康復(fù)工作計劃
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的康復(fù)工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
康復(fù)工作計劃1
康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門有關(guān)促進傷殘人及功能障礙者康復(fù)的醫(yī)學(xué)學(xué)科， 是一門綜合性學(xué)科，又稱第三醫(yī)學(xué)。主要涉及到利用物理因子和方法（包括電、磁、光、熱、聲、機械設(shè)備和主動活動）以預(yù)防、診斷、治療殘疾和疾�。òㄌ弁矗�，研究如何使病、傷、殘者在體格上、精神上、社會上、職業(yè)上得到康復(fù)，消除或減輕心身功能障礙，幫助他們發(fā)揮殘留功能，恢復(fù)其生活能力、工作能力最終以重新回歸社會。 康復(fù)醫(yī)學(xué)在我國起步較晚，但是由于它是在全新的醫(yī)學(xué)模式下發(fā)展起來的，符合時代發(fā)展趨勢，現(xiàn)已經(jīng)是許多醫(yī)院的一項重要工作，特別是近幾年來，經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的康復(fù)醫(yī)學(xué)科已經(jīng)初具規(guī)模，走上了健康發(fā)展的道路，我國的康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)已經(jīng)呈現(xiàn)出勃勃生機。目前我醫(yī)院緊跟時代發(fā)展的潮流，擬組建康復(fù)醫(yī)學(xué)科，以最大限度的促進傷、病、殘者的全面康復(fù)，這必將推動我院康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)的大發(fā)展。 在此根據(jù)衛(wèi)生部文件“《綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》”（以下簡稱“標(biāo)準(zhǔn)”）的建科標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合學(xué)習(xí)多家成功組建康復(fù)醫(yī)學(xué)科的醫(yī)院的經(jīng)驗，我認為應(yīng)該做好以下幾方面的工作。
一、 醫(yī)療場所規(guī)劃
我院目前屬于三級綜合醫(yī)院，根據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)”，三級綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科至少應(yīng)有1000平方米建筑面積的業(yè)務(wù)用房為宜（包括門診區(qū)、康復(fù)治療區(qū)面積）。科室應(yīng)設(shè)在易于功能障礙患者方便抵離的院內(nèi)處所，可采取門診、住院共用的.設(shè)置方式，也可在門診部、住院部分別設(shè)置。 科室內(nèi)的通行區(qū)域和患者經(jīng)常使用的主要公用設(shè)施應(yīng)體現(xiàn)無障礙設(shè)計原則，地面防滑；康復(fù)病房內(nèi)的走廊的墻壁應(yīng)有扶手裝置；康復(fù)設(shè)備、器械的應(yīng)安裝牢固并經(jīng)常檢修。
目前我理療科面積368平米，分為理療室、針灸室、高頻治療室及推拿室。根據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)”，以上科室將重整分設(shè)為物理治療室、作業(yè)治療室、言語治療室、傳統(tǒng)康復(fù)治療室以及康復(fù)評定室。
二、醫(yī)務(wù)隊伍組成
作為三級綜合醫(yī)院的康復(fù)醫(yī)學(xué)科，應(yīng)該至少具有1名副高以上任職資格的醫(yī)師，5名初級以上資格的康復(fù)醫(yī)師，5名康復(fù)護士，和10名受過培訓(xùn)的康復(fù)治療師，其中康復(fù)治療師又分為物理治療師、作業(yè)治療師、言語治療師、傳統(tǒng)康復(fù)治療師等人員，分別治療相應(yīng)的功能障礙患者�；颊呓邮芸祻�(fù)治療的程序，一般是先由康復(fù)醫(yī)師診斷患者病種及其功能障礙的程度類型，然后下達治療處方給康復(fù)治療師，組織帶領(lǐng)康復(fù)治療師、康復(fù)護士等專業(yè)人員對患者共同實施完成康復(fù)治療的過程，此為康復(fù)醫(yī)學(xué)科的醫(yī)療模式。
三、 設(shè)備配置
目前我科室現(xiàn)有康復(fù)治療設(shè)備有：中頻電療儀、高頻電療儀、超激光疼痛治療儀、紅外線治療儀、電針治療儀、頸椎牽引機。但是現(xiàn)有設(shè)備卻還遠不能滿足康復(fù)醫(yī)療及建科的需要，根據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)”及我院醫(yī)療需要，建立康復(fù)醫(yī)學(xué)科仍需配置的設(shè)備有：
1、 物理治療室：
運動治療：訓(xùn)練用軟墊，肋木，姿式矯正鏡，平行杠，楔形板，訓(xùn)練用棍和球，輪椅，砂袋和啞鈴，劃船器，手指訓(xùn)練器，肌力訓(xùn)練設(shè)備，電動起立床，功率車，踏步器，助行器，連續(xù)性關(guān)節(jié)被動訓(xùn)練器（CPM），減重步行訓(xùn)練架及專用運動平板，平衡訓(xùn)練設(shè)備等。其它物理治療：低頻脈沖電療機，磁療機，超聲波治療機，蠟療設(shè)備，紫外線治療機，冷療設(shè)備，腰椎牽引設(shè)備，氣壓循環(huán)治療儀。
2、 作業(yè)治療室：
日常生活活動作業(yè)設(shè)備、手功能作業(yè)訓(xùn)練設(shè)備、模擬職業(yè)作業(yè)設(shè)備等。例如沙磨板，插板、插件、螺栓，訓(xùn)練用球類，拼板，積木，橡皮泥，木工金工用基本工具，編織用具等等。
3、 言語治療室：
言語治療設(shè)備、吞咽治療設(shè)備、認知訓(xùn)練設(shè)備、非言語交流治療設(shè)備等。例如錄音機，言語治療機，吞咽障礙治療儀，言語測評和治療用具（實物、圖片、卡片、記錄本），非語言交流用字畫板等。
4、 傳統(tǒng)康復(fù)治療室：
針灸用具，電針治療儀，火罐，人體經(jīng)絡(luò)穴位示意用品、模具，按摩用潤滑液等中醫(yī)康復(fù)設(shè)備。
5、 康復(fù)評定室：
肌力計關(guān)節(jié)活動評定設(shè)備、平衡功能評定設(shè)備、認知語言評定設(shè)備、作業(yè)評定設(shè)備等。例如肌力計，關(guān)節(jié)功能評定裝置，其它常用功能測評設(shè)備。心肺功能及代謝功能測評設(shè)備，肌電圖及其它常用電診斷設(shè)備（功能測評設(shè)備可與其它臨床科室共用）。
6、 信息化設(shè)備：至少配備1臺能夠上網(wǎng)的電腦。
四、 科室規(guī)章制度和崗位職責(zé)的制定。
康復(fù)醫(yī)學(xué)科工作制度
1 嚴(yán)格遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)和醫(yī)院各項規(guī)章制度，為患者提供各項優(yōu)質(zhì)的康復(fù)治療服務(wù)。
2 按時上下班，不遲到、不早退、不擅自離開工作崗位，嚴(yán)格執(zhí)行
考勤制度;不閑談、不喧嘩；不開設(shè)與工作無關(guān)的語言通訊工具，不看與工作業(yè)務(wù)無關(guān)的書報，不瀏覽與工作無關(guān)的網(wǎng)站。
3 對待患者要熱情、真誠，態(tài)度和藹，一視同仁；衣著整潔，舉止文雅大方。
4 嚴(yán)格執(zhí)行各項功能評定和治療操作常規(guī)及工作流程，熟悉《康復(fù)部可預(yù)見不良事件處理方法及預(yù)防措施》，防止和杜絕醫(yī)療事故差錯的發(fā)生；發(fā)現(xiàn)問題及時處理和上報，并作好相關(guān)記錄，根據(jù)不同的后果按規(guī)定程序處理。
5 治療前說明治療的作用、注意事項、正常的治療感覺和治療后的正常反應(yīng)；治療中密切觀察和詢問治療反應(yīng),發(fā)現(xiàn)異常及時處理；治療后檢查治療部位有無不良反應(yīng)，確保安全后才讓患者離開，并作好認真記錄。
6 合理安排治療時間，耐心解答與治療相關(guān)的疑問，詳細說明治療流程和計劃，認真指導(dǎo)康復(fù)訓(xùn)練。
7 服從工作安排、分工協(xié)作、多溝通、勤思考、提高工作效率。 8 按時參加康復(fù)評價、病例討論等各種會議。
