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給老師的一封信作文（通用48篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對書信都不陌生吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的給老師的一封信作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的一封信作文 1
親愛的季老師：
季老師您是一位好老師，您培育了我，讓我成為一棵茁壯成長的桃花心木，您教我如何扎根土地；讓我成為一棵能夠獨立自主的桃花心木；白天，您陪伴了我，讓我成為一棵經(jīng)得住生活考研的桃花心木。最后。您可往我們成為百年大樹。
在一次作文中，我欺騙了額您，因為那一次也是以這種方式寫給您的。作文中我曾寫到過這樣一句話：老師，雖然您的.女兒不在您的身邊，可是我們五十四位學(xué)生都是您的兒女！寫完作文后，您在第二天就問起，那句話是不是我寫的，我猶豫萬分地搖了搖頭，然后低著頭希望您不要再說下去了。果然，您也不再多說。下課之后，我那就是迫不及待了，現(xiàn)在看來，我必須告訴您真相，那就是我寫的。沒有告訴您的理由是：我希望以此能讓您每天都在想這個問題，并且每天都能感到自己被自己的學(xué)生愛著。今天我告訴您，我也無法欺騙您了，在這我即將離開之際我告訴了您同時我也道歉自己沒有告訴您。
您前幾天告訴我，您要看看我媽媽，可是在三月十五日十八點四十四分，媽媽乘火車去了沈陽，就這樣離開了我，我十分不舍得因為小時候我七歲的時候與媽媽離開，后來的日子我沒有跟媽媽在一起過一年了。我十分渴望母愛，時間的增長讓我無法得償所愿�？墒俏颐刻靵淼綄W(xué)校都是開心快樂的，因為有您和我的好朋友們�。∶看慰吹侥屛腋惺艿侥闹械哪赣H的濃濃的愛讓我十分希望自己的媽媽就像您一樣�。】墒悄覌寢屜嚯x太遠無法相見。
季老師，再次讓我深情地對您說一聲：老師，您辛苦了！老師謝謝您！
祝
身體健康！
此致
敬禮
姓名
時間
給老師的一封信作文 2
敬愛的顧老師：
您好！
時間過得真快，秋季開學(xué)，我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了。回想過去的一年，在您的教導(dǎo)下，我一天天成長，收獲了許多快樂！
記得上學(xué)期，為了開好區(qū)級中隊觀摩活動，您不辭辛苦，每天早早到校，很晚回家，設(shè)計活動過程，尋找節(jié)目素材，兩天下來，您的.嗓子就啞了，同學(xué)們都非常心疼！
我的節(jié)目特別多，既要演奏古箏，還要講述自己的成長故事，小合唱、跆拳道……我天天上課、寫作業(yè)、排節(jié)目，回家還得練習(xí)彈古箏，忙得暈頭轉(zhuǎn)向，心里煩躁不已。您知道后，放學(xué)特意把我叫到身邊，親切地拉著我的手，說：“老師知道你這一階段辛苦了！付出與收獲的道理，你肯定懂。事情多時，心平氣和，才能有更好的發(fā)揮！以后，老師陪你練節(jié)目！”我輕輕地點點頭。于是，我練習(xí)朗誦的時候，身邊多了您的身影。我的成長故事篇幅長，背起來困難，還要配上音樂，合上圖片，難度很大。當我灰心喪氣時，您總是鼓勵我，微笑著安慰我：“沒關(guān)系，慢慢來�！蹦阒�，不厭其煩，一次次示范，一遍遍指導(dǎo)……終于，我能夠熟練演講了，您朝我豎起了大拇指。
正式表演時，我自信滿滿地走上臺，聲情并茂地向大家講述我的成長故事。大家的目光都注視著我，可我一點兒也不害怕。我的演講獲得了滿堂喝彩，我激動地望著您，心里默默地說：“顧老師，我做到了！謝謝您給我的鼓勵，我一定會牢牢記住您的話，做一個勇敢、自信的女孩！”
教師節(jié)快到了，我衷心地祝愿您節(jié)日快樂！
此致
敬禮
姓名
時間
給老師的一封信作文 3
敬愛的老師：
您好！
您知道嗎？雖然每個老師在我心中的地位都非常重要，但您是我心目中最重要的老師。每次上課，我看見您我就充滿欣喜。
當我回答問題的時候，看見您對我的微笑，我繃緊的心漸漸輕松了，那個微笑鼓勵我思考；當我答對的'時候，您會像那綻放的鮮花，微笑如同陪襯的綠葉，更讓我有成就感；當我答錯時，您微笑著讓我坐下，眼神如潺潺的溪水，微笑如淡淡的波紋，沖去了我的失落感。不管結(jié)果是怎樣，我都很欣慰；您的每節(jié)課都讓我感到快樂！
下課了，您就像我們的朋友。跟我們一起聊天，聊得津津有味，時間似乎為我們而停止了。娛樂、學(xué)習(xí)、班級、新聞都會聊，和您沒有了輩分關(guān)系，我甚至道出了自己的秘密！我們還真是能互相信任的好朋友！
每次的作業(yè)，您都留下了珍貴評語。哪怕只有一句評語，我都會認真的讀一遍，然后再牢牢的記在心里，并時刻提醒自己。對您留下的任何作業(yè)，我必須用最認真的態(tài)度去完成。
老師，我永遠會用最認真的態(tài)度對待您。雖然還有一年我就從這里小學(xué)畢業(yè)，我會珍惜和您在一起的日子。
此致
敬禮
姓名
時間
給老師的一封信作文 4
敬愛的老師：
您好!
近來工作很忙吧?身體可好?自從上了六年級，功課負擔(dān)重了許多，但卻無法壓抑我對您的思念，是您喚起了我對學(xué)習(xí)的孜孜追求。
老師，您有一顆善良的心，您用平等的眼光看待每一名學(xué)生，無微不至地關(guān)懷、愛護我們。我最清楚您對我們的無私，鳥兒知道天空的廣闊，作為您的學(xué)生，我們能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的.學(xué)生確實招人喜歡，但那些內(nèi)心卑微、自控能力差的學(xué)生可謂是班上的抹黑一類，他們得到的多數(shù)是老師的怒斥和批評。一個班級，都是由好學(xué)生和壞學(xué)生組成的，好學(xué)生常常受到老師的贊揚和信任;壞學(xué)生常常得到的是老師的不理解和討厭�？赡煌�，您對那些差生，從不用尖酸刻薄的話語批評他們，打擊他們的積極性，傷害他們的自尊心，而是對他們悉心教誨，經(jīng)常給予鼓勵;上課時，您用坦誠和藹的目光注視他們，細心傾聽他們的心聲;對于上課不敢問題的膽小害羞的學(xué)生，您會特別點名提問，其實，您不是存心和他們過不去，而是在鍛煉他們的膽量，挖掘他們的閃光點，讓他們不斷進步�？傊�，對于每一個學(xué)生，您都用滿腔熱情喚醒他們，讓他們跟著您在知識的海洋里盡情遨游。
老師，謝謝您!人非草木，孰能無情?只要您全心全意對我們好，做到用心愛學(xué)生，學(xué)生自然會以優(yōu)異的成績報答您。俗話說的好：“投之以桃，報之以李!”您對我們的教誨將使我們終身受益。
此致
敬禮
姓名
時間
給老師的一封信作文 5
敬愛的xx老師：
忘不了，上課時，您一句句細心指引;忘不了，考試前，您著急中帶有鼓勵的目光;忘不了，運動會上，您助威的加油聲;忘不了，班會上，您奇妙的主意和甜蜜的'微笑。相處了六年的快樂時光，每一節(jié)課、每一個身影、每一句話，都已映在我的心里。您的教導(dǎo)、您的撫愛、您的幫助，我終身難忘。六年的歲月正在移動，再過幾個月我就要離開母校，離開您，離開同學(xué)，我不舍，我該怎么辦?星星離不開天天空，石頭離不開大地，蝴蝶離不開花朵，我離不開您一樣。
老師，您教育我們：“時間就像金錢。”是呀，人生僅僅幾十年光景，有些人可以過得充滿光彩;有些人只知道時間如水源遠流長，“白發(fā)方悔讀書遲”。有了時間才能學(xué)到一切，做好每件事的點點滴滴，因而，我收獲到了時間�！皶接脮r方恨少，是非經(jīng)過不知難。”只有多讀書，讀好書，才能使我們終生受益。當今世上，需要很多有知識的人。有了豐富的知識，才能在社會上立足。我收獲到了知識。
感恩的心，感謝有您!是誰似輕燕捎來春的氣息?是您，滿載一身清輝的您!是誰在荊刺的荒田里開墾?是您，一筆不耕的您!是誰像柔風(fēng)細柳，撫慰一顆顆稚嫩的心?是您，和藹可卿的您!您有如海廣寬的胸懷，您有天下父母的博愛，您有世界最珍貴的財富——知識!
祝：天天快樂，工作順利!
