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新聞類實習(xí)報告(精選6篇)
隨著社會不斷地進(jìn)步,越來越多的事務(wù)都會使用到報告,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編精心整理的新聞類實習(xí)報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新聞類實習(xí)報告 1
一、實習(xí)動機(jī):
學(xué)習(xí)了新聞專業(yè)有一年半的時間,對以后能從事記者職業(yè)非常榮幸,也十分熱愛,甚至可以說是更多的是憧憬。通過對新聞寫作和新聞理論以及新聞編輯學(xué)的學(xué)習(xí),有了一定的理論基礎(chǔ),但是似乎理論缺少了實踐也不甚完美,有時甚至只能是空談。于是在本學(xué)期的實習(xí)階段,想通過自己的實踐將這些理論與實際的應(yīng)用相結(jié)合,在新聞采編的的實踐過程中提高自己的能力,特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺實習(xí)的過程中,通過切身實地的參與,增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個過程的`認(rèn)知和把握,增加對廣播電視的知識,以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)目的:
了解報紙出版的過程、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程,對其進(jìn)行分析,并結(jié)合所掌握的理論達(dá)到提高自己對新聞?wù)J識的目的。通過切身實地的參與,增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個過程的認(rèn)知和把握
三、實習(xí)任務(wù):
新聞采編和欄目策劃以及錄制
四、單位概況
1.基本情況:位于xx市xx區(qū)xx路xx號xx大廈(xx新聞報社)xx區(qū)xx路xx號南樓二層(中國xx電視臺)
2.單位簡介:《xx新聞報》是xx全國新聞工作者協(xié)會主辦的中央級媒體,創(chuàng)刊于1993年5月5日。作為全國新聞行業(yè)的權(quán)威性報紙,xx新聞報的定位是:立足傳媒界、報道傳媒界、服務(wù)傳媒界、開拓界內(nèi)外。由于覆蓋了全國各地的報刊、電視臺、電臺、有線電視臺、網(wǎng)絡(luò)媒體、新聞傳媒xx部門、新聞傳媒研究機(jī)構(gòu),以及黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的宣傳廣告部門、廣告中介單位、傳播策劃公司、新聞器材產(chǎn)銷企業(yè)等,xx新聞報被譽(yù)為“媒體中的媒體,新聞中的新聞”。
中國xx電視臺(cetv)創(chuàng)辦于1986年,是國內(nèi)唯一的國家級專業(yè)電視臺,隸屬于xx部,接受國家廣電總局的行業(yè)指導(dǎo)。
五、初步認(rèn)識:
報紙是一種輿論工具,它對于社會輿論導(dǎo)向產(chǎn)生重大影響,特別是在我國社會經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段。報紙內(nèi)容堅持的四個基本點——時政新聞是支點,娛樂新聞是亮點,社會新聞是賣點,經(jīng)濟(jì)新聞是看點。我有幸在《xx新聞報》的時政專題部,能夠多的了解社會的現(xiàn)狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢,通俗易懂,受眾范圍較廣,所以在輿論引導(dǎo)和信息傳遞以及xx作用方面的作用更明顯,實習(xí)期間,我在xx電視臺的《公益》(《點燃希望》)和《孕嬰專家》以及新創(chuàng)辦的《奇羅星》欄目組學(xué)習(xí)過一段時間。給我印象最深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過程,真正體會到了作為一個電視人的辛苦,希望它在七月份順利播出。
六、實習(xí)狀況和感受
從2月17日到6月1日,我在《xx新聞報》《中國xx電視臺》進(jìn)行了三個多月的實習(xí)。
第一天到日報社時政專題部報到時,心里有點忐忑不安,看到編輯記者來來去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。部里幾位老師都很熱情,為我倒水,遞給我報紙看,跟我聊天,很快消除緊張,讓我大膽的想融入這個新的集體。