9 嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，正確使用各種儀器設(shè)備，治療完畢后應(yīng)及時整理器械。器材分工負責(zé)管理，各責(zé)任人應(yīng)定期檢查，每次開機前后都要檢查電源，確保訓(xùn)練器材的安全性，遇到問題及時報告維修部門并及時檢修。
10 做好科室各種文件的保密工作，包括病人資料、工作記錄資料和學(xué)習(xí)資料，閱完禁止亂丟亂放，應(yīng)放回原處。
康復(fù)工作計劃2
結(jié)合“十二五”工作任務(wù)，康復(fù)部仍有很多工作亟待完善，今年具體計劃如下：
一、 做好視障殘疾人康復(fù)服務(wù)工作
1、根據(jù)評估結(jié)果，組織視障殘疾人由愛視眼科醫(yī)院按照訓(xùn)練計劃，進行手眼協(xié)調(diào)、盤中心注視、追隨注視掃描等訓(xùn)練，尤其是視障兒童的康復(fù)訓(xùn)練，計劃全年完成10名。
2、按照《XX市殘疾人輔助器具服務(wù)管理辦法》，根據(jù)輔具評估報告，為有需求的殘疾人進行輔具適配和使用訓(xùn)練。
二、做好殘疾人家長培訓(xùn)工作
區(qū)殘疾人家長培訓(xùn)學(xué)校將根據(jù)不同殘疾類別，著力于實用性和操作性，聘請醫(yī)療專家為殘疾人家長講授最實際、最直接、最迫切需要的康復(fù)知識；定期開展殘疾人親屬聯(lián)誼活動，引導(dǎo)殘疾人及親屬交流康復(fù)體會，相互支持幫助；幫助殘疾人和親屬緩解心理壓力，提高健康水平，營造客觀向上的生活氛圍。為殘疾人家長提供專業(yè)培訓(xùn)、互動交流、心理疏導(dǎo)等服務(wù)。區(qū)殘疾人家長培訓(xùn)學(xué)校計劃每兩個月舉辦一次。
三、做好肢體殘疾人日常生活能力訓(xùn)練服務(wù)
1、協(xié)助市康復(fù)中心督導(dǎo)各服務(wù)機構(gòu)按照方案要求完成日常生活能力訓(xùn)練服務(wù)，掌握工作進度。從殘疾人實際需求出發(fā)，為他們提供日常生活能力訓(xùn)練服務(wù)。
2、完成評估工作。通過效果評估，調(diào)整訓(xùn)練計劃，更好的服務(wù)殘疾人。計劃全年完成60名殘疾人的日常生活能力訓(xùn)練任務(wù)。
四、做好殘疾人社區(qū)康復(fù)工作
1、在大康復(fù)理念的指導(dǎo)下，與就業(yè)、教育、職康等服務(wù)內(nèi)容相融合，學(xué)習(xí)“龍崗模式”，以街道社區(qū)為陣地、家庭為依托，以專業(yè)評估轉(zhuǎn)介和康復(fù)咨詢服務(wù)為紐帶，將各項康復(fù)服務(wù)全方位下沉社區(qū)，滿足殘疾人個性化需求。
2、通過社區(qū)康復(fù)工作自查自評，發(fā)現(xiàn)基層專業(yè)技術(shù)人員配置不夠、場地局限等問題突出，康復(fù)部將在區(qū)綜合服務(wù)中心和區(qū)殘聯(lián)的支持下，尋求資源解決困難，為社區(qū)康復(fù)工作的開展提供硬件上的保證。
3、構(gòu)建社區(qū)康復(fù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)新平臺。在“人人享有康復(fù)”服務(wù)的.基礎(chǔ)上，構(gòu)建社區(qū)篩查與診斷、轉(zhuǎn)介服務(wù)、檔案服務(wù)、康復(fù)治療與訓(xùn)練、輔具適配、職業(yè)康復(fù)、教育康復(fù)、托養(yǎng)服務(wù)、心理輔導(dǎo)、家長培訓(xùn)和社區(qū)宣傳的新平臺，為殘疾人提供全方位、個性化服務(wù)。
五、做好殘疾兒童康復(fù)服務(wù)
殘疾兒童康復(fù)工作是康復(fù)部工作的重點，結(jié)合市殘聯(lián)公益金項目，在XX市殘疾兒童康復(fù)的相關(guān)文件指引下，做好殘疾兒童康復(fù)服務(wù)，包括自閉癥兒童、腦癱兒童、聽力言語殘疾兒童和智力殘疾兒童的康復(fù)訓(xùn)練。計劃全年完成315名殘疾兒童的康復(fù)轉(zhuǎn)介服務(wù)。
六、做好視障定向行走訓(xùn)練服務(wù)
在之前工作開展的基礎(chǔ)上，結(jié)合XX區(qū)工作任務(wù)，從以下幾點著手做好該項服務(wù)。
1、開展調(diào)查工作，進行宣傳動員，為有康復(fù)需求的視障人士登記造冊。
2、繼續(xù)開展訓(xùn)練服務(wù)。計劃以一對一的服務(wù)形式， 共培訓(xùn)視障人士20人。
3、加大宣傳力度。通過宣傳欄、知識講座、宣傳手冊和公眾體驗等形式開展各類宣傳活動，加強社會人士對視障定向行走訓(xùn)練的認識。
七、完成輔具適配任務(wù)
繼續(xù)推進《XX市殘疾人輔助器具服務(wù)管理辦法》的貫徹實施，有序有效開展各類殘疾人輔助器具適配服務(wù)，提升服務(wù)人員的服務(wù)能力與水平，促進輔助器具工作良性發(fā)展。全年計劃為380人適配輔具600件。
八、做好精神殘疾人防治工作
繼續(xù)認真貫徹XX市精神殘疾人服藥管理和補貼實施方案?，康復(fù)部為將方案落到實處。計劃每月為320名精神殘疾人提供服藥補貼服務(wù)；全年為30名精神殘疾人提供住院醫(yī)療補助服務(wù)；為20名精神殘疾人提供中途宿舍和機構(gòu)托養(yǎng)服務(wù)。
康復(fù)工作計劃3
一、檢查督促社區(qū)戒毒(康復(fù))人員落實社區(qū)戒毒(康復(fù))工作計劃。
二、對社區(qū)戒毒(康復(fù))人員進行法制、禁毒宣傳教育，開展心理輔導(dǎo)，幫助社區(qū)戒毒(康復(fù))人員解除對毒品的心理依賴，提高識毒、拒毒能力。
三、督促社區(qū)戒毒(康復(fù))人員在規(guī)定時間內(nèi)接受尿液檢測。
四、協(xié)助有關(guān)部門，對社區(qū)戒毒人員開展就業(yè)援助、職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)。
五、對社區(qū)戒毒(康復(fù))人員的.戒毒情況進行定期評估。
六、發(fā)現(xiàn)社區(qū)戒毒(康復(fù))人員出現(xiàn)急性戒斷癥狀危及生命時，協(xié)助其本人或者親屬將其送往衛(wèi)生部門指定的醫(yī)療機構(gòu)接受救治。
七、對違反社區(qū)戒毒(康復(fù))協(xié)議的社區(qū)戒毒(康復(fù))人員進行批評、教育和書面告誡，并及時向社區(qū)戒毒(康復(fù))工作站報告。
八、完成街道辦事處禁辦和社區(qū)戒毒(康復(fù))工作站交辦的其他工作。
康復(fù)工作計劃4
康復(fù)科成立于20xx年10月，在今后的三個月中，根據(jù)《綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科建設(shè)與管理指南》及《綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科基本標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我院三乙達標(biāo)工作要求，從我科實際情況出發(fā)，擬定工作計劃如下：
1.成立康復(fù)醫(yī)學(xué)科質(zhì)量與安全管理小組，制定質(zhì)量與安全管理方案及考核標(biāo)準(zhǔn)，進行質(zhì)量與安全管理。
2.制定康復(fù)醫(yī)學(xué)科各項規(guī)章制度及各級人員崗位職責(zé)，并按規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行。
3.按康復(fù)醫(yī)學(xué)科設(shè)置要求，改進與完善門診、病房、治療室的.規(guī)范布局。
4.制定康復(fù)患者診療流程。
5.制定符合本科室實際情況的康復(fù)常見病診療指南及常用康復(fù)技術(shù)操作規(guī)范。
6.建立與臨床相關(guān)科室協(xié)作的工作模式，開展臨床早期康復(fù)介入服務(wù)。
7.制定康復(fù)意外緊急處置預(yù)案與流程。
8.定期對全科人員開展三基三嚴(yán)、核心制定、醫(yī)院感染、患者安全目標(biāo)、康復(fù)診療指南、操作規(guī)范等內(nèi)容的培訓(xùn)并組織考核。
9.定期對科室醫(yī)療質(zhì)量與安全工作進行自查、評估、分析、反饋、整改。
10.積極參加、準(zhǔn)備我院三級乙等醫(yī)院達標(biāo)工作。
康復(fù)工作計劃5
20xx年現(xiàn)代康復(fù)治療項目9項納入基本醫(yī)保，是為康復(fù)之我院各級領(lǐng)導(dǎo)對康復(fù)的管理果決有序，又恰逢我院“二甲”復(fù)審，對康復(fù)配備，管理、教學(xué)和醫(yī)療質(zhì)量安全保障，均提出較高要求。為此，更鞭策我們在科室建設(shè)、診治水平、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、科研創(chuàng)新、人員配備、硬件設(shè)施上不斷發(fā)展，現(xiàn)制定20xx年度工作計劃如下：
