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給老班的一封信（精選30篇）
在學習、工作、生活中，大家對書信都不陌生吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。那要怎么寫好一封信呢？下面是小編收集整理的給老班的一封信，希望能夠幫助到大家。
給老班的一封信 篇1
敬愛的老班：
你好！
轉(zhuǎn)眼中學即將結(jié)束，三年來我在一步步成長，由不懂到懂，一點點在變化，我想這三年確實改變了我很多。
從七年級的沉默不語，到現(xiàn)在九年級的任性妄為，我驚訝于自己的變化，也覺得理所當然。
九年級之后，也許是成績讓我心灰意冷，我覺得自己對一切都無所謂了，一天一天碌碌無為，等待一天地結(jié)束，新的一天還是一樣。兩次月考真的是狠狠地抽了我一個巴掌，我知道自己是什么水平，也沒有妄想過名列前茅，但是我很討厭墊底，討厭排在倒數(shù)的位置，同時我也渴望第三次月考地到來，我想早點擺脫倒數(shù)的位置。第三次月考之后，數(shù)學出乎意料地及格了，我擺脫了倒數(shù)的位置，也就松懈了。至于物理，從八年級開始，就沒報多大希望，心里存在小小的期盼，只希望不要倒數(shù)，知道自己倒數(shù)后，更是對物理沒什么感覺了。我覺得九年級之后我變得很膽大，上課睡覺，像老師說得那樣，對于中考沒有半點緊迫感，悠哉游哉；在教室里吃東西，甚至在上課的時候偷吃。這是我以前絕對不會做的事。還有上次數(shù)學老師因為課堂作業(yè)寫得不好，在我作業(yè)本上寫讓我下課去辦公室，我不想去，就沒去，在以前我一定會去。
我知道自己是急性子，不喜歡慢吞吞，九年級之后將我的.急性子發(fā)揮地淋漓盡致，急的時候不顧一切，有時候會因此和同學起矛盾，我也不以為然，還會和同學爭執(zhí)。我很討厭別人質(zhì)疑我，也經(jīng)常因此和同學爭得面紅耳赤，我不服氣同學說我轉(zhuǎn)牛角尖，總是能找一大堆道理將同學逼得啞口無言。和同學相處的時候，我很直接，我會毫不留情地說我自己的看法和想法，我不在乎別人的想法，不在乎別人對我是否有意見，不在乎是否會傷到別人，盡管同學說以我這樣的性格不適合在社會上生存，但是我還是不想改變自己，我只是在做我想做的。我討厭虛假，做作，我不介意別人直接指出我的錯誤，我同樣討厭拐彎抹角，我只想生活得簡單點。
也許在很多人面前我是個女漢子，是，我也希望我是獨立自主的，不依附任何人。既然做了，就不要后悔。
特別是經(jīng)歷了三次月考，我有很多感觸，我現(xiàn)在只想多學一點，對于其他，我想我不想改變自己。
對于這個世界，我有太多的不解，我知道自己不可能一一去探究，一步步的成長也同樣使我明白了這個世界沒有公平，弱肉強食，適者生存。
如果可以，我希望自己是一杯溫水，不霸氣但有力量。
只希望初心不變。
此致
敬禮
你的學生：任潔美
20xx年1月31日
給老班的一封信 篇2
尊敬的班主任：
您好！
轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)帶了我將近三年，還有一學期我就要畢業(yè)了。三年來，您為我們班級付出了許多心血，卻不求回報。只想讓我們在中考中取得一個好成績。但我們總是辜負您的期望，讓您的心血付之東流。在這里我要向你說聲“對不起”。
但我要向您提一個建議：希望您在班級紀律上嚴格一點。您一定聽許多老師說過我們班的紀律很差。事實上也的確如此，有個別同學在課上極愛講話，如果老師比較嚴格，那些同學還可以安靜一會。但如果老師稍微溫和一點，課堂上就像沒有老師一樣亂。就像上數(shù)學課一樣，因為數(shù)學老師比較溫和，在課上很少管我們所以數(shù)學課總是很亂，班里的'同學很少有聽課的。講話的講話，玩的玩，總之是各干個各的，只有少數(shù)同學聽課。而且因為數(shù)學老師的聲音有點小，外加上班里的吵鬧，所以有時候會聽不到老師說話。我們班的成績提不上去這是一個很大的原因。
上課好講話是我們班的一大缺點，還有一個缺點就是有同學在課上好接老師的話岔。如：物理老師為了課堂的生動性會說一些與課堂內(nèi)容有關(guān)，但屬于課外的內(nèi)容，每當這時班里就會熱鬧起來，一些同學往往會在這時說一些與課堂無關(guān)的話，還有一些同學會趁機說話。如果老師管著，這場風波很快就可以停下來，但如果老師不管，一節(jié)課下來還有同學在說不停。不是老師為此兇過我們，但我們班里的同學就是不聽。相信教過我們班的老師都跟你說過這個問題。
這兩個問題在您的課上很少見，但在其他老師的課上卻屢見不鮮。就像有一次數(shù)學老師來上課的時候，我們班很安靜，于是數(shù)學老師就很奇怪的問了一句：今天怎么這么安靜？于是我們班就又沸騰了起來，其實當時我心里很想問一下同學：老師那么問你們不覺得難過嗎？
您在我們班付出了很多心血，卻收效甚微，這兩個問題占了很大的原因，我希望您下學期在我們班的紀律上嚴格一點，讓我們班改掉這兩個缺點。
最后祝你在新的一年里萬事如意，事事順心。每天都笑一笑。
此致
敬禮！
您的學生：朱夢雅
XXXX
給老班的一封信 篇3
尊敬的老班：
您好！
不知不覺，我已在這個班上待了三年；不知不覺，我的初中生涯就要結(jié)束了；不知不覺，和您朝夕相處了三年……
記得，七年級時，剛開學我去報到。卻發(fā)現(xiàn)分到了您的班級。那是我第一次見您，您在辦公室里坐著，當時我就感覺您好嚴厲，這個老師肯定不好惹。但我卻沒想到您會對我笑，笑的那樣慈祥，那樣和善。如沐在三月的春風，給人溫暖與力量。
后來，與您日益接觸，也讓我漸漸了解了您，您并非是那樣的嚴厲，而是很親切，帶班呢，也有您的一套。
其實，不怕告訴您。在我第一眼看見您時，就很好奇，您是班主任，但您是帶什么課的呢？當看您拿著一本語文書走進教室時，我的世界觀都崩塌了，因為打死我都想不到您是教語文的，而當時我最怕的就是語文課了，但我沒想到您上起課來是那樣的娓娓動聽，引人入勝。使我好像蕩舟漓江觀賞甲天下的桂林山水，仿佛漫游在金華雙龍洞的美妙境界中。這可能就是我們班從七年級開始語文就是年級第一的原因之一吧！
不得不說，從七年級開始您就很重視我，讓我成為語文課代表，讓我成為班干部一員，一次又一次給我機會，鼓勵我，可我卻并不懂得珍惜，一次又一次讓您失望。現(xiàn)在我才明白了您那時的用心良苦，可現(xiàn)在我能夠說的只有對不起了，讓您失望了。不過您放心我會一直努力的，不會放棄�？梢哉f，從七年級到現(xiàn)在，我們班就是一個奇葩。從年級第一到年級倒一�，F(xiàn)在我們的任課老師都已麻木，還沒考試，就斷言這次倒一肯定又是我們�？晌í毮�，沒有放棄我們，一次又一次的鼓勵，您希望我們能夠翻身，您希望曾經(jīng)的八班能夠回來。您會為了保住差生不惜與校長大吵一架，您會為了我們的數(shù)學成績?nèi)フ垟?shù)學老師輔導，占了一個又一個的課外活動，您會為了我們的成績苦口婆心的引導我們……這一件件，這一幕幕在腦海中回放，您是我們的班主任老師，卻更像我們的親人。
三年走來，大家互相支持，在您的`引導下共同成長；三年走來，風風雨雨，在您的陪伴下共同面對；三年走來，無數(shù)的困難，難題在您的幫助下一起解決。
三年快結(jié)束了，我們會努力的，八班會努力的。老班，我們真的不想再讓您失望，在讓自己后悔！
祝
猴年快樂，身體健康
學生：翁璐瑤
XXXXX
給老班的一封信 篇4
親愛的老班：