接熱線電話,有價值的新聞線索,需要及時的記錄,然后跟老師商量是否值得采寫,如何采寫。新聞最容易忽略的是一些事實細(xì)節(jié),比如人物、地點、時間必須有確鑿的事實依據(jù),否則可能會引起不良后果。打電話四處查找知情者,確認(rèn)信息的可靠性和真實性。
為了能我更全面地了解新聞報紙出版工作的全貌,報社領(lǐng)導(dǎo)安排我在采訪、編輯、出版、校對、發(fā)行等部門工作,使我受益匪淺。
有時出去采訪,有時坐在報社的電腦前,瀏覽新聞,敲打著鍵盤,記錄下自己當(dāng)天采訪來的新聞。
四處奔波,有時也跟著記者出去采訪。記憶最深的是在山東德州跟老總出差的一次,那次我們要做的新聞基本資料都差不多,完全可以及時趕回去,準(zhǔn)備寫稿。我們副主編劉立杰老師對我說:走,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看有沒有可作的。就這樣,我們倆開著車在德州武城縣的郊外亂轉(zhuǎn),沒有線索。老師說,你注意看溝里有沒有污水,這樣就可以發(fā)現(xiàn)隱蔽的化工廠。說也奇怪,還真的讓我們倆發(fā)現(xiàn)了,一條臭水溝,但是看不到排水口,正當(dāng)我們站在旁邊拍照發(fā)愁的時候。兩位下地干活回來的老鄉(xiāng)把車停在我們旁邊,告訴我們排水口的具體位置。就在我們記錄現(xiàn)場情況的時候,陸續(xù)有老鄉(xiāng)過來主動告訴我們化工廠的情況和他們深受其害的感受。這條新聞完全是掃出來,這次經(jīng)歷告訴我:新聞不是沒有,只要你肯找,就一定會有的,而且會是很精彩的新聞。
新聞類實習(xí)報告 2
一、我的實習(xí)目的
實習(xí)是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。實習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運(yùn)用到實踐中去的過程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作,而實習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實踐,用實踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運(yùn)用到實踐中去,才能體現(xiàn)其價值。實習(xí)是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。
新聞學(xué),它主要是一門以實踐為主的學(xué)科,它要求極強(qiáng)的動手能力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命,實習(xí)給一個初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會,實習(xí)教會一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價值的新聞信息,怎樣用事實說話,怎樣才能做到新聞的及時。實習(xí)是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然會暢通。
二、我的實習(xí)內(nèi)容
據(jù)我所知,新聞學(xué)的實習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個方面:
1. 實地采訪
只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點是實踐性強(qiáng),偏重于應(yīng)用與操作。實地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。
2. 訪后寫作
新聞寫作是新聞制作的第二步,是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進(jìn)一步加工制作的過程,是對采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,寫一些老百姓關(guān)心的事。
3. 編輯整理
當(dāng)寫完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié),俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的xx。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,可以通過素材的取舍,結(jié)構(gòu)的.安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語,熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。