在科室管理方面，繼續(xù)以互利雙贏為目的，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，以獎懲分明為準(zhǔn)繩，以團結(jié)和諧為目標(biāo)，運用新型管理模式運轉(zhuǎn)康復(fù)科。不斷擴大病源，提高療效及滿意率。為配合醫(yī)院擴建要求，兩年后科室發(fā)展計劃為充實5個門診部門（物理療法部、作業(yè)療法部、言語治療部、傳統(tǒng)康復(fù)部、假肢矯形器部）；成立康復(fù)擴建計劃，需要采取積極有效的措施，對學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人及后備人才的政治思想、業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平進行重點培養(yǎng)。根據(jù)康復(fù)專業(yè)實際情況，需要引進本科以上康復(fù)專業(yè)治療師1～2名，能制作假肢矯形器者優(yōu)先。整體素質(zhì)尚需提高，康復(fù)醫(yī)師因多系其他專業(yè)轉(zhuǎn)行而來，需進一步到國內(nèi)高水平康復(fù)中心進修深造，鼓勵支持年輕醫(yī)師、治療師報考研究生；護理人員科研意識和能力尚需強化和提高。保持知識、學(xué)歷、職稱與年齡結(jié)構(gòu)合理的人才梯隊。
積極參加義診及各種精神文明建設(shè)活動，每月第一個星期六利用科會時間認真學(xué)習(xí)貫徹相關(guān)法律法規(guī)。提高醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德水平，體現(xiàn)出教學(xué)醫(yī)院水平。有健全的質(zhì)量管理小組，不定期抽查，每月召開質(zhì)量管理控制會議一次。設(shè)立質(zhì)控點，針灸、局部封閉等有創(chuàng)操作，嚴(yán)格消毒，避免感染；與患者皮膚直接接觸的襯墊等物品及時清洗、消毒；手法治療動作規(guī)范，定期培訓(xùn)；我科會診患者較多，嚴(yán)格執(zhí)行由分診護士及時通知負責(zé)醫(yī)生，正常會診24小時內(nèi)完成，急會診10分鐘到達；我科器械較多，出現(xiàn)故障及時報修，每周由專人負責(zé)檢查，排除隱患，貴重器械專人保管并設(shè)使用維修登記本；節(jié)假日為保證患者連續(xù)治療，安排輪流值班，更應(yīng)提高責(zé)任心；繼續(xù)保持完善“和諧醫(yī)患關(guān)系”建設(shè)，康復(fù)治療、傳統(tǒng)康復(fù)等多為一對一治療，與患者接觸多、時間長，尤其要求服務(wù)意識和質(zhì)量繼續(xù)加強。
為提高全科的醫(yī)療技術(shù)水平，認真組織科內(nèi)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，科室每周一次組織講座、討論，了解康復(fù)領(lǐng)域治療新進展，反復(fù)學(xué)習(xí)《康復(fù)或通過病例分析等多種形式，提高醫(yī)療服務(wù)水平；新教師授課前開展試講，討論課件制作及授課語言、內(nèi)容；定期為下級醫(yī)生、實習(xí)生講課，加強管理，講解語言要規(guī)范，動作要嫻熟；教學(xué)、治療同時要觀察病人反應(yīng)，隨時評估，預(yù)防特殊病人如截癱、長期臥床患者出現(xiàn)體位性低血壓致休克，顱腦外傷等患者訓(xùn)練中避免情緒激動、勞累誘發(fā)癲癇等，制定應(yīng)急預(yù)案并熟悉急救處理流程。
鼓勵進行新技術(shù)、新項目科研立項及論文發(fā)表鼓勵對適合臨床推廣的.新項目的開展；康復(fù)治療范圍拓展，開展特色康復(fù)項目，如：智能障礙患者的康復(fù)治療，重癥監(jiān)護病房床旁康復(fù)項目，想象運動療法等。要求中職以上，每年發(fā)表1篇核心期刊論文。初職每人每年發(fā)表綜述或論文一篇。研究方面需要做大量工作，爭取多發(fā)表高水平論文，積極申報科研獎。
康復(fù)工作計劃6
為做好今年我社區(qū)的殘疾人康復(fù)工作，我們將以創(chuàng)建國家級 “殘疾人工作示范市”活動為契機，繼續(xù)組織實施“互助關(guān)愛助殘工程”、“重癥貧困精神病人醫(yī)療救助”、“白內(nèi)障無障礙市”等重點康復(fù)工程。指導(dǎo)社區(qū)做好基礎(chǔ)工作的同時，努力創(chuàng)新殘疾人康復(fù)工作的新思路、新想法，擴大殘疾人享受康復(fù)服務(wù)的受益面，為實現(xiàn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”和開創(chuàng)“xx”殘疾人康復(fù)工作新局面打下堅實的基礎(chǔ)。
具體工作計劃如下：
一、社區(qū)康復(fù)
1、加強創(chuàng)建國家級“殘疾人工作示范市”工作.家庭為基礎(chǔ)的社區(qū)康復(fù)工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，依托康復(fù)機構(gòu)、家庭，提供因人而異、因地制宜的'有針對性的康復(fù)服務(wù)。
2、入戶進行殘疾篩查，摸清底數(shù)，登記造冊，進行功能評定，殘疾人康復(fù)需求篩出率不低于總?cè)丝诘?%。
3、為社區(qū)內(nèi)殘疾人建立康復(fù)服務(wù)檔案，做好工作記錄，動態(tài)掌握康復(fù)需求與服務(wù)情況，殘疾人康復(fù)服務(wù)建檔率達到100%,殘疾人及其親友對康復(fù)服務(wù)滿意率不低于85%。
4、社區(qū)的康復(fù)協(xié)調(diào)員上崗前接受殘疾人康復(fù)知識與技能集中培訓(xùn)，培訓(xùn)合格率達到95%，持證上崗。
5、充分利用社區(qū)內(nèi)部資源，實現(xiàn)資源利用一體化。依托康復(fù)站和社區(qū)康復(fù)室，在社區(qū)內(nèi)為殘疾人提供工療、娛療、肢體康復(fù)訓(xùn)練、日間照料等康復(fù)服務(wù)。
6、建立社區(qū)康復(fù)站和康復(fù)室。
7、制定培訓(xùn)計劃，按照“分級培訓(xùn)”的原則，采取集中辦班、專家授課、以會代訓(xùn)、現(xiàn)場指導(dǎo)、市里舉辦的培訓(xùn)班等多種方式，分別對康復(fù)協(xié)調(diào)員、康復(fù)員、精防醫(yī)生、康復(fù)對象本人極其親友進行培訓(xùn)，積極開展康復(fù)宣傳。
8、加大殘疾人參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險和新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作力度，使全殘疾人都有醫(yī)療保障。
二、精神病防治康復(fù)
1.成立精防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定精防工作計劃，為醫(yī)療救助患者提供上門送藥、打針和心理疏導(dǎo)服務(wù)，定期隨訪，認真填寫服藥記錄和精防表卡等。
2、為2名重癥貧困精神病患者提供免費住院，為2名重癥貧困精神病患者提供免費服藥，精神病人監(jiān)護率達100%，顯好率75%以上，社會參與率達65%以上，無肇事率。
3、加強精神病防治康復(fù)工作力度，舉辦各種層次的培訓(xùn)班，對精神病人家屬進行培訓(xùn)指導(dǎo)，通過各種形式，不斷提高、充實精神病防治康復(fù)工作的水平
三、肢體康復(fù)
積極開展肢體殘疾人的機構(gòu)康復(fù)訓(xùn)練，全年將為5名肢體殘疾人提供康復(fù)訓(xùn)練。寫好康復(fù)訓(xùn)練檔案。
四、視力康復(fù)
1、認真組織實施白內(nèi)障無障活動，廣泛宣傳，開展篩查，全年將對10名白內(nèi)障患者實施復(fù)明手術(shù)，全部提供免費復(fù)明手術(shù)。
五、聽力語言康復(fù)
制定切合愛耳日主題的活動方案，并積極開展聽力語言康復(fù)宣傳工作
六、智障殘疾及腦癱康復(fù)
在全國補碘日期間開展宣傳工作，預(yù)防智力殘疾發(fā)生。
七、殘疾人輔助器具供應(yīng)工作
1、做好殘疾人輔助器具需求調(diào)查工作。做好貧困殘疾人免費配發(fā)輔助器具工作，年內(nèi)配發(fā)輔助器具5件。
2、為貧困殘疾人裝配普及型假肢，年內(nèi)裝配小腿假肢1例。
八、搞好預(yù)防，控制殘疾發(fā)生。
開展產(chǎn)前篩查和診斷，建立新生兒殘疾申報制度，實現(xiàn)早期干預(yù)。推進食用加碘鹽，預(yù)防因缺碘導(dǎo)致殘疾。加強勞動保護、交通安全，努力減少各類致殘事故發(fā)生。廣泛開展“愛耳日”、“愛眼日”、“世界精神衛(wèi)生日”、“碘缺乏病日”等活動;宣傳普及殘疾預(yù)防知識，提高全民科學(xué)與安全意識。
