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感悟生活作文【精品15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的感悟生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟生活作文1
三月的春天:蘭馨蕙草,潤(rùn)物如酥,千樹瓊花,碧波漣漪。三月的春天:春色滿園,落紅如雨,草長(zhǎng)鶯飛,絲絳拂堤。
人生感悟
人生好比一條路,而我們就是在路上行走的人,當(dāng)我們踏上這條路,每一步的落腳都會(huì)有不同的體驗(yàn),零零散散的腳印,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體驗(yàn),匯聚成人生。在人生這條路上行走,有苦痛自然也有歡樂(lè)。在生活中,我們總會(huì)遇到很多令自己欣喜的事情;蛟S,懂了淚水,就懂了生活,就懂了人生題記就像噴嚏無(wú)法阻止,歡笑無(wú)法阻止,誰(shuí)也阻止不了淚水流淌。只要心里有東西破裂了,情動(dòng)于衷的'時(shí)候,就會(huì)涌出淚來(lái),它不管我們的尊嚴(yán)、我們的難堪,徑自沖出來(lái),一滴滴爬上眼眶。于是,淚就給生命打上了烙印,直到生命結(jié)束
生活感悟:
生活,其實(shí)是塊七色板,有著追夢(mèng)的艱辛,有著成功的喜欲,有著失敗的痛苦,有著我們應(yīng)該微笑,去唱那生活的歌。青春,是場(chǎng)生命的盛宴,每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)關(guān)于生命的盛宴。在這場(chǎng)盛宴里,我們都哭過(guò),我們也都笑過(guò)。我們也都無(wú)奈徘徊過(guò),我們也激情澎湃過(guò)。人生就這樣,在所有的不知不覺(jué)中,經(jīng)歷著一場(chǎng)關(guān)于生命的,關(guān)于青春的盛宴。
人生就像一場(chǎng)旅行:
人生是一場(chǎng)旅行。在這場(chǎng)旅行中我們會(huì)遇到很多人,但有些人注定只是過(guò)客,萍水相逢,擦肩而過(guò)后的我們又開始奔向下一個(gè)旅途點(diǎn)。我們始終是一次次地去接觸新環(huán)境,一次次地去適應(yīng)它。每一場(chǎng),我們都會(huì)經(jīng)歷從陌生熟悉結(jié)束懷念的過(guò)程。
感悟生活作文2
周末的時(shí)候,姐姐和一位老同學(xué)見面吃飯。晚上回來(lái)的時(shí)候,我明顯的發(fā)現(xiàn)了姐姐的情緒有點(diǎn)不對(duì),感覺(jué)就是悶悶不樂(lè)的。
后來(lái)才知道原本那同學(xué)跟姐姐都同樣的'學(xué)校畢業(yè)的,當(dāng)時(shí)兩個(gè)人的工作收入都差不多,但是時(shí)隔幾年重新再見面,姐姐才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)變得比自己優(yōu)秀了很多。
這樣的一個(gè)對(duì)比讓姐姐對(duì)朋友很是羨慕的同時(shí),也對(duì)自己的不夠優(yōu)秀,開始有了焦慮和糾結(jié)的情緒。
我送給姐姐一句剛剛看在書本上看到的話,叫做:對(duì)過(guò)去糾結(jié)不放,表面上似乎是對(duì)你有所幫助,但實(shí)際上是因?yàn)楹翢o(wú)作為,你并沒(méi)有為事情的解決這出任何實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。
所以姐姐能在跟同學(xué)之間的比較之后發(fā)現(xiàn)自己有不足的地方,這本來(lái)是一件很好的事情,她羨慕同學(xué)更優(yōu)質(zhì)的一個(gè)狀態(tài),這是人之常情。但是不應(yīng)該是極度焦慮,嫉妒以及糾結(jié)這種負(fù)面的情緒,而應(yīng)該需要改變自己的這個(gè)積極想法方面。
如果你只是對(duì)過(guò)去的那些自己不作為的糾結(jié),還不如把時(shí)間更多的用在能夠?yàn)樽约鹤鞒鰧?shí)質(zhì)性改變的一些行為上面。
比如說(shuō)好好的學(xué)一些技能,多看看書,可以去網(wǎng)上找一些免費(fèi)的課程,或者多做運(yùn)動(dòng),少刷劇,少抱怨,讓自己整個(gè)狀態(tài)得到全面提升,這才是最好的做法。
姐姐聽完我的話之后也豁然開朗。其實(shí)很時(shí)候有一些道理我們心里都知道,只不過(guò)需要?jiǎng)e人幫忙拉一把,推動(dòng)一下。
感悟生活作文3
生活是一個(gè)七色瓶,有甜,亦有苦。不忘記那甜或苦的瞬間,方是感悟生活的真諦。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,雷電翻滾著,大雨咆哮著,這可惡的大雨居然鉆進(jìn)了我放學(xué)的空子,讓我無(wú)法回歸我那溫馨的小窩,躺在我那舒服的沙發(fā)上。所有的孩子都被他們的家長(zhǎng)接走了,唯有我在教室里默默地等待著。過(guò)了一會(huì)兒,我猛然想起:媽媽今天晚上有事,讓我自己回家。到底該怎樣做才能回家呢?
