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電視臺(tái)的電視新聞實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-09-02 22:46:35 專(zhuān)題范文 投訴 投稿

電視臺(tái)的電視新聞實(shí)習(xí)報(bào)告匯總五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活中,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫(xiě)報(bào)告很是頭疼的,以下是小編整理的電視臺(tái)的電視新聞實(shí)習(xí)報(bào)告5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

電視臺(tái)的電視新聞實(shí)習(xí)報(bào)告匯總五篇

電視臺(tái)的電視新聞實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  一、實(shí)習(xí)目的

  希望通過(guò)本次實(shí)習(xí),提高自己的思想文化水平、語(yǔ)言表達(dá)能力和實(shí)際工作中的動(dòng)手能力。作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我選擇去電視臺(tái)實(shí)習(xí),原因有二:一是做一名媒體工作者一直是自己的夢(mèng)想;二是在電視臺(tái)這樣的單位實(shí)習(xí),能接觸的范圍很廣,從而學(xué)習(xí)到的知識(shí)更加全面。通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合,進(jìn)一步提高自己的播音及采訪技巧,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的創(chuàng)新思維及實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),幫助自己以后更加順利的融入社會(huì),服務(wù)社會(huì)。

  二、實(shí)習(xí)單位

  華鎣市廣播電視臺(tái) 新聞部

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1.撰寫(xiě)新聞稿

  在開(kāi)始的兩天里,電視臺(tái)的老師指導(dǎo)我看他們以前發(fā)過(guò)的新聞稿,熟悉電視新聞的寫(xiě)法,慢慢的進(jìn)入新聞狀態(tài),還讓我參與他們的組織學(xué)習(xí)。我也漸漸的在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中了解了電視新聞和報(bào)紙新聞的不同,電視新聞都很簡(jiǎn)潔明了,文字說(shuō)明少,大部分用畫(huà)面去表達(dá)。我剛開(kāi)始的練習(xí)寫(xiě)稿的時(shí)候,就不注意簡(jiǎn)潔,稿子寫(xiě)的普遍冗長(zhǎng)。后來(lái),這里的'老師指點(diǎn)我,讓我注意自己的稿子,看看編輯做了哪些修改,并請(qǐng)教老師為什么要從這個(gè)角度寫(xiě),仔細(xì)比較一下,找出給我啟迪的東西。

  2.編輯新聞短片

  新聞制作相對(duì)來(lái)講比較簡(jiǎn)單,一是因?yàn)樗;二是因(yàn)橐鬀](méi)有紀(jì)錄片、專(zhuān)題片那么嚴(yán)。不過(guò),即便是相對(duì)簡(jiǎn)單的工作,對(duì)十分生疏新手來(lái)說(shuō)依然是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。面對(duì)那些專(zhuān)業(yè)的機(jī)器和軟件,初次上機(jī)時(shí)會(huì)有手足無(wú)措的感覺(jué)。第一次編輯一條1分鐘的新聞,就花了整整一個(gè)下午。不過(guò)所謂熟能生巧,日后編片所需要的時(shí)間越來(lái)越短。

  3.采訪與拍攝

  老師帶我拿著話(huà)筒、舉著攝像機(jī)出去采訪的時(shí)候,起初,我只是舉著話(huà)筒面對(duì)著采訪對(duì)象呆若木雞,后來(lái)老師提醒我要多問(wèn)問(wèn)題,但又要注意不可亂問(wèn)或問(wèn)些沒(méi)用的東西,這就需要事先做好功課。

  出去采訪的內(nèi)容涉及的還是比較廣的,政府會(huì)議、社會(huì)新聞、人物采訪都有接觸,感觸也比較多。每次采訪的時(shí)候,老師就教我如何使用攝像機(jī)。以前我以為攝像就是簡(jiǎn)單的錄下眼前的畫(huà)面,這時(shí)才發(fā)現(xiàn),攝像中大有學(xué)問(wèn)。就比如:如何端的穩(wěn),使鏡頭不搖晃;如何端的水平;如何捕捉光線和黃金分割點(diǎn)等等。小有所成之后,老師也開(kāi)始讓我?guī)е鴶z像機(jī)單獨(dú)出去采訪和錄制。

