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知識改變命運演講稿

時間:2022-10-07 20:24:52 專題范文 投訴 投稿

知識改變命運演講稿

  【篇1:知識改變命運演講稿】

知識改變命運演講稿

  知識改變命運演講稿

  同學們,我想問大家一個問題:冥冥之中,是什么主宰著咱們的命運?咱們要怎樣才能改變自我的命運呢?

  著名導演張藝謀就回答了這個問題:“無論是名揚全球的科學家,藝術家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們生命的命運。”

  三國時代,諸葛亮羽扇綸巾,上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書,海納百川,領導全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

  大家聽說過猶太人的故事嗎?猶太人父母在他們的孩子出生時就在書本上滴上蜂蜜,讓孩子吃,為的就是告訴孩子們,看書就跟吃蜂蜜一樣甜。因此猶太人個性愛看書,以前有人統(tǒng)計過,平均每個猶太人一年要看三百多本書,他們從書中積累了豐富的知識。世界公認,猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族。

  當今社會最注重什么?人才!正因人才是促進社會發(fā)展的動力,只有掌握了足夠的知識,才能成為人才,成為對社會有用的人,反之,咱們就很難被社會認可,終將被社會所淘汰。一個有知識的人能改變自我的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。

  沒有“五四”的啟蒙,哪有這天的中國?沒有新文化戶外,何談中華的崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學醫(yī)的科學救國,到寫作的文化救國,中國缺的是知識!”

  “華北之大,竟然放不下一張課桌。”那時候,咱們沒有強盛的國力,沒有裝備精良的武器,但中華兒女有的是黃帝蚩尤的熱血,有的是中華禮貌帶給咱們的骨氣,從“五四”到“九一八”,從“反帝反封”到“抗日救國”,從抗戰(zhàn)到解放全民族,中國正是在民眾的覺醒中重生,在知識的感召下復生。咱們踏著父輩的思想前進,在思想的升華中走向禮貌。改革開放,經(jīng)濟建設,咱們的祖國正一步步走向昌盛;神舟五號、六號載人飛船凝結著中國人民的智慧,沖上了云霄;“嫦娥一號”探月衛(wèi)星上九天攬月!以前歷經(jīng)千劫萬難的中國,在知識的滋養(yǎng)下重煥生機。

  同學們,你們明白嗎,是知識的人民改變了中國,改變了中國落后挨打的命運;是知識給了咱們這個民族以韌性,是人民用知識建設了中國,塑造了中國蒸蒸日上的這天;是知識賦予了咱們偉大復興的動力。知識對于一個人、一個團體、一個民族,是多么的重要。知識,是咱們精神的需要,知識是無窮無盡的,在你不斷汲取知識營養(yǎng)的同時,知識已經(jīng)化為了一股力量,讓你無往不勝。

  然而,知識從來不屬于懶惰的人。只有領悟,咱們的性命之樹才能結滿豐碩的果實;只有領悟,咱們才有力量向理想的目標靠近;只有領悟咱們才會創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無愧的人生。

  鮮花和掌聲從來不會賜予好逸惡勞者,而只會饋贈給那些風雨兼程的前行者;空談和散漫決不會讓你美夢成真,只會留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有領悟知識才能到達成功的彼岸。

  知識是石,敲出性命之火;知識是火,點燃命運之燈;知識是燈,照亮命運之路;知識是路,引咱們走向燦爛的明天!那么,這天的咱們,在座的各位,趕緊行動起來,抓緊時刻領悟,用知識創(chuàng)造全新的自我,用知識創(chuàng)造完美的未來,續(xù)寫中華的輝煌吧!

  【篇2:知識改變命運演講稿】

  知識改變命運演講稿

  同學們,早上好,演講之前我給大家先講個故事:我家地下室好長時光沒打掃,昨日我去的時候發(fā)現(xiàn)屋頂?shù)膲怯幸粡堉┲刖W(wǎng),于是一笤帚下去蜘蛛網(wǎng)就支離破碎了,正準備掃干凈的時候,看到那只可憐的蜘蛛順著斷了的蛛絲往上爬,由于蛛網(wǎng)已破失去了支撐,它爬到必須高度就掉下來,它一次次地向上爬又一次次地掉下來……但它沒有氣餒,最后最后爬上去了,又成功織出了一張網(wǎng)。我想起蘇格拉底的一句名言:當成功的欲望像求生的欲望一樣強烈時,你必須能夠成功。

  大家必須都渴望成功吧,但是影響成功的因素是什么呢?我想肯定有同學認為是相貌,因為每一天都看到有同學刻意注重自我的外表,甚至上課的時候也不忘記偶爾拿出鏡子照一照。但是相貌確實與成功沒有什么關系,不管你長得高矮胖瘦美丑都能夠成功。大家就應明白阿里巴巴的總裁馬云吧,淘寶網(wǎng),支付寶,阿里媽媽等門戶網(wǎng)站都是他一手創(chuàng)辦的,他是第一位登上《福布斯》雜志封面的大陸企業(yè)家,曾獲選為未來全球領袖,絕對是個成功人士,但是他的相貌確實讓人不敢恭維;與他構成鮮明比較的是百度搜索的總裁李彥宏,他本人英俊瀟灑,無論哪個年齡段的照片都能夠當影視明星來看;這兩個人一個奇丑無比,一個英俊瀟灑都一樣取得了成功,像我們這樣相貌平平,毫無特點的人成功的也比比皆是,新東方教育集團的總裁俞敏洪、著名導演張藝謀、童話大王鄭淵潔就是我們的優(yōu)秀代表。大家再看看我們身邊這些成功的優(yōu)秀的老師們,他們中既有帥哥美女也有想我一樣相貌平平毫無特點的,可見成功與相貌并無必然關系。所以同學們不要再把時光浪費在穿衣打扮上了,新世紀的校服就就應是你的最愛,平頭短發(fā)就就應是你優(yōu)秀的標志。