此致
敬禮
姓名
時間
給老師的一封信作文 6
敬愛的郭老師
您好！
是您給予了我們知識，我真心地感激您；是您教會了我們做人，我由衷地感謝您。
但是我認為，您有時的方法有點兒過。還記得，我們班有很多調(diào)皮的男生，他們經(jīng)常去操場上踢足球。您一而再再而三地教育他們，但是他們就是聽不進去。之后，每次他們犯了“老毛病”，您都當著同學(xué)們的面批評教育他們或者讓他們在講臺上罰站。我覺得這樣他們的自尊心會受到打擊。我認為您可以向我們同學(xué)了解情況后，再單獨請他們到辦公室談?wù)勥@樣做的壞處。您也可以在一個像博客的平臺上把這些存在的問題和解決方案寫上去，讓同學(xué)們關(guān)注。可能這樣您就可以心平氣和地解決每一個問題，我相信您也不愿意跟同學(xué)們發(fā)火吧！
我覺得我們班設(shè)立的兩個溝通平臺很不錯�！耙庖娤洹笨梢宰屚瑢W(xué)給老師提點兒適當?shù)囊庖�，但寫的人較少，希望您可以鼓勵我們?nèi)ダ眠@一平臺。而且您好像很少看，就算看了我們同學(xué)也得不到答復(fù)。是不是該更好的利用這一資源呢？“三言兩語”更是對同學(xué)與老師之間的溝通搭建了一座有益的橋梁。但我覺得現(xiàn)在一周寫三篇太少了，我認為除了特殊情況每天都要寫。這樣可以讓郭老師您了解更多學(xué)校里發(fā)生的.事情，增加老師與同學(xué)之間的感情。如果您忙不過來，可以請幾個“特派員”來幫忙瀏覽，比較重要的事再給您或班干部看，然后再解決。
希望我的這些意見可以幫到您哦！
祝您
快樂！
此致
敬禮
姓名
時間
給老師的一封信作文 7
親愛的馮老師：
您好！這次，當我得知下周五就離開松柏二小時，倒沒有像去年的惆悵。因為，也許在幾個月后，您又會重新出現(xiàn)在我們班的教室門口，再一次和我們一起學(xué)習(xí)，一起進步。
記得您剛來我們班實習(xí)的時候，所有同學(xué)都很認真在語文書的扉頁上記下您的電話號碼和QQ號，它們現(xiàn)在還夾在我四（下）的語文書里呢！當時讓我們驚喜的不僅僅是您的課堂講課風(fēng)趣，還是這樣一位幽默、陽光的老師，更是一位活潑、開朗，像我們這群小屁孩兒一樣愛笑、愛追星的大姐姐。
在您實習(xí)的這段時間里，您每天都用心地幫我們批改作業(yè)，令我印象最深的，是小練筆本里字跡絹秀的評語，詩歌般的語言，使得我每每寫完練筆就期待您的評語。上次的'歡送會有很多同學(xué)都流下了依依不舍的眼淚，不過，很快您又給了我們大大的SURPRISE!沒想到，這學(xué)期，您還是在我們班進行第二次實習(xí)，每一節(jié)語文課都是快樂的學(xué)習(xí)，我們一起在楊老師的帶領(lǐng)下更上一層樓……
畢竟我們相處了這么長的一段時間，信紙也畢竟有限，想說的話即便說三天三夜也說不完，每一天都是美好的回憶。真心，不不，衷心希望您能通過這次的考試，最好是分配到我們的學(xué)�！砂囟�，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。附：馮老師，記得回信喔！
祝：身體健康，永駐青春！
此致
敬禮
姓名
時間
給老師的一封信作文 8
親愛的老師：
有人說：“園丁培育花兒。”我想說：“老師，您就像那辛勤地園丁培育著我們�！庇腥苏f：“陽光普照大地�！蔽蚁胝f：“老師，您就像那溫暖的陽光，溫暖了我的心房�！�
四年級上冊，潘老師調(diào)到別的'班教數(shù)學(xué)，您便成了我們的數(shù)學(xué)老師。開始，我對您的嚴厲感到不滿，還把不滿通通發(fā)泄在了作業(yè)上。不完整的答句、粗糙難看的字跡、一大片一大片的涂涂改改，處處隱藏著我對您的不滿。
轉(zhuǎn)折點最終還是出現(xiàn)了，就在那一次家長會上。開始，我想：我在學(xué)校表現(xiàn)這么差，老師一定會向爸爸告狀。爸爸要是知道了一定會發(fā)火的，爸爸要是“火山爆發(fā)”起來該怎么辦?越想越害怕，我就這么膽戰(zhàn)心驚地度過了這個可怕的夜晚。
第二天早上，我小心翼翼地問爸爸：“昨天晚上老師有批評或表揚我嗎?”爸爸的臉上沒有一丁點兒生氣的表情，似乎還有幾絲笑意。他帶著十分自豪的語氣說：“各科老師都說你表現(xiàn)不錯，特別是數(shù)學(xué)老師，她對你的印象特別好，夸你思維敏捷，頭腦靈活�！倍潭桃痪湓�，讓我感到十分驚詫。從那時起，我就暗暗地對自己說：“我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，對得起家長，對得起老師，也對得起我自己。”
謝謝您，老師!老師，您辛苦了!
此致
敬禮
姓名
時間
給老師的一封信作文 9
親愛的老師：
您好！
不知最近您身體如何，勁椎舒服嗎？喉嚨舒服嗎？可別太累哦。
您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮他人；您像慈母一樣，無微不至的關(guān)愛我；您像園丁一樣，辛勤地培育我。
在我的印象中，您永遠是偉大的。是�。∧鸀槲覀兏冻龅膶嵲谔嗵�，而我們對您的回報卻太少太少。您有如又有如一個方向標，帶領(lǐng)著我們在知識的'海洋中遨游。讓我們知道：做人的道理。您公平﹑公正，差生進步了表揚，優(yōu)生做錯了照樣批評——��！老師！您有如春雨般滋潤著我們的心田，讓我們在步入中學(xué)之前認準了前進的道路。
我記得有一次，您喉嚨疼，說不出話，就用手寫字讓我們看，老師您生病了，還帶著病來上課，功課趕上了，可是您的病耽誤了�？粗�，您疲憊又忙碌的身影，我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。
老師，我們永遠都愛您，您是我們的好老師！在這兒，我非常感謝您，感謝您對我的關(guān)心和愛護！我想大聲對您說一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
祝您：
身體健康！工作順利！萬事如意！
此致
敬禮
姓名
時間
給老師的一封信作文 10
敬愛的王老師：
您好！
在你教我的這些日子里，我的學(xué)習(xí)有了很大進步。可是你對我的愛、呵護、關(guān)心 ……我永遠不會忘記，老師謝謝你，你就是我們的“母親”，你就是我們辛勤的園丁。
在有些時候常常忽略你對我的.教育，老師對不起。有時你吵我或批評我，我都會在心里說你。我到現(xiàn)在 才明白，原來你吵我是為了讓我改正錯誤，批評我是為了讓我記住下次不要再犯這樣的錯誤了。我覺得我真不是一個好學(xué)生，您給我安排的任務(wù)，我有時竟不懂得珍惜，珍惜和你在一起的美好時光 ； 珍惜，和同學(xué)在一起的美好時光。
在下面的時間里，我會更懂得珍惜時間，在學(xué)的時候認真學(xué)，在玩的時候盡情玩，不會在上課時做與學(xué)習(xí)沒用的事，一定會認真聽老師講課，認真記筆記、板書。做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，課前做好準備，不和同學(xué)打鬧，不干那些無意義的事。
希望老師不要離開我們，把我們教到小學(xué)畢業(yè)，我們五八班不能失去您這樣盡職盡責(zé)的老師，希望老師不要走把我們教到小學(xué)畢業(yè)，再教一年級。我和同學(xué)們都很希望你能教到我們到小學(xué)畢業(yè)。
老師你就是我和同學(xué)心中最好、最美的老師。
祝；
身體健康，工作順利。
此致
敬禮
姓名
時間
給老師的一封信作文 11
尊敬的老師：
您好！平時您總是像園丁似的細致入微的照顧我們，到學(xué)期末了，我想對您說幾句話。
老師，謝謝您！謝謝您對我們的照顧與關(guān)懷！平時，如果有同學(xué)受了傷，您總會第一時間解決這件事，并為同學(xué)包扎傷口。班里有幾位身體不太好的同學(xué)，您總是悉心照顧他們，并告訴同學(xué)們要少接觸他們，讓他們好好養(yǎng)傷。
老師，謝謝您！謝謝您對我們的包容。如果有同學(xué)做錯了事，您總會先問清事情的`原因，然后再解決事情。您不會讓我們寫檢討，您不會因為一些小事就給家長打電話，您更不會體罰我們，您只是讓我們記住，下次不再干那些錯誤的事。
老師，謝謝您！謝謝您對我們的鼓勵和激勵！平時，如果我們班沒得到流動紅旗，您總會鼓勵我們，并且找出原因，告訴我們下次要好好打掃衛(wèi)生。如果在比賽中，我們班輸了比賽，您不但不指責(zé)我們，而且您也不斥責(zé)我們，您只是告訴我們不要灰心，機會還會有的，也以此激勵我們，讓我們做得更好。
老師，謝謝您！謝謝您對我們的教育和幫助！平時，您總會教育我們要好好學(xué)習(xí)，不能貪玩，您還教育我們要好好做人，不能走歪門邪道，您對待那些好學(xué)生和壞學(xué)生都是平等的。如果同學(xué)有難題您都會為他仔仔細細、認認真真地講解，直到他會了為止。平時您還讓那些好學(xué)生幫助那些壞學(xué)生，幫他們把成績提高。
老師，千言萬語都表達不了我們對您的感激。您就是一位園丁，像照顧花草那樣照顧我們；您就是一盞明燈，照亮我們的人生之路；您就是一片大海，哺育著我們這些小魚。
祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮
姓名
時間