在我心灰意冷之際,一道正義的身影出現(xiàn)了,是劉老師。只見她微笑著對(duì)我說(shuō):“家長(zhǎng)怎么還沒(méi)有接你呀?”“媽媽讓我自己回家,可我卻沒(méi)有帶傘。嗚……”說(shuō)著,精豆豆就像斷了線的珍珠一般掉了下來(lái)。老師又說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,我送你回家吧!贝藭r(shí)此刻,整個(gè)教室里再無(wú)寒冷,唯有濃濃的師生情。
在路上,老師騎著小電驢,我坐在后面,一對(duì)感情深厚的師生坐在一起,是這一方天地中最美的畫面。在我慶幸自己有這么一個(gè)關(guān)心自己的好老師時(shí),我猛然注意到她后腦有幾根白得發(fā)亮的銀發(fā)。在那一刻,我的雙眸濕潤(rùn)了,熱淚在空中飛舞,與那寒冷雨水相對(duì)卻又交相呼應(yīng)。一股濃濃的',溫暖的對(duì)老師的感激之情頓時(shí)油然而生。
過(guò)了一會(huì)兒,一陣刺骨的寒意侵入到了我身體里。我仿佛認(rèn)為自己正處于一座冰山上,雪花飄飄,起了一身小米花。劉老師在察覺(jué)到異象后,慌忙停下車。她立刻將雨衣披在我身上,自己則冒雨前進(jìn)。雨水打濕了她的外套,她卻毫不在意,繼續(xù)帶我前行著,仿佛在攀越人生高峰。
過(guò)了一會(huì)兒,到小區(qū)了。老師將我放下來(lái),親切地說(shuō):“去吧,有思念你的人在的地方注定是你的歸處。”說(shuō)完,她就騎那輛小電驢回家了。
在風(fēng)雨中,那道身影充滿了濃濃的師生情。每當(dāng)我想起她時(shí),我的心境與夢(mèng)境就立刻變得有聲有色。
感悟生活作文4
感悟生活,感受生活的溫暖。
——題記
睡過(guò)一夜好覺(jué)后,清晨起床打開窗子,你會(huì)感受到一切都是那么的美好,那么的令人神往。
其實(shí)你不知道,讓你感到美好,讓你神往的就是在我們身旁時(shí)時(shí)刻刻都存在的'溫暖,感悟生活,感受生活的溫暖。
當(dāng)你在凜冽的寒風(fēng)中,身穿棉襖,手推腳踏車,或者坐在車上,正在上學(xué)的路上,此刻的你正感受太陽(yáng)的溫暖。
當(dāng)你咿咿呀呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步時(shí),你正感受父愛(ài)母愛(ài)的溫暖。
當(dāng)你早早起床,梳洗打扮之后,坐在餐桌旁吃著母親精心為你烹飪的營(yíng)養(yǎng)早餐時(shí),你此時(shí)正感受著母親給你的溫暖。
當(dāng)你在學(xué)習(xí)過(guò)程中,遇到難題向老師請(qǐng)教時(shí),你此時(shí)感受的是來(lái)自老師給你的溫暖。
當(dāng)你遇到傷心事,萬(wàn)分沮喪時(shí),朋友送上幾句安慰的話語(yǔ),你此時(shí)感受到的是來(lái)自友人給你的溫暖。
當(dāng)你身處不幸,十分悲哀時(shí),會(huì)有來(lái)自社會(huì)各個(gè)方面的人來(lái)安慰你,支持你,幫助你,此時(shí),你感受到的是來(lái)自社會(huì)的溫暖。
其實(shí),生活中處處有溫暖,只是我們有時(shí)候我們沒(méi)有認(rèn)真去感受,去注意罷了,只要我們留心去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)溫暖就在我們身旁。
生活中的溫暖,能使我們感受到幸福,感受到快樂(lè),感受到勇氣……所以,我們要用心去生活,用心去體驗(yàn)。
