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工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-10-06 07:33:07 專題范文 投訴 投稿

精選工作計(jì)劃模板匯編九篇

  時(shí)間是箭,去來迅疾,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,寫一份工作計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!說到寫工作計(jì)劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編整理的工作計(jì)劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選工作計(jì)劃模板匯編九篇

工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  和諧發(fā)展意識(shí),依法履行學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督職責(zé),著力做好我校的體育衛(wèi)生工作,以創(chuàng)建平安校園,和諧校園為目標(biāo)。為維護(hù)學(xué)校公共體育衛(wèi)生安全,保障全校師生身體健康和生命安全,特別制定本年度學(xué)校體育衛(wèi)生工作計(jì)劃:

  二、主要目標(biāo)

  1、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作的引導(dǎo),努力釀造良好的體育衛(wèi)生氛圍;

  2、積極開展體育活動(dòng),開創(chuàng)學(xué);顒(dòng)的新局面。

  3、認(rèn)真貫徹實(shí)施國家體育衛(wèi)生工作條例,促進(jìn)體育衛(wèi)生工作的發(fā)展。

  4、轉(zhuǎn)變師生觀念,形成規(guī)范的體育衛(wèi)生意識(shí)。

  5、培養(yǎng)師生體育衛(wèi)生習(xí)慣,確保全校體育衛(wèi)生上一個(gè)新臺(tái)階,爭(zhēng)創(chuàng)“衛(wèi)生文明單位”。

  三、基本思路

  1、強(qiáng)化過程管理、嚴(yán)格常規(guī)監(jiān)控,為終結(jié)目標(biāo)達(dá)到提供保障。

  2、以體育活動(dòng)為載體,大興學(xué)校運(yùn)動(dòng)之風(fēng),創(chuàng)建素質(zhì)發(fā)展之路。

  3、加強(qiáng)體育活動(dòng)及其常規(guī)管理,確保體育工作的正常開展。

  4、嚴(yán)肅體育衛(wèi)生制度,為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。。

  四、具體內(nèi)容與措施

  1、成立體衛(wèi)工作小組:

  2、明確責(zé)任,強(qiáng)化監(jiān)督。

  我校從維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序和和社會(huì)穩(wěn)定的高度充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校體育衛(wèi)生工作的重要性,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),轉(zhuǎn)變作風(fēng),增加做好學(xué)校體育衛(wèi)生工作的重要性,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),轉(zhuǎn)變作風(fēng),增加做好學(xué)校體育衛(wèi)生工作的責(zé)任感和緊迫感,始終把學(xué)校體育衛(wèi)生工作作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作,健全工作組織,明確工作責(zé)任,建立工作機(jī)制,落實(shí)工作措施。要進(jìn)一步強(qiáng)化第一責(zé)任人意識(shí),加強(qiáng)內(nèi)部管理,定期對(duì)校內(nèi)各項(xiàng)體育衛(wèi)生工作開展自查,確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

  3、認(rèn)真做好學(xué)生健康體檢工作。全面貫徹落實(shí)《全國學(xué)校衛(wèi)生工作電視電話會(huì)議》精神,高度重視學(xué)生體質(zhì)健康。我校要積極組織開展新生入校體檢和在校學(xué)生定期健康查體工作,完善學(xué)生體檢制度,建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案。認(rèn)真做好體檢數(shù)據(jù)的匯總、統(tǒng)計(jì)和分析,掌握我校學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育,體質(zhì)健康狀況。

  4、提高學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生水平。我校的教室、實(shí)驗(yàn)室、伙房、活動(dòng)室等設(shè)施要符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),要努力改善教室的采光、照明、通風(fēng)等條件,預(yù)防近視眼和脊柱彎曲異常等學(xué)生常見病的發(fā)生。

  5、廣泛宣傳,全面落實(shí)。

  在校內(nèi),開展多種形式的宣傳活動(dòng)和各項(xiàng)體育活動(dòng)。一是進(jìn)一步加大艾滋病防治宣傳教育工作的'力度。二是大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病及食物中毒的預(yù)防,通過黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等宣傳途徑,大力普及衛(wèi)生知識(shí),使廣大師生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生瘋病能力。

  6、體育工作方面

 。1)認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育法》及《全民健身計(jì)劃綱要》,實(shí)施《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,建業(yè)學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì),擬定計(jì)劃并定期開展活動(dòng)。

 。2)切實(shí)貫徹落實(shí)“減負(fù)”精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,每學(xué)月對(duì)體育教學(xué)工作進(jìn)行定期檢查。

  (3)本期要求做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)學(xué)生的各自特點(diǎn),抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),認(rèn)真地上好每一堂課,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生每節(jié)體育課達(dá)到一定的運(yùn)動(dòng)量,掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能技巧。

  (4)開展好兩課、兩操活動(dòng),并由團(tuán)委和學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)檢查,并公布檢查情況。

  (5)開展體育節(jié)、春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和多種小型體育活動(dòng)。

 。6)積極組織參加教研活動(dòng)。

 。7)開設(shè)健康教育課做到“五有”開展多種形式的健康教育活動(dòng),要將公共體育衛(wèi)生安全教育貫穿于日常教育中,加強(qiáng)健康行為養(yǎng)成教育。

 。8)四是加強(qiáng)心理健康教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的意識(shí)和能力,使學(xué)生熟悉食品衛(wèi)生知識(shí)、飲用水衛(wèi)生安全知識(shí),指導(dǎo)學(xué)生正確消費(fèi)、健康消費(fèi)。

