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紀律教育月心得體會

時間:2022-10-04 08:33:08 專題范文 投訴 投稿
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紀律教育月心得體會

  紀律教育月心得體會(一):

紀律教育月心得體會

  黨中央公布了《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例試行》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱兩個《條例》),并發(fā)出通知,要求黨的各級組織和黨員干部嚴格遵照執(zhí)行。在今年的紀律教育學習月活動中,本人又透過組織學習、聽報告、觀看錄像等多種形式,深化了兩個《條例》的學習體會。那里,我就學習和領會兩個《條例》精神實質(zhì)的狀況,談談認識和體會

  一、對兩個《條例》的資料及其重要性和必要性的明白

  兩個《條例》的實施,是理論實踐發(fā)展的重要成果,堅持了黨要管黨,從嚴治黨的方針,體現(xiàn)了黨內(nèi)民主,加強了黨內(nèi)監(jiān)督,保障了黨的權益和先進性。兩個《條例》作為黨內(nèi)的配套措施,資料上是互相補充、互相配合的,總的共同點就是要貫徹從嚴治黨的方針,加強我們黨的法規(guī)和制度建設,又各有特點、各有側重。《黨內(nèi)監(jiān)督條例》側重于事前監(jiān)督,監(jiān)督對象是各級領導機關、領導干部和各級領導班子的主要負責人!都o律處分條例》側重于事后的處理,適用范圍主要是違犯黨紀,就應受到紀律追究的黨的各級組織和黨員,這是一個不一樣的地方。此外,兩個《條例》的依據(jù)和發(fā)源有所不一樣!饵h內(nèi)監(jiān)督條例》根據(jù)中國共產(chǎn)黨的黨章制定的。《紀律處分條例》是按照黨章和憲法法律,結合黨的建設的實際來制定的。

  1、對《黨內(nèi)監(jiān)督條例》的認識。

  黨內(nèi)監(jiān)督不是一個新問題,黨內(nèi)制定一個黨內(nèi)監(jiān)督的規(guī)范性文件,是黨的建設的迫切需要,也是黨內(nèi)外強烈的呼聲。首先,制定條例是全面推進黨建工作的需要。黨的十六大指出,要把黨的思想建設、組織建設和作風建設有機結合起來,把制度建設貫穿其中。條例的制定,證明黨在制度建設上有了新的進展和新的成果。其次,制定條例是嚴肅黨的紀律、強化監(jiān)督制約體制的需要。在黨的建設中,要提高全黨的整體素質(zhì),要規(guī)范黨組織和黨員干部的領導行為,要持續(xù)黨的先進性,最重要的一條就是要實現(xiàn)黨的自覺性和組織的監(jiān)督制約相統(tǒng)一,要在全黨提高自身自覺性的基礎上,依法治黨。第三,制定《黨內(nèi)監(jiān)督條例》是黨風廉政建設和反腐倡廉的迫切需要。目前,黨內(nèi)黨風建設和廉政建設的形勢還很嚴峻,黨風不正和****現(xiàn)象的蔓延,原因不外乎體制上的弊端、監(jiān)督不力和紀律松弛這些方面。條例的出臺,是黨風建設的需要,是制度建設的需要,是反腐倡廉的需要。

  黨內(nèi)監(jiān)督不是一個新問題,《黨內(nèi)監(jiān)督條例》是在新的歷史條件下,黨的建設、領導機制和執(zhí)政方式有了新的進展的狀況下,加強黨的執(zhí)政潛質(zhì)和深化黨的執(zhí)政效率的歷史性和必然性的產(chǎn)物。從我黨來講,個性是執(zhí)政以后,重視黨內(nèi)監(jiān)督問題是黨一貫的思想,各代黨的領導人十分重視這個問題,指出要加強黨內(nèi)思想教育,從國家制度和黨的制度上做出適當規(guī)定,便于對黨組織和黨員進行嚴格的監(jiān)督。黨的十屆四中全會做出了加強黨的建設的重大問題、提高完善黨內(nèi)監(jiān)督和制定黨內(nèi)監(jiān)督條例的決定。監(jiān)督條例的出臺,順應新時期下黨的建設的新形勢和新狀況,對加強黨的建設和執(zhí)政潛質(zhì)起到不可忽視的作用。

  2、對《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的認識。

  《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》經(jīng)過修訂以后,資料更加全面和具體,本著“三個代表”思想與時俱進的精神,結合了新的形勢,堅決貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”的方針,把我們黨以往紀律處分方面的一些規(guī)定進一步條例化、規(guī)范化、具體化。

  條例堅持了從嚴治黨,黨員在黨紀面前人人平等的原則。針對社會反響嚴懲的一些違紀行為,如黨員從事有償服務、重婚、包養(yǎng)情婦等行為,從嚴從重處理。但條例同時注重保護每一個普通黨員的權利,強調(diào)在定性量紀上對黨員的處理要定性準確、證據(jù)充實,從事實出發(fā),辦成鐵案,強調(diào)在程序上保護受處分黨員的民主權利,不允許任何個人或者少數(shù)人決定和批準,對于擴大黨內(nèi)民主生活具有深遠的好處。

  二、自覺理解監(jiān)督,發(fā)奮做到“七慎”

