實(shí)用的一封信的作文匯總八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟書信打過交道吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個(gè)部分。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一封信的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一封信的作文 篇1
親愛的扎西才仁：
你好！
我叫陸梟，是河南省駐馬店市的一名五年級的小學(xué)生。我是一個(gè)活潑開朗，勤奮好學(xué)的男生。我很愛交朋友，在學(xué)校里結(jié)識了很多朋友，我很想和你做朋友，你愿意嗎？
你是不是很奇怪我為什么會(huì)給素不相識的你寫信吧！那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校正在舉行“手拉手”的活動(dòng)，我很想和西藏的小朋友架起友誼的橋梁，是學(xué)校給我提供了你的聯(lián)系方式，所以我就給你寫了這封信。
我的家鄉(xiāng)駐馬店，是祖國中部的一座風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的城市。這里的泌陽花菇、正道小磨香油、正陽花生全國文明。這里有號稱“中原盆景”的嵖岈山，山青水秀的'薄山湖……還有胡辣湯、水煎包等很多有特色的美食呢！
我有一個(gè)美好的設(shè)想，如果我們成了朋友，就可以經(jīng)常通信，我們可以聊聊學(xué)習(xí)，聊心中的煩惱，身邊的趣事……我還會(huì)給你寄去我家鄉(xiāng)的照片，讓你足不出戶也能領(lǐng)略到我家鄉(xiāng)的風(fēng)景。這次，我不僅給你寫了信，還給你捎去了一本《海底兩萬里》，希望這本書能給你帶來幫助。如果我們成了朋友，我以后每學(xué)期都會(huì)給你寄去一些課外書，你覺得這個(gè)設(shè)想好嗎？
如果你愿意和我做好朋友的話，就給我回信吧！
祝：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
想和你成為朋友的陸梟
20xx 年 3月7日
一封信的作文 篇2
樂樂姐姐：
你好！
去年暑假里，我姐姐帶你到我家玩，從那以后我們就再也沒見過面了，今年寒假我想請你到我的家鄉(xiāng)來作客。
我的家鄉(xiāng)在山西晉城市陵川縣。在縣城里，人們一出家門，走幾步，就可以到親戚家.街道上，一個(gè)個(gè)商店里琳瑯滿目，一個(gè)個(gè)小吃香味十足，一個(gè)個(gè)人的臉旁樂開了花，像是一個(gè)沒有煩惱的世界．
不僅城里美景多，鳳凰歡樂谷又稱一絕，山高云淡，成群的.瀑布，美麗的河流，給人帶來了歡樂．王莽嶺日落時(shí)像一幅圖畫一樣，云海更是讓人耳目一新，看到云海時(shí)，就覺得好像在天空中一樣，自由自在的飛翔．
每當(dāng)?shù)搅艘荒暌欢鹊内s集活動(dòng)時(shí)，街上人山人海，四面八方傳來服務(wù)員的叫喊聲，五彩繽紛的商品各個(gè)精致漂亮，商店里被擠的水泄不通．
說到這你一定著迷了吧，那就快點(diǎn)來吧！
祝你生活愉快！
一封信的作文 篇3
尊敬的孔老先生：
您好！