  還有人認為成功與家庭背景有關,他們的觀點是學習好不如生得好,考個好學校不如有個好父親,儼然成功不需要自我的努力,有家庭背景就能夠了,個性是最近“官二代”“富二代”活躍在各種媒體上,讓這種觀點更甚囂塵上。我不能說成功與家庭背景一點關系沒有,但是家庭背景確實也不是決定因素。有好的家庭背景能風光一時,但決不會風光一世。大家還記得那個河北大學飆車案里主角吧,由于自我的素質低下,不僅僅害了自我,連他的好父親也一齊連累了。大家能夠去翻翻馬云、李彥宏、俞敏洪的簡歷,他們無一不是從平民甚至農(nóng)民家庭走出來的。

  各行各業(yè)的翹楚都是靠自我的努力成材成功的,沒有一人憑的是家庭背景?考彝ケ尘皳碛械谋砻嫔系墓怩r不是真正的成功,充其量只能算是偽成功,它好象肥皂泡一樣,盡管能夠五光十色,但是一觸即破,而且一旦破滅,很難恢復;只有靠自我的努力取得的成功才不是浮光而是探照燈,它強烈的光線永遠照亮你的人生之路,即使遇到困難也能夠從頭再來東山再起。在某種程度上來講,無背景的平民子弟反而更容易成材成功,因為他們沒有退路只有永遠向前。家庭背景與你最后的成功也沒有什么必然的聯(lián)系。那么什么才是你成材與否的關鍵呢?答案是:知識!有位偉人說過用知識武裝起來的大腦是不可戰(zhàn)勝的。那么同學們,請從此刻開始用知識武裝自我,十年二十年后,期望在場的每一個同學都是真正的成功人士,讓你的家族從你開始變得更禮貌更富有!

  最后我想用冰心一句詩結束這天的演講:青年人,青年人,請珍重的描述吧,時光正翻著書頁,請你著筆!多謝大家!

  【篇3:知識改變命運演講稿】

  知識改變命運演講稿

  各位評委、各位來賓:您們好!

  我叫XXX,來自XX,我演講的題目是《知識改變命運》,請多指教!

  小時候我聽爺爺說:“一花一世界”。長大了才悟出這句話的道理:有花才有果,有果才有收獲,有了收獲才能有豐富的人生。我想問大家一個問題:冥冥之中,是什么主宰著我們的人生,我們的命運?我們要怎樣才能改變自我的命運呢?讓我們來聽聽:著名導演張藝謀就回答了這個問題:“無論是名揚全球的科學家,藝術家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運。”

  例如,香港著名企業(yè)家李嘉誠先生。他中學沒畢業(yè),15歲就開始掙錢養(yǎng)家,他勤奮好學酷愛讀書。少年時期他每一天白天工作之后,晚上還要買些舊書來自學,學完的舊書再拿去賣換購“新”的舊書。工余之暇到夜校進修,補習文化知識。雖然他連高中都沒上過,但他卻先后被香港大學、加拿大卡加里大學、北京大學、英國劍橋大學等多所世界名校授予榮譽博士學位。之后自主創(chuàng)業(yè),并逐步發(fā)展成長江實業(yè)集團,凈資產(chǎn)高達數(shù)百億美元。

  李嘉誠成功的經(jīng)驗告訴我們:“21世紀是知識經(jīng)濟的世紀,知識將最大程度地決定經(jīng)濟發(fā)展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。誰掌握了科學知識,誰就有機會改變自我的命運!”

  縱觀整個人類的發(fā)展史,不斷的學習新的知識是人類發(fā)展、進步的關鍵,任何一個時代的人都不會忽視學習知識的重要性。三國時代,諸葛亮上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書,海納百川,領導全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

  一個有知識的人能改變自我的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。沒有“五·四”的啟蒙,哪有這天的中國?沒有新文化運動,何談中華之崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學醫(yī)的科學救國,到寫作的文化救國,中國缺的是知識!”

  親愛的朋友們:當今社會最注重什么?人才!因為人才是促進社會發(fā)展的動力,只有掌握了足夠的知識,才能成為人才,成為對社會有用的人。而知識的獲取務必透過學習。不管你是企業(yè)的老板,還是公司的基層工作人員,都需要學習、培訓。只有學習,我們的生命之樹才能結滿豐碩的果實;只有學習,我們才有力量向理想的目標靠近;只有學習我們才會創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。

  在21世紀的資訊社會里,知識的飛速發(fā)展和更新,使學習成為一項伴隨我們終生的行為,而學校體制外的學習更成為一股巨大的潮流。許多人都清楚地認識到,如果不學習,將會被社會無情地淘汰。空談和散漫決不會讓你美夢成真,只會留下“白了少年頭,空悲切”的感嘆。

  只有學習知識才能到達成功的彼岸。知識是石,敲出生命之火;知識是火,點燃命運之燈;知識是燈,照亮命運之路;知識是路,引我們走向燦爛的明天!

  常言說的好“活到老學到老”,學習知識不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們,趕緊行動起來,抓緊時光學習,多讀書,讀好書,讓我們學會用知識武裝自我的頭腦,用知識的力量開拓完美的未來!

  我的演講完畢,多謝大家!

  【篇4:知識改變命運演講稿】

  知識改變命運演講稿

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  這天我演講的題目是:知識改變命運,學習成就未來。

  大家可曾思考過:是什么主宰著我們的命運?我們要怎樣才能改變自我的命運呢?上個世紀末,愛國富豪李嘉誠先生曾說:“我們正在跨入21世紀,是知識和知識經(jīng)濟的世紀,知識將最大程度地決定經(jīng)濟發(fā)展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。知識是推動發(fā)展的最重要工具,改變命運的機會就掌握在我們自我手中!”這是他對自我成功經(jīng)驗最精辟的總結。著名導演張藝謀也認為:“無論是名揚全球的科學家,藝術家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運。”

  三國時代,諸葛亮羽扇綸巾,上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書,海納百川,領導全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

  世界公認,猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族。有個故事說:猶太人父母在他們的孩子出生時就在書本上滴上蜂蜜,讓孩子吃,為的就是告訴孩子們,看書就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人個性愛看書,以前有人統(tǒng)計過,平均每個猶太人一年要看三百多本書,他們從書中積累了豐富的知識。

  一個有知識的人能改變自我的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。從“五四”到“九一八”,從“反帝反封”到“抗日救國”,從抗戰(zhàn)到解放全民族,中國正是在民眾的覺醒中重生,在知識的感召下復興。改革開放,經(jīng)濟建設,我們的祖國正一步步走向昌盛;神舟系列載人飛船,凝結著中國人民的強大智慧,沖上了云霄;“嫦娥一號”探月衛(wèi)星,凝聚著中國人民的創(chuàng)新精神,上九天攬月!以前歷經(jīng)千劫萬難的中國,在知識的滋養(yǎng)下重煥生機。是知識給了我們這個民族以韌性,是知識建設了中國蒸蒸日上的這天!