  作為一名副處級領導干部,我深深體會到,自己在工作過程中的健康成長既需要自律,也需要他律。自律是增強自身的免疫力,監(jiān)督好比醫(yī)生為病人體檢,防病治病,兩者配合到達“健康”。因此,務必牢記“三個代表”重要思想,時刻以兩個《條例》為準則,加強學習和思想改造,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,強化職責意識和服務意識,擺正公仆位置,強化民主意識,誠心誠意地理解黨組織和人民群眾的監(jiān)督。具體是發(fā)奮做到“七慎”。

  一是“慎始”,謹防第一次。領導干部主要把好“第一次”這一關,就掌握了防止****的主動權,就能在各種腐蝕誘惑面前立于不敗之地。

  二是“慎微”,謹防積小成大。小節(jié)并非無大害,而是一切大害的開始。我們領導干部必須要在“慎微”上下功夫,從小節(jié)上嚴格要求自己,切實做到“去小惡以保本真,積小善以成大德”。

  三是“慎好”,謹防不良嗜好誤前程。領導干部必須要摒棄不良嗜好,以良好的嗜好來充實自己的工作、生活和學習。

  四是“慎欲”,謹防縱欲無度?v觀貪官落馬,均是為欲所困,為欲所害,都是官欲、權欲、色欲、利欲、占有欲、享受欲太盛。領導干部在追求個人欲望的實現(xiàn),不可任性,不可放縱,不能逾規(guī)越法、不擇手段,謹防傷身敗德。

  五是“慎權”,謹防權力濫用。權力是把“雙刃劍”。領導干部掌握的權力越大,社會職責就越重,就越是就應為人民謀的利益,切勿濫用權力。

  六是“慎獨”,謹防自我放縱。“慎獨”講的是在沒有監(jiān)督的狀況下,自己也要嚴格約束自己。領導干部務必不管在公開場合,群眾活動時,在有人監(jiān)督和無人監(jiān)督的狀況下都能按章辦事,嚴格要求自己。

  七是“慎終”,謹防晚節(jié)不保。沒有人不肯善始,但持之以恒,做到善終的就很不容易。

  紀律教育月心得體會(二):

  本人參加了紀律教育月的活動,現(xiàn)將心得體會記錄如下:

  一、利為民所謀是黨先進性的根本體現(xiàn)。

  權為民所用,情為民所系,利為民所謀,是中國共產(chǎn)黨人堅持執(zhí)政為民的必然要求。執(zhí)政,對共產(chǎn)黨人來說,既是一種權力,更是一種職責。這個職責就是全心全意為人民服務,就是事事處處把中國最廣大人民群眾的根本利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好。在履行執(zhí)政使命的過程中,每一個黨的干部,都務必堅持高標準、嚴要求,自覺地適應廣大人民群眾物質(zhì)文化需要日益增長的要求,不斷開拓為人民謀利造福的新思路和新境界,做到永不自滿,永不懈怠,用不停頓;以甘為孺子牛的姿態(tài)服務人民,始終勤勤懇懇,任勞任怨;務必樹立“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的道德情操,時刻把人民群眾的冷暖、憂樂、安危掛在心頭;務必急群眾之所急,謀群眾之所需;務必以艱苦扎實的作風真抓實干,發(fā)奮使黨的路線方針政策落到實處,給人民群眾看得到、摸得著的實際利益。要真正做到利為民所謀,務必牢固樹立馬克思主義的群眾觀點,自覺堅持黨的群眾路線,堅定地堅信群眾,緊緊地依靠群眾,在各項工作中充分發(fā)揮人民群眾的歷史主動精神。我想,作為學校的一名領導干部,要牢記教師利益無小事的道理,始終把教師利益放在第一位,不斷增強為人民服務的意識,從人民教師最現(xiàn)實、最關心、最直接的問題入手,透過貫徹落實好上級的教育政策,

  切實關心教師的疾苦,真心實意地幫忙教師解決好在工作生活中面臨的困難,把工作做細、做好、做實。

  二、樹立清廉形象是黨執(zhí)政為民之根本。

  清廉是一種思想作風,也是一種人格力量,是立身之本、為人之道、處事之基,是黨員領導工作的“生命線”。我認為,塑造清廉形象,務必加深對清廉時代內(nèi)涵的明白,在具體工作中堅持做好“五立”。一是立世:就是要確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的思想武裝頭腦,堅定政治信念,自覺地筑起拒腐防變的思想防線,確保政治上不迷航。二是立志:就是樹立崇高的理想和遠大的志向,忠誠黨的事業(yè),踏實地工作,把做好每項工作、每件事情作為“座標”,不斷攀升,不斷奮發(fā),不斷進步。三是立心:就是樹立廉潔奉公的事業(yè)心和勤政為民的職責心,辛勤工作,樂于奉獻,做好本職工作。四是立德:就是樹立良好的道德人格,自覺加強黨性鍛煉和思想修養(yǎng),持續(xù)高尚的情操。以慎權、慎欲、慎微、慎獨和自重、自省、自警、自勵的尊嚴與人格力量,帶動和影響社會風氣。五是立信:就是樹立良好的信譽,維護黨性原則,知情愛民,秉公辦事,堅持以良好的黨風和作風取信于民,獲得群眾的信任和愛戴。

  三、堅持實事求是是黨旺盛創(chuàng)造力的關健所在。

  實事求是是馬克思夫義的靈魂,是我們黨的思想路線,也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。敢不敢堅持實事求是,對于一個人民公仆來講,是一個世界觀正確與否、黨性純不純的重大原則問題,歷史經(jīng)驗證明,凡是強們能夠自覺地堅持實事求是的時候,我們的事業(yè)就發(fā)展;凡是我們背離或放下實事求是的時候,我們的事業(yè)就遭受挫折,這是一條被實踐反復證明的真理。鄧小平同志深刻指出,實事求是,是無產(chǎn)階級世界現(xiàn)的基礎,作為一名人民公仆。要始終堅持實事求是這一黨的思想路線,任何時候、任何狀況下部不能背背離這一點。每一名人民公仆,都應在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,自覺地在實踐中堅持實事求是。

