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公益廣告作文

時(shí)間:2022-05-10 23:35:20 公益廣告 投訴 投稿

實(shí)用的公益廣告作文匯編7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的公益廣告作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的公益廣告作文匯編7篇

公益廣告作文 篇1

  每次坐公交車,我都很喜歡看廣告,有一天,我看到一個(gè)關(guān)于書的公益廣告。我很喜歡這則廣告,不僅僅因?yàn)樗且粍t廣告。

  在公交車上,我有意無(wú)意的看著廣告,看到一位老爺爺看手里拿著一本書,那本書像是一位多年不見的好友送他的,他的'手摸著書,臉上露著微笑,抬頭望著遠(yuǎn)方,仿佛在回憶著過去美好的時(shí)光……這個(gè)鏡頭吸引了我,我還沒來(lái)得及看清楚,廣告放完了。我心想:我還沒看清楚怎么就沒了。過了幾分鐘,又有了一個(gè)廣告,也是關(guān)于書的。我想:這個(gè)應(yīng)該是我想要看的吧。果然,鏡頭一:一位大哥哥,坐在一個(gè)大大的書架前,電視屏幕上跳出一行字:書,我的海洋;鏡頭二:一位工人模樣的叔叔,買了一大摞書,書,我的財(cái)富;鏡頭三:一位阿姨的頭溫柔地靠在一本書上,書,我的愛人;鏡頭四:兩個(gè)小朋友在開心地看書,書,我們的伙伴。鏡頭五:一位盲人用手摸著盲文,書,我的眼睛。鏡頭六:就是這個(gè)老爺爺了,書,我的回憶。

  我想:這則廣告應(yīng)該是告訴我們,書是我們生活中不可缺少的。書是我們的好朋友,我們只有和書做朋友,才能學(xué)到更多的知識(shí),為以后的日子打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),還可以學(xué)到許多做人的道理。這則公益廣告的意義就是呼吁人們閱讀也是生活,無(wú)論你是誰(shuí),都要需要看書,而且要看很多很多的書。

公益廣告作文 篇2

  活動(dòng)目的:

  1。培養(yǎng)我們課外學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,養(yǎng)成隨時(shí)積累語(yǔ)言素材的習(xí)慣。

  2。撰寫廣告詞,幫助大家樹立“學(xué)以致用”的學(xué)習(xí)觀。

  3。在活動(dòng)中培養(yǎng)同學(xué)們的'集體合作意識(shí)及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  教學(xué)過程:

  一、欣賞精彩廣告

  精彩精彩公益廣告網(wǎng)址推薦

  1。非典公益廣告

  2。如果有一天他成了光頭

  3。/10/14/subject209261410。shtml

  4。。cn/pcedu/carton/qian/10305/170594。html

  6。http://www。csbt。org。cn/works/flack/06。htm

  二、概括廣告特點(diǎn)

  公益廣告的語(yǔ)言特點(diǎn):

  1。深刻揭示本質(zhì),透徹剖析事理;

  2。高度藝術(shù)濃縮,巧妙含蓄比喻;

  3。適度的夸張,精辟的警策。

  一般通過以下方面表現(xiàn):

 。1)、巧用修辭

  (2)、巧用成語(yǔ)或俗語(yǔ)

  (3)、以情動(dòng)人

  三、實(shí)戰(zhàn)演練——擬廣告詞

  1。擬一則關(guān)于生命意義的廣告

  2。擬一則呼吁和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的廣告。

  3。土地、礦產(chǎn)、水等自然資源是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ),我國(guó)礦產(chǎn)資源雖然豐富,但人均占有量只有世界平均水平的58%。更為嚴(yán)重的是,相當(dāng)部分的礦產(chǎn)資源利用粗放、浪費(fèi),環(huán)保手段落后。請(qǐng)擬一則保護(hù)環(huán)境的廣告。

  教學(xué)反思:本堂課基本能夠體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課的基本特點(diǎn),但在教學(xué)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)時(shí),可用BBS設(shè)計(jì)出專門的討論發(fā)言區(qū),如在最后一個(gè)環(huán)節(jié)“擬廣告詞”的過程當(dāng)中,可分別設(shè)立三個(gè)討論發(fā)言區(qū),這樣,學(xué)生既可以小組為單位在自己的討論發(fā)言區(qū)內(nèi)發(fā)表廣告詞,也可瀏覽其他小組的廣告詞,并發(fā)表評(píng)論,擴(kuò)大交流面。在教學(xué)設(shè)計(jì)的過程當(dāng)中可與電教老師多交流,進(jìn)一步完善網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)

公益廣告作文 篇3

  每個(gè)人身邊,總有許多令人感動(dòng)的事物,或是別人的幫助,或是家人的關(guān)愛,有時(shí)一句短短的安慰都能撥動(dòng)我們的“情”弦。今天,我感動(dòng)了,是因?yàn)槟莿t公益廣告。

