭就打消了。是您幫助我修改講義,改正解剖圖,耐心地輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),還擔(dān)心我會因敬重鬼神而不肯進(jìn)行解剖實(shí)習(xí)。在日本的那幾年,您和各位老師待我都很好,不止學(xué)到了醫(yī)學(xué)知識,您的為人處事也使我耳濡目染,學(xué)到了很多。堅(jiān)持為我修正每一次的講義,嚴(yán)格要求地改正解剖圖,當(dāng)您向我了解中國女人裹腳的情形時(shí),您對骨學(xué)的`鉆研和求實(shí)精神讓我深受感動……往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我受益匪淺,在我的文學(xué)道路上,讓我能夠堅(jiān)持走下去,對自己的作品嚴(yán)格要求,不斷地學(xué)習(xí)充實(shí)自己。不知你是否還記得我這么一個(gè)中國留學(xué)生呢?

  現(xiàn)在,我也成家立室了,懷念起當(dāng)年對您承諾要寄去照片和信件,卻一直沒能兌現(xiàn),感覺很內(nèi)疚,F(xiàn)在總算抽出了個(gè)空,但中國時(shí)局緊張,日后恐不便通信,請見諒!

  學(xué)生在此謝吾恩師!

 xx

  20xx年xx月xx日

  給藤野先生的一封信 篇4

敬愛的藤野先生:

  不知您是否還記得我,我曾經(jīng)是您孜孜不倦教育下的一名普通的學(xué)生,時(shí)光流逝,物是人非。如今我的身體日益衰弱,不知先生您近況如何?我忘不了您黑瘦的身影,您的印象深深地印記在我的腦海深處,您緩慢而很有頓挫的聲調(diào)不時(shí)在我的腦海里回蕩。記得曾經(jīng)的我任性,對您有許多怠慢不周的地方,在此我向您表示深深地歉意。

  我剛剛到學(xué)校來時(shí),您關(guān)心我,糾正我的解剖圖,然而我卻有些不服氣,您耐心地教導(dǎo)我,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我的感受,再看看我對您的'行為,真是自愧不如。∥译x開仙臺是時(shí)候,曾經(jīng)對您說過我要去學(xué)生物學(xué),可是我欺騙了您,在此我向您表示歉意。其實(shí)當(dāng)時(shí)的我決定棄醫(yī)從文,現(xiàn)在我也實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的誓言,成為一名文學(xué)家。我敬佩您沒有狹隘的民族偏見,對您所從事的工作兢兢業(yè)業(yè),您的高尚精神將是我堅(jiān)持走下去的動力希望您可以一如既往地支持我。

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”我相信雖然外面此刻不能相見,但是我們一定會為彼此深深祝福的。我希望您原諒我對您的不敬,我在遠(yuǎn)方深深地為您祝福。

  祝:身體健康,萬事如意!

 xx

  20xx年xx月xx日

  給藤野先生的一封信 篇5

尊敬的藤野先生:

  您好!

  我是二十年前您教過的中國學(xué)生,周樹人。我與您已闊別整整二十余年了,這么多年我仍舊十分懷念您。

  您的身體還好吧?在我所認(rèn)為我?guī)熤,您是最使我感激,給我鼓勵(lì)的一個(gè)。這些年來,我一直想給你寫信,但卻不知從何說起。在這二十多年里,我并沒有忘記過您那高大的形象,相反是日益清晰,日益高大了。我永遠(yuǎn)都忘不了我在仙臺時(shí),您對我孜孜不倦的教誨與熱心的幫助。您沒有狹隘的'民族偏見,您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),您能以公正之心來對待我這個(gè)來自弱國的學(xué)生,在當(dāng)時(shí)的背景下,您能做到這樣是多少難能可貴啊。

  其實(shí)那時(shí)的我就明白,您這樣做,小而言之是為中國,希望中國有新的醫(yī)學(xué),大而言之是為學(xué)術(shù),就是希望新的學(xué)術(shù)傳到中國去。

  當(dāng)年因?yàn)槲矣X得中國是個(gè)弱國,我原是抱著尋求救國道路的心愿到日本學(xué)醫(yī)的,但因?yàn)槟欠饽涿藕湍菆鲭娪,我發(fā)現(xiàn)了中國國民的愚昧和麻木。從那以后,我便覺得醫(yī)學(xué)并非一件緊要的事,凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾的材料和看客。我由衷的意識到振奮民族精神勢再燃眉,故而回國棄醫(yī)從文了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我不想讓您太傷心,才不得不說了一個(gè)慰安您的謊話,真是對不起,希望您沒有怪我。

  您當(dāng)時(shí)那樣認(rèn)真地給我改講義,讓我有感激有吃驚。您給我改過的講義,我曾經(jīng)訂成三厚本,收藏著的。但不幸七年前遷居的時(shí)候,中途毀壞了一口書箱,失去半箱書,恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。但至少,我還有您給我的照相,至今還掛在我北京寓居的東墻上,書桌的對面。每當(dāng)夜間疲倦,總是您的照片是我從疲憊中解脫,使我又良心發(fā)現(xiàn),而且增加了勇氣,再繼續(xù)寫些為“正人君子”所深惡痛疾的話。

 xx

  20xx年xx月xx日

  給藤野先生的一封信 篇6

尊敬的藤野先生:

  您好!

  離開仙臺已有20多年了,您還好嗎?十分抱歉,因總感事業(yè)無成,所以也就沒有給您寫過一封信,您不會怪我吧?

  當(dāng)年,我因?yàn)橛X得中國是個(gè)弱國,振奮民族精神勢在燃眉,所以我棄醫(yī)從了文,記得那時(shí),我對您說我去學(xué)生物,其實(shí)是在騙您的,為的就是不想讓您難過,不過,我相信,您一定能理解我這顆愛國之心的對吧?