  四、密切聯(lián)系群眾是黨一貫的優(yōu)良作風。

  “得民心者得天下”。政權的得與失全在人民群眾的擁護與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進行的改革、發(fā)展等各項事業(yè)是一項極其艱巨復雜的任務,需要廣大人民群眾廣泛地參與和實踐。失去了人民群眾的擁護和支持,黨的事業(yè)和一切工作就無從談起。世界上一些長期執(zhí)政的共產(chǎn)黨之因此喪失政權,一個重要原因就是其領導集團內(nèi)部出現(xiàn)了嚴重的腐敗現(xiàn)象,脫離了群眾,繼而構成了與廣大人民群眾根本對立的既得利益集團,最終被人民群眾所拋棄。因此,加強和改善黨的作風建設,是共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾,才能永遠持續(xù)其先進性。我們學校黨員領導干部,要想教師所想,急教師所急,辦教師所需;端正對教師的態(tài)度,增進對教師的感情;涉及教師切身利益的決策,要充分聽取教師的意見;堅持校務公開,提高學校運作管理的透明度,虛心理解教職員工的監(jiān)督,杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。

  五、做好本職工作不斷提高自身業(yè)務水平。

  要正確對待自己,充分意識到自己的一切都來自于組織的培養(yǎng)和教育,來自于人民群眾的關心和支持;要懂得,成績屬于人民,職務意味著職責和義務,這就意味著我們?nèi)シ瞰I,去犧牲,要不斷提高自己的真本領,發(fā)奮完成上級交給的各項任務。要立足崗位,扎實開展工作,不負重托,報答人民。要切實履行黨和人民賦予的職責,盡責盡力,致力于干出一番事業(yè)來。要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作,任勞任怨,全身心投入,讓教職員工獲得更多的實惠,更多的利益。

  總之,透過這次反腐倡廉的教育和學習,使我深深感到--一個黨員干部理想信念動搖的可怕、工作作風敗壞的可悲、廉潔自律意識淡化的可憐、群眾觀念不強的可恨。在今后的工作中,使我更加堅定了“增強黨性觀念,推進科學發(fā)展”的理念。為此,我要尋找差距,發(fā)奮提高自身素質(zhì),振奮精神,做好當前工作。

  1。提高政治素質(zhì)。不斷堅定理想信念,要做一個真正的馬克思主義者;不斷加強黨性修養(yǎng),應對復雜的環(huán)境,時刻以黨員標準對照要求自己;加強對黨的路線、方針、政策的認識,增強貫徹黨的基本路線的自覺性。

  2。提高思想素質(zhì)。加強學習,透過學習,筑牢思想防線;繼續(xù)提升人格修養(yǎng),要成為一個道德高尚的人。

  3。提高作風素質(zhì)。牢固樹立為人民服務的思想,密切聯(lián)系群眾,始終成為人民的公仆;要始終堅持實事求是的工作原則,一切從實際出發(fā)養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風;不斷開拓創(chuàng)新,與是俱進,研究新狀況,解決新問題。

  4。提高廉政意識。進一步嚴于律已,勿以惡小而為之,勿以善小而不為;樹立廉政的楷模,以孔繁森、鄭培民為榜樣,做一名合格的黨員干部。

  透過各方面的提高以到達,政治上堅定,思想上成熟,工作上更加敬業(yè)。在廉政上做到慎獨、慎微、慎行,從小事上就嚴格要求,要三思而后行,要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”,養(yǎng)成良好的生活作風,自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象,克服拜金主義、享樂主義,正確使用手中的權利,真正做到權為民所用,利為民所謀,實實在在做事、老老實實做人,干好本職工作。

  紀律教育月心得體會(三):

  在今年的紀律教育學習月活動中,本人透過參加總站支部動員會和采取集中學習、個人自學等形式,觀看了反腐電教片,對今年的紀律教育學習月活動主題“加強思想道德教育,持續(xù)黨的純潔性”有了更進一步的認識和更深刻的體會。

  透過充實而系統(tǒng)的理論知識學習和對正、反兩方面事例的分析,使我深深地體會到黨風廉政建設的重要性、必要性、迫切性,認識到領導干部只有嚴于律己、廉潔自律,才能有威信、有好形象,才能有凝聚力、號召力,才能干好事業(yè)。以下,是我的一些學習心得體會。

  一、利為民所謀是黨先進性的根本體現(xiàn)

  權為民所用,情為民所系,利為民所謀,是中國共產(chǎn)黨人堅持執(zhí)政為民的必然要求。執(zhí)政,對共產(chǎn)黨人來說,既是一種權力,更是一種職責。這個職責就是全心全意為人民服務,就是事事處處把中國最廣大人民群眾的根本利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好。在履行執(zhí)政使命的過程中,每一個黨的干部,都務必堅持高標準、嚴要求,自覺地適應廣大人民群眾物質(zhì)文化需要日益增長的要求,不斷開拓為人民謀利造福的新思路和新境界,做到永不自滿,永不懈怠,用不停頓;以甘為孺子牛的姿態(tài)服務人民,始終勤勤懇懇,任勞任怨;務必樹立“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的道德情操,時刻把人民群眾的冷暖、憂樂、安危掛在心頭;務必急群眾之所急,謀群眾之所需;務必以艱苦扎實的作風真抓實干,發(fā)奮使黨的路線方針政策落到實處,給人民群眾看得到、摸得著的實際利益。要真正做到利為民所謀,務必牢固樹立馬克思主義的群眾觀點,自覺堅持黨的群眾路線,堅定地堅信群眾,緊緊地依靠群眾,在各項工作中充分發(fā)揮人民群眾的歷史主動精神。

