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安全工作計劃小學(xué)

時間:2022-10-05 22:45:16 專題范文 投訴 投稿

【精華】安全工作計劃小學(xué)3篇

  時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,很快就要開展新的工作了,該好好計劃一下接下來的工作了!什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?下面是小編為大家整理的安全工作計劃小學(xué)3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】安全工作計劃小學(xué)3篇

安全工作計劃小學(xué) 篇1

  為了小朋友的各方面安全,我們制定了系列安全計劃,具體內(nèi)容如下:

  一、早上來園時,注意幼兒的健康狀況,穩(wěn)定幼兒情緒,特別是個別要往外跑的小朋友,要注意不讓他們往門外跑,不讓他們離開自己的視線。

  二、來園時要注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。

  三、帶班老師在帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時,一定要有老師跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時,帶班老師一定要在場。

  四、1.外活動時,要穩(wěn)定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發(fā)生意外。

  2.蕩秋千這邊要注意秋千附近不能有幼兒在玩,以免秋千撞傷幼兒的頭。

  3.轉(zhuǎn)圈這一塊如有小朋友在上面,教師一定要在旁邊看,雖然沒有用手轉(zhuǎn)了,但因?yàn)閼T性還沒停下,所以不能下來,以免摔倒。

  4.滑滑梯時,教師要注意小朋友不亂擠亂壓,以免滑下來時擠在一起壓成一堆。

  五、1.在幼兒接送時,兩位老師都必須在場,一個老師送上接送車,一個老師看其他小朋友。與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個老師同時與家長交流。

  2、離園接送時,一定要把孩子親手交給家長,如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。

  六、教育幼兒在轉(zhuǎn)彎抹角的'地方不能跑,防止碰撞。

  七、教育幼兒不去食堂,不帶火柴、打火機(jī)來校。

  八、下班后,教師鎖好門窗。

  總之,我們要把安全問題放在工作的首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心!币陨鲜俏覀儼嗟挠媱潱覀儗⒈M自己的一切能力護(hù)保好幼兒的安全。

安全工作計劃小學(xué) 篇2

  進(jìn)入x月份后天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,進(jìn)入溺水事故危險期、易發(fā)期、高發(fā)期,為預(yù)防學(xué)生擅自到河流水庫塘壩游泳、玩耍發(fā)生溺水事故,敲響安全警鐘,確保學(xué)生生命安全,特制定20xx年學(xué)生防溺水工作方案如下:

  一、高度重視,充分認(rèn)識做好學(xué)校防溺水工作的重要性。

  將防溺水工作擺在當(dāng)前學(xué)校工作重中之重的位置,成立以校長為組長的學(xué)校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長親自布置、親自檢查、親自落實(shí)相關(guān)工作,采取有力有效措施,層層落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任,形成齊抓共管的防溺水工作機(jī)制,堅決預(yù)防學(xué)生溺水事故發(fā)生。

  二、強(qiáng)化措施,落實(shí)責(zé)任,確保防溺水工作落實(shí)到位。

  (一)強(qiáng)化防溺水安全教育,把“六不”落實(shí)到每一名學(xué)生。六一節(jié)前,結(jié)合近期全國發(fā)生的溺水事故,組織一次防溺水主題安全教育國旗下演講、辦一期墻報或黑板報、開一次班隊會、搞一次主題宣傳,讓每一個學(xué)生必須熟記并做到教育部提出的防溺水“六不”、四個牢記和正確施救。

  防溺水“六不”:

  不私自下水游泳。

  不擅自與他人結(jié)伴游泳。

  不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。

  不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。

  不到不熟悉的`水域游泳。

  不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

  四個牢記:

  天氣再熱,不到河塘去降溫。

  水景再美,不到水中去感受。

  水性再好,沒有保障別下水。

  別人再勸,不用生命去逞能。

  特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋求成人幫助:

  同伴落水我不怕,立即報警和求救;

  岸上船上莫驚慌,鎮(zhèn)定自若找工具;

  搭救伙伴靠智慧,自身安全最重要。

  在學(xué)生中展開“防溺水──我應(yīng)該怎么做?”大討論,結(jié)合“1530”教育模式,做到每日一提醒,每周一承諾,每月一警示,讓每一位學(xué)生實(shí)實(shí)在在地掌握防溺水安全知識,真正形成防溺水的安全意識和能力。

  (二)強(qiáng)化監(jiān)管責(zé)任,把防溺水要求落實(shí)到每一位家長。

  給家長發(fā)放一封信、班主任發(fā)一則短信、召開一次家長會、做一次家訪等形式,向所有學(xué)生家長通報最近發(fā)生的中小學(xué)生溺水事故,要與每一位家長簽訂學(xué)生溺水教育監(jiān)管責(zé)任書,告知家長務(wù)必承擔(dān)起學(xué)生離開學(xué)校后的監(jiān)管職責(zé),特別要提醒家長在放學(xué)后、周末和節(jié)假日加強(qiáng)對學(xué)生的看護(hù)和教育。

  (三)強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控,把防溺水聯(lián)控落到實(shí)處

  聯(lián)系風(fēng)河水務(wù)管理處、公園管理處建立防溺水聯(lián)防、聯(lián)控機(jī)制。加強(qiáng)風(fēng)河、公園水域安全管理,對以上水域進(jìn)行排查,建立水域安全管理臺帳,實(shí)行網(wǎng)格化管理,在學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)的所有水域和危險路段設(shè)置安全警示標(biāo)牌,設(shè)立安全隔離帶、防護(hù)欄,阻止學(xué)生進(jìn)入;協(xié)調(diào)風(fēng)河水務(wù)管理處、公園管理處加強(qiáng)巡邏,及時阻止學(xué)生到以上水域及附近游玩、下水。