給老師的一封信作文 12
敬愛的麻老師：
您好！老師，您是一縷清風(fēng)，在炎熱的夏天給我們帶來清涼；老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人；老師，您是辛勤的園丁，培養(yǎng)了我們；老師，您是偉大的建筑師，為祖國培養(yǎng)了棟梁之才；老師，您是指路燈，給我們照亮了前方。
老師您還記得剛開始教我們的時候，您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都要給我們灌輸著知識的營養(yǎng)，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人，告訴我們什么是對的，什么是錯的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時，有一些同學(xué)非常淘氣，總是在課堂上說話，搞小動作，您還要去給他們講道理，去教育他們，去引導(dǎo)他們，讓他們成為上課時遵守課堂紀律的學(xué)生，沒有聽會的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會的問題時，您也會耐心地給他們講解。我是一個不愛舉手發(fā)言的`學(xué)生，就是因為這樣，老師就總是提問我問題，讓我提高學(xué)習(xí)成績和口語才能，這樣我的語文成績才上升。以前我上課時總是開小差，但是經(jīng)過老師您的細心教導(dǎo)，我改掉了這個壞習(xí)慣。
往事樁樁件件，至今還歷歷在目，老師教育我們的點點滴滴我們怎么能忘？老師，您好似一支蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您是我們一生的導(dǎo)師。老師，謝謝您。
姓名
時間
給老師的一封信作文 13
尊敬的羅老師：
您好！新學(xué)期的第一節(jié)語文課，不再是您給我們上了，聽新來的語文老師說，您調(diào)走了，在新的學(xué)校里，可有像我一樣調(diào)皮又可愛的學(xué)生？
羅老師，您教了我們已經(jīng)四年了，在這四年的時光中，您用溫暖的微笑和誠摯的愛心感化我們；您用淵博的.知識如涓涓細流，流進我們的心里；您那身影如同梯子扶著我們一步一步向上攀登；您用言行鼓勵我們我生的道路上走好每一步…… 您上課總是那么輕快、生動有趣而且語言幽默，講的課通俗易懂，所以我們都愛上語文課，語文課上的發(fā)言非常踴躍。 記得四年級上的一節(jié)語文課叫《陶罐和鐵罐》，您上得很有趣也很幽默，使全班同學(xué)對這篇課文理解很清楚，您還叫我們根據(jù)課文意思進行表演，我也參加了表演，我們的表演惹得下面的同學(xué)哈哈大笑，同學(xué)們馬上就輕松起來，學(xué)習(xí)效果也有了很大的提高。
羅老師，您其實也有嚴厲的一面，記得有一次您叫我們寫《輕松15分》里的單元測試，我們總體寫得不理想，您嚴厲地批評了我們，并講評了試卷，我寫得很差，但又不聽您講評，您用嚴厲的眼光看著我，下課后，叫我去辦公室談話，并狠狠地訓(xùn)了我一頓……我十分內(nèi)疚，但從您的怒斥中，我似乎懂得了很多道理。 失去了才懂得珍惜，我現(xiàn)在才得這句話的真正意思，您因為工作的需要，調(diào)離我們。羅老師，是您把我從一個a、o、e都不會的到一個會給您寫信的五年級學(xué)生；是您把我從一個無知的孩童，培養(yǎng)成一個德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著您多少的心血和汗水啊！ 羅老師，是您給了我知識，教誨我要做一個堂堂正正的人；是您給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，羅老師，我永遠感謝您！
祝 身體健康，工作順利
此致
敬禮
姓名
時間
給老師的一封信作文 14
敬愛的吳老師：
您好！
光榮榜上有我的名字離不開您那春雨般潤物細無聲的教誨，伴我在這黃金般寶貴的學(xué)習(xí)年齡中成長；家中潔白如玉的粉墻上一張張金燦燦的獎狀背后，總是您的一節(jié)節(jié)語文課上對大家的輔導(dǎo)，帶領(lǐng)我們到草兒最茂盛的地方去沐浴學(xué)習(xí)中的.陽光！
您是學(xué)習(xí)比賽中最公正的裁判，對學(xué)習(xí)再好的同學(xué)也毫不心軟 ；您是花園中最辛勤的園丁，課后給我們復(fù)印資料，作文改不完就背回家去，在生活中總采摘對我們學(xué)習(xí)有益的東西。
記得那次，我上課和不寫作文的同學(xué)竊竊私語開小差，嘻皮笑臉地擰來扭去，您毫不留情地把我拎出來，讓我站在講臺上寫作文，當著全班學(xué)生的面批評我，給我一個嚴肅的懲罰。自此以后，我很少開小差了，作文也寫得快了。
還有一次，我作業(yè)字寫得龍飛鳳舞，跟畫畫差不多，您把我的作業(yè)撕了，以后我再沒那樣寫過作業(yè)。
您的夸獎如春風(fēng)拂面一樣溫暖！你的批評譴責(zé)如雕刻刀一樣，重新刻畫了我的靈魂！
老師，謝謝您！
祝您的身體健康，工作順利！
此致
敬禮
姓名
時間
給老師的一封信作文 15
親愛的官老師：
您好！
您的關(guān)懷猶如太陽般溫暖，春風(fēng)般和煦，清泉般甘甜 。我們就像一粒�；ǚN，在您的關(guān)懷和栽培下，萌芽、生長。
記得五年級你剛教我們班的時候，我們班就像一盆散沙，不懂得什么是集體榮譽、不懂得什么是感恩、不懂得什么是互相幫助……是您教會我們怎樣做人的道理，是您告訴我們做人要誠實守信，做到言必信，行必果。要寬容善良，樂于助人，知恩圖報，常懷感恩之心。是您把我們教育成了一群“精英”。
官老師學(xué)識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，上起課來總是那么輕松、那么活潑、那么生動、那么有趣。課文的內(nèi)容講得很透徹，您最善于調(diào)動起同學(xué)們的'積極性，讓我們把感情深深投入，讓我們“更上一層樓” 。有時你還會在教課文的同時教懂我們通過語句體會作者的思想感情，還教我們學(xué)習(xí)本文的寫作方法以及告訴我們用這種方法的好處……
我特別愛上她的課，她的課總是那么簡潔生動，引人入勝，使我興趣倍增。我不知不覺中愛上了語文，逐步懂得一些閱讀的“竅門”。記得一次語文課，老師在講課時，總是喜歡臺上臺下互動，當同學(xué)回答不出問題，她就給一個提示，還不斷的鼓勵，直到理解。老師總是這樣循之善誘、和藹可親。
老師您就像一根蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮著別人；她就像一個園丁，培育著我們這些祖國的花朵。
回顧六年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教導(dǎo), 您的每一次問候,每一次幫助,每一次關(guān)懷,都深深銘刻在我的記憶里。
六年就快結(jié)束了,在結(jié)束的一瞬間,我想對您說：“老師我愛您!” 祝您在人生的大道上每分每秒都平平安安、快快樂樂、身體健康!
此致
敬禮
姓名
時間
給老師的一封信作文 16
尊敬的羅老師：
您好！
我是您的學(xué)生小博。六年的小學(xué)生涯像輕煙被微風(fēng)無聲無息的過去了轉(zhuǎn)眼間我們將離開這曾經(jīng)給過我快樂的地方，心中不免會有一股辛酸與留戀。我好想一直停留在那美好的`小學(xué)生活，但我知道我如果不去挑戰(zhàn)“人生”那活著的意義就沒了。于是我心里就有千言萬語想對您說，把千言萬語合起來，那就是看似簡單又不簡單的三個字那就是一句神情地“謝謝您！”
老師，是您在我入學(xué)那天，笑著歡迎我進入小學(xué)。那時候什么也不懂，只知道您好像媽媽那樣慈祥，是新牽著我的手，帶著我走進教室。就這樣，我開始過其了充實的小學(xué)生活。在這些歲月中，我有過快樂，有過悲痛，有過失望，也有過驚喜。雖然經(jīng)歷了那么多，但始終沒有變得就是您一直陪伴在我的身邊。
不知您是否還記得，三年級的守侯，我被別的同學(xué)推了一把，撞在了花壇旁，因為那時侯天下著大雨，所以沖擊力也就更大了。我的右手被滑了一道口子，鮮血一滴一滴地底在水坑中。您知道了，風(fēng)馳電掣的來到我的身邊，抱起我把我送到醫(yī)院里包扎。在途中您不段安慰我：“不用怕馬上就到了，再堅持一會兒�！本褪沁@句話鼓勵我一直堅持與困難、曲折做斗爭。我抬頭看著你為我著急的樣子，心里暖暖的，有種想哭的感覺。當時真的好想對您說一聲“謝謝！”
老師謝謝您這六年來對我無微不至的照顧，或許您望了那些往事，但我卻永遠也不會您對我的好。您教導(dǎo)我的話，將會成為我以后生活道路上一塊永遠的“里程碑”。
祝：
身體健康，萬事如意
此致
敬禮
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給老師的一封信作文 17
親愛的老師：
你好！
六年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束了，我就要告別朝夕相處的同學(xué)們和老師們，我有一種舍不得的感覺，用上心頭。