  知識浩瀚如海,掌握知識的唯一途徑就是學習,學習,再學習。唯有學習,我們才不會在生活中迷失方向;唯有學習,我們才不會被歷史所淘汰;唯有學習,我們才能在科技日新月異的這天,永遠立于不敗之地;唯有學習才能成就一個完美的未來。

  從小學到高中,十二年寒窗,都是在為我們的未來打基礎,而如今處于高三的我們應當更加深刻地認識到這個道理。通往前方的獨木橋擠滿了我們的同齡人,要想平穩(wěn)順利地透過,就務必刻苦學習。一輪復習,時光緊迫。十二年寒窗,就在此一搏!

  知識從來不屬于懶惰的人。只有刻苦學習,我們的生命之樹才能結滿豐碩的果實,只有刻苦學習,我們才有力量向理想的目標靠近,只有刻苦學習,我們才會創(chuàng)造嶄新的自我,用執(zhí)著的追求書寫無悔的人生!鮮花和掌聲從來不會賜予好逸惡勞者,而只會饋贈給那些風雨兼程的前行者;空談和散漫決不會讓你美夢成真,只會留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有學習知識才能到達成功的彼岸。

  新中國即將迎來建國60周年,讓我們珍惜此刻的大好時光,抓緊時光學習知識,用知識塑造全新的自我,用知識創(chuàng)造完美的未來,用知識續(xù)寫中華民族的輝煌吧!

  多謝大家!

  【篇5:知識改變命運演講稿】

  知識改變命運演講稿

  尊敬的各位領導、各位來賓:

  上午好!我這天演講的主題是知識改變命運。

  知識改變命運。我,一戶耕田種地的普通農(nóng)民的女兒,來自美麗的洞庭湖畔。這天之所以能站在這講臺上,是知識改變了我的命運,是知識改變了我“鋤禾日當午、汗滴禾下土”的務農(nóng)命運,是知識鑄就了我“業(yè)精于勤,荒于嬉”的人生追求,也是知識讓我與大家相聚在這美麗的東方硫都。

  知識改變命運。我國著名的數(shù)學家——陳景潤,原本家境貧寒,在一家雜貨店當學徒,但是他并不屈從于命運,而是自強不息、潛心鉆研,以至于之后成就了讓世界為之震驚的“哥德巴赫猜想”,也從此改變了自我的命運,他用自我的毅力締造了“知識改變命運”的神話!

  知識改變命運。一個有知識的人能改變自我的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。

  以一代偉人毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人博覽群書,海納百川,透過不斷的學習和探索,成功地探索出了一條適合中國國情的“農(nóng)村包圍城市”的革命道路,為中國革命指明了方向,并成功地領導全國人民建立了新中國,改變了中國的命運,用知識譜寫出一首光輝的歷史篇章。

  新中國成立后,勤奮、好學的中國人民憑著對知識孜孜不倦的追求,在一窮二白的土地上辛勤耕耘,不但研發(fā)了中國的兩彈一星,實現(xiàn)了載人航天、太空漫步的夢想,還成功地申辦了空前絕后、無與倫比的08北京奧運會。這一切都源自于知識的力量。是知識提升了中國的國際地位,是知識讓中國昂首跨入了強國的行列。

  古今中外,知識改變命運的事例不勝枚舉,這已經(jīng)是不爭的事實。目前擺在我們面前更重要的,是怎樣提高大家對學習知識的認識,怎樣構成一種持之以恒、全員參與的良好學習氛圍。當今時代,是以和平與發(fā)展為主題;以知識變革、調整、創(chuàng)新為顯著特征的時代。個人的發(fā)展、企業(yè)的興旺、國家的富強、民族的振興,無不依靠于對知識的掌握與應用,依靠于對科技的創(chuàng)造與研發(fā)。在全球國民生產(chǎn)總值的高速增長中,知識份額已經(jīng)由20世紀初的5%上升到這天的80%-90%。按照西方流行的“知識折舊”定律的說法,“一年不學習,你所擁有全部知識就會折舊80%。”因此任何人都不敢輕易斷言不再需要學習,這就要求我們務必把學習從單純的求知變?yōu)楣ぷ鞣绞胶蜕罘绞健T谥R經(jīng)濟的大潮面前,無論是個人還是社會,無論是國家還是政黨,只有主動學習,終身學習才能永葆生機與活力。

  黨的十七界四中全會確定了把建設馬克思主義學習型政黨作為全黨一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務,這是新形勢下加強黨的建設、持續(xù)黨的先進性、提高黨的執(zhí)政潛力的重大舉措。作為一名黨員,我們要用心學習,成為勤奮好學、學以致用的模范,不斷用新知識、新思維來武裝自我、豐富自我、提升自我。

  知識改變命運,技能創(chuàng)造財富。時下,云硫正在進行技術改造和產(chǎn)業(yè)調整,這正是我們激發(fā)智慧、施展才華的大好機會。讓我們行動起來,用知識創(chuàng)造全新的自我、用知識編織完美的生活、用知識去實現(xiàn)百億云硫的宏偉藍圖吧!