我的實習(xí)單位是《滁州市廣播電視報》。廣播電視報是周報,一個星期出一次報紙,周期較長,而且時效性也不強(qiáng),所以,廣電報并沒有專業(yè)的記者。我們的實習(xí)指導(dǎo)老師全都是編輯,如果有新聞,也可以充當(dāng)記者。
三、 我的實習(xí)收獲
從9月16日到12月25日,我在××廣播電視報社進(jìn)行了為期三個月的實習(xí)。在這段時期內(nèi),雖然出去采訪的次數(shù)并不多,閱歷倒是增加不少,應(yīng)該說留心處處皆學(xué)問,用心去感受就會發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問。發(fā)覺書本所講的理論與實踐多少是有距離的,我們學(xué)生要在實踐中把學(xué)到的理論知識運(yùn)用起來并不是容易的事。只有真正經(jīng)歷過親身感受過才知道其中所蘊(yùn)含的道理。
新聞類實習(xí)報告 篇作為一名來自大陸的學(xué)生有幸能來到香港實習(xí),確實是我人生中非常重要而難忘的一筆。幸而在整個實習(xí)過程當(dāng)中得到了老師和同事們的大力幫助,我在短短的實習(xí)時間里學(xué)到了很多“實地作戰(zhàn)”的經(jīng)驗。
新聞類實習(xí)報告 3
一、實習(xí)動機(jī):
學(xué)習(xí)了新聞專業(yè)有一年半的時間,對以后能從事職業(yè)十分榮幸,也十分熱愛,甚至可以說是的是憧憬。通過對新聞寫作和新聞理論以及新聞學(xué)的學(xué)習(xí),有了一定的理論基礎(chǔ),但是似乎理論缺少了實踐也不甚完美,有時甚至只能是空談。于是在本學(xué)期的實習(xí)階段,想通過自己的實踐將這些理論與實際的應(yīng)用相結(jié)合,在新聞采編的的實踐過程中提高自己的能力,特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺實習(xí)的過程中,通過切身實地的參與,增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個過程的認(rèn)知和把握,增加對廣播電視的知識,以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)目的:
了解報紙出版的過程、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程,對其進(jìn)行分析,并結(jié)合所掌握的理論達(dá)到提高自己對新聞?wù)J識的目的。通過切身實地的參與,增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個過程的`認(rèn)知和把握
三、實習(xí)任務(wù):
新聞采編和欄目策劃以及錄制
四、單位概況
1.基本情況:位于xx市xx區(qū)xx路xx號xx大廈(xx新聞報社)xxxx區(qū)xx路xx號南樓二層(中國xx電視臺)
2.單位是xx全國新聞工協(xié)會主辦的中央級媒體,創(chuàng)刊于1993年5月5日。作為全國新聞行業(yè)的權(quán)威性報紙,xx新聞報的定位是:立足傳媒界、報道傳媒界、服務(wù)傳媒界、開拓界內(nèi)外。由于覆蓋了全國各地的報刊、電視臺、電臺、有線電視臺、絡(luò)媒體、新聞傳媒xx部門、新聞傳媒研究機(jī)構(gòu),以及黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的宣傳廣告部門、廣告中介單位、傳播策劃公司、新聞器材產(chǎn)銷企業(yè)等,xx新聞報被譽(yù)為“媒體中的媒體,新聞中的新聞”。中國xx電視臺(CETV)創(chuàng)辦于1986年,是國內(nèi)唯一的國家級專業(yè)電視臺,隸屬于xx部,接受國家廣電總局的行業(yè)指導(dǎo)。
五、初步認(rèn)識:
報紙是一種輿論工具,它對于社會輿論導(dǎo)向產(chǎn)生重大影響,特別是在我國社會經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段。報紙內(nèi)容堅持的四個基本點時政新聞是支點,娛樂新聞是亮點,社會新聞是賣點,經(jīng)濟(jì)新聞是看點。我有幸在的時政專題部,能夠多的了解社會的現(xiàn)狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢,通俗易懂,受眾范圍較廣,所以在輿論引導(dǎo)和信息傳遞以及xx作用方面的作用更明顯,實習(xí)期間,我在xx電視臺的《中國xx電視臺》進(jìn)行了三個多月的實習(xí)。
新聞類實習(xí)報告 4