感悟生活,感受生活的溫暖。
感悟生活作文5
那天在聽了一位老師的心理教導(dǎo)課之后,我也開始想自己的想要的生活是什么樣的,自己的人生目標(biāo)是什么?記得小時(shí)候,我有一個(gè)很樸實(shí)的愿望,就要自己要成為很優(yōu)秀很強(qiáng)大的人,然后成為家里人快樂(lè)的橋梁。
雖然我年紀(jì)還小,能起到的作用并不大,但是我總是力所能及的想著法,創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓大家經(jīng)常的聚在一起,開開心心的一起團(tuán)聚聊天。
周末的時(shí)候剛好有一個(gè)機(jī)會(huì),于是我就回了一趟老家看望長(zhǎng)輩。順便也聯(lián)系嫁到離老家不遠(yuǎn)的姐姐,看她們是否有時(shí)間,也可以一起回來(lái)玩。
讓我開心的是他們居然也真的抽空了一點(diǎn)時(shí)間出來(lái)。這也讓我明白,其實(shí)我們有一樣的價(jià)值觀和生活觀。
當(dāng)我們一起聊天的時(shí)候,我想到了自己學(xué)的一些比較好的.網(wǎng)絡(luò)課程,比如比較有趣的讀書的博主,以及一些形體鍛煉博主,我把他們介紹給有些微胖的姐姐。
然后在這過(guò)程中,我就帶著他們一起做運(yùn)動(dòng),就有點(diǎn)像我們做早操的樣子。
姐姐有些笨拙的動(dòng)作引起了長(zhǎng)輩們的大笑,同時(shí)我們自己也樂(lè)成了一團(tuán)。
我們還一起聊一些生活中的有趣的事情,氣氛顯得很歡樂(lè),而且我明顯的感覺(jué)到長(zhǎng)輩們很開心。
那一刻,我突然覺(jué)得,也許這就是我想達(dá)到的目標(biāo),雖然我的能力有限,但是也要在力所能及的范圍內(nèi),讓帶給自己家人快樂(lè)。
這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)且值得堅(jiān)守的任務(wù),同時(shí)我也要讓自己變得更優(yōu)秀,才能在不依賴他人的情況下,做到這個(gè)讓我自己覺(jué)得很開心的目標(biāo)。
感悟生活作文6
一件小事,清香環(huán)繞心頭。有一次,甲打了乙一拳,乙在沙灘上記錄下來(lái);事后幾天,乙不幸落水,由于乙不會(huì)游泳,甲奮不顧身地救了乙,乙在巖石上刻了下來(lái)。甲問(wèn)乙為何這樣記錄,乙說(shuō):“記在沙灘上,是為了讓風(fēng)幫我忘記,刻在巖石上,是為了讓歷史幫我銘記。”
生活就像大海,廣闊是她的胸懷。我化成泡沫,飄蕩在她的身體中。喜歡寧?kù)o,海的味道。有時(shí),我躺在浪花上嬉戲;有時(shí),我被巨浪吹卷到遠(yuǎn)方;有時(shí),我會(huì)找到一顆明亮的珍珠。有多少個(gè)歡樂(lè)的日子,又有多少個(gè)暴風(fēng)雨的`夜晚,美麗的泡沫啊,你收藏起了什么?大海把時(shí)間沖淡,那些惆悵,泡沫已淡忘,而可怕的風(fēng)暴,夕日的歡笑,便銘記在心。我在別人的生活小事中,學(xué)會(huì)了遺忘與銘記。
記得有一次,我依在媽媽的膝上,她對(duì)我說(shuō):“別貪玩,若是磕斷了牙,會(huì)長(zhǎng)不出來(lái)的!蹦暧椎奈遥恢婕俚慕缦,只知道長(zhǎng)輩的話就該聽。還是在那一天里,與我年紀(jì)相差無(wú)幾的叔叔逗我玩,當(dāng)奶奶呼喚我們吃飯時(shí),我因無(wú)力氣上樓,硬纏著小叔叔抱,本來(lái)就瘦小的叔叔,抱起我,走起路來(lái)一跛一跛的,最后,我從樓梯上滾下來(lái),真的摔斷了門牙。奶奶罵著叔叔,我只知道疼了就哭,哪會(huì)為叔叔爭(zhēng)辯幾句。心里也很怕:牙斷了還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)嗎?但時(shí)間過(guò)了很久,門牙還是長(zhǎng)出來(lái)了。