  【篇6:知識改變命運演講稿】

  知識改變命運演講稿

  每一個人的命運都是由你自我掌握的。怎樣把握好它,就看你是怎樣看待它、對待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話:“知識改變性格,性格扭轉品質,品質決定命運。”可見知識是能夠改變一個人的人生道路。

  知識能夠啟迪你的智慧,打開你的心胸,開闊你的視野。我在暢游音樂天堂的途中深有體會。

  在我初步領悟古箏的時候,并沒有深入的了解古箏,也沒有揣摩、領悟樂曲所表達的意境,只是一味地模仿,把樂曲按部就班的彈奏出來,老師也總是批評我的演奏就像一杯無色無味的白開水,沒有任何感情色彩,缺乏感染力。

  記得在領悟《瀏陽河》這首曲子的時候,每次去還課,老師聽罷曲子不由地嘆道:“你沒有深入的明白這首曲子,更不用說演奏出它深層的內(nèi)涵了。如果你了解了解樂曲的背景,作者創(chuàng)作時所處環(huán)境,再來演奏它,也許效果會更好一些的。”

  我聽后,立刻回家查找關于《瀏陽河》的資料,并仔細的研讀、深究,領悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律,細細聆聽。這方面的知識給了我很大的啟迪。果然不出所料,演奏效果大大提高,表現(xiàn)出了瀏陽河在靜、動時的迷人景象。最終獲得了老師的好評。

  這次知識的啟迪改變了我對音樂的認知,使我在以后的領悟上得到了很大的幫忙。也能融入自我的情感與內(nèi)涵。我的發(fā)奮最終沒有白費,在全國“新星杯”第四屆電視藝術新星活動中榮獲“江蘇十佳”和“全國優(yōu)秀選手”的稱號;在全國電視藝術風采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎及全國銀獎;在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎。

  由此,有了知識,我的藝術生活得以延續(xù);有了知識,我的藝術生活充滿了活力。

  【篇7:知識改變命運演講稿】

  知識改變命運演講稿

  什么時候是世界讀書日,你明白嗎?

  如果你還不明白那我來告訴你,4月23日就是世界讀書日,給大家溫習、補充點知識!

  記得我們的偉人周恩來總理說過為中華崛起而讀書,而你又是為什么而讀書呢?這個問題你可曾想過?偉大的作家高爾基說過,“我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有好處”對我而言讀書讓我走出了山村?讀書也讓我更加明白了追求人生的價值和奮斗的方向。

  人生不能沒有知識;成功不能沒有謀略;知識和謀略從哪里來,勿用質疑讀書會讓你視野更開闊,讓你的人生更精彩;我們的毛澤東和周恩來總理從讀書中獲得知識,因為讀書改變了他們的人生,因為知識改變了自我的命運?讀書改變?nèi)松,知識改變命運,正如愛因斯坦所說:“人只要獻身于社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的好處。”這就是說,生命的價值和好處,完全取決于你對人類、對社會有沒有做出必須的貢獻。要很好地做出貢獻,務必有必須的知識,那要掌握知識,就務必讀書,好好地讀書。

  拿破侖曾說,“真正的征服,唯一不使人遺憾的征服,就是對無知的征服。”不向前走,不明白路有多遠;不努力學習,不明白真理。學習是一個人改變自我命運的關鍵所在,只有透過好好地讀書學習才能彌補自身的不足,才能豐富自我;才能使自我的學識更為廣博,使自我的胸襟更開闊;知識很重要……

  知識就像是命運海洋里航行的“船只”,當你把它造的越結實就能航行的越遠,當你造的越大你所承載的就越多,你不斷的進行更新維護就算是暴風雨來臨也會不畏懼的向無知的海洋前進。“莫等閑,白了少年頭”,相信讀書讓你走出人生的輝煌,知識讓你跳出命運的束縛。

  【篇8:知識改變命運演講稿】

  知識改變命運演講稿

  佛曰:“一花一世界,一葉一菩提”。再之后的日子里,才漸漸明白其中的禪意,只有付出才會有收獲,只有真正自我擁有的才是完全屬于自我本身的東西,好比知識,知識的積累才能獲得命運的轉換,作為學子的我們,只有此時專心的學習,才會有從量的改變到質的飛躍。

  我們都是21世紀的新新人才,但我們都是無比平凡的人,融入大千世界中很快就會被人群洶涌的潮流所掩埋。我們并不是世界的主宰,但我們卻能夠主宰自我的命運,難道不是嗎?

  著名導演張藝謀就說:“無論是名揚全球的科學家,藝術家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運。”三國時代,諸葛亮羽扇綸巾,上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書,海納百川,領導全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章。是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!但我們是否想過,高爾基有著苦難的童年,是知識的力量使他比誰都堅強,他牢牢的扼住命運的咽喉,奏響一曲生命的歡歌;貝多芬耳朵聾了,他說,我聽到我的心在演奏;霍金在中國掀起的熱潮不亞于那些青春亮麗的偶像,霍金真的很丑啊,如果不是他一肚子的科學,沒準會在哪個療養(yǎng)院終此一生呢!

  無論是哪個社會,哪個年代,注重的永遠是人才,因為人才是促進社會發(fā)展的動力,只有掌握了足夠的知識,才能成為人才,成為對社會有用的人,反之,我們就很難被社會認可,終將被社會所淘汰。一個有知識的人能改變自我的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。

  魯迅先生曾寫過這樣一句話:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡“,中國的五四運動,新文化運動,均是一次次文化的”爆發(fā)“,帶來了中

  華名族的崛起。身為華夏兒女,身為一位醫(yī)學生,我們更就應明白,當今和平的年代什么才是最重要,最需求的!

  知識的力量是無窮的,無休止的,從精神升華到靈魂,只是能夠提升我們的個人魅力,詩中云:“滿腹詩書氣自華“。古時的呂蒙不是有“士別三日當刮目相待”的典故嗎?在知識不斷積累的過程中,我們也許在不知不覺中已經(jīng)改變了自我的人生,改變了自我的命運。

  如今正值年華的我們,就應明白《今日歌》,《明日歌》,就應懂得什么是“少年不努力,老大徒傷悲“,什么是“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。鮮花和掌聲從來不會賜予好逸惡勞者,而只會饋贈給那些風雨兼程的前行者;空談和散漫決不會讓你美夢成真,只會留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有學習知識才能到達成功的彼岸。記得高中學校的校訓是“無愧無悔”,走進知識的殿堂,無愧無悔,只有超越,只有奮進。

  我始終堅信上帝是公平的,不會同情弱者,只會欣賞強者,只會欣賞不斷拼搏奮斗的人。倘若知識是燈,那就用它照亮我們命運之路,引我們走向完美的未來吧!