  二、樹立清廉形象是黨執(zhí)政為民之根本

  清廉是一種思想作風,也是一種人格力量,是立身之本、為人之道、處事之基,是黨員領導工作的“生命線”。我認為,塑造清廉形象,務必加深對清廉時代內(nèi)涵的明白,在具體工作中堅持做好“五立”。一是立世:就是要確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的思想武裝頭腦,堅定政治信念,自覺地筑起拒腐防變的思想防線,確保政治上不迷航。二是立志:就是樹立崇高的理想和遠大的志向,忠誠黨的事業(yè),踏實地工作,把做好每項工作、每件事情作為“座標”,不斷攀升,不斷奮發(fā),不斷進步。三是立心:就是樹立廉潔奉公的事業(yè)心和勤政為民的職責心,辛勤工作,樂于奉獻,做好本職工作。四是立德:就是樹立良好的道德人格,自覺加強黨性鍛煉和思想修養(yǎng),持續(xù)高尚的情操。以慎權、慎欲、慎微、慎獨和自重、自省、自警、自勵的尊嚴與人格力量,帶動和影響社會風氣。五是立信:就是樹立良好的信譽,維護黨性原則,知情愛民,秉公辦事,堅持以良好的黨風和作風取信于民,獲得群眾的信任和愛戴。

  三、堅持實事求是是黨旺盛創(chuàng)造力的關健所在

  實事求是是馬克思夫義的靈魂,是我們黨的思想路線,也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。敢不敢堅持實事求是,對于一個人民公仆來講,是一個世界觀正確與否、黨性純不純的重大原則問題,歷史經(jīng)驗證明,凡是強們能夠自覺地堅持實事求是的時候,我們的事業(yè)就發(fā)展;凡是我們背離或放下實事求是的時候,我們的事業(yè)就遭受挫折,這是一條被實踐反復證明的真理。鄧小平同志深刻指出,實事求是,是無產(chǎn)階級世界現(xiàn)的基礎,作為一名人民公仆。要始終堅持實事求是這一黨的思想路線,任何時候、任何狀況下部不能背背離這一點。每一名人民公仆,都應在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,自覺地在實踐中堅持實事求是。

  四、密切聯(lián)系群眾是黨一貫的優(yōu)良作風

  “得民心者得天下”。政權的得與失全在人民群眾的擁護與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進行的改革、發(fā)展等各項事業(yè)是一項極其艱巨復雜的任務,需要廣大人民群眾廣泛地參與和實踐。失去了人民群眾的擁護和支持,黨的事業(yè)和一切工作就無從談起。世界上一些長期執(zhí)政的共產(chǎn)黨之因此喪失政權,一個重要原因就是其領導集團內(nèi)部出現(xiàn)了嚴重的腐敗現(xiàn)象,脫離了群眾,繼而構成了與廣大人民群眾根本對立的既得利益集團,最終被人民群眾所拋棄。因此,加強和改善黨的作風建設,是共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾,才能永遠持續(xù)其先進性。

  五、做好本職工作不斷提高自身業(yè)務水平

  作為一名預備黨員,作為一名用心要求進步的一名廣電人,作為xxxx的工作者,我將于實際行動繼續(xù)查找工作的薄弱環(huán)節(jié),做好設備的維護工作,按照xx局提出的“六個確保”、“五個安全”和技術中心所提出的零停播(含零黑屏)、零插播、零錯播(零反動畫面和有害信息)、零安全生產(chǎn)事故的“四零”目標,以及“八個重點防范”和“八個重點保障”的要求,加強微波電路的監(jiān)控工作,確保微波電路安全傳輸,確保做好“十八大”重要安全保障期的安全傳輸工作,做到萬無一失,實現(xiàn)“四零”目標。

  紀律教育月心得體會(四):

  本人透過在紀律教育月的學習,對工作及搞好廉政建設有了新的認識,下方談談我的一點個人體會。

  1、要持續(xù)艱苦奮斗作風,時刻為群眾利益著想。就應看到,這些年來拜金主義、享樂主義和奓靡之風在黨員隊伍、在機關和事業(yè)單位有滋長和蔓延之勢,作為所長,絕對不能讓這些腐朽風氣在我所蔓延,自己更不能有這種思想,從我做起,做艱苦奮斗的表率。所長職務意味著職責,意味著服務,意味著奉獻,而不是用于滿足個人私欲的工具,其一舉一動群眾都看在眼里,都要自覺理解群眾監(jiān)督。要牢記黨的宗旨,牢記全心全意為人民服務的基本要求,持續(xù)艱苦奮斗的作風,心里要時刻裝著群眾,深入群眾,傾聽群眾呼聲,千方百計地幫忙他們解決實際困難。在實際工作中,要站在群眾的立場為他們著想,要有好的工作態(tài)度和工作方法。真正做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀。在研究所處于改革的重要時刻,各種矛盾很突出,利益的分配也在重新調(diào)整,自己更要以身作則,不計較個人得失,做好所的工作,帶領全所職工共同富裕。