  現(xiàn)在,我想我應(yīng)該做的'便是用文學(xué)來挽救那些已經(jīng)麻木的中國人,作為青年應(yīng)該放責(zé)任在自己身上,向前走,把革命的偉大擴(kuò)大。我十分感謝您對我的栽培之恩,要不是您,我可能不會有此抱負(fù),更不會知道關(guān)愛是無國界的。

  轉(zhuǎn)眼二十載,無數(shù)話言之不盡,只愿您能永遠(yuǎn)健健康康,開開心心地度過每一天!

 xx

  20xx年xx月xx日

  給藤野先生的一封信 篇7

敬愛的藤野先生:

  您好!

  長時(shí)間沒和您聯(lián)系,您過的還好嗎?身體怎么樣!本來剛回到中國的時(shí)候就想給您寫信,但由于某些原因,也就一直沒寫,久而久之,想寫,卻又無從下筆。希望您能諒解。

  對了,現(xiàn)在我已經(jīng)棄醫(yī)從文了,不是因?yàn)椴幌雽W(xué)醫(yī),而是我覺得,中國人的麻木身心,不是單靠藥品就能改變的,所以,我決定,我要用語言,用文字,來感化他們,F(xiàn)在,我覺得我的選擇是正確的`。還記得當(dāng)初在東京看見那些清政府學(xué)生在游玩,跳舞我的內(nèi)心是那么的憤怒。我厭惡這個(gè)腐敗的民族,陰暗的社會,我多希望我的祖國能徹徹底底的改變它的模樣。所以我發(fā)自內(nèi)心的想要從文學(xué)的角度去改變這個(gè)民族。

  當(dāng)初,我對你說,我想學(xué)生物學(xué),其實(shí)不然,那只是安慰你的一句話罷了。

  從我棄醫(yī)從文到現(xiàn)在,無時(shí)無刻不掛念著你,因?yàn)樵谖业男闹,你是最值得我尊敬,最值得我感激,給我鼓勵(lì)最大的老師。

  幾十年的時(shí)光,不能用一張薄紙來盡訴,還望老師多保重,注意自己的身體,原諒這份遲來的心。

 xx

  20xx年xx月xx日

  給藤野先生的一封信 篇8

尊敬的藤野先生:

  我在魯迅寫的這本的小說中讀到了您與魯迅先生之間的事跡?戳酥,讓我情不自禁想到了我的老師。

  我的老師像您一樣和藹可親,而且教書很有耐心,特別關(guān)照一些對于學(xué)習(xí)時(shí)理解有困難的同學(xué)。

  她是我的數(shù)學(xué)老師,平常耐心的(地)輔導(dǎo)我,我的數(shù)學(xué)不怎么好,老師沒有生氣,而是細(xì)心教會我題目,像方程,假設(shè)之類的題目,我總是把題目少看一個(gè)字或多看一個(gè)字,理解還是錯(cuò)的,老師就換一種思路。這讓我想起了您教魯迅先生解剖尸體而,魯迅先生不敢解剖(他心生膽怯),然后您幫助魯迅先生解剖尸體的那個(gè)情節(jié)(您就耐心地教導(dǎo)他),您對待魯迅先生的態(tài)度與其他同學(xué)不一樣。特別關(guān)照魯迅先生。

  我是個(gè)馬大哈,做題目既粗心又不看題目,想到一點(diǎn)就下筆,對此,老師已經(jīng)跟我說過好幾遍了。而我卻感覺學(xué)數(shù)學(xué)非常的(得)“痛苦”,像算術(shù),理解題意這些常常使我“頭疼”,老師跟我說:“只要你夠努力,成績一定不會差!

  有時(shí),我的作業(yè)可能會遺漏或者沒有寫。老師會偶爾發(fā)發(fā)脾氣,就會很不耐煩,當(dāng)前講的題目直接一筆帶過,可能你還沒有聽懂,老師就換下一題或者讓你回到座位上去。都說“嚴(yán)師出高徒”,我的數(shù)學(xué)成績總是起起落落,跌宕起伏,老師其實(shí)特別對我抱有希望的,每每考試出的成績,都會聯(lián)系我的.家長,反映我的學(xué)習(xí)情況。我的老師(您)正如您(我的老師)一樣,關(guān)照著魯迅先生的學(xué)習(xí),不顧同族人對魯迅先生的橫眉冷對,卻依然幫助著魯迅先生。您如一片陽光,照亮了魯迅先生的醫(yī)學(xué)之路,使他有所成就。

 xx

  20xx年xx月xx日

  給藤野先生的一封信 篇9

尊敬的藤野先生:

  光陰似箭,日月如梭。想不到我已與您闊別二十多年了,您一切安好吧!

  在這二十多年里,我并沒有忘記過您那高大的形象,相反是日益清晰高大了。我永遠(yuǎn)都忘記不了您在仙臺時(shí),對我孜孜不倦的教誨與熱心的幫助。其實(shí)那時(shí)的我就明白,您這樣做,小而言之時(shí)為中國,希望中國有新的.醫(yī)學(xué);大而言之,是為了學(xué)術(shù),希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國去。您是位真正的學(xué)者,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。您無民族偏見公正地對待一個(gè)來自“弱國”地學(xué)生抱著同情與尊重,我唯有你這樣的先生而驕傲。我原是抱著尋求救國道路的心愿到日本學(xué)醫(yī)的“我的夢很美滿,預(yù)備卒業(yè)回來,救治向我父親似被誤的病人的疾苦,戰(zhàn)爭時(shí)候便去當(dāng)軍醫(yī),一面又促進(jìn)了國人對于維新的信仰”自從我看到外國人槍斃中國人的影片后,我的意見卻發(fā)生了變化。從那一回以后,我便覺得醫(yī)學(xué)并非一件緊要的事,凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾材料和看客,我們的第一要著,是在改變他們的精神,喚醒愛國主義精神。于是,我最后棄醫(yī)從文。但是,無論我的路怎樣走,我永遠(yuǎn)都感激您!

 xx

  20xx年xx月xx日

  給藤野先生的一封信 篇10

尊敬的藤野老師:

  您好!