生活有兩個(gè)可能,一個(gè)是能,一個(gè)是不能。萬(wàn)物鐵的規(guī)律,總在我被無(wú)情的生活絆了跤,吃了苦之后,才懂得。有人說(shuō),生活很溫柔,在它那里,我總能找到安慰。但生活也像大樹,累了、熱了可以在它底下乘涼;當(dāng)風(fēng)暴來(lái)時(shí),你站在根下,它卻倔強(qiáng)地把頭扭過(guò)一邊,讓你經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。
感悟生活作文7
每次假期一回到家,我就喜歡在沙發(fā)上葛優(yōu)躺,然后打開電視劇,刷著自己一周以來(lái)可能落下了比較有趣的綜藝或者熱劇。等到假期一過(guò),就會(huì)覺(jué)得自己過(guò)得很頹廢,一點(diǎn)都沒(méi)有珍惜時(shí)間,沒(méi)能利用這個(gè)時(shí)間好好的提升自己,然后就一種很很重的挫敗感和空虛感。
后來(lái)和朋友們一起聊天,發(fā)現(xiàn)很多人都有這種經(jīng)驗(yàn),就是明明是想在假期的時(shí)候給自己做一些改變,結(jié)果還是會(huì)被這些就是即時(shí)的快樂(lè)所吸引。
聊天中,小美說(shuō)她曾在網(wǎng)上看到一位老師關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的解答,就覺(jué)得特別的有道理,就分享給我們。
就從一回家就喜歡玩游戲刷劇的現(xiàn)象,老師提到,先要考慮壓力問(wèn)題,就是了解自己的學(xué)習(xí)壓力,或者是工作壓力很大嗎?平時(shí)是否有所成長(zhǎng)?在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,是否有提升自己的'價(jià)值感?
還有如果一回家就喜歡躺著,不想動(dòng),不想去學(xué)習(xí),這個(gè)也關(guān)于我們的精力,身體素質(zhì)問(wèn)題。看看是真的身體很累,沒(méi)有精力去學(xué)習(xí),還是只是單純的想玩而已?
一個(gè)就是關(guān)于毅力問(wèn)題,就是你本來(lái)是有想看書,做作業(yè)或者做運(yùn)動(dòng)的,但是那內(nèi)心的享樂(lè)的主義占了上風(fēng)。
還有一個(gè)就是對(duì)自己的生活有沒(méi)有明確的規(guī)劃,覺(jué)得自己想要成為什么樣的人,自己想考到班上第幾名,想考到什么樣的好的學(xué)校,如果你有這樣的一個(gè)想法的話,無(wú)形中就會(huì)激勵(lì)你自己去克服惰性。
聽到這個(gè)講解的時(shí)候,我很是驚訝,我沒(méi)想到一個(gè)很簡(jiǎn)單的一個(gè)行為,竟然能夠被分析出這么多的內(nèi)在的因素。
也許這就是會(huì)不會(huì)讀書,懂不懂融會(huì)貫通的區(qū)別吧?平時(shí)我們總說(shuō)自己在讀書,可是真正在使用的時(shí)候,卻不懂得把它用在生活中具體的事例當(dāng)中。
這樣一對(duì)比就明白,什么才是人外有人,天外有天!