還清晰地記得六年前，我們的爸爸媽媽們把我們送到學(xué)校來上學(xué)。美麗的校園，可愛的同學(xué)們，和藹可親的老師們，多么迷人啊！
我之所以提筆來給你寫信是因為我已經(jīng)臨近畢業(yè)，將要離開母校，看不到您了，腦海里顯現(xiàn)出許多的往事。
六年級上學(xué)期，我原來的班主任代別的班了，所以剛畢業(yè)的`你就接了我們班。班里有幾位男生特頑皮，所以每次都惹你生氣，把你惹的氣呼呼的，我想那時候的你應(yīng)該很想發(fā)泄一下，但是你還是忍著。我有時也惹你生氣，請你原諒我。我以后再也不會了。
還記得上學(xué)期的一天，傾盆大雨密密的下著，天漸漸暗下來，雨也越來越大了，那中午怎么回家呢？我們再大廳等著雨下小了以后才回家，可是誰也沒有料想到，雨不但沒小還越來越大。焦急的同學(xué)急急忙忙在雨中跑回家，可還有很多沒回家的，中午不吃飯必會餓著肚子，剛好遇到?jīng)]有傘的你也在等著，雨太大了，我們的衣服都淋濕了。因為是冬天，所以把我凍得直哆嗦，你把我們帶到你的宿舍，問我們餓不餓，還給我們做飯吃，雖不是豐富的飯菜，可是在我們心中已是最好的了。由于我們的衣服都濕了，你把你的衣服拿來給我們穿。使我感到一股股暖流來取走我的寒冷。
老師，我總覺得您就像是我們的大姐姐關(guān)心我們，不管是班里的哪個同學(xué)即使是最調(diào)皮的同學(xué)，您都很關(guān)心，哪個男生欺負女生了，你總會挺身而出，為我們做主，你總是讓人感到溫暖。
你講課繪聲繪色、妙語連珠，講得那么精彩、生動，讓我們回味無窮。再過幾個星期就見不到你了，我會很想念你。
再見了好老師，中學(xué)的大門已為我們打開了，我不會辜負你的期望，我會好好地學(xué)習(xí)。
祝你：
工作順利，身體健康
此致
敬禮
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給老師的一封信作文 18
敬愛的老師：
您好！
想到還有不到一個月的時間就要告別母校，告別您和朝夕相處的同學(xué)，心中就會涌起深深的眷戀、以及感激之情。
還清楚的記得六年前，膽小內(nèi)向的我依偎著媽媽，走進了新校園，你就像母親的化身，讓我在學(xué)校里也不缺少那份愛。
課堂上，對于您提出的問題，我總是不敢舉手回答，生怕答錯了被同學(xué)們笑話，看到其他同學(xué)精彩的發(fā)言能得到您贊賞的目光，我矛盾極了，您似乎看出了這一點，提出一個問題后，直接點名讓我回答。我十分緊張，臉憋得通紅，小聲的說出了答案，同學(xué)們都哈哈大笑，更有甚者說：“我們班什么時候有了只蚊子？”
我偷偷看了您一眼，您沒有說話，可我似乎從您那深邃的'眸子里看出了什么，用剛才幾倍大的聲音又將答案重復(fù)了一遍，您仍然沒有說話，只是帶頭鼓起了掌。
您是一位詩人，我們所有學(xué)生都是您即將“發(fā)表”的一首詩，您每天真摯的閱讀修改，把幼稚改為成熟，把膽怯改為勇敢，把失望刪去，把志向添上，正是在您的諄諄教導(dǎo)、循循善誘之下，我才將容易滿足的態(tài)度改掉。
一次考試，我考了94分，表現(xiàn)出一副無所謂的樣子，您溫柔中帶有幾分斥責(zé)地說：“陳唯一，你至少欠我三分，這么粗心！”說著您皺起眉頭，一聲不響的盯著我看，我一臉慚愧，不敢直視您的眼睛。
魚說：“你看不見我在流淚，因為我在水里�！彼疇q：“我能感覺到你在流淚，因為你在我心里�！蔽页Ｏ胛揖褪囚~，您就是我生命之水，您恬靜，泛著微微漣漪；您輕柔，緩緩地引領(lǐng)我前行……老師，因為有您，讓我從無知的孩童變?yōu)殚_朗的學(xué)生；因為有您，讓成功的彼岸不再遙遠，讓理想變成現(xiàn)實。
感謝您，敬愛的老師！
此致
敬禮
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給老師的一封信作文 19
親愛的姚老師：
您好！
時光荏苒，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼您已經(jīng)和我們一起度過了四年的歲月。在我們一起的四年中，經(jīng)歷了各種各樣的事情。這其中，有快樂的，有悲傷的，有引人深思的，也有令人捧腹的。而我最想跟你說的一件事發(fā)生在一年前，是一次走神事件。
走神？您一定很奇怪。也許您不記得了，但我仍記憶猶新。那一次，我也成就了三年級的第一次被批評。您肯定也很好奇吧，那您聽我來說。
那段時間，我的想象力正被日益增多的作業(yè)慢慢地消磨著。而只有在我走神時，我的想象力似乎才回來一點。那一天，您的講課似乎沒有之前的風(fēng)趣。當時靠窗的我看了看窗外。窗外藍天白云。這時，我的思緒如狂奔的野馬狂奔而出�！拔梗阋ツ陌�？”它沒有回應(yīng)我。而我的心卻跟著它，校園、菜園、果園、農(nóng)場、西湖、家鄉(xiāng)，這不正是我在作文中所描寫的地方嗎！我的思緒越走越快�！斑@點很重要……”您講課的聲音，急速地灌進我的'耳朵，把九霄云外的我給拉了回來�？墒且粫�，我的思緒又飄到出了太平洋。我看見了小精靈、小龍貓、小木偶、龍王，這不都是我筆下的一個個童話人物嗎？它們聚在一起，嘰嘰喳喳地討論著什么，難道是童話世界出了什么事情？忽然太平洋上了一陣狂風(fēng)，一只兩層樓高的熊出現(xiàn)在眼前。它正對著我笑，手里還捧著一罐蜂蜜。這不是昨天美術(shù)老師畫的那只熊嗎？我看著蜂蜜舔了舔嘴。
正當我幻想著，一根粉筆頭飛了過來，瞬間砸碎了我所有幻想。一抬頭，您正看著我，一臉慍怒。從那以后，我的想象力又回來了，上課走神也少了。只是偶爾，我還會看著窗外幻想，甚至把番茄炒雞蛋吃出黃果樹瀑布的味道。怎樣，您看到現(xiàn)在還沒有會心一笑嗎？那您肯定走神了。
祝您
身體健康！
此致
敬禮
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給老師的一封信作文 20
敬愛的老師：
您好。書上說：“春雨染綠了世界，而自己卻無聲的消失在泥土之中�！倍�，卻不這樣人物，我覺得，您更像一位辛勤耕耘的農(nóng)民，我們就是您用汗水辛勤澆灌的禾苗。您付出了自己的全部心血，卻不曾圖取任何回報，您就是我們我們?nèi)松械牡诙荒赣H。
記得剛?cè)雽W(xué)時，我總愛幻想將來教我們的老師是一個年輕美貌，溫柔大方的老師，而事實確是這樣的———上學(xué)的第一天，您邁著矯健有力的步子，眼神嚴肅的走向講臺。頓時，我感到了一陣“殺氣”向我們迎面飄來。這讓我對您的印象差了幾分，原因有兩個———一個是您不符合我想像中的溫柔，取而代之的是嚴肅;另一個嘛，我的直覺告訴我，您一定很兇。直到后來，我才發(fā)現(xiàn)，您與您的外表大不相同，您常常在課外和我們一起談心事，談您的教學(xué)經(jīng)歷，每當說起教師這個神圣的職業(yè)，您總會露出一種崇敬的光芒，或許您自己都沒發(fā)現(xiàn)吧!經(jīng)過六年的相處，我對您的敬佩之情不由得油然而生。
您還記得嗎?讀小學(xué)四年級的時候，我總喜歡在課堂上發(fā)呆，這時候，您總會在后面用凌厲的目光盯著我，那好像在對我說：“你父母辛辛苦苦的賺錢供你讀書，你就是這樣來回報你的父母的嗎?”我也會因為您的一個眼神而收回飄遠的思緒�，F(xiàn)在回想起來，真是謝謝您的`目光，也因為您的一個目光而讓我明白，不論做什么事情，都不能三心二意。
如今，無情的歲月在您那烏黑發(fā)亮的青絲上，留下了根根銀絲，而不懂事的我們，卻接二連三地惹您生氣，請您原諒我們的無知，但愿以后沒有我們的日子，您能過得開心，也希望你下一屆的學(xué)生能讓您省心。
老師，謝謝您六年來對我們的關(guān)懷，如果不是您，我們就沒有今天的成就，愿您青春常在!
敬祝：
身體健康、萬事如意
此致
敬禮
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給老師的一封信作文 21
親愛的吳老師：
您好!
還記得你們剛來我們班的時候嗎?總是記不住我的名字，也總是忘記我是誰，但我會讓你記得我的。您總是說我們班沒有給你留下什么好印象，也總說我們班不好，但我想說這就是我們班的特別之處吧!
有一次上語文課時，您在講課，而我們卻在下面吵鬧，交頭接耳。您立馬火氣就上來了，我們不但沒有收斂，反而講話的更大聲。您哭了，是第一次在我們面前哭，平日里那嚴肅的薛老師不見了，現(xiàn)在卻是受了委屈的.老師�？吹侥蓿覀円膊辉僦v話，而是靜下心來聽您的講課。
一次，學(xué)校召開運動會，您看著我們班，奪得了一個又一個的冠軍，雖然叢林，表面看不出什么欣喜，但我想林在心里邊已經(jīng)很高興了。您接到電話時與家人聊天，那是我們第一次看你笑，笑的那樣迷人，從那時起，我們就發(fā)誓讓你不再傷心，不再哭泣。六年級的生活也將要過去，畢業(yè)典禮的來到，更是讓我們措手不及，記得您當時說的一句話：“平日里罵這些小孩孩，現(xiàn)在畢業(yè)了，卻舍不得了�！闭f著流下了眼淚。也知道我們也舍不得您。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話贊揚了無數(shù)個老師，而我卻唯獨想對您說：今后無論我們到哪里?是不是在一個學(xué)校，您永遠都是我們的老師，我們永遠都是六一班的學(xué)生，記住我們，我們愛你!永遠的鳳凰六七班!