  算來已經(jīng)有很多年沒有見面了,近來好嗎?我終是還記得您這位恩師的,因?yàn)楫?dāng)年仙臺學(xué)校里面只有我一個(gè)中國人,身邊沒有同胞,都是日本人,說的都是日本語,那時(shí)我并不精通你們國家的語言,故你們講課快時(shí),有些時(shí)候我就聽不懂了,即使課下我仍在學(xué)習(xí)日語,但因?yàn)槲覀儗W(xué)的是醫(yī)學(xué),總有在生活中不常見而在教學(xué)上頻繁出現(xiàn)的術(shù)語和名詞出現(xiàn),所以課聽的`并不連貫,但我是不怕卡住的——您會在課后添改我的講義,當(dāng)時(shí)我恐怕沒人和您說,但是您可能是自己覺察到了這一點(diǎn),就此,再次執(zhí)以崇高的敬意。

  我的解剖圖畫的有問題,您曾為此事專找我去實(shí)驗(yàn)室里訂正過,您耐心教導(dǎo)我,讓我感到要對事情嚴(yán)格要求,細(xì)致的做,此后我做的事便都很注視這一點(diǎn)了。

  我必須對一件舊事而向您致歉,就是我不再學(xué)醫(yī)的事情,我去道別時(shí)和您說是因?yàn)槲蚁肴W(xué)生物學(xué),但真正原因不是這樣,雖然當(dāng)時(shí)您幫我解決了匿名信事件,但是我覺得我和我國家的尊嚴(yán)受到侵犯,更是后面發(fā)生的一件事,第二年學(xué)校課間的時(shí)候放電影看,電影里日本人殺中國人,圍觀的是一群中國人,他們高興的叫起來,我聽得很刺耳。我便決定棄醫(yī)從文了。因?yàn)槲矣X得中國是弱國并不因?yàn)橹袊梭w質(zhì)弱,以前我是這么認(rèn)為的,那次事件后我認(rèn)為想要讓國家真正強(qiáng)盛起來,就必須從心理上改變中國人,改變思想的腐朽和心的麻木。

  我便開始長期的斗爭,以筆墨為刀箭,試圖喚醒這些中國人,但也沒個(gè)所以然。但我會一直寫下去的。

  寫信人人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給藤野先生的一封信 篇11

先生:

  您好!

  想不到仙臺一別便有二十年了,提筆給您寫信,不禁思緒萬千,二十年的離別,我對先生的思念一直都在蔓延!

  想當(dāng)年去日本學(xué)醫(yī)之前,我擔(dān)心我是弱國子民的緣故,老師們因?yàn)槊褡迤姸缫曃,但遇到您之后我卻發(fā)現(xiàn)我的想法是錯(cuò)誤的。您幫助我修改講義,改正解剖圖,輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),先生不倦的教誨,小而言之,是為中國,希望中國有新的醫(yī)學(xué),大而言之,是為學(xué)術(shù),希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國去,在仙臺那幾年,我不僅從您身上學(xué)到醫(yī)學(xué)知識,更讓我感到您是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),沒有民族偏見的人。

  記得當(dāng)年先生為我修改講義,從頭到末不但用紅筆添改過了,還增加許多脫漏的地方,連語法的錯(cuò)誤也一一訂正。為此那些學(xué)生誤會我,以為我考試考的好是您在我的講義上做了記號,給我透了題,你便和我一同去詰責(zé)干事托辭檢查的無禮,并且要求他們將檢查的結(jié)果發(fā)表出來,正是您及時(shí)維護(hù)我,才使流言終于消失,這讓我心里感覺無比溫暖。也對先生充滿感激之情!您的性格,在學(xué)生的眼里和心里是偉大的,雖然您的姓名并不為許多人所知道。

  先生所改正的講義,學(xué)生曾經(jīng)訂成三厚本,收藏著的,將作為永久的.紀(jì)念。不幸七年前遷居的時(shí)候,中途毀壞了一口書箱,失去半箱書,恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。責(zé)成運(yùn)送局去找尋,寂無回信。

  我還要告訴先生一件事,當(dāng)年向您撒了謊,我并沒有去學(xué)生物學(xué),更沒有參與與解剖學(xué)相關(guān)的事,而是棄醫(yī)從文。正是那一次看日本戰(zhàn)勝俄國,放槍斃中國人的電影。說中國人是因?yàn)榻o俄國人做偵探而被日本軍捕獲,要槍斃了,旁邊拍手叫好的卻是中國人,這次看電影事件讓我的民族自尊心受到嚴(yán)重挫傷,思想也有了巨大的變化,我覺得當(dāng)一名醫(yī)生只能醫(yī)治國人身體上的病,卻醫(yī)治不了國人落后的思想,我要用筆墨從精神上拯救國人,為此我沒有后悔過,望先生也能理解我當(dāng)年說的謊話。每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見您黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點(diǎn)上一支煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。

  請?jiān),曾答?yīng)給您的照相一直未給您,自離開仙臺之后,就多年未曾照相,所以也無從給你寄。等我這兩天寫完報(bào)社的一篇約稿,理過發(fā),就去照相,下封信給先生寄去。

  當(dāng)年您送給我的照相我至今掛在家里的東墻上。每每看到墻上的照相就想知道先生的近況如何?還在仙臺教書嗎?望先生收到我的信后及早回信,告知您的一切,學(xué)生甚為掛念!

 xx

  20xx年xx月xx日

  給藤野先生的一封信 篇12

藤野先生:

  您好!

  第一次聽聞您的事跡是從魯迅先生的《朝花夕拾》中。

  給魯迅先生添該講義的是您吧?給魯迅先生糾正解剖圖的是您吧?關(guān)心魯迅先生的解剖實(shí)習(xí)的是您吧?您教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、關(guān)愛學(xué)生的品質(zhì)讓我油然而生一股敬意在我的心中油然而生!