感悟生活作文8
這莫大的世界,只有人生最為精彩,虛渺光陰不算什么,但一失足成千古恨,廣袤無(wú)垠的職場(chǎng)上各布著各種人才,他們都是鶴立雞群中的一顆明珠。
就像這星空中的小星星一閃一閃的,都只是人們想象出來(lái)的,現(xiàn)實(shí)生活中他們并不存在只是在皓月光空時(shí),停留在空中,在宇宙中它們能看到無(wú)數(shù)。
若只身站在地球上看,你肉眼看到的就是最大的行星。
那么,如果你想成為一個(gè)有作為的人才,就不要懦弱。為什么不多花點(diǎn)時(shí)間進(jìn)化腦呢?人體結(jié)構(gòu)中,也許是大腦最為豐富,但或許,還有比他它更聰明的器官。
不為了自己的夢(mèng)想,那叫無(wú)知,做著白日夢(mèng)的人們擁有快樂(lè)時(shí)光,一覺(jué)醒來(lái),卻會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都百搭。
考試算什么,它只是一張紙,用在不同人身上意義會(huì)全然不同。
我不想做星空夢(mèng)境,因?yàn)閴?mèng)多了,它會(huì)讓我迷失方向。是啊!它可真壞。不過(guò),在不同的空間,做到的一定不同。就像壯觀的二維空間。令我合不攏嘴。
成為人才,坐上UFO,這是目前為止不可能的事,但只要你是對(duì)科學(xué)家們有用的`人,又何嘗不可試呢?但那些當(dāng)上了自己喜歡的職業(yè)的人才時(shí),我認(rèn)為它真實(shí),而有些人懇求利益當(dāng)上了自己不喜歡的職業(yè)的人才時(shí),我認(rèn)為他虛偽。
精明的英雄飛翔在偌大的籠中,雌鷹會(huì)流淚嗎?不會(huì)。
所以,成為為夢(mèng)而展翅的船,是我前進(jìn)的力量。
感悟生活作文9
走入人生低谷,品嘗世間最苦的物品,又或是在極度悲傷時(shí)想放棄的時(shí)候,其實(shí),這其中包含了一個(gè)很重要的情感——痛苦。
一
“哦!不!”“怎么了?”這時(shí)我的同桌說(shuō)道。“我的卷子找不到了,我寫了,我真的寫了!碑(dāng)時(shí)我很惶恐,生怕被老師訓(xùn)斥。這時(shí),我偷偷的瞄了一眼站在講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師。他兇狠地看了我一眼,仿佛知道事情的源頭。冷酷地說(shuō)了一句:“沒(méi)有卷子的罰抄五遍,明天早自習(xí)送到我辦公室!边@句話明顯就是“送”給我的,看到身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)坐下,臉上充滿了釋然的.笑容時(shí),我緊張了,心酸與悲涼又有誰(shuí)能聽體會(huì)到,難道我就這樣被罰抄五遍嗎?明明寫了卷子,卻要被罰抄五遍。我不甘心,我真的不甘心。而這時(shí)的我把目光落向那一片狼藉的桌子上伸出來(lái)的半張數(shù)學(xué)卷子……
二
去年,我和媽媽去了姥姥家。在姥姥家迎接了新的一年。姥姥家很遠(yuǎn),要長(zhǎng)途跋涉很遠(yuǎn)才可以到達(dá)。所以,去一次實(shí)在是不易,因此,從小到大,我沒(méi)去過(guò)幾次,所以那一次,我記憶猶新。
到了姥姥家,我興奮的不得了。盡管很疲憊,但還是很激動(dòng)的。在那里,姥姥給我買了新的衣服,盡管姥姥很累,但還是滿懷喜悅地哄著我們?吹嚼牙衙Φ煤沽鳑驯车臉幼,我的心里不由得泛起了一圈圈漣漪……
到了離開的時(shí)候,姥姥,姥爺送我們上火車時(shí),從窗戶向外看去,兩位年老的人站在站臺(tái)上目送我們離開的時(shí)候,那種感覺(jué),真的是依依不舍啊。
正是那種緊張中的痛苦,讓我深刻的認(rèn)識(shí)到做事有條理的重要性;
正是那種離別時(shí)的痛苦,讓我深刻的感受到親情的溫暖!