 。9)五是落實(shí)大課間體育活動(dòng)和兩操兩課活動(dòng)。

  7、衛(wèi)生工作方面要求學(xué)生講究體育運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生、生活衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生,建設(shè)美好校園。

  (1)校園環(huán)境每天打掃,周二大掃除,平時(shí)專人輪流保持環(huán)境衛(wèi)生,并進(jìn)行檢查評(píng)比,評(píng)比結(jié)果納入班主任考核。

 。2)設(shè)立學(xué)生監(jiān)督崗。團(tuán)委與學(xué)生會(huì)每天環(huán)境衛(wèi)生定時(shí)檢查。

 。3)進(jìn)行衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學(xué)生形成的衛(wèi)生習(xí)慣。

 。4)加強(qiáng)傳染病防治的宣傳教育,特別是對(duì)“手足口病”和“流感”的預(yù)防的宣傳教育。

 。5)落實(shí)措施,嚴(yán)密防控。學(xué)校傳染病防治工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)省衛(wèi)生廳、教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校(托幼機(jī)構(gòu))傳染病防治工作的通知》,加強(qiáng)學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作,建立學(xué)校傳染病防治工作長(zhǎng)效機(jī)制。建立學(xué)校晨檢巡查,發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人,及時(shí)向衛(wèi)生部門和區(qū)教育局匯報(bào)。

 。6)我校努力與衛(wèi)生、工商等行政部門密切配合和通力協(xié)作,要定期組織聯(lián)合督導(dǎo)檢查,深入開展校園周邊環(huán)境綜合治理工作。及時(shí)清理違規(guī)經(jīng)營(yíng)的食品攤點(diǎn)和其他違法經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所,為學(xué)生提供一個(gè)安全、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生的環(huán)境。

工作計(jì)劃 篇2

  新課程課堂教學(xué)改革已經(jīng)進(jìn)行很長(zhǎng)時(shí)間了,但步子不是很大,今年市教育局加大課改力度,全面推行課改。我校在市局教育精神的指引下,也加大了課改的力度,人人參與課改,人人實(shí)施課改。在不斷的實(shí)踐探索中,我校確立了“導(dǎo)學(xué)探講練”五字教學(xué)模式,全體教師都努力踐行這一模式。下面就實(shí)施這一模式時(shí)的感想作以總結(jié)。 在全面實(shí)施課改的今天,作為一名小學(xué)教師,我深深地體會(huì)到教師必須不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng),才能勝任今天的工作。在平時(shí)的工作中,我邊教邊學(xué),利用學(xué)校為我們安排的外出聽課的機(jī)會(huì),向其他學(xué)校的老師學(xué)習(xí),吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)。同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)觀看名師的課例。盡量做到面向全體學(xué)生,因材施教,讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。經(jīng)過一年的教學(xué)實(shí)踐,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  在平時(shí)的課堂教學(xué)中,努力實(shí)施“導(dǎo)學(xué)探講練”的教學(xué)模式,為了讓學(xué)生更快的進(jìn)入角色,我把本班42名同學(xué)重新分組,并給他們講清每堂課的具體思路使學(xué)生學(xué)習(xí)起來有的放矢。時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧的課堂環(huán)境,多給學(xué)生一些表現(xiàn)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。遺憾的是,我們班還有個(gè)別學(xué)生沒能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,學(xué)習(xí)上有掉隊(duì)的現(xiàn)象。在以后的教學(xué)工作中還需不斷地改變策略,以便達(dá)到更好的教學(xué)效果。

  平時(shí)積極參加學(xué)校組織的教學(xué)研究活動(dòng)。在校本教研中主動(dòng)獻(xiàn)課,得到領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評(píng)。

  及時(shí)反思自己在課堂教學(xué)中的成功與失敗的.地方,并尋求好的解決思路,不斷改善教學(xué)中的不足之處。以便在課改中早日脫穎而出。 回顧一學(xué)年的工作,雖然取得了一些收獲,但還存在一定問題,比如,在工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí),存在一種惰性思想。在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲。我相信在我們的共同努力下,我校的課改工作會(huì)迎來一個(gè)燦爛的明天。

工作計(jì)劃 篇3

  一、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的知識(shí)和能力分析

  二年級(jí)學(xué)生初步了解了形狀、色彩、質(zhì)感等藝術(shù)語言,學(xué)會(huì)了使用各種工具,體驗(yàn)了不同媒體的效果,通過看、畫、做來表達(dá)自己,有一定的色彩基礎(chǔ),對(duì)藝術(shù)有濃厚的興趣,但仍然缺乏想象力和創(chuàng)造精神。

  二、教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)

  1、通過啟發(fā)聯(lián)想培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和能力。

  2、學(xué)習(xí)如何表達(dá)簡(jiǎn)單的三維物體,學(xué)習(xí)如何表達(dá)顏色,設(shè)計(jì)并使其貼近自己的生活。

  3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和自然之美,激發(fā)學(xué)生藝術(shù)表達(dá)和創(chuàng)作的欲望。

  三、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn)

  引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和自然之美,激發(fā)學(xué)生藝術(shù)表達(dá)和創(chuàng)作的欲望。

  教學(xué)難點(diǎn)

  學(xué)生邏輯思維能力和空間想象能力的培養(yǎng)。

  四、完成任務(wù)的措施

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,進(jìn)一步了解課程標(biāo)準(zhǔn)精神,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。