在我提筆給您寫這封信之前，有一段長時間的思考。我在想：是寫成標準內(nèi)容的泛泛書信，還是自由發(fā)揮、隨意書寫？
我選擇了后者，老班：請您在這里且不要把這封信當作我的作文，我想和您說說心里話。
一轉(zhuǎn)眼，我們也將中學畢業(yè)了，還有幾次這樣的機會能和您談?wù)勑哪兀?/p>
我想先和您談?wù)勎业膶W習，我考試總是在課外閱讀上丟分，總是答不到重點，也沒找到突破課外閱讀的有效方法。您說過，語文知識重在積累，課余要用心積累足夠的`閱讀量，可能平時我的閱讀量還不夠，也沒有養(yǎng)成帶著問題去閱讀、去思考的習慣。
我不是一個合格的寢室長，一個寢室長首先要以身作則，其次在寢室要能有引領(lǐng)同學們共同進步的魄力和凝聚力，我缺少的正是一個寢室長應(yīng)有的魄力和凝聚力。每個班的學生都有不為老師所知的小天地，我們班也不例外，同學之間的小秘密、潛規(guī)則大部分都只在同學之間通行。這個我懂，也能和同學真誠相待，從無害人之心，愿意助人為樂，服務(wù)班級。我也時常反省自己，是哪方面的問題？是哪里做錯了？我想，問題應(yīng)該大多出在我的個性上，我喜歡拉幫結(jié)派，又不屑于背后議論別人，只想和同學們簡簡單單相處，直來直往交談。于是，就成了一些同學眼里的“另類”。其實每個人都有自己的生活方式，我不能奢求人人都喜歡我，但求真誠待人，無愧于心。
老班，這些年您對我的關(guān)心和照顧讓我感激之情無以言表，老班，您創(chuàng)建的班級QQ群效果還是很好的，真正的拉進了同學老師之間的距離。
老班，在我的成長道路上，您永遠是我難以忘懷的啟蒙老師。三年的師恩無以回報，唯有在初中生涯的最后兩個月繼續(xù)努力學習，爭取以優(yōu)異的成績回報師恩。
祝
身體健康！工作順利！
學生：王德樂
20xx年2月17日
給老班的一封信 篇5
親愛的老班：
您好！
柔水無情化冰寒，落花無意隨溪行。陣陣風雨三年期，濃濃厚意師生情。
還記得，初逢相識展真心。第一次跨進初中大門，心中多少有些好奇，也懷著恐懼，目光前前后后地掃視，想尋得一個熟悉的身影，卻發(fā)現(xiàn)只有自己認識自己。
上課鈴聲一響，您踏著鈴聲落落大方地走進教室介紹起自己——我是八班的語文老師同時也是八班的班主任……就這樣，您開始了您的激情演說，說到您自己，說到我們，說到未來和理想，說到堅持和團結(jié)。最后，您鼓勵我們按順序地一個接一個上臺做自我介紹并在黑板盡可能地寫下自己的名字。當時的我還很內(nèi)向，但在我緩緩地走向講臺時看見了您向我投來的眼神，我讀懂了那個眼神，它滿滿的寫著鼓勵，我頓時像被注入了力量，盡管是拿著紙條讀的，但我很欣慰，因為我邁出了人生第一步。
還記得，夏日居校學獨立。我在那一年由走讀生轉(zhuǎn)為住校生，開啟了我人生的第一次住校生活。我很懶，也很笨，不會自己洗衣服，不知道在哪里站隊吃飯，不知道在什么時間段休息，不知道要存錢，不知道怎么生活。于是在莽莽撞撞的生活方式下摸索前行，好幾次差點扣了班級的分，給班級抹黑。最后，生活老師向您反映了我的情況，您便頻繁的往返于男生寢室與教室之間，有時您看見我洗衣服便在一旁有意無意的指點我，我也就慢慢改正了之前不正確的方式。一個大周之后，我就完全適應(yīng)了這種生活，并且開始省錢，盡量多的把余下的生活費帶回家——這也是長久的'生活經(jīng)驗讓我有了省錢的習慣，以備不時之需。我知道這些生活經(jīng)驗多事您教給我的，它們猶如一筆寶貴的財富，有些人也許是一輩子也得不到的。
還記得，輝煌不再同奮進。八班師生共同打拼出來的卓越成績，我們從遙遙領(lǐng)先的實驗班第一降落到倒數(shù)，最后竟然連一些普通班級都不如，老師們對八班的情況是愁眉苦臉，我們也是一個個臉上大寫的沮喪，班級里到處充斥著一股壓抑的氣息。而您此時怕是更焦急更苦惱，都說禍不單行，偏偏在這樣危機的時刻里有同學違反了規(guī)章制度，當然這里包括我自己，然而我心里都明白很多時候您都選擇寬容了我，不揭發(fā)我，我知道那是您給我的機會希望我能自省。萬般無奈之下，您寫了封信給八班，說出了你呢心聲，班級內(nèi)的風波才平靜了幾天。接著，您又是一封接著一封的貼在墻上，有您身為班主任多年的經(jīng)驗，也有您以前學習的方法。終于，在第三次月考中八班的成績出現(xiàn)了回升，這對我們對您都無疑是個好消息，我們看到了希望，暗自下定決心一點點前進。
這次假期之后，即將便迎來中考，它不足畏懼，但值得我們拼搏。我相信三年的時間讓八班足以凝聚，我相信三年的時間有您的引導，我們一定會厚積薄發(fā)，共創(chuàng)佳績。
你的學生：王寧
XXXX
給老班的一封信 篇6
親愛的“老班”：
您辛苦了！首先請允許我親切地稱呼您一聲“老班”，因為自從您大學畢業(yè)踏上工作崗位，就一直擔任班主任工作，至今已經(jīng)二十多年了。您的諄諄教誨讓無數(shù)學長學姐們受益終生。
身為您的學生，我很高興。早上，您和其他老師相比，總是第一個走進教室。您用威嚴的目光輕輕一掃，教室里全體同學噤若寒蟬；您再用余光環(huán)視一周，頓時書聲瑯瑯。晚上，您堅持等我們安然入睡后才回到宿舍。有幾次我半夜起床上廁所，透過廁所的窗戶，還隱隱約約地看見您的房間亮著燈光。
老班，您知道嗎？我已經(jīng)有一個月沒有聽見“嘀、嘀、嘀……”的QQ消息提示音了，有時只能在腦海中想象一下那熟悉的企鵝頭像不停閃爍的.畫面。如果一個月之前的那天晚上，您像往常一樣查完寢室就徑直回宿舍的話，也許我現(xiàn)在正在被窩里忙得“不亦樂乎”呢。可是，您偏偏喜歡不走尋常路，半路折回殺了我們一個回馬槍。當您輕輕掀開我的被子的時候，我還在手機屏幕上不停地比畫著，全然不知您“大駕光臨”。當其他室友用咳嗽以示預(yù)警時，我才如夢初醒，但已經(jīng)來不及藏了，只好乖乖地將心愛的手機畢恭畢敬地放在您的手心里。殊不知，此一別，竟一月有余。每天晚上睡覺的時候我都感覺心里空空的，似乎缺了點什么。
此后，每到周末，我只能借傳達室王阿姨的手機給爸媽打電話，告訴他們我的學習生活情況。當他們問起怎么不用自己的手機時，我只能說洗衣服的時候不小心掉進了水里，壞了。這是我記事以來第一次撒謊。
親愛的“老班”，我知道您的良苦用心。中學生應(yīng)該以學習為重，但是學習中遇到的一些難題我們可以百度一下，就知道答案了，真的很方便快捷。除此以外，我還可以用手機瀏覽國際國內(nèi)的重要新聞，足不出戶就了解天下大事。
親愛的“老班”，記得您曾說過，21世紀是一個信息爆炸的時代，如果您能“法”外開恩，將我的手機予以“監(jiān)外執(zhí)行”的話，我會不勝感激，并將倍加珍惜這次來之不易的機會，保證今后合理使用手機，并利用好網(wǎng)絡(luò)，一切為了我的學習服務(wù)。期待您的佳音。
祝您身體健康，工作順利，闔家幸福！
您的學生：陳瑞
20xx年6月3日
給老班的一封信 篇7
尊敬的老班：
三年的時光，已悄然流逝，在我的人生道路中你留下了濃墨重彩的一筆。而我作為你的學生，有一些話想對你說。
七年級時，初來乍到的我對新的學校生活感到很不適應(yīng)。那是開學的第一個語文課，你讓每一個人上去自我介紹。而我是第三個上去的，至今我還不記得到底是怎樣完成自我介紹。上去就是結(jié)巴，而且雙腿發(fā)軟，頭昏腦漲的。待我結(jié)結(jié)巴巴完成了自我介紹時。十分心虛的向您的方向看了一眼，而您向我投來了和藹的的`微笑。您那和藹可親的形象在我心中定格了下來。