  4.錄播配音

  我是校廣播站的一名播音員,一直相信自己的水平應(yīng)該可以勝任新聞稿的錄播配音,可是真到了配音室才發(fā)現(xiàn)自己存在著諸多問(wèn)題。在試配了一條新聞稿后,指導(dǎo)老師指出我的缺點(diǎn):“你不可以用時(shí)政新聞的語(yǔ)氣語(yǔ)速來(lái)錄民生新聞。你可能有些緊張,過(guò)分注重咬字清晰,但這會(huì)使語(yǔ)句聽(tīng)起來(lái)不太流暢!痹诤髞(lái)的配音工作中,我逐漸完善自己的發(fā)音,向新聞配音的高標(biāo)準(zhǔn)努力靠近。

  在記者業(yè)務(wù)方面,我學(xué)會(huì)了不同的題材新聞的寫(xiě)作方法。新聞寫(xiě)作上也有了很大的提高,但還是不夠的,還需要多加練習(xí);采訪上,老師教會(huì)了我,如何讓當(dāng)事人自己開(kāi)口說(shuō)話(huà)的方式技巧,告訴我必要的設(shè)計(jì)圈套還是需要的。還有我覺(jué)得這個(gè)社會(huì)弱者還是比較多的,需要的幫助的人也很多,這讓我感受到做記者能幫助人的自豪。同時(shí)也看到了社會(huì)的復(fù)雜層面,有些事情不是憑一己之力可以改變的,怎么樣在其之間做好平衡是對(duì)我的考驗(yàn),也是對(duì)每個(gè)記者考驗(yàn),我想這也是我要慢慢學(xué)習(xí)和體會(huì)的。

電視臺(tái)的電視新聞實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  我接到的實(shí)習(xí)是跟隨任春新和霍英琦學(xué)長(zhǎng),為北京電視臺(tái)財(cái)經(jīng)頻道拍攝并制作一條新聞,此次實(shí)習(xí)主要分為三個(gè)階段。

  一、前期策劃。

  在準(zhǔn)備拍攝的前一天,我們開(kāi)了一個(gè)小組討論會(huì),事先要考慮好拍攝的細(xì)節(jié)和內(nèi)容。由于知道和模特大賽有關(guān),我們不僅觀看了財(cái)經(jīng)頻道的樣片,也參考了其他新聞視頻的拍攝手法。

  我們提前確定了以下幾點(diǎn),以便不會(huì)出現(xiàn)突發(fā)狀況:

  1、準(zhǔn)備好機(jī)器、三腳架、電池(充好電)、小蜜蜂(收音)。

  2、拍攝內(nèi)容(模特展示服裝、評(píng)委、嘉賓講話(huà))、拍攝角度。

  3、拍攝時(shí)間安排、內(nèi)容構(gòu)想假設(shè)。

  二、拍攝素材。

  第二天下午一點(diǎn)出發(fā),到達(dá)拍攝場(chǎng)地,才發(fā)現(xiàn)計(jì)劃趕不上變化——當(dāng)天的活動(dòng)要比我設(shè)想的更加正式;顒(dòng)前發(fā)布會(huì)——明星走紅毯——大型活動(dòng),這應(yīng)該是一個(gè)大型活動(dòng)的普遍流程了。

  所以當(dāng)參加拍攝時(shí),我們最好提前了解活動(dòng)流程。如果無(wú)法得知,更多的時(shí)候要培養(yǎng)隨機(jī)應(yīng)變的能力,防止漏掉素材。

  同時(shí)由于現(xiàn)場(chǎng)記者、明星、粉絲眾多,導(dǎo)致管理不暢,現(xiàn)場(chǎng)一直處于混亂的狀態(tài)。記者觀眾甚至可以直接接觸明星,也沒(méi)有保安阻攔舞臺(tái)上下,如果有突發(fā)狀況產(chǎn)生,后果不堪設(shè)想。