  您和魯迅先生的'故事太多太多了,我至今記憶猶新,但令我印象最深刻(的)還是那件事。

  還記得魯迅先生剛來仙臺學(xué)醫(yī)時(shí),在一場考試中,只不過是考了一個(gè)及格的分?jǐn)?shù)。那些視中國人為低能兒的日本人便認(rèn)定魯迅先生是在您的幫助下做了弊,甚至還利用在黑板上寫通知的機(jī)會故意在“請全數(shù)到會勿漏為要”的漏字上畫了個(gè)圈,諷刺魯迅先生是得到了您的泄題,他才考了一個(gè)中規(guī)中矩的分?jǐn)?shù),還拿走了魯迅先生的講義。不僅如此,這些日本干事還得寸進(jìn)尺,引用了托爾斯泰老先生寫的一封信,雖然是匿名,但大家早已心知肚明。這些學(xué)生會干部不停地對魯迅先生進(jìn)行打壓,若不是您出來澄清事實(shí),魯迅先生可就是“跳進(jìn)黃河也洗不清了”。您把導(dǎo)火索從魯迅先生引到了自己身上,其實(shí)您大可不站出來澄清。這下子,這些學(xué)生會干部肯定會認(rèn)為您吃里扒外,拿了中國人的好處,不然,您身為一個(gè)日本人怎么會去幫助一個(gè)弱國的學(xué)生呢?您的正直熱情,沒有民族偏見的博大胸懷讓我深深折服!

  您懷著一顆真正的醫(yī)者之心,在您心中醫(yī)術(shù)是沒有國界的吧?您認(rèn)真教導(dǎo)魯迅先生也是想讓他把西醫(yī)帶回中國,這樣,一些巫醫(yī)不分的中醫(yī)解決不了的難題就能迎刃而解了吧?

  您身為一名日本人,卻從來沒有歧視中國人,您曾經(jīng)抱著一種求知的態(tài)度和魯迅先生探討中國女人裹腳后骨骼畸形發(fā)展的問題,這是何等的敬業(yè)啊!

  藤野先生,我敬佩您,崇拜您!我真心希望日本有更多像您一樣的仁者,這樣我們中日兩國的友誼就能萬古長青。

 xx

  20xx年xx月xx日

  給藤野先生的一封信 篇13

親愛的藤野先生:

  不知道你記不記得我,我是魯迅,你曾經(jīng)教過的學(xué)生,F(xiàn)在我是作家。為了喚醒國人的意志,我棄醫(yī)從文!

  現(xiàn)在的中國社會腐敗,千瘡百孔,就像一個(gè)被迷住了,漫無目的流浪的乞丐。需要有人給他帶路!我寫作不是為了成名,而是懷著喚醒祖國的偉大志向離開的。有無數(shù)的中國人渴望糧食,我愿意做一只勤勞的為人民服務(wù)的牛,即使有很多冷酷無情的嘲諷。當(dāng)我心灰意冷,不知何去何從的時(shí)候,我想到了你。

  仿佛你還在我身邊,你用堅(jiān)定而執(zhí)著的語氣告訴我:被嘲諷的語氣包裹著的,只是你自己的嫉妒和無能,而你滿足的,是你貶低別人,快速揚(yáng)起舌頭,所以你不需要在意。想到這,我鼓起勇氣寫,更加堅(jiān)持不懈地追求自己的理想。

  藤野先生,我真的很想你!我還記得你糾正了我的解剖圖。你一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴我,就好像你在告訴我人生的路在何方。藤野先生,我對你的思念就像一股泉水向東流!現(xiàn)在的人不是什么都停,眼淚先流。

  藤野先生,我真的很想你!我真的`希望你能給中國青年一個(gè)教訓(xùn),讓他們擺脫空調(diào),不聽那些自暴自棄的人的話,直接上來。和熒光燈一樣,你也可以在黑暗中發(fā)出一點(diǎn)光,而不用等著火把的火光。要自力更生,就像梁啟超說的,少年強(qiáng)則國家富,少年自由則國家自由。有夢想有目標(biāo)的人值得我們尊敬。

  藤野先生,我真的很想你。我認(rèn)為?菔癄。你永遠(yuǎn)是我的老師!

 xx

  20xx年xx月xx日

  給藤野先生的一封信 篇14

敬愛的藤野先生:

  您好!

  在《朝花夕拾》中那么多的人物,卻還屬您給我的印象最深刻,我不知道現(xiàn)實(shí)得(中)是怎樣的一個(gè)人,才能給眼里容不得一點(diǎn)沙子的魯迅那么大的影響。

  在我模糊的印象里,您穿的(著)普通、戴著一副小眼鏡、留著長長的胡須,顯得如此的(得)不拘小節(jié)。在別人看來,你是如此平凡的一位老師,但在我看來你是那樣的(得)與眾不同。在您所處的封建時(shí)代,您作為一名日本老師,卻對一個(gè)來自中國的留學(xué)生給予了無微不至的`關(guān)心,也正是這份關(guān)心成為了這名留學(xué)生在異國他鄉(xiāng)唯一的溫暖。

  在上一個(gè)星期的課后,您發(fā)現(xiàn)了魯迅的天分。主動幫助他修改講義,并且定期修改。每一次修改地都是如此認(rèn)真,連文法錯(cuò)誤都一一揪出來了;還有一次魯迅的解剖圖的血管不過只是偏了一點(diǎn)點(diǎn),您也細(xì)心的發(fā)現(xiàn)并改正。您是多么一個(gè)盡職盡責(zé)的老師呀!但您對魯迅的關(guān)心也遭到了其他學(xué)生的質(zhì)疑。