八年級，由于暑假的過度放松。結(jié)果第一次月考果不其然的考的一塌糊涂。結(jié)果在月考成績出來的一個星期后你找我去談話，原本以為是狂風驟雨般的批評，結(jié)果你卻沒有批評我，只是問了我原因，我支支吾吾的回答著，最后你讓我繼續(xù)努力。那幾天我對您的那番話思考了很久，也讓我想了很多。在那之后我開始努力學習，成績一點一點的上升，最終在期末考試的時候取得了一個較好的的成績。老班您是驅(qū)使我前進的動力之一。
九年級，緊張的學習生活開始了，每天早5晚9的生活和高強度的學習壓力讓我們一時間喘不過氣來。班里的幾個成績較差的同學甚至都要放棄了。而我們班低迷的學習氛圍讓你覺得有一點氣餒……有時也免不了發(fā)幾句牢騷，但是我們知道您的本心是好的。班里的后面哪一封又一封的《致九八班同學的一封信》就是很好的證明。老班，您那良苦用心我們都懂，我們也在努力。我們也一定不會辜負您的期望，努力學習。
新的學年里，我會更加努力。在中考中取得好成績。不會辜負您的期望！
此致
敬禮
何遠慶
XXXX
給老班的一封信 篇8
尊敬的老班：
您好！
新的一年已經(jīng)開始了！回憶往事！我又想起那點點滴滴，對于這些我只想和您說聲對不起！又讓你費心了！
回想起七年級的您和藹可親，對于我也寄予厚望，可是我卻讓你一次又一次的傷透了心，你不僅沒有放棄我，反而對我更加重視。開導我，之后的我對于自己的所做所為也后悔不已。
我打過架，鬧過事，和您頂過嘴。我覺得自己無可救藥了，可您卻對我說：人非圣賢，孰能無過。只要你改正就可以了。
我的成績一落千丈，讓您操碎了心，您反復對我強調(diào)成績下去容易，上來難。而我卻不以為然，對于“忠言逆耳”我的.態(tài)度卻是無所謂，這就讓你拿我也沒了辦法，按你的話說就是自己不想好我也沒辦法。
上了九年級的我漸漸的懂得了您的良苦用心，懂得了您對我的期望，只不過對于現(xiàn)在的我來說還算不算晚？也許您對我失去了信心，對我充滿了無奈。
我們曾經(jīng)的八班多么輝煌，依舊記得您臉上的笑容，和藹可親。漸漸的班里的同學不知為什么成績都不如從前怪他們太過于頑皮？怪他們上課不認真？不！也許是怪他們的班長沒有做好表率作用！也許是怪我沒有認真管理好班級，我總是怕與這個同學傷了和氣，與那個同學鬧了別扭我總是怕……卻時不時大大出手，最終還要勞煩您出面調(diào)解，作為班長的我不僅沒有替您分憂解難，還要讓您在我身上費心，真是抱歉！
還記得你說過這屆是您帶過最差的班級嗎？不！同學們并不是最差，他們很好，他們很團結(jié)，他們很講義氣，他們總是關(guān)心著周圍的每一個同學，我想你覺得最差的原因是因為有了我這么一個不合格，不讓你省心的班長吧！
新的一年已經(jīng)開始！一切雖已經(jīng)歷，但一切都已過去，我不知道該如何說但一切都在這里，望您在新的一年里平平安安，萬事如意！
此致！
敬禮！
您的學生：董懿
20xx年2月12日
給老班的一封信 篇9
喬老師您好：
今天下午第三節(jié)課你要我談了短短十多分鐘，可是我思索了好長時間，聽了你的話，我~說實話，內(nèi)心挺不是滋味的，乃至內(nèi)心萌發(fā)了內(nèi)疚之意，我知道你今日幫我說這番話，也是以便我好，最先感謝你今日得話，我知道你是以便我的未來的就業(yè)考慮，因此 我想謝謝您。
我一直想來觸碰電子計算機，無論是就業(yè)還是個人愛好，我站在自己的視角想了好長時間，這一決策并不是一天決策了，我已經(jīng)想了好久好久了，以前也掙脫過，我不會懂得這一院校，舍不得同學們、教師，能夠那么說我舍不得在浦口中專校的那么多追憶。
并不是我再推諉義務(wù)，可是我還是想說，當時來這一院校報考這一專業(yè)并并不是我的同意，在初中畢業(yè)生我也一直要報電子計算機專業(yè)，可是父母說機電好，也就報了，可是說實話，在這么多年的勤奮下，我一直想塑造對這一專業(yè)的潛心，可是沒法，我沒有辦法去資金投入進來，在實踐課上我深深地的覺得無論聽的多用心，還是哪些，我始終會覺得艱難，我認為，一個對專業(yè)沒有激情的人，在就業(yè)上，在未來的工作方面都不容易有哪些優(yōu)異的主要表現(xiàn)，因為我另外覺得它是對的`。因此 我想學習自身喜歡的東西。
我跟父母都商議了好久好久，也很艱辛的做出了這一決策，我很喜歡的電子計算機，今天我做這一決策，僅僅不愿直到機電畢業(yè)，才后悔莫及。因為我堅信，自己做的這一決策在未來不容易留有缺憾，也不會后悔，之后無論是什么樣子，起碼自己挑選過自己的道路，或許機電的路比信息內(nèi)容路好一點，也許未來會是一片黑喑，可是我選擇了這一，就不容易抱怨這抱怨那。
喬老師，我謝謝你，這一年來幫我的這么多的機遇，可以說我倆的關(guān)聯(lián)還是蠻好的，有時我并沒有將你作為我的老班，大量的是將你作為了我的好朋友，可是希望你可以了解我做出的決策，另外也希望你可以相信我，我更想的是獲得你的適用。今夜我寫這封信，是想告訴你，不是我怕就業(yè)，僅僅不愿那么很早的就業(yè)，我都想給自己喜愛的專業(yè)去拼搏兩年。這么多年，不在意的是我失去是多少，我在意的是我得到了哪些。自身很長時間干了的決策，我不愿意就隨便的舍棄他，因此 ，我覺得讀滿2年，舒心的去哪個院校讀自身喜愛的專業(yè)。
希望獲得你的適用和遷就
給老班的一封信 篇10
敬愛的班主任：
您好！
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼我已和您在一起兩年了，您是了解我的，我也是了解您的。身為您的學生，是我莫大的榮幸。今生今世，在我的腦海里，已深深烙下了您文學的烙印。
您的個子并不是很魁梧，但讓人敬佩；您的相貌并不是很英俊，但讓人欣悅；你的名聲并不是很大，但您的教育水平讓人心……
在課堂上，您是那么的一絲不茍，是那么的莊重嚴肅，是我們心靈的模板。當您要上課時，您總會想點子吊起我們的興趣，放一些激動人心的歌曲，或者是講一些引人入勝的故事，從不讓課堂乏味，這就是您教書的一大特點。還有，您就算心情不好，您都強顏歡笑，努力保持課堂氛圍，這也是您一貫的作風。你上課時從不使課堂寂寞，您講得是那么的身臨其境，是那么的動人心弦，盡管那篇文章是那么難懂，您已就將其格式化，將其簡單化，有時您講得自己都情非得已、情不自禁。課堂中你愛找同學回答問題，但有些同學回答不出時，或是沒想好時，您都不會氣憤，您一直都很耐心，諄諄教導我們，是我們的良師亦是我們的益友，也是我們的父親……
你在課下，喜歡觀察我們，看到我們有做得不對的地方，您將其指出，就算是成績再好的學生，您也從不留情，您批評他們，您教導他們，你呢他們悔過自新的機會。您也喜歡慰問一些學生，問問他們的`學習情況和身體情況，無微不至。
還記得有次考試不理想沒有去吃飯，您正好看到了，進了班級，您就問：“為什不去吃飯�！蔽覜]有回答，當時放的是一首周華健的《朋友》，您見我沒回答，就說：“下次一定要吃飯�！�，就哼著周華健的歌出了教室門，我皮笑肉不笑，這也是您第一次在我面前唱歌，我至今都記憶猶新。還有你的手機鈴聲，換了不少，自從我在您身邊，好想見你你換了三首，但是不論怎么換，都沒有脫離“溫柔”二字，是啊，你的表面粗狂，但是您的內(nèi)心是溫柔的，是體貼的。
步入了九年級，您的弦也繃緊了，帶著我們一起在學海拼搏，你不時地查寢室，是那么得盡責、盡力。我們的考試不利時，一臉給我們寫了三次信，每一次都是那么的溫暖，我們努力拼搏，再創(chuàng)佳績。
俗話說得好：一日為師，終身為父。你就是我的再生父母，我一直都會記著您的，查老師！
祝您
身體健康
劉暢
20xx年2月9日
給老班的一封信 篇11
敬愛的班主任：
您好！