  在拍攝和組織活動(dòng)方面總結(jié)一下幾點(diǎn):

  1、拍攝嘉賓或領(lǐng)導(dǎo)時(shí)采用第幾位或水平高度,可以使被拍攝者形象高大。

  2、在拍攝明星走紅毯時(shí),地上會(huì)專(zhuān)門(mén)為明星標(biāo)出站位。

  明星走紅毯時(shí),記者普遍拍攝照片,與室內(nèi)拍攝平面圖類(lèi)似。

  中間正對(duì)明星設(shè)立一個(gè)主光源,左右兩側(cè)斜45°會(huì)有補(bǔ)光燈(比主光源柔和),向明星側(cè)面打光。以此將明星側(cè)面的陰影修掉,增加層次和立體感。

  三、后期制作。

  在拍攝完素材后,學(xué)長(zhǎng)根據(jù)當(dāng)天的素材以及負(fù)責(zé)人的活動(dòng)流程表,修改并完成了一段240字左右的新聞稿。(下圖為最終稿)將稿子發(fā)給電視臺(tái),電視臺(tái)就會(huì)發(fā)回播音員錄制的音頻,根據(jù)音頻就可以剪輯了。

  這次的新聞?dòng)形鍡l剪輯線:音頻、內(nèi)容、包裝、字幕、臺(tái)標(biāo)。在觀摩學(xué)長(zhǎng)剪輯時(shí)我認(rèn)為,剪輯就像是搭積木,根據(jù)音頻內(nèi)容節(jié)奏,不斷加入我們之前拍攝的素材。如果要提高效率,就一定要提前熟悉所有素材,找到最適合的畫(huà)面鏡頭,掌握節(jié)奏變化。而每一條剪輯線的方法都差不多。

  基本弄完之后為了想要短片精致一點(diǎn),可以細(xì)化以下幾點(diǎn):

  1、調(diào)色差。

  由于拍攝場(chǎng)地不同、舞臺(tái)燈光效果強(qiáng)等多種原因,為了防止色調(diào)變化太明顯,需要適當(dāng)調(diào)整色差。

  2、調(diào)聲音。

  有的節(jié)目會(huì)規(guī)定音量大小的'范圍,所以有時(shí)候要做調(diào)整。

  3、調(diào)時(shí)長(zhǎng)。

  剪輯的片子時(shí)長(zhǎng)最好控制在整分整秒,比如這次的新聞時(shí)間控制在54秒整。

  我覺(jué)得剪輯也要多看多學(xué),不僅要學(xué)習(xí)優(yōu)秀的視頻剪輯技巧,也需要一定的藝術(shù)本能。這次新聞是我們所有人的第一次嘗試,成功率很高。究其原因,我認(rèn)為正是學(xué)長(zhǎng)在剪輯方面體現(xiàn)出的藝術(shù)本能。

  這種藝術(shù)本能,需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)其他優(yōu)秀作品的時(shí)候自己去實(shí)踐、去培養(yǎng)。

  《羅曼蒂克消亡史》中的俯拍鏡頭飽受贊譽(yù),導(dǎo)演程耳說(shuō),這是他的藝術(shù)本能,他覺(jué)得就該這樣拍,沒(méi)什么道理。

電視臺(tái)的電視新聞實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)會(huì)的第一句話(huà)是:“多看多寫(xiě)多總結(jié)”。