康復(fù)工作計劃7
本學(xué)期，康復(fù)中心的工作重點依舊是以學(xué)校教育教學(xué)工作目標(biāo)為指導(dǎo)，貫徹落實《xx省貧困聾兒（助聽器）康復(fù)救助項目實施辦法》、《xx省貧困智力殘疾兒童康復(fù)救助項目實施辦法》和《殘疾兒童康復(fù)救助“七彩夢行動計劃”實施方案》文件精神，規(guī)范實施貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項目民生工程，以項目為抓手，開展各項工作。
一、總體目標(biāo)
1、完成XX年貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項目任務(wù)，迎接相關(guān)檢查和驗收，做好XX年項目指標(biāo)爭取與相關(guān)籌備工作。
2、加強內(nèi)部管理，建造規(guī)范化管理體系。
3、加強學(xué)校各部門之間的協(xié)調(diào)與合作。
4、提高全體康復(fù)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，把握各類培訓(xùn)機會，加大康復(fù)骨干教師的培訓(xùn)力度。
5、繼續(xù)開展特色教學(xué)，與普小普幼合作，依靠各界力量，資源共享。
6、進一步做好家長培訓(xùn)工作，提高家長參與康復(fù)訓(xùn)練的力度。
7、改善教學(xué)環(huán)境，添置部分感統(tǒng)器材。
8、優(yōu)化資源，使各功能室、各類設(shè)備設(shè)施物盡其用。
9、抓好資料建設(shè)與管理。
10、加強研究，繼續(xù)進行康復(fù)課程的探索，跟進孤獨癥、智障康復(fù)教材的編寫工作。
11、加強項目宣傳力度，繼續(xù)做好項目政策宣傳工作。
12、豐富師生校園文化生活，創(chuàng)造愉悅的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
二、工作要點
1、開學(xué)準(zhǔn)備工作。
（1）新老學(xué)生入校，做好家長接待工作。
�。�2）根據(jù)人員的'變更調(diào)整相關(guān)課程，編排相關(guān)課表。
�。�3）完成各功能室用品用具的申購和發(fā)放工作。
2、有關(guān)家長工作。
�。�1）通過班會和家長會的形式進行家�；优c交流，制定相關(guān)條例，對陪讀家長進行管理。
�。�2）以學(xué)校相關(guān)專業(yè)教師主講為基礎(chǔ)，爭取邀請校外專家參與，結(jié)合家長經(jīng)驗交流，開展1—2期集中性家長培訓(xùn)。
�。�3）組織家長參與各類校園親子活動，強化康復(fù)效果。
3、有關(guān)師資培訓(xùn)。
�。�1）把握各類培訓(xùn)機會安排相關(guān)教師參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
（2）爭取孤獨癥和智障康復(fù)相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)機會，安排相關(guān)教師外出學(xué)習(xí)。
4、有關(guān)康復(fù)課程探究。
�。�1）收集教材，整理教材，學(xué)習(xí)、把握教材，通過已有教材或自編教材開展相關(guān)康復(fù)教學(xué)。
�。�2）跟進康復(fù)校本教材的編寫工作。
（3）組織開展相關(guān)主題教研活動。
�。�4）積極參與全省第二屆殘疾兒童康復(fù)民生工程論文大賽。
5、有關(guān)資料建設(shè)
�。�1）本學(xué)期項目檔案建設(shè)任務(wù)繼續(xù)實行個人負責(zé)制，進一步落實“一人一檔”。
�。�2）上學(xué)期單訓(xùn)記錄歸檔。
�。�3）豐富資料種類，在完善紙質(zhì)資料的基礎(chǔ)上，加大圖片、影像資料的建設(shè)。
�。�4）團結(jié)協(xié)作，共同做好數(shù)據(jù)庫錄入工作。相關(guān)項目數(shù)據(jù)庫負責(zé)人負責(zé)如期完成數(shù)據(jù)庫的錄入工作，確保項目數(shù)據(jù)的及時上報和核查。
（5）定期檢查，相互督促學(xué)習(xí)。
三、具體工作安排
2月份
1、制定討論XX年上半年學(xué)�？祻�(fù)工作計劃。
2、完成開學(xué)相關(guān)準(zhǔn)備工作。
3、調(diào)整課表及檔案管理等相關(guān)工作安排。
4、制定各科各類教學(xué)計劃。
3月份
1、新老學(xué)生返校，接待學(xué)生家長。
2、各功能室用品用具的申購與發(fā)放。
3、核查項目數(shù)據(jù)庫錄入情況。
4、整理項目檔案，部分檔案歸檔。
5、迎接各級各類檢查。
6、XX年項目爭取及相關(guān)籌備工作。
7、 全省第二屆殘疾兒童康復(fù)民生工程論文大賽相關(guān)論文收集及上報（以個人投稿為主）。
4月份
1、常規(guī)管理工作。
2、康復(fù)教學(xué)相關(guān)素材收集（學(xué)生活動圖片、個人作品、教師教學(xué)圖片、學(xué)生個案分析等），嘗試收集個案視頻資料。
3、智障康復(fù)游戲教材的編寫。
4、開展《春天來了》主題踏春活動。
5月份
1、慶�！拔逡弧�。
2、教學(xué)常規(guī)檢查。
3、設(shè)計康復(fù)主題宣傳欄。
4、康復(fù)教材編寫相關(guān)工作探討。
5、爭取師資培訓(xùn)機會，組織康復(fù)部相關(guān)教師參加培訓(xùn)。
6月份
1、迎接各級各類工作檢查。
2、做好期末評估及數(shù)據(jù)庫錄入工作。
3、開展期末家長觀摩課活動。
4、期末康復(fù)檔案檢查。
5、學(xué)期結(jié)束工作。
xx縣殘疾兒童康復(fù)中心
XX年2月28日
康復(fù)工作計劃8
康復(fù)醫(yī)學(xué)科于xxxx年x月x日掛牌成立，由于歷史原因，原有康復(fù)人員學(xué)歷偏低，知識面不夠廣，現(xiàn)配備的康復(fù)醫(yī)師尚未取得執(zhí)業(yè)資格，故我們科今年的發(fā)展還要經(jīng)過幾個月的過度時期，等見習(xí)醫(yī)師取得執(zhí)業(yè)證后進入正式管理階段。
1.過度時期工作計劃
1.1維持現(xiàn)狀管理，逐步對個別人員進行調(diào)整，把閑置人員充實到最需要的崗位。
1.2建議對住院部進行門窗裝修，使其具有防蚊防蠅的功能，并對兩個大型治療室進行隔熱處理，為病區(qū)工作順利開展做好前期準(zhǔn)備。
1.3我們會定期到其他科室查房，了解病人康復(fù)情況，指導(dǎo)相關(guān)科室醫(yī)師開需要的康復(fù)治療項目，指導(dǎo)本科人員制定康復(fù)計劃及實施。
1.4有計劃對見習(xí)醫(yī)師進行全面康復(fù)培訓(xùn)，進行康復(fù)理論和康復(fù)治療技術(shù)每周一小訓(xùn)每月一大訓(xùn)，以提高每位醫(yī)師的康復(fù)理論及康復(fù)治療技術(shù)水平。
1.5全面開展作業(yè)療法、言語訓(xùn)練、吞咽障礙治療以及骨傷康復(fù)等大的項目。
1.6充分發(fā)揮閑置器械的作用，本科醫(yī)師熟練掌握各種儀器的適應(yīng)證，向其他相關(guān)科室醫(yī)師推介本科特色。
1.7在院內(nèi)院外宣傳康復(fù)項目特點，治療效果，提高社會各界康復(fù)意識。
1.8通過病人及時反饋的意見與建議，及時改正我們工作當(dāng)中的不足，以提高工作質(zhì)量與服務(wù)。
1.9對疑難病人進行科內(nèi)討論，以提高治療效果增進康復(fù)醫(yī)療技術(shù)水平。
1.10勞務(wù)酬金實行二級分配，以工作量為主，結(jié)合崗位工作、職稱、病人滿意度綜合考慮。
2.正式管理階段
等到見習(xí)醫(yī)師取得執(zhí)業(yè)資格，康復(fù)科開始進入正式運轉(zhuǎn)，住院部正式收住病人，科室實行另一套方案。
2.1加強住院部病人管理，實行有康復(fù)特色的.病房管理模式。由科主任、護士長全面組織實施管理方案，科內(nèi)人員分為病房管理組、現(xiàn)代康復(fù)組、傳統(tǒng)康復(fù)組、康復(fù)護理組(見附圖)
病房管理組：xxx負責(zé)管理具體病人的檢查、診斷治療、書寫病案、康復(fù)評定、制定康復(fù)治療方案。
現(xiàn)代康復(fù)組：由病房管理組分擔(dān)一部分、xxxx負責(zé)進行物理治療和作業(yè)療法、言語矯治;由xxxx負責(zé)物理因子治療。
傳統(tǒng)康復(fù)組：xxx負責(zé)針灸、推拿、拔罐、小針刀、藥敷等。
康復(fù)護理組：xxx負責(zé)擔(dān)任護士職能，發(fā)揮康復(fù)護理優(yōu)勢，開展有康復(fù)特色的護理和康復(fù)宣教。