您每天都是早出晚歸，盡職盡責地工作。您是多么無私，多么偉大！您每天晚自習之后才回家，為的是替我們這些同學解答難題。您為我們的前途奔波，在百忙中抽空上網(wǎng)收集考高中的有關(guān)內(nèi)容，貼在后黑板，與我們分享。每當學生違反校規(guī)，您并沒有放棄他們，而是語重心長地跟他們談心。每當天氣驟變，您便擔當了父母的角色，關(guān)心著我們的吃穿，要我們注意身體康。但您知道嗎？作為您的學生，其實我是多么的關(guān)心您的康。老師，請您要為我們保重。您不是我們的父母勝似父母，您嘔心瀝血地為我們批改作業(yè)，引導著我們走上光明大道。
我也知道，你對我有種獨特的愛護，你曾因我成績優(yōu)異而對我寄予厚望，曾經(jīng)因我違法紀律而發(fā)怒，曾經(jīng)因我生病沒時間迎接考試而感到可惜，曾經(jīng)因我語文較差而為我提供學習資料，這些，別人看不見，我看見了。我在學習上還有一些困難，比如語文薄腿，成績大起大落，有時心煩氣躁等。我可以確定地說，開學后我會一絲不茍地對待學習，中考將至，我不會讓你失望！
您高尚的人格照亮我們純潔的心靈。我暗下決心：一定要好好學語文。難題好比攔路虎，你在它們面前面露恐懼之色，它們會顯得得意洋洋，齜牙咧嘴。我們要迎刃而上，揚起信心的.風帆，在充斥著競爭與實力的海洋上堅持。
我深信通過自己的努力，會考上理想的高中，用成績來報答您對我的教育之恩。
老師，忘不了您以青春凝聚的知識源泉所給予的精心澆灌；忘不了您孜孜不倦的教導時舒展的美麗面容；忘不了您在面對一個氣餒的男孩所給予的鼓勵與親切話語。
此致
敬禮
你的學生：徐志豪
XXX
給老班的一封信 篇12
親愛的老班：
你好！
時間過的可真快啊！轉(zhuǎn)眼間都已經(jīng)初三了。三年來，你一直在我們身邊，給予我們關(guān)心和照顧�；厥走^去，你那忙碌的身影總會浮現(xiàn)在腦海。今天，在這里由衷地向你說聲：“老師，你辛苦了！”
謝謝這三年來你為我們的付出，謝謝這三年來你無微不至的照顧。現(xiàn)在還記得那次，那是八年級的時候，那天下午我只覺得頭昏腦脹，連頭都抬不起來了。臉發(fā)燙，這時你聽別人說我好像生病了，連忙來教室�？匆娢遗吭谧雷由�，你忙扶起我，把手放在我的額頭上，然后送我去看醫(yī)生。你又連忙打電話通知我爸媽，到醫(yī)務(wù)室量了下面的體溫，醫(yī)生說是高燒，讓我留下來吊水。我心里緊張了一陣，因為我既不想耽誤上課又害怕扎針。這時，你好像看透了我的心思，對我說：“先要把病治好，身體最重要。身體不好，又怎么能好好學習呢？沒事的，耽誤不了幾節(jié)課。沒事的�！甭犃四愕脑挘揖o張的心理緩和了不少。在你的鼓勵下，我決定先把病治好。在之后的幾天里，你像我的親人一樣，一有空就來看我。
老師正是你的照顧，我健康的成長，有很棒的身體，為努力學習打下了基礎(chǔ)。
老師，對你不僅有感激，還有著深深的愧疚……
你一直對我們寄以很大的期望，但我們每一次都一而再，再而三地讓你失望。真是希望越大，失望越大啊！想想我們班，從曾經(jīng)的無比輝煌到現(xiàn)在的如此墮落。這如此大的`差距或許你有點難以接受，但你又不能表現(xiàn)出消極悲觀，你總是對我們說：“別忘記咱班曾經(jīng)也輝煌過�！钡@輝煌已經(jīng)是過去式了。唉！你急，但同學們好像沒有一點進取之心。也許已經(jīng)習慣了與倒一相隨。你的殷切希望，總是被風吹散在空中。真的覺得對不起你的諄諄教誨。
老師，在剩下的幾個月里，我一定不忘你的教誨，努力學習。同時，我也會加倍珍惜師生的最后幾個月。
最后，祝老師能開開心心，工作順利！
你的學生：王海燕
20xx年2月1日
給老班的一封信 篇13
尊敬的老師：
你好！
時光飛逝，三年即將過去，在這三年中，我學到了很多，也懂得了很多。而你，作為我們的班主任，一路陪我們走來，陪著我們度過風雨，享受朝陽，披荊斬棘。
三年已足夠改變一個人，我也從當初那個稚嫩的小女孩，長大成人，明白什么是對的，什么是錯的，什么該做，什么不該做。同時我也在這三年收獲了友情，同學之誼，我們一起歡笑，一起悲傷，一起打打鬧鬧，因一件事而義憤填膺，因一件事而痛哭流涕，這些都將是我以后寶貴的回憶。
我感謝一切，感謝朝夕相處的同學，感謝諄諄教導的老師，是你們成就了如今的我，改變了當初的我。
那些曾經(jīng)依舊像昨天的'事，在我腦海中回放。我記得拔河比賽時我們?yōu)橥瑢W加油；我記得廣播操比賽時每個人臉上的莊重；也忘不掉看電影時每個人的臉上的喜悅。還有你，我們的班主任。
每次考試考差了，你都會為我們總結(jié)，幫助我們找到學習方法，告訴我們怎樣學習；每大周放假時你都仔細細心叮囑我們假期要小心安全，按時返校；每學期放假前你都叮囑我們假期要勞逸結(jié)合。
祝您：新年快樂，工作順利，闔家歡樂！
此致
敬禮！
您的學生：儲友倩
20xx年2月10號
給老班的一封信 篇14
尊敬班主任：
您好！
三年的時光過的飛快！在這三年期間我們總能聽到您說：“逝者如斯夫，不舍晝夜。孩子們你們要抓緊時間學習啊，剩下的時間不多了。再不努力以后就沒有機會了。”這句話給了我們很大的鼓勵陪伴了我們近三年，您的這一句話就像一座橋支撐著我們，使我們越過無數(shù)的障礙。您的這一句話就像汪洋大海的一個指航標，指引著我們前進的方向。您的這一句話就像一本書，使我們受益匪淺……
您對我們時而溫和時而嚴厲，辦公室有您批改作業(yè)的身影，走廊有您觀察的身影，教室有您指導的身影。還記得剛剛上初中的時候，你很少發(fā)脾因為我們班的成績在八個班中是最優(yōu)秀的一個班，可惜好景不長，自從七年級后我們班的成績可謂直線下滑，主要原因是我們班是一個嚴重的偏科班“文優(yōu)理差”這樣我們很吃虧，次要的原因是我們很驕傲。為此您很生氣，經(jīng)常對我們發(fā)脾氣，經(jīng)常開班會課或者思想教育課。但我們卻把您的'話當耳旁風，更加的放肆引出許多違反校規(guī)校紀的事。
直到九年級的那一次月考我們真真的反省了一下自己，當時我們考的非常的差，為此你致了我們九八班的第一封信，這一封信使我們認識到自己的錯誤，我們每一位同學在九年級都很努力。
我是一個比較靦腆的學生，在學習中很內(nèi)向，在七年級時我的成績在班中是倒數(shù)，您也找我談過，可是沒用，自從那一次我的分數(shù)剛剛壓在“分流”線上。我很害怕，說以我決定我要克服靦腆的性格，在這方面我用了很大的努力，終于“功夫不負有心人”我在八年級時成績有了很大的提高，到九年級成績穩(wěn)定了下來，在這里我還要感謝您的一句話：“多做題目，反反復復的練習�！�
現(xiàn)在已是20xx年了。20xx是一個非常特殊的一年，因為在20xx我們即將面臨中考，俗話說：“新年新氣象，新的一年有新的開始�！痹�20xx我會更加努力，“贏”接中考！
最后，祝您“身體健康，天天開心，猴年大吉。”
此致
敬禮
您的學生：丁磊
給老班的一封信 篇15
喬老師您好：
今天下午第三節(jié)課你要我談了短短十多分鐘，可是我思索了好長時間，聽了你的話，我~說實話，內(nèi)心挺不是滋味的，乃至內(nèi)心萌發(fā)了內(nèi)疚之意，我知道你今日幫我說這番話，也是以便我好，最先感謝你今日得話，我知道你是以便我的未來的就業(yè)考慮，因此 我想謝謝您。
我一直想來觸碰電子計算機，無論是就業(yè)還是個人愛好，我站在自己的視角想了好長時間，這一決策并不是一天決策了，我已經(jīng)想了好久好久了，以前也掙脫過，我不會懂得這一院校，舍不得同學們、教師，能夠那么說我舍不得在浦口中專校的那么多追憶。