  在一次考試中,魯迅取得了不錯(cuò)的成績。但有些學(xué)生卻帶著種族偏見,對他的成績表示懷疑說是您通過講義給魯迅透題。當(dāng)您知道了這件事不顧眾人異樣的眼光,第一時(shí)間站出來證明魯迅的清白?梢哉f這是在當(dāng)時(shí)很難得的,我確對您這一舉動感動,因?yàn)槟懔x無反顧的(地)相信了魯迅。

  看完了朝花夕拾,我終于明白了魯迅為什么把您當(dāng)作做成對抗“正人君子”的動力。是因?yàn)槟@種正直熱忱的心給予了魯迅精神支柱,我對你深感佩服!

 xx

  20xx年xx月xx日

  給藤野先生的一封信 篇15

敬愛的藤野先生:

  吾師,近日安好?多年不見甚是想念!"原來我的夢很美滿,預(yù)備卒業(yè)回來,救治像我父親那樣被誤病人的疾苦,戰(zhàn)爭時(shí)候便去當(dāng)軍醫(yī),促進(jìn)國人對于維新的信仰!笨僧(dāng)我懷著救國救民的強(qiáng)烈愿望選擇學(xué)醫(yī)時(shí),有一次看槍斃中國人的電影,而圍觀的也是一群中國人時(shí),這便使我受到極大的刺激。

  于是我萌發(fā),“棄醫(yī)從文”的思想,我覺得醫(yī)學(xué)并非一件緊要的材料事情,凡是愚弱的國民,及時(shí)體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾的材料和看客,病死多少不必以為不幸的。所以我們的第一要做的,實(shí)在改變他們的精神,而善于改變精神的是,我那時(shí)以為當(dāng)然要推文藝,于是想提倡文藝運(yùn)動了!痹诖藝鴥(nèi)與“正人君子”的`唇槍舌戰(zhàn)遠(yuǎn)不如學(xué)醫(yī)來得容易。不過還好,有您的"照相”我經(jīng)常把您對我的期待對中國的希望,當(dāng)作對我的思想的一種觸動我受到鼓舞和肯定。從而增強(qiáng)了我與黑暗作斗爭的勇氣。您沒有狹隘的民族偏見,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)認(rèn)真,能以公正之心待人,而且給予我極大的關(guān)心,鼓勵(lì)和真誠的幫助。在我眼里和心理您是偉大的,F(xiàn)在我繼續(xù)為我的救國救民的生涯譜寫新的樂章,有時(shí)間再續(xù)。

 xx

  20xx年xx月xx日

  給藤野先生的一封信 篇16

尊敬的藤野先生:

  您好!

  自從當(dāng)年棄醫(yī)從文而離開仙臺的那一刻起,我對您的思念如同蠶絲般牽連不斷。我無時(shí)無刻不在想著您!

  在成長的道路上,我無時(shí)無刻不想起您對我的培養(yǎng)與教導(dǎo)。您沒有狹義上的民族偏見,您治學(xué)謹(jǐn)慎,您能以公正之心來對待我這位來自弱國的學(xué)生,您給予了我極大的關(guān)心、鼓勵(lì)和真誠的幫助。在當(dāng)時(shí)的歷史背景下,您能做到這樣是多么可貴!正因如此,您給我留下的是無盡的感激。您知道嗎?您在我心中,是多么的偉大,是您讓我明白了這樣一句話:治人者的罪惡不是治于人者的過錯(cuò)。

  我當(dāng)初學(xué)醫(yī)學(xué)是懷著救國救民的希望,但棄醫(yī)離開仙臺,是因?yàn)槲铱戳四莻(gè)電影新聞,發(fā)現(xiàn)了中國人的麻木。于是,我決定棄醫(yī)從文,要改變?nèi)嗣竦?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神。我想,這比治好人們身上的疾病好的很多。所以,當(dāng)初我做了這一抉擇。那天我向您告別,我欺騙了您,無非是不想讓您悲傷和遺憾,F(xiàn)在還希望得到您的寬容與理解。

  雖然由于搬家,講義不見了,但至少,我還留有您的照片。每當(dāng)我夜間疲倦時(shí),總是您的照片使我解脫疲憊,又使我良心發(fā)現(xiàn),而且增長了勇氣。

  您對我熱切的'希望、不倦的教誨,是我對別人的尊敬是無可比擬的。您的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,不斷地向前奮進(jìn)!

  祝

  平安健康!

 xx

  20xx年xx月xx日

  給藤野先生的一封信 篇17

藤野先生:

  您好!

  你我一別眨眼間已經(jīng)過去了20多年,不知您是否還記我,但我至今也還是不能將您從我的記憶里抹去。伴著寒冷的夜晚,皎潔的月光,我才定下心來,提筆給您寫信。

  不知您現(xiàn)在身體是否安康?我已經(jīng)十分疲倦了。與您分別之后,我選擇了從事文學(xué)創(chuàng)作,或許您無法理解,但照現(xiàn)在來看,我的選擇是對的。

  與您分別后,我就多年沒有照過相,又因?yàn)闋顩r也無聊,說起來無非讓您失望,便連信也不敢寫了。經(jīng)過的年月一多,話更無從說起,所以雖然有時(shí)想寫信,卻又難以下筆,這樣一直到現(xiàn)在,竟沒有寄過一封信和一張照片。您或許認(rèn)為我這一去杳無音信了吧!

  您給我改正的講義,我也曾定成三厚本,收藏著的,可不幸的是在一次遷居的時(shí)候給遺失了,至今也未尋回。

  雖然失去了講義,但至少還留有您相片。每當(dāng)我疲倦時(shí),您總是給予了我一種永不枯竭的精神力,是我能從疲憊中的解脫。您常使我獲得勇氣和毅力,讓我在這條漫漫的文學(xué)路上,深深地印下一個(gè)又一個(gè)結(jié)實(shí)的腳印。

  您對我熱切的`幫助,細(xì)心的教導(dǎo),不倦的教誨,您是我值得尊敬的恩師。每當(dāng)回想起,您為我做的一切,我就更加充滿信心,去碰即那些腐朽的人們,讓他們能夠徹底脫離那些惡濁的氣氛。您的精神是我不斷進(jìn)步的階梯,是我永不止步,向前沖鋒的動力!