有時(shí)候痛苦不一定都是太給人傷痛的,它也可以讓我們學(xué)會(huì)很多,體會(huì)很多。
感悟生活作文10
“此心若得一株雪,人生何處不清明。”詩(shī)是心中的一株雪。詩(shī)讓我們打破了“存在的空虛”,我們都渴望在生活中找到自己存在的價(jià)值,但每當(dāng)被人問(wèn)及:“你活著的意義”的時(shí)候,我們卻很難回答。我們不能意識(shí)到自己活著的目的時(shí),過(guò)著表面化的生活,內(nèi)心卻十分空虛,這時(shí)便需要詩(shī)來(lái)打破這種空虛。正如荷爾德林寫下了,這就在教我們?cè)趺创蚱粕钪械目仗撝小?/p>
海德格爾闡釋為“詩(shī)意的承納筑居”。怎樣詩(shī)意的棲居呢?如蘇軾,在野村酒肆中發(fā)現(xiàn)“人間有味是清歡!睆乃匚妒澄镏邪l(fā)現(xiàn)“清歡”才是一個(gè)人灑脫的方式。除了存在的物質(zhì)外還要找到精神追求,不拘泥于蠅營(yíng)狗茍,正是詩(shī)意的棲居所言。這種超凡的智慧,大概只有詩(shī)人能擁有了。而當(dāng)我們讀這些具有超凡智慧的人所作的詩(shī)時(shí),我們與寫這些有趣的,豐富的靈魂會(huì)互相滲透,我們不再空虛。有趣的靈魂終將相遇,即使相隔多年?嚯y降臨時(shí),我們仿佛看見遠(yuǎn)處的食指在對(duì)我們微笑,看見他固執(zhí)地用手指在雪與灰中寫下相信未來(lái)。我們感受著他精心儲(chǔ)存起來(lái)的溫暖,我們也滋生出一種頑強(qiáng)與堅(jiān)韌,我們與詩(shī)人并肩前行。
“如果我死亡,我將明亮,我將鮮花怒放!焙W釉谖覀兌呁(yáng)歌唱。在我們與詩(shī)人并肩前行的路上,我們不能像一只斷掉的`風(fēng)箏,“隨波逐流,與世推移”,最終被俗世消磨!氨挥麚屪叩脑瓌t,還要通過(guò)修養(yǎng)與信仰奪回!痹(shī)是信仰一般的存在,他給了我們生活的指示。略帶悲觀色彩的詩(shī)人捕捉到生命的無(wú)常,相對(duì)樂(lè)觀的詩(shī)人陶醉于世間的多樣。透過(guò)詩(shī)人的眼睛,我們不斷提升領(lǐng)悟世界的能力。
領(lǐng)悟生命,親近自然,“生活除了眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。”寒風(fēng)吹徹,我至少還有詩(shī)。
感悟生活作文11
生活感悟生活就像品茶。茶的品種繁多,生活的狀態(tài)也因人而異。你所品的茶正是自己的生活寫照,你若覺(jué)得這茶是苦的,那么你的生活也會(huì)很艱苦,你若覺(jué)得這茶是甜的,那么你的生活也會(huì)隨之甜如蜜。因?yàn)椴还苓@茶是苦是甜都是發(fā)自你內(nèi)心的情緒的一種宣泄!
人生在世,往往會(huì)因這樣或那樣的傷害而心痛不已,正是這些刻骨銘心的痛讓我們懂得了珍惜生活,珍惜身邊的人。與其喋喋抱怨,不如靜下深思,流年似水,灼痛終將沉淀為一種經(jīng)歷,成為躲藏在靈魂深處的暗夜精靈。與其怒形于色,不如痛過(guò)之后,輕輕拭去眼角的殘淚,用燦爛的笑臉遮藏明媚的憂傷,將暗涌深藏,再一臉陽(yáng)光重新投入忙碌的生活。朋友之間的戲虐,遭人誤解后的無(wú)奈,這時(shí),過(guò)多的言辭申辯反讓人覺(jué)得華而不實(shí),莫不如留下一抹微笑,任他人作評(píng)。所謂君子坦蕩蕩,小人常戚戚。有時(shí)一個(gè)微笑可以讓兩個(gè)宿怨之人冰釋前嫌,可以讓身居他鄉(xiāng)之人倍感溫暖。世界上最簡(jiǎn)單的動(dòng)作完美的詮釋了人世間最復(fù)雜的.道理。笑而不言留給人們更多遐想的空間,猶如蒙娜麗莎嘴角那抹淡淡的微笑,散發(fā)出來(lái)的魅力,讓世人為之作出無(wú)數(shù)猜想,一個(gè)平凡的女人因?yàn)椴黄椒驳奈⑿Χ袆?dòng)了無(wú)數(shù)人,而世界也因此多了一份神秘美!
朋友們,珍惜眼下自己所擁有的,不要等失去了才悔悟!