并不是我再推諉義務(wù)，可是我還是想說，當時來這一院校報考這一專業(yè)并并不是我的同意，在初中畢業(yè)生我也一直要報電子計算機專業(yè)，可是父母說機電好，也就報了，可是說實話，在這么多年的勤奮下，我一直想塑造對這一專業(yè)的潛心，可是沒法，我沒有辦法去資金投入進來，在實踐課上我深深地的覺得無論聽的多用心，還是哪些，我始終會覺得艱難，我認為，一個對專業(yè)沒有激情的人，在就業(yè)上，在未來的工作方面都不容易有哪些優(yōu)異的主要表現(xiàn)，因為我另外覺得它是對的。因此 我想學習自身喜歡的東西。
我跟父母都商議了好久好久，也很艱辛的做出了這一決策，我很喜歡的電子計算機，今天我做這一決策，僅僅不愿直到機電畢業(yè)，才后悔莫及。因為我堅信，自己做的這一決策在未來不容易留有缺憾，也不會后悔，之后無論是什么樣子，起碼自己挑選過自己的道路，或許機電的路比信息內(nèi)容路好一點，也許未來會是一片黑喑，可是我選擇了這一，就不容易抱怨這抱怨那。
喬老師，我謝謝你，這一年來幫我的這么多的機遇，可以說我倆的關(guān)聯(lián)還是蠻好的，有時我并沒有將你作為我的'老班，大量的是將你作為了我的好朋友，可是希望你可以了解我做出的決策，另外也希望你可以相信我，我更想的是獲得你的適用。今夜我寫這封信，是想告訴你，不是我怕就業(yè)，僅僅不愿那么很早的就業(yè)，我都想給自己喜愛的專業(yè)去拼搏兩年。這么多年，不在意的是我失去是多少，我在意的是我得到了哪些。自身很長時間干了的決策，我不愿意就隨便的舍棄他，因此 ，我覺得讀滿2年，舒心的去哪個院校讀自身喜愛的專業(yè)。
希望獲得你的適用和遷就
給老班的一封信 篇16
尊敬的張老師：
您好！
不知不覺一個學期過去了，我也當您的學生一個學期了，時間過的真快。
剛見到你的時候，給我一種正氣凜然的感覺，有很大的正能量。那個時候咱們還沒有發(fā)書，所有的同學都不知道要干嘛。然而接下來的幾節(jié)思想品德課，既提升了你在同學們心中的地位，也讓我們喜歡上了上政治課，并且非常的期待。正是那幾節(jié)課，你在同學們心中樹立了威信，沒有一個人敢在您的.課上睡覺或者干別的"違法"事情。這也印證了我對你的第一印象。
在緊張的學習中，一個學期就過去了。在過去的一個學期里，您教我學會了很多書本上的知識，還讓我學會了如何做一個感恩的人。
您上課的方式很特別，當堂的知識當堂就背下，這種授課方式我還是第一回見，這種方式提高了我的學習效率，我和同學們都很喜歡。但是也讓我很緊張，我就怕您挑我背，因為我站起來我就把背下的全忘了，腦子一片空白，不知如何是好。嘿嘿，是不是很沒出息呀。但是不管怎樣考試的時候我還是記得的
自從您當上我們的政治老師以后，我們對政治特別重視，一有時間就寫選擇題之類的，時間一長我就從心底里喜歡上了政治。盡管我的政治成績不是很好。這次考試的成績和上回的一樣。也不拉分也不提分。但是我相信，在您的指導和我的努力之下，我的政治成績一定會越來越好的
快過年了，我在這里給您拜年了，祝您在新的一年里心想事成，萬事如意，越活越年輕。此致敬禮。
您的學生：XXX
給老班的一封信 篇17
親愛的老師：
您好！
三年了，時光如梭，我們與您相遇已經(jīng)有將近三年的時間了�；厥走@些年，不知道，您是否還記得我們班級成長的點點滴滴？還記得您為我們這個班付出的那些汗水和辛苦呢？
對我們而言，您是我們的老師，是我們的長輩。您教導我們知識，幫助我們的生活，更管理我們的班級，讓我們發(fā)展成一個有秩序又團結(jié)一致的大集體！一直以來，您都在為我們付出，為我們而努力！對于您灑在我們班級中的每一滴汗水，我們都充滿了感激！
老師，我們真的會很慶幸能成為您的學生。關(guān)于當初的軍訓，您還記得嗎？當時的.我們，剛剛升學上來，一個個都十分不服管理，甚至對軍訓的事情叫苦連天。但是，您卻改變了我們，影響了我們。當時的您，沒有對我們的抱怨批評，還一直鼓勵著我們，為我們加油。甚至，在我們站軍姿的時候，您也總是在我們一旁默默地站著，沒有躲在陰影下，更沒有任何遮擋。您和我們一起經(jīng)歷了軍訓，一起經(jīng)歷了這個班級的蛻變，為此，班上沒有一個人是不服您的。
但是，我們也十分的清楚，您能讓我們在這三年里跟隨您的指引，遠不止是這些事情！回顧三年的學習生活，在這個獨立的寄宿制校園里面，您就像我們這個家庭的大家長一樣，關(guān)心我們，照顧我們。雖然您也有自己嚴厲的一面，甚至在我們犯錯的時候大發(fā)雷霆！但在那個時候，我們心中并不對您感到懼怕，唯一只是覺得，心中多了許多的慚愧。你為我們操心了這么多，我們?nèi)伎丛谘劾铮衷趺磿赶逻@樣的錯誤，惹得您生氣的呢？這不僅讓我們反思自己，檢討自己。
如今，三年的校園時光已經(jīng)如流水一般即將遠去�；赝约荷砗蟮男@，這幾年的生活讓我們有了成長，有了進步。但更重要的是，讓我們有了一個熱鬧的大家庭！
回首三年，辛苦的時候有您，歡笑的時候也有您。在我們的心目中，您早已經(jīng)不僅僅只是我們的老師、班主任。您就像是母親一樣的呵護我們著我們，引導我們成長和進步，你就是我們在xx校園的“母親”！
畢業(yè)將至，但無論我們將來走到哪里，都不會忘記自己曾經(jīng)在xx班所經(jīng)歷過的這段歲月，都不會忘記，你還在這里！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
給老班的一封信 篇18
敬愛的班主任：
您好！
您現(xiàn)在一定十分好奇，我為啥要好好的寫一封信給您。但不得不說您的教育十分讓我佩服，請聽我慢慢敘述。
那天下午，您在講臺上說：“咱們公布成績吧！”你在成績單上粗略地看了看，突然間您緊皺眉頭，說：“我把咱們班同學的名次說一下吧！”結(jié)果我退步了14名，從全校第四落伍到全校第16，您當時就發(fā)火了，說了我們一頓，并把我轟出去，讓我在外面的榜單上尋找各科狀元以及最高一名的成績。
我當時既懊悔又生氣，更多的是懊悔，為什么不能好好的'從頭再來一把，把時間管理好，為什么就不可以呢？
抄好后回到班級。老師您說：“咱們換一下位置吧！”我的位置沒有動，好的學生全部走到了前面，不好的，不認真學的全走到了后面，您說，下次還沒考好的，后面請！上一次我的生物只考了75分，比第一次月考退步了10分，我當時立馬確定我是不是要完了，您說，考了70多的站起來，我們出去了，你給我們分析了一下試卷，當時您給我的分析是最全面的，當時我就想好了，我一定要考好，您說下次再考70左右，你就想著把你的職位傳給其他人罷了。
當時我想一定不能讓老師對我放棄希望，一定不能，我立馬打起精神，好好備戰(zhàn)，期待著這次期中考試。
梁老師，相信我，我一定會站起來的。
您的學生xxx
給老班的一封信 篇19
親愛的班主任：
您好！
著這張空無一字的白紙，我想對您說什么呢？我能對您說什么呢？嘿嘿！
好難回答的一個問題哦！
請允許我細細想想，白紙上有許多橫線，許多橫線，怎樣能用文字填滿這些橫線，“拼湊”成一封給您的信？為什么別的同學都能作這樣的“拼湊”游戲，惟獨自己不行？您是古怪的，您是偉大的，您是與眾不同的；您是一片云，您是一顆星，您是一陣風，您是一縷煙，您是一片落葉，您是一棵小草......您是什么？您什么都不是！
您只是一位二十出頭的教師，您只是一個和我們在同一個路口相逢，訴說各自的故事，各自汲取所需要的，然后在走過一個沉悶的校園中，從歸陌路的神秘朋友！
對，您是神秘的`！
您總是“來無影，去無蹤”；對，您是古怪的！