  2、上課前做好準(zhǔn)備。

  3、拓展教學(xué)思路,以人為本,因材施教,因地制宜,從而達(dá)到教學(xué)效果。

  五、上課時(shí)間表

  每節(jié)課計(jì)劃在一至三個(gè)小時(shí)內(nèi)完成,有兩至三節(jié)運(yùn)動(dòng)課和兩個(gè)考試小時(shí)。

工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年將以公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃為指導(dǎo),結(jié)合物業(yè)管理服務(wù)工作實(shí)際,抓好辦公室內(nèi)部建設(shè),充分發(fā)揮辦公室協(xié)調(diào)、服務(wù)作用。

  二、工作思路

  辦公室是公司綜合管理部門。它的基本任務(wù)是:在經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下,建立健全辦公室基礎(chǔ)管理制度,負(fù)責(zé)集中采購、車輛調(diào)度、社區(qū)文化、文件檔案及機(jī)

  關(guān)事務(wù)管理工作。力爭(zhēng)發(fā)揮承上啟下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系內(nèi)外的紐帶作用,發(fā)揮傳遞信息、研究政策、輔佐領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀助手作用。

  三、工作目標(biāo):

  辦公室的一切工作要有利于堅(jiān)持突出服務(wù)宗旨

  辦公室的一切工作要有利于公司的正常發(fā)展和穩(wěn)定

  辦公室的一切工作要有利于提高服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)管理水平,不斷改進(jìn)工作方法。

  強(qiáng)化內(nèi)部管理,圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù)。樹立敬崗愛業(yè)精神,提高工作效率。

  四、主要工作:

  (一)加強(qiáng)辦公室建設(shè),做好協(xié)調(diào)與服務(wù)

  建立辦公室定期例會(huì)制度,完善內(nèi)部管理,確定每個(gè)崗位,每項(xiàng)工作的`標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任,堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時(shí),營(yíng)造健康的工作環(huán)境,自覺維護(hù)辦公室的整體利益,整體形象,不貪功、不諉過,不拆臺(tái)、不越位,顧大局、識(shí)大體。牢固樹立全局觀念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),按照領(lǐng)導(dǎo)要求,綜合協(xié)調(diào)好機(jī)關(guān)事物。堅(jiān)持原則,注意方法,態(tài)度謙虛,以理服人,

 。ǘ└哔|(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作

  在主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,明確任務(wù),各負(fù)其責(zé),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作。對(duì)來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、收發(fā)傳真、打印文件等日常工作,做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,不出差錯(cuò)。機(jī)關(guān)各項(xiàng)文件材料,力求及時(shí)、準(zhǔn)確,優(yōu)質(zhì)、高效。

  1、搶修危房工作,組織危房普查,制定修繕計(jì)劃,召開修繕工作會(huì)議,落實(shí)危房搶修任務(wù)。

  2、機(jī)動(dòng)車檢驗(yàn)工作;

  3、檔案管理工作:做好人事檔案的管理、轉(zhuǎn)遞、利用等各項(xiàng)工作。

  4、做好上級(jí)有關(guān)部門安排的臨時(shí)性工作。

  五、主要措施

  1、深入基層,調(diào)查研究,加強(qiáng)工作計(jì)劃性,突出重點(diǎn),有的放矢。

  2、加強(qiáng)科室建設(shè),樹立敬崗愛業(yè)精神,分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,責(zé)任到人,注重工作效果。

  3、樹立全局觀念,密切同科室間的配合,虛心聽取基層和科室意見,努力改進(jìn)工作,提高工作效率,保證工作質(zhì)量。

工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)市現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作計(jì)劃的要求,以深入實(shí)施素質(zhì)教育為工作核心,圍繞“教育信息化應(yīng)用年”中三通兩平臺(tái)建設(shè)為指導(dǎo),勤奮學(xué)習(xí),努力工作,不斷創(chuàng)新,力求在信息技術(shù)教育上有新的突破。

  二、工作目標(biāo)

  1、積極創(chuàng)設(shè)學(xué)校信息技術(shù)教育氛圍,努力培育學(xué)校信息技術(shù)特色,為創(chuàng)建信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校打好基礎(chǔ)。

  2、加強(qiáng)多媒體、微課、微視頻、電子白板等新教育手段方面的培訓(xùn),提高教師信息技術(shù)水平,逐步實(shí)現(xiàn)辦公現(xiàn)代化,教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化。

  3、建好學(xué)校網(wǎng)站,充分發(fā)揮信息的宣傳作用,樹立學(xué)校的形象,提高學(xué)校的知名度。

  4、針對(duì)電教中心的各項(xiàng)布署,填好相應(yīng)表格,完成相應(yīng)任務(wù),達(dá)成本學(xué)校在教育信息化應(yīng)用年中的各項(xiàng)目標(biāo)。

  三、主要工作

  1、管理工作

  本學(xué)期,我們將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)管理教育技術(shù)方面工作,做到分工具體,職責(zé)明確,服務(wù)到位。

  (1)專人負(fù)責(zé)師資培訓(xùn)工作,把教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作計(jì)劃抓緊抓好。

 。2)專人負(fù)責(zé)信息技術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生培養(yǎng)工作,把特長(zhǎng)學(xué)生培養(yǎng)與學(xué)生信息技術(shù)教育課程有機(jī)地結(jié)合起來,保證培養(yǎng)時(shí)間和質(zhì)量,努力為創(chuàng)辦信息技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校營(yíng)造良好的內(nèi)部氛圍和生源基礎(chǔ)。

  (3)專人負(fù)責(zé)資料處理工作,調(diào)集相關(guān)設(shè)備和人員,為廣大師生的資料處理工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

 。4)專人負(fù)責(zé)校園網(wǎng)建設(shè)的技術(shù)監(jiān)督和管理工作,跟緊跟好,切實(shí)保證進(jìn)度和質(zhì)量。