一、實習(xí)背景與目的
隨著信息時代的到來,新聞傳播行業(yè)正經(jīng)歷著前所未有的變革。作為一名新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我深知理論與實踐相結(jié)合的重要性。因此,我選擇在XX日報進(jìn)行為期三個月的實習(xí),旨在通過實地操作,深入理解新聞采編流程,提升新聞敏感度與采寫能力,為未來職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容與過程
1. 熟悉環(huán)境,融入團(tuán)隊
實習(xí)初期,我首先參與了報社的入職培訓(xùn),了解了報社的規(guī)章制度、工作流程及新聞倫理規(guī)范。隨后,我被分配至社會新聞部,與資深記者們并肩作戰(zhàn),逐步融入團(tuán)隊。
2. 參與選題策劃與采訪
在資深記者的指導(dǎo)下,我開始參與日常新聞的選題策劃,學(xué)會了如何從眾多線索中篩選出有價值的新聞點。此外,我還參與了多次現(xiàn)場采訪,包括社區(qū)活動、突發(fā)事件報道等,鍛煉了快速反應(yīng)能力和現(xiàn)場采訪技巧。
3. 撰寫稿件與編輯審核
采訪結(jié)束后,我負(fù)責(zé)撰寫新聞稿件,從初稿到修改,再到最終定稿,每一次修改都是對新聞準(zhǔn)確性和客觀性的追求。稿件完成后,還需經(jīng)過編輯的審核,這一過程讓我學(xué)會了如何精煉語言,提高文章的可讀性。
4. 參與新媒體運(yùn)營
隨著新媒體的發(fā)展,報社也加大了在新媒體平臺的投入。我有幸參與了微信公眾號、微博等平臺的.內(nèi)容策劃與發(fā)布,了解了新媒體傳播的特點和規(guī)律。
三、實習(xí)收獲與反思
1. 專業(yè)技能提升
實習(xí)期間,我的新聞采編能力得到了顯著提升,特別是在新聞敏感度、采訪技巧、寫作風(fēng)格以及新媒體運(yùn)用方面。
2. 團(tuán)隊協(xié)作與溝通能力
在團(tuán)隊中,我學(xué)會了如何有效溝通,如何在壓力下保持冷靜,與團(tuán)隊成員共同完成任務(wù)。
3. 新聞倫理與責(zé)任
實習(xí)讓我深刻體會到,作為一名新聞工作者,不僅要追求新聞的真實性和時效性,更要堅守新聞倫理,對社會負(fù)責(zé)。
4. 未來規(guī)劃
實習(xí)經(jīng)歷讓我更加明確了自己的職業(yè)方向,我計劃繼續(xù)深造,專攻特定新聞領(lǐng)域,如調(diào)查報道或國際新聞,以期在未來成為一名有影響力的新聞人。
四、結(jié)語
此次實習(xí)不僅是一次技能的磨練,更是一次心靈的洗禮。它讓我深刻理解了新聞工作的價值與意義,也為我未來的職業(yè)生涯鋪設(shè)了堅實的基石。
新聞類實習(xí)報告 5
實習(xí)單位:XX日報社
實習(xí)時間:20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日
實習(xí)崗位:新聞采編實習(xí)生
實習(xí)目的
本次實習(xí)旨在將所學(xué)的新聞理論知識與實際操作相結(jié)合,通過參與新聞采編的全過程,提升個人新聞敏感度、采訪寫作能力和媒體素養(yǎng),為未來從事新聞工作打下堅實的基礎(chǔ)。
實習(xí)內(nèi)容
1. 新聞采編流程學(xué)習(xí):初入報社,我首先被安排到新聞編輯部,跟隨資深編輯學(xué)習(xí)新聞從選題、策劃、采訪、寫作到編輯、發(fā)布的整個流程。通過旁聽選題會議,我了解了新聞價值的判斷標(biāo)準(zhǔn)和選題原則;通過參與編輯工作,我學(xué)會了如何篩選信息、調(diào)整文章結(jié)構(gòu)、確保新聞的準(zhǔn)確性和客觀性。
2. 現(xiàn)場采訪實踐:在編輯部的指導(dǎo)下,我參與了多次社會新聞、民生新聞的采訪任務(wù)。從聯(lián)系采訪對象、制定采訪提綱到現(xiàn)場提問、記錄采訪內(nèi)容,每一步都讓我深刻體會到新聞?wù)鎸嵭缘腵重要性以及采訪技巧的運(yùn)用。通過實踐,我學(xué)會了如何在有限的時間內(nèi)獲取最有價值的信息,如何在保證新聞?wù)鎸嵭缘耐瑫r,提高報道的吸引力和可讀性。
3. 新媒體運(yùn)營體驗:除了傳統(tǒng)的報紙出版,我還參與了報社新媒體平臺的運(yùn)營工作,包括微信公眾號、微博賬號的內(nèi)容編輯和發(fā)布。這讓我對新媒體環(huán)境下的新聞傳播有了更深入的理解,學(xué)會了如何根據(jù)平臺特點制作適合的內(nèi)容,如何利用社交媒體進(jìn)行新聞推廣和互動。
實習(xí)收獲