您的舉動，您的性格都讓我我感到好奇；對，您是與眾不同的！
您總是和學生玩在一起，就像一個同齡人......也許正是因為您的著一切，讓我有了探索和思考的空間。于是，我在想：您是一個什么人？您會不會是上帝派下來監(jiān)視我們的天使？您會用什么“手段”教育我們成材？......可是，探究的結(jié)果卻破滅我的希冀：您只是一位普通的教師，您教育我們成材的“手段”是讓我們在團結(jié)中學會思考......于是，我安然地接受了這個事實。
不過，在和您相處的這段日子里，您使我在黑暗中看見光明，在寒冷中感到溫暖。您是我生命中的一座橋，一座陪伴我橫跨天險的橋。您讓我和同學從無話可說的陌生人到一對親密無間的好朋友。您用滿腔的摯熱和無處不在的行動，維持著這座橫跨天險的橋。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給老班的一封信 篇20
敬愛的班主任：
您好！
陳老師，從小時候開始我便萌生了一個心愿：成為一名像您那樣的班主任。
我認為班主任縱使辛苦了一點，但是看著自己的學生一點滴地成長，心中一定也頗為欣慰吧。
以前，看著您與同學們在操場上共同談笑，洋流著歡生笑語時，我在心中想當班主任的愿望便發(fā)了芽；當在課堂上同學們踴躍發(fā)言，課堂氛圍融治時，心里也默默有一股暖流暗暗涌過。有時發(fā)現(xiàn)班主任一個人坐在一旁時，立刻會有同學簇擁過過來，一并“談笑風生”。
我便也幻想當一名優(yōu)秀的班主任。
讓我最難以忘懷的還是那一件事——畢業(yè)的同學回到母校，第一件事就是抱著昔日的班主任，眼淚早己按捺不住地竄了出來。我的心弦被深深扣動了，心愿也愈發(fā)堅定、強烈。這難道不是最真誠、最甜蜜的`瞬間嗎？陽光徐徐灑下，畢業(yè)生的感激溢于言表，有留戀，有不舍，更多的，還是那一份最真摯的感恩。老師拍了拍那個學生的肩，目光中彷佛含著一份欣慰。
我偷偷地張望著，對“班主任”這個溫柔的職業(yè)又增加了幾分好感，師生情讓那個午后在我的腦海中分外靈動起來。
陳老師，我知道當班主任首先要從自身做起，為了當上班主任，我一定會多做功課，努力地提升自己；努力調(diào)整狀態(tài)，改掉拖延的毛病，做好學生的榜樣；上課認真聽講，下課鞏固知識；抽空教一些同學題目。相信自己，也許就能成功呢？
如果真得能當上像您一樣的班主任，我一定會設(shè)身處地地為學生著想，帶動課堂氛圍，心平氣和地和同學一并歡笑。我會尊重同學們的自尊心，細心指導，盡心盡力為他們留下一份甜蜜的回憶，做好一名優(yōu)秀的班主任。這就是我的心愿。
祝您
桃李滿天下，擁有一群可愛的學生！
您的學生：潘陽
20xx年4月
給老班的一封信 篇21
敬愛的x老師：
您好！不久，我就要踏上大學的階梯。x老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>
您是一位關(guān)心學生的好老師。記得有一次，我班的一位同學由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時。您就叫那位學生扒在桌面上好好休息。不但如此，還向他問寒問暖。
還有一次，一位學生出現(xiàn)了疾病，您也如此對待他。有一次，是一天的上午，您給我們講課時，一會打哈欠，一會揉揉鼻子，我們都知道，我們都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“x老師，您怎么不在講臺上休息一會兒呢？”可是我知道，您是為了我們而在頑強地給我們講課……在將近期末考試的時候，老師比我們更為緊張，所以常常放學后多上一節(jié)課，給我們補課。有些學生埋怨老師不應(yīng)該放學留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。
x老師，在這里，我要向您獻上一首詩，表達我對園丁真誠的贊頌：假如我們是一只小船，您就是一對船槳。有了船槳的劃動，小船才能乘風破浪。假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。有了火柴的.點燃，蠟燭才能大放光芒。假如我們是茂盛的樹木，您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育，樹木才能高大挺秀……
x老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級，讓我們的學習態(tài)度有所改變。
敬愛的x老師，因時間的關(guān)系，下次再談了。
祝您：身體健康！
20xx年x月x日
給老班的一封信 篇22
敬愛的白老師：
您好！
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)畢業(yè)。離開了母校，離開了你，我們真舍不得。
記得剛上三年級，我們新增了英語課。英語對于我們來說，既神秘又好奇，可是更多的是來自學長們描述的恐懼。但是漂亮得像白雪公主般的你來到我們身邊，為我們打開了一扇天門。帶我們走進了這個充滿字母的地帶。你把英語變成了一首首動聽的歌，一個個有趣的游戲環(huán)節(jié)，一份份新奇好玩的禮品，讓我們在里面盡情的馳騁，盡情遨游。遇見你，我們真幸運！每天我們上英語課都會十分開心，每一堂被你精心設(shè)計的英語課都是我們一天的期盼。英語成了我們密不可分朋友，快樂時我們一起分享，傷心時你給我們安慰，您為我們付出得太多太多。我們的記憶里從此就駐進了你，我們會永遠記住您。白老師，怎么就這么快的'到了離別的時候，我們都舍不得你。
我們感謝你！是你為我們的理想大廈奠定了扎實的基礎(chǔ)。你對我們的教誨就像那春天里的雨露滋潤大地；就像是那黑暗里的紅蠟用自己的光亮照耀別人，你對我們的教導我們將永遠牢記在心。我們會努力的學習，用優(yōu)異的成績來感激您，用將來有所作為來報答你___我們最敬愛的的英語老師，像白雪公主一樣美麗善良的英語老師——白瓊瑋。
祝你青春常在！我們永遠愛你！
給老班的一封信 篇23
敬愛的老師：
今天我懷著無比激動的心情，為我們最尊敬的老師送上一曲心的歌唱。金秋送爽，百果飄香，美麗的秋天向我們走來，同時我們還迎來了您的節(jié)日——教師節(jié)。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的無私奉獻的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣地豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到的是一個色彩斑斕的新世界，是一個無比美麗的`世界，是一個充滿快樂的世界……
啊，老師，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻放那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您頌揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
敬愛的老師，世界上所有美麗的言語都無法表達我對您的愛，請讓我用心為您歌唱，老師，謝謝您！祝您節(jié)日快樂！
您的學生：XXX
20XX年X日X日
給老班的一封信 篇24
親愛的班主任：
您好！
望著這張空無一字的白紙，我想對您說什么呢？我能對您說什么呢？嘿嘿！好難回答的一個問題哦！請允許我細細想想......