  公益廣告的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)小女孩正在全神貫注地寫著作業(yè)。她的衣服是粗布料做的,上面有很多補(bǔ)丁,她手上握著一支普通的木桿鉛筆,不是我們用的那些花花綠綠的活動(dòng)鉛筆,她的桌子是老式單人桌,上面的油漆已掉了一大半,木頭幾乎都露了出來(lái),她身后的墻壁已經(jīng)發(fā)黃,顯然好久沒涂漆了。正在我注視時(shí),鏡頭又移到了女孩的作業(yè)本上,那一個(gè)個(gè)字是那樣的工整!這時(shí)電視里出現(xiàn)了一行文字:讓我們一同幫助貧困山區(qū)的孩子,也給他們一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  小女孩的生活條件是多么得艱苦,可是她似乎對(duì)周遭的環(huán)境毫無(wú)感覺,握筆寫作業(yè)的神態(tài)是那么地專注,堅(jiān)定的眼神中甚至有一絲喜悅。哦,她是那么熱愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)起來(lái)她仿佛置身于明亮的殿堂。看到她的眼神,我真有些慚愧。我們有豐富多彩的'生活,父母常帶我們外出旅游、玩耍,給我們買許多我們想看的書,還能上課外輔導(dǎo)班?晌覀兊难壑性趺淳腿鄙偎菍W(xué)習(xí)后的一絲喜悅?她的生活可能連書都讀不起,還要幫家里干活,更不要說(shuō)旅游、上課外輔導(dǎo)班了。我們生活在城市里處處是繁華的景象,她在貧困山區(qū)到處荒涼貧瘠。是什么讓她如此從容堅(jiān)強(qiáng)?那是源自她內(nèi)心對(duì)學(xué)習(xí)的渴望!對(duì)知識(shí)的追求。這份渴望和追求讓她雖身處陋室卻仿佛置身殿堂!

  我們和他們都生活在同一片藍(lán)天下,我希望他們不要為上不起學(xué)而傷心、不要為貧困而煩惱,希望大家都永久保有那份追求和渴望,希望大家的眼中都有那絲發(fā)自心底的喜悅!無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)為這絲喜悅感動(dòng)的。那么,讓我們大家伸出關(guān)愛的雙手去幫助他們,其實(shí)也在幫助我們自己,使我們共同學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)!

公益廣告作文 篇4

  記得那年夏天,我和哥哥一起去散步,經(jīng)過一片稻田,一陣陣?guó)B鳴聲聽起來(lái)讓人覺得神清氣爽。

  走著走著,突然聽到我們腳下發(fā)出極其清脆的鳥鳴聲,我和哥哥停下腳步,仔細(xì)聽了一下,然后撥開禾苗,在禾苗叢中我們看到了一個(gè)鳥窩,哥哥小心翼翼地把鳥窩取出來(lái)捧在手心,“哇!好可愛哦!”我高興地對(duì)哥哥說(shuō)。鳥窩里有幾只小鳥,哥哥拿起一只幼鳥放在手心里,它似乎在安全地睡著覺,哥哥說(shuō):“不如我們把它們帶回去飼養(yǎng)吧!”我興奮地答應(yīng)了。

  哥哥把它們帶回家,給了它們一點(diǎn)水喝,可它們不喝,東西也不吃,到了傍晚,這些小鳥“嘰嘰喳喳”地叫起來(lái),我想:它們大概是想媽媽了吧!我把哥哥找來(lái),說(shuō):“不如把它們放回去吧,我們這樣會(huì)把它們折騰死的!”哥哥不答應(yīng),不以為然地說(shuō):“死了就死了唄,有啥關(guān)系!”我的心里就像翻到了五味瓶,看著那些小鳥,心疼不已。

  第二天傍晚,我趁哥哥不注意,悄悄地把鳥窩偷走,然后把它放回稻田,放它的時(shí)候我輕聲說(shuō):“對(duì)不起,小鳥,這兩天受苦了,現(xiàn)在我把你們重新放回這里,希望你們的媽媽能夠快點(diǎn)找到你們,祝你們健康成長(zhǎng)!

  回到家后,哥哥知道了我做的一切,把我臭罵了一頓,而我不但沒有傷心反而還很高興,因?yàn)槲易屵@些“孤兒”找到家了。

  這件事我做對(duì)了,因?yàn)樽匀唤绲纳镏挥猩钤谧约旱?棲息之地才可以健康成長(zhǎng),自然界是它們賴以生存的家。

公益廣告作文 篇5

  我做了一個(gè)以漫畫的形式的公益廣告。主要是想警戒人們不要上了不法份子的當(dāng)。漫畫主要講了一位貪戀財(cái)物的人為了謀得財(cái)物,聽信傳銷人員的迷惑,瘋狂傳銷,最后傳銷人員取了錢走了,而這為貪戀財(cái)物的人獲得的是人民的唾罵和法律的制裁的故事。