 。5)完善多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室、計(jì)算機(jī)使用、電教設(shè)備借用制度。規(guī)范學(xué)生、教師對(duì)計(jì)算機(jī)的操作,保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常運(yùn)行并充分發(fā)揮作用

 。6)本學(xué)期我們將以電教中心提供的系統(tǒng)平臺(tái),努力做好教育技術(shù)裝備統(tǒng)計(jì)及資產(chǎn)管理兩方面工作。

  2、教學(xué)工作

 。1)抓好課堂教學(xué)研究、構(gòu)建科學(xué)高效的課堂教學(xué)模式。努力上好《信息技術(shù)》課。

  在教學(xué)過程中,我們要以“任務(wù)”為驅(qū)動(dòng),以實(shí)例為先導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的信息處理能力為主線,注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,提高學(xué)生的實(shí)際操作能力,使學(xué)生掌握搜集、傳輸、處理、應(yīng)用信息的基本技能。

 。2)教師培訓(xùn)工作

  本學(xué)期我們繼續(xù)開展教師教育現(xiàn)代化技術(shù)系統(tǒng)培訓(xùn)工作,通過培訓(xùn),使更多教師能完成編制試卷、統(tǒng)計(jì)成績(jī)等工作,學(xué)會(huì)上網(wǎng)瀏覽,搜索資料,下載軟件;為了做好這項(xiàng)工作,在本學(xué)期,我們先對(duì)教師進(jìn)行問卷調(diào)查,公布學(xué)習(xí)內(nèi)容,征求開課時(shí)間,在充分了解情況的基礎(chǔ)上,制定出最好的培訓(xùn)計(jì)劃,盡量保證大家有時(shí)間參加學(xué)習(xí)。

  對(duì)參加學(xué)習(xí)的教師,我們將做好登記工作,同時(shí)對(duì)教師制作課件和用自制課件上課的情況也進(jìn)行登記,對(duì)積極參加將信息技術(shù)應(yīng)用于學(xué)教學(xué)科教學(xué)活動(dòng)的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),確保大家在各方面都有所收獲。

 。3)課外輔導(dǎo)工作

  本學(xué)期我們要做好三件事一是指定專門的'教師負(fù)責(zé)組織輔導(dǎo)學(xué)生,參加計(jì)算機(jī)考試和競(jìng)賽;二是組織學(xué)生參加有益的網(wǎng)上活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)收發(fā)電子郵件,能在學(xué)校網(wǎng)站上制作學(xué)生個(gè)人網(wǎng)頁。通過這項(xiàng)活動(dòng),探索在學(xué)生中開展信息技術(shù)教育的新路子,對(duì)在全校開展以信息技術(shù)教育為特色的辦學(xué)方向進(jìn)行可行性探究;三是組織信息技術(shù)特色班的學(xué)生制作班級(jí)主頁;

  3、教改實(shí)驗(yàn)工作

  (1)本學(xué)期課改工作全面展開,我們一定要做好實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)培訓(xùn)工作,

  使參加實(shí)驗(yàn)的老師,盡快掌握電腦網(wǎng)絡(luò)教室管理系統(tǒng)的各種操作,學(xué)會(huì)使用學(xué)校的各種多媒體設(shè)備,學(xué)會(huì)上網(wǎng),學(xué)會(huì)信息的搜集整理。信息中心將盡可能地提供實(shí)驗(yàn)教師所需的各種材料,協(xié)助完成課件的制作,并做好總結(jié)。

  (2)進(jìn)行校本課程開發(fā)的嘗試,我校從20xx年起開設(shè)了《信息技術(shù)》課,前兩年以基礎(chǔ)教育為主,這對(duì)提高學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)起到了一定的作用。但是,學(xué)生在課堂學(xué)到的知識(shí)沒能在實(shí)際生活中得到應(yīng)用,特別是隨著計(jì)算機(jī)在家庭中的普及,寬帶網(wǎng)逐步進(jìn)入家庭,學(xué)生操作計(jì)算機(jī)能力的提高,他們掌握的知識(shí)和技能有的已經(jīng)達(dá)到或超過教材的要求,若仍按原有的要求進(jìn)行教學(xué),學(xué)生會(huì)覺得枯燥無味,失去學(xué)習(xí)的興趣。因此我們打算在教材、教學(xué)方法上作一些改進(jìn)。

  (3)進(jìn)行微課、微視頻、電子白板、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該平臺(tái)使用及數(shù)字化E學(xué)習(xí)方面的培訓(xùn),讓教師不斷接觸新的教育方法與手段,提高教學(xué)效率。

  4、宣傳報(bào)道工作

  繼續(xù)通過學(xué)校網(wǎng)站,樹立學(xué)校的形象,提高學(xué)校的知名度。上學(xué)期我們已經(jīng)完成網(wǎng)站的初步建設(shè),本學(xué)期我們還要加快網(wǎng)站建設(shè)的步伐,使網(wǎng)站內(nèi)容更充實(shí),頁面更美觀,力爭(zhēng)在不長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),建成一個(gè)有一定知名度,點(diǎn)擊率較高,較受歡迎的中學(xué)網(wǎng)站。

  學(xué)校信息化建設(shè),是滿足教育現(xiàn)代化的需要,是落實(shí)教育三個(gè)面向的重要措施,是實(shí)現(xiàn)學(xué)?缭绞桨l(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵步驟。今年學(xué)校要始終圍繞現(xiàn)代教育中心“教育信息化應(yīng)用年”中的指導(dǎo)思想,積極籌措專項(xiàng)資金,改善教學(xué)設(shè)備與環(huán)境,不斷提升學(xué)校的教育現(xiàn)代化建設(shè)水平,我們要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“教育要發(fā)展,信息技術(shù)必須要先行”的觀念,推進(jìn)課堂教學(xué)中信息技術(shù)應(yīng)用的創(chuàng)新與發(fā)展,不斷增強(qiáng)師生的信息技術(shù)素養(yǎng)。