感悟生活作文12
生活?我不懂,究竟什么是生活?我曾經(jīng)追尋過(guò)她的腳步,但如今的我還是未知的,因?yàn)槲也恢?/p>
我是一名初中生,在校時(shí)間比較長(zhǎng),唯一接觸最多的莫過(guò)于學(xué)校生活。對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)校的生活好似一個(gè)家庭在這里有好多好多的`朋友,他們充當(dāng)著不同的角色。而對(duì)我來(lái)說(shuō)我就是其中的一員。感覺(jué)非常的幸福。盡管如此,幸福的背后就是悲哀。
每天在學(xué)校中,從早自習(xí)到晚自習(xí),日復(fù)一日,周復(fù)一周。不知不覺(jué)間增添了太多的煩惱。每天接觸的除了作業(yè)還作業(yè),課間10分鐘都要充分利用唯恐時(shí)間溜走,害怕作業(yè)完不成。就這樣,每天泡在書堆里,眼睛帶上了“輔助器”腦袋里滿是數(shù)學(xué)公式、英語(yǔ)單詞……還有數(shù)不盡的班級(jí)紀(jì)律。
說(shuō)心里話,真的好煩好煩。每天三點(diǎn)一線的生活,真的好乏味!這難到就是生活?但我追尋的結(jié)果卻不止這些。
走出學(xué)校,回到家,感受到的就是家庭生活。家庭生活對(duì)于我來(lái)說(shuō),則另有一番。
在家中,沒(méi)有了學(xué)習(xí)的壓力,沒(méi)有了班級(jí)紀(jì)律。換之為來(lái)的則是親情的流露。此時(shí)的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō),則覺(jué)得更有些意義。每天可以在家睡個(gè)懶覺(jué),可以想做我想做的事,沒(méi)有人可以做攔我。這?就是我追尋到的結(jié)果。
生活,說(shuō)心里話,我對(duì)她的了解并不是深刻的。生活,也許就是我的在校生活——努力;也許是我的家庭生活——溫馨。總而言之,生活就是美好的!
感悟生活作文13
光陰似箭,歲月如梭。在初中,我終于領(lǐng)略到了時(shí)間的寶貴和對(duì)以往小學(xué)生涯的無(wú)限懷念。
“哥,這道數(shù)學(xué)題怎么做?”妹妹問(wèn)我。“真笨,不就是嗎,真是笨!蔽腋甙恋鼗卮。“有什么了不起,你不就是上中學(xué)了,學(xué)到的比較多了嗎。”妹妹不服氣地反駁。是啊,在中學(xué),我學(xué)到的知識(shí)比較多了,對(duì)于數(shù)學(xué),更是我的拿手戲,小學(xué)難記的圓周率3。我現(xiàn)在也能張口就來(lái)。
“哥,你明天上什么課呀?”妹妹問(wèn)!芭,明天上政治、英語(yǔ)、生物、數(shù)學(xué)”我回答道!巴廴,這么多呀,你都比機(jī)器還累了!笨,這有什么辦法,誰(shuí)不想少上一些課啊,現(xiàn)在連星期六、日都上課,我真是累呀,但又有什么辦法呢!懊,好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧,別等到上了中學(xué),就成了超負(fù)荷機(jī)器了!蔽移>氲卣f(shuō)道。
“哥,來(lái)玩會(huì)兒吧!”妹妹眨著眼睛問(wèn)我!皠e開玩笑了,我還有兩張考卷沒(méi)做。對(duì)了,還有英語(yǔ)沒(méi)背,哦,明天還要考語(yǔ)文呢。咦,我的語(yǔ)文書呢?”我一邊手忙腳亂,一邊悲哀地回答?粗妹媚鞘难凵,我又能咋辦呢?
“哥,你體育課上什么呢,不會(huì)像我們那沒(méi)什么可玩的`吧!”妹妹好奇地問(wèn)!芭,當(dāng)然不會(huì)。要知道,中學(xué)里的設(shè)施可齊全啦,場(chǎng)地也很大。對(duì)了,你想看什么書,哥幫你借”看著妹妹那吃驚的眼神,我不由發(fā)出感慨,初中生活真豐富啊!
初中生活,有累有苦,有笑有樂(lè)。既輕松自得,也倍加緊張;既無(wú)可把握,也一帆風(fēng)順。這是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路,就讓我們揚(yáng)起人生之帆,斗志昂揚(yáng)地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧!
!美麗的初中生活,我愛(ài)你。
感悟生活作文14
星期一,秋風(fēng)蕭瑟,秋雨淅瀝,凄涼之意,襲遍全身。大壯,我的小學(xué)同學(xué),足球隊(duì)隊(duì)友,他身高馬大,壯若蠻牛,但卻因?yàn)閰拰W(xué)要結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生活。
今天,叛逆的他又做出了一個(gè)讓爸爸無(wú)奈又傷心的舉動(dòng),給爸爸打了電話說(shuō):“爸,不想學(xué)了,我要回家!彪娫捘嵌说陌职纸^望了,聲音變得嘶啞了,雙眼無(wú)神,整個(gè)人仿佛被吸掉了魂,急切地說(shuō):“你等著,我和你媽在超市,馬上就過(guò)去!笔持负荽烈幌聮鞌噫I,關(guān)掉手機(jī),自言自語(yǔ)地嘆道:“唉……這個(gè)熊孩子到底想干什么呀!”