  在做這個(gè)公益廣告的時(shí)候我也查閱了許多資料。也明白了不法份子的一些騙術(shù)如;用豐厚的回報(bào)來(lái)讓你加入某個(gè)群體,只要你加入了這些群體就好比你掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞,到時(shí)候想出來(lái)都出不來(lái)了。用一些現(xiàn)實(shí)生活中不存在的事物來(lái)蠱惑人心,使你相信這個(gè)不存在的東西。在做完這則公益廣告以后我深深的感受到了人心中的'“貪”,俗話說(shuō)得好“君子愛財(cái),取之有道。”不法份子就要找與這句話相反的人,而往往生活中這類人又比較多,所以上當(dāng)受騙的人也多。慢慢的這些人就成為了不法份子中的一員。

  請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)吧!抵制這種不良風(fēng)格,讓我們的社會(huì)變得更安寧吧!

公益廣告作文 篇6

  碧水藍(lán)天、紅花綠樹,構(gòu)成這個(gè)絢麗的世界;親情友誼、愛心善舉,為每個(gè)人帶來(lái)心靈的溫暖。今天,我們班召開了公益廣告大賽。

  其中,鮑涵設(shè)計(jì)的公益廣告給我留下了深刻的印象。她的廣告主題是“請(qǐng)不要點(diǎn)燃您的香煙,它會(huì)讓您變成一縷青煙……”在她制作的廣告上,畫著一支香煙,而這支香煙所形成的氣體卻是一個(gè)骷髏的形狀,這幅廣告的意圖顯而易見,是告誡大家不要吸煙,吸煙有害健康。我的爸爸也是個(gè)煙民,他每天都離不開煙,我和媽媽久而久之也都吸下了爸爸吐出的煙霧,成為二手煙民。今天,我上網(wǎng)查資料了解到吸煙的危害,發(fā)現(xiàn)二手煙民受到的危害更大。我一定要?jiǎng)癜职纸錈,讓我們一家人都健健康康?/p>

  我設(shè)計(jì)的公益廣告主題是“保護(hù)綠色環(huán)境,愛護(hù)和諧家園!碑嫷腵是一幅美麗的風(fēng)景,這里有山有水、紅花綠樹、綠草一片、藍(lán)天白云、小鳥成群,美不勝收!但是,如果人類不保護(hù)家園,破壞環(huán)境,那么這里會(huì)成為一座座樹樁,藍(lán)天也灰蒙蒙的。大家都知道,只有一個(gè)地球,所以我們要攜手保護(hù)環(huán)境,做環(huán)保小衛(wèi)士,否則人類將失去唯一的家園。

  此外,還有很多同學(xué)設(shè)計(jì)的公益廣告也很好。“說(shuō)地地道道普通話,做堂堂正正中國(guó)人!薄皩幍热,不搶一秒。”“天地‘糧’心,惜食莫蝕!薄颁傅沃珊Q,顆顆愛心變希望!薄拔业奈缚谔貏e大,果皮紙屑全吞下!薄

  通過這次公益廣告大賽,我了解到了很多知識(shí),我要做一個(gè)文明的小學(xué)生,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

公益廣告作文 篇7

  有一條公益廣告想必大家都看過:一個(gè)孩子的媽媽為那個(gè)孩子的奶奶洗腳,那個(gè)孩子看到后把家里布置得異常精美。等他媽媽進(jìn)屋時(shí)他便端著盛滿水的盆子從洗手間出來(lái),說(shuō)了句:“媽媽,洗腳!”

  看到這里我不禁拍手叫好,并且深思起來(lái)。

  想想看,這個(gè)時(shí)候,小孩子是那么幸福,有幾個(gè)小孩會(huì)像廣告中的小孩子一樣真正的回報(bào)父母?也許你會(huì)說(shuō):“我爸爸媽媽說(shuō)了,只要好學(xué)習(xí)就行了,其余的事情有他們!蹦銈冋J(rèn)為是這樣的嗎?你們相信嗎?人的能力是有限的,你們相信父母能忙得過來(lái)嗎?他們也和我們一樣只有一個(gè)頭,兩只手,而不是三頭六臂。

  有時(shí),你們考差了,有些同學(xué)可能耳邊會(huì)響起:“沒關(guān)系,這次沒考好下次努力,爭(zhēng)取考好點(diǎn)兒!边@時(shí),有些同學(xué)可能會(huì)想:反正考差了爸爸媽媽不會(huì)罵我,那么努力有啥用?不如多玩一會(huì)兒。而有些同學(xué)則會(huì)遭受“皮肉之苦”。然而,在被打后則對(duì)父母產(chǎn)生一種怨恨?赡銈?cè)氲礁改甘且环N恨鐵不成鋼的'舉動(dòng)。痛在你們身上,更痛的卻是父母的心。你們是父母的心肝,誰(shuí)打自己的心肝會(huì)不疼呢?

  再這兒,我給大家提個(gè)醒兒,也應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒自己的父母了,他們需要你的體貼,他們也需要你的愛護(hù)。

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