其中，現(xiàn)代康復(fù)治療組、傳統(tǒng)康復(fù)治療組擔(dān)任本科室及其他科室的治療，科內(nèi)人員實行崗位輪轉(zhuǎn)，相互協(xié)作。其他科如果有病人需做康復(fù)治療，可開會診單由康復(fù)科醫(yī)師決定病人在床邊康復(fù)或轉(zhuǎn)到康復(fù)科進行住院治療，病人由康復(fù)科統(tǒng)一安排治療。
2.2加強門診管理：康復(fù)門診部為康復(fù)科的窗口，負責(zé)為病區(qū)輸送病號。門診醫(yī)師接診病人，開出治療單或聯(lián)系住院，交由科內(nèi)統(tǒng)一安排，其他科室介紹病人到我科，由我科統(tǒng)一安排治療。
2.3科室人員培訓(xùn)：科內(nèi)人員應(yīng)該到與康復(fù)相關(guān)科室(神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、骨傷科)這三個科室輪轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)相關(guān)處理知識，加強科間聯(lián)系。每年選派1～2名醫(yī)師到上級醫(yī)院進修學(xué)習(xí)。
2.4五樓康復(fù)點部分搬遷：院部成立后，五樓康復(fù)點大部分治療將會搬至住院部，將更有利于康復(fù)業(yè)務(wù)的全面開展，亦有利于神經(jīng)內(nèi)科增加病房使用率。
2.5配備男護工：由于康復(fù)住院部與神經(jīng)科距離較遠，建議配備男護工一名，對病人接送。
康復(fù)工作計劃9
近年來，現(xiàn)代康復(fù)治療項目逐步納入基本醫(yī)保，是為康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展的時機，加之我院各級領(lǐng)導(dǎo)對康復(fù)醫(yī)學(xué)科大力支持，科主任的管理果決有序，又恰逢我院爭創(chuàng)“三甲”，對康復(fù)醫(yī)學(xué)科的硬件裝備，人員配備，管理、教學(xué)和醫(yī)療質(zhì)量安全保障，均提出較高要求。為此，更鞭策我們在科室建設(shè)、診治水平、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、科研創(chuàng)新、人員配備、硬件設(shè)施上不斷發(fā)展，現(xiàn)制定20xx年度工作計劃如下：
一、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，提高醫(yī)療工作質(zhì)量，確保醫(yī)療安全
積極參加義診及各種精神文明建設(shè)活動，每月第一個星期利用科會時間認真學(xué)習(xí)貫徹相關(guān)法律法規(guī)。提高醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德水平，體現(xiàn)出教學(xué)醫(yī)院水平。有健全的質(zhì)量管理小組，不定期抽查，每月召開質(zhì)量管理控制會議一次。設(shè)立質(zhì)控點，針灸、局部封閉等有創(chuàng)操作，嚴(yán)格消毒，避免感染;與患者皮膚直接接觸的襯墊等物品及時清洗、消毒;手法治療動作規(guī)范，定期培訓(xùn);我科會診患者較多,嚴(yán)格執(zhí)行由分診護士及時通知負責(zé)醫(yī)生,正常會診24小時內(nèi)完成,急會診10分鐘到達;我科器械較多，出現(xiàn)故障及時報修，每周由專人負責(zé)檢查，排除隱患，貴重器械專人保管并設(shè)使用維修登記本;節(jié)假日為保證患者連續(xù)治療，安排輪流值班，更應(yīng)提高責(zé)任心;繼續(xù)保持完善“和諧醫(yī)患關(guān)系”建設(shè)，康復(fù)醫(yī)學(xué)科的物理治療、作業(yè)治療、傳統(tǒng)康復(fù)等多為一對一治療，與患者接觸多、時間長，尤其要求服務(wù)意識和質(zhì)量繼續(xù)加強。
二、科室管理及人員安排
在科室管理方面，繼續(xù)以互利雙贏為目的，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，以獎懲分明為準(zhǔn)繩，以團結(jié)和諧為目標(biāo)，運用新型管理模式運轉(zhuǎn)康復(fù)科。不斷擴大病源，提高療效及滿意率。為配合醫(yī)院擴建要求，逐步發(fā)展科
室，成立康復(fù)醫(yī)學(xué)科病房。為逐漸實現(xiàn)擴建計劃，需要采取積極有效的措施，對學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人及后備人才的`政治思想、業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平進行重點培養(yǎng)。根據(jù)康復(fù)專業(yè)實際情況，引進專業(yè)人才。整體素質(zhì)尚需提高，康復(fù)醫(yī)師因多系其他專業(yè)轉(zhuǎn)行而來，需進一步到國內(nèi)高水平康復(fù)中心進修深造，鼓勵支持年輕醫(yī)師、治療師報考研究生;護理人員科研意識和能力尚需強化和提高。保持知識、學(xué)歷、職稱與年齡結(jié)構(gòu)合理的人才梯隊。
三、堅持三基訓(xùn)練，不斷更新知識
為提高全科的醫(yī)療技術(shù)水平，認真組織科內(nèi)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，科室每周一次組織講座、討論，了解康復(fù)領(lǐng)域治療新進展，反復(fù)學(xué)習(xí)《康復(fù)醫(yī)學(xué)與物理診療規(guī)范》,或通過病例分析等多種形式，提高醫(yī)療服務(wù)水平;新教師授課前開展試講，討論課件制作及授課語言、內(nèi)容;定期為下級醫(yī)生、實習(xí)生講課，加強管理，講解語言要規(guī)范，動作要嫻熟;教學(xué)、治療同時要觀察病人反應(yīng)，隨時評估，預(yù)防特殊病人如截癱、長期臥床患者出現(xiàn)體位性低血壓致休克，顱腦外傷等患者訓(xùn)練中避免情緒激動、勞累誘發(fā)癲癇等，制定應(yīng)急預(yù)案并熟悉急救處理流程。
四、鼓勵進行新技術(shù)、新項目科研立項及論文發(fā)表
鼓勵對適合臨床推廣的新項目的開展;康復(fù)治療范圍拓展，開展特色康復(fù)項目，如：智能障礙患者的康復(fù)治療，重癥監(jiān)護病房床旁康復(fù)項目，想象運動療法等。研究方面需要做大量工作，爭取多發(fā)表高水平論文，積極申報科研獎。
康復(fù)工作計劃10
一、康復(fù)工作
根據(jù)殘聯(lián)康復(fù)部的工作計劃的要求積極的配合殘聯(lián)的各項康復(fù)工作，在原有的康復(fù)工作中基礎(chǔ)上達到創(chuàng)新、鞏固和提高。把辦證殘疾人的康復(fù)檔案全部建立起來完善20xx年的康復(fù)檔案的填寫工作。對低視力、聾兒、白內(nèi)障等殘疾人做好摸底工作及時上報給殘聯(lián)好對他們有針對性的進行康復(fù)。積極的做好殘疾人的用品用具的供應(yīng)工作。
掌握他們所需求的各種用品和用具，及時的匯報給殘聯(lián)經(jīng)行配置。并且和市三院聯(lián)系爭取在助殘日到來之際對全社區(qū)的殘疾人經(jīng)行一次大型體檢工作。對個別殘疾人有針對性的介紹到康復(fù)中心進行康復(fù)訓(xùn)練。
二、就業(yè)工作
積極配合殘聯(lián)抓好殘疾人的就業(yè)工作。掌握好本社區(qū)的失業(yè)人員，一旦有就業(yè)機會，及時向他們提供，解決他們的就業(yè)問題。并配合好殘聯(lián)和各個部門對殘疾人經(jīng)行職業(yè)技能培訓(xùn)。使每個殘疾人都能有一技之長，才能擴大就業(yè)面。鼓勵更多的殘疾人自主創(chuàng)業(yè)和個體從業(yè)。針對我社區(qū)的盲人多的特點和殘聯(lián)積極配合開展“盲人按摩妙手興業(yè)：的二期工程。
三、宣傳文體、信息化建設(shè)工作
根據(jù)殘聯(lián)的工作要求，積極開展好助殘日活動爭取在社區(qū)搞好兩個新穎的大型活動。來豐富殘疾人的文化生活和精神生活。
積極配合殘聯(lián)做好第四屆殘疾人的職業(yè)技能競賽和殘疾人運動會的人員的摸底調(diào)查工作發(fā)現(xiàn)人才及時上報給殘聯(lián)。市殘疾人有展示自己的才能的機會。
在信息化建設(shè)中積極做好信息化管理工作，做好博客的撰寫工作及時的把社區(qū)的殘疾人活動和工作情況發(fā)表在博客上，及時準(zhǔn)確的做好殘疾人的信息錄入工作。并做好社區(qū)殘疾人活動的手寫記錄和影像留存工作。積極準(zhǔn)確的做好各項工作報表。不定期的打電話給殘疾人了解他們的生活和家庭情況。做到心中有數(shù)。
提高自己的信息化的工作水平，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。提高自己的工作能力。