  2、領導干部要做廉潔自律的表率。自律務必堅持自覺,我們知道,內(nèi)因是事物變化的基礎,外因是變化的條件,外因透過內(nèi)因起作用。廉潔自律就是構建內(nèi)部防線,要自覺,就要做到自重、自盛自警、自勵。自重就是要珍重自己的言行、人格和榮譽,不搞低級趣味,不低三下四,時刻記住自己是一所之長,其言行都代表所;自省是要經(jīng)常反省自己的思想行為是否貼合黨的利益、研究所的利益。一個人的錯誤有它的構成過程,有萌發(fā)階段,別人是看不到的,要透過經(jīng)常自省來檢查自己,防止從放松自己,到小錯誤,到大錯誤的出現(xiàn);自警,就是要用黨紀國法約束自己,警告自己不好有任何越軌行為,要知法懂法,要經(jīng)常對照已經(jīng)發(fā)生的違法案件中的反面典型,警告自己不好犯類似的錯誤;要自勵,就是要始終持續(xù)旺盛的革命斗志,要有一個良好的精神狀態(tài)。一個人在工作、學習、生活上,無任是一帆風順,還是坎坷不平,都要有一良好的精神狀態(tài)。做到成績面前不滿足,失敗面前不氣餒,工作上高標準,生活上低要求。不好有攀比的思想,不好居功自傲,要有一種平和的心態(tài)對待自己的貢獻和榮譽,要有不斷進取的精神。

  3、所領導干部要帶頭執(zhí)行黨、政府及所有關規(guī)定。作為所長,要帶領所行政班子成員學習廉政建設有關規(guī)定,帶頭遵守規(guī)定,個性是所內(nèi)具體規(guī)定更要認真執(zhí)行,凡要求別人做的自己必須要先做到,凡要求別人不能做的自己首先不做,研究所要靠領導干部模范遵守的實際行動來維護自律規(guī)定的嚴肅性。同時,在每年的年終總結會上,對班子執(zhí)行廉政建設狀況要向全所職工進行通報。同時,隨科技體制改革的不斷深入,研究所進入市場的程度越高,對領導職務消費、公車管理、通訊費用貨幣化等方面的運作要認真思考,將出臺有關規(guī)定,進行制度化管理,

  4、領導干部廉潔自律務必理解監(jiān)督。作為一名所級領導,有監(jiān)督下屬的權利,也有理解監(jiān)督的義務,既是監(jiān)督者,又是被監(jiān)督對象。因此,在行使所長權利的同時,務必理解組織和群眾的監(jiān)督。而監(jiān)督,最重要的是班子內(nèi)部的監(jiān)督,我一向提倡在班子會議上持續(xù)民主作風,成員之間要有坦誠的思想交流,該提醒的提醒,批評的批評,該制止的制止。在每年的民主生活會上,嚴格按照民主生活會程序,開展批評與自我批評,及時糾正各種不正確的思想和行為。我所凡涉及重大決策、重要干部任免、重大項目安排和大額度資金調(diào)撥和使用,務必群眾討論決定。在理解群眾監(jiān)督方面,主要是進一步完善所務公開制度,包括對領導工作狀況、收入狀況等、所財務運行狀況,固定資產(chǎn)管理狀況,招投標狀況進行公開,讓群眾來監(jiān)督,以防止腐敗狀況發(fā)生。

  5、要加強學習,不斷提高思想境界和道德修養(yǎng)。我們正處于社會大變革、大調(diào)整、大發(fā)展的時代,科技進步日新月異,知識更新日益加快,黨的理論和思想也在隨時代變化而變化,如果不注意學習,放松學習,就會迷失方向,就跟不上時代的步伐,甚至不知道哪些能夠做?哪些不能做?自己犯了錯誤也不知道,這怎樣領導一個所開展工作,作為所長首先要加強政治理論的學習,要加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習,增強貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性,并落實到所的各項具體工作中;二是要加強對現(xiàn)代經(jīng)濟、科技、管理、法律等方面的學習,不斷完善自己的知識結構,拓寬知識領域,發(fā)奮使自己成為科研管理的行家,吃透政策,用好政策,有了這些知識,才能進行管理制度的創(chuàng)新、研究所文化的創(chuàng)新、科技的創(chuàng)新,推動研究所的發(fā)展。

  6、堅持制度化管理,完善制度化建設,以法治所。一個單位、一個研究所沒有完善的規(guī)章制度,或有制度執(zhí)行和監(jiān)督不到位,一把手不依法管所,憑個人主觀臆斷處理問題和進行決策,務必導致單位管理混亂,作為在崗多年的所長,自己深有體會,此次紀律教育學習使自己更加重視所的制度建設問題,多年來,我所陸陸續(xù)續(xù)出臺了一些規(guī)章制度和管理條例,總的執(zhí)行狀況是好的,但認真總結一下,尚存在許多問題,有些制度已不適合目前研究所的體制和市場經(jīng)濟的要求,在處理同一類型不一樣人的問題上,很難有統(tǒng)一的標準,如出國人員出國前的協(xié)議、約定和出國后違約狀況的處理等等,又如在“一所兩制”運行模式下對在企業(yè)工作的在職在編職工的管理和福利待遇等,這些都有待出臺新的管理辦法。此次紀律教育學習,所要求黨政辦將所正在執(zhí)行的規(guī)章制度匯編成冊,讓所黨政領導、各職能部門負責人以及全所職工都明白,同時讓群眾監(jiān)督所是否按制度辦事。還要求在今明年逐步完善或制訂一些新制度,以彌補現(xiàn)行制度的不足。