  就先寫到這吧,我以后定會常常給您寄信的,我在這一切安好,也愿您能夠身體安康。

 xx

  20xx年xx月xx日

  給藤野先生的一封信 篇18

敬愛的藤野老師:

  您好!你還記得我嗎?我就是那個(gè)成績又好,又聽話的周樹人。∞D(zhuǎn)眼間,我離開您,離開學(xué)校,已有20年了。最近您的身體還好嗎?還在那個(gè)學(xué)校里就職嗎?

  您知道我當(dāng)時(shí)為什么要離開學(xué)校,離開你嗎?但是我棄醫(yī)從文是因?yàn),我決心要挽救中國,挽救人民。當(dāng)時(shí)因?yàn)檎母瘮,人民?墮落,才導(dǎo)致了中國的貧窮和落后。學(xué)醫(yī),也許只能救幾十個(gè)人,而從文,可以挽救中國千千萬萬的人民,可以把中國從水深火熱中解救出來,位中國古老落后的思想,開一劑救濟(jì)的良方。

  現(xiàn)在我終于成功了。我終于成了一個(gè)成功的文學(xué)家,如果我當(dāng)時(shí)沒有棄醫(yī)從文,也許現(xiàn)在我只是個(gè)小有名氣的醫(yī)生。正是因?yàn),我?dāng)時(shí)做出了一個(gè)正確的選擇,我才能以筆尖為武器,做藥劑,來拯救人民的思想,攻擊敵人的心靈。

  我為達(dá)成我的夢想做出了許許多多的努力,您一定看過我在1981年,我在《新青年》報(bào)上發(fā)表的《狂人日記》吧!當(dāng)時(shí),我借"狂人”之口,控訴了幾千年封建專制統(tǒng)治的罪惡。為了寫出“狂人”這片即具有攻擊性,又能當(dāng)藥劑使用的文章時(shí),我想了幾個(gè)月,終于用我滿頭的白發(fā),換來了“狂人”。

  好了老師,我不打擾您休息了。

  祝您:

  身體健康,長命百歲

 xx

  20xx年xx月xx日

  給藤野先生的一封信 篇19

尊敬的藤野先生:

  您還記得當(dāng)年那個(gè)曾經(jīng)在仙臺醫(yī)專學(xué)校的中國學(xué)生嗎?感謝您那段時(shí)間對我的照顧以及在學(xué)術(shù)上給我鼓勵(lì)和幫助。

  二十年前,我曾經(jīng)答應(yīng)過您常通信告訴我現(xiàn)在的狀況,并且寄給您我的照相,可因?yàn)闋顩r無聊,連信也不敢寫了。時(shí)間一長,即便有時(shí)想寫,也難以下筆,請?jiān)弻W(xué)生的不遵守諾言。

  您還記得當(dāng)年的匿名信事件嗎?其實(shí)因?yàn)椴蝗炙麄兡敲醋,我作為一個(gè)弱國的學(xué)生,考試成績沒有落第,在他們看來是不可能的事情。他們那么想也是情有可原的,誰讓我是一個(gè)低能兒呢!其實(shí)這件事我并沒有太在意。

  看電影時(shí),那種歡呼,對我來說異常刺耳。我本是抱著尋求救國救民的.心愿去日本求學(xué)的,救治像我父親那樣的被誤的病人的疾苦。當(dāng)我看了影片之后,終于明白,醫(yī)學(xué)并非一件緊要事,凡是愚弱的國民,即使體格如何健壯,也只能做毫無意義的示眾材料和看客,所以我才決定棄醫(yī)從文。當(dāng)年為了安慰您,才告訴您我要去學(xué)生物學(xué),F(xiàn)在我是在提倡文藝運(yùn)動。

  您給我的照相,我至今還保存著,正在我的對面掛著。每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中,瞥見您似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來。于是我便良心發(fā)現(xiàn),再繼續(xù)寫些為正人君子所深惡痛疾的文字。

  我一定會用筆做刀槍,同反動派作斗爭。您的性格,在我的眼里和心里是偉大的。我一定不會忘記您對于我的熱心的希望——是希望中國有新的醫(yī)學(xué),就是希望新的醫(yī)學(xué)能傳到中國去。

 xx

  20xx年xx月xx日

  給藤野先生的一封信 篇20

敬愛的藤野先生:

  您好!

  恩師,我和您已經(jīng)闊別快有二十年了。在這二十年里,我曾經(jīng)多少次想給你寄一封書信!對于你來說我可能已經(jīng)是了無音訊了,但我卻日夜的想念你!你給我傳授知識,在我眾多的老師中,你是最我感激的,給我鼓勵(lì)最大的一個(gè),我時(shí)時(shí)記起你,今天我終于鼓起勇氣給你寫來這一封已經(jīng)二十年沒寫的信。

  恩師,二十年過去了,但你那黑瘦的面貌,八字須,帶著眼鏡,挾著一疊大大小小書的樣子,卻深深的印在我的.腦海中,您現(xiàn)在身體還好嗎?先向老師你匯報(bào)一下我現(xiàn)在的情況,事實(shí)上我并沒有再去學(xué)醫(yī),但怕你傷心,我撒了個(gè)慌,恩師,您可能不知道我沒什么放棄學(xué)醫(yī),而棄醫(yī)從文吧。老師我是懷著尋求救國道路的心愿來到日本學(xué)醫(yī)的,我本預(yù)備卒業(yè)回來,救治像我父親那樣被誤的病人,戰(zhàn)爭的時(shí)候便去當(dāng)軍醫(yī),一面又促進(jìn)了國人對維新的信仰,但我當(dāng)我看到中國間諜被槍斃的電影以后,我變覺得學(xué)醫(yī)并非一件要緊事,凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的事。我們的第一要著,是改變他們的精神,而善于改變精神使我那時(shí)以為當(dāng)然要推文藝了,于是想提倡文藝運(yùn)動,我便棄醫(yī)從文了。

  最后,祝愿恩師您萬事順心!

 xx

  20xx年xx月xx日

  給藤野先生的一封信 篇21

尊敬的藤野先生:

  您好!