四、組聯(lián)工作
設(shè)立協(xié)會組織，建立協(xié)會制度，把志愿者隊伍更加完善幫助所聯(lián)系的殘疾人解決生產(chǎn)、生活中的實際困難，更好的服務(wù)與殘疾人。結(jié)合信訪、維權(quán)、社會保障、康復(fù)服務(wù)、就業(yè)等項工作，宣傳落實各項法律法規(guī)，團結(jié)殘疾人，教育殘疾人，服務(wù)殘疾人的作用。建立健全殘疾人檔案及殘疾人康復(fù)、維權(quán)、就業(yè)等服務(wù)記錄。
五、殘疾證的.辦理工作
積極的做好殘疾證的辦理工作，堅持實事求是、公正、公平、公開的辦證的原則，按著上級的文件要求進行辦證把好第一關(guān)的工作。積極做好殘疾證發(fā)放的善后工作。做到每發(fā)一例殘疾證，就及時的錄入一例檔案，并且做到內(nèi)容詳細、準(zhǔn)確。
殘疾人工作是一項偉大的工作，在今后的工作當(dāng)中一定要認清當(dāng)前的形勢，增加責(zé)任感和緊迫感，本著“創(chuàng)新”“鞏固”“提高”“完善”的方針積極的做好和完成20xx年的全年工作計劃。
康復(fù)工作計劃11
20xx年科室護理科研小組緊緊圍繞護理部工作計劃，不斷創(chuàng)新管理理念，從解決臨床護理問題入手，以醫(yī)療開展的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)為突破點，建立“創(chuàng)先、創(chuàng)新、創(chuàng)意”的學(xué)組理念，在全科營造科教興護、科研興教的新局面。
一、總體目標(biāo)
1、護理創(chuàng)新：申請專利4—5項。
2、護理論文：撰寫護理論文20篇，其中核心統(tǒng)計源期刊。
二、具體計劃
�。ㄒ唬┏闪⒖蒲行〗M核心成員，以點帶面提高科研水平
年初召開護理科研小組成員會議，科研小組在去年的基礎(chǔ)上，成立核心負責(zé)全科護理科研的審核與申報、專利申請、論文選題與撰寫、護理信息檢索、護理科研資料的衡量與分析、投稿要求等進行幫帶與指導(dǎo)。
�。ǘ┙⑷壙蒲泄芾眢w系，充分發(fā)揮護理骨干作用
成立護理部、科室護士長、科研小組為主體的三級科研管理體系，由護理部總負責(zé)、護士長管理、科研小組具體落實，護理組長和教學(xué)組長相互協(xié)助，共同完成科室科研的立項與申報工作。由科室護士長與科室科研小組對科室護士論文撰寫進行幫帶與指導(dǎo)，提高論文的數(shù)質(zhì)量，要求護師以上人員每人每年必須有一篇論文發(fā)表，鼓勵申請專利，三年以上的護士人員鼓勵每人每年有一篇論文發(fā)表，鼓勵三年以下護理人員撰寫論文。
�。ㄈ┨剿髋R床護理工作難點，挖掘科研小組潛能收集本科室護理工作中存在的重難點問題，組織科研小組成員以臨床護理工作的重點難點問題為切入點，組織討論，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，在解決問題中攻關(guān)科研課題，同時在醫(yī)療課題已申報成功的.科室中尋找護理科研切入點，實現(xiàn)醫(yī)教研同步發(fā)展。
�。ㄋ模┩怀鲎o理科研基礎(chǔ)培訓(xùn)，提高護理人員科研意識近年來雖然論文的數(shù)量在數(shù)量在逐年上升，但在論文質(zhì)量上仍有待提高，針對臨床護理人員普遍存在對開展科研工作的基本方法，科研選題、科研設(shè)計、科研設(shè)計的制定、文獻檢索、科研資料的收集與統(tǒng)計學(xué)處理、成果獎的申報等方面知識欠缺，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、優(yōu)秀論文，強化護理人員科研意識，提高科研能力和寫作水平。同時加強對外交流，支持與鼓勵護理人員參加各種學(xué)術(shù)會議和培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)拓展護理人員的視野，激發(fā)科研創(chuàng)新的積極性。
康復(fù)工作計劃12
中心發(fā)展的指導(dǎo)思想：
中心在市、區(qū)殘聯(lián)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)發(fā)揚“愛心、耐心、恒心”的特教精神，努力扎實地開展各項工作。在市、區(qū)殘聯(lián)的監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)下，我們始終堅持走科學(xué)、專業(yè)化康復(fù)教育之路，立足北京，立足朝陽，為所有聽力、語言障礙的兒童及家長服務(wù)。20xx年—20xx年連續(xù)多年被市殘聯(lián)評為三級康復(fù)機構(gòu)，在此基礎(chǔ)上我們繼續(xù)發(fā)揮自身的優(yōu)勢，彌補不足，使澳美中心的發(fā)展越來越好。現(xiàn)總結(jié)如下
一、學(xué)校概況：
今年學(xué)校在校學(xué)生45人，年齡從一歲半到18歲的學(xué)生，生源來自全國各地，其中包括北京市的學(xué)生一半以上，服務(wù)形式分日托、周托、全托、小時個訓(xùn)及送教上門，全年康復(fù)學(xué)生近80余名，多名孩子進入到普小和普幼，康復(fù)效果良好。今年年初被北京市殘聯(lián)定為指定的康復(fù)機構(gòu)。六月，朝陽區(qū)民政局對中心進行了年審，各項財務(wù)指標(biāo)，符合要求，學(xué)校通過了民政局的年度審核工作。12月初，我們還要接受市殘聯(lián)的評估驗收工作，爭取取得好的成績，為明年的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
二、改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造良好的辦學(xué)條件
今年我們中心在國美第一城又續(xù)租了三年，合約簽到了20xx年，這樣保障了康復(fù)場所的穩(wěn)定性，增強了我們?yōu)榭祻?fù)事業(yè)奮斗的信心和決心。為了改善辦學(xué)條件，我們投資幾萬元，在室外擴建了一個玻璃屋，安裝上了防盜門，增加了建筑面積，環(huán)境美觀了，又保證了師生的安全性。室內(nèi)環(huán)境我們也進行了隔斷的改造，節(jié)省了空間，增加了教師宿舍和學(xué)生的個訓(xùn)室，保證了教學(xué)資源的合理利用。
目前，全社會已經(jīng)進入了信息時代，為了使聾兒能與時代同步，開闊視野，豐富業(yè)余生活。我們購買了多臺電腦，在教學(xué)中我們也增加了電腦課程，方便學(xué)生技能的培訓(xùn)�？傊�，物質(zhì)條件的改善，促進了教育教學(xué)的發(fā)展，受到了學(xué)生和家長的好評。
三、規(guī)范管理，以人為本
學(xué)校建校五年來，不斷建全管理制度，今年市殘聯(lián)9月下發(fā)了一系列康復(fù)機構(gòu)必須遵偱的管理條例，使我們有依據(jù)的可以遵照執(zhí)行。我們把制度裝訂成冊，在每周的全園會上，逐項進行認真學(xué)習(xí)，把康復(fù)思想、教育理念，管理制度運用于康復(fù)中心的管理中，使管理更加規(guī)范化。學(xué)校定為逐級負責(zé)制，主任——副主任——班主任、、、、、各崗位如教學(xué)管理、后勤管理、安全管理等方面，分工明確，各負其責(zé)，教師每月的教學(xué)成績，分為一二三等獎進行考評，每半年學(xué)校對教師進行總結(jié)評定，使教師在考評中即有壓力又有動力。
安全工作是我們做好教育教學(xué)工作的前題，在工作中我們時時提醒教師樹立正確的安全意識，杜絕安全隱患，每天有設(shè)備的安全檢查，由于安全工作做的扎實，因此全年未發(fā)生安全事故。
四、服務(wù)品質(zhì)
康復(fù)中心處在國美大的社區(qū)當(dāng)中，我們依靠社區(qū)資源，為本區(qū)的聽障兒童提供免費的咨詢與上門服務(wù)，與社區(qū)多次開展普及康復(fù)知識的講座，使聾兒家庭掌握了康復(fù)知識和方法，二歲前的嬰幼兒，我們定期去家中訪問，了解孩子發(fā)展情況，定期進行聽力語言評估，解決了本區(qū)內(nèi)聾兒的康復(fù)教育。為了解決聾兒上學(xué)難的問題，我們和朝陽區(qū)教育局聯(lián)系，找到了朝陽區(qū)《博婭小學(xué)》，今年學(xué)校又有11名學(xué)生進入到了普小，接受了正常教育，外來學(xué)生的學(xué)費問題一直以來困擾著家長，我們和學(xué)校達成共識，減免一些學(xué)費，使康復(fù)后的學(xué)生能夠進入主流社會，這一措施受到了家長的肯定。
為了提高服務(wù)品質(zhì)，我們今年采取了以下措施
1、每月在校開展家長班的講座，使家長在短期內(nèi)接受康復(fù)知識，配合學(xué)校教育。
2、每月在校內(nèi)進行開放日活動，讓家長了解孩子在�？祻�(fù)情況