工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)最新教學(xué)大綱要求,結(jié)合新課改的改革,按照學(xué)校教導(dǎo)處的教學(xué)活動(dòng)日程安排,嚴(yán)格按照學(xué)!叭、四備、五推敲”的理念,以“五生課堂”為抓手,扎扎實(shí)實(shí)地開展課堂教學(xué)的研究課系列活動(dòng),突出綜合組“勤思考,多實(shí)踐”的特色,深入進(jìn)行有效性課堂教學(xué)的研究,通過多方面的專家學(xué)習(xí)、同伴互助、個(gè)人反思,創(chuàng)設(shè)適合我校學(xué)生特點(diǎn)的綜合組課堂教學(xué)模式,提升教師教學(xué)實(shí)力,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、研究主題:

  1、研究課的主題是:實(shí)現(xiàn)課堂中的“有效提問”。

  2、突出研究點(diǎn):課堂提問是一種最直接的師生雙邊活動(dòng),也是教學(xué)中使用頻率最高的教學(xué)手段,更是教學(xué)成功的基礎(chǔ)。準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)恼n堂提問能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而很好地提高課堂教學(xué)效率。然而我們的課堂教學(xué)中,提問作用發(fā)揮的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。教師的提問具有較大的隨意性,導(dǎo)致課堂上“啟而難發(fā)”的局面,所以在課堂教學(xué)中提高課堂提問的有效性尤為重要,在課堂教學(xué)中教師要精心醞釀提問內(nèi)容,準(zhǔn)確把握提問時(shí)機(jī),合理安排提問對(duì)象,靈活運(yùn)用提問技巧,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和促進(jìn)學(xué)生積極思維。

  三、研究目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)和掌握運(yùn)用教學(xué)觀察技術(shù)進(jìn)行課例分析,逐步引導(dǎo)教師成為問題的研究者。

  2、評(píng)價(jià)課堂提問的.教學(xué)得失,實(shí)踐反思綜合組教學(xué)實(shí)效性策略,有效地促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

  3、通過觀察學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)方面存在的問題,分析本校學(xué)生在綜合課程表現(xiàn)不積極的原因,提煉激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望的經(jīng)驗(yàn),提出有效的提問策略建議。

  四、實(shí)施步驟:

  1、第一階段:理論學(xué)習(xí)

  (1)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)“有效提問”的理論文章,以提升自己的教學(xué)理念,更新自己的教學(xué)思想,改進(jìn)自己的教學(xué)行為。學(xué)習(xí)后寫出自身的體會(huì),以備下一次活動(dòng)交流。以追尋有效教學(xué)為目的專題理論學(xué)習(xí)和研討,把有效提問作為日常教學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo),具體的活動(dòng)方式為“先進(jìn)行分散學(xué)習(xí),后進(jìn)行集中研討”,重點(diǎn)應(yīng)將自己的困惑和收獲進(jìn)行交流和探討,以達(dá)到共同學(xué)習(xí),共同提高目的。這種方式適合我組任何一個(gè)學(xué)科的組織和開展,因此我們先以個(gè)人自我學(xué)習(xí),然后大家一起探討學(xué)習(xí),相互交流的方式來提升各自的課堂有效性是很可取的。

  2、第二階段:討論交流

 。1)每周二的上午為組內(nèi)教研活動(dòng)時(shí)間,根據(jù)大家各自理論的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得拿到組內(nèi)的教研會(huì)議上來,大家共同探討交流,以解決教學(xué)中實(shí)際問題為目的專題研討。當(dāng)教師們?cè)诮虒W(xué)中遇到實(shí)際問題而此問題又帶有共性時(shí),就應(yīng)該針對(duì)此問題擬定研究方案采取系統(tǒng)的研究方法。

  3、第三階段:課堂實(shí)踐探索

 。1)在理論學(xué)習(xí)、體會(huì)交流的基礎(chǔ)上,進(jìn)行課堂實(shí)踐探索。

  (2)確定老師按照組內(nèi)教學(xué)計(jì)劃上公開課,組內(nèi)全體成員積極參加并評(píng)價(jià)、研究探討。

 。3)要求其他老師在自己的課堂教學(xué)實(shí)踐中自覺地運(yùn)用,及時(shí)記錄在課堂教學(xué)中提問運(yùn)用的成功之處或失敗的原因,形成教學(xué)案例。

  4、第四階段:研討交流、同伴互助

  (1)上課老師進(jìn)行說課,談自己的課前設(shè)計(jì)(如何提問?為什么?要達(dá)到怎樣的教學(xué)效果?)及課后反思(成功之處、失敗原因、今后行動(dòng)的方向)。

  (2)其余老師評(píng)課。要求說出至少一、兩點(diǎn)值得學(xué)習(xí)的地方,也要指出至少一、兩點(diǎn)值得商榷之處,并結(jié)合前一階段的課堂實(shí)踐,提出自己的建設(shè)性意見。

 。3)在上述研究的基礎(chǔ)上,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),結(jié)合自己的課堂實(shí)踐,進(jìn)行認(rèn)真的反思、總結(jié)和改進(jìn)。要求每位老師寫出一篇成功或失敗的教學(xué)案例或論文。