  好久不見,甚是想念?吹綊煸跂|墻上的您的照片,我想起了二十年前在東京留學(xué)時(shí)和您的故事。

  那個(gè)時(shí)候在東京留學(xué)第一次見到您的時(shí)候,我的第一印象就感到您一定是一個(gè)與其他國外的`老師截然不同的教師。學(xué)醫(yī)時(shí),您總是很關(guān)心我,同時(shí)對工作是那么的嚴(yán)謹(jǐn)。那個(gè)時(shí)候我不太用功,有時(shí)也很任性,可您還是不厭其煩,和藹可親的給我糾正解剖圖。當(dāng)我已經(jīng)開始實(shí)習(xí)了,您又對我的實(shí)習(xí)很關(guān)心。有件事我覺得很可笑,那時(shí)您向我詢問女人裹腳的事時(shí),我卻以為您是在為難我,可惜我那時(shí)不懂您的求實(shí)精神。之后經(jīng)過了好幾件事,使我的民族自尊心嚴(yán)重受挫,我便有了棄醫(yī)從文的想法和決定。我在和您告別的時(shí)候,并我想讓您知道我的決定,所以欺騙了您,現(xiàn)在我十分懊悔。還有我并沒有給你照片和寫信一定讓您很失望,失落。對不起老師。

  我十分感激您,因?yàn)槟且粋(gè)沒有民族偏見的老師。您對我的熱心的希望,不倦的教誨永遠(yuǎn)印在我的腦海里。從我棄醫(yī)從文后,我寫了很多“正人君子”之流所深惡痛疾的文字,這也算從此以來報(bào)答您的深恩吧。我相信您也一定會支持并鼓勵(lì)我的。為了我們的國家,今后,我會繼續(xù)寫那些抨擊“正人君子”的文章。

 xx

  20xx年xx月xx日

  給藤野先生的一封信 篇22

尊敬的藤野先生:

  您好!

  光陰似箭!一眨眼就20年過去了,我一直都掛念著您,由于瑣事煩憂,我一直都沒有給您寫信,真的是非常抱歉啊,您不會怪我吧!

  當(dāng)年我在仙臺的那幾年里面,真的是承蒙您的照顧了,我真的是非常感激您!當(dāng)年我說我要放棄學(xué)醫(yī)改為學(xué)生物學(xué)的時(shí)候,其實(shí)我騙了您,因?yàn)槲也幌肽^傷心,不想您知道您的一切努力的付出將會是徒勞的;但是我相信您一定會理解我這顆愛國之心的。其實(shí)那個(gè)時(shí)候我真的是有點(diǎn)舍不得放棄啊,因?yàn)楫?dāng)年您一心一意地教我醫(yī)學(xué),從來沒有民族偏見,反而當(dāng)我被帝國主義者嘲笑的時(shí)候您挺身而出了,為我們這些中國人討回了一個(gè)公道,這令我終身感激!所以我更不想讓您失望啊。

  但是我不能一直活在幻想的世界里面啊,我不能那么單純啊,我不要像那些清國留學(xué)生那樣渾渾噩噩地過日子,我想要勇敢地去面對事實(shí)。于是,我決定選擇棄醫(yī)從文。其實(shí)我會有這樣的一個(gè)想法,完全是受“匿名信”和“看電影”這兩件事的影響。是它們讓我明白了中國人在帝國主義者的心中是占有什么樣的地位,還有致使我學(xué)好醫(yī)術(shù)回國幫助人們治療疾病,我想人們的生活不會起到什么變化的',可能永遠(yuǎn)都會是那樣的麻木吧;所以我選擇了棄醫(yī)從文,我要用我的文章來喚醒人們心中真正的心靈,來改變他們的精神。

  于是,我就提倡了文藝運(yùn)動了。您的精神始終鼓舞著我,我決心跟我的伙伴努力吶喊,以筆為投槍、匕首,向反對勢力勇猛沖擊。

  您現(xiàn)在過得還好嗎?您的醫(yī)術(shù)成果一定很豐碩了吧,我想那是當(dāng)然了;對了,如果有機(jī)會的話我會去探望您的。

  再次向你表示敬意。

 xx

  20xx年xx月xx日

  給藤野先生的一封信 篇23

敬愛的藤野先生﹕

  現(xiàn)在是北平時(shí)間某某年某月某日,下午某時(shí),還記得我嗎?我是周樹人,20年前,那個(gè)棄醫(yī)從文的貪玩學(xué)生。原諒我,這么多年來了無音信,也原諒我,當(dāng)初騙了您,我不是去學(xué)生物學(xué),而是選擇了醫(yī)學(xué)。

  當(dāng)初的我,本以為學(xué)了醫(yī)學(xué),就可以回到國內(nèi),拯救那些處于水深火熱的人們?珊髞,我發(fā)覺我錯(cuò)了,沒靈魂的人又怎么叫活人,名為“東亞病夫”的弱國,又怎么會因?yàn)橐粋(gè)懂得毛皮醫(yī)學(xué)的人,而變得強(qiáng)大,富有。只有精神才會影響精神,只有靈魂才會喚醒靈魂。

  你是最使我感激,給我感激的我?guī)熤。你所改正的講義,我曾經(jīng)訂成三厚本,收藏著。本以為將永遠(yuǎn)在我身邊,閑時(shí)翻閱?稍谝淮芜w居的時(shí)候,不幸遺失,這該是我這一生,最后悔的事之一了吧!還記得那張寫有“惜別”的照片嗎?這么多年來,每當(dāng)看見這張照片,我就充滿了勇氣和斗志,大概是因?yàn)閼涯畎!有句話叫做“化悲憤為力量”,至于我,?yīng)該是“化思念為斗志”吧!