五、合作辦學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
目前學(xué)校由于面積小，資金困難，不具備為聾兒進行聽力測試的條件，這是阻礙我們發(fā)展的困難之一�？上驳氖墙衲�9月，我們與中國聾兒康復(fù)中心簽定了服務(wù)協(xié)議，和中聾康的合作，利用他們的教育資源，解決了我們這方面的不足，一方面在校學(xué)生可以定期到中聾進行聽力語言及學(xué)習(xí)能力評估，另一方面中聾康定期會來校組織學(xué)習(xí)，讓專家給教師與家長進行講座，方便了家長，促進了教育教學(xué)的發(fā)展。在合作的過程中，我們也學(xué)到了很多保貴的經(jīng)驗，在中聾康購買了很多教材運用到實際教學(xué)中，使教育教學(xué)更規(guī)范化。
今年3月開始，同仁醫(yī)院的聽力研究生，為了搞聽力評估的課題研究，也與我校合作，為學(xué)生進行了聽力語言發(fā)展的評估測試，通過合作辦學(xué)，我們的學(xué)校各方面發(fā)展的越來越好！
六、服務(wù)隊伍建設(shè)：
目前學(xué)校教師18人，全部是�？埔陨系膶W(xué)歷，新教師參加了市康復(fù)中心的教師培訓(xùn)，取得了合格證書。今年我們提高了教師的工資待遇，使教師隊伍更穩(wěn)定。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，我們每周二進行教研活動，把康復(fù)知識與技能傳授給教師。青年教師的思想教育也很重要，她們遠離親人，有些教師思想不成熟，遇事不知如何處理，對待教師的成長，我們一方面在生活上關(guān)心照顧她們，另一方面在全校會上定期進行師德教育，從如何使自己成為一名合格的教師入手，教育教師樹立良好的職業(yè)道德觀念，樹立起特教老師的美好形象，教師在澳美這個大家庭里感受到了集體的溫曖，學(xué)校處處洋溢著團結(jié)和諧之風(fēng)。
七、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，促進中心的發(fā)展：
今年9月，朝陽殘聯(lián)王理事長在教師節(jié)來臨之際，到學(xué)校參觀，聽了米校長對學(xué)校各方面的匯報，王理事長肯定了我們特教工作者的成績，并寄予了希望，給教師發(fā)放了電話卡，殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的.關(guān)懷，給我們的工作增強了動力，教師們表示愿在特教崗位上發(fā)揚特教精神，努力工作，把全部愛心奉獻給孩子們。
八、社會效益：
中心一直以來遵偱全面康復(fù)的理念，積極開展各種公益活動。今年愛耳日期間，學(xué)校與社會聯(lián)合開展了康復(fù)知識的普及工作，發(fā)放了宣傳冊，得到了社區(qū)內(nèi)家長的肯定。
中美大都會的姜曉峰女士組織了許多社會各界人士，堅持兩年每月帶玩具及教學(xué)用品到學(xué)校看望孩子們，與孩子們分享快樂，這種奉獻愛心的活動，得到了社會和家長的肯定。
澳美康復(fù)中心每年康復(fù)率在逐年提高，今年又被北京市聾定為四家指定耳蝸康復(fù)定點單位其中之一，在康復(fù)領(lǐng)域里有了很好的口碑，得到了同行的認可，今年王剛健等多名家長又為我校贈送了錦旗，社會給予我們的肯定，使我們感受到了特教工作的重任，決心不負重望，把工作做的更好！
20xx年設(shè)想：
一、管理方面：
1、加強內(nèi)部管理，建造規(guī)范化管理體系
2、財務(wù)方面——按章納稅，無財稅違紀(jì)事情
3、年檢——通過朝陽民政20xx年年檢
二、教育教學(xué)方面：
1、向市級康復(fù)中心學(xué)習(xí)，更新教育觀念，吸收好的教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量
2、繼續(xù)堅持合作辦校的形式，互惠互利，達到雙贏
3、繼續(xù)開展特色教學(xué)，與普小普幼聯(lián)合辦學(xué)，依靠社區(qū)，資源共享
4、為提高教師的教學(xué)水平，邀請專家到校講課，以及增加教師外出學(xué)習(xí)的機會。
5、繼續(xù)開展家長班培訓(xùn)工作，使家長了解更多的康復(fù)知識。
6、為改善教學(xué)環(huán)境，設(shè)想建設(shè)戶外活動場所，購置大型游戲設(shè)備。
三、對外宣傳：
宣傳學(xué)�？祻�(fù)理念，打造品牌康復(fù)中心
總之，在新的一年里，我們會發(fā)揚優(yōu)勢，改正不足，把澳美康復(fù)中心發(fā)展的越來越好！
康復(fù)工作計劃13
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，工作重點圍繞學(xué)校工作要點和特教指導(dǎo)中心的工作規(guī)范發(fā)展，將康復(fù)融合教研組的工作按三條主線進行統(tǒng)籌安排。即繼續(xù)深入開展送教上門工作，加強智障教育教學(xué)研究，繼續(xù)加強語言康復(fù)訓(xùn)練工作�，F(xiàn)制定本學(xué)期學(xué)前融合教研組工作如下：
二、常規(guī)工作：
1、本學(xué)期開學(xué)初，計劃對每位聾兒進行聽力檢測和聽覺語言評估。個訓(xùn)教師根據(jù)聾兒的實際情況選擇相應(yīng)的評估等級進行評估，然后針對每位孩子的聽力、發(fā)音、言語、動作、思維、記憶、認知等特點制定詳細、可行的個別化訓(xùn)練計劃。根據(jù)受訓(xùn)聾兒的每一階段的`訓(xùn)練情況及時調(diào)整、完善訓(xùn)練內(nèi)容。
2、加強組內(nèi)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，啟智班的任課教師又有新的教師加入，需要教師跨專業(yè)進行備課。啟音班有一多半的學(xué)生已處于學(xué)齡段，因此，我準(zhǔn)備將聾生幼小銜接內(nèi)容和培智新課標(biāo)作為組內(nèi)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。
3、每月撰寫教學(xué)反思。鼓勵教師在學(xué)習(xí)和實踐中思考，在反思后提高；在教學(xué)實踐中探索符合校本實際的綜合教材和醫(yī)教結(jié)合康復(fù)課題研究。
4、讀一本實用的書。讓讀書成為教師的自覺行動，養(yǎng)成讀書筆記的好習(xí)慣，每人讀一本書。每名教師每月根據(jù)學(xué)校安排的主題至少寫500字的學(xué)習(xí)筆記。
5、參與個別化訓(xùn)練的教師，要求期末對受訓(xùn)聾兒進行訓(xùn)練效果康復(fù)評估，整理匯總個訓(xùn)學(xué)生的一系列資料。
6、嘗試培智班部分課程的校本教材的編寫與整理。
三、教研活動：
本學(xué)期的教研活動安排如下：
九月：
1、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，合理安排好學(xué)前集體教學(xué)內(nèi)容及任課教師課程表、組內(nèi)教師制定切實可行的教學(xué)計劃并交流、制定教研組工作計劃。
2、安排本學(xué)期個訓(xùn)學(xué)生，制定組內(nèi)個訓(xùn)時間表、開展期初評估并根據(jù)學(xué)生評估情況制定IEP方案。
3、學(xué)前認知教材的實施和培智校本教材的籌備。
十月：
1、組內(nèi)培智新課標(biāo)的學(xué)習(xí)。
2、校本教材的編寫。
十一月：
1、參與市特教優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場觀摩活動。
2、校級教學(xué)研討會的準(zhǔn)備。
十二月：
1、組織開展校級康復(fù)融合優(yōu)質(zhì)課活動。
2、師德師風(fēng)征文活動。
一月：
康復(fù)融合教研組的全體教師，在本月對集、個訓(xùn)學(xué)生進行考核或評估。結(jié)束本學(xué)期的教學(xué)工作。
學(xué)前康復(fù)融合將逐漸成為特教發(fā)展的主方向，雖然目前我們?nèi)栽谔剿髦星靶�，但我們有信心會在這塊土地上扎根、成長起來。
康復(fù)工作計劃14
目前我院理療科面積368平米，分為理療室、針灸室、高頻治療室及推拿室及推拿室，根據(jù)““標(biāo)準(zhǔn)”，以上科室將重整分設(shè)為物理治療室、作業(yè)治療室、言語治療室、傳統(tǒng)康復(fù)治療室以及康復(fù)評定室。規(guī)劃如下：
一、醫(yī)務(wù)隊伍組成