  在學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)固然很重要,對(duì)我們專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域上的一些操作有一定的指導(dǎo)作用,也可以讓我們更快地適應(yīng)新聞的采編工作,但是實(shí)際上,新聞采編工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比在學(xué)校所學(xué)的要來(lái)得更復(fù)雜、更細(xì)致。比如說(shuō)寫(xiě)稿,如果你永遠(yuǎn)用從書(shū)本上的所謂“實(shí)用寫(xiě)作”來(lái)指導(dǎo)你的寫(xiě)作,有很好的懸念、很好的邏輯,辭藻優(yōu)美,你的稿子也許會(huì)是一篇很優(yōu)秀的文學(xué)作品,可能適合于專(zhuān)題類(lèi)的新聞寫(xiě)作,卻不是一篇很好的新聞稿,從學(xué)校出來(lái)的我們往往沒(méi)有擺脫書(shū)面語(yǔ)的寫(xiě)作方式,在稿件的處理上常常會(huì)出現(xiàn)一些跳躍的邏輯、出現(xiàn)大量的形容詞、設(shè)置一些所謂的懸念,雖然也知道新聞的“五w”,和寫(xiě)作的各種結(jié)構(gòu),比如像“倒金字塔結(jié)構(gòu)”,但真的讓你來(lái)寫(xiě),就不知道應(yīng)該如何來(lái)安排文稿結(jié)構(gòu),從何入手、如果收尾。

  最難的是給新聞取一個(gè)準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)、的.標(biāo)題,寫(xiě)一段漂亮的導(dǎo)語(yǔ),讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這條新聞上,所以,如果可以,從開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該先拋開(kāi)自己的主觀認(rèn)識(shí)和立場(chǎng),把自己當(dāng)成一個(gè)初學(xué)者,從零做起,每天找一定的時(shí)間來(lái)閱讀老記者的各類(lèi)優(yōu)秀稿件,認(rèn)認(rèn)真真地分析其結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言組織,體會(huì)不同新聞文字稿的不同表達(dá)方式,不同記者不同的寫(xiě)稿風(fēng)格,然后自己寫(xiě)一些稿子讓老記者點(diǎn)評(píng)。同時(shí),每天抽出一定的時(shí)間看央視新聞聯(lián)播或者鳳凰中文資訊臺(tái)新聞,學(xué)習(xí)體會(huì)更為專(zhuān)業(yè)權(quán)威的新聞寫(xiě)作和表達(dá)。把每一天出現(xiàn)的寫(xiě)作錯(cuò)誤和學(xué)習(xí)心得寫(xiě)成經(jīng)驗(yàn)總結(jié),然后當(dāng)天分析消化。

電視臺(tái)的電視新聞實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  【實(shí)習(xí)體會(huì)】

  通過(guò)在電視臺(tái)的實(shí)習(xí),認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)電視新聞工作者良好的人際溝通能力比什么都重要,無(wú)論是在鏡頭前和被采訪者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要,有助于記者更好的掌握事情的真相和來(lái)龍去脈,才會(huì)得到更及時(shí)準(zhǔn)確的報(bào)道,才會(huì)出現(xiàn)

  優(yōu)秀的新聞。

  新聞不是坐著等出來(lái)的,是靠雙腳走出來(lái)的。主動(dòng)的去采集新聞,做任何事情都要主動(dòng),坐,只有坐以待斃。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師作為一個(gè)電視臺(tái)的工作者,不可能以教導(dǎo)實(shí)習(xí)生為主,所以任何讓自己得到成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)都要靠自己主動(dòng)去尋找、發(fā)現(xiàn)、請(qǐng)教,且事無(wú)巨細(xì)。誠(chéng)意,是每一個(gè)人都能感受到的。

  勇敢面對(duì)錯(cuò)誤,錯(cuò)誤是大樹(shù)枝繁葉茂最好的肥料。剛開(kāi)始進(jìn)入電視臺(tái)實(shí)習(xí),很害怕犯錯(cuò)誤,導(dǎo)致做事瞻前顧后,什么也做不好,但細(xì)想,作為一個(gè)實(shí)習(xí)生如果沒(méi)有錯(cuò)誤就不可能叫做實(shí)習(xí)生了,任何錯(cuò)誤都會(huì)比之前的成功更記憶深刻,錯(cuò)誤是完善自我的良方,感謝那些給了自己犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)的人和事。