我是21世紀(jì)的一名中學(xué)生。雖然我倆的年齡相差了兩千多歲，但這并不妨礙我成為您忠實(shí)的“粉絲”——什么是“粉絲”您知道嗎？您可能會(huì)說“粉絲，我吃過，這玩意兒春秋時(shí)就有了”，但——用您老先生那種拽文的話說，就是“此‘粉絲’者，非彼‘粉絲’也”，我們所說的“粉絲”，可是一種新興的流行前衛(wèi)語言，它是從英語的fans……算了，別說這么復(fù)雜了，雖然您是大學(xué)問家，也很難跟您說清楚，畢竟，我們倆還是有“代溝”的。簡單說吧，就是說我是您的崇拜者，而且是瘋狂的崇拜者。瘋狂到什么程度？這么說吧，自從我們初一學(xué)過你的《論語》，聽老師介紹過你之后，就喜歡上了你這個(gè)睿智的老先生�！赡苣氵�不知道吧，雖然你在世時(shí)過得棲棲遑遑、“累累若喪家之狗”（請您別介意，我這是引用您老自己的話，可絲毫沒有不尊重您的意思，您自己不也說：“形狀，末也。而謂似喪家之狗，然哉！然哉！”），但在您老仙逝之后不久，您老的弟子及弟子的弟子們將您老平時(shí)教育他們的話收集在一起，編了一本書叫《論語》，后來到了漢代，有個(gè)叫董仲舒的人向皇帝提出“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，你的學(xué)問、你的思想就得到了前所未有的重視，直至影響了我們民族兩千多年的文化，擁有無數(shù)的超級“粉絲”，人們要想做官就必須得精通您老的學(xué)問、研究您老的思想，然后去參加科舉考試，還有無數(shù)的大學(xué)問家專門研究您的學(xué)問和思想，寫出一本又一本厚厚的“心得體會(huì)”，您的地位扶搖直上，被尊為“圣人”，“大成至圣先師”，再也沒人敢叫您老“孔丘”、“孔老二”了——打住，扯遠(yuǎn)了，還是說說我怎樣“瘋狂崇拜您”吧：自從聽了老師給我們的介紹，學(xué)了您老的幾句語錄，我就喜歡上了您老，馬上磨著媽媽給我買了一本精裝版的《論語》，上課看、下課看，吃飯看、走路看，甚至，嘿嘿，睡著了還在看。那是有一次睡覺之前我拿出您老的《論語》來看，看著看著就睡著了，后來爸爸進(jìn)來看到了，就笑我說：看我女兒多用功，睡著了還在看書。您說，我算不算得上是您的“超級粉絲”？
要是我有一臺“時(shí)空穿梭機(jī)”就好了，那樣，我就可以穿越時(shí)空，回到春秋時(shí)代，如果你收女弟子的話，我就可以成為你的一名女“高足”了，能聆聽您老的親自教誨，那該是多么幸運(yùn)呀。（自稱“高足”，是不是太不謙虛了呢？唉，我就是這么一個(gè)人，過分的自信，這可能不符合您的做人的原則，我知道您老是主張做人要謙虛的，最看不慣狂妄自大的人，記得有一次您就對您的學(xué)生子夏說：能啟發(fā)我的人是你，現(xiàn)在可以與你討論《詩經(jīng)》了。還有一次，您和您的學(xué)生子路、曾皙、冉有、公西華談到人生志向，子路說他能讓一個(gè)弱小的國家三年之內(nèi)人人恢復(fù)勇氣，而且懂得道理，您聽了只是微微一笑，后來曾皙私下問您為什么笑，您說治國要講禮讓，他的話一點(diǎn)也不謙虛，所以您笑他。由于您老的這種思想，也就造就了中國人的謙虛、內(nèi)斂的性格特征）
我讀了《論語》之后，被您老的'睿智、深沉深深地折服了，從您老哪些充滿智慧的話語中，我學(xué)到了很多很多。
您說：“知之為知之，不知為不知，是知也�！弊屛叶昧耍簩W(xué)習(xí)需要老老實(shí)實(shí)，如果不懂裝懂只能害自己學(xué)不到知識，那是“不智”的；
您說：“吾生也有涯，而知也無涯。”讓我懂得了：學(xué)習(xí)知識是沒有止境的，我以前就有稍懂一點(diǎn)就沾沾自喜的毛病，正像俗話說的“半罐水響叮當(dāng)”，看了您老的話，我才明白了這個(gè)道理，從此后我就不再“半瓶醋晃蕩”了；