  7、繼續(xù)持續(xù)為群眾辦實事、為群眾謀利益的務實作風,正確處理好國家、群眾、群眾之間的關聯(lián),解決群眾的熱點、難點問題。多年來,所領導班子埋頭干實事,以解決問題、辦成事為目標,杜絕說大話、空話的虛夸作風,對研究所取得的業(yè)績也是低調(diào)處理。紀律教育學習,使自己更加清楚了這種為民為群眾的務實作風的正確性。最近XXX指出能不能落實立黨為公,執(zhí)政為民這個本質(zhì)是衡量你是否真正掌握、是不是真正實踐“三個代表”重要思想最重要的標志,并慎重提出“群眾利益無小事”和“要不斷使群眾得到更多的實惠”。幾年來,研究所經(jīng)歷了建因此來最深刻的體制改革,最困難的時候已經(jīng)過去,研究所在科研條件、團隊建設、科研開發(fā)、職工收入等方面都取得了明顯的進步和提高,能夠說研究所已經(jīng)渡過難關,進入了一個新的發(fā)展時期,此刻不是生存問題,而是如何加快發(fā)展的問題。作為所長,我深知研究所發(fā)展要以人為本,人才是關鍵,穩(wěn)定人心,穩(wěn)住現(xiàn)有科研隊伍最為重要。研究所為穩(wěn)定科研隊伍,出臺了一系列優(yōu)惠的改革政策,設立了研發(fā)崗位,人才基金等,將優(yōu)勢資源向科研團隊傾斜,在待遇方面,制訂了一系列獎勵和激勵措施,對人才隊伍建設起到了關鍵作用。

  隨著近幾年引進人才的增多,作為所長我要思考給中青年骨干創(chuàng)造更多更好的科研和生活條件,待遇上、收入上要有大幅度提高,要讓職工得到更多實惠。研究所有了人才、有了隊伍、經(jīng)濟實力增強了,堅信很快就會進入一個良性循環(huán),此刻班子正在思考無任有多大困難,也要把大院規(guī)劃好,建造昆蟲所科技大樓和流動人員公寓,為昆蟲所的未來做好基礎建設。

  總之,作為一個所長,代表了一個所的形象,廉政勤政干實事是對所長的基本要求,自己身正了,就什么都敢管,什么歪風邪氣都敢斗爭,就會為所的改革帶給良好的環(huán)境,使改革能順利進行。

  紀律教育月心得體會(五):

  為了貫徹落實市委關于紀律教育學習月活動的文件精神,全局上下開展了紀律教育學習月活動,本次紀律教育學習月以“嚴明組織紀律、鍛造優(yōu)良作風”為主題,結合黨的路線教育實踐活動,對我局全體黨員干部及職工深入開展理想信念教育、宗旨教育、社會主義核心體會體系教育和黨的組織紀律教育、黨風黨紀、廉潔自律和警示教育。此次紀律教育學習月活動資料充實、形式多樣,透過一系列的學習教育活動,取得了十分好的學習教育效果,具有明顯的警示教育作用,使自己深受教育,以下談談幾點對本次學習的心得感想。

  一、堅持大局意識,嚴守工作紀律,反對自由散漫

  反對自由散漫并落在實際行動上。時刻提醒自己就應時刻牢記為人民服務的宗旨,以高標準嚴格要求自己。要在政治上、思想上、行動上同市委、市政府、環(huán)保局持續(xù)高度一致,構成一個步調(diào),持續(xù)一種聲音,做到不利于團結的事不干,不利于干事創(chuàng)業(yè)的話不說,做到個人服從組織。要牢固樹立全局“一盤棋”的思想,堅持圍繞中心、服務大局,做到令行禁止。工作中要時刻持續(xù)清醒的頭腦,明辨是非,持續(xù)底線,守住環(huán)保事業(yè)的每一道防御線。

  二、加強政治理論學習,提高自身的政治素質(zhì),樹立正確觀念。

  學習是終身的事業(yè),任何時候都不能放松。要加強對法律法規(guī)、業(yè)務知識、政策理論、黨章黨性等重要思想和科學理論的學習,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。要結合教學,宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,在學習過程中,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀;養(yǎng)成正確的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和可持續(xù)發(fā)展的觀點;在當今知識經(jīng)濟時代,只有掌握足夠的知識,才能適應飛速發(fā)展的社會對人才的需要,才不會被時代淘汰,才能有所作為,才能成為中國特色社會主義合格的建設者。

  三、做到熱愛本職工作,干一行愛一行,平凡的崗位上能發(fā)揮應有的作用環(huán)保事業(yè)任重道遠,任務艱巨,工作平凡,卻好處重大,是關聯(lián)到社會發(fā)展和千秋萬代的永久事業(yè),熱愛本職工作,把環(huán)保工作做為自己的終身事業(yè),刻苦鉆研、不斷進取,工作中要虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。無論在何時何地都虛心謹慎、踏實做人,嚴守紀律,在自身崗位上發(fā)揮應有的作為、為環(huán)保事業(yè)添磚加瓦。