工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,學(xué)校教科研工作仍以學(xué)校工作為中心,以科研促課改,科研促教研,堅(jiān)持教科研為“教師專業(yè)成服務(wù)、為課堂教學(xué)服務(wù)”的理念,以常規(guī)教研為基礎(chǔ),教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),深入開展課題研究,加強(qiáng)學(xué)校教科研工作的組織、管理、指導(dǎo),充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用,不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作目標(biāo)及措施

  (一)開展形式多樣的教師培訓(xùn)活動(dòng)

  加強(qiáng)教育科研理論學(xué)習(xí),積極撰寫理論筆記。同時(shí)組織好教師外出聽課、觀摩,聽講座。校內(nèi)積極進(jìn)行形式多樣的教學(xué)研討會(huì)、習(xí)題分析會(huì)、名師經(jīng)驗(yàn)介紹座談等。

  (二)開展扎實(shí)有效的校本教科研活動(dòng)

  1、教科室與教導(dǎo)處配合,繼續(xù)對(duì)語文、數(shù)學(xué)、綜合科進(jìn)行課堂教學(xué)視導(dǎo)。教科室將深入課堂,了解各科教學(xué)現(xiàn)狀,對(duì)教師課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)交流,使各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量能夠穩(wěn)步提高,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  2、配合上級(jí)教研活動(dòng),積極組織學(xué)校中青年教師參加各項(xiàng)競(jìng)賽,包括區(qū)內(nèi)高效課堂的驗(yàn)收和賽課活動(dòng),校內(nèi)的教研周研討課。培養(yǎng)年輕教師教科研的能力,催生有效教師,深化有效教學(xué)。

  3、重視新教師的培養(yǎng)。

  ①落實(shí)“一幫一”活動(dòng)。為每位新教師配一名有經(jīng)驗(yàn)的教師對(duì)其教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。指導(dǎo)教師必須從備課、上課、聽課、評(píng)課、作業(yè)布置和作業(yè)批改等方面對(duì)新教師進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)。第三周指導(dǎo)教師聽新教師隨堂課,并做好指導(dǎo)記載。

 、陂_展新教師適應(yīng)新課程教學(xué)的理論和教學(xué)技能培訓(xùn);不定時(shí)的聽新教師的隨堂課,進(jìn)行交流指導(dǎo);鼓勵(lì)新教師積極聽課;近年分配的新教師做好上研究課、匯報(bào)課的準(zhǔn)備。同年級(jí)教師積極參加教研組的聽課、上課、評(píng)課活動(dòng)。

  4、規(guī)范教研制度,要求教研組長(zhǎng)嚴(yán)格按照期初制定的計(jì)劃開展工作,每位老師積極認(rèn)真參加每次教科研活動(dòng)。

  5、圍繞研究課題開展形式多樣有效的活動(dòng),如骨干教師示范課、組內(nèi)研究課、集體備課等。每次教研活動(dòng),組長(zhǎng)要認(rèn)真寫好活動(dòng)記載,做好活動(dòng)資料的收集,便于期末進(jìn)行考核、評(píng)比。

 。ㄈ┘訌(qiáng)課題管理

  對(duì)已立項(xiàng)的'課題加強(qiáng)研究過程管理,經(jīng)常了解各課題組的研究進(jìn)展情況,組織課題組老師進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,將課題研究與平時(shí)課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來。

  進(jìn)一步開展落實(shí)立項(xiàng)課題的研究活動(dòng)。

 、賹懞帽倦A段的實(shí)踐計(jì)劃。

 、谌w教師將此課題應(yīng)用于自己的教學(xué)實(shí)踐中,做好案例記錄。

 、郾緦W(xué)期課題組的教師要圍繞課題要求進(jìn)行研究,爭(zhēng)取在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)結(jié)題。

  同時(shí)積極進(jìn)行市級(jí)課題的申報(bào)準(zhǔn)備工作,擴(kuò)大課題參與面,提升教師的參與教科研的熱情。

工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  以地理課程建設(shè)為中心,以全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高課程實(shí)施水平,全面提高教學(xué)質(zhì)量,扎實(shí)做好教科教研常規(guī)工作,堅(jiān)持“面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的教研工作方向,積極推進(jìn)我校高中地理課程改革,把握地理教師專業(yè)發(fā)展,重點(diǎn)是“地理學(xué)科核心思想和能力,地理教育價(jià)值和課程執(zhí)行能力”這一關(guān)鍵。加大對(duì)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)力度,提高我校地理教師整體素質(zhì),促進(jìn)有效教學(xué),全面提高我校地理教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)抓好本組的教學(xué)常規(guī)工作,全面投入到基礎(chǔ)教育課程改革,深入開發(fā)校本課程資源,加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的研究,提高課堂教學(xué)效率。

  二、教研目標(biāo):

  1、加強(qiáng)教研組隊(duì)伍建設(shè) ,努力打造一個(gè)有創(chuàng)新力有凝聚力的教研團(tuán)隊(duì)

  整體構(gòu)建教研組:規(guī)范教研組活動(dòng)制度,制定行之有效的獎(jiǎng)懲制度,激發(fā)成員的教研熱情。提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,做到每次活動(dòng)有主題、有針對(duì)性。加強(qiáng)教師的專業(yè)技能建設(shè),通過“幫、帶、扶、助”活動(dòng),使我組的青年教師在老教師的幫助下迅速成長(zhǎng)起來。利用一系列活動(dòng)將全校地理教師凝結(jié)為一個(gè)整體,強(qiáng)化整體意識(shí),發(fā)揮整體作用,實(shí)現(xiàn)智慧共享。