您說“敏而好學(xué)，不恥下問”、“默而識之，學(xué)而不厭”、“三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹�，讓我懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)該有什么樣的正確態(tài)度。您是這么說的，也是這么做的：您老“入太廟，每事問”，我還從其他書中知道，以您老這樣的學(xué)問、身份，還親自向老子請教“禮”、向萇弘請教音樂、向郯子請教官職名稱，向師襄學(xué)習(xí)彈琴。這些，難道不值得我們后輩學(xué)習(xí)？
您說“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”、“溫故而知新，可以為師矣”，讓我知道了怎樣學(xué)習(xí)的方法。
您說：“吾非生而知之者，好古，敏以求知者也�！弊屛颐靼琢耍ト嗽瓉沓鲎郧趭^。
您說：“默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉”、“自行束修以上，吾未嘗無誨焉“，讓我看到了您老人格的光輝。
孔老先生，您的學(xué)問是那么的淵博，您的思想是如此的精深，從您的一言一行中，我受益匪淺，這短短的一封書信，并不能完全表達(dá)出我對您的敬仰和崇拜，“書不盡言，言不盡意”，但愿我真的坐上“時(shí)空穿梭機(jī)”，穿越時(shí)空，受教于門下，與先生作徹夜長談，洗耳聆聽您親切的教誨。
最后，祝您老健康——哦，不對，應(yīng)該是：
祝您老的思想與精神
萬古長存，與天地同在！
你的晚輩粉絲：敬琴
公歷二零一X年五月三十日
一封信的作文 篇4
劉翔哥哥：
你好！
8月18日，我想對于普通人，可能會(huì)在時(shí)間的流逝中逐漸淡忘，可是這一天在你的記憶里，會(huì)是怎樣的百般滋味。從早上就一直等待著你出場，突然間發(fā)現(xiàn)“飛人”已經(jīng)在我意識中潛移默化地成了偶像，雖然我從來沒有特別地像一個(gè)粉絲一樣對你有多么狂熱。但看著你轉(zhuǎn)身落寞的背影，我想那一刻你比任何人都難過。劉翔哥哥，那一刻我很難過，和我一樣難過的還有千千萬萬的翔迷，你苦苦征戰(zhàn)多年，卻沒能在最后時(shí)刻實(shí)現(xiàn)自己的.理想，縱然有些惋惜，有些遺憾，但生活總是要繼續(xù)；你這些天一直在堅(jiān)持！請不要太悲傷了，今后還有很多工作要做！目前對你來說最重要的事情是養(yǎng)好傷！養(yǎng)精蓄銳，下次再戰(zhàn)！全國人民希望我們有一個(gè)健康的你，而不是希望一個(gè)拿了金牌，但傷痕累累的你！健康最重要，金牌再多，不如一身健康；現(xiàn)在別想忒多了，好好休息吧！
此致
敬禮
一封信的作文 篇5
親愛的哥哥：
你好！
你最近好嗎？聽外公和外婆說，你最近的學(xué)習(xí)壓力十分大，前幾天還經(jīng)歷了“殘酷”的體育中考，每天做作業(yè)都要到晚上十一點(diǎn)多才能睡覺！
經(jīng)過這幾年做你的小弟，以及平時(shí)的了解認(rèn)識，我總結(jié)了你的四大閃光點(diǎn)，現(xiàn)在，我要和你一一說來：
閃光點(diǎn)一：運(yùn)動(dòng)健將
老哥，你最近還有“木”有去體訓(xùn)和足球隊(duì)訓(xùn)練呢？瞧瞧你的身板，這么壯實(shí)，我估計(jì)沒少訓(xùn)練。我還在外公那里聽到了他贊揚(yáng)你的足球技術(shù)“毛”好，拼勁“毛”足！你就讓我們仰慕仰慕你吧！也來教我們班男生幾招吧，或者和我們班的男生大隊(duì)過幾招，一起切磋切磋。