此致
敬禮
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給老師的一封信作文 22
敬愛的錢老師：
您好！
跟您相處了一周，我們都已經(jīng)互相了解了一些，現(xiàn)在我和您講講我看到的錢老師。
錢老師理著一頭清爽的短發(fā)，臉蛋圓圓的，長得挺有福氣。第一次看到您，我那您那嚴厲的眼神嚇了一大跳：完了，這位老師看上去很嚴格，今年準會"死"得很難看！但現(xiàn)實恰恰相反，您非但一點也不兇，還很和藹可親。上課幽默，放學(xué)輕易不留同學(xué)。
六年級了，作業(yè)會讓我們大跌眼鏡嗎？回校時，您就讓我們背誦課文三個自然段，這對于我這個不能把作業(yè)在學(xué)校里做完就會坐立不安的“作業(yè)狂”來說，是一個很大的打擊。第二天上課，馬上默寫課文！作業(yè)，抄課文！我抱著腦袋，簡直要崩潰了。“默寫全對的同學(xué)只要抄一遍課文�！碑斈f出這句話時，我打了個激靈，頓時眉開眼笑。“好�。 辈还茏鳂I(yè)有多少，只要認真、抓緊，總會做完的。
作業(yè)量我會慢慢適應(yīng)，我心中也有一些小建議：免作業(yè)的活動可以多一些嗎？大家都想少做作業(yè)，自然會提高學(xué)習(xí)的積極性。
錢老師，我看到的您既嚴格又和藹，既高高在上，又平易近人，有一種說不出的神秘。那我沒看到的'您又是怎樣的呢？請給我回信。
祝
工作順利！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信作文 23
尊敬的張老師：
您好！
您有如山般剛毅的性格，您有如海般浩瀚的知識，您有如空般廣闊的胸襟，您是文化的使者，傳播著人類文化的精髓，哺育著我們茁壯成長。您千萬不要認為我這是恭維您，這可是您在我心里真實的形象！
您的諄諄教誨，讓我終生難忘。記得那是在一節(jié)語文課上，您講的內(nèi)容我沒怎么搞明白。課后，我忐忑的去向您請教，您又是打比方又是舉例子，講了一遍又一遍，直到我完全明白了才停下。講完以后，您直了直累得發(fā)僵的腰，咳了幾聲，清了清已經(jīng)沙啞的嗓子，說：“你弄明白了就好�！蔽铱吹侥愕臉幼佣加悬c心疼了，急忙去給您接了杯水，想你潤潤喉嚨，沒想到您竟然感動的拉著我的手一個勁的說：“耀坤真是個懂事的好孩子。”我在享受您的疼愛時，分明看到了您眼里噙著的淚花，您卻一再鼓勵我。此時此刻我暗下決心，一定要更加專心聽講，刻苦學(xué)習(xí)，以更優(yōu)異的成績回報我們的好老師您。
歲月無情。雖然您的臉上過早爬滿了皺紋，我知道這是為我們操勞的結(jié)果，但您那顆愛我們和愛這份職業(yè)的熱情和執(zhí)著卻沒有絲毫改變。您的每一次問候，每一次幫助，每一次關(guān)懷都深深的銘記在了我們心中。記得有一次，我們知道您感冒了，都認為您不會來給我們上課了，各自都在自己座位上靜靜的`預(yù)習(xí)著。上課鈴聲剛落，您幾乎是踏著最后一聲鈴聲，推開門走了進來。我們在驚訝中起立向您問好。這節(jié)課，我們都感覺到了您的疲憊，但您講的特別聲情并茂，我們也就聽得特別認真。
如果有人問：“是誰總把自己家里的事忘得一干二凈，唯獨記著自己的學(xué)生和自己的課程？”我們?nèi)嗨氖迕瑢W(xué)一定會異口同聲地說：“是您，我們敬愛的張老師�！睆埨蠋�，您知道嗎？我們都十分敬重您。
您用您獨特的魅力培育了承載著國家未來的一批又一批的花朵。您無私奉獻和甘為人梯的精神引領(lǐng)著我們成長，永遠激勵著我們昂首闊步走向未來！
謹祝您
身體健康，工作順利！
愛您的學(xué)生：
xx年12月11日
給老師的一封信作文 24
親愛的老師：
您好！
提起筆來，眼前浮現(xiàn)出您和藹的笑臉，一種說不出來的感覺涌上了我的心頭。老師，是您將我領(lǐng)進了知識的大門，是您帶著我走過了這六年，走過了這幼稚的童年。
老師，您曾責(zé)罵過我，但我不怨您。我知道，您是為了我好。
我是一個粗心大意的人，日常生活經(jīng)常丟三落四，學(xué)習(xí)方面也是如此。作文經(jīng)常泄露了字，習(xí)題也會看錯題目而寫錯。而您卻幫助我改正錯誤，我也很少犯那樣的錯誤了。
以前，我的字也寫得很不好看，你幫助我改正了。雖然現(xiàn)在也不是很好看，但以后一定會變得好看，至少不那么丑。
老師，您是紅燭，照亮了我們前進的方向；您是春蠶，吐出了銀絲，包裹著我們，讓我們感到溫暖；您是那花園里的園丁，為我們遮風(fēng)擋雨，給予我們養(yǎng)料，把我們培養(yǎng)成了參天大樹；您是那橋梁設(shè)計師，為我們設(shè)計了一座通往知識的橋梁；您是那經(jīng)驗豐富的老漁民，帶我們遨游知識的海洋；您是那一支粉筆，為我們書寫了那豐富多彩的知識。
您用全部的精力澆灌了一顆顆含苞待放的心。您用畢生的愛，溫暖了一顆顆冷落寂寞的.心。您用天下最美的語言，將一個個心結(jié)打開。您用美麗的彩虹橋，橫跨了彼此的心田。
您是最好的老師。
祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文 25
親愛的老師：
您好。
一位好的老師，更勝過博覽萬卷群書！在太陽的照耀下，最輝煌的職業(yè)，就是教師！最輝煌的人，就是您！您是我靈魂的工程師！
我不是您最好的.學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。我不是詩人，我無法用那華麗的詞藻來贊美您。我不是作家，我無法用那優(yōu)美的文章來祝福您。我不是歌手，我無法用那動人的歌聲來歌頌?zāi)�。但是，我可以用一封信來表達我對您的贊美，我對您的祝福，我對您的歌頌。
可是，無論多少首詩，多少篇文，多少支歌，多少封信。也表達不了您對我的關(guān)懷，對我的恩情。您用知識，澆灌著我們的理想之路。您用關(guān)懷，培育著我們心中的星星點火。老師！千言萬語說不盡我對您的感激之情。長篇大論頌不盡我對您的崇敬之心。啊，老師！您對我的教誨如春風(fēng)點點入地，如秋雨綿綿落盡。老師！您像蠟燭一樣，燃燒著自己，照亮了他人，而您卻將您的一切獻給了他人。
我親愛的老師��！您像樹木，讓人們在樹下乘涼；您像小溪，讓魚兒在水中遨游；您像火把，讓世界充斥著光明；您像大地，讓小鹿在地上奔跑；您像秋風(fēng)，給我們帶來涼爽；您像花朵，給我們帶來美麗的景色；您像冬雪，給我們帶來歡笑；您像月亮，在黑夜中給我們帶來一縷明光......
老師！我想對您說的話，千言萬語道不盡，萬語千言說不完。
祝您青春常在！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
給老師的一封信作文 26
敬愛的老師：
您好！
在這教師節(jié)之際，我想以最熱情的心對您說一句：老師，您辛苦了！
老師，我知道，您為了我們，可以說是嘔心瀝血：每當有同學(xué)弄不懂題時，是您耐心的用一句又一句深刻的話語來教導(dǎo)我們，是您用那顆熱血的心來引導(dǎo)我們，讓我們走向正途。
老師，記得有一次，我碰到一道十分困難的奧數(shù)題，我苦思冥想，就是沒頭緒，這時，有一只溫暖大手伸過來，和藹的說：“碰到難題了嗎？”啊！老師[乖][乖][乖]。我抬起頭，迷茫的看著他。他坐下來，開始給我講解這道題，可是，無論怎么說，我就是聽不懂。我認為他一定厭煩了，可是，他好像機器，仍一心一意的教我，知道我聽懂。��！老師。
老師，您如一臺機器，每天日日夜夜的.守在講臺、辦公桌上，為我們而辛勤的備課；你又如一位辛勤的園丁，悉心栽培著我們，讓我們茁壯成長，您卻在逐漸消逝；啊，老師……我還有很多很多……
或許，您無法看到這篇文章，但是，我相信，您永遠不會忘記我們！
我想再對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
祝
身體健康
一位尊敬您的學(xué)生
20xx年9月9日
給老師的一封信作文 27
敬愛的x老師：
您好！大家都說，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。沒錯，我就是深感體會的人。
還沒讓您接手是，也就是我讀五年級時，我看您那嚴肅的`態(tài)度時，會有一些恐懼感。然而，正在調(diào)班時，我生怕被您教到。因為大家都說你很嚴格，再加上我對您的恐懼感。但被你的一番精心教育后，我卻感到您是一位用心良苦的好老師。
我依稀記得上個學(xué)期的那一天，我和同學(xué)在玩耍，不知怎地，別您叫過了辦公室。那時，我非常緊張，也許是第一次被叫到辦公室，也許是我看見您十分生氣，會罵我們吧！但是，您在辦公室并沒有在教室那樣嚴肅，只是心平氣和地與我們談了話。那時，我忽然感到您不是一位特別嚴的老師，而是一位寬容和慈祥的老師。
坦白跟您說，我是一個特別健忘的人，但是您在我腦海里的印象，永遠磨滅不了。記得那次秋游回去時，您跟同學(xué)們說了一聲：“再見�！笨斓郊視r，一位同學(xué)跟我說：“老師說再見時，我眼淚快流下來了�！蹦菚r，我想起您課堂上說的：“說不定某天，我們忽然就拜拜了！”我想著想著，我的眼淚也快掉下來了，心里很不是滋味。不知向誰訴說，我對您的愛戴和依依不舍。
老師，您知道嗎？您在我腦海中，如果說過電影的話，那將會是一部很長很長的電影。我也希望老師能夠記住我！
祝您身體健康！天天開心！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信作文 28
親愛的x老師：
你那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一樣和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師的愛，天下最偉大，最高潔。
記得三年級您來教我們科學(xué)的時候。我們都覺得您很嚴格，不體諒我們。您每堂科學(xué)課都會在黑板上寫很多很多字，密密麻麻的，讓我們看得眼花繚亂，有時甚至要抄兩大塊黑板，使我們寫得發(fā)抖，這時我們對科學(xué)的好奇變成了乏味的抄寫。所以我的成績一直都提不高。
直到有一次，在一個夏天，我才發(fā)現(xiàn)，您在講臺上講了又寫，烈日火辣辣地透窗而過，您的背上顯現(xiàn)了一塊濕的地方，原來是您出汗了。這時我悄悄地看了一眼您，正好您轉(zhuǎn)過身來掃視著全班同學(xué)，雖然我不知您眼神中的含義，但我深深地體會到您的辛苦付出。您黑板上寫的內(nèi)容正代表了您深深的愛。要知道，在黑板上寫字多么不容易，在四十分鐘內(nèi)寫那么多的字，字之工整，速度之快......