  四、求真務實,樹立扎實的工作作風

  對于本職工作,任何工作不論事情大小都要認真去對待,高質(zhì)量、高標準的去完成好,不能應付了事,所謂“一屋不掃何以掃天下”,連最基本的小事都做不好何談其它工作,因此不論對待什么工作必須要做到求真務實,堅決杜絕無所謂的心態(tài),樹立扎實穩(wěn)健的工作作風。只有這樣才能不辜負各級組織與領導的信任,完成好上級交給的各項任務,是自己得到鍛煉提高。

  總之,透過本次學習,讓我深深的認識到就應從四個方面不斷提高自己。第

  一、提高政治素質(zhì),不斷堅定理想信念,要做一個真正的馬克思主義者,不斷加強黨性修養(yǎng),應對復雜的環(huán)境,時刻以黨員標準對照自己,加強對黨的路線、方針、政策的認識,增強貫徹黨的基本路線的自覺性;第二、提高思想素質(zhì),加強學習,透過學習筑牢思想防線,提升人格修養(yǎng),要成為一個道德高尚的人;第三、提高作風素質(zhì),牢固樹立為人民服務的思想,密切聯(lián)系群眾,始終成為人民的公仆,要始終堅持初速求是的工作原則,一切從實際出發(fā)養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風,不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進,研究新狀況,解決新問題;第四、提高廉政意識,進一步嚴于律己,勿于惡小而為之,勿以善小而不為,做一名合格的黨員。

  紀律教育月心得體會(六):

  為進一步加強收費站職工隊伍建設,推進精細化管理,提高禮貌服務水平,管理處集中開展了一次紀律教育月的活動。

  一、科學推進,整體提高

  透過學習后,經(jīng)過班子糾查,我站未發(fā)現(xiàn)我行我素、不守紀律、個人主義、自由主義的庸俗不良作風的現(xiàn)象。到達了克服不足,改善作風,樹牢正氣,推進工作的目的。

  在主題教育活動領導小組的領導下,全體員工共同參與,聯(lián)系實際,科學推進,確保了時刻、資料、人員落實到位。面向全站采取扎實有效的措施,把主題教育活動覆蓋到各個層面,確保這次主題教育活動真正落實到班組每個成員。為使活動能夠深入的開展下去,我們從職工思想上深挖根源,從實踐中找到辦法,標本兼治,重在治本,實實在在解決問題。透過學習,職工們真正做到了學習有收獲,認識有提高,觀念有轉變,作風有氣象,發(fā)展有思路,工作有突破。強化了領導班子、干部隊伍建設,進一步強化了宗旨意識、紀律意識、團結意識和奉獻意識。

  二、突出行業(yè)特色,全面提升服務質(zhì)量。

  我站始終把提升服務質(zhì)量和效能,樹立“一路暢行”的理念放在首位,將提升服務質(zhì)量工作與通行費征管工作擺在同樣重要的位置。收費伊始,我站就制訂了“堅持以人為本、強化制度管理、嚴格照章收費,服務兩個禮貌”的治站方針,著力塑造全體收費人員“兩個形象”。一是環(huán)境形象。我站制定詳實的《衛(wèi)生達標和扣分標準》,要求人人自覺打掃和維護環(huán)境衛(wèi)生,做到站容站貌的清潔優(yōu)美。職工宿舍內(nèi)務實行軍事化管理,被褥疊放整齊,物品統(tǒng)一擺放,所有宿舍整齊劃一。二是語言形象。要求收費人員來有迎聲、問有回聲、走有送聲,堅持使用禮貌用語,尊重每一位過往駕乘人員,做到“罵不還口,打不還手”,熱心為駕乘人員排憂解難,使提升服務質(zhì)量工作落實到收費第一線。透過“兩個形象”的教育和引導,使禮貌服務意識深入我站全體干部職工頭腦,收費人員業(yè)務技能和服務意識明顯增強,能夠自覺地做到用政策理論說服人,用熱情服務感化人,全站上下構成了“禮貌收費、熱情服務”的濃厚氛圍。

  紀律教育月主題活動的深入開展使我站職工對主題教育活動的明白和認識又增進了一步,職工們明確了學習教育活動的重大好處,激發(fā)了大家參加學習、理解教育的用心性,明確了這次主題教育活動的必要性,增強了職責感。增強了廣大職工進一步樹立和落實主動性和自覺性,到達認識的再統(tǒng)一,觀念的再更新,思想的再解放,為我站的各項工作又好又快的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

  紀律教育月心得體會(七):

  2014年7月至9月是紀律教育月,公司黨支部組織學習了關于印發(fā)《2014年開展紀律教育學習月活動實施方案》的通知精神和黨內(nèi)法規(guī)、文件及黨章并觀看了反腐教育片。我部門根據(jù)紀律教育學習活動實施方案的要求,組織召開部門職工會議,認真學習方案精神,透過學習,部門員工思想上受到了深刻的教育,內(nèi)心深處受到了一次冼禮,對紀律教育學習活動有了更深的明白和認識,思想得到了進一步提高,收獲較大,主要心得體會有:

  一、深刻認識開展紀律教育學習月活動的重要好處

  紀律教育學習對黨政建設、社會經(jīng)濟等的發(fā)展具有重要的好處,加強紀律教育學習,是樹立和落實科學發(fā)展觀的需要,是加強黨的執(zhí)政潛質(zhì)建設的重要資料,也是推動公司發(fā)展的重要保證。透過紀律教育學習,強化黨風廉政教育工作,建設一支團結一致、奮發(fā)有為、干凈干事的隊伍,推動公司工作再上新臺階。

  二、增強黨性觀念,加強自身修養(yǎng)