閃光點(diǎn)二：看書之王
你的書對你來說肯定是寶貴又寶貴吧，不然你怎么不“借”我看《城南舊事》呢！說正題吧，你愛看書，只要一有時(shí)間，你總是捧著一本書，看得津津有味，哪怕一小會(huì)兒時(shí)間，不管是在地鐵里、旅游途中、公交車上，你總不時(shí)地拿出手機(jī)翻看一下電子書，好像不看書你的心里就癢癢呢。
閃光點(diǎn)三：學(xué)習(xí)標(biāo)兵
你的.學(xué)習(xí)成績十分好，外公外婆總在我面前夸你，勉勵(lì)我鞭策我。你的考試成績總在班里排第一、第二，可是你還是不用揚(yáng)鞭自奮蹄，不驕傲不自滿，不斷力爭上游把自己放在整個(gè)年級去衡量，我想這主要取決于你平時(shí)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度吧！你總是那么認(rèn)真勤奮，一絲不茍，解決學(xué)習(xí)問題更是不在話下，這讓我滿心敬佩。
閃光點(diǎn)四：電腦高手
哈哈，我知道你會(huì)編程，用你學(xué)習(xí)的電腦知識來嘗試一些新的想法，聽你的同學(xué)介紹，你還編了一個(gè)好玩的小游戲。不過你有時(shí)也趁舅媽不在時(shí)，偷偷地玩上幾把，玩游戲的水平也是一流的，看得我眼花瞭亂，感到望塵莫及，自嘆不如，什么時(shí)候你也抽空教我?guī)渍忻卦E，讓我也在同學(xué)面前“牛”一把。
親愛的老哥，我希望你好好保持你身上的閃光點(diǎn)，并將這些閃光點(diǎn)傳遞正能量，感染你身邊的每一個(gè)人，讓我們感受你陽光般的無窮魅力，也祝愿您考上如愿的高中！
時(shí)間不早了，大家就洗洗睡吧！
祝：學(xué)業(yè)進(jìn)步！
身體健康！
萬事如意！
你親愛的弟弟：沃xx
一封信的作文 篇6
親愛的奶奶：
您好！當(dāng)我寫下這封信的時(shí)候，您已經(jīng)不在這個(gè)世界上了，您可知道我寫每一個(gè)字的`時(shí)候，心里都在滴血？
您為了我們費(fèi)盡心思，正當(dāng)您頤養(yǎng)天年的時(shí)候，您卻帶著一世的辛苦和我們的愛離開了這個(gè)世界，因?yàn)檠椎厶珢畚覀兞�，所以，嘗遍百草；因?yàn)辄S帝太愛我們了，所以，制造了房子和家居；因?yàn)槟珢畚覀兞�，所以，默默的離開了這個(gè)世界！我知道，我并沒有失去您，您依然注意著我們的一舉一動(dòng)，您依然愛著我們！再也看不見那熟悉的身影，再也不會(huì)高興，其實(shí)，我一點(diǎn)也不想哭泣，因?yàn)槟匆娏藭?huì)傷心，奶奶，我永遠(yuǎn)都會(huì)等您，等到哪天我覺得有人輕輕的拍著我的肩膀，幫我擦著眼淚，輕輕撫摸著我已經(jīng)哭得紅腫的眼睛，我就知道，是您來了，是您來看您的小孫女了！
奶奶等到百年之后，我們一家人永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在一起，我們永遠(yuǎn)陪著您！
一封信的作文 篇7
親愛的女兒，從今天之后，你要自己面對這十八歲，好好思考，因?yàn)槟闶莻�(gè)成年人了。成年人意味的責(zé)任，有對自已的`、有對家庭的、有對你的親人的責(zé)任。媽媽和爸爸還想告訴你，這世界不只是陽光燦爛、和風(fēng)細(xì)雨；不只是藍(lán)天萬里、春暖花開；也不都是一帆風(fēng)順、笑臉相迎。它還有暴風(fēng)驟雨、酷暑嚴(yán)寒、驚濤駭浪、暗礁險(xiǎn)灘……所有這些，構(gòu)成了人生的全部內(nèi)涵，你須以堅(jiān)強(qiáng)的意志、樂觀的心態(tài)、博愛的胸懷、拼搏的精神去面對，去歷練，去創(chuàng)造，去超越。