  三、加強(qiáng)應(yīng)急事故處置,確保信息暢通。

  一旦發(fā)生學(xué)生溺水事件,學(xué)校在第一時間趕赴現(xiàn)場組織救援,并第一時間上報事故信息,確保事故處理高效有序。

安全工作計劃小學(xué) 篇3

  本年度,我校將深入貫徹教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》精神,全面實(shí)施蒼溪縣教科局關(guān)于學(xué)校安全后勤管理的規(guī)章制度,全員參與安全教育和管理工作。強(qiáng)化教職工安全管理目標(biāo)責(zé)任制和后勤從業(yè)人員崗位職責(zé),做到宣傳、教育、監(jiān)督、管理“四到位”,杜絕因工作失誤造成安全責(zé)任事故。積極創(chuàng)建平安校園,為師生營造安全祥和、優(yōu)美舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,為學(xué)校各項工作順利開展提供有力的`保障。

  一、加強(qiáng)安全后勤組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立安全后勤工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長張奎邦同志任組長,向建文任副組長,王秀華 、孫國華 、王富德、任正新、周瑜彬、李建平、羅濤、王興勇、李正海為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由任正新負(fù)責(zé)日常工作。

  二、完善安全后勤管理制度

  1、貫徹學(xué)校安全責(zé)任制,落實(shí)“一崗雙責(zé)”。貫徹好教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》,明確每個崗位應(yīng)履行的安全管理責(zé)任,層層簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書。

  2、修訂完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。重點(diǎn)針對校園防恐防

  暴、火災(zāi)、食物中毒、交通事故、住校生安全和外出活動等制定詳細(xì)、切實(shí)可行的預(yù)案,并讓教職工明確自己的責(zé)任和義務(wù)。

  3、修訂完善學(xué)校安全教育管理各項制度。

  4、與學(xué)生家長簽定《安全管理協(xié)議書》。

  5、各班級制定安全公約。

  三、強(qiáng)化安全后勤管理常規(guī)

  1、堅持好安全工作“六常規(guī)”。

  一是堅持好安全主題教育活動。根據(jù)季節(jié)性安全特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際,確定每月一個主題,分別是課間活動和樓道安全、交通安全、預(yù)防溺水、食品安全、防范校園暴力、防災(zāi)害、消防安全、不玩耍易傷人物品以及寒暑假安全等,利用櫥窗、校園廣播、主題班會、安全教育課和社會實(shí)踐活動等平臺,采取小學(xué)生樂于接受的方式開展安全常識教育,做到安全問題周周講,讓學(xué)生把安全常識銘記于心(具體安排見月歷)。

  二是堅持好下樓梯時教師值班,集合解散后由老師帶隊分班分樓梯有序回教室。

  三是教學(xué)班錯時放午學(xué),避免校大門處家長聚集造成擁擠。 四是堅持行政值周和值周教師早到校、晚離校,監(jiān)控上午、下午第一節(jié)課前校園秩序。

  五是堅持好啟智班學(xué)生上、放學(xué)時交接班制度。

  六是堅持落實(shí)好門衛(wèi)崗位職責(zé),嚴(yán)格外來人員入校和學(xué)生出校的管理。

  2、經(jīng)常性排查校舍、體育設(shè)施、課桌、床架、電路、天然氣管道以及校園周邊環(huán)境安全狀況,及時清除隱患。校舍和設(shè)備設(shè)施安全狀況建立安全隱患臺帳,均要確定有監(jiān)管責(zé)任人。

  3、組織師生開展應(yīng)急疏散演練、防范校園暴力演練活動。

  4、按期舉辦后勤人員培訓(xùn)會,修訂完善后勤人員崗位職責(zé),簽訂安全衛(wèi)生目標(biāo)責(zé)任書,認(rèn)真對后勤人員工作進(jìn)行量化考核。在后勤服務(wù)人員隊伍中開展“比職業(yè)道德”、“比服務(wù)質(zhì)量”、“比勞動紀(jì)律”的活動。

  5、加強(qiáng)伙食團(tuán)管理,提高殘疾學(xué)生伙食質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行消毒、試嘗、留樣、定點(diǎn)采購、索證和進(jìn)出庫簽字制度,保證采買、保管、加工和就餐等環(huán)節(jié)的安全衛(wèi)生。堅持好伙食團(tuán)從業(yè)人員定期健康狀況檢查、持證上崗制度。

  6、加強(qiáng)對住宿殘疾學(xué)生的管理,保障住校學(xué)生在校安全。學(xué)校完善住校生管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行作息時間和外出請銷假制度、啟智班學(xué)生放學(xué)交接制度和住校生放假離校簽字制度;完善生活指導(dǎo)教師崗位職責(zé),嚴(yán)格責(zé)任追究制。

  7、在師生中開展節(jié)約水、電、氣和愛護(hù)公物的宣傳活動。全面清理公物,逐一登記造冊,落實(shí)管理責(zé)任人。

  8、做好特殊教育專項資金項目的規(guī)劃、申報、審批、政府采購以及審計等工作。管好用好項目資金。嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理,確保各項目順利進(jìn)行。學(xué)校成立項目工作小組,對項目的前期準(zhǔn)備、實(shí)施進(jìn)度和質(zhì)量、資金撥付等進(jìn)

  行有效地管理和監(jiān)控。通過招標(biāo)或者政府采購,選好施工單位。督促施工單位嚴(yán)格執(zhí)行安全施工規(guī)定,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時要求整改。收集好各項目實(shí)施過程中的各種檔案資料,竣工后及時送審計局審計。

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