從此我下定決心要學(xué)好科學(xué)，果然有大進步。x老師您在我的.心目中是個不會真生氣的人，雖然您外表看上去是生氣了，但是第二天依然會愉快的給我們上課。記得有一次我資料沒有背，原想您會生氣，可沒想到您卻說：“那明天背了再給我看好了。”這句簡單的話一直溫暖著我的心坎。
x老師，您的愛我銘記于心，滋潤著我的心田，我只能用成績來報答您！
祝您：
桃李滿天下，春暉遍四方
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文 29
尊敬的羅老師：
您好！
其實我早就想給您寫這封信了，期末考試這段時間看到您眼角的皺紋多了，您的黑發(fā)中又添加了幾根白發(fā)，嗓音越來越啞，還不時地咳嗽。我知道這都是讓我們這些頑皮的娃娃給您累的，您在我們這些孩子身上花費了太多太多的血啊！
回想起兩年前我們剛剛來到您的班里，心情緊張又害怕，離開爸爸媽媽的手掌心，我們不知該如何生活、學(xué)習(xí)。是您熱情地把我們領(lǐng)進教室，耐心地教我們怎樣說話、寫字、畫畫，還像媽媽一樣給我們剪指甲、梳頭發(fā)、系鞋帶，看到您那笑瞇瞇的眼神，我們特別喜歡接近您，爭搶著依偎在您的懷中，像在媽媽懷里撒嬌一樣。那時我們多么無知，多么幼稚��！是您用辛勤的`勞動，無數(shù)的心血把我們培養(yǎng)成一名名優(yōu)秀的少先隊員，是您用真誠感人的語言啟發(fā)我們?nèi)で笾R海洋中的奧秘！
老師！我們愛您，就像愛媽媽一樣！
祝：健康！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文 30
尊敬的某老師：
您好！
光陰似箭，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，您是從一年級接管我們班的。
當時，我們還是一群懵懂的小孩子，使您孜孜不倦的教誨下，讓我們一天天的成長，獲得豐富的知識！您不僅是我們的老師，更是一位手握世界靈魂都敬愛的工程師！老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花結(jié)出碩大的果實；你是我們成功道路上的墊腳石，為我們鋪磚引路；您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢想知識的海洋；您是春風(fēng)，您是春雨，您滋潤、哺育著我們，讓我們長成茁壯的大樹；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻在了教書育人上，點燃自己，讓我們在成長的道路上不再迷茫！這就是您在教學(xué)路上留下的印記；這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的每一筆；這就是您在無私奉獻的鐵據(jù)！漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著您給予的感動；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放[注: 形容花朵將要開放時的形態(tài)。也比喻將成年的少女。]的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個個心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的'心田。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。您就是如此偉大，您培育了一個個精英，時代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大，您用自覺的平凡點綴美麗；您用彎曲的脊背創(chuàng)造神話。
流水匆匆，秋風(fēng)吹落您年輕的容顏；歲月無情，夏月曬彎您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當年。斗轉(zhuǎn)星移，世道萬變；但不變的是那份閃著金光的師生情，那顆飽含復(fù)雜感情
的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當以涌泉相報的師恩。它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。
這是一份經(jīng)得起時間考驗，承受得住空間局限的恩情。即使在黑夜，也永遠忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生騰達、立群峰以俯瞰天下的神圣時刻，也忘不了您在落淚時送來的片片春語；即使在為學(xué)業(yè)不順而苦惱之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。我想對您說：“老師，您辛苦了！”
祝：老師教師節(jié)快樂！身體健康，萬事如意，工作順利
20xx年9月10日
您的學(xué)生：
給老師的一封信作文 31
敬愛的老師：
您好!
白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼六年過去了，我們都舍不得您!想起和您待過的這些年，有苦也有甜，有喜也有悲。我就忍不住寫下了這封信。
這么多年，我覺得您對我們付出的最多。雖然有時候您生我們的氣，但您還是那樣諄諄教導(dǎo)我們，您用自己的言行感染著我們，激勵著我們。
記得在五年級的時候，因為要參加一次競賽考試，每天下午放學(xué)，您都要給我們補課，到很晚您才回去。那時候，我們不理解，有時還惹您生氣，希望這些您都不要在意。是您用知識的源泉澆灌著我們，把我們從無知的頑童教育成了有知識、有理想的小學(xué)生。
每當我想起再過幾個月的時間，就要離開伴我長大的母校，離開循循善誘的您和朝夕相處的同學(xué)時，我不禁潸然淚下。感覺時間過得太快了。這個學(xué)校里到處都有和您在一起的美好時光，教室里有我們面紅耳赤的討論，操場上有我們的歡聲笑語。我真的`舍不得這個學(xué)校，以后等我上了初中，高中，考上了大學(xué)，我一定會回來看您的。在我心里這里永遠是我的家，您永遠是我的好老師!
老師，您若是天空，那我們就是白云，每天都在您的懷抱中成長;您若是一片草原，那我們就是小草，不離不棄;您若是月亮，那我們就是星星，每天都能看見您的微笑。是您給了我們知識，讓我們一步一步走向成熟，“老師，謝謝您!您辛苦了!”
祝老師身體健康，天天開心!
您的學(xué)生：
20xx年3月22日
給老師的一封信作文 32
敬愛的張老師：
您好！
雖然我們才認識短短不到半個學(xué)期的時間，但我卻深深地愛上了語文課，愛上了您。
還記得我們第一次見面的時候嗎？那時候的我剛剛來到新的班級，很難過，因為除了幾個老同學(xué)，其余的一切都很陌生。新的學(xué)期，新的同學(xué)，新的老師，一切都是新的。是您迅速地帶著我們調(diào)整好心態(tài)，很快地適應(yīng)了身邊的一切。
您對我們的學(xué)習(xí)非常嚴格，俗話說的好“嚴師出高徒”。這是您的教學(xué)方式，也是您的作風(fēng)！星期四的那天晚上，我寫作業(yè)寫了四、五個小時了。放學(xué)回到家就開始寫，直到時間已經(jīng)很晚了，別人早就入睡了，我的'作業(yè)還沒有完成，媽媽很生氣，說我做事總是拖拖拉拉。最后氣急敗壞卻又無可奈何地撥通了您的電話。后來，您又找我談話，我才明白：好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用，壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧，想改也不容易了。對不起！張老師，讓您費心了，以后我會慢慢改掉這些壞毛病，希望您能監(jiān)督我。
您不但是一位嚴師，還是一位“慈母”。記得有一次，我的手不小心被門給夾了，又恰巧是傷在右手上，又痛又腫，也寫不了字了。那天是周末，作業(yè)比平時要多一點，我還有一點點沒完成。想到第二天語文要考試，那時的我真是心急如焚。后來，我媽媽又給您打了電話，說明了情況后，您不但沒有一丁點兒責(zé)怪，還反反復(fù)復(fù)在電話的那頭說孩子的身體最重要。
謝謝您，張老師，您辛苦了！在我心中，您不光是我最尊敬的語文老師，也是我心中最佩服的班主任老師。盡職盡責(zé)，無怨無悔，感恩您為我們所付出的一切。
祝您
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：
xx年12月22日
給老師的一封信作文 33
穆老師：
您好!
聽了您在家長會上的講話，我非常激動，因此給您寫這封信，向您傾訴一下我的感受。
真的，我非常慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進的老師。那天，聽了您的講話后，我非常認同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主觀能動性的觀念，但是在現(xiàn)代這個社會，我認為孩子的課業(yè)實在太重了，家長看著孩子也可憐。
非常久以來，我只有一個愿望，那就是讓孩子好好地、沒有任何任務(wù)地美美地睡上一覺，直到自然醒。但自從開學(xué)以來，這個愿望始終沒有實現(xiàn)過。每一天他都是被我“快點、快點，你還要上課!”的叫聲驚醒，醒來后，總得睡眼朦朧地對我說：“媽媽，再睡三分鐘。”“不行!”“再睡一分鐘。”他夢里還和我討價還價�？粗⒆永Ь氲臉用�，我十分不忍再叫她，總是等到不能不叫時才叫他起床。
在家完成作業(yè)時，做作業(yè)要規(guī)定時間，一般來說，高年級孩子的書寫作業(yè)應(yīng)在1小時——1.5小時之內(nèi)完成。對孩子在作業(yè)中遇到的問題，不要急于給予答案，要讓他先思考后，再給予必須的幫忙。
作為孩子的母親，我有太多的.無奈和感慨，望您能對我的教育方式、方法提出批評和指正，幫忙我。在此深表感謝!