  【篇9:知識改變命運演講稿】

  知識改變命運演講稿

  同學們,我想問大家一個問題:冥冥之中,是什么主宰著我們的命運我們要怎樣才能改變自我的命運呢

  著名導演張藝謀就回答了這個問題:“無論是名揚全球的科學家,藝術家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運。”

  三國時代,諸葛亮羽扇綸巾,上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人***博覽群書,海納百川,領導全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

  大家聽說過猶太人的故事嗎?猶太人父母在他們的孩子出生時就在書本上滴上蜂蜜,讓孩子吃,為的就是告訴孩子們,看書就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人個性愛看書,以前有人統(tǒng)計過,平均每個猶太人一年要看三百多本書,他們從書中積累了豐富的知識。世界公認,猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族。

  當今社會最注重什么?人才!因為人才是促進社會發(fā)展的動力,只有掌握了足夠的知識,才能成為人才,成為對社會有用的人,反之,我們就很難被社會認可,終將被社會所淘汰。一個有知識的人能改變自我的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。

  沒有“五四”的啟蒙,哪有這天的中國?沒有新文化運動,何談中華的崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學醫(yī)的科學救國,到寫作的文化救國,中國缺的是知識!

  “華北之大,竟然放不下一張課桌。”那時候,我們沒有強盛的國力,沒有裝備精良的武器,但中華兒女有的是黃帝蚩尤的熱血,有的是中華禮貌帶給我們的骨氣,從“五四”到“九一八”,從“反帝反封”到“抗日救國”,從抗戰(zhàn)到解放全民族,中國正是在民眾的覺醒中重生,在知識的感召下復生。我們踏著父輩的思想前進,在思想的升華中走向禮貌。改革開放,經(jīng)濟建設,我們的祖國正一步步走向昌盛;神舟五號、六號載人飛船凝結著中國人民的智慧,沖上了云霄;“嫦娥一號”探月衛(wèi)星上九天攬月!以前歷經(jīng)千劫萬難的中國,在知識的滋養(yǎng)下重煥生機。

  同學們,你們明白嗎,是知識的人民改變了中國,改變了中國落后挨打的命運;是知識給了我們這個民族以韌性,是人民用知識建設了中國,塑造了中國蒸蒸日上的這天;是知識賦予了我們偉大復興的動力。知識對于一個人、一個團體、一個民族,是多么的重要。知識,是我們精神的需要,知識是無窮無盡的,在你不斷汲取知識營養(yǎng)的同時,知識已經(jīng)化為了一股力量,讓你無往不勝。

  然而,知識從來不屬于懶惰的人。只有學習,我們的生命之樹才能結滿豐碩的果實;只有學習,我們才有力量向理想的目標靠近;只有學習我們才會創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無愧的人生。

  鮮花和掌聲從來不會賜予好逸惡勞者,而只會饋贈給那些風雨兼程的前行者;空談和散漫決不會讓你美夢成真,只會留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有學習知識才能到達成功的彼岸。

  知識是石,敲出生命之火;知識是火,點燃命運之燈;知識是燈,照亮命運之路;知識是路,引我們走向燦爛的明天!那么,這天的我們,在座的各位,趕緊行動起來,抓緊時光學習,用知識創(chuàng)造全新的自我,用知識創(chuàng)造完美的未來,續(xù)寫中華的輝煌吧

  【篇10:知識改變命運演講稿】

  知識改變命運演講稿

  各位評委、各位來賓:您們好!

  我叫XXX,來自XX,我演講的題目是《知識改變命運》,請多指教!

  小時候我聽爺爺說:“一花一世界”。長大了才悟出這句話的道理:有花才有果,有果才有收獲,有了收獲才能有豐富的人生。我想問大家一個問題:冥冥之中,是什么主宰著我們的人生,我們的命運我們要怎樣才能改變自我的命運呢讓我們來聽聽:著名導演張藝謀就回答了這個問題:“無論是名揚全球的科學家,藝術家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運。”

  例如,香港著名企業(yè)家李嘉誠先生。他中學沒畢業(yè),15歲就開始掙錢養(yǎng)家,他勤奮好學酷愛讀書。少年時期他每一天白天工作之后,晚上還要買些舊書來自學,學完的舊書再拿去賣換購“新”的舊書。工余之暇到夜校進修,補習文化知識。雖然他連高中都沒上過,但他卻先后被香港大學、加拿大卡加里大學、北京大學、英國劍橋大學等多所世界名校授予榮譽博士學位。之后自主創(chuàng)業(yè),并逐步發(fā)展成長江實業(yè)集團,凈資產(chǎn)高達數(shù)百億美元。

  李嘉誠成功的經(jīng)驗告訴我們:“21世紀是知識經(jīng)濟的世紀,知識將最大程度地決定經(jīng)濟發(fā)展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。誰掌握了科學知識,誰就有機會改變自我的命運!

  縱觀整個人類的發(fā)展史,不斷的學習新的知識是人類發(fā)展、進步的關鍵,任何一個時代的人都不會忽視學習知識的重要性。三國時代,諸葛亮上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書,海納百川,領導全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

  一個有知識的人能改變自我的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。沒有“五四”的啟蒙,哪有這天的中國?沒有新文化運動,何談中華之崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學醫(yī)的科學救國,到寫作的文化救國,中國缺的是知識!

  親愛的朋友們:當今社會最注重什么?人才!因為人才是促進社會發(fā)展的動力,只有掌握了足夠的知識,才能成為人才,成為對社會有用的人。而知識的獲取務必透過學習。不管你是企業(yè)的老板,還是公司的基層工作人員,都需要學習、培訓。只有學習,我們的生命之樹才能結滿豐碩的果實;只有學習,我們才有力量向理想的目標靠近;只有學習我們才會創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。

  在21世紀的資訊社會里,知識的飛速發(fā)展和更新,使學習成為一項伴隨我們終生的行為,而學校體制外的學習更成為一股巨大的潮流。許多人都清楚地認識到,如果不學習,將會被社會無情地淘汰?照労蜕⒙䴖Q不會讓你美夢成真,只會留下“白了少年頭,空悲切”的感嘆;

  只有學習知識才能到達成功的彼岸。知識是石,敲出生命之火;知識是火,點燃命運之燈;知識是燈,照亮命運之路;知識是路,引我們走向燦爛的明天!