升入初一以來(lái),大壯住校了,不適應(yīng)初中快節(jié)奏的生活,晚上老是睡不著覺(jué),白天趴桌之上呼呼大睡,天一黑就想家。偷偷打電話,讓媽媽接回家,一個(gè)月多了,愣是沒(méi)適應(yīng)初中生活,父母為此愁壞了。
清冷的街上只有秋雨的淅瀝聲,大壯的`電話,猶如一把匕首刺穿了父母的心。不到半里的路程,父母走起來(lái)卻是那么艱難,到了,見了,“你又怎么了?”父親見到大壯劈頭就問(wèn)。還是那句“我不上學(xué)了,我要回家!眻(zhí)拗地站在雨中,別再也不說(shuō)話了。
秋雨和著父母的淚水在臉上肆意,而大壯一副玩世不恭的樣子,就像這惱人的秋風(fēng),像這濕漉漉的地面,只給人徹骨涼意。
他們?cè)絹?lái)越心痛,越來(lái)越無(wú)奈,父親竟打了大壯,一邊打一邊提著給大壯新買的鞋子,“看看,浩然,這是給你買的新鞋,怕你的腳味大影響其他的同學(xué)休息,給你買的新鞋!
“啪”鞋飛了,“咣”落地了,秋雨更加淅瀝了,一切的一切都在這一刻凝固!
這爸爸的心如同那凄風(fēng)冷雨中飄飛的落葉,潮濕而冰冷。
一旁的我面對(duì)眼前的一切,只想說(shuō):同學(xué)呀,你醒醒吧,可憐天下父母心!
感悟生活作文15
在人生的道路上,每個(gè)人都會(huì)悟出許許多多的道理。這些道理往往可以讓黑暗中的人看見希望,漸漸的走向成功。
記得那是一個(gè)天氣晴朗的'日子,媽媽答應(yīng)下午三點(diǎn)帶我去買溜冰鞋。吃過(guò)中午飯,我就目不轉(zhuǎn)睛的盯著時(shí)鐘,而心早已飛到溜冰鞋上了。我左顧右盼,終于盼到了出發(fā)的時(shí)間。路上,我一邊輕快地哼著小曲,一邊欣賞著美景。春天真美呀!路邊的楊柳在微風(fēng)吹拂下輕輕擺動(dòng),好像在向我招手,為我鼓勵(lì)呢!我暗下決心,不管多么困難我一定要學(xué)會(huì)滑溜冰。買了溜冰鞋之后,我就迫不及待地穿上了。剛一站起來(lái),“咕咚”就是一跤,我急忙爬起來(lái),誰(shuí)知道又是一跤,摔得我屁股生疼生疼的,身上青一塊紫一塊。
媽媽看在眼里疼在心里,急忙跑過(guò)來(lái),幫我站穩(wěn)。但我畢竟是第一次滑溜冰,而媽媽也不會(huì)溜冰,盡管她攙扶著我,但沒(méi)溜一會(huì)兒,我再一次摔倒了。學(xué)了好久,我還是掌握不住要領(lǐng)。后來(lái)媽媽覺(jué)得老這么扶著我,也不是辦法,就放開我的手說(shuō):“你還是自己滑吧!老在媽媽的攙扶下,永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)!痹捯魟偮,我又重重地摔了一跤。就在我剛想放棄的時(shí)候,來(lái)了一位大哥哥。他把我扶了起來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“小妹妹,別放棄,多摔幾次,你就會(huì)學(xué)會(huì)的。來(lái),我來(lái)教你!贝蟾绺缒托牡亟涛胰绾伪3制胶,如何運(yùn)用腳上的滑輪……不知摔了多少個(gè)跟頭后,我終于學(xué)會(huì)了溜滑冰。
我很高興,但最高興的還是我最終戰(zhàn)勝了心中的懦弱,而且明白了世上無(wú)難事,只怕有心人。只有不輕易放棄,不斷努力,堅(jiān)持不懈,才會(huì)取得成功。
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