  2、強(qiáng)化教研組的“教研”功能,爭(zhēng)創(chuàng)我校的地理教學(xué)水平的新突破

  本學(xué)期我們繼續(xù)“新課改下的新的農(nóng)村高中地理課堂教學(xué)模式探索”不放松,繼續(xù)推進(jìn)“學(xué)案式”備課教學(xué)實(shí)踐工作。我們教研工作側(cè)重于新課程改革研修和行動(dòng)研究上。加強(qiáng)教師新課程理念的內(nèi)化,通過開展切實(shí)可行的研究活動(dòng),促進(jìn)教師把新課程理念貫徹、滲透到教育教學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)中,從而真正改善課堂教學(xué)行為和課堂教學(xué)狀況。提高課堂教學(xué)的有效性。

  3、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,力爭(zhēng)我校地理整體成績(jī)上新臺(tái)階

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是評(píng)定學(xué)校工作的首要指標(biāo)。抓質(zhì)量,首先就要抓課堂,好課堂離不開精心備考,備好課,就要合作,要大家的共同智慧。要扎扎實(shí)實(shí)做好集體備課工作。其次,根據(jù)各年級(jí)的地理學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)任務(wù)的差異,確定工作方向。高三教師著力研究高考命題的新動(dòng)向、新趨勢(shì),進(jìn)一步明確教學(xué)要求,指向高考的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容的研究,進(jìn)一步增強(qiáng)高三地理教學(xué)的針對(duì)性?迫我處熝芯亢透倪M(jìn)教學(xué)方式,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率;高二年級(jí)依據(jù)教學(xué)計(jì)劃,狠抓基礎(chǔ),提高成績(jī),全面抓,重點(diǎn)抓。高二備課組做好地理的復(fù)習(xí)工作,思想上重視,工作上做細(xì)、扎實(shí),迎接高二地理必修學(xué)業(yè)水平測(cè)試。成績(jī)上爭(zhēng)取有所突破;高一年級(jí)重在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育和地理基本技能的培養(yǎng),從而提高學(xué)生的地理素養(yǎng)。第三,落實(shí)常規(guī)無必要做到:備課要深、上課要實(shí)、作業(yè)要精、教法要活、手段要新、活動(dòng)要勤、考核要嚴(yán)、輔導(dǎo)要細(xì)、負(fù)擔(dān)要輕、質(zhì)量要高。

  三、具體措施

  1、加強(qiáng)以教帶研,以研促教

  首先,加強(qiáng)新大綱新教材的學(xué)習(xí)和研究,落實(shí)新的`課程計(jì)劃。隨著高中新課改的進(jìn)一步深入,我們必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們主要以專題發(fā)言的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。內(nèi)容主要涉及的是課程標(biāo)準(zhǔn)解讀和教學(xué)操作等方面。部分專題發(fā)言與這學(xué)期確定的課堂主攻方向相配套。

  其次,積極參與科研課題。本學(xué)期我組確定以 “課堂如何提高學(xué)生地理圖

  像的處理能力”為研究課題。課題開展由組長(zhǎng)負(fù)責(zé),全組成員共同努力,爭(zhēng)創(chuàng)做出典型課題。并最終促組內(nèi)人員解決歷年來的教學(xué)重難點(diǎn)。形成非常實(shí)用受歡迎的校本課程。

  再次,扎實(shí)開展“研究性學(xué)習(xí)”。確定本學(xué)年開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體做 法,進(jìn)度計(jì)劃和工作分工,做到有計(jì)劃、有時(shí)間、有地點(diǎn)、有內(nèi)容。高效有序地 開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  最后,教研組工作要突出“研究”。要研究課程改革中探索性問題,研究教學(xué)常規(guī)中普遍性的問題,重點(diǎn)是要研究課堂。圍繞本期課堂主攻方向,擬定洪我據(jù)教師上一堂公開課。

  2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑是提高教課堂效率。要不斷探索優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段,扎實(shí)有效地提高教學(xué)質(zhì)量。這學(xué)期我們教研組為提高教學(xué)質(zhì)量主要落實(shí)如下工作:

  首先,堅(jiān)持集體備課制度。依據(jù)學(xué)校的安排,每個(gè)年級(jí)均成立集體備課組,備課組活動(dòng)要保證“定組長(zhǎng)、定時(shí)間、定地點(diǎn)”。做到常規(guī)化、制度化。每次輪流由一個(gè)教師作為主備課人,事先寫好教案并借好相關(guān)的課本與資料,在備課會(huì)時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)短的說課,其他老師給予建議。同年級(jí)的教師共同參考,并在教學(xué)實(shí)施時(shí)依據(jù)本班學(xué)生實(shí)際予以修正,形成個(gè)案。

  其次,加強(qiáng)組內(nèi)聽課制度的管理。為了真正促進(jìn)組內(nèi)教研,加強(qiáng)聽課是最好最有效的措施。我們規(guī)定任課教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),并進(jìn)行扎實(shí)的民主的評(píng)課活動(dòng),以達(dá)到共同成長(zhǎng),充實(shí)了校本教研的內(nèi)容,有效地實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)效益的提高。

  最后,本期教研組將在教務(wù)處的統(tǒng)一組織下對(duì)老師的作業(yè)批閱、教師教案、課外活動(dòng)輔導(dǎo)、研究性學(xué)習(xí)、教研論文、等方面進(jìn)行定期的檢查,并作出相應(yīng)的等級(jí)評(píng)價(jià)。以此促進(jìn)常規(guī)工作。