  常言說的好“活到老學到老”,學習知識不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們,趕緊行動起來,抓緊時光學習,多讀書,讀好書,讓我們學會用知識武裝自我的頭腦,用知識的力量開拓完美的未來!

  我的演講完畢,多謝大家!

  【篇11:知識改變命運演講稿】

  知識改變命運演講稿

  每一個人的命運都是由你自我掌握的。怎樣把握好它,就看你是怎樣看待它、對待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話:“知識改變性格,性格扭轉品質,品質決定命運。”可見知識是能夠改變一個人的人生道路。

  知識能夠啟迪你的智慧,打開你的心胸,開闊你的視野。我在暢游音樂天堂的途中深有體會。

  在我初步學習古箏的時候,并沒有深入的了解古箏,也沒有揣摩、領悟樂曲所表達的意境,只是一味地模仿,把樂曲按部就班的彈奏出來,老師也總是批評我的演奏就像一杯無色無味的白開水,沒有任何感情色彩,缺乏感染力。

  記得在學習《瀏陽河》這首曲子的時候,每次去還課,老師聽罷曲子不由地嘆道:“你沒有深入的理解這首曲子,更不用說演奏出它深層的內(nèi)涵了。如果你了解了解樂曲的背景,作者創(chuàng)作時所處環(huán)境,再來演奏它,也許效果會更好一些的。”

  我聽后,立刻回家查找關于《瀏陽河》的資料,并仔細的研讀、深究,領悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律,細細聆聽。這方面的知識給了我很大的啟迪。果然不出所料,演奏效果大大提高,表現(xiàn)出了瀏陽河在靜、動時的迷人景象。最終獲得了老師的好評。

  這次知識的啟迪改變了我對音樂的認知,使我在以后的學習上得到了很大的幫忙。也能融入自我的情感與內(nèi)涵。我的努力最終沒有白費,在全國“新星杯”第四屆電視藝術新星活動中榮獲“江蘇十佳”和“全國優(yōu)秀選手”的稱號;在全國電視藝術風采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎及全國銀獎;在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎。

  由此,有了知識,我的藝術生活得以延續(xù);有了知識,我的藝術生活充滿了活力。

  【篇12:知識改變命運演講稿】

  知識改變命運演講稿

  尊敬的評委、親愛的朋友們:

  大家好!

  我演講的題目是《書屋照亮鄉(xiāng)村,知識改變命運》。

  xx社區(qū)座落在風景秀麗的錫山腳下,渠河岸邊。地處孔子賢婿、七十二賢之一的公冶長的故鄉(xiāng)。那里民風淳正,文化底蘊深厚,自古就有“十萬人家盡讀書”的美譽。

  近年來,在黨的富民政策指導下,xx社區(qū)掀起建設社會主義新農(nóng)村的高潮,生產(chǎn)發(fā)展,環(huán)境美化,鄉(xiāng)風禮貌,農(nóng)民精神生活開始充實起來,對科學技術的需求更加迫切,農(nóng)家書屋應運而生。浙江秘書網(wǎng)將竭誠為您服務!

  好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,隨風潛入夜,潤物細無聲。農(nóng)家書屋猶如黑夜里的一盞明燈,照亮鄉(xiāng)村致富發(fā)展的投資方向,鋪就了新農(nóng)村科技興農(nóng)的康莊大道。因為有了書屋,村民的精神面貌煥然一新,多少村民,一向以來的那種面朝黃土背朝天、揮汗如雨收獲不足的貧苦命運因此而改變。

  每當走進xx社區(qū)的農(nóng)家書屋,總會看到三五個村民在認真閱讀圖書。那里藏書豐富,政治經(jīng)濟、法律規(guī)范、企業(yè)管理、文化藝術、作物栽培、牲禽養(yǎng)殖、醫(yī)療衛(wèi)生、生育保健等等,雖不能包羅萬象,卻也是五花八門。這些圖書,針對了農(nóng)村的實際,適應了農(nóng)民的需求。這小小的農(nóng)家書屋,是村民補充知識的溫馨港灣,是村民收獲精神糧食的期望田野。

  “書屋照亮鄉(xiāng)村,知識改變命運。”自從有了農(nóng)家書屋,大家的思想悄然轉變,村子里游手好閑、喝酒賭錢的少了,讀書看報、自主創(chuàng)業(yè)的多了。書籍是人類進步的階梯。讀書是調節(jié)村民日常生活的潤滑劑,它讓勞累的村民讀懂辛勤的內(nèi)涵,它讓閑散的村民找到行動的力量;讀書是村民發(fā)家致富的助推器,它讓渴望知識的村民收獲科技的碩果,它讓不懂科學的村民發(fā)解開致富的密碼。文章轉載自:個人簡歷網(wǎng)演講稿頻道原文地址:

  書屋開放以來,社區(qū)先后涌現(xiàn)出了一大批科學致富的先行者。村里因書屋而改變生活的人們有著太多自我的故事。弱水三千,只取一瓢飲。村里的種植大戶劉殿奎說,我08年開始發(fā)展草莓產(chǎn)業(yè),用自家的土地,建起了兩個草莓大棚,剛開始的時候,由于沒有技術、沒有經(jīng)驗,遇到了很多困難,整天著急上火卻找不到科學的管理方法。最嚴重的一次是草莓得了枯萎病,眼睜睜的看著即將掛果的草莓卷起了葉子,我蹲在大棚里,心疼的只想哭。正當我束手無策的時候,有人告訴我,社區(qū)的農(nóng)家書屋也許能幫我解決這個難題,于是,我抱著試一試的態(tài)度來到了農(nóng)家書屋,借閱了《大棚草莓種植技術》《草莓病蟲害防治》這兩本書,依據(jù)書上的描述,找出了“病根”。然后我按照書上的藥劑配比指導,對癥下藥,結果很快就把問題解決了。從那以后,我每個月都會到農(nóng)家書屋借閱幾本關于種植技術的書籍,此刻我的草莓產(chǎn)業(yè)已經(jīng)初具規(guī)模,多虧了農(nóng)家書屋給我解決了困難,教會了我很多種植技術、管理方法,我才有了這天的成果。聽著劉殿奎激動地描述著他的發(fā)展之路,看到他臉上那滿意的笑容,一股暖流注入心田。我想,我們就應就應充分利用農(nóng)家書屋這個大課堂,來鼓勵更多的像劉殿奎一樣的村民,利用書屋的書籍,學習更多的科學技術,自主創(chuàng)業(yè)