  【實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)】

  在工作中感受到了中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)的深刻含義,作為新聞很多時(shí)間都會(huì)都會(huì)走進(jìn)農(nóng)村,和農(nóng)民朋友們打交道,學(xué)會(huì)走農(nóng)田道,學(xué)會(huì)融入村民生活都是很重要的。

  在工作中做任何事情都要以大局為重,樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。不能逞個(gè)人英雄主義和不遵照上級(jí)的安排,自顧自的行動(dòng)。

  【學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)】

  <一>在實(shí)習(xí)中了解到作為記者不僅是要寫(xiě)要說(shuō),也要懂基本的攝像,一下是在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到得攝像技巧:

  1.畫(huà)面不能“七扭八歪”;

  2.整體構(gòu)圖要和諧,不要“面壁思過(guò)”;

  3.不要“橫線切脖”,即是說(shuō)物體位置安排的合理性。避免“橫線切脖”的'辦法是改變機(jī)位高度。一般是把橫線安排在人物肩膀以下;

  4.畫(huà)面不能過(guò)滿(mǎn)或者“缺邊少沿”,造成畫(huà)面不協(xié)調(diào);

  5.忌“顧此失彼”,合理安排畫(huà)面每一個(gè)事物。把他(她)們或是安排在畫(huà)內(nèi),或是安排在畫(huà)外,決不能把兩旁的人物拍成“半拉身子半拉臉”;

  6.畫(huà)面的重心要穩(wěn),忌“頭重腳輕”,主體上方留空白應(yīng)比主體下方留的空白稍大一些;

  7.忌“刀光劍影”,攝像時(shí)要注意光的合理;

  8.畫(huà)面事物合理安排,變換機(jī)位角度,避免把主要人物與枝干狀背景物安排在一條垂直線上,從而克服“雜草叢生”;

  9.忌“哆哆嗦嗦”,要求畫(huà)面的連貫穩(wěn)定,克服“哆哆嗦嗦”的毛病,我們?cè)谂臄z時(shí)盡可能選擇自動(dòng)變焦方式。必須使用手動(dòng)變焦時(shí),就應(yīng)特別掌握好手推拉變焦桿,使其始終保持勻速運(yùn)動(dòng);

  10.忌畫(huà)面的“空洞無(wú)物”,但搖移運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的畫(huà)面卻缺乏實(shí)在內(nèi)容甚至是空白,根本沒(méi)有表現(xiàn)主題的畫(huà)面內(nèi)容;

  11.畫(huà)面的起落要穩(wěn);

  12.不要隨意的運(yùn)動(dòng)鏡頭,特別是電視新聞片,需要在有限的時(shí)間內(nèi)反映較多的畫(huà)面信息,要求每個(gè)畫(huà)面的長(zhǎng)度相對(duì)較長(zhǎng),既不適應(yīng)新聞片在短時(shí)間內(nèi)容納較多畫(huà)面的需要,又使人看起來(lái)眼花繚亂,有拖泥帶水的感覺(jué)。

  13.忌“或快或慢”,拍攝出的運(yùn)動(dòng)畫(huà)面,看起來(lái)和人的視線移動(dòng)速度相近,那么,這樣的運(yùn)動(dòng)速度就比較合適。讓攝像機(jī)的運(yùn)動(dòng)速度符合人的視覺(jué)習(xí)慣,是運(yùn)動(dòng)攝影的一條基本原則;

  14.忌“主體游移”要求記者對(duì)運(yùn)動(dòng)主體的取景宜大不宜小,要注意使攝像機(jī)運(yùn)動(dòng)速度與拍攝主體的運(yùn)動(dòng)速度大體一致。

  <二>在實(shí)習(xí)中很高興能有一次出境經(jīng)驗(yàn),也學(xué)習(xí)到作為出鏡記者應(yīng)該掌握的一些技能:

  熟悉當(dāng)?shù)厥聞?wù),掌握人脈關(guān)系。記者應(yīng)是公關(guān)人才,拿出一張人脈聯(lián)絡(luò)圖,你就成功了一半。