  黨性觀念要從自覺維護黨員的形象做起,每一位黨員要有強烈的身份意識,時時處處要想到自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,從自己做起,注意在各方面自覺維護黨的形象。作為黨員,除了不斷增強黨性觀念以外,我們感到還務必提升自身潛質(zhì),一是提高學習潛質(zhì)。只有學習才不致落后,只有學習才能立于不敗之地。我們的黨開展先進性教育、科學發(fā)展觀教育的目的就是如此,我們每一位黨員更應當把學習放在首位。進一步加強“三個代表”重要思想、“先進性教育”、“八榮八恥教育”、“科學發(fā)展觀教育”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等到一系列教育活動和黨的十八大精神的學習,始終堅持“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”的方針,牢固樹立“以人為本”的思想觀念,同時加強業(yè)務知識學習,提高業(yè)務技能,圍繞“安全供水,科學發(fā)展”的主題,展現(xiàn)工作熱情和服務質(zhì)量。二是強化實踐潛質(zhì)。要把思路和方法付諸于具體的工作實踐中,不斷在實踐中提升自己的綜合潛質(zhì)。三是培養(yǎng)創(chuàng)新潛質(zhì)。共產(chǎn)黨員本身就應當做改革的“先行者”,要敢于做探索者、開拓者,不斷培養(yǎng)新的思維、觀念、方式和方法,創(chuàng)造性地開展工作。深入基層,加強調(diào)查研究,不斷了解新狀況,發(fā)現(xiàn)新問題、把握新動向。進一步加強與各部門的團結協(xié)調(diào)潛質(zhì),樹立群眾主義觀念,發(fā)揮團隊精神。總

  之,共產(chǎn)黨員只有發(fā)奮去提高自己,才能受到群眾的擁護,才能體現(xiàn)自身的價值所在。

  三、提高廉政意識

  1、要警醒。第一是要吸取別人的教訓。第二是在作風方面,我們主要存在的突出問題有五個:一是職責心不強,職責意識淡泊,主動性不強;二是服務意識不強;因此,我們要警醒。對此,這次紀律活動月的學習,我們從以下幾方面嚴格要求自己:要強化職責意識;要強化主動意識;要強化把關意識;要問責。

  2、要廉潔自律。能否廉潔自律說到底是人生觀、價值觀的問題,要早思考早清醒,思考多清醒,筑牢思想防線,嚴陣以待。個性是在一些金錢物質(zhì)利益方面,要做到慎獨、慎微、慎初,堅決杜絕亂收費;大處著眼,小處著手,在生活的細節(jié)上,行為的一舉一動中約束自己,自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象,克服拜金主義、享樂主義,實實在在做事、老老實實做人

  紀律教育月心得體會(八):

  開學初,我校舉行了紀律教育月學習活動,透過觀看教育《暗訪》警示片,使自己深受教育,并進一步認識和體會到:以廉潔從教為光榮,以廉潔從教為自豪。

  廉潔是為人之根本。教師作為人類禮貌的傳播者,擔負培育下一代的艱巨任務,更應當為真為善為美,以廉潔立世,鑄高尚師魂。教師要在整個教育教學生涯中堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響,不利用職務之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動,不能用經(jīng)濟活動規(guī)律代替教育活動規(guī)律,不把育人過程等同于商品交換過程。

  廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會對教師素質(zhì)要求的重要資料,也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的構成和發(fā)展。一個教師只有熱愛學生,才會依法執(zhí)教,無微不至地關懷學生的健康成長;才會愛崗敬業(yè),樂于奉獻,竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教。我國現(xiàn)代教育家陶行知先生,一身執(zhí)教,持儉守節(jié),他捧著一顆心來,不帶半根草去。他的這種高尚的人格魅力,為學子們所敬重,為學子們所效仿,成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風,所產(chǎn)生的道德影響力,深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界,使學生在敬仰中,默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。

  “學高為師,身正為范。”老師的身正,在德育中尤為重要。其身不正,何以為師?教師是禮貌的使者,是人類靈魂的工程師,作為“授業(yè)解惑”之人,更應為人師表,以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學生。教師只有完善自身素質(zhì),才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。作為一名教師,無論在什么場合,是否有學生在場,是否與學生交談,都要時刻不忘自己的教師身份,言談舉止要禮貌得體,切實做到嚴以律已,以身作則。凡是要求學生做到的,自己必須要先做到,要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生,共創(chuàng)良好學習氛圍。不僅僅如此,作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng),不斷學習,不斷進步,表里如一,言行一致,堅守高尚的道德情操,真正體現(xiàn)出真善美的形象,用一個高尚完美的人民教師形象去影響學生,熏陶學生,促進學校各項工作有序進行,進而促進社會道德水平的提高,促進社會主義精神禮貌建設。

  作為一名教師,擔負著教育下一代的重任。教師如果率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行,不僅僅對學生進行言傳,而且還以身示范,一方面教育青少年學生認識腐敗之丑惡和危害性,另一方面教育學生做一個清廉純潔之士,為構建和諧社會奠定人才基礎。同時還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會中的成員,使腐敗不廉分子可恥,反腐倡廉有榜樣,這樣有助于社會不正風氣的匡正。才能值得他們信任的。

  “儉以養(yǎng)德,廉以養(yǎng)教”,作為教師,“心底無私天地寬。”,我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人,發(fā)奮修養(yǎng)身心,提高自己的學識水平,關心學生的可持續(xù)發(fā)展,真心愛生如子,獻身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,用博愛為學生撐起廣闊的藍天。

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