  在仙臺的'那段時(shí)日,是我這一生最受益的時(shí)間。與您的相處,讓我看見了一個(gè)對工作認(rèn)真、對學(xué)生嚴(yán)格要求、擁有求實(shí)精神、沒有民族偏見的人。我在此說的這些并不是對您的奉承,而您就是這樣一個(gè)人。尤其是在當(dāng)時(shí)的社會,有著這些高貴品質(zhì)的人,更是難能可貴。

  末了,原諒我事務(wù)繁忙,只能寫到這里了。我現(xiàn)在常用筆名―魯迅,也許您聽說過我,也許您因工作甚忙,而無暇關(guān)注中國時(shí)事,但你依然是我心中最亮的一顆星。

  祝

  工作順利

 xx

  20xx年xx月xx日

  給藤野先生的一封信 篇24

尊敬的藤野先生:

  您好!

  我在魯迅寫的這本的小說中讀到了您與魯迅先生之間的事跡?戳酥,讓我情不自禁想到了我的老師。

  我的老師像您一樣和藹可親,而且教書很有耐心,特別關(guān)照一些對于學(xué)習(xí)時(shí)理解有困難的同學(xué)。

  她是我的數(shù)學(xué)老師,平常耐心的(地)輔導(dǎo)我,我的數(shù)學(xué)不怎么好,老師沒有生氣,而是細(xì)心教會我題目,像方程,假設(shè)之類的題目,我總是把題目少看一個(gè)字或多看一個(gè)字,理解還是錯(cuò)的`,老師就換一種思路。這讓我想起了您教魯迅先生解剖尸體而,魯迅先生不敢解剖(他心生膽怯),然后您幫助魯迅先生解剖尸體的那個(gè)情節(jié)(您就耐心地教導(dǎo)他),您對待魯迅先生的態(tài)度與其他同學(xué)不一樣。特別關(guān)照魯迅先生。

  我是個(gè)馬大哈,做題目既粗心又不看題目,想到一點(diǎn)就下筆,對此,老師已經(jīng)跟我說過好幾遍了。而我卻感覺學(xué)數(shù)學(xué)非常的(得)“痛苦”,像算術(shù),理解題意這些常常使我“頭疼”,老師跟我說:“只要你夠努力,成績一定不會差!

  有時(shí),我的作業(yè)可能會遺漏或者沒有寫。老師會偶爾發(fā)發(fā)脾氣,就會很不耐煩,當(dāng)前講的題目直接一筆帶過,可能你還沒有聽懂,老師就換下一題或者讓你回到座位上去。都說“嚴(yán)師出高徒”,我的數(shù)學(xué)成績總是起起落落,跌宕起伏,老師其實(shí)特別對我抱有希望的,每每考試出的成績,都會聯(lián)系我的家長,反映我的學(xué)習(xí)情況。我的老師(您)正如您(我的老師)一樣,關(guān)照著魯迅先生的學(xué)習(xí),不顧同族人對魯迅先生的橫眉冷對,卻依然幫助著魯迅先生。您如一片陽光,照亮了魯迅先生的醫(yī)學(xué)之路,使他有所成就。

 xx

  20xx年xx月xx日

  給藤野先生的一封信 篇25

親愛的藤野先生:

  您好!

  您是魯迅先生最尊敬的老師,您還是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋。讀了《朝花夕拾》,我更進(jìn)一步的認(rèn)識了您。您也是一位讓我敬佩的老師!

  魯迅先生在日本讀書的時(shí)候,您不僅沒有民族偏見,還幫魯迅先生修改講義。密密麻麻的批注里,有您對知識的嚴(yán)謹(jǐn),對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)。您并沒有嚴(yán)厲的苛責(zé)魯迅先生治學(xué)不夠嚴(yán)謹(jǐn),反而諄諄地教導(dǎo),親切的關(guān)懷,還經(jīng)常找魯迅討論講義里的錯(cuò)誤。這一切都讓身處異鄉(xiāng)的學(xué)子感受到親人般的溫暖。

  您是一位敏而好學(xué)的人。當(dāng)您得知中國的女人是裹腳的`,便找來魯迅,并詢問是怎樣裹腳的。當(dāng)時(shí),您并沒有因?yàn)樽约菏抢蠋,不肯放下身段去向(qū)W生請教。相反的您帶著對科學(xué)的執(zhí)著,對人體骨骼的變形的好奇,誠懇的向自己的學(xué)生請教。這讓我對您心生敬意!

  您還是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜。在您觀看魯迅先生的講義時(shí),有一根血管往旁邊移了一點(diǎn),您大可以跳過忽略,繼續(xù)看下去?赡鷧s找到魯迅,并指出他的錯(cuò)誤之處,說下一次要照黑板上的畫。您對醫(yī)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心,讓我對您心生敬意!

  您更是一位注重人才的人。當(dāng)魯迅說他將要放棄醫(yī)學(xué),去學(xué)文學(xué)的時(shí)候,您感到無比的惋惜。但是您還是讓魯迅走了。并送了您的照片給魯迅,說是作為一種紀(jì)念品。您并沒有阻止學(xué)生去實(shí)現(xiàn)自己的夢想,相反您給了學(xué)生無比廣闊的天空和自由。您尊重學(xué)生的選擇,讓我對您心生敬意!

  藤野先生,您在魯迅的心里不只是一位老師,更是他的親人。您在我的心里也不只是一位老師,更是一位忘年的朋友。

 xx

  20xx年xx月xx日

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