一封信的作文 篇8
孟：
真是巧，學(xué)校布置寫一篇文章，是關(guān)于愛國的，我首先想到的就是我可以寫一寫昨天我們討論的話題。對于如何愛國這個(gè)主題，我覺得它說大就大説小就小，說遠(yuǎn)就遠(yuǎn)說近也近。又遠(yuǎn)又大的事情我可捕捉不到，就從現(xiàn)在正在做的事情說起吧。我是一個(gè)老師，愛國最需要我做的就是熱愛教育，給學(xué)生一個(gè)美好的學(xué)校生活吧。所以孟，我是不是可以寫一寫這些呢？
昨天我們又聊到了我們上學(xué)時(shí)最喜歡的邢老師，每當(dāng)他的課，教室的走廊里都站滿了人，我們總要提前很長時(shí)間去占一個(gè)座位，那時(shí)候每聽完他的一堂課就感覺收獲很多，內(nèi)心都是滿滿的感動(dòng)。我們像崇拜男神一樣崇拜著他，當(dāng)我告訴你，我們現(xiàn)在也在做一件非常美好的事情，那就是新教育的晨誦課。你問我那是什么？我得意地說：不知道了吧？晨誦，那是一個(gè)開啟黎明的儀式，是一種師生共同穿越詩歌，享受生命，開啟新的一天的洗禮儀式。當(dāng)時(shí)你非常羨慕，我也很得意，心想總有一件也讓你羨慕我的事情了。
孟，真的，說起晨誦令我難忘的太多太多了。一說起這個(gè)話題，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像初春的小草般蓬蓬勃勃地占滿了我的心房。我首先想到的是一個(gè)以前我們班的男孩子，哎呀，你不知道，那個(gè)可愛的孩子我可永遠(yuǎn)也忘不了他，忘不了他那雙清澈的眼睛，忘不了每天早晨他幸福的讀書的樣子。
孟你不知道，曾經(jīng)他是多么的調(diào)皮，我為他的事哪天不頭疼？哪天不祈禱他少惹事？哪天我們倆不是斗智斗勇？有時(shí)我都是甘拜下風(fēng)！
可是就在一個(gè)奇妙的早晨，一切都在悄悄變了…… 這一切都與晨誦有關(guān)。
那天當(dāng)我說從今天開始每天早晨都要晨誦詩歌，與黎明共舞，當(dāng)我打開PPT,大屏幕上出現(xiàn)“與黎明共舞”四個(gè)大字時(shí)，孩子們都回頭看著他笑了，這笑聲里有驚訝，有羨慕。因?yàn)椤袄杳鳌闭撬拿盅剑∷残α�，有一點(diǎn)靦腆，有一點(diǎn)驕傲。我感覺的到。我說：“黎明是多么美好的詞語，他陽光，他向上，他充滿了詩意，充滿了希望，它就是一首詩，很幸運(yùn)，我們多么幸福，我們的身邊還有一位叫黎明的同學(xué)，從今天起我們的開啟黎明詩歌就由他來帶領(lǐng)我們朗誦，好嗎？”孩子們都興奮地鼓起掌來，用羨慕的眼光看著他。
孟你知道嗎？我是第一次看到他如此認(rèn)真的對待一件事情，他讀的有點(diǎn)生硬，但是聲音洪亮，我們大家都能聽得出他很用心，在努力地想讀的有感情。哎，你不知道，他認(rèn)真讀書的樣子有多么的可愛！我現(xiàn)在很后悔當(dāng)時(shí)沒有跑過去狠狠地?fù)肀幌隆?/p>
從此，每天的晨誦是他表現(xiàn)最好的時(shí)候，后來我慢慢地發(fā)現(xiàn)在語文課堂上他讀書也認(rèn)真了，小腰桿挺直了，紀(jì)律也好多了，雖然有時(shí)還是會(huì)另班級不安。