您的好學(xué)生：
給老師的一封信作文 34
敬愛的康老師：
您好！
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識無私的傳播給我們。在這一個學(xué)期里，就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的'知識，還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調(diào)皮不聽話的時候，您總是很耐心地來教育我們，讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業(yè)，每一個錯字，每一個符號，哪怕是一個細微的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來，這都讓家長和同學(xué)們刮目相看，敬佩不已。
老師，您是我的啟蒙老師，我永遠永遠都不會忘記您，永遠愛您！
祝
工作順利，笑口常開！
您的學(xué)生
12月15日
給老師的一封信作文 35
敬愛的鄭老師：
您好！
自從您選我當了班長后，我一直都在努力做好這個工作。當我做得好的時候，您會鼓勵我；當我做得不太好的時候，您總是耐心地安慰我、教導(dǎo)我。其中有一件事使我記憶非常深刻，至今難以忘懷。
還記得那是一個清香裊裊的早晨，您遲遲沒有來到班里。身為班長的我擔(dān)負起了管理紀律的責(zé)任。我站在講臺上，扯著嗓子喊：“安靜！”班里依舊亂成一片，依然有同學(xué)在搗亂，甚至還跑到講臺上來。班里亂成了一鍋粥，我成了熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。我并沒有放棄，而是依然努力，最后用了九牛二虎之力，終于使班里安靜下來。
這時，有外班同學(xué)進來，告訴我們一個學(xué)校的通知。這時，一位同學(xué)突然發(fā)出怪聲。我很生氣，用棍子敲了他一下，正好被剛進來的數(shù)學(xué)老師看到了。老師把我叫到教室外面，批評了我，委屈得我眼淚都流了下來。并不是因為老師批評我，而是我不明白，我這么努力管理紀律，同學(xué)們卻總是和我作對。我眼含淚水走進班里，同學(xué)們都用疑惑的眼神看著我，問：“怎么了，程開顏？”“別哭了。”沒想到同學(xué)們會這么關(guān)心我。我回到座位上，又不由自主地流下了感動的淚水。后來您弄清了這件事的.來龍去脈，語重心長地對我說：“程開顏，別哭了。在管理紀律的時候，為什么不再想想還有什么更好的辦法，做到又快又好呢？”聽了您對我的教導(dǎo)，我已經(jīng)認識到自己管理紀律的方式有些不對，應(yīng)該換種方式，做到又快又好。
鄭老師，我想對您說：謝謝您，謝謝您對我的教誨。您放心吧，我會繼續(xù)努力，做一個讓您和同學(xué)們都滿意的班長！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文 36
敬愛的鄭老師：
您好！
我是你親愛的學(xué)生——小林。您在我們四年級時，來到了我們班。第一次見到您時，我認為您是一名有趣的老師，相處久后，我又覺得您是一位嚴格的老師。所謂嚴師出高徒您上一屆教出的學(xué)生實在是太厲害了。體育健將葉耀，還有五年級就當上大隊委的`張晟。
拿我們班跟他們班比，真是小巫見大巫，讓我們自愧不如。
由您一手創(chuàng)立的“研究所”也是“遠近聞名”。熱運動、冷思考，讓我們心驚膽戰(zhàn)，不過，我是位“好寶寶”所以沒嘗過這“苦頭”。但是我們體育課長跑時，有些人在研究所跑多了，便不怕了，可是我卻怕的要死。
您對我們的各項比賽，也都非常重視，我們班在您的帶領(lǐng)下，獲得了不少獎，就比如說去年的“趣味語文”知識競賽，我們就拿到了第一名，我們還拿到了許多的五星級班級。
我不得不說，我們班不管什么活動，都被您安排得井井有條。
您是我們的班主任，是我們最好的導(dǎo)師。
祝
身體健康
林xx
給老師的一封信作文 37
親愛的張老師：
時光荏苒，光陰似箭，六年的光陰悄悄地從指縫中溜走，只留下片片回憶。馬上就要踏上中學(xué)的旅途，離開母校，離開敬愛的老師與同學(xué)，我的心中充滿眷戀。今天，我要向您，張老師，傾吐我心中的真實情懷。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！笔悄�。帶我們走進了涼爽的秋天，看到了火紅的楓樹林；“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁�！笔悄虒�(dǎo)我們，激發(fā)了我們對祖國的熱愛之情；“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！笔悄虝宋覀冊S許多多的道理……您講課聲情并茂，娓娓動聽，讓我們時喜時憂。從此，我愛上了語文，我愛上了那優(yōu)美的文字。
“怎么了？摔疼了嗎？”當時我一不小心摔了下來，頓時一陣難忍之痛涌上心頭。這時，您像一陣春風(fēng)，輕輕地走來，對我噓寒問暖。您溫柔地撫摸著我，親切的話語像一股暖流，流進了我的心房，緩解了我暫時的疼痛，使我的心中充滿了陽光。您那春風(fēng)般的關(guān)心，沐浴著我們幼小的心靈。
然而，令我記憶猶新的是那一次的跳大繩訓(xùn)練。每天，我們分秒必爭，可是總會出現(xiàn)一些問題：不合拍、動作不協(xié)調(diào)、斷繩……大家互相指責(zé)，個個氣急敗壞，干脆在原地休息。這時您邁著熟悉的'步伐走了過來，微笑著看著我們，拍拍我們的肩膀，敏感智慧的您，一步步教我們怎么跳，我們默默地排成一隊，您也甩起了大繩，大家的錯誤明顯地減少了許多。夕陽下，大家一起訓(xùn)練的景象成了一道最美的風(fēng)景線。
離別之際，我要送您一句詩“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。感謝您的付出，將我培育成茁壯的小樹；感謝您的付出，在我心中播下了文學(xué)的種子；感謝您用愛心滋潤我的心田……
祝您身體健康，合家幸福，萬事如意！
永遠愛您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文 38
敬愛的李老師：
您好!
時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)三年半沒見了，我十分想念您，您身體還健康嗎?
自從你走了之后，我們的同學(xué)都非常思念你，哪怕現(xiàn)在已經(jīng)過了三年半還會總是提起您。你還記得那一次下課嗎?我們在玩老鷹抓小雞的游戲，您走到我旁邊問，您可以跟我們一起玩嗎?我們都驚了，我之前以為老師一下課就會回辦公室聊天、備課呢，而您卻像一個朋友一樣參與到我們的游戲中來。
還記得我之前的作文嗎，經(jīng)過努力，我現(xiàn)在的作文進步可大了，我的作文還上過周會的大屏幕呢，我多希望您能再來給我們上課呀!李老師您知道嗎，我現(xiàn)在可是小組長呢，而且我當過兩次班會的主持人呢。記得我去競選主持人的時候，我心里緊張得很，但是我暗暗告訴自己不要害怕，最后我順利的通過了競選。您知道了我的`進步，您一定會為我高興吧?
李老師，您在新的工作單位上一切都順利吧?有空的時候您可以再回學(xué)校來看我們，我們都特別想您。
祝
萬事如意，工作順利!
您的學(xué)生：
11月28日
給老師的一封信作文 39
親愛的程老師：
您好！
媽媽常對我說，教師的職業(yè)是平凡而偉大的，就像一只只蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；就像一個個辛勤的園丁無怨無悔地給花朵澆水，施肥，讓孩子們茁壯成長。用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！眮碇幐枥蠋熥钋‘敳贿^了！
“老師”，這是一個多么富有深奧哲理的詞啊，老師是令人敬佩的。你們傳授于我們知識，帶領(lǐng)我們在廣闊的.知識海洋中遨游，不僅如此，你們也對我們十分關(guān)愛負責(zé)，默默鼓勵我們走向美好的明天。
仔細想一想，朝夕相處了一年的，我們將要分別，自然會想起您對我們點點滴滴的呵護、關(guān)愛，真是讓我們感激不盡！時間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間我將要離開這個非常熟悉的校園、老師和同學(xué)，我的心中有太多的不舍，盡管人們常說“天下沒有不散的筵席”，我們也總是要分別的，可是我還是很不舍，不想離開這個美麗的校園，不忍離開常常教育我們的您。
您是一個心胸寬廣的老師。每當同學(xué)們犯了錯，您總是一次又一次的原諒?fù)瑢W(xué)們。您的臉上掛著慈祥的笑容，淡淡的眉毛下，一雙明亮的眼睛，顯得格外精神，從您嘴里講出來的那些道理，像點點春雨一樣，滋潤著我們的心靈，我為我們有這樣的好老師感到驕傲！
程老師，謝謝您在我迷失方向的時候，為我指出正確的道路，謝謝您對我的培養(yǎng)。
祝您：桃李滿天下
您的學(xué)生:
20xx年5月7號
給老師的一封信作文 40
敬愛的老師：
您好！
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們將面臨著小升初的考試，也要即將向我們敬愛的母校和情深似水的同學(xué)們揮手說再見，更要離開與我們朝夕相處的.老師。對于畢業(yè)我更多的是傷心難過，我害怕這一次的離開我們不會再見，我更害怕多年以后回想起現(xiàn)在是否有太多的遺憾。
朱老師，您和楊老師都是我最喜歡也最敬佩的老師更是我最舍不得的老師。打開封鎖已久的記憶依然是那么清晰，我還記得你剛接到我們班時我對你的第一印象。當你走進教室時，大家都用詫異的眼光盯著您，您走向講臺認真的向我們介紹自己。大家的目光開始呆滯，當時同學(xué)們的心里肯定都在想：哇~這個老師好漂亮呀。就連我也不例外。老師，您為我們班付出了太多太多，為了那些上課不專心聽講的同學(xué)嘔心瀝血。這些一幕幕我們都看在眼里，記在心頭。
其實在這最后一學(xué)期我最不想聽也最不想提的詞就是畢業(yè)、分離；也不愿意說我們還有多久就要畢業(yè)了，我們以后就分開了之類的話。因為我堅信只要六（7）班的師生情誼還在，我們就還是一個班集體、一個大家庭。
祝您和楊老師身體健康萬事如意！
您的好學(xué)生：
給老師的一封信作文 41
尊敬的周老師：
您好！
光影似箭，彈指之間，小學(xué)的五年已經(jīng)過去了，那一幕幕的精彩瞬間，都已經(jīng)成了過眼云煙，但依舊歷歷在目。他們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有甜，有苦，有辣。更像一個個機靈的小音符，有高，有低，一個接著一個，一串又一串，組成了一支悅耳動聽的交響樂曲。把我的生活裝扮得多姿多彩。
您是我的啟蒙老師，我們從一年級到五年級……我們班的同學(xué)在您的`帶領(lǐng)下，堅持學(xué)習(xí)，團結(jié)一心，獲得了很多榮譽。那一張張“優(yōu)秀班集體”、“先進班集體”以及其他的獎狀，不只是一種榮譽，背后還有我們共同的勞動和智慧。您為我們批改作業(yè)，付出了許多心血;您在講臺上灑下了春雨般的諄諄教誨;您把受傷的同學(xué)送進醫(yī)務(wù)室，給予了我們陽光般的溫暖……從前，有同學(xué)在課上搗亂，使您生氣了;從前，有同學(xué)考試成績不理想，讓您憂心了;從前，有同學(xué)字跡潦草，批改作業(yè)讓您受累了……我由衷地對您說一聲：周老師，辛苦了！
記得有一次，我生了場大病，您不顧工作的辛苦，來醫(yī)院看我，來給我補習(xí)，不讓我落后于其他同學(xué)。我上課后，您抽出休息時間幫我繼續(xù)復(fù)習(xí)。我的成績一點點再往上增長，而您的體重卻一點點往下降。您為我付出了這么多，讓我至今銘記于心，謝謝您，周老師！
祝您工作順利！身體健康！
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文 42
敬愛的徐老師：
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)光陰易逝。轉(zhuǎn)眼間，我們這個六。五班里朝夕相處的同學(xué)們就要畢業(yè)了，就要里開我們親愛的母校了，就要離開我們敬愛的老師，您徐老師和我們的陳老師了。
是您讓我從一個蹣跚學(xué)步的小孩子長成了一顆強壯的大樹；從一個頑皮，幼兒，無知的小孩子培養(yǎng)成為一名合格的少先隊員；從一個什么也不知道的小頑童長正一個知道是與非，對與錯的同學(xué)。是您用盡了自己的所有心血，流下來多少汗水啊。灑下了多少淚水、教會了我們做人的道理，叫出了有我們中國人民就會富強，會成為世界第一位，讓我們學(xué)會熱愛我們中華人民共和國，熱愛我們地球母親。
老師您還記的那一回嗎？剛開學(xué)的'時候你叫寫作文介紹自己的，哪時我最多只寫一頁多點，我們班沒有超過兩頁的，可是您還是用心的教導(dǎo)我們，告訴我們寫作文的具體內(nèi)容是怎樣怎么樣的，如何可以寫好作文，可以以環(huán)境來描寫當時的情景，等。那時你讓我們再寫一篇其他的作文，那些好的學(xué)生會寫了，都可以寫兩頁多了，可我們這些壞的學(xué)生呢是有了上句，沒有下句，可是在老師的手中如芝麻大的是。這一點，哪一說，我這死氣沉沉的作文就有了生機，有了動畫。
那一件事您可能已經(jīng)忘記了，可是作為學(xué)的我怎么能忘了呢？徐老師，我們已盡相處一年了，我和您分開還真是有一些依依不舍。“天下哪會有不散的宴席？”有在一起的時候就有分開的時候。希望我們能再見面。
再見了徐老師
祝您：
萬事如意，心想事成
您的學(xué)生：常xx
20xx年5月10日
給老師的一封信作文 43
景老師：
您好！
一個多月前，我上四年級了，這學(xué)期我們迎來了你，當我剛見到你的時候。你才剛來一個月，今天就讓我來做個小導(dǎo)游，給你介紹一些無錫的特色吧！
我的家鄉(xiāng)無錫是個觀光城市，名勝風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)，讓我來給你介紹一些吧！太湖是個美不勝收的地方，太湖的水，雖說不上清澈見底，但也算得上清澈了。湖面波光粼粼，無風(fēng)時，如同一面未經(jīng)打磨過的鏡子，真是令人流連忘返，沉醉其中！對了，還有梅園，恰如其名，那里有許多梅花，到了桂花開放的.時候，還會變成“桂園”，香氣撲鼻，十分迷人。梅園的梅花千姿百態(tài)，紅梅近看似幾顆紅珠，遠看，宛如一點朱砂灑在沾滿雪的樹枝上，紅與白相輝映，美不勝收！北風(fēng)吹起樹枝上的白梅，地上的滿是白茫茫的一片，梅花不斷的飄落，好似在我面前翩翩起舞......白梅與白雪擁有同樣的顏色，令我分不清了，不禁疑惑，這是白雪？還是白梅？梅園真是名副其實！聽到這些，相信你一定會喜歡上這座城市的。
祝您生活愉快！
您的好學(xué)生：
給老師的一封信作文 44
尊敬的趙老師：
您好!我是小夢的媽媽，我這次寫信的目的，是要感謝您，感謝您一向這么照顧我家孩子，不僅僅在學(xué)習(xí)上給了非常大的幫忙，而且在人格方面也做了非常多貢獻，我在那里由衷的說一聲：“謝謝您!”