  應(yīng)急反應(yīng)迅速,應(yīng)變能力強(qiáng),最成功的記者是突發(fā)事件直播報(bào)道記者。

  有政治敏感,雖然記者不是政治家,但新聞?dòng)肋h(yuǎn)和政治相關(guān)聯(lián)。

電視臺(tái)的電視新聞實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  在電視臺(tái)實(shí)習(xí)了一個(gè)月,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但收獲頗豐。我從一個(gè)懵懂的學(xué)生,逐漸成熟了起來(lái)。

  剛進(jìn)入電視臺(tái)時(shí),對(duì)環(huán)境很陌生,什么都不懂,有點(diǎn)怯場(chǎng)的感覺(jué),也經(jīng)歷了幾天“啞巴”狀態(tài)。但這里的老師都很好,帶我的是個(gè)女老師,她向我介紹辦公室的工作情況,對(duì)我的實(shí)習(xí)情況作了指導(dǎo),讓我明確了自己來(lái)這的目的,讓我不在麻木。首先堅(jiān)持了每天早上向老師問(wèn)好,漸漸的和這里的老師熟悉起來(lái)了,感覺(jué)也自在了,慢慢的喜歡上了這里的一切,處于這樣一種文化氛圍比較濃的環(huán)境中,學(xué)習(xí)也越來(lái)越有感覺(jué)。

  在開(kāi)始的兩個(gè)星期里,那里的老師指導(dǎo)我看他們以前發(fā)的稿,熟悉電視新聞的寫(xiě)法,慢慢的進(jìn)入新聞狀態(tài),還讓我參與他們的組織學(xué)習(xí)。電視新聞都很簡(jiǎn)潔明了的,文字說(shuō)明少,大部分用畫(huà)面去表達(dá)。我剛開(kāi)始的練習(xí)寫(xiě)稿的時(shí)候,就不注意簡(jiǎn)潔,普遍稿寫(xiě)的冗長(zhǎng),這是在以后的寫(xiě)稿過(guò)程中要改進(jìn)的地方。

  這段期間的學(xué)習(xí),讓我明白了學(xué)校里學(xué)的東西不是沒(méi)用,而是需要實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。在學(xué)校里老覺(jué)得這也學(xué)那也學(xué),以后出去能起多大作用。但事實(shí)證明那些東西在特定時(shí)候,特定地方能發(fā)揮很大作用。剛開(kāi)始進(jìn)臺(tái)的時(shí)候,真的不知道自己所學(xué)的東西用在哪里,后來(lái)發(fā)現(xiàn)這里的老師都是獨(dú)立完成單篇稿件,也就是采、編、制作都是一個(gè)人獨(dú)立完成。這就要求你攝像、寫(xiě)稿、制作都要熟練。這讓我知道了我所學(xué)的那些雜的東西并不是沒(méi)用,到這里就能連成系統(tǒng)起來(lái)用了。但在實(shí)習(xí)中,我也發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)的東西還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,很多知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)還需要在實(shí)踐中慢慢積累。

  如果將實(shí)習(xí)比喻成一次練武,那么請(qǐng)容許我將之前學(xué)過(guò)的太極拳挪來(lái)用用,我要將這個(gè)過(guò)程分段上個(gè)名,也許這有助于自己的回憶和讀者的邏輯理解。