白紙上有許多橫線，許多橫線，怎樣能用文字填滿這些橫線，“拼湊”成一封給您的信？為什么別的同學都能作這樣的“拼湊”游戲，惟獨自己不行？
您是古怪的，您是偉大的，您是與眾不同的；您是一片云，您是一顆星，您是一陣風，您是一縷煙，您是一片落葉，您是一棵小草……您是什么？您什么都不是！您只是一位二十出頭的教師，您只是一個和我們在同一個路口相逢，訴說各自的故事，各自汲取所需要的，然后在走過一個沉悶的校園中，從歸陌路的神秘朋友！
對，您是神秘的！您總是“來無影，去無蹤”；對，您是古怪的`！您的舉動，您的性格都讓我我感到好奇；對，您是與眾不同的！您總是和學生玩在一起，就像一個同齡人......
也許正是因為您的著一切，讓我有了探索和思考的空間。于是，我在想：您是一個什么人？您會不會是上帝派下來監(jiān)視我們的天使？您會用什么“手段”教育我們成材？可是，探究的結(jié)果卻破滅我的希冀：您只是一位普通的教師，您教育我們成材的“手段”是讓我們在團結(jié)中學會思考。于是，我安然地接受了這個事實。
不過，在和您相處的這段日子里，您使我在黑暗中看見光明，在寒冷中感到溫暖。您是我生命中的一座橋，一座陪伴我橫跨天險的橋。您讓我和同學從無話可說的陌生人到一對親密無間的好朋友。您用滿腔的摯熱和無處不在的行動，維持著這座橫跨天險的橋。
又于是，我自然而然地編織，編織一首只屬于您的詩歌：
當冰雪融化成淙淙溪水時，太陽回來了；
當菜田生長出茸茸綠意時，大地回來了；
當桃花裝飾上粉紅胭脂時，生機回來了；
當我，再見到您時，春天回來了；
當您擁有笑容時，初二（7）班的學生回來啦……老師，老師，我想對您說的話又豈止這些？您就像一個古老的神話，說不完，道不厭......
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老班的一封信 篇25
敬愛的X老師：
您好！
最近您身體好嗎？暑假過的愉快嗎？很想念您。
暑假期間，我上午學作文，下午學書法，這個假期我已經(jīng)完成了兩副作品，周老師說我寫字進步越來越大，明年我就要換行書字體了，一到晚上就是我運動的天地，因為我都會和爸爸一起去游泳或者打籃球，我現(xiàn)在游泳已經(jīng)不再需要救生圈了，而且游泳的姿勢特別優(yōu)美。告訴您一個秘密嘍，爸爸說我長出了一點點肌肉類！雖然我每天很忙，但我總會擠出一點時間來寫作業(yè)和看課外書，現(xiàn)在寫作文和讀后感對我來說只是小菜一碟，能輕而易舉得把它搞定，看書也看得快了，從放假到現(xiàn)在我已經(jīng)看完5本《笑貓日記》了，而且是過目不忘。X老師：我現(xiàn)在不再是“爆牙蘇”了，因為媽媽帶我找了牙科醫(yī)生，切了兩刀，小牙齒一下就長出來了。我如今有了一排整齊的牙齒了。8月份我們本來打算去北京旅行的，但媽媽生病了，在醫(yī)院動了手術(shù)，爸爸也請假一直陪伴著她，雖然我很想去游玩，但看到這樣的.情形，我就忍住不提了，我和爸爸說了這件事，爸爸夸我說我懂事了，但媽媽不想我假期過的不愉快，就給我買了一臺電腦，現(xiàn)在我們家有兩臺電腦，三個人就再也不要搶來搶去了。
這個假期我渡過了我10歲生日，我喊了喻勇豪，張?zhí)煊畹葞讉�好朋友來我家玩，他們送了我心愛的禮物，媽媽為我們準備了豐富的午餐，就像“龍城賓館”的飯菜一樣，我們吃的很開心，玩的也很開心，下午我們一起去看了一場驚心動魄的電影《藏獒多吉》。這個假期我過的即充實又愉快，新學期，我一定會學習進步，不辜負您對我的希望。
最好我祝您平平安安，工作順利，身體健康。盼望早日開學，見到您和同學們。
您的學生：XXX
XX年XX月XX日
給老班的一封信 篇26
敬愛的x老師：
您好！
您帶我們已經(jīng)有半年時間了，這半年我們改變了很多，因為有您的陪伴。
開始的時候我們是一群孩子，每天都會瘋玩，瘋鬧，根本不把學習放到心上，每天做的事情就是吃吃喝喝玩玩鬧鬧，一年如一日的重復著生活，那時的我們腦袋里是根本沒有“讀書”這個概念的吧，可是，您的出現(xiàn)卻改變了我們。
我記得，剛開學那天，教室里亂的像一鍋漿糊，沒有一點像教室的樣子，大家一直在吵鬧，根本沒有覺得有什么，可是您卻給我們來了個下馬威，對我們進行嚴厲批評教育，頓時，教室里鴉雀無聲，那個時候，我們只覺得，哇，這個班主任好嚴厲，太可怕了。那個時候，對您是畏懼的。但，慢慢的，隨著我們相處的時間變長，會發(fā)現(xiàn)，其實，您也挺可親的。因為，您會在上課的時候給我們講一兩個小故事，有時候還會講一兩個笑話，活躍課堂氣氛，一堂課下來，大家在玩中學到不少知識。
以前，在我們的印象里。政治課都是枯燥無聊的，也就是記記筆記�？墒牵某霈F(xiàn)讓我們改變了這個看法，上您的政治課，我們不用像以前一樣記那么多繁瑣的筆記了，相反的是，我們記的筆記精煉，簡短，易懂，而且，一般情況下，您上課講過的`知識，我們當堂就能記住，不用下課多費工夫，而我們的成績自然也不差，普通班里的第一名，這讓我們很驕傲，因為我們奪了第一。這讓我很感謝您也很佩服您。
其實，我最想說的是：“x老師，謝謝您！”因為有您，xx班徹底的改變了，從班風到班貌都大變樣了。記得以前，大家提起xx班的時候，說的都是“唉，那個班很亂的”，可是現(xiàn)在，大家提起的時候，都會說“人家xx班現(xiàn)在可是大變樣了，和以前不一樣了，不管衛(wèi)生，紀律，班風都不一樣了，都是杠杠的�！泵棵柯牭饺思疫@樣說的時候，心里都會感到自豪。因為我們終于得到了別人的認可，我們的努力終于有了收獲，別人再也不會看不起我們，而是對我們另眼相看。
x老師，真的很感謝您，因為有您，xx班才真正的團結(jié)起來，不管是籃球比賽，主題班會大賽，還是話劇表演，大家都表現(xiàn)得很團結(jié)。正是因為有您的教育，我們才會從一盤散沙團結(jié)成一個集體，您常常教育我們“xx班是一個整體，少了誰都不行，少了一個就不是一個集體了。”而我們也時刻記著這句話，任何時候都是一家人，所以才會勇往直前。