  ,科學致富。

  如今,到農(nóng)家書屋“充電”、休閑,已成為廣大農(nóng)民的新時尚,成為xx社區(qū)一道靚麗的文化風景線。農(nóng)家書屋逐漸成為村民生活、學習的交流陣地,一有時光,他們就聚集到那里交流各種技術、經(jīng)驗。他們來那里追尋知識的力量,尋找問題的答案;他們來那里尋求各種幫忙,撫慰滄桑的心靈;他們來那里尋找生活的快樂、收獲精神的食糧。農(nóng)家書屋,它是農(nóng)民靈魂的棲息地,更是農(nóng)民的“文化糧倉”。書香農(nóng)家一小步,和諧社會一大步。浸潤著農(nóng)家書屋的精神,社區(qū)村民的明天會更加完美。

  【篇13:知識改變命運演講稿】

  知識改變命運演講稿

  大家好!

  很榮幸再次參加競職演講,在演講前,我想先給大家講個民間傳說。

  相傳若干年前,有這么一個有抱負的年輕人,他有志于成為他們班的一個小組長,可那年頭,就這芝麻綠豆大的官也要在班上進行脫稿的競職演說。到了演講那一天,本來準備的不錯的年輕人,忽然感到腦子一片空白,什么也記不住了。當老師喊到他的名字的時候,他紅著臉、低著頭,顫顫危危的上了臺,在臺上哆嗦了半天,也沒有吐出幾個象樣的字。老師一看情形不妙,生怕他嚇出個好歹來,趕緊讓他下去了。于是乎,這個年輕人的第一次演講就這樣遺憾的結束了。

  但是年輕人沒有放下,十年后,他以優(yōu)異的成績考上了天津大學,并以相當過得去的成績從法學院畢業(yè),然后他又順利的進入了一家世界500強的企業(yè)就職,一干就是四年。這天他又一次站上臺前進行演講,但這一次,他不會哆嗦了!

  傳說中的這個年輕人就是我。這天,他為競聘零售管理部副職而來,期望透過以題目為“只有知識才能改變命運”的演講與在座的各位共勉!

  說到“只有知識才能改變命運”,這但是相當大的一個題目,是多少年來大家爭相探討的話題,同時也是我的一個人生信條。

  什么才能讓人不再貧窮?什么才能讓農(nóng)民的孩子走出山溝?什么才能讓人去追逐夢想?是參加夢想劇場嗎?不是!在當今時代,也許有太多的東西能夠憑借,但唯有知識才是最可靠的保障!當求伯君以三年時光創(chuàng)造事業(yè)輝煌來敘說知識在中關村轉折個人命運,當丁磊以大陸首富來譯寫知識創(chuàng)造財富的價值,當胡仙以女兒身用知識的力量帶領“星島”報業(yè)雄冠香港。我們還有什么理由不來加入疾呼的行列,“知識改變命運!”個人一切一切的智慧才能都靠知識來營養(yǎng),只有身上充滿知識,我們才有施展才能的力量。

  知識能夠成就一個人的輝煌,知識更能帶給一個人進一步發(fā)展的平臺。幾天前,我看到一個加油站的員工進入公司的一個部門幫忙,她由于在這次的某專業(yè)部門的技能大比武中成績出色,而獲得了參加公司某部門雙項選取的機會,我為這樣的員工感到高興,更為我們服務于這樣政策開明、機會均等的公司感到由衷的欣慰。公司每年都會有注意平時知識積累、工作表現(xiàn)突出的員工進入更高崗位繼續(xù)發(fā)展,同時,也有不少員工仍然十幾年甚至幾十年如一日的奮戰(zhàn)在原先的工作崗位上,個中原因就只有自我體會了。

  大家皺著眉頭,聽我嘮叨了半天,可能要說,是不是因為你是大學生,有知識,就喊著“只有知識才能改變命運”啊,你要我們這些老家伙怎樣活啊?我的回答是否定的。大學生不代表就是有知識,或者從某種好處上來說不代表著你有應對以后復雜工作的各方面知識。但大學生也有他們的優(yōu)勢,就是進一步學習的潛力。我們?nèi)绻蛔⒁膺M一步學習,加緊知識儲備,若干年后我們與高中、初中生已沒有本質上的差別了,如果這個時候還帶著某種優(yōu)越感,在工作上拈輕怕重,那就基本沒有進一步發(fā)展,改變命運的可能了。這個世界就是這樣,有飛黃騰達的大學生,也有站在街頭靠賣烤白薯為生的大學生。另一方面,此刻的工作需要依靠有知識的人來駕馭。三年前,我提出加油站信息化管理設想的時候,有人還懷疑它的可行性。但第二年ic卡系統(tǒng)、電子帳表系統(tǒng),此刻辦公自動化平臺、erp系統(tǒng)的紛紛上馬,在我們眼花繚亂的同時,也感覺到工作的復雜性已超越了原先的想象。如果仍不注意積累知識,學習技能,將很快被工作所淘汰。