  3、充分利用多媒體等輔助教學(xué)手段,服務(wù)教學(xué)工作

  信息技術(shù)作為教學(xué)的輔助手段,帶來了觀念的更新。我們高一年級(jí)裝備了多媒體教室,老師們?cè)谶\(yùn)用多媒體和制作課件方面有很大的進(jìn)步。課改過程中,課程與課時(shí)的矛盾非常突出,傳統(tǒng)的地理教學(xué)無法滿足。而多媒體等輔助教學(xué)手段能彌足很多不足。可以增大容量,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有利于變抽象為具體,培養(yǎng)學(xué)生的求知欲和探索欲。這學(xué)期我們教研組繼續(xù)加強(qiáng)課件資源的共享,進(jìn)一步濃厚我組利用多媒體輔助教學(xué)手段的氛圍。

工作計(jì)劃 篇9

  **即將過去,迎接咱們的是**年的煤礦驗(yàn)收工作和礦井復(fù)工生產(chǎn)。技術(shù)部門在礦領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,緊緊圍繞技術(shù)礦長(zhǎng)(郝偉偉)的周圍,以安全技術(shù)生產(chǎn)為中心,以引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)井下為重點(diǎn),積極履行職責(zé),強(qiáng)化內(nèi)部管理,認(rèn)真落實(shí)貫徹我煤業(yè)公司**的工作計(jì)劃,技術(shù)部門全體人員齊心協(xié)力,力克難關(guān),功克技術(shù)上一個(gè)又一個(gè)難題,精細(xì)化工作,合理安排人員到各工作面指導(dǎo)監(jiān)督工作。加快完善各種管理制度,認(rèn)真填寫工作資料臺(tái)賬,為安全技術(shù)生產(chǎn)提出合理化建議,為全礦的基建工作提供有力的技術(shù)保障,技術(shù)部門通過科室內(nèi)部的精細(xì)化管理,科員技術(shù)水平提高很快,使各項(xiàng)工作干得有聲有色,技術(shù)含量上了一個(gè)新臺(tái)階,部門形象也發(fā)生了很大變化,今年以來我部門對(duì)安全生產(chǎn)的高度重視,嚴(yán)把操作規(guī)程及技術(shù)措施,防范意識(shí)有了很大的提高,所有沒有發(fā)生過任何安全隱患事故,現(xiàn)將**工作總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、人員配置:

  我技術(shù)部門現(xiàn)分為以下幾組人員,分別為技術(shù)組、地測(cè)組、質(zhì)檢組、隧道組、探水隊(duì)。

  1、強(qiáng)化內(nèi)部管理,實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新。一時(shí)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作管理制度,以制度管人,以體系管人。力爭(zhēng)做到人人按制度辦事,從而進(jìn)一步增強(qiáng)我部門技術(shù)人員的工作責(zé)任感。而是進(jìn)一步明確工作職責(zé),按照各自的分工,嚴(yán)格工作質(zhì)量考核,使每項(xiàng)工作有計(jì)劃、有安排、有督促、有落實(shí),保證按時(shí)、按質(zhì)、按量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  2、重點(diǎn)搞好作業(yè)規(guī)程及安全措施的編寫、制定工作。所編制的作業(yè)規(guī)程及安全措施要符合生產(chǎn)實(shí)際。同時(shí),要抓好所有作業(yè)規(guī)程及安全技術(shù)措施的貫徹、學(xué)習(xí)、考試等各項(xiàng)工作,并且做好現(xiàn)場(chǎng)檢查落實(shí),嚴(yán)把現(xiàn)場(chǎng)工程質(zhì)量關(guān)。凡是不按作業(yè)規(guī)程施工,嚴(yán)格俺工程質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行處罰。

  3、根據(jù)礦井每月實(shí)際,認(rèn)真編排每月的作業(yè)計(jì)劃。同時(shí)要抓好計(jì)劃落實(shí)到位,確因井下地質(zhì)條件變化時(shí),要及時(shí)向總工程師匯報(bào),調(diào)整作業(yè)計(jì)劃,力爭(zhēng)使計(jì)劃切實(shí)可行。認(rèn)真指定生產(chǎn)所需的各項(xiàng)材料計(jì)劃,各種材料的規(guī)格、型號(hào)要準(zhǔn)確無誤,為圓滿完成當(dāng)月生產(chǎn)任務(wù)提供可靠的.物質(zhì)保證。

  4、加強(qiáng)石門及主要大巷的素描,認(rèn)真編制各地質(zhì)“三書”)采區(qū)地質(zhì)說明書、工作面掘進(jìn)地質(zhì)說明書、工作面回采地質(zhì)說明書)及做好儲(chǔ)量報(bào)表。積極開展周邊小煤窯調(diào)查及上報(bào)工作,嚴(yán)格落實(shí)預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)工作,加強(qiáng)探煤找煤工作,緩解礦井采掘接替緊張局面。

  5、做好216絞車房絞車安裝準(zhǔn)備工作,確保絞車及各類機(jī)電設(shè)備安裝完好。

  6、加強(qiáng)一通三防及防治水管理,做好年度瓦斯鑒定、反風(fēng)演戲工作,提高礦井防災(zāi)、抗災(zāi)能力,確保礦井安全,維護(hù)礦區(qū)和諧穩(wěn)定發(fā)展。

  7、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采取“多問”、“多做”、“多深入工作現(xiàn)場(chǎng)”以三個(gè)“多”的形式學(xué)習(xí)促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的積累,并對(duì)新技術(shù)員多提供幫助,采取“以老帶新”的原則,確保在本年度里全部能獨(dú)立工作。財(cái)務(wù)部工作計(jì)劃保安部工作計(jì)劃班干部工作計(jì)劃

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