x老師，我們是幸運的，因為我們碰到了您這樣的好老師，給我們希望，讓我們通過學特長考大學，堅持兩天腿走路，給我們指明了方向，讓我們團結(jié)起來，共同為了“xx夢”努力。所以，請您一定相信我們一定會成功！我們一定會證明給所有人看，普通班的學生也能考上大學！
最后，在春節(jié)來臨之際，向您說聲：“x老師，您辛苦了。老師，祝您新年快樂！”
20xx年x月x日
給老班的一封信 篇27
尊敬的老師：
你好！
第一次見到您，本以為您是一位嚴肅認真的人，覺得我以后不會有好果子吃�？赡脑耄⒉幌裎蚁胂蟮哪菢�，您幽默搞笑，只是有時有一點小認真。
您很獨特，您告訴我們學習成績并不是最重要的，一個人的習慣會伴隨一個人的一生，所以習慣才是最重要的。
在您的'課上，我們可以肆無忌憚的笑；在您的課上，我們聽到的最多的并不是您講述課本上的內(nèi)容的聲音，而是您講大道理和我們開懷大笑的聲音；在您的課上，我們可以把在數(shù)學課和英語課上積累的壓力全部都釋放掉。有您做了我的語文老師后，讓我慢慢地愛上了語文這個科目。
您為了我們的良好習慣，制訂了許許多多的規(guī)定，還為我們制定了智慧長城和加優(yōu)活動。我想您在這背后一定會很累吧！我在這里非常的感謝您，謝謝您為我們做的這些。謝謝您，您讓我懂得了“學校”存在的真正價值。也許別人認為“學校”只是學習考試的地方，可您卻讓我知道了學校既是學習考試的地方，也是培養(yǎng)一個人的良好習慣的地方。
您是我見過最好的老班，在您的帶領(lǐng)下，布衣阿拉丁一定會走向成功。
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老班的一封信 篇28
尊敬的謝老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去六年了，老師您還是那樣，一點都沒變，黑色鏡框下依然是那一雙炯炯有神的眼睛。您依然是那么風趣幽默。
謝老師您上課可嚴厲了。不知道為什么，我們班上課愛講話的同學一到了您的課，就變得非常安靜，態(tài)度與其他課上恰恰相反。您的'嚴厲中偶爾還帶點風趣。記得有一次，我與后桌在喊起立時看了一下窗外，您呢，就突然對我和后桌說：“你們兩個看窗戶干嘛呢？是不是想給大家吟一首詩��？”您話音剛落，就引的全班哄堂大笑，害的我和我后桌都害羞的低下了頭，不說話了。
老師您上課有趣，下課對我們的學習也很負責。下課了，當我和同學飛快地跑到操場上追逐打鬧時，你卻在改著我們的作業(yè)本。有時，當?shù)搅朔滥缢�、防火的危險期，您中午總會抽出自己的時間來大隊室開會，告訴我們怎樣做。
謝老師，我們將要升初了，六年時光流逝飛快，這使我不由得想起語文《匆匆》這篇課文，“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！敝皇窃谖业臅r間的流里，還會有您的影子。
祝謝老師身體健康，一帆風順！
您的學生：黃冬月
給老班的一封信 篇29
王老師：
您好！
您收到我的信一定是十分的意外，但是請您認真的將這封信看完好嗎。
您是一個好老師，總是把一視同仁放在嘴邊。我不敢質(zhì)疑您的話，可是我真的想請您做一些改變。您不相信差生可以逆襲，學習不好的學生突然考得很好。您從來都不會夸獎鼓勵他們。您會說他們考試作弊。
學習優(yōu)異與否決定了您的喜愛與否。學習不好的學生向您請教問題，您會很不耐煩的對我們說‘自己慢慢想’，老師多一份理解與耐心好嗎？
我知道我給您的建議您不一定會看上眼，但是我真的'希望您可以做一些改變。老師，你好記得嗎。有一天學校要評選優(yōu)秀團員。咱們班級的團支書并不知道這個消息。您一進班級就問團支書人選是誰。
團支書一時之間梗塞，不知道說些什么。這個時候您說‘我現(xiàn)在說來不及嗎，什么事都做不好�！恢�，在您走了之后團支書一直在哭。
老師，我知道您是一個好老師。但是我希望您可以做一些改變。好嗎？
祝：
工作順利，天天開心，萬事如意
您的學生
XXXX
給老班的一封信 篇30
尊敬的班主任：
您好！
我是高三年級_班級里的一名同學，我叫_�，F(xiàn)在畢業(yè)在即，面對與高中時代的告別，我依依不舍。對待和老師的分別，我更加的難舍難分。三年的教育之恩，三年的陪伴之恩，三年和老師相處的點點滴滴，都讓我無法忘懷，都讓我想要跟老師說一聲謝謝。但是一聲謝謝又怎抵得上您這三年來為我們辛勤付出的'一切，怎抵得上您為我們白的頭，您為我們流的汗。一聲謝謝根本就不足以來表達我對您的感激之情。但是我除了對您說上一聲謝謝和辛苦了之外，好像其他的我也無能為力做到。能做的也只有，好好讀書，好好成人，以后有能力多為社會做一些貢獻。我想這也是您一直期望我們能做到的吧。
您辛勤付出，卻不求回報，甘愿做祖國花朵的綠葉，守護著我們長大。您不求李代桃僵，甘愿犧牲光和熱，只為照亮我們的遠大前程。您熬夜加班，挑燈夜戰(zhàn)，不顧自己的身體健康，也不求我們懂得感恩，只求我們能夠健康成長，收獲進步。
您為我們在背后默默付出了這么多，而有時候我們不僅不理解您，還會惹您生氣。讓您更加的來為我們操勞。
這讓我又想起了高二時期的一件事情。那一年我們不知道您因為長期的過渡勞累，而患上了慢性咽喉炎的疾病，還總是在班級的課堂上大吵大鬧，特別是晚自習的時候，在紀律這一方面表現(xiàn)的十分不好。您有一次進來對我們喊了很多遍不要吵，可我們依舊不聽，結(jié)果您就被我們氣的當場嗓子都講不出話來了。那一次，我們也是被嚇住了，您臉色蒼白，一個勁的靠在講臺上面咳嗽。我們都不知道該怎么辦才好。在那個時候，您不僅不怪我們，反而還在安慰我們，招招手示意我們都坐下來，并且還找來了語文老師過來值班，您才安心的離開教室去看病。看著您虛弱離去的背影，我的心里不禁泛起了一陣五味陳雜的味道。原來您那強健的身體早已經(jīng)為我們操勞的不成樣子了。對不起，老師，是我們的不懂事，才讓您這么辛苦的。
_老師，我一直不曾對您說的一句話是：老師，作為您的一名學生，不管過去多少年，我都會為您感到驕傲，也會一直記得您的恩情。您永遠都是我的老師，是我最敬佩的一個老師。祝愿老師，能夠永遠健康，永遠充滿精神和活力。
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