  大家也許又要問,你們年輕人腦子快能學習,但我們都三四十歲,年紀一大把的人了,還怎樣學啊?在那里我就不再評論三四十歲是不是一大把年紀了,但我想有這么一個例子到是能回答這個問題。我本人比較喜歡看中央七套的《致富經(jīng)》欄目。有一期節(jié)目介紹一個退休老大爺?shù)墓适隆_@個老大爺六十歲從鐵礦廠退休后,覺得被廠里遺棄的礦渣,既污染環(huán)境,又是對資源的一種浪費,因為這種礦渣并非沒有價值的廢渣,而是由于鐵廠技術但是關而無法提煉出里面有價值的部分。于是老大爺放下了打麻將的時光,開始查閱超多的相關書籍,同時請教了有關的專家,最后研究出了廢棄礦渣提煉技術。60多歲了開始創(chuàng)業(yè),此刻資產(chǎn)已經(jīng)到達數(shù)百萬。從這個例子能夠看出,學習知識,沒有年輕人和年紀大人的差別,需要的是持之以恒的決心。

  此刻搞的轟轟烈烈的職業(yè)技能鑒定和技能大比武工作正是帶給給大家一個學習的機會和進一步發(fā)展的平臺。這是一個起點,但決不是終點。只有根據(jù)工作的需要,明確理想的方向,才能獲得進一步發(fā)展的可能,才能實現(xiàn)人生中的一次又一次的飛躍。

  我的演講完了,多謝大家!

  【篇14:知識改變命運演講稿】

  知識改變命運演講稿

  每一個人的命運都是由你自我掌握的。怎樣把握好它,就看你是怎樣看待它、對待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話:“知識改變性格,性格扭轉品質,品質決定命運。”可見知識是能夠改變一個人的人生道路。

  知識能夠啟迪你的智慧,打開你的心胸,開闊你的視野。我在暢游音樂天堂的途中深有體會。

  在我初步學習古箏的時候,并沒有深入的了解古箏,也沒有揣摩、領悟樂曲所表達的意境,只是一味地模仿,把樂曲按部就班的彈奏出來,老師也總是批評我的演奏就像一杯無色無味的白開水,沒有任何感情色彩,缺乏感染力。

  記得在學習《瀏陽河》這首曲子的時候,每次去還課,老師聽罷曲子不由地嘆道:“你沒有深入的理解這首曲子,更不用說演奏出它深層的內(nèi)涵了。如果你了解了解樂曲的背景,作者創(chuàng)作時所處環(huán)境,再來演奏它,也許效果會更好一些的。”

  我聽后,立刻回家查找關于《瀏陽河》的資料,并仔細的研讀、深究,領悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律,細細聆聽。這方面的知識給了我很大的啟迪。果然不出所料,演奏效果大大提高,表現(xiàn)出了瀏陽河在靜、動時的迷人景象。最終獲得了老師的好評。

  這次知識的啟迪改變了我對音樂的認知,使我在以后的學習上得到了很大的幫忙。也能融入自我的情感與內(nèi)涵。我的努力最終沒有白費,在全國“新星杯”第四屆電視藝術新星活動中榮獲“江蘇十佳”和“全國優(yōu)秀選手”的稱號;在全國電視藝術風采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎及全國銀獎;在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎。

  由此,有了知識,我的藝術生活得以延續(xù);有了知識,我的藝術生活充滿了活力。

  【篇15:知識改變命運演講稿】

  知識改變命運演講稿

  各位評委、各位來賓:您們好!

  我叫XXX,來自XX,我演講的題目是《知識改變命運》,請多指教!

  小時候我聽爺爺說:“一花一世界”。長大了才悟出這句話的道理:有花才有果,有果才有收獲,有了收獲才能有豐富的人生。我想問大家一個問題:冥冥之中,是什么主宰著我們的人生,我們的命運我們要怎樣才能改變自我的命運呢讓我們來聽聽:著名導演張藝謀就回答了這個問題:“無論是名揚全球的科學家,藝術家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運。”

  例如,香港著名企業(yè)家李嘉誠先生。他中學沒畢業(yè),15歲就開始掙錢養(yǎng)家,他勤奮好學酷愛讀書。少年時期他每一天白天工作之后,晚上還要買些舊書來自學,學完的舊書再拿去賣換購“新”的舊書。工余之暇到夜校進修,補習文化知識。雖然他連高中都沒上過,但他卻先后被香港大學、加拿大卡加里大學、北京大學、英國劍橋大學等多所世界名校授予榮譽博士學位。之后自主創(chuàng)業(yè),并逐步發(fā)展成長江實業(yè)集團,凈資產(chǎn)高達數(shù)百億美元。

  李嘉誠成功的經(jīng)驗告訴我們:“21世紀是知識經(jīng)濟的世紀,知識將最大程度地決定經(jīng)濟發(fā)展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。誰掌握了科學知識,誰就有機會改變自我的命運!

  縱觀整個人類的發(fā)展史,不斷的學習新的知識是人類發(fā)展、進步的關鍵,任何一個時代的人都不會忽視學習知識的重要性。三國時代,諸葛亮上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書,海納百川,領導全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

  一個有知識的人能改變自我的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。沒有“五四”的啟蒙,哪有這天的中國?沒有新文化運動,何談中華之崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學醫(yī)的科學救國,到寫作的文化救國,中國缺的是知識!

  親愛的朋友們:當今社會最注重什么?人才!因為人才是促進社會發(fā)展的動力,只有掌握了足夠的知識,才能成為人才,成為對社會有用的人。而知識的獲取務必透過學習。不管你是企業(yè)的老板,還是公司的基層工作人員,都需要學習、培訓。只有學習,我們的生命之樹才能結滿豐碩的果實;只有學習,我們才有力量向理想的目標靠近;只有學習我們才會創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。

  在21世紀的資訊社會里,知識的飛速發(fā)展和更新,使學習成為一項伴隨我們終生的行為,而學校體制外的學習更成為一股巨大的潮流。許多人都清楚地認識到,如果不學習,將會被社會無情地淘汰?照労蜕⒙䴖Q不會讓你美夢成真,只會留下“白了少年頭,空悲切”的感嘆;

  只有學習知識才能到達成功的彼岸。知識是石,敲出生命之火;知識是火,點燃命運之燈;知識是燈,照亮命運之路;知識是路,引我們走向燦爛的明天!

  常言說的好“活到老學到老”,學習知識不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們,趕緊行動起來,抓緊時光學習,多讀書,讀好書,讓我們學會用知識武裝自我的頭腦,用知識的力量開拓完美的未來!

  我的演講完畢,多謝大家!

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