作為綜合醫(yī)院的康復(fù)醫(yī)學(xué)科，應(yīng)該至少具有1名副高以上任職資格的醫(yī)，5名初級以上資格的康復(fù)醫(yī)師，5名康復(fù)護士名，和10名受過培訓(xùn)的康復(fù)治療師，其中康復(fù)治療師又分為物理治療師、作業(yè)治療、言語治療、傳統(tǒng)康復(fù)治療師等人員，分別治療相應(yīng)的功能障礙患者�；颊呓邮芸祻�(fù)治療的程序，一般是先由康復(fù)醫(yī)師診斷患者病種及其功能障礙的程度類型病種，然后下達治療處方處方給康復(fù)治療師給康復(fù)治療師給康復(fù)治療師，組織帶領(lǐng)康復(fù)治療師、康復(fù)護士等專業(yè)人員對患者共同實施完成康復(fù)治療的過程，此為康復(fù)醫(yī)學(xué)科的`醫(yī)療模式。
二、設(shè)備配置
我院現(xiàn)有康復(fù)治療設(shè)備：中頻電療儀、高頻電療儀、超激光疼痛治療儀、紅外線治療儀、電針治療儀、頸椎牽引機。但是現(xiàn)有設(shè)備卻還遠不能滿足康復(fù)醫(yī)療及建科的需要，根據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)”及我院醫(yī)療需要。建立康復(fù)醫(yī)學(xué)科仍需配置的設(shè)備有：
1、物理治療室：
運動治療：訓(xùn)練用軟墊，肋木，姿式矯正鏡，平行杠，楔形板，訓(xùn)練用棍和球，輪椅，砂袋和啞鈴，劃船器，手指訓(xùn)練器，肌力訓(xùn)練設(shè)備，電動起立床，功率車，踏步器，助行器，連續(xù)性關(guān)節(jié)被動訓(xùn)練器（CPM），減重步行訓(xùn)練架及專用運動平板，平衡訓(xùn)練設(shè)備等。
其它物理治療：低頻脈沖電療機，磁療機，超聲波治，蠟療設(shè)備，紫外線治療機，冷療設(shè)備、腰椎牽引設(shè)備、，氣壓循環(huán)治療儀。
2、作業(yè)治療室：
日常生活活動作業(yè)設(shè)備、手功能作業(yè)訓(xùn)練設(shè)備、模擬職業(yè)作業(yè)備等。例如：沙磨板，插板、插件、螺栓，訓(xùn)練用球類，拼板拼板拼板拼板，，，，積木，橡皮泥，木工金工用基本工具，編織用具等。
3、言語治療室：
言語治療設(shè)備、吞咽治療設(shè)備、認知訓(xùn)練設(shè)備、非言語交流治療設(shè)備等……例如錄音機、言語治療機，吞咽障礙治療儀，言語測評和治療用具（實物、圖片、卡片、記錄本），非語言交流用字畫板等。
4、傳統(tǒng)康復(fù)治療室：
針灸用具，電針治療儀，火罐，人體經(jīng)絡(luò)穴位示意用品、模具，按摩用潤滑液、中醫(yī)潤滑液等中醫(yī)康復(fù)設(shè)備。
5、康復(fù)評定室：
肌力計關(guān)節(jié)活動評定設(shè)備、平衡功能評定設(shè)備、認知語言評定設(shè)備、作業(yè)評定設(shè)備等。例如肌力計，關(guān)節(jié)功能評定裝置，其它常用功能測評設(shè)備。心肺功能及代謝功能測評設(shè)備，肌電圖及其它常用電診斷設(shè)備（功能測評設(shè)備可與其它臨床科室共用）。
6、信息化設(shè)備：至少配備1臺能夠上網(wǎng)的電腦。
三、確定收治病種
1、腦血管�。ǎX梗塞、腦出血等）；顱腦、脊髓損傷；腦腫瘤術(shù)后；各種缺氧性腦�。òㄖ参餇顟B(tài)）；各種腦炎、腦病后；帕金森氏��；多發(fā)性硬化；頸腰椎��；周圍神經(jīng)損傷；格林格林格林格林————巴利綜合征；運動神經(jīng)元��；肌病等肌病等肌病等肌病等。中樞性面癱以及周圍性面癱、小兒腦癱引起的智力及體格發(fā)育遲緩
2、痛證：頸椎病、腰椎間突出癥、頸腰椎骨質(zhì)增生、急性腰扭傷、急性踝關(guān)節(jié)扭傷、急慢性軟組織損傷、慢性腰肌勞損、坐骨神經(jīng)痛、四肢風(fēng)濕關(guān)節(jié)痛、類風(fēng)濕關(guān)節(jié)痛、落枕、肩周炎、網(wǎng)球肘腱鞘炎、腕管綜合征、頭痛、三叉神經(jīng)痛、膝關(guān)節(jié)退行病變
3、運動功能障礙：各種創(chuàng)傷后運動功能障礙及骨科手術(shù)后或骨折石膏固定后引起的肢體功能障礙
4、頭痛、頭暈、失眠癥、抑郁癥、神經(jīng)官能癥的系統(tǒng)康復(fù)治療。
5、其他功能障礙：
癱瘓：偏癱、截癱、腦癱、周圍性癱瘓。
言語障礙：失語癥；構(gòu)音障礙；言語失用；廣泛智能損傷性言語障礙。感覺障礙：各種深、淺感覺障礙。攝食吞咽障礙。
失認癥：體像障礙（單側(cè)忽略、左右分辨困難、手指失認、軀體失認、疾病失認等）；空間關(guān)系紊亂；失認（顏色失認、顏面失認、觸覺失認等）。
失用癥：意念性失用、意念運動性失用、結(jié)構(gòu)性失用、穿衣失用、步行失用）。記憶障礙、注意障礙、思維障礙�？刂瓶刂瓶刂瓶刂啤�、協(xié)調(diào)、平衡功能障礙。排尿、排便功能障礙
總之，康復(fù)醫(yī)學(xué)科的建立是一個系統(tǒng)的工程，它涉及醫(yī)院的許多部門，只要醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及上級部門重視、措施到位，一個適應(yīng)形勢發(fā)展的現(xiàn)代化的康復(fù)醫(yī)學(xué)科就一定能建成，并能得到健康長遠的發(fā)展。另外康復(fù)事業(yè)也是一項福利事業(yè)、公益事業(yè)，涉及到殘聯(lián)、民政部門、衛(wèi)生管理部門以及勞動醫(yī)療保障部門，醫(yī)院也要充分地做好這些部門的協(xié)作關(guān)系，以獲得更多政策和資金上的支持。目前我國越來越重視社會保障系統(tǒng)的建設(shè)，關(guān)注弱勢群體，關(guān)注殘疾人，使越來越多的傷殘人士重返社會，已成為時代的要求，同時這也是一個國家文明程的標(biāo)志。我們應(yīng)順應(yīng)時代潮流，努力在建設(shè)和諧社會中承擔(dān)起更多更新的任務(wù)。
康復(fù)工作計劃15
一、發(fā)展計劃
未來5年目標(biāo)發(fā)展：首先，科室業(yè)務(wù)在重點發(fā)展神經(jīng)康復(fù)及骨科康復(fù)的基礎(chǔ)上，全面開展疼痛康復(fù)、亞健康狀態(tài)干預(yù)、以及中醫(yī)傳統(tǒng)康復(fù)。其次，根據(jù)衛(wèi)生部頒發(fā)的綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科基本標(biāo)準(zhǔn)，逐步設(shè)置病區(qū)，床位數(shù)達到20床左右，以收治神經(jīng)內(nèi)外科、骨科疾病患者為主。
二、業(yè)務(wù)計劃
工作重點從常見病多發(fā)病康復(fù)，心腦血管急性、亞急性期康復(fù)，逐漸深入到疑難病康復(fù)。指導(dǎo)社區(qū)康復(fù)，康復(fù)科研與康復(fù)臨床等方面在州內(nèi)起領(lǐng)頭作用。
三、人員配備
1、醫(yī)師逐步增加到
5、6名，屆時我科醫(yī)師組將分成2組：神經(jīng)康復(fù)組、骨科康復(fù)組。
2、康復(fù)治療師，逐步增加到15名左右，屆時我科治療師組將分成2組：神經(jīng)康復(fù)組、骨科康復(fù)組。
四、設(shè)備規(guī)劃
1、運動療法：生物反饋訓(xùn)練設(shè)備、減重步行訓(xùn)練架及專用運動平板、平衡訓(xùn)練設(shè)備、運動控制能力訓(xùn)練設(shè)備等
2、理療：傳導(dǎo)熱治療設(shè)備、冷療設(shè)備等
3、其他：作業(yè)治療設(shè)備、言語治療設(shè)備、認知治療設(shè)備、吞咽治療設(shè)備、臨床常用矯形器、輔助具制作設(shè)備等等。
五、科室人員繼續(xù)教育
重視人才培養(yǎng)，吸納優(yōu)秀人才。堅持每周的科內(nèi)學(xué)習(xí)，每年聘請知名專家教授來我院講課培訓(xùn)1—2次，并指導(dǎo)我們進行神經(jīng)康復(fù)、骨科康復(fù)、疼痛康復(fù)的科研活動。每年派遣1—2名醫(yī)師、治療師到國內(nèi)、國外優(yōu)秀醫(yī)院進修學(xué)習(xí)及參加學(xué)術(shù)活動，造就出一支具有較高醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的技術(shù)隊伍，以保證不斷提高科室專業(yè)技術(shù)水平和醫(yī)療質(zhì)量。
六、加強康復(fù)宣傳，樹立品牌發(fā)展意識
一個團隊如果只是在默默的工作，患者不認識，同行不認識，社會不認識，我們怎么能達到宣傳的目的呢？我們科室通過印刷宣傳冊，典型病例的.電視報道，以及網(wǎng)絡(luò)等渠道，大力宣傳康復(fù)醫(yī)學(xué)，加強患者及醫(yī)務(wù)人員對康復(fù)醫(yī)學(xué)的認識，更新人們的康復(fù)觀念，使越來越多人的接受康復(fù)，選擇康復(fù)。同時，我們還要樹立品牌意識，拓展業(yè)務(wù)范圍，開展特色治療，提高核心競爭力，打造自己康復(fù)品牌。
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