  實(shí)習(xí)第一式:“起勢(shì)”,實(shí)習(xí)的前期準(zhǔn)備

  實(shí)習(xí)的過(guò)程不應(yīng)只算在電視臺(tái)待的那段日子,這還得從一開(kāi)始找實(shí)習(xí)單位算起。剛開(kāi)始找實(shí)習(xí)單位,除了在網(wǎng)上查找信息,就是四處向已在媒體工作的師兄姐打探消息。但一份又一份的簡(jiǎn)歷投遞出去了,卻像水滴回歸大海,了無(wú)音訊。最初想到的是回家鄉(xiāng)商丘實(shí)習(xí),那里有師兄在,成功的幾率大些。但師兄說(shuō)商丘地方小,還是到大地方多機(jī) 會(huì)鍛煉。于是打消了回鄉(xiāng)的念頭,但隨著簡(jiǎn)歷投遞的無(wú)效,最終在時(shí)間的催促下,還是回鄉(xiāng)了,但這次不是起先所想的日?qǐng)?bào),而是換成電視臺(tái)了。總結(jié)一下尋找實(shí)習(xí)單位的經(jīng)歷,以下幾點(diǎn)很須緊記。第一,該出手時(shí)就出手,找實(shí)習(xí)單位要果斷,光有郵箱地址靠不過(guò),找到對(duì)方電話(huà)的,一定電話(huà)先行!第二,找實(shí)習(xí)單位一定要早!第三,找實(shí)習(xí)單位一定要主動(dòng)出擊。沒(méi)有關(guān)系,簡(jiǎn)歷平平,靠的就只有個(gè)人勇氣了,那些蠢蠢欲動(dòng),卻始終沒(méi)有行動(dòng)的.是不能夠成功的!第四,自己找實(shí)習(xí)單位也需要平時(shí)的準(zhǔn)備,不然簡(jiǎn)歷就得白紙一張了。當(dāng)然我到商丘電視臺(tái)見(jiàn)新聞部主任時(shí),他只瞥了一眼我的簡(jiǎn)歷,但個(gè)人認(rèn)為簡(jiǎn)歷有內(nèi)容還是給人以良好印象的要素。

  實(shí)習(xí)第二式:“野馬分鬃”,實(shí)地初步勘察

  雖然自己在商丘生活了那么多年,但卻一直對(duì)商丘電視臺(tái)毫無(wú)概念,只是少有意識(shí)地知道。但既然是電視臺(tái)一個(gè),那么也是很有氣魄的了。但那天當(dāng)真來(lái)到電視臺(tái)大門(mén)口,卻不敢相信了。到里面一瞧,四層樓的電視臺(tái)中央有個(gè)小天井,面積形如小旅館一般。三樓是電視臺(tái)的制作室,而四樓則是電視臺(tái)的新聞部。

  實(shí)習(xí)第一天的第一件事就是和馮記者、美華她們一起打掃衛(wèi)生。四樓的新聞部地方不大,進(jìn)出的記者都是隨便坐的,也沒(méi)有明確哪張椅子有主人。初來(lái)電視臺(tái)多少有點(diǎn)拘謹(jǐn),但慢慢發(fā)現(xiàn)這也不是什么龍?zhí)痘⒀ǎ蠹蚁嗍熘笠簿碗S便多了。說(shuō)到里面的人員組成部分,平均年齡應(yīng)該是30左右。

  新聞部里面沒(méi)有什么特別可言,三臺(tái)電腦均不能上網(wǎng),要上網(wǎng)就只有到主任室。在大辦公室的墻上有一塊白板,從那里可以知道每天的采訪安排,采訪任務(wù)、負(fù)責(zé)記者、出行時(shí)間和使用的車(chē)輛器械等。我們實(shí)習(xí)生是沒(méi)有固定的老師的,換言之,每一位記者都是我們的老師。每天照白板上的行程來(lái)領(lǐng)出訪工作,事先打個(gè)電話(huà)給記者,只要對(duì)方同意便可同行。

  初來(lái)報(bào)道,膽子又小,做起事來(lái)小心翼翼的,其實(shí)也沒(méi)有什么事可做,都是看電視、讀報(bào),偶爾幫忙打打稿而已啦。進(jìn)出的記者很頻繁,想記住他們的名字著實(shí)還要使點(diǎn)功夫呢。見(jiàn)墻上有張記者名單,我立馬抄寫(xiě)一份,聽(tīng)聞某記者被喚作“**雯”的,當(dāng)即對(duì)號(hào)入座找到全名,這樣做雖然效率低,但能對(duì)得上號(hào)已屬不錯(cuò),當(dāng)然也 只是我這種比較內(nèi)斂的人才做的。

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