以前我女兒的成績只是中等，而且對于一些事情看的太偏激，經(jīng)過您這一段時間的引導(dǎo)，如今它對任何事情持續(xù)了一個良好、樂觀的態(tài)度。這也是我期望能得到的。我和同齡人在一起議論各自的孩子時候，他們總是或多或少的對自我子女學(xué)校不滿，而我非常慶幸，我的女兒理解了良好的教育。
她有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師和家長沒有給她太多是壓力，她個性發(fā)揮空間非常大，她能夠有時間有精力做自我喜歡做的事情。而且此刻她愿意和我講心里話，只要遇到什么事情后，她第一個告訴的就是我，這也是您告訴我的`要和孩子做朋友。
謝謝您，趙老師，真的非常感謝您，謝謝您幫忙我家孩子，讓她此刻獲得了一個良好的性格，有了自我的人生目標。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成，桃李滿天下。
您的好學(xué)生：
給老師的一封信作文 45
對我們默默付出的黃老師：
您好！
這幾年來，您為我們建筑學(xué)習(xí)之路，在一路上嘔心瀝血地為我們付出，一天批改一百多本作業(yè)，耐心地教我們怎樣默寫生字，怎樣寫作，怎樣做題，怎樣背誦……把我們當著親生子女一樣對待，為我們默默付出。我代表152班同學(xué)家長對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
我語文成績八十六分，從去年九十三分到今年八十六分，退步了七分，不管怎樣，退步了誰心里一定不好受，但是還是要感謝我們的語文班主任——黃老師。黃老師您一直抓緊著我們搞學(xué)習(xí)，在班級群里也傳授寫作方法，學(xué)習(xí)方法。還不時發(fā)表習(xí)作，在群中督促我的學(xué)習(xí)。黃老師您對我們付出的心血，是幾千萬也掙不回來的。
黃老師每周發(fā)給我們一張“小作家作文周報”，在上面能看見您和我們的努力。為讓我們學(xué)會寫作文，在看作文報的時候，您還會提醒我們：看小作者是如何把句子寫通順的`、他按用什么方法來寫的，有什么技巧。還在上面寫上您的千字文。您和我們不斷努力，讓我們成為了全校會寫作的班級，而且從一兩個寫作高手，變成了四十幾個寫作高手。這個偉大的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。
在課堂上，偶爾會有幾個同學(xué)調(diào)皮。您先是提醒一下，如果再不聽話，才用狠狠批評他。從中可以看出不少您對我們的愛。
我記得一次考試過后，您在班上給我們挨個挨個地解釋卷子，分析錯題，讓我們改正不足的地方。
您對我們的無私奉獻，是無法形容的，打罵里包含著巨大的愛。謝謝您，對我們無私奉獻，默默為我們加油的老師！
祝:
工作順利！
您的好學(xué)生：楊xxx
給老師的一封信作文 46
敬愛的王老師：
您好!
我的名字是不是很特別，我想對您說：“我不是有句名言叫做‘虛心萬事能成，自滿十事九空’嗎?”
記得有一次，我考試考砸了，回到家里，我心里很不開心，可是媽媽一問我考的怎么樣，我就把考試的事告訴了媽媽，媽媽就對我說：“不錯，但是你有的題目看起來很馬虎，做起來很不好。”我就說：“我不想做了�！眿寢尵桶盐医械綍坷飦恚瑢ξ艺f：“我今天就要做這道題�！蔽揖驼f：“好好的，我一定會做的，媽媽你放心，我會努力的，媽媽，我會努力的`，加油的。”媽媽就這樣開開心心的把考試的事告訴了我，我真開心。
還有一次，我和媽媽出去玩，我和媽媽走在半路上看到一棵大樹下有一個小鳥窩，小鳥窩里面有一條蟲子，我想：“這肯定是小鳥，它應(yīng)該在媽媽的窩里睡覺，媽媽說：“這條蟲子可是小鳥，你不要去傷害它，它應(yīng)該在媽媽的窩里睡覺，媽媽就不用那么傷心，你放心吧!”我就把蟲子放回窩里了。媽媽就這樣把蟲子給吃光了，我真高興。
我的名字不僅僅代表著一個名字，還代表著一個家族的興衰成功和快樂，你們說我是不是很可愛呢?
此致
敬禮!
寫信人：xxxx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文 47
屠老師：
您好！雖說您是我們的新班主任，但是，我還是十分了解您的。您與別的老師一樣，把一顆心撲在我們身上，為了我們學(xué)得更多，更好，您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就想蠟燭一樣，讓我們感到前途有著無限的光明，卻燃燒了自己。
您以教學(xué)為主。在云霧迷蒙的清晨，是您的.身影，在晨霧中忙碌；深夜，星星眨著眼睛，是您的身影，映在窗戶上。
每一篇課文，都有您的汗水，都有您的心血。您把畢生所學(xué)都傳授給我們，哪怕只是電點滴滴。
您十分細心，也十分嚴格。語文書上的每一個字，您都讓我們吃透，如果同學(xué)們遇到了難題，您也會耐心地教導(dǎo)他。您考慮地十分周到，讓我們身心健康。
老師，您做的，還有很多，我們都無法回報……
老師，謝謝您對我們的教育，但是一千聲，一萬聲“謝謝”都無法回報您的教導(dǎo)！
此致
敬禮
學(xué)生：
20xx年9月x日
給老師的一封信作文 48
敬愛的席老師：
您好！
時光真如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我就將小學(xué)畢業(yè)。此時，我打開記憶的閘門，那一幕幕感人的情景便在我的腦海中浮現(xiàn)出來。
六年的小學(xué)生活就如同一幅五彩斑斕的畫卷，臨近小學(xué)畢業(yè)的我有許多話想對您說。您還記得給我們上的第一堂語文課嗎？那時的`我還是一個剛剛從二年級上來的小孩，當時您提了一個問題，我怯生生地舉了手，剛好您就點了我，聽完我的回答，您微笑著鼓勵我說：“很好，這位同學(xué)回答得很準確，繼續(xù)努力！”就是這句鼓勵給了我莫大的信心和勇氣。
我還記得，在四年級時學(xué)校要求我們每個星期六上午都來學(xué)閱讀作文和寫字。您為了不讓我們覺得枯燥，每次都把閱讀課和作文課隔開上，一星期上閱讀，一星期上寫作。每次的寫作課開始時都給我們做一個有趣的小游戲，使我們的作文有事可寫。寫作文時，您還給我們每個人耐心講解。寫完了，您還挑出優(yōu)秀的作文進行范讀。您的作文課，讓我從一個頭疼寫作文的學(xué)生，變成了一個喜歡寫作的學(xué)生。還記得那一次，您生病了，但您還堅持來我們上課。上課時，您每講幾句就伴隨著一陣咳嗽，在課間休時，您才有時間吃藥。而感人的還不止這些。有一次上課，正逢上最冷的天，寫字課上，同學(xué)們手凍得握不住筆，您看到了就對我們說：“今天不要練字了，太冷了。今天就閱讀吧！”您體貼入微的這一句話。令我至今還很感動。
席老師，您對我來說不僅是我的老師，還是我的朋友，我永遠也不會忘記您！
祝您工作順利！身體健康！
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
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