1. 專業(yè)技能提升:通過實習(xí),我的新聞采編能力得到了顯著提升,特別是在新聞敏感度、采訪技巧和寫作表達(dá)能力上。我學(xué)會了如何在緊張的新聞現(xiàn)場保持冷靜,快速捕捉新聞點,準(zhǔn)確傳達(dá)信息。
2. 團(tuán)隊協(xié)作意識:在報社的工作環(huán)境中,我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性。無論是選題討論、采訪分工還是編輯排版,都需要團(tuán)隊成員之間的緊密配合和有效溝通。
3. 職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng):實習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守新聞職業(yè)道德,堅守新聞?wù)鎸嵭栽瓌t,對待每一項工作都認(rèn)真負(fù)責(zé),這讓我對新聞工作有了更深的責(zé)任感和使命感。
實習(xí)反思
雖然實習(xí)期間收獲頗豐,但我也意識到自己在新聞深度挖掘、新聞敏感度提升等方面仍有待加強(qiáng)。未來,我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),同時多參與實踐,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
新聞類實習(xí)報告 6
實習(xí)單位:XX電視臺新聞中心
實習(xí)時間:20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日
實習(xí)崗位:電視新聞記者實習(xí)生
實習(xí)目的
本次實習(xí)旨在通過親身體驗電視新聞的采、編、播全過程,加深對電視新聞制作流程的理解,提升電視新聞采訪、寫作、拍攝及后期制作能力,為未來從事電視新聞工作積累實戰(zhàn)經(jīng)驗。
實習(xí)內(nèi)容
1. 新聞采編實踐:在電視新聞中心,我參與了多個新聞欄目的采編工作,包括日常新聞報道、專題報道和突發(fā)事件的現(xiàn)場報道。通過跟隨資深記者深入一線采訪,我學(xué)會了如何快速構(gòu)建采訪框架,如何捕捉新聞現(xiàn)場的關(guān)鍵細(xì)節(jié),以及如何在有限的時間內(nèi)完成高質(zhì)量的新聞稿撰寫。
2. 新聞拍攝與編輯:在攝像師的指導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)了電視新聞拍攝的基本技巧,包括畫面構(gòu)圖、光線運(yùn)用、鏡頭切換等。同時,我還參與了新聞素材的.后期剪輯工作,學(xué)習(xí)了非線性編輯軟件的使用,了解了新聞視頻剪輯的流程和注意事項。
3. 出鏡報道訓(xùn)練:為了提升出鏡報道能力,我接受了專業(yè)的播音主持培訓(xùn),學(xué)習(xí)了基本的播報技巧、語言表達(dá)和鏡頭感培養(yǎng)。在指導(dǎo)老師的鼓勵下,我勇敢地站在鏡頭前,完成了幾次小規(guī)模的出鏡報道,這對于我克服緊張情緒、提升自信心有著極大的幫助。
實習(xí)收獲
1. 綜合能力提升:實習(xí)期間,我不僅掌握了電視新聞采編、拍攝、剪輯的基本技能,還學(xué)會了如何在緊張的新聞環(huán)境中保持冷靜,如何與不同背景的人進(jìn)行有效溝通,以及如何在鏡頭前自信地表達(dá)。
2. 團(tuán)隊合作體驗:電視新聞制作是一個團(tuán)隊合作的過程,從選題策劃到新聞報道的播出,每一個環(huán)節(jié)都需要團(tuán)隊成員之間的緊密協(xié)作。這次實習(xí)讓我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性,學(xué)會了如何在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,同時也學(xué)會了如何尊重和理解他人的工作。
3. 職業(yè)視野拓展:通過實習(xí),我對電視新聞行業(yè)有了更深入的了解,看到了新聞工作者在傳遞信息、引導(dǎo)輿論、服務(wù)社會方面的巨大作用。這進(jìn)一步堅定了我從事新聞工作的決心,也促使我思考如何在未來的職業(yè)生涯中更好地發(fā)揮自己的作用。
實習(xí)反思
雖然實習(xí)期間收獲頗豐,但我也意識到自己在新聞敏感度、深度報道能力等方面仍有待提高。未來,我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積極參與實踐,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,為成為一名優(yōu)秀的電視新聞記者而努力。
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