有一天晨誦結(jié)束后，他給我一個(gè)紙條，上面寫著：“老師，謝謝你把我的名字說的那么好，還讓我領(lǐng)著大家晨讀，我有一個(gè)這么美好的名字，特別高興。老師我會(huì)努力。”孟，你知道嗎？當(dāng)我看到他寫的話時(shí)，那滿心的幸福就如水彩畫般暈染開來。我靜靜的站在教室的窗前，幸福拉住了我的雙腳，久久地久久地把我定格在那一時(shí)間。這個(gè)寶貴的紙條我把它收藏起來了，這是我收到的最最珍貴的禮物。從此每天早晨，當(dāng)我迎著清風(fēng)，沐著朝陽，帶著滿心的喜悅，趕到學(xué)校時(shí)，都盼望孩子們也能早一點(diǎn)到學(xué)校，因?yàn)槲液秃⒆觽円粯酉矚g這種感覺，喜歡在清新的早晨被美妙的詩歌包圍，喜歡它一點(diǎn)一點(diǎn)地浸潤我們的心靈。這種感覺你好久沒有體會(huì)到了吧？
不知道孩子們還記不記得我們朗誦了多少詩歌，還記不記得我們晨誦的第一首詩歌。我是永遠(yuǎn)也忘不了了，我們晨誦的第一首詩歌是孩子們們從小就熟悉的《春曉》，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)春天，我想找?guī)资自�，帶領(lǐng)孩子們一起感受春天的詩情。依然記得，當(dāng)優(yōu)美的《春江花月夜》的音樂響起時(shí)，孩子們抑揚(yáng)頓挫的背誦聲，就像初春的紛紛啼鳥，春天不僅在教室外面，它也在我們的教室里流連。孟，又羨慕我了吧?我們讀古詩，我們讀金波，我們讀金子美玲，我們讀顧城(上學(xué)時(shí)你最喜歡的)，……它們一點(diǎn)一點(diǎn)打開了我們的心門，讓我們的每個(gè)早晨都過得詩意盎然。
晨誦,孩子們喜歡它，那就是最好的事情。我從不喜歡讓他們在晨誦時(shí)間把詩歌改呀改，仿呀仿，多么美妙的一件事為什么非要把它搞得支離破碎呢，有什么靈感有什么觸動(dòng)，都記在自己的小詩集里吧，在詩歌小論壇時(shí)間再交流吧。如果仿寫別人的詩歌，只照抄別人的格式或是意象，是不夠的.呀，就像一個(gè)化了濃妝的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著可能也不錯(cuò)，但是不是缺少點(diǎn)什么呢？比如說靈氣？再比如說個(gè)性？我們?nèi)鄙俚氖鞘裁茨�？是不是缺少一份精�?xì)的心情？缺少了一份感動(dòng)？我說的有道理吧？所以我們最主要的就是讀一讀，讀出理解，讀出感動(dòng)，讀出一份詩意，用甄嬛的話說“那便是極好的了�！�
那個(gè)小男孩，今年也小學(xué)畢業(yè)了，我教了他們3年，當(dāng)他們聽說今年我要調(diào)走時(shí)，在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨，他們把一首小詩送給了我，就像每天早晨我送他們一首小詩一樣，別流淚，沒流淚，只是感動(dòng)和幸福，我想孩子們長大后肯定也會(huì)想起有我這樣一個(gè)老師吧，就像我們懷念我們的邢老師一樣，感謝他們給了我這么多美好的時(shí)光，它會(huì)像一首小詩一樣永遠(yuǎn)在我的心底靜靜流淌。希望在以后的日子里他們依然能夠喜歡每天讀詩，讓詩歌永遠(yuǎn)的陪伴，那樣孩子們會(huì)永遠(yuǎn)的充滿陽光、幸福與力量。
孟，這就是晨誦帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺得它讓我對教育有了新的認(rèn)識和力量，我決心要帶著孩子上好每一節(jié)晨誦課，因?yàn)槲矣X得孩子的心靈深處更需要，我要讓他們有一個(gè)詩意盎然的童年，希望詩歌陪伴著他們成長。我愛國因?yàn)槲覑酆⒆�，自己教育的孩子不幸福，